人教版小学语文六年级上册我的舞台ppt课件


在娘胎 ——
登台唱戏
刚会走 ——
六岁时 —— 几年后 ——
模仿演戏
拜师学艺 认真演戏
心 心有多大,舞台就有多大。
课文中那些地方写出了我对评剧的热爱?
新凤霞 原名杨淑敏,小名杨小凤。江苏苏州 人。七岁学京剧,十三岁学评剧,十五六岁任主演。 经过长期的艺术实践,新凤霞逐渐形成独具特色的 “新派唱腔”,尤以流利的花腔──“疙瘩腔”著称。 擅演剧目有《刘巧儿》《花为媒》《杨三姐告状》 《祥林嫂》等,其中《刘巧儿》《花为媒》已摄成影 片。新凤霞在1952年第一届全国戏曲观摩演出大会期 间以《刘巧儿》一剧获演员一等奖。1997年获第十六 届“亚洲最杰出艺人奖”。
我的舞台
伯牙鼓琴——
善哉
贝多芬弹奏钢琴—— 达.芬奇作画——
纯熟 神奇


吴霜 我国当代著名的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和 作家。早年毕业于中央音乐学院,后留美6年学习西乐。代表作 品《光明三部曲》《别为你的相貌发愁》《女人漂亮》《父女惊 魂》。著有《别问我的父母是谁》《吴霜看人》等作品以及电视 剧《新凤霞传奇》等。
新凤霞和吴霜
默读课文,寻访吴霜走过的一段艺术之路。 思考:这篇课文是围绕哪句话写的?
课文以“我”的 围绕
成长 为线索
来写
出生前,我的舞台在(
)里; 娘胎
会走时,我的舞台在(
六岁时,我的舞台在( 几年后,我的舞台在(
课文,找出有关句子来说一说我的”学艺历程“。 (用”——“画出)
新凤霞唱段——夸李月娥
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(赛课课件)六年级上册语文《我的舞台》 (共38张PPT)

(赛课课件)六年级上册语文《我的舞台》 (共38张PPT)

一次,小花猫看得兴起,竟蹿(cuān) 上了床。[句解:一个“蹿”字生动地写出 了小花猫的可爱。]我为赶它下“台”,脚 下没留神,一个倒栽葱,摔下床来,直摔得 我眼冒金星,半天没缓过劲儿来。③ 段析:“我”刚会走路,就在小床上模 仿母亲“演戏”。
后来,更多的时间是跟随母亲演出。无 论多么远的剧场,无论演出到多晚,我是场 场必到,直至演出结束。每次演出,我一定 要到台上去看,即使被挤在厚厚的幕布里, 憋闷得满头是汗,也兴味盎(àng)然。④ 母亲演唱的许多戏文,演唱时的身段、板眼, 就这样在不知不觉中学会了。母亲的学生来 我家学戏,忘词的时候,趁母亲不在,会向 我请教:“小霜霜,这句词是怎么唱来着?”
[句解:“我”的成功离不开艺术的熏 陶,母亲对艺术的执著和热爱深深地影响了 “我”,在“我”小小的心灵里埋下了艺术 的种子。] 段析:“我”跟随母亲“演戏”,不 知不觉中从母亲那里学到了不少东西。
我六岁的时候,父母亲为了造就一个真 正的小新凤霞,让我正式拜师学艺。师傅是 一位身高近两米的黑脸大汉,往我面前一站, 像一堵墙。[句解:“黑脸大汉”指的是师 傅给人以威严的感觉。]“霜霜,鞠躬,叫 师傅,以后每星期跟着师傅练三次毯子功。” 母亲一反平常对我溺(nì)爱娇宠(chǒn g)的态度,绷(běng)着脸对我说。[句 解:“母亲一反平常对我溺爱娇宠的态度” 饱含着妈妈对“我”的厚望,是希望“我” 能像她那样,成为真正的艺术家。]
新词解释
不解之缘:不能分开的缘分,指亲 密的关系或深厚的感情。文中指“我” 与舞台不能分开的缘分。 兴味盎然:兴味,趣味,兴趣。盎 然,浓厚的样子。形容兴趣很浓。 窃窃私语:私下里小声交谈。文中 指表演艺术大师在下面小声地说话。 无言以对:没有话回答,无法面对。 在本文中指妈妈听了“我”的话就没 有话来回答了。

