开门见山式软文范文开门见山式开头作文
开门见山点明主旨的作文开头
开门见山点明主旨的作文开头
好的，以下是按照您要求修改后的作文开头，更加口语化，且每个段落保持独立，语言特点各异：
段落一，直接了当。
咱们得说实话，知识这玩意儿，就是咱手里的一把利器。
不论你是想在职场上崭露头角，还是想在生活中游刃有余，都得靠它。
这就是为啥我得一直学，一直学。
段落二，轻松幽默。
学习啊，有时候就像吃饭一样，得慢慢嚼，细细品。
你不能指望一口吃个胖子，得一口一口来，这样才能消化得好，吸收得全。
所以嘛，别急着求成，慢慢来，总会有的。
段落三，热情如火。
哇，你知道吗？每当我翻开一本书，我就感觉自己像是打开了新世界的大门！那里充满了惊奇和未知，让我激动得心跳加速。
我
就是喜欢这种感觉，这种不断探索、不断发现的感觉，真是太棒了！
段落四，感性浪漫。
对我来说，学习就像是一场浪漫的旅行。
我遨游在知识的海洋中，感受着每一滴智慧的甘露。
每一本书都是一个新世界，每一个
知识点都是一道美丽的风景。
我愿意就这样一直旅行下去，永远不
停歇。
段落五，深沉思考。
有时候我会想，学习到底是为了什么呢？是为了找到答案，还
是为了提出更多的问题？是为了满足好奇心，还是为了探索生命的
奥秘？或许，学习的真正意义并不在于找到答案，而在于这个过程
中我们所经历的成长与变化。
语文作文开门见山式开头
语文作文开门见山式开头1.“哎呀，妈妈，今天老师又表扬我啦！”我一蹦一跳地跑回家，兴奋地对妈妈喊道。
就比如今天在课堂上，我积极回答问题，老师那赞赏的眼神，同学们那羡慕的表情，可让我自豪了呢！这感觉真好啊，难道不是吗？2.“嘿，你知道吗？我今天看到了一只超级可爱的小狗！”我拉着小伙伴的手，迫不及待地说。
就像今天，那只小狗毛茸茸的，眼睛圆溜溜的，看到它的那一刻我心都化了，你能想象那种可爱吗？3.“哇，爸爸，这个玩具太好玩啦！”我拿着新玩具，开心地叫着。
比如我今天得到的这个新玩具，一打开就被它的新奇吸引住了，我玩得根本停不下来，这多有意思呀！4.“姐姐，我想吃冰淇淋。
”弟弟奶声奶气地说。
就像现在，天气这么热，冰淇淋那冰凉香甜的滋味，谁能拒绝得了呀，你不想来一个吗？5.“爷爷，你给我讲个故事吧。
”我躺在爷爷怀里撒娇。
就如同每个夜晚，爷爷那充满慈爱的声音，讲述着一个个奇妙的故事，让我沉浸其中，这是多么温馨呀！6.“奶奶，我来帮你择菜吧。
”我笑嘻嘻地凑过去。
比如今天我帮奶奶择菜，一边干活一边和奶奶聊天，那种和家人相处的快乐，真的很棒啊！7.“哼，我才不要和你玩呢！”我气鼓鼓地对小伙伴说。
就像刚才，他惹我生气了，我这心里的火一下子就冒起来了，这多让人恼火呀！8.“哈哈，这次考试我肯定能考好！”我自信满满地说。
就像我这段时间的努力学习，做了那么多练习题，我就不信考不好，难道不是吗？9.“哎呀，我的书包呢？”我着急地喊着。
就像今天早上，我到处找书包，那着急的样子，真让人哭笑不得，你有没有过这样的时候呢？10.“太棒了，明天要去春游啦！”我兴奋地和同学们讨论着。
比如想到明天可以去尽情玩耍，欣赏美丽的风景，和同学们一起分享快乐，这是多么让人期待呀！。
开门见山式的作文开头初中
开门见山式的作文开头初中
午后的阳光，懒懒的地地第一次爬窗台，落在桌上那张白纸上。
那白纸上，一行抢眼的大字：返至正题式的作文开头。
我看着它，恍若见到了了无数个日夜，我埋头苦思冥想，只为在开头抓着读者的眼球。
又突然之间想起了老师说，转弯抹角，要像一把凌厉地到极点的刀，一刀见血，直击心灵。
可我脑子里却一团乱麻，仿似有无数个故事在都争先恐后地喷薄而出，却能找到那个最最合适的起点。
或许你是，开头应该要要像一幅美丽地的的的画卷，用精密的设备高精巧细致的笔触所描画出梦想的蓝图，让读者沉醉于其中。
可我的笔却未动手挥起不了，应该被劲气的力量牢笼住了，没能驱散魔法那磨拳霍霍的灵感。
我翻看书页，几个名家笔下的妙笔生花，让我大开了眼界。
他们的开头，宛若一扇窗户，启动后了一段奇妙的旅程，让我禁不住还想去寻找风到其中的奥秘。
我轻吁吸了一口气，闭上双眼，脑海中闪动出出一个画面：夕阳西下，金色的光芒飘飞在田野上，一群孩子在追逐嬉戏，他们的欢笑声在夕阳的余
晖中十分变得异常极其十分悦耳动听。
那一刻，我仿若回到自己自己了童年的时光，能感觉得到着那一份纯真无邪与快乐。
我张开眼睛了眼睛，笔尖在纸上飞舞，又写了一句话：夕阳下的田野，传荡着孩子们欢快的笑声，那是童年的味道，全是最美的旋律。
