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临床医学本科毕业论文

临床医学本科毕业论文

临床医学本科毕业论⽂临床医学本科毕业论⽂(通⽤9篇) 充实的⼤学⽣活即将结束,我们毕业前都要通过最后的毕业论⽂,毕业论⽂是⼀种⽐较正规的、⽐较重要的检验⼤学学习成果的形式,来参考⾃⼰需要的毕业论⽂吧!以下是⼩编收集整理的临床医学本科毕业论⽂(通⽤9篇),仅供参考,欢迎⼤家阅读。

临床医学本科毕业论⽂篇1 【摘要】⽬的:研究临床医学中的检验技术⽅⾯的质量管理,找出其中存在的问题。

⽅法:根据收集某院的相关资料,选定500例患者接受检验,通过检验所得出的数据分析检验技术中的问题,并针对问题给出合理的解决对策。

结果:在500例接受检验的患者当中有50例患者的检验报告都出现了误差,占据了检验⼈员的10%。

结论:⽬前状态下我国的临床医学中的检验技术还存在着问题,导致患者检验结果的不准确,这主要是由于医院的质量管理⼯作不到位,医院⽅⾯需要积极完善管理⼯作,避免为患者带来不必要的⿇烦。

【关键词】临床医学;检验技术;质量管理;问题;对策 随着我国经济⽔平的提⾼,科学技术也不断的进步,医疗技术就是在这样的条件下得到了发展的机会,从⽽不断的⾰新各项技术。

