广州体育学院2019硕士研究生入学考试真题《运动生理学》《运动训练学》
硕士研究生入学考试《运动训练学》题库
硕士研究生入学考试《运动训练学》题库一、名词解释：1、运动训练：在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。
2、完整训练法：指从动作的开始至结束，不分部分和段落，完整地进行学习和练习的方法。
3、灵敏素质：是指人体在各种突然变换的条件下，快速、协调、敏捷、准确地完成动作的能力。
4、耐力素质：指有机体坚持长时间运动的能力。
5、重复训练法：在不改变动作结构和运动负荷的条件下，接照既定的要求反复进行练习的训练方法。
6、力量素质：指人体神经肌肉系统在工作时克服或对抗阻力的能力。
7、速度素质：指人体快速运动的能力。
8、战术意识：运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程。
9、持续训练法：指负荷强度较低、负荷时间较长、无间断地连续进行练习的训练方法。
10、间歇训练法：对多次练习时的间歇时间作出严格规定，在机体处于不完全恢复的状态下，反复进行练习的训练方法。
11、训练规律：是指运动训练系统内部各构成因素之间，以及它们与系统外部各相关因素之间在结构与功能上的本质联系和发展的必然趋势。
12、训练量：指训练过程中身体的总做功量，可以由身体活动的持续时间、距离和重复次数来评定。
13、训练强度：指训练时单位时间内负荷量，单位时间内的负荷量越大，强度就越大。
14、运动训练方法：是在运动训练活动中，提高竞技运动水平、完成训练任务的途径。
15、运动训练手段：是指在运动训练过程中，以提高某一竞技运动能力、完成某一具体的训练任务所采用的身体练习。
16、模式训练法：是一种按具有高度代表性的规范式目标模型的要求组织和把握运动训练过程的控制性方法。
17、程序训练法：是按照训练过程的时序性和训练内容的系统性特点，将多种训练内容有序且逻辑性地编制成训练程序，按照预定程序组织训练活动对训练过程实施科学控制的方法。
18、分解训练法：是指将完整的技术动作或战术配合过程合理地分成若干个环节或部分,然后按环节或部分分别进行训练的方法。
硕士研究生入学考试《运动训练学》试题汇总
硕士研究生入学考试《运动训练学》试题汇总第一章竞技体育与运动训练知识点：（一）竞技体育的构成判断题：1、竞技体育包括运动选材、运动训练和运动竞赛三方面。
2、竞技体育管理也是竞技体育的一个重要的组成部分。
3、竞技体育是以娱乐为主要目的游戏发展起来的。
单选题：4、在竞技体育的构成中，哪一部分既是竞技体育的组成部分，又是实现竞技运动目标的最重要途径？A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理5、在竞技体育的构成中，哪一部分是竞技体育与社会发生关联，并作用于社会的媒介？A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.体育管理6、在竞技体育的构成中，哪一部分是最重要的？A．运动训练 B.运动选材 C.运动训练 D.运动管理多选题：7、竞技体育由哪几部分构成？A．运动选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.教育学因素8、竞技体育形成的基本动因有那些？、A．生物学因素 B.个性心理因素 C.社会学因 D.教育学因素（二）竞技体育的基本特点：判断题：1、竞技体育中的“竞”是指比赛和竞争，“技”是指运动技艺。
2、竞争性是竞技体育赖以存在的基础。
3、竞技体育是只有很少的人参与的社会行为。