那一刻，我很知道了，转弯抹角式的开头，绝对不一定要这般地华丽精美凶厉邪异，最重要的是要一片虚无，要能直击人心。
它肯定像一首悠扬的歌曲，用力的跟着走桀桀，便能让人回味无穷。
开门见山,作文开头
开门见山,作文开头
哎呀，这早上的阳光真是温柔啊，透过窗帘缝儿偷偷地照在我脸上，就像妈妈的手轻轻摸过，告诉我，“孩子，新的一天又开始了！”我赶紧揉了揉眼睛，拉开窗帘，外面可是个大好天气，我得赶紧去拥抱这新的一天！
你知道不，我在城市里找到个秘密基地，就是那片小花园。
晚上一有空儿，我就溜那儿去，啥都不想，就听风在耳边吹过，感受那种特别安静的感觉。
这地方，真的就像个避风港，让我能暂时忘了外面的烦心事。
那雨下得可真有节奏，敲在窗户上跟打鼓似的，清脆得很。
我坐在窗边，看着外面，感觉整个世界都被雨水洗得干干净净的，心里就突然暖了一下，好像被什么东西轻轻触动了似的。
那天啊，我在路上碰到个陌生人，那双眼睛，深邃得跟黑洞似的，感觉他整个人就像个故事书，里面藏着好多我不知道的故事。
嘿，你说，他到底是个啥样的人呢？。
写事开门见山作文开头
写事开门见山作文开头
段落一：
哎，看这封信，都好久没打开了。
阳光撒在上面，感觉像是回到了那个时候。
记得那会儿和老友分别，他给了我这封信，说是里面都是咱们的回忆。
真挺舍不得的。
段落二：
雨下得可真大，公交站台上就我一个人等车。
看着末班车慢慢开过来，心里突然有点慌，不知道接下来会咋样。
雨水打在脸上，凉飕飕的，倒也让我清醒了不少。
段落三：
一回家就闻到妈妈做饭的香味，真是太诱人了。
我偷偷溜进厨房，看她忙活着，心里暖暖的。
那菜，虽然普通，但每一口都是家的味道，让人心里特别踏实。
段落四：
音乐厅里，灯一暗，大家都安静了。
然后突然听到一阵琴声，那声音，美得就像泉水一样。
我闭上眼睛，感觉整个人都被那音乐包围了，像是进入了一个奇妙的世界。
段落五：
这海滩可真舒服，阳光撒在沙子上，感觉整个人都放松了。
我光着脚在沙滩上走，沙子软软的，海浪一阵阵打过来，凉凉的。
那边还有一群孩子在玩，笑声和海浪声混在一起，听着都觉得开心。
写事开门见山作文开头
写事开门见山作文开头1. “今天可真是倒霉透顶了！”我一进家门就大声嚷嚷着。
早上出门太急，我居然穿了两只不一样的鞋子去学校，同学们看到后都笑得前仰后合。
我当时尴尬得脸都红了，恨不得找个地缝钻进去。
这事儿让我明白，有时候粗心大意会让自己陷入特别难堪的境地，难道我们不应该多检查一下自己吗？2. “妈妈，我捡到宝贝啦！”弟弟兴奋地跑向妈妈喊道。
在小区的花园里，弟弟正玩耍着，突然眼睛一亮，发现了一颗亮晶晶的石头。
他小心翼翼地捡起，视若珍宝。
周围的小朋友们都围了过来，七嘴八舌地议论着。
这就像生活中，有时候一个小小的惊喜就能让我们开心好久，为什么我们不多留意身边的美好呢？3. “完了完了，我把爸爸的手机弄坏了！”我慌张地对姐姐说。
我本想偷偷玩一会儿爸爸的手机游戏，结果不小心把手机掉到了地上，屏幕一下子就黑了。
我心里害怕极了，像有只小兔子在乱蹦。
姐姐一边安慰我，一边帮我想办法。
这使我懂得，犯错不可怕，重要的是要勇敢面对，不是吗？4. “哇，这么多好吃的！”表妹一进厨房就惊叹道。
今天是家庭聚餐，奶奶做了一大桌美味佳肴。
我们几个小孩子围在桌子旁，眼睛放光。
表弟还偷偷伸手想去拿一块肉，被姑姑轻轻打了一下手。
这场景就像过年一样热闹，它告诉我们，家人团聚分享美食是多么幸福的事，难道我们不应该珍惜这样的时光吗？5. “老师，我忘带作业了！”我低着头对老师说。
早上整理书包的时候，我满脑子想着昨天看的动画片情节，结果把作业忘得一干二净。
老师看着我，眼神里有点失望。
我心里懊悔极了，就像错过了一场精彩的演出。
这让我知道，做事不专注就会出岔子，我们怎么能不认真对待呢？6. “哈哈，我赢了！”小伙伴小明在棋局结束后欢呼起来。
我们在小区的亭子里下棋，旁边还有几个小伙伴在观战。
我看着棋盘，有点不服气，暗暗发誓下次一定要赢回来。
这就像比赛一样，有输有赢，而失败会激励我们更加努力，不是吗？7. “这花怎么突然就枯萎了呢？”奶奶皱着眉头喃喃自语。
小学生作文开门见山式开头
小学生开门见山式开头
噫，说起这个事情来，咱就直接点儿，不拐弯抹角了哈。
那天清早八晨的，太阳都还没把屁股晒热乎，我就被我妈从床上揪起来咯。
她说：“娃儿嘞，今天你自个儿去学校哦，爸妈有事儿要忙。
”我一听，心里头那个忐忑哟，毕竟这是我第一次一个人走路上学嘛。
我穿好衣服，背起沉甸甸的书包，里头装满了沉甸甸的梦想和今天上课要用的书本儿。
