宇宙中的地球知识点.

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第一单元《宇宙中的地球》知识点整理

第一单元《宇宙中的地球》知识点整理

第一单元《宇宙中的地球》知识点整理第一单元《宇宙中的地球》知识点整理一:地球运动的基本形式:公转和自转绕转中心太阳地轴方向自西向东(北天极上空看逆时针)自西向东(北极上空看逆时针,南极上空相反)周期恒星年(365天6时9分10秒)恒星日(23时56分4秒)角速度平均1º/日近日点(1月初)快远日点(7月初)快各地相等,每小时15º(两极除外)线速度平均30千米/小时从赤道向两极递减,赤道1670KM\小时,两极为0.地球自转和公转的关系:(1)黄赤交角:赤道平面和黄道平面的交角。

目前是23º26’(2)太阳直射点在南北回归线之间的移动二:地球自转的地理意义(1)昼夜更替(2)地方时(3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏。

三:地球公转的地理意义(1)昼夜长短和正午太阳高度的变化①昼夜长短的变化北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长①太阳直射点在那个半球,北极圈以北出现极昼现象那个半球昼长,②赤道全年冬半年,昼短夜长,越向北昼越短昼夜平分,③春秋分日全球北极圈以北出现极夜现象昼夜平分南半球:与北半球相反②正午太阳高度的变化春秋分日:由赤道向南北方向降低由太阳直射点向南北随纬度的变化夏至日:由23º26’N向南北降低方向降低冬至日:由23º26’S向南北降低23º26’N以北在夏至日达到最大值离直射点越近高度随季节的变化23º26’S以南在冬至日达到最大值越大南北回归线之间每年有两次直射四:光照图的判读(1)判断南北极,通常用于俯视图,判断依据为:从地球北极点看地球的自转为逆时针,从南极看为顺时针;或看经度,东经度递增的方向即为地球自转的方向。

(2)判断节气,日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合),太阳直射点是赤道,是春秋分日;晨昏线与极圈相切,若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日,太阳直射点为北纬23º26’,若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日,太阳直射点为南纬23º26’(3)确定地方时在光照图中,太阳直射点所在的经线为正午12点,晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点,晨线与赤道交点经线的地方时为6点,昏线与赤道交点经线为18点,依据每隔15º,时间相差1小时,每1º相差4分钟,先计算两地的经度差(同侧相减,异侧相加),再转换成时间,依据东加西减的原则,计算出地方时(4)判断昼夜长短求某地的昼(夜)长,也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度,这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算(5)判断正午太阳高度角先求所求地区与太阳直射点的纬度差,若所求地和太阳直射点在同一半球,取两地纬度之差,若所求地和太阳直射点不在同一半球,取两地纬度之和,再用90º-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度五:晨昏线与经线和纬线(1)根据晨昏线与纬线相交判断问题①晨昏线通过南北极可判断这一天为3月21日或9月23日前后②晨昏线与南北极相切,北极圈内为昼,可判断这一天为6月22日前后,北半球为夏至日,北半球为夏季,南半球为冬季③晨昏线与南北极相切,北极圈内为夜,可判断这一天为12月22日前后,北半球为冬至日,北半球为冬季,南半球为夏季。

高中地理必修一(第一章)知识点总结

高中地理必修一(第一章)知识点总结

第一章第1节宇宙中的地球一、地球在宇宙中的位置1、宇宙的概念:时间和空间的统一,天地万物的总称。

宇宙在空间上无边无际,在时间上无始无终,是运动、发展和变化的物质世界。

2、宇宙中的天体以及它们各自的特点•恒星——明亮发光,发热;相对静止。

例如,太阳是距地球最近的恒星。

•星云——轮廓模糊,云雾状外貌。

由气体和尘埃组成,其主要成分是氢。

•行星——在椭圆轨道上环绕恒星运行的、近似球状的天体。

质量比恒星小,本身不发光,靠反射恒星的光而发亮。

例如地球是目前人们发现唯一存在生命的行星。

•卫星——围绕行星运动的天体,例如月球(卫星)是离地球最近的自然天体。

•流星体——尘粒和固体小块•彗星——扁长轨道,拖着长尾的彗星。

围绕太阳公转的哈雷彗星(周期76年)•星际物质——气体和尘埃3、天体的类型:自然天体——主要为恒星和星云等人造天体——人造卫星,航天飞机,天空实验室等。

宇宙中的距离相近的天体因相互吸引而相互绕转,构成不同级别的天体系统。

4、天体系统的层次二、太阳系中的一颗普通行星太阳系模型图1、按离太阳由近及远的顺序依次是:A水星,B金星,C地球,D火星,E木星,F土星,G天王星,H海王星。

小行星带位于木星和火星之间;木星是体积和质量最大的行星;地球是密度最大的行星。

2、运动特征:同向性、共面性、近圆性。

3、太阳系行星的分类:类地行星:水星,金星,地球,火星巨行星:木星,土星远日行星:天王星,海王星。

4、表现:地球是太阳系中一颗普通的行星。

三,存在生命的行星1、地球的特殊性:地球是太阳系唯一存在生命的行星。

2、地球存在生命的条件:(1)地球所处的宇宙环境条件是:a光照条件稳定,生命从低级各高级的演化没有中断。

b安全的宇宙环境:大小行星互不干扰。

(2)地球的物质条件是:a日地距离适中:适宜的温度。

b体积、质量适中:适合生物呼吸的大气。

c地球上有液体水:海洋、液态水的形成。

第一章第2节太阳对地球的影响一、太阳辐射与地球:太阳的概况:太阳与其他恒星一样能发光发热,是一个巨大炽热的气体星球,主要成分是氢(71%)和氦(27%). 表面温度约为6000K。

