教科版四年级下册科学 不一样的电路连接
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四年级下册科学课件-1.7 不一样的电路连接|教科版 (共15张PPT)

你觉得家里或学校里的电器如电灯、 电视、洗衣机、电冰箱等是并联还是串联 在电路上的呢?
1、电路有两种;一种是( )Байду номын сангаас一种是( )。
2、一节电池的电压是( ),两节电池串联 起来的电压是( ),所以小灯泡会特别亮。 两节电池并联起来,电压还是( ),所以小 灯泡不太亮。
四年级科学下册第一单元
课题:不一样的电路连接
1、用电路检测器检验接线盒内电路 的连接情况。 2、尝试连接串联和并联电路,并在 反复观察和实验中发现不同连接方 式的特点。
一个电路是根据生活、工作的需要连接的, 在这样的电路中会使用各种不同的连接方式和电器元件。
知道这是什么吗
接线盒
1、以小组为单位,先检查电路检测器是否正常, 讨论交流检测的顺序,然后再开始用电路检测器 检验,并把检验结果记录在书中17页的表中。 2、检验完后,根据检验结果推测接线盒内的连接 情况,把推测结果画在17页的书中(每组选一名 同学负责记录)。
自学指导3:
1、用两个小灯泡、一节电池、三或四根 导线,让小灯泡都亮起来,看看能有几 种方法。 2、思考:在不同的连接方法中,你有什 么发现? 3、带着思考问题去观察、实验。 4、汇报实验结果。
灯泡2
灯泡1
灯 泡 1
灯 泡 2
并联电路有两条或两条以上的通 路,在电压相等的情况下,并联电 路灯泡所发出的光线比串联电路发 出的光强得多, 串联电路只有一条 通路,它比并联电路所发出的光弱 得多。
3、小组汇报实验的结果。 4、验证后盖,验证推测结果。(时间5分钟)
材料:2节电池,1个小灯泡,导线3-4根 要求:分组实验,继续连接电路,看哪组 能在最短的时间内让小灯泡亮起来。 然 后选择一名同学到展台上展示汇报。
教科版四年级下册科学不一样的电路连接ppt课件

小学科学(教科版)四年级下册第一单元第7课
不一样的电路连接
1
接线盒
2
从外面看接线盒Fra bibliotek从里面看
3
怎样用检测器检测出哪两个接线柱之间 是通路,哪两个之间是断路?
4
5
检测过程中
怎样才能做到不重复, 不漏检呢?
连接点 A-B A-C A-D B-C B-D C-D
通路 断路
结论:此接线盒A点和D点连接在一起。 6
四接头电路暗盒连接图
○A
○B
○C
○D
7
标数字四柱接线暗盒
8
连接 通路 断路
里面是怎样连接的
用电路检测器检测另一个接线盒, 将接线柱之间通断状态记录下来。
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
据检验结果推测接线盒内连接情况,把推测结果画在作业本上。
9
电路连接活动一
材料:2节电池,2个电池盒,1个灯泡,一个灯座,几根导线
2个小灯泡串联
2个小灯泡并联
观察:2个灯泡串联与2个灯泡并联哪种情况灯泡更亮些?
为什么两个灯泡并联比串联要亮呢?
13
灯泡2
灯泡1
2个小灯泡串联电路图
14
灯 泡 1
灯 泡 2
2个小灯泡并联电路图
15
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
2节电池串联
2节电池并联
思考:这两种连接方式有什么不同,小灯泡的亮度有什么不同?
原理:一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电
压是3V,所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来,电
压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。
10
用电器
不一样的电路连接
1
接线盒
2
从外面看接线盒Fra bibliotek从里面看
3
怎样用检测器检测出哪两个接线柱之间 是通路,哪两个之间是断路?
4
5
检测过程中
怎样才能做到不重复, 不漏检呢?