临床医学当中的检验技术也是不断完善的技术之⼀,⽽医疗设备以及技术的⾰新为临床医学创造了更多的发展空间。

如今,临床医学当中,患者经过诊断和检验,医⽣已经不需要⼿动撰写检验报告,⽽是通过仪器直接获得检验报告单。

检验结果将成为医⽣诊断疾病的主要依据,因此,临床医学中的检验技术⾮常重要,医院也需要重视检验技术的质量管理。

1、准备⼯作 笔者从过去医院所接收的临床医学检验中选出共500例的患者,并查询其检验结果。

经过⽐对,在500例患者当中,其检验结果存在细微的误差,当中有50例患者的检验报告都存在与实际情况不符的情况,这种误差的⼏率占据了总数的10%。

这些患者的年龄不⼀、性别也不同。

其中男性患者有23例不符,⽽⼥性患者则有27例不符合检验结果。

患者的年龄差距也⽐较⼤,最⼩的患者年龄只有16岁,⽽最⼤的患者年龄也已经66岁。

临床常见疾病医学英语文献阅读

临床常见疾病医学英语文献阅读

临床常见疾病医学英语文献阅读一、疾病概述在医学领域中,临床常见疾病是指各种在临床实践中经常遇到的疾病,包括但不限于感冒、糖尿病、高血压、心脏病、癌症等。

这些疾病对患者的生活和健康造成严重影响,因此对这些疾病的研究和治疗一直是医学研究的重点。

二、英语文献阅读的重要性1.获取最新研究成果:随着医学研究的不断发展,新的疾病治疗方法和医学技术不断涌现。

通过阅读英语文献,医生和研究人员可以第一时间获取最新的研究成果,及时了解行业动态。

2.学习专业知识:英语文献中包含大量的专业术语和研究方法,医生和研究人员可以通过阅读文献了解最新的医学进展和疾病治疗方法,从而提升自身的专业知识水平。

3.促进国际合作:医学是一个国际性的学科,国际间医学研究人员之间的合作十分重要。

通过阅读英语文献,可以促进国际合作,共同开展对临床常见疾病的研究和治疗。

三、如何正确阅读英语文献1.选择合适的文献:在阅读英语文献时,首先需要选择与自己研究领域相关的文献,避免浪费时间阅读无关的文献。

可以通过PubMed等专业数据库进行检索,筛选出符合自己需求的文献进行阅读。

2.抓住重点:阅读英语文献时,要抓住文献的重点和亮点,了解作者的研究重点和结论,不必深究细节,以节省时间。

3.注重方法和实验设计:在阅读疾病治疗相关的文献时,需要特别关注研究方法和实验设计,了解研究的可靠性和可行性。

同时也要留意研究结果和结论,理性分析研究的价值和意义。

四、如何提高英语文献阅读能力1.积累词汇量:医学英语是一门专业性较强的英语,在阅读英语文献时需要具备一定的医学英语词汇量。

可以通过大量的阅读和记忆来增加词汇量。

2.多练习翻译:阅读英语文献时,经常会遇到一些生词和短语,需要通过翻译来更好地理解文献内容。

3.理性分析:在阅读医学文献时,需要保持理性,不被文献中片面或夸大的观点所影响,要善于辨别真假,提高自己的批判性思维。

五、结语通过正确的阅读英语文献,医生和研究人员可以及时了解最新的医学进展,提高自身的专业知识水平,为临床常见疾病的治疗和研究做出贡献。

医学检验相关文献

医学检验相关文献

医学检验相关文献一、引言医学检验是医学诊断的重要组成部分,通过检测和分析患者的生理指标、生化参数以及病原微生物等,为临床医生提供早期诊断、疾病监测和治疗效果评估等重要信息。

本文将从医学检验的定义、发展历程、常用检验方法、质控体系以及前沿技术等多个方面对医学检验进行探讨。

二、医学检验的定义医学检验是一种通过实验室检测和分析生物体内各种生理、生化和免疫指标,以获取有关个体健康状况、疾病诊断和治疗效果评估等信息的过程。

它包括临床检验、病理检验、实验诊断等多个领域,广泛应用于疾病的早期筛查、诊断、治疗指导等各个环节。

三、医学检验的发展历程3.1 古代医学检验古代医学检验主要依靠观察病人的症状、舌诊和脉搏等方法进行诊断,没有较为科学的实验室检测手段。

然而,古代医学中的一些诊断方法,如尿液颜色变化与疾病关系的认识,预示了医学检验的发展方向。

3.2 现代医学检验的起步19世纪末,医学化学的快速发展为现代医学检验提供了技术基础。

化学分析仪器、显微镜等逐渐应用于实验室检测。

例如,1895年,德国医生冯·哈弗曼发现了尿糖的检测方法,开创了尿液检验的新时代。

3.3 自动化和信息化的发展20世纪后半叶,随着自动化和信息化技术的突破,医学检验迎来了新的发展机遇。

自动化仪器的出现大大提高了检验的准确性和效率。

信息化管理系统的引入,实现了样本追踪、质量控制、报告生成等全流程管理,进一步提升了医学检验的水平。

四、常用医学检验方法4.1 血液检验血液检验包括血常规、血生化、凝血功能等项目。

通过分析血液样本中的红细胞数量、白细胞水平、红细胞压积、血红蛋白浓度等指标,可以初步判断患者的贫血、白细胞异常、感染情况等。

4.2 尿液检验尿液检验是一种非常常见的检验方法,通过分析尿液中的尿蛋白、尿糖、尿酸等指标,可以评估肾功能、糖尿病控制情况等。

4.3 免疫学检验免疫学检验通过检测和分析血清中的免疫球蛋白、细胞因子等指标,可以评估机体的免疫功能状态、感染性疾病的免疫应答等。

临床专科文献整理资料

临床专科文献整理资料

中医文献的收集、整理及其在实验研究中的应用内涵:外延:有哪些临床表现:如何治疗:用药特点:与当代疾病的关系?对中医文献及其有关中医药理论把握不准是目前中医研究中普遍存在的问题。

一、中医文献在实验研究中的重要性1.为实验研究提供丰富的素材中医文献是古人直接医疗实践经验的记录,是古代众多的医药工作者长期努力、不懈探索积累起来的丰富的知识宝库。