六年级上册语文课件-28 我的舞台∣人教新课标版(共13张PPT)

六年级上册语文课件-28  我的舞台∣人教新课标版(共13张PPT)

词语闯关
不解之缘 溺爱娇宠 为所欲为 暑去寒来 大为不满 暗无天日 兴味盎然 绷着脸 目不忍视 窃窃私语 无言以对 卸妆
学:我自学 我能行
1、问题引入,什么是“舞台”?
2、快速朗读课文,说说课文写了什 么? 3、通读课文,梳理字词。小提示: 认真思考,积极回答问题的可得一颗 智慧之星。
盘点收获
学了这篇课文,你有什么收获? 并从中获得了怎样的人生启发? 给大家说一说吧。
新凤霞名言
上做戏,台下做人。 不屈为至贵,最富为清贫。
作业
课外搜集:有关持之以恒的警句。
28
我 的 舞 台
学习目标: 1、读读记记:“降生、模仿、身段、 造就、抗议、见度、炼 就、毅力、不解之缘、暗无天日、眼冒 金星、一反常态、为所欲为、暑去寒来、 不在话下、切切私语;” 2、用比较快的速度读课文,感受 “舞台对我有着神奇的吸引 力;”体会作者学艺的艰辛以及不一般 的勇气和毅力;感受表演艺术的神奇魅 力;

关键句
舞台对我有着神奇的吸引力。
我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火, 炼就了我的勇气和毅力。
研:我合作,我收获!
1力” ?小 组合作学习,完成相关表格。 2、新凤霞为什么自己不教女儿,而是给她 请了个师傅? 3、找出你最喜欢的部分,反复读几遍,并 做好批注,小组内交流。
新凤霞
评剧演员,是青衣、花旦,评剧新派创始人。原名 杨淑敏。小名杨小凤,天津人。中共党员。6岁 学京剧,12岁学评剧,14岁任主演。1949年后 历任北京实验评剧团团长,解放军总政治部文工 团评剧团副团长,中国评剧院演员;作家。全国第 七届政协委员。60年代中期开始发表作品。擅演 剧目有:《刘巧儿》、《花为媒》、《杨三姐告 状》、《金沙江畔》、《志愿军的未婚妻》、 《会计姑娘》、《祥林嫂》等,其中《刘巧儿》、 《花为媒》已摄成影片。

人教版小学语文六年级上册《28我的舞台》ppt课件

人教版小学语文六年级上册《28我的舞台》ppt课件
台上做戏,台下做人。不屈为至贵,最富为清贫。 ——新凤霞
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一 块生面团,翻过来、周过去、立起来、横过去, 抻、拉、压、拽,为所欲为,奶奶看不过我被整 得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视地躲到里 屋。
• 这里抓住几个动作,写出了“我”学艺的 从这里,我们能深刻地体会到了“我”这 宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的 追求。
霜看人》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。
• 吴霜小时候就被称为“天才儿童”,现今又被人们称之为“金城才 女”,这都得益于她心中有一块神圣的舞台,这块舞台就是“她” 在艺术和生活舞台上成长的艰辛历程。
我的启发
学习了这篇课文,你从中获得 怎样的人生启发呢?给大家说一说
• 在艺术和生活的舞台上,勇气和毅力能 走向成功。
“舞台”是什么?
28.我的读通句子。 • 作者对“舞台”有着怎样的感情?请从文中找出相关的句子来
回答。
读读记记
• 降生 • 抗议
模仿 风度
身段 炼就
造就 毅力
• 不解之缘 • 为所欲为 • 不在话下
暗无天日 一反常态 窃窃私语
眼冒金星 暑去寒来 无言以对
遍自己写的笔记,既可以起到复习的作用,又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全,错别字要纠正,过于潦草的字要写清楚。同时,将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想,用自己的话写在笔记本的空白处。这样,可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间,在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍,把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍,这样,不仅可以加深知识的理解和记忆,还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以,2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。