出门的时候，我还特意检查了门有没有锁好，生怕被哪个捣蛋鬼给溜进去了。
街道上，早饭摊子的香味儿飘得老远，我咽了口唾沫，心想等会儿回来再吃也不迟。
走在上学的路上，我碰见了班上的小胖墩儿，他也是自个儿上学。
我们俩对视一眼，不约而同地笑了，仿佛是找到了同类一般。
于是，我们就一块儿走，路上还聊起了昨天看的动画片，笑得跟傻子似的。
到了校门口，我看到校门口的老师站在那里，像棵松树一样挺拔，心里头一下子就踏实了不少。
我们跟老师问了声好，就蹦蹦跳跳地进了校门。
那一刻，我觉得自个儿好像突然间长大了那么一点点，能够独立完成一件事情，心里头还是美滋滋的。
就这样，我的一天从开门见山的独立开始，虽然简单，但充满了成长的味道。
以后啊，这样的日子还多着呢，我得好好加油才行！。
开门见山点明主旨的作文开头
开门见山点明主旨的作文开头
说友谊吧，其实没那么复杂。
我觉得吧，友谊就是两个心能走
到一起的人，就像拼图的两块，缺了对方就不完整。
真的，不论你
遇到啥事儿，那哥们、那姐们儿，总是在你身边，给你力量。
说到梦想，哎，小时候觉得梦想就跟天上的星星似的，好看是
好看，就是摸不着。
但你知道吗，梦想就像那个你一直追的公交车，虽然一开始追不上，但只要你一直跑，总有一天能上车。
所以啊，
别放弃，梦想得靠自己去实现。
说起家庭，我心里就暖洋洋的。
家啊，就是那个你累了能歇脚
的地方，是那些无条件爱你的人的聚集地。
每次想起家人，都觉得
特别幸福，因为有他们，我才有勇气面对生活的各种挑战。
社会啊，就像个大型派对，大家都在里面玩，有快乐的，也有
烦恼的。
但不管咋样，我觉得咱们都得保持一颗善良的心，多帮帮
别人，少点儿计较。
毕竟，善良就像阳光，能照亮别人的路，也能
温暖自己的心。
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开门见山式软文范文开门见山式开头作文开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆……开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦……总有那段经历的过程，合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那个天真的小女孩（顽皮的小男孩）……结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切，才让我成长。
开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。
稚嫩无邪和成熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎……结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……我家有一只可爱的小猫。
开门见山的意思就是开头就给明主旨，介绍所要描写的事物或人一、开门见山落笔扣题所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
二、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：1.诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如：“莫等闲，白了少年头。
”我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2.俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说：“三棒槌打不出一个屁来。
”我的爸爸就是一个不爱说话的人……3.名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。
”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4.故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头：“一位理发师正在给 ___总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：‘这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