中医文献中蕴藏着大量可供实验研究的素材。

这是中医学的优势之一。

这样的成功例子如青蒿素、砒霜防治白血病。

这涉及到如何继承宝库的问题。

继承宝库不能停留在口头上。

2.为实验研究提供理论指导中医药有数千年悠久的历史,形成了独特的理论体系。

中医在临床上能取得良好的疗效,离不开中医理论的指导。

这里涉及到一个问题,即什么叫“自身理论指导下的研究”。

本质是如何吸取中医理论的精华,如何吸取其方法论,并且应用到研究中去。

例如整体观、恒动观在GnRH基因表达研究中的意义。

例如基于肾精亏虚的二仙汤治疗更年期高血压病(单纯狗动脉结扎性高血压无效)。

例如冠心滴丸在美国辨证用药前后的疗效差异。

二、中医古典文献的特点1.历史悠久,源远流长中医文献跨越了2500年的历史,蕴藏着深刻的哲理和丰富的知识。

不同的历史时期又派生出各个学术流派,百家争鸣使得中医理论和医术不断地丰富和发展。

2.言简意赅,蕴义精深古代文献受记录载体及记录手段的限制,受到当时语言、文化的影响,具有文字古奥、言简意赅、蕴义精深的特点。

学习时需要积累厚实的古汉语基础、古代科技、文化的知识。

古籍中提到的人名、地名、病名、药名,经历史演变与现代名称互有出入,需借助有关参考工具书来确定。

3.数量庞大,文献分散中医古籍数量庞大。

古代的目录体系不像现代目录体系那样精细明确,中医古籍书目除收录在子部医家类之外,还散见于经部、史部、子部、集部的其他各类中。

有些笔记杂录、稗官野史、地方志中也有医著记载,非常分散。

历史上中医古籍流传很广,朝鲜、日本、东南亚及世界许多国家都有收藏,一些古籍在国内失传了,尚可在国外找到原本或传本。

医学文献检索课程教学大纲(临床医学专业)

医学文献检索课程教学大纲(临床医学专业)

《医学文献检索》课程教学大纲(Medical Literature Retrieval)一、课程基本信息课程编号:14233087课程类别:专业课适用专业:临床医学专业学分:2总学时:32先修课程:学科基础课后续课程:循证医学、其他专业课课程简介:本课程是一门学习如何检索与获取利用医学文献信息资源的学问和技艺的科学方法课程,通过教学,简明扼要地介绍医学文献信息检索及其对医学科研的影响、信息资源与信息媒体的基础知识,详细介绍医学文献信息检索的基本原理和基本技术,并根据医学信息资源类型特点,系统介绍中外文期刊医学信息资源、特种医学信息资源、学术分析评价信息资源、网络免费医学学术信息资源等的检索方法与检索规则,特别强调这些资源中能够实现免费检索的使用特点与检索技巧。

此外,专门介绍医学信息资源组织管理与利用方面的相关知识,如医学信息资源采集、个人医学信息资源管理、医学信息资源筛选、再生医学信息形成与处理等。

主要教学方法与手段:本课程采用课堂多媒体课件讲课或实时网络演示,在注意对基本概念介绍的同时,重在对各类医学信息资源检索系统操作方法、操作步骤的介绍,并结合对应的专题实习以及自选课题综合实习的教学方式,达到传授基本理论知识,掌握实际检索操作技能的目的。

选用教材:周毅华.医学信息资源检索教程[M].南京:南京大学出版社,2016必读书目:1、湛佑祥,陈锐,陈界,等.医学信息检索学[M].北京:人民军医出版社,20142、何蛟,王博,张林.医学科研与信息检索应用[M].北京:清华大学出版社,2013选读书目:1、罗爱静,于双成.医学文献信息检索[M].第3版.北京:人民卫生出版社,20152、陈平,张轶群.实用生物医学信息检索[M].北京:科学出版社,20153、顾萍,谢志耘.医学文献检索[M].北京:北京大学医学出版社,20134、李晓玲,符礼平.医学信息检索与利用[M].第5版.上海:复旦大学出版社,20145、李红梅.医学信息检索与利用[M].北京:科学出版社,20146、彭奇志,林中.信息资源检索策略与分析[M].南京:南京大学出版社,20137、陈荣, 霍丽萍.信息检索与案例研究[M].上海:华东理工大学出版社,20158、谢新洲,周静.新编科技查新手册[M].北京:人民出版社,2015二、课程总目标:本课程教学的主要目标是培养医学生新型的信息素养和创新思维能力,使学生能够开拓视野、站在更高的科学角度观察与思考医学科学及其研究,逐步提高医学学术研究思维逻辑能力,为将来从事临床医疗实践和开展医学科学研究打下良好基础。