连接点 A-B A-C A-D B-C B-D C-D
通路 断路
结论:此接线盒A点和D点连接在一起。 6
四接头电路暗盒连接图
○A
○B
○C
○D
7
标数字四柱接线暗盒
8
连接 通路 断路
里面是怎样连接的
用电路检测器检测另一个接线盒, 将接线柱之间通断状态记录下来。
1-2 1-3 1-4 2-3 2-4 3-4
据检验结果推测接线盒内连接情况,把推测结果画在作业本上。
9
电路连接活动一
材料:2节电池,2个电池盒,1个灯泡,一个灯座,几根导线
2个小灯泡串联
2个小灯泡并联
观察:2个灯泡串联与2个灯泡并联哪种情况灯泡更亮些?
为什么两个灯泡并联比串联要亮呢?
13
灯泡2
灯泡1
2个小灯泡串联电路图
14
灯 泡 1
灯 泡 2
2个小灯泡并联电路图
15
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
2节电池串联
2节电池并联
思考:这两种连接方式有什么不同,小灯泡的亮度有什么不同?
原理:一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电
压是3V,所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来,电
压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。
10
用电器
四年级下册科学课件- 不一样的电路连接-教科版

今天我们通过两组探究活动研究了 两种不同的电路连接方式——串联和并 联,知道了它们使用起来效果不同。在 生活中,人们常常根据需要来选择相应 的连接方式。
拓展延伸:
课后调查: 家用电器的电路连接方式,
找一找是串联还是并联。
•
1.从前,有一个叫鲁滨逊的英国人, 他喜欢 航海和 冒险, 到过世 界上很 多地方 ,碰到 过许多 危险, 但他一 点儿也 不畏惧 ,希望 走遍天 涯海角 。
串联 并联
√ √
√
√
一节电池的电压是1.5V,两节电 池串联起来的电压是3V,所以小灯 泡会特别亮。两节电池并联起来, 电压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。
电池串联在生活中的运用
探究活动二:小灯泡的两种连接方式
实验器材 :2个小灯泡,2个小 灯座; 1节干电池,1个电池盒;3(4)根导线。
活动要求: 1.设计小灯泡的两种不同的电路连接图,
探究活动一:电池的两种连接方式
实验器材 :1个小灯泡,1个小 灯座; 2节干电池,2个电池盒;3(4)根导线。
活动要求: 1.设计电池的两种不同的电路连接图,并 把它们画在“探究活动一”上。 2.根据电路图,连接对应的实物电路图。 3.观察比较小灯泡的亮度并记录。 4.观察完毕及时切断电源。
探究活动一 :电池的不同连接方式
•
5.我的朋友是一位中学老师,她的职 业性质 决定了 她要经 常与粉 笔打交 道。当 粉笔灰 尘雪花 一样把 她的世 界装点 得银装 素裹的 同时, 也悄然 腐蚀着 她的手 指。
•
6.到了冬天,天冷的时候,她的手指 常常被 冻裂开 ,一堂 课板书 下来, 疼痛不 已。上 课前擦 的润肤 油,不 到几分 钟的时 间就被 粉笔灰 吸得一 干二净 。
四年级下册科学课件不一样的电路连接教科版(共27张PPT)

四年级下 册科学 课件 -不1 .一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(科共版27(张共PP2T7)张P PT)
把几个导体的一端连在一起,另一端
也连在一起,然后把这两端接入电路,这
样的连接方式叫并联,这样连接成的电路
叫并联电路。
四年级下 册科学 课件 -不1 .一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(科共版27(张共PP2T7)张P PT)
新的黑盒,几根导线,如何连接?
四年级下 册科学 课件 -不1 .一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(科共版27(张共PP2T7)张P PT)
四年级下 册科学 课件 -不1 .一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(科共版27(张共PP2T7)张P PT)
导学单三
打√
1-2
1-3
1-4
检测结果相同,连接不尽相同 下面两组电路
四年级下 册科学 课件 -不1 .一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(科共版27(张共PP2T7)张P PT)
四年级下 册科学 课件 -不1 .一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(科共版27(张共PP2T7)张P PT)
相同和不同?
灯 泡 的 连 接 方 式 相 同 吗?
四年级下 册科学 课件 -不1 .一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(科共版27(张共PP2T7)张P PT)
导学单二 、导线到底连在哪两点之间呢?打“√”
第
组
亮(通路)
不亮 (断路)
四年级下 册科学 课件 -不1 .一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(科共版27(张共PP2T7)张P PT)
电路检测器
只有一根导线连在两点之间,几种可能性?