单选题：4、在竞技体育的基本特点中，哪一个是竞技体育运动区别于其他体育运动的最本质特点？A.竞争性B.公平性C.规范性D.公开性5.竞技体育主要是由哪些人组成的群体行为？A.教练员B.运动员C.裁判员D.球迷和观众6.下列四种选项中，有一项不属于竞技体育社会功能的选项。
A.最大限度地挖掘人的生理潜力B.振奋民族精神C.丰富人们的文化和精神生活D.促进经济的发展和繁荣多选题：7.下列哪些选项属于竞技体育的基本特点？A．竞争性 B.规范性 C.公平性 D.观赏性8.为了保证竞技运动中的公平性，要求参加者共同遵循哪两个主要方面的行为规范？A.比赛项目B.比赛规程C.比赛规则D.比赛安排二、运动训练与运动训练学知识点：（一）运动训练的目的、任务及内容判断题：1.提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。
体育硕士综合运动训练学-2_真题-无答案
体育硕士综合运动训练学-2(总分120,考试时间90分钟)第一部分客观题一、单项选择题1. 运动员的竞技能力主要体现在 A.运动员参加比赛所获得的名次 B.运动员从事体育活动的能力 C.运动员在训练中表现出来的运动水平 D.运动员参加比赛的能力2. 下列不属于运动员竞技能力表现形式的是 A.体能 B.技能 C.战术能力 D.运动成绩3. 为了提高运动员适应环境的能力，乒乓球教练员改变了训练场地，这种方法属于 A.负荷变换训练方法 B.内容变换训练方法 C.方法变换训练方法 D.形式变换训练方法4. 竞技体育是由若干运动员组成的群体行为，必须有一定数量的运动员同时参与才有可能组织竞赛活动。
这体现了竞技体育的 A.竞争性 B.规范性 C.观赏性 D.集群性5. 在球类等对抗性项目中，最为关键的因素是技术的 A.实用性 B.规范性 C.合理性 D.经济性6. 运动员在比赛中为达到特定战术目的而决定自己战术行为的思维活动过程称为 A.战术观念 B.战术指导思想 C.战术意识 D.战术知识7. 运动训练活动的最终目的是 A.提高竞技能力 B.学习运动技术 C.提高健康水平 D.创造优异运动成绩8. 从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构建中，成功运动训练的重要前提条件是 A.运动员选材 B.运动训练 C.运动竞赛 D.竞技体育管理9. 从运动员竞技能力的决定因素看，下列项目对运动员心理能力要求最高的是 A.游泳 B.跳水 C.射箭 D.摔跤10. 下列不属于运动员竞技能力表现形式的是 A.体能 B.技能 C.战术意识 D.战术能力11. 下列不属于动作要素的内容是 A.动作轨迹 B.动作时间 C.动作速度 D.动作方向12. 在全程性多年训练过程中，运动员提高专项竞技能力主要是在 A.基础训练阶段 B.专项提高阶段 C.最佳竞技阶段 D.竞技保持阶段13. 20世纪80年代中期美国体育产业的总产值达到630多亿美元，成为美国经济中的第22位支柱产业，其中竞技体育产业占绝大部分。
考研《运动训练学》 简答、论述题库
考研《运动训练学》简答、论述题库一、简答题1、简述运动训练的目的与任务运动训练的目的是提高运动员的竞技能力，在竞赛中创造优异的运动成绩，从而为国家和社会争取荣誉。
其任务主要包括以下几个方面：首先，通过科学的训练方法和手段，不断挖掘运动员的身体、技术、战术、心理和智能等方面的潜力，提升其竞技能力的整体水平。
其次，培养运动员良好的思想道德品质、顽强的意志品质和团队合作精神，使他们具备在竞赛中应对各种挑战和压力的能力。
再者，根据运动员的个人特点和项目需求，制定个性化的训练计划，有针对性地提高运动员在专项运动中的技术水平和竞技能力。
最后，通过参加各种比赛和训练，积累比赛经验，提高运动员的比赛适应能力和竞技表现。