医学文献汇报

医学文献汇报
读书报告分享
Training and standardization of general practitioners in the use of lung ultrasound for the diagnosis of pediatric pneumonia.
Pervaiz F1, Hossen S1, Chavez MA1, Miele CH1, Moulton LH2,3, McCollum ED2,4, Roy AD5, Chowdhury NH5, Ahmed S5, Begum N5, Quaiyum A6, Santosham M2, Baqui AH2, Checkley W1,2. Publish:Pediatric Plmonology. 2019 Aug 20
数据分析
• 在对入组的儿童进行分层后: • 没有危险症状及与至少有一个危险症状的孩子相
比,两个κ值都较高,培训人员之间达到0.90 (95%CI:0.87-0.93)。 • 对血氧饱和度(sPO2)进行分层后,随着(sPO2)的
升高,κ值随之升高。
讨论
• 优势: • 1.评估和培训全科医师对使用肺超诊断能力的最
• 研究结果:共9051名小儿肺炎进行了超声评估, 参与研究的医生实现了标准化,与专家相比,实 现了91%的一致性,保持了88%的敏感性和92%的特 异性。
• 研究结论:肺超对于诊断小儿肺炎是可行的。孟 加拉国开发的培训项目,可以使培训医师成为高 水平的超声医师。
研究人群
• 入组人群:2015-06至2017-09在3家社区医院就 诊的3-35个月,患有咳嗽或呼吸困难并诊断为临 床肺炎的患儿。(Children aged 3 to 35 months presenting to

医学文献综述模板

医学文献综述模板

关于高血压脑出血的文献综述脑出血是神经内科常见的危重症,具有较高的致残率和死亡率,据统计,脑出血患者发病1月内的死亡率最高可以达到40%,同时其给严重影响患者生活质量,不近给患者及家人带来痛苦,也带来了更多的社会负担。