六年级上册语文课件-28 我的舞台(人教版)(共36张PPT)

六年级上册语文课件-28 我的舞台(人教版)(共36张PPT)

六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生面团,
翻过来、 过去、立起来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲
为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每次都目不忍视
地躲到里屋。
动作描写
通过“翻、 、立、横、抻、拉、压、拽”等动作的描写, 写出了“我”学艺的艰辛,更深刻地体现了“我”的勇气和毅 力以及对艺术的执着追求。
我演到一半时,两个人开始窃窃私语。身为主演的我大为不 满,竟然出了戏,跑到他们面前,提出抗议:“不许说话,不 然下次看你们演戏,我也说话。”事后妈妈批评我没有风度, 我说:“您不是常说要老实做人,认真演戏吗?”
思考:这句话说明了什么? 说明了“我”不仅从母亲那儿受到了艺术熏陶,还懂得 了“老实做人,认真演戏”的道理。
为了能够早日尽情演唱,我等不及十月怀胎期满,提 早来到了人间。一出世,我就亮开了嗓门,憋了七个月, 这回总算过足了瘾,全病房的观众都为我喝彩。
思考:这里的语言有什么特点?
语言诙谐。作者把降生的哭比作出世的演出,语言诙 谐又充满童趣,处处流露出乐观的态度。
②其次,刚会走路,“我”就模仿母亲演戏,“我’的 舞台在床上;
俗话说:台上一分钟,台下十年功。现在,我们来看 看评剧皇后的女儿是怎样一步步走上人生的舞台的。
作者简介
作家名片:吴霜,新凤霞之女。我国当代著名 的花腔女高音歌唱家、剧作家、画家和作家。早 年毕业于中央音乐学院,后留美6年学习西乐。
主要作品:《光明三部曲》《别为你的相貌发 愁》《别问我的父母是谁》等作品以及电视剧 《新凤霞传奇》等。
【溺爱娇宠】指过分娇惯宠爱自己的孩子。
【为所欲为】想做什么就做什么;任意行事(含贬义)。
【不在话下】指事物轻微,不值得说,或事属当然,用不着说。