”5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
如：“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己就像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。
三、精辟修辞韵味悠长用修辞手法开头，易抒写作者心灵的感悟，引发读者赏读的情趣。
1.比喻开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。
”2.对比用对比来开头的方法，可以加强文采，有力地突出主题。
如：古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，其成功没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，则无法成就事业，由此可见，勤则成事，惰则败业。
3.排比用排比句开头，句式整齐，语势铿锵，促人赏读。
如：假如我是小鸟，我会记住那出生时的巢穴；假如我是树苗，我无法忘记那滋养我的土地；假如我是江河，那雪域高原成为我记忆中的烙印……4.设问设问开头，铺排文气，先声夺人。
如：为什么服装设计师总要千方百计地设计一套又一套的时装?为什么我们的祖国在前进的号角中总夹杂着这样一句话——提倡科技创新？为什么一座座拔地而起的高楼不沿用20世纪五 ___建筑的风格?一切的一切，只因为时代在变化，人的思想也在变化。
时装要迎合时代潮流，发展要与时俱进，生活赋予了我们创新的动力。
四、借物联想引发情趣文章的开头或从远到近，或由此及彼，从别的事物写起，再联想到要写的事物上来，借以烘托要写的事物。
如一学生这样写《路》：日常行走的路有大路、小路之别，人生之路有正路、歧路之分。
人，应该择路而行。
五、巧设悬念曲径通幽开头设置一个悬而未决的问题，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现布局之美。
如一学生写《感受生活之美》：“我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
”六、名人作答启人深思采用名人作答的方式展开文章，有利增强开端气势，给人高远之感。
如一学生如此写《幸福》的开篇：有人问：幸福是什么？答案是丰富多彩的。
尼采认为：“能把蜈蚣、碎玻璃、肉虫、石头一齐吞下肚，却毫不恶心，这种人是最幸福的。
”而思多葛派却认为：“拥有无穷的财富和威力，而且能够处事不惊，那才是真正的幸福。
”七、场景描写渲染气氛描写法即借助某种修辞或某种描写技法，通过对景物的描写，渲染气氛，烘托氛围，为下文人物或事情的开端做好衬托铺垫。
请看《考试》一文的开端：教室外，呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上，“嚓、嚓”地响，教室内，一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。
八、交代要素引人入胜交代要素式也是写作文较为常见的一种开头形式，即交代记叙文的几要素：时间、地点、人物和事件。
如《捉鱼》一文的开头：“一个星期天的早晨，我和小辰拿着小盆，拎着小桶来到一条小溪边围坝捉鱼。
”这样开头可以让读者清楚地了解到记叙文的几要素，为下文展开故事情节作准备。
九、介绍背景蓄势待发以介绍情况、交代背景的方式开篇，可以让读者充分了解事情原委，有利于对整篇文章的正确、顺利解读。
这种方法主要用于写一些事件或重要人物的文章。
如《火烧赤壁》一文的开头：“东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。
东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。
曹操的兵在北岸，周瑜的兵在南岸。
”这个开头，使读者看了以后，对两军相对峙的形势、所处的地理位置和即将发生的事一目了然。
十、概括内容凸显主旨开头总领全文，下文则围绕着它进行“分述”，全文因此而比较有条理，而且可以让读者迅速了解文章梗概，一睹为快，为下文的阅读埋下情感基调。
如作文《春花朵朵》一文的开头：“五讲文明的春风，吹开了学校这万紫千红的百花园中的朵朵春花。