长期高血压可以导致脑内穿支小动脉血管壁发生玻璃样或纤维素样变性,使其弹性和强度降低而形成粟粒样微小动脉瘤,诱发脑出血。

高血压脑出血是最常见的自发性脑出血,它其所占的比例超过了一半。

随着饮食改变及老龄化加剧,高血压发病率。

脑出血是神经内科常见的危重疾病,致残率和死亡率都很高。

据统计,脑出血患者发病1个月内死亡率最高可达40%。

同时严重影响患者的生活质量,给患者及其家属带来痛苦,也带来了更多的社会负担[1]。

长期高血压可导致大脑穿支小动脉血壁玻璃体或纤维素样变性,使其弹性和强度降低,形成粟粒状微动脉瘤,诱发脑出血。

高血压性脑出血是最常见的自发性脑出血,占脑出血总数的一半以上[2]。

随着饮食习惯的改变和年龄的增长,高血压的发病率不断升高。

高血压脑出血具有起病急、病情重、进展快等特点,为目前临床神经外科最常见的危急重症[3]。

脑出血的治疗目前主要分为内科治疗及外科治疗。

而外科治疗主要在于把握合适的时机进行血肿清除术及去骨瓣减压或者钻孔引流。

内科治疗则是分为一般治疗、血压控制、血糖管理、药物止血、体温、病因治疗及后续康复训练。

本文重点从高血压脑出血患者血压的管理进行综述。

张耀龙,吴立爱等(2020)国内研究者指出,血压过高或血压上升幅度过大,是造成高血压脑出血患者发生再出血或死亡的主要原因[4]。

同时也有报道称高血压脑出血患者因为血压过高或波动剧烈,血管坏死部位受到高血压冲击发生再次出血,一旦出现此类并发症,患者30d死亡率会增加[5][6]。

因此,对于脑出血的治疗中加强高血压脑出血急性期血压管理手段非常重要。

一、血压控制目标应该把血压控制在什么范围比较合理,国内外研究者对脑出血急性期目标血压的认知有一定的差异。

医学文献级别等级

医学文献级别等级

医学文献级别等级第一级:初级发表初级发表是医学研究中最基础的一级发表,通常以病例报告或小规模研究为主。

这些文章对于某种疾病或治疗方法的描述较为简单,没有深入的统计分析或系统性的研究设计。

初级发表在医学界的影响力较低,但对于医学研究的初学者来说,是一个很好的起点。

第二级:中级发表中级发表是在初级发表的基础上,加入了更多的病例或研究对象,扩大了样本量。

这些文章可能会进行一些基本的统计分析,但还没有进行深入的随机对照试验或系统性回顾。

中级发表对于某种疾病或治疗方法的描述更加全面,但仍然缺乏较高水平的证据支持。

第三级:高级发表高级发表是医学研究中最具有权威性和影响力的一级发表。

这些文章通常以随机对照试验、系统性回顾或荟萃分析为基础,采用了更加严格的研究设计和统计分析方法。

高级发表的研究结果具有较高的可信度和可靠性,对于指导临床实践和决策具有重要意义。

第四级:综述与评论综述与评论是对已有研究的总结和评价,不同于原始研究,它们更注重对已有证据的整合和综合分析。

综述与评论的目的是为读者提供一个全面的视角,帮助他们理解和解释已有研究的结果。

综述和评论的质量也是医学界评估研究水平的重要指标之一。

第五级:专家意见和指南专家意见和指南是医学界对特定领域或特定疾病的权威建议。

这些意见和指南是由一组专家根据最新的研究证据和临床经验制定的,旨在为临床医生和决策者提供指导和建议。

专家意见和指南的发布通常需要经过严格的审查和评估,并得到相关学术组织的认可。

总结:医学文献的级别等级从初级到高级发表,逐渐增加了研究样本量、研究设计的严谨性和统计分析的深入程度。

高级发表具有较高的权威性和可靠性,对指导临床实践具有重要意义。

综述与评论提供了对已有研究的整合和评价,而专家意见和指南则为临床医生和决策者提供权威建议。

这些级别等级的划分对于医学研究者和医学界的发展具有重要意义。

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临床医学文献
一、临床医学文献的概述
1.定义和作用
临床医学文献是指关于临床医学研究成果和经验的书面记录,包括期刊论文、学位论文、会议论文、专著、报告等。

它在临床医学领域具有重要的作用,为医护人员提供了最新的医学知识、研究成果和实践经验,有助于提高医疗服务质量、促进患者康复和预防疾病。

2.分类和来源
临床医学文献可以根据内容、类型和来源进行分类。

按照内容,可分为基础研究、临床试验、病例报告、回顾性分析等;按照类型,可分为原创研究、综述文章、社论、评论等;按照来源,可分为国内外期刊、学术会议、专业书籍等。

二、如何查找和筛选临床医学文献
1.常用数据库和平台
在查找临床医学文献时,可以使用国内外知名的数据库和平台,如PubMed、Web of Science、CNKI、维普等。

这些数据库和平台收录了大量的临床医学文献,为研究者提供了丰富的学术资源。

2.检索策略和技巧
为了更高效地查找临床医学文献,需要掌握一定的检索策略和技巧。

例如:
- 确定检索词:根据研究主题,选择关键词和主题词进行检索;
- 设置检索条件:如发表年份、文献类型、作者、单位等;
- 使用高级检索:设置多重检索条件,缩小检索范围;
- 浏览检索结果:筛选相关性高的文献,剔除无关文献。

三、临床医学文献的阅读和分析
1.文献阅读方法
在阅读临床医学文献时,建议采用以下方法:
- 速读:快速浏览全文,了解文章结构、观点和结论;
- 精读:深入研究全文,分析研究方法、数据和论证过程;
- 笔记:记录文章要点,方便日后查阅和引用。

2.文献分析步骤
文献分析主要包括以下步骤:
- 提炼主题:概括文献研究的核心问题;
- 分析方法:评估文献采用的研究方法和数据分析是否合理;
- 评价结果:分析文献的研究成果是否具有实际意义;
- 批判性思考:审视文献的局限性和不足之处;
- 总结启示:归纳文献对临床实践的指导作用。

四、临床医学文献的运用和实践
1.临床决策支持
临床医学文献可以为医护人员提供最新的医学知识和实践经验,有助于提高临床决策能力。

在临床工作中,医护人员可以根据文献研究成果,选择更合适的诊断、治疗和预防措施,提高患者康复率。

2.研究成果转化
临床医学文献反映了医学领域的研究动态和发展趋势。

通过阅读和分析文献,医护人员可以了解最新研究成果,将其转化为临床实践,提高医疗服务质量。

五、提高临床医学文献素养的建议
1.持续学习
临床医学文献数量庞大,医护人员应保持持续学习的态度,跟进研究领域的发展动态。

2.培养批判性思维
在阅读和分析临床医学文献时,要学会批判性思考,审视文献的局限性和不足之处,避免盲目跟从。

3.注重实践与应用
临床医学文献的最终目的是为临床实践提供指导。

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