人教版语文六年级上册ppt课件我的舞台

人教版语文六年级上册ppt课件我的舞台

第十页,共二十八页。
速读课文,思考问(Wen)题
• 作者对“舞台”有着怎(Zen)样的 感情?请从文中找出相关的句 子来回答。
第十一页,共二十八页。
• 舞台对(Dui)我有着神奇的吸引力。
• 我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火, 炼就了我的勇气和毅力。
第十二页,共二十八页。
思考:为什么说“舞台对我有着神 奇的吸引力”,文(Wen)中哪些事例可以 表明这一点?这一句在文(Wen)中起什么 最用?
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉手中的一块生 面团,翻过来、过去、立起来、横过去,抻、拉、压、 拽,为所欲为,奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水, 每次都目不忍视地躲到里屋。
第二十页,共二十八页。
结合课文的学习(Xi),想象舞台,如:
• 我在舞(Wu)台上慢慢长大,舞(Wu)台如一盏航标灯,指引我走向成功的彼岸。
第八页,共二十八页。
分 段 (Fen)
第一部分:1·统领全文,点明舞台对 我具有吸引力。
第二部分(2~9段)用具体事例说明 我对舞台情有独钟及我在艺术道路上付出 的艰辛。
第三部分(10)照应开头总结(Jie)全 文,说明舞台练就了我的勇气和毅力。
第九页,共二十八页。
自由 发 (You) 言
“舞台”在哪(Na)里?
第十六页,共二十八页。
③六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大 汉手中的一块生面团,翻过来、 过去、立起 来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为, 奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每 次都目不忍视(Shi)地躲到里屋。
第十七页,共二十八页。
“拽”,从一侧或一端托起沉重的物体,课文指师傅从 “我”身体的一侧托起我。“抻”,拉;扯。课文指师傅像拉 面条一样地拉“我”的身体。“目不忍视”,眼睛不忍看,形 容“我”练功的样子很可怜。俗话说“台上一分钟,台下十年 功”,“我”的成功除了家庭的熏陶,更离不开“我”常年不 懈的努力。“黑脸大汉”指的是师傅给人以威严的感觉;“生 面团”写出了“我”身体的柔弱。“为所欲为”的意思是想怎 样干就怎样干,大多指干坏事,这里反映了师傅对“我”的严 格要求。作者抓住这几个动作,写出了“我”学艺的艰辛。满 脸的泪水和汗水,使奶奶心疼,但是奶奶并没有阻止师傅的 “为所欲为”,而是“目不忍视地躲到里屋”,这并不是奶奶 对“我”的无(Wu)情,而是饱含着奶奶对“我”的厚望。在这 里,我们体会到了作者的用词是多么的精妙,更深刻地体会到 了“我”这个被宠坏的小公主的勇气和毅力以及对艺术的执着 追求。

人教版小学语文六年级《我的舞台》PPT课件1

人教版小学语文六年级《我的舞台》PPT课件1

不解之缘:不能分开的缘分,指亲密的关 系或深厚的感情。
身段:戏曲演员在舞台上表演的各种 舞蹈化的动作。
窃窃私语:私下里小声交谈。
我会把词语和相应的意思连起来
A兴趣盎然 B目不忍视 C溺爱娇宠 D不解之缘
E窃窃私语
a私下里小声交谈。 b指过分娇惯宠爱自己的孩子。 c课文之“我”看戏的兴趣很浓。 d眼睛不忍看,形容“我”练功 的样子可怜。 e不能分开的缘分,指亲密的 关系或深厚的感情。
快速阅读课文,想想课文主要讲了什么?
课文以‚我‛的成长为‚线索‛,围绕 ‚舞台对我有着神奇的吸引力‛,通过‚在 娘胎,我就‘登台唱戏’‛;‚刚会走路, 就在小床上模仿母亲‘演戏’‛;六岁时, ‚拜师学艺‛以及几年后,在大师前面认真 演戏等一个个有趣而充满童稚的小故事,反 映了在‚艺术和生活‛的舞台上,勇气和力 量让人走向成功的道理,同时,作者还含蓄 地阐述了‚老实做人,认真演戏‛的道理。
吴霜,新凤霞之女。我国
当代著名的花腔女高音歌 唱家、剧作家、画家和作 家。早年毕业于中央音乐 学院,后留美6年学习西 乐。代表作品《光明三部 曲》《别为你的相貌发愁》 《女人漂亮》《父女惊 魂》。著有《别问我的父 母是谁》《吴霜看人》等 作品以及电视剧《新凤霞 传奇》等。现北京蓝汽球 文化艺术传播有限责任公 司董事长。
学习目标
1.读记课文中的词语。 2.用比较快的速度读懂课文,感受 “舞台对我有着神奇的吸引力”, 体会作者学艺的艰辛以及不一般的 勇气和毅力。 3.感受戏剧表演的神奇魅力。
词语盘点
yì 毅力 造就
抗议 风度
身段
qiè 窃窃私语
一反常态 nì 溺爱娇宠
为所欲为
不解之缘
不在话下
溺爱娇宠:指过分娇惯宠爱自己的孩子。

六年级上册语文课件28 我的舞台|人教新课标(共23张PPT)