教科版小学科学四年级下册科学《不一样的电路连接》

2、将两节1.5V的电池串联后,电压还是1.5V。(错 ) 解析:一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来 的电压是3V。
课堂小练笔
填空题 1、电路连接方法有两种:(串联)电路和(并联)电路。
2、把两个小灯泡连接在一条电路上,称为( 串联 );而分别 连接在两条电路上,则称为( 并联 )。
课堂小练笔
两个小灯泡的不同连接方式方来自一:串联方法二:并联两节电池的不同连接方式
将两节电池用不同的方法连接后点亮一个 小灯泡,比较哪种连接方法使小灯泡更亮
两节电池的不同连接方式
√
串联
两节电池的不同连接方式
两节电池的不同连接方式
方法一:串联
方法二:并联
学以致用
你能猜出小彩灯间是哪种连接方式吗? 串联
学以致用
广告灯牌是哪种连接方式呢? 并联
拓展延伸
1、生活中如果发现这种情 况的插座,千万不要继续使用, 避免因短路引起火灾。应及时 提醒家长进行更换。
2、不可以摆玩电线,或将 电线置于水中,插拨插头时要 手握插头部分。
3、不可使用家庭电路中的 电做任何实验。
课堂小练笔
判断题 1、家用的电灯都是串联起来的,连接比较方便。(错) 解析:生活中为了方便,多采用并联的方式连接。
填空题
3、在电路中使用两节电池,电池有两种连接方式,如左图 所示的两节电池属于(串联);如右图所示的两节电池属于 (并联)
课堂小结
教科版
若其中一个彩灯损坏,其它彩灯全都不能发光了
若其中一个灯损坏,其它灯仍能发光
不一样的电路连接
两个小灯泡的不同连接方式 两节电池的不同连接方式
两个小灯泡的不同连接方式
将两个小灯泡用不同的方法连接后,用一 节电池将它们点亮,比较哪种连接方法使 小灯泡更亮
课堂小练笔
填空题 1、电路连接方法有两种:(串联)电路和(并联)电路。
2、把两个小灯泡连接在一条电路上,称为( 串联 );而分别 连接在两条电路上,则称为( 并联 )。
课堂小练笔
两个小灯泡的不同连接方式方来自一:串联方法二:并联两节电池的不同连接方式
将两节电池用不同的方法连接后点亮一个 小灯泡,比较哪种连接方法使小灯泡更亮
两节电池的不同连接方式
√
串联
两节电池的不同连接方式
两节电池的不同连接方式
方法一:串联
方法二:并联
学以致用
你能猜出小彩灯间是哪种连接方式吗? 串联
学以致用
广告灯牌是哪种连接方式呢? 并联
拓展延伸
1、生活中如果发现这种情 况的插座,千万不要继续使用, 避免因短路引起火灾。应及时 提醒家长进行更换。
2、不可以摆玩电线,或将 电线置于水中,插拨插头时要 手握插头部分。
3、不可使用家庭电路中的 电做任何实验。
课堂小练笔
判断题 1、家用的电灯都是串联起来的,连接比较方便。(错) 解析:生活中为了方便,多采用并联的方式连接。
填空题
3、在电路中使用两节电池,电池有两种连接方式,如左图 所示的两节电池属于(串联);如右图所示的两节电池属于 (并联)
课堂小结
教科版
若其中一个彩灯损坏,其它彩灯全都不能发光了
若其中一个灯损坏,其它灯仍能发光
不一样的电路连接
两个小灯泡的不同连接方式 两节电池的不同连接方式
两个小灯泡的不同连接方式
将两个小灯泡用不同的方法连接后,用一 节电池将它们点亮,比较哪种连接方法使 小灯泡更亮
四年级下册- 不一样的电路连接教科版(1)

多余材料放抽屉!
谢谢聆听!