让我们从这万紫千红的百花园中摘取几朵，领略一下那满园春色吧！”十一、巧用倒叙暗渡陈仓即文章开头先写出事情的结果，再写出事情的原因和经过，以造成悬念，增强文章的吸引力。
请看一学生如何写《异乡情怀》：独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……十二、抒发感情先声夺人即文章一开头就将作者的亲身感受和思想感情抒发出来，直抒胸臆，渲染气氛，达到以情感人。
如一学生在《诚信》开头写道：“如果人生是一趟奔驰的列车，那么诚信便是不可缺少的轮子；如果说人生是一条航行中的大船，那么诚信便是不可缺少的背囊，它将伴你永远前行。
”开门见山kāi mén jiàn shān近义词：直言不讳、单刀直入反义词：旁敲侧击、闪烁其辞用法：连动式；作谓语、定语、状语；用于说话或写文章解释：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
出处：宋·严羽《沧浪诗话·诗评》：“太白发句，谓之开门见山。
”例子：太白发句，谓之开门见山。
（宋·严羽《沧浪诗话·诗评》）谒后语：阿Q谈恋爱；愚公之居谜语：愚公之家；户外一峰秀“开门见山”式的开头，在我们初中语文课本中极常见，可谓俯首可拾，如：1、我与父亲不相见已两年余了，我最不能忘记的是他的背景。
（朱自清《背影》）开篇点题，为下文写寄寓深挚父爱的“背影”设伏。
2、白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。
（茅盾《白杨礼赞》）开篇第一句明确了赞颂的对象——白杨树，定准了全文的情感基调——赞颂。
3、在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
（高尔基《海燕》）开头首先交代了海燕勇敢高飞的战斗环境，接着从“色”（黑色）、“形”（闪电）、“神”（高傲）三个方面，显现了海燕迅猛高飞的战斗英姿。
以“开门见山”式开头获得成功的作文为数众多。
如：1、看到这个题目，我内心深处不禁响起了一阵掌声，这掌声表达了女儿对妈妈的赞许和钦佩之情。
要是两年前，我可要为妈妈喝倒彩了。
（《作文》杂志，1999年第十期）这是1999年“文心杯”全国中学师生作文大赛初中组一等奖获得者蒋靖菲同学的《掌声响起》的开头部分。
这个开头开门见山，同时欲扬先抑，又为下文设伏并构成悬念。
2、我的家乡四面环山，到处芦苇丛生。
秋天一到，芦苇花争相开放，把家乡掩映在一片花海里，很是好看。
（同上二等奖郭慧芳《家乡的芦苇花》）3、我九岁那年的春天，父亲买回一头黑水牛。
他说：“咱家田多，农忙季节，没头牛不行。
待这牛长大了，就用它来耕地。
”（同上二等奖任美娟《与牛结缘》）一、选题选题是论文写作关键的第一步，直接关系论文的质量。
常言说：“题好文一半”。
对于临床护理人员来说，选择论文题目要注意以下几点：（1）要结合学习与工作实际，根据自己所熟悉的专业和研究兴趣，适当选择有理论和实践意义的课题；（2）论文写作选题宜小不宜大，只要在学术的某一领域或某一点上，有自己的一得之见，或成功的经验．或失败的教训，或新的观点和认识，言之有物，读之有益，就可以作为选题；（3）论文写作选题时要查看文献资料，既可了解别人对这个问题的研究达到什么程度，也可以借鉴人家对这个问题的研究成果。
需要指出，论文写作选题与论文的标题既有关系又不是一回事。
标题是在选题基础上拟定的，是选题的高度概括，但选题及写作不应受标题的限制，有时在写作过程中，选题未变，标题却几经修改变动。
二、设计设计是在论文写作选题确定之后，进一步提出问题并计划出解决问题的初步方案，以便使科研和写作顺利进行。
护理论文设计应包括以下几方面：（1）专业设计：是根据选题的需要及现有的技术条件所提出的研究方案；（2）统计学设计：是运用卫生统计学的方法所提出的统计学处理方案，这种设计对含有实验对比样本的护理论文的写作尤为重要；（3）写作设计：是为拟定提纲与执笔写作所考虑的初步方案。
总之，设计是护理科研和论文写作的蓝图，没有“蓝图”就无法工作。
常言道：“良好的开端是成功的一半。
”你也一定有这样的经历：一个题目拿到手，却总是动笔艰难，可一旦开了头，尤其是有了一个佳巧的开头后，写起文章来往往洋洋洒洒，文思泉涌，一气呵成。
如果是起笔不俗、新颖生动的开头，就会使阅读者产生强烈的阅读兴趣和好感；反之，如果是空泛模糊、与内容脱节的开头，就会让阅读者感到厌烦乏味，甚至在头脑中先入为主地认定所读作文的作者作文能力差，作文质量不高。