学习目标
人民教育出版社 六年级 | 上册
1、读读记记新词。 2、用快速读课文,说说课文的哪些描写体现出“舞台对我有 着神奇的吸引力”,体会作者学艺的艰辛以及一般的勇气和毅 力。 3、通过“兴味盎然”“窃窃私语”等词语理解课文重点段落。 4、学习首尾呼应的写作方法。
字词积累
读 读 记 记
人民教育出版社 六年级 | 上册
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月25日星期三2021/8/252021/8/252021/8/25 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/252021/8/252021/8/258/25/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/252021/8/25August 25, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/252021/8/252021/8/252021/8/25
作者简介
人民教育出版社 六年级 | 上册
吴霜,新凤霞之女。我国当代著名的花腔女高音歌唱家、 剧作家、画家和作家。早年毕业于中央音乐学院,后留美6年 学习西乐。代表作品《光明三部曲》《别为你的相貌发愁》 《女人漂亮》《父女惊魂》。著有《别问我的父母是谁》《吴 霜看人》《我的舞台》等作品以及电视剧《新凤霞传奇》等。 《我的舞台》被编入人教版小学语文六年级上册最后一课。现 北京蓝汽球文化艺术传播有限责任公司董事长。

人教版小学语文六年级上册 28我的舞台PPT (1) ppt课件


C溺爱娇宠
D不解之缘 E窃窃私语
c课文指“我”看戏的兴趣很浓。
d眼睛不忍看,形容“我”练功的样子 可怜 e不能分开的缘分,指亲密的关系或深 厚的感情
速读课文思考:为什么说“舞台对我有着
神奇的吸引力”,文中哪些事例可以表明 这一点?默读课文,用横线画出相关语句。
1、在娘胎里,“我”就“登台唱戏”。 2、刚会走路,“我”就在小床上模仿母亲 “演戏”。 3、后来,“我”一直跟随母亲演出。 4、六岁时,“我”正式“拜师学艺”。 5、几子我能行!
我在舞台上慢慢长大,舞台如一炉火, 炼就了我无比的勇气和毅力。
我在舞台上慢慢长大,舞台如一把锋利的剑 , __________。 我在舞台上慢慢长大,舞台如一杯多味茶 , __________。 我在舞台上慢慢长大,舞台如______ __,__________。
吴霜,吴祖光、新凤霞之女,著名歌唱家、 剧作家。早年毕业于中央音乐学院,是位花腔 女高音歌唱家,后留美 6 年学习西乐。代表作 品《光明三部曲》、《别为你的相貌发愁》、 《女人漂亮》、《父女惊魂》。著有《别问我 的父母是谁》、《吴霜看人》等作品以及电视 剧《新凤霞传奇》等。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸大汉 扌 手中的一块生面团,翻过来、周过去、立起 来、横过去,抻、拉、压、拽,为所欲为, 奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗水,每 次都目不忍视地躲到里屋。 这里抓住几个动作,写出了 “我”学艺的艰辛。从这里, 我们能深刻地体会到了“我” 这个被宠坏的小公主的勇气和 毅力以及对艺术的执著追求。
说说你在学习某项 艺术之路上得到的锻 炼和收获吧!
词语检测
不解之缘 眼冒金星 一反常态 不在话下 无言以对 暗无天日 降生 模仿 兴味盎然 身段 造就 为所欲为 暑去寒来 窃窃私语 抗议 风度 炼就 毅力