教科版四年下册《电》单元第7课
不一样的电路连接
+
挑战规则: 90秒内让两盏灯泡都亮起来。 思考:
你的小组是怎么连接的?用手势比划电流 的方向。
灯泡 串联 灯泡暗
↓
灯泡并联 灯泡亮
四年级下 - 不一样的电路连接教科版(共15张PPT) 四年级下 - 不一样的电路连接教科版(共15张PPT)
四年级下 - 不一样的电路连接教科版(共15张PPT) 四年级下 - 不一样的电路连接教科版(共15张PPT)
挑战规则: 90秒内完成串并联电路连接 观察、思考: 哪种连接方式更亮?为什么?
电池串联 灯泡 亮
电池并联 灯泡 暗
↓
器检测 2.方法科学有序 3.边检测边记录 4.推测暗盒内的可能 连接情况,并画下来 时间:5分钟
谢谢聆听!
教科版四年下册《电》单元第7课
不一样的电路连接
+
挑战规则: 90秒内让两盏灯泡都亮起来。 思考:
你的小组是怎么连接的?用手势比划电流 的方向。
灯泡 串联 灯泡暗
↓
灯泡并联 灯泡亮
四年级下 - 不一样的电路连接教科版(共15张PPT) 四年级下 - 不一样的电路连接教科版(共15张PPT)
四年级下 - 不一样的电路连接教科版(共15张PPT) 四年级下 - 不一样的电路连接教科版(共15张PPT)
挑战规则: 90秒内完成串并联电路连接 观察、思考: 哪种连接方式更亮?为什么?
电池串联 灯泡 亮
电池并联 灯泡 暗
↓
器检测 2.方法科学有序 3.边检测边记录 4.推测暗盒内的可能 连接情况,并画下来 时间:5分钟
四年级下册科学课件不一样的电路连接教科版(共20张PPT)

四年级下册科学课件 -不1.一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(共科2版0张(共P P2T0)张PP T)
2个小灯泡串联
2个小灯泡并联
1、比较串联电路中的灯泡与并联电路中的灯 泡亮度有什么不同? 2、串联电路中电流只有( )条通路,并联电 路中电流有( )条通路,你是怎么验证的。
四年级下册科学课件 -不1.一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(共科2版0张(共P P2T0)张PP T)
探究活动三:
两个小灯泡的不同连接方法
刚才我们对电池的两种不同连接方法进行了探
究,下面我们来研究比较两个小灯泡串联和并联的
方法。
交流汇报电池的两种不同连接方
法。
四年级下册科学课件 -不1.一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(共科2版0张(共P P2T0)张PP T)
四年级下册科学课件 -不1.一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(共科2版0张(共P P2T0)张PP T)
在电压相等的情况下,并联电路中的灯泡比串联电路
➢ 3、小组交流汇报设计方案。
四年级下册科学课件 -不1.一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(共科2版0张(共P P2T0)张PP T)
四年级下册科学课件 -不1.一7样不的一电样路的连电接路|连教接科|版教(共科2版0张(共P P2T0)张PP T)
2节电池串联
2节电池并联
哪个小灯泡更亮点?
一、游戏引入 猜一猜,在不打开的情况下,能否知道左
右的那两根导线是接通的?依据是什么?
四年级下册科学课件 -1.7 不一样的电路连接|教科版(共20张PP T)
四年级下册科学课件 -1.7 不一样的电路连接|教科版(共20张PP T)
小学四年级下册科学-1.7不一样的电路连接-简单的串联与并联电路-教科版(20张)ppt课件

简单的串联与并联电路
导语
一段导线和一节电池能点亮 一个小灯泡,导线、电池和小灯 泡就组成了一个简单电路。
如果我们能连接更多的电器 元件来组成电路,那会怎么样呢?
1 实验 目的
实验目的
了解串联电路和并联 电路的概念
学会组装串联、并联 电路
2 带灯座的 电路
灯座附灯泡
认识实验器材 观察电池盒和 小灯座的构造
2、再使用三根导线将 两个小灯泡与电池的一 端连接起来
3、用连接电池和小灯 泡的两根导线的另一端 接连接开关,确定电路 已经连接好
4、按下开关,两个小 灯泡能够同时被点亮
串联电路图实物图
串联电路
串联电路图
并联电路
并联电路
电源1个
把电池安装在电池盒里
2个小灯泡
用导线连接小灯泡和一 个开关,导线的两端连
电池盒
电池
灯座上有一个小灯泡和一红一 黑的两个灯柱
电池盒可以装一节1号电池 电池盒有正极和负极,只有导 线同时连接正极和负极才能导
电
1号电池两节
认识实验器材
开关
导线
开关3个,开关有两个金属支架, 导线就是缠在这两个支架上
导线若干条,导线的两头需要 将里面的铜丝露出来
3
实验步骤
带灯座的电路
电池、小灯泡、导线是怎样安装连接的?