2、简述运动训练原则及其应用运动训练原则是指在运动训练过程中必须遵循的基本准则，主要包括以下几个方面：（1）竞技需要原则：根据运动项目的特点和比赛的需求来安排训练内容和方法，使训练与比赛紧密结合。
例如，在篮球训练中，根据比赛中频繁的身体对抗和快速的攻防转换，加强体能和对抗能力的训练。
（2）动机激励原则：通过激发运动员的训练动机，提高其训练的积极性和主动性。
可以通过设置合理的目标、给予奖励和表扬等方式来激励运动员。
（3）有效控制原则：对训练过程进行有效的监控和调节，及时发现问题并采取措施加以解决，确保训练按照预定的方向发展。
比如，定期对运动员的身体机能和技术水平进行测试，根据测试结果调整训练计划。
（4）系统训练原则：将训练视为一个长期、连续、有序的系统过程，按照一定的逻辑顺序和阶段安排训练内容和负荷。
例如，对于长跑运动员，要遵循基础耐力训练、专项耐力训练、比赛期训练等阶段逐步提高其竞技能力。
（5）周期安排原则：根据运动员竞技状态的形成和发展规律，将训练过程划分为不同的周期，每个周期都有特定的任务和目标。
例如，准备期主要进行体能储备和技术改进，比赛期则重点提高竞技状态和比赛能力。
（6）适宜负荷原则：安排的训练负荷要适宜，既能够有效刺激运动员产生适应性变化，又避免过度疲劳和损伤。
[考试]《运动训练学——名词解释》
![[考试]《运动训练学——名词解释》](https://img.taocdn.com/s3/m/15768fdf09a1284ac850ad02de80d4d8d15a01e8.png)
目录训练活动训练原则1、运动训练sport training竞技体育活动的重要组成部分。
为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，专门组织的有计划的体育活动。
提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。
其中，运动训练的直接目的是提高运动员的竞技能力，继而通过参加运动竞赛，将其已获得的竞技能力转化为运动成绩。
教练员和运动员是运动训练活动的主体，教练员是运动训练计划的制订者，以及运动训练活动的组织者与指导者。
运动员既要在教练员的指导下从事训练实践，也应积极配合教练员，与教练员一起设计、组织自己的训练活动，并参与对这一训练过程的有效控制。
同时训练管理工作者、科学家、医生等也都是运动训练活动的积极参与者。
运动员竞技能力和运动成绩的提高有着客观的规律，只有遵循训练规律，科学地制订并认真地执行运动训练计划，才能取得运动训练活动的成功。
（田麦久）2、运动训练学theories of training研究运动训练规律的科学。
依其涵盖运动项目的多少，可分为一般训练学、项群训练学及专项训练学三个不同层次。
一般运动训练学研究适用于所有运动项目的规律性问题；项群训练学研究适用于不同项群的规律性问题；专项训练学研究不同专项的规律性问题。
运动训练学理论起源于运动训练实践，作为一门独立的理论学科，在第二次世界大战后逐渐发展起来。
各运动专项，首先是开展得最为普及的田径运动训练的研究对运动训练学发展起了巨大的推动作用。
在各个基础理论学科中，首先是运动生理学，继而是运动生物力学、运动生物化学和运动心理学为运动训练学理论的创立和发展准备了必要的生物科学条件。
有关训练科学的研究逐渐从简单的实践经验的总结发展成为对运动训练普遍规律的揭示、解释和应用，开始有一批运动训练理论的专著问世，如前苏联马特维也夫的《运动训练分期》(1965)0 1969年，前民主德国哈雷主编的《训练学》一书，标志着运动训练学初步形成了自己的理论体系。
广州体育学院历年真题