人教版小学语文六年级上册《28.我的舞台》ppt课件

大闹天宫 登台唱戏
其实像这样形象的词语,在我们的课文中还有很多 接下来请大家再一次快速默读课文,找一找,把这些词 画出来。
这个舞台对我有着神奇的吸引力。
娘胎里,我就“登台唱戏”,“大闹天宫”。 小床上,我咿咿呀呀学着唱戏。 剧场里,我场场必到,兴味盎然。 小院子里,我抻拉压拽,为所欲为。 在家里,我老实做人,认真演戏。
自由读这部分,看看哪几个句子的描写
特别有意思。
• 我还没有出生时,便和舞台结下了不解之缘。我的母亲是 剧演员新凤霞。据说,我在娘胎时,就“登台唱戏”了——母 在台上唱,我在她肚子里唱。肚子里暗无天日,又无观众,没 绪,不过瘾,我便“大闹天宫”——那天,母亲唱完戏,来不 卸妆,就被送到医院迎接我的降生。为了能够早日尽情演唱, 等不及十月怀胎期满,提早来到了人间。一出世,我就亮开了 门,憋了七个月,这回总算过足了瘾,全病房的观众都为我喝
继续来欣赏课文,读读课文第三至八自然段,选 择自己喜欢的句子,圈出重点词。也可以学老师的样
子,把读的体会用批注的方式写在旁边。
这一段有很多字,翻过来……抻拉压拽,这些动作很难,可是吴霜却没有放在
谁能用用小吴霜的语气,读读这些词?
全家人都惊讶地发现,我这个被宠坏了的小公主,不 知从哪儿来了一股狠劲儿。六岁的小女孩柔弱的身体成了 黑脸大汉手中的一块生面团, 翻过来、〔扌周〕(zhōu 过去、立起来、横过去,抻翻(过c来hē、n)〔、扌拉周,〕压、拽,为 欲(为z,hō奶u)奶过看去不、过立我起被来整、得横满过脸去的,泪抻水(和c汗hē水n),、每拉次,都压目 不拽忍,视为地所躲欲到为里,屋。我自己倒从没叫过苦、喊过疼——让 观众看我哭哭啼(tí)啼地演戏,像什么话呀?
编后语
• 常常可见到这样的同学,他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具,下课铃一响,就迫不及待地“逃离”教室。实际上,每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么,课后的“黄金时间”可以用来做什么呢?

人教版小学六年级语文上册《我的舞台》PPT课件 (19)


读课文3—9自然段,选择自己最喜 欢的“舞台”,圈出重点词、句,说 说自己的理解。
六岁的小女孩柔弱的身体成了黑脸 大汉手中的一块生面团,翻过来、㨄 (zhōu)过去、立起来、横过去, 抻(chēn)、拉、压、拽,为所欲为, 奶奶看不过我被整得满脸的泪水和汗 水,每次都目不忍视地躲到里屋。
抻、拉、压、拽练苦工——狠!
据说,我在娘胎时,就“登台唱戏”了——母亲 在台上唱,我在她肚子里唱”——那天, 母亲唱完戏,来不及卸妆,就被送到医院迎接我的降 生。为了能够早日尽情演唱,我等不及十月怀胎期满, 一出世,我就亮开了嗓门,憋了七 提早来到了人间。一出世,我就亮开了嗓门,憋了七 个月,这回总算过足了瘾, 个月,这回总算过足了瘾,全病房的观众都为我喝彩。
在交流的这些“舞台”当中,你觉 得哪个舞台最吸引你?
快速阅读第2自然段,圈
出认为有意思的句、词,
说说你的理解。
我还没有出生时,便和舞台结下了不解 之缘。我的母亲是评剧演员新凤霞。据说, 我在娘胎时,就“登台唱戏”了——母亲 在台上唱,我在她肚子里唱。肚子里暗无 天日,又无观众,没情绪,不过瘾,我便 “大闹天宫”——那天,母亲唱完戏,来 不及卸妆,就被送到医院迎接我的降生。 为了能够早日尽情演唱,我等不及十月怀 胎期满,提早来到了人间。一出世,我就 亮开了嗓门,憋了七个月,这回总算过足 了瘾,全病房的观众都为我喝彩。
吴霜,新凤霞之女。我国 当代著名的花腔女高音歌唱 家、剧作家、画家和作家。 早年毕业于中央音乐学院, 后留美6年学习西乐。代表作 品《光明三部曲》《别为你 的相貌发愁》《女人漂亮》 《父女惊魂》。著有《别问 我的父母是谁》《吴霜看人》 等作品以及电视剧《新凤霞 传奇》等。
细读课文,感受“吸引力”
总结
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