圣诞树上的彩灯也是并 联电路
谢谢观看
同学们
来学校和回家的路上要注意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
1、在并联电路中,每个 开关只能控制属于自己的 的一个灯泡
2、在两个小灯泡的开关 都闭合的情况下,总开关 可以控制两个灯泡
5 生活中的例子
导语
一段导线和一节电池能点亮 一个小灯泡,导线、电池和小灯 泡就组成了一个简单电路。
如果我们能连接更多的电器 元件来组成电路,那会怎么样呢?
1 实验 目的
实验目的
了解串联电路和并联 电路的概念
学会组装串联、并联 电路
2 带灯座的 电路
灯座附灯泡
认识实验器材 观察电池盒和 小灯座的构造
2、再使用三根导线将 两个小灯泡与电池的一 端连接起来
3、用连接电池和小灯 泡的两根导线的另一端 接连接开关,确定电路 已经连接好
4、按下开关,两个小 灯泡能够同时被点亮
串联电路图实物图
串联电路
串联电路图
并联电路
并联电路
电源1个
把电池安装在电池盒里
2个小灯泡
用导线连接小灯泡和一 个开关,导线的两端连
电池盒
电池
灯座上有一个小灯泡和一红一 黑的两个灯柱
电池盒可以装一节1号电池 电池盒有正极和负极,只有导 线同时连接正极和负极才能导
电
1号电池两节
认识实验器材
开关
导线
开关3个,开关有两个金属支架, 导线就是缠在这两个支架上
导线若干条,导线的两头需要 将里面的铜丝露出来
3
实验步骤
带灯座的电路
电池、小灯泡、导线是怎样安装连接的?
圣诞树上的彩灯也是并 联电路
谢谢观看
同学们
来学校和回家的路上要注意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
1、在并联电路中,每个 开关只能控制属于自己的 的一个灯泡
2、在两个小灯泡的开关 都闭合的情况下,总开关 可以控制两个灯泡
5 生活中的例子
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2个小灯泡并联电路图
电路连接活动二
材料:2个灯泡,2个灯座,1节电池,1个电池盒,几根导线源自2个小灯泡串联2个小灯泡并联
观察:2个灯泡串联与2个灯泡并联哪种情况灯泡更亮些?
为什么两个灯泡并联比串联要亮呢?
小学科学(教科版)四年级下册第一单元第7课
不一样的电路连接
接线盒
接线盒
从外面看
从里面看
怎样用检测器检测出哪两个接线柱之间 是通路,哪两个之间是断路?
检测过程中
怎样才能做到不重复, 不漏检呢?
连接点 通路 断路
A-B
A-C
A-D
B-C
B-D
C-D
结论:此接线盒A点和D点连接在一起。
四接头电路暗盒连接图
2节电池串联
2节电池并联
思考:这两种连接方式有什么不同,小灯泡的亮度有什么不同?
原理:一节电池的电压是1.5V,两节电池串联起来的电 压是3V,所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来,电 压还是1.5V,所以小灯泡不太亮。
2个小灯泡串联
2个小灯泡并联
灯泡2
灯泡1
2个小灯泡串联电路图
灯 泡 1 灯 泡 2
○A ○B
○C
○D
标数字四柱接线暗盒
里面是怎样连接的
用电路检测器检测另一个接线盒, 将接线柱之间通断状态记录下来。 连接 通路 断路
据检验结果推测接线盒内连接情况,把推测结果画在作业本上。
1-2
1-3
1-4
2-3
2-4
3-4
电路连接活动一
材料:2节电池,2个电池盒,1个灯泡,一个灯座,几根导线