03生理一,单选1若增加外液中的Na浓度，可导致静息电位？；动作电位？2正反馈的作用是使？3机体处于寒冷环境时，甲状腺激素分泌增多是由于？4胰岛素的生理作用有？5抑制性突触后电位是使突触后膜出现6前庭器官的敏感度高对旋转、滚翻等运动能力的影响是减弱轻度增强大为增强无规律7囊斑的适宜刺激是8肾小球滤过作用决定于9胸内压在整个呼吸过程中通常都？大于还是小于大气压10心肌不发生强直收缩的原因是11机体产生热适应时其生理反应的结果是：产热？散热？12在水中游泳，若停留时间太长会引起小动脉？小静脉？而出现皮肤和嘴唇紫绀13老年人健身锻炼时适宜运动量可用？公式来掌握。
14反应速度取决于？15在鼠长时间游泳至明显疲惫时，大脑中的ATP明显降低时，明显增高的物质是？16依据肌丝滑行理论，骨骼肌收缩表现为？17红细胞比容是指？18期前收缩之后出现代偿间歇是由于？19肌紧张属于？反射20运动技能的形成，是由于大脑皮质上各感觉中枢与？细胞发生暂时神经联系二是非题1儿童在运动时心输出量增加，主要是依靠增加每搏输出量来加大的2准备活动可以缩短进入工作状态时间3对抗肌放松能力的提高，可以显著增加肌肉收缩的力量4速度素质的高低与能量输出功率的高低无关5血红蛋白的数量是影响最大吸氧量的一个因素6大脑皮质处于适宜兴奋状态，有益于运动技能的形成7运动动力定型越巩固，该动作就越难改造8高级神经活动是指大脑皮质的活动9肌紧张时由于骨骼肌纤维轮替交换地产生的微弱的收缩10牵张反射的感受器和效应器分别在不同的骨骼肌中11在学习体育动作时，若能感受到动作微细变化，在很大程度上说明本体感受器功能提高了12甲状腺素对体内物质与能量代谢无明显影响13肾上腺素的作用与副交感神经的兴奋效果相似14从事不同运动项目时ATP再合成的途径是一样的15吸气时胸内负压增加，对心房、腔静脉和胸导管有扩张作用，有利于静脉回流16肌纤维收缩时，一般I带和H区缩短，A带的长度不变17时值与训练水平呈正变，其原因是随着运动员训练水平的提高，其神经肌肉的兴奋性也提高，表现拮抗肌之间的协调程度提高，时值增加18正常人血浆的PH值约在7.35-7.45，运动时血浆PH值向碱性方向变化19外呼吸，气体的运输、内呼吸时呼吸过程中三个相互联系的环节20基础代谢率最高的是青年男性三填空1心交感神经节后纤维释放的递质是？2影响血红蛋白氧饱和度的最主要因素是？3粗肌丝是由？分子组成4800米跑时直接供能物质是？5排泄的主要器官是？6在剧烈运动时或情绪紧张等应激状态下，？激素分泌增加7人类识别事物和鉴别事物，是靠？抑制实现的。
广州体育学院硕士研究生入学考试《运动生理学》试卷
2009年广州体育学院硕士研究生入学考试《运动生理学》试卷（请考生将全部答案写在答题纸上，写在试卷上无效）一、单项选择题(每题2分，共60分)1.静息电位的大小主要取决于（）。
A 细胞膜对K+的通透性B 细胞膜对Na+的通透性C 细胞膜两侧K+的浓度差D 细胞膜对K+的通透性和膜内外K+的浓度差2.兴奋由神经传递给肌肉后，引起兴奋——收缩耦联的关键离子是（）。
A K+B Na+C Cl-D Ca2+3.按肌丝滑行学说，肌肉缩短时（）。
A 暗带长度减少，H区不变B 明带长度减少，H区变小C 暗带长度不变，H区不变D 明带及暗带长度均缩小4.内环境是指（）。
A 体液B 细胞外液C 细胞内液D 血浆5.呼吸商是指（）。
A O2容积/CO2容积B CO2容积/O2容积C O2分压/CO2分压D 以上都不对6.胰岛素可促进肝糖元（）。
A 合成或储存B 分解C 动员D 运输7.人体维持姿势的肌肉收缩近于（）收缩。
A 等长B 等张C 等动D 离心8.食物的热价是指（）。
A 1克食物完全氧化分解所释放出的热量B 体外燃烧1克食物释放的热量C 食物氧化时消耗1升氧气时释放的热量D 氧化1克食物，消耗1升氧气时释放的热量9.红细胞的主要功能是（）。
A 维持血浆的渗透压B 使血液具有一定的粘滞性C 运输氧和二氧化碳D 参与细胞免疫10 最大心率等于220减去（）。
A 安静心率B 60C 年龄D 10011.每搏输出量占心室舒张末期容积之比称为（）。
A氧脉搏 B 心指数 C 射血分数 D 心力储备12.衡量有氧耐力的生理指标是（）。
A 吸氧量B 最大吸氧量C 肺通气量D 肺活量13.运动时需氧量随运动强度而变化，（）赛跑的每分需氧量最大。
A 100米B 800米C 10000米D 马拉松14.脑细胞耐受酸的能力越强，（）越好。
A 有氧耐力B 无氧耐力C 速度素质D 力量素质15.赛前状态是指人体在比赛或训练前，某些器官系统产生一系列（）性变化。
运动生理学历年题目
2009年广州体育学院硕士研究生入学考试《运动生理学》试题（请考生将全部答案写在答题纸上，写在试卷上无效）一、单项选择题（每小题2分，共60分。
选择正确答案的字母写在答题纸上）1. 在兴奋——收缩耦联中，起关键作用的离子是（）。
A K+B Na+C Ca2+D Mg2+2. 头后仰时，可引起上下肢及（）的紧张性增强。
A 颈部肌肉B 背部伸肌C 腹部伸肌D 躯干两侧肌肉3. 严重缺氧时，血红蛋白氧饱和度（）A 增高B 变化很小C 降低D 不变4. 经过长期耐力训练可使肌肉耐力、心肺功能得到改善，这是一种（）现象。
A 服习B 应激C 反应D 适应5. 准备活动的生理意义在于（）。
A 调整赛前状态B 克服内脏器官生理惰性C 提高代谢水平D A+B+C6. 人体各系统的发育过程中，（）发育最早。
A 运动系统B 循环系统C 神经系统D 生殖系统7. 内环境是指（）。
A 细胞内液B 细胞外液C 组织液D 血浆8. 在幼年时期，缺乏（）可导致“侏儒症”。
A 生长素B 肾上腺皮质激素C 甲状腺素D 胰岛素9. 肌紧张的感受器是（）。
A半规管 B 椭圆囊和球囊 C 肌梭 D 腱梭10. 兴奋在神经—肌肉接点处传导时，运动神经末梢向接点间隙释放的化学物质是（）。
A 去甲肾上腺素B 乙酰胆碱C 钙离子D 钠离子11. 一般来说，快肌纤维百分比较高的人，比较适合于从事（）项目。
A 马拉松B 中长跑C 短跑D 球类12. 肾脏在形成尿液的过程中，原尿与血浆的主要区别是：原尿不含（）。
A 血细胞B 葡萄糖C 氨基酸D 蛋白质13. 刺激前庭器官引起前庭反射的程度，称为（）。
A 前庭机能稳定性B 稳态C 本体感觉D 位觉14. 当环境温度超过30℃时，人体散热的主要方式为（）。
A 辐射B 传导C 对流D 蒸发15. 下列与新陈代谢有关的描述中，不正确的是（）。
A 新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面；B 人利用消化狗肉后吸收入血液的氨基酸合成自身的蛋白质，属于异化作用；C 新陈代谢是生命的基本特征之一；D 人体内的蛋白质分解供能，属于异化作用。
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硕士研究生入学考试真题《运动生理学》《运动训练学》《运动生理学》真题
一、名词解释：
呼吸商
最大摄氧量
心力储备
身体素质
运动性疲劳
二、简答:
1 肺通气机能的指标
2无氧耐力的生理基础
三、论述：
1运动机能形成的各个阶段及各阶段的主要特征
《运动训练学》真题
一、名词解释：
运动竞赛
战术意识
适宜负荷原则
运动训练方法
柔韧素质
技术风格
二、简答：
1现代运动训练的基本特点
2系统训练原则的概念及其科学基础
3模式训练法和程序训练法的特点及不同点
4力量素质及其力量训练的主要手段
5全程性多年训练计划的阶段划分及各阶段的主要任务论述:
1比赛训练法的类型及教学性比赛方法的应用特点
2高原现象及其产生原因。