宇宙中的地球知识点总结

宇宙中的地球知识点总结

宇宙中的地球知识点总结地球是太阳系中的第三颗行星,它是我们人类赖以生存的家园。

在宇宙中,地球是我们所知的唯一能够承载生命的星球,它的独特性和复杂性让科学家们对它充满了好奇与探索的欲望。

下面我们将从地球的形成、结构、气候、环境等方面总结地球的知识点。

一、地球的形成据科学家的研究,地球大约在46亿年前形成于太阳系的一个尘埃和碎片云中。

这些尘埃和碎片最终聚集在一起,形成了太阳系中的行星,其中包括了地球。

地球的形成过程非常漫长,它经历了数以亿计的年份才最终完全成形。

二、地球的结构地球的结构分为地壳、地幔和地核三个部分。

地壳是地球最外层的硬壳,主要由岩石构成,其中包括陆地和海洋。

地幔是地壳下面的一层,主要由岩石和熔岩构成,它占据了地球的大部分体积。

地核则是地球的中心部分,分为外核和内核两部分,主要由铁和镍构成。

地球的内部结构对地球的磁场、板块构造以及地震、火山等地质活动有着重要的影响。

三、地球的气候地球的气候是由多种因素共同作用形成的,包括纬度、地形、海洋、大气等。

地球的气候可以分为寒带气候、温带气候和热带气候三种类型,这些气候类型又会因为季节的变化而产生不同的变化。

此外,地球气候还受到全球气候变化的影响,随着全球气候变暖,地球的气候也发生了相应的变化。

四、地球的环境地球的环境包括了陆地环境和海洋环境两部分。

陆地环境包括了森林、草原、沙漠、冰川等多种类型的地貌,这些地貌对生态系统和气候都有着重要的影响。

海洋环境则包括了海洋动物、海洋植物、海洋地形、海洋气候等多个方面,海洋环境对地球的气候和生态系统也有着巨大的影响。

地球的环境问题也一直备受关注,气候变暖、环境污染、生物多样性丧失等问题都对地球的环境造成了严重的影响。

五、地球的生命地球是唯一能够承载生命的星球,它上面生存着各种各样的生物。

这些生物包括了植物、动物、微生物等多种形式,它们构成了地球上复杂的生态系统。

地球上的生命种类繁多,它们适应了地球上各种不同的生存环境,这些生物之间的相互作用也构成了地球生态系统的重要组成部分。

第一章宇宙中的地球知识点总结

第一章宇宙中的地球知识点总结

第一章宇宙中的地球第一节地球的宇宙环境一、人类对宇宙的认识宇宙1.概念:时间和空间的总和,天地万物的总称。

天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”。

其半径大约是140亿光年。

光年是天文学中的距离单位宇宙的物质组成宇宙由各种各样的天体组成,最基本是恒星和星云。

二、多层次的天体系统天体是指宇宙间各种物质的总称。

含:恒星、行星、卫星、星云、流星体、彗星、星际空间物质及尘埃等。

分自然天体:自然存在的天, 包括:恒星、行星、卫星、星云、流星体、彗星、星际空间物质及尘埃等。

类人造天体:人为制造的天体:宇宙探测器、宇宙飞船等。

(但一定要在太空中)天体系统由于万有引力和物质的永恒运动,天体之间的相互吸引、相互绕转形成天体系统。

天体系统分层其他恒星系统地球日地距离:约1.5亿千米总星系(可见宇宙)银河系太阳系(八大行星)地月系月球地月距离:约38.4万千米河外星系其他行星系统三、太阳系及其特点太阳系:由太阳、围绕太阳运行的行星及其卫星、彗星、流星体和行星际物质等组成。

太阳的质量约占整个太阳系质量的99.86%。

由于太阳的质量巨大,其他行星皆绕其运转,所以太阳是太阳系的中心天体。

小行星带:位于火星轨道和木星轨道之间。

八大行星:按照离太阳由近到远的顺序依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星,它们绕日公转具有共面、同向和近圆性的特点。

其中金星离地球最近。

水星,金星没有卫星。

木星卫星最多,体积最大。

水星体积质量最小。

运行近圆性:八大行星皆绕太阳以近圆的椭圆轨道运行地内行星:水、金特征同向性:除金星逆行外其他行星皆自西向东公转分按位置地外行星:火、木、土、天、海共面性:八大行星运行轨道面大致在同一平面上类地行星:水、金、地、火类按结构巨行星:土、木远日行星:天、海四、地球的普通性和特殊性普通性:外观和所处位置特殊性:存在生命,特别是高级智慧生命——人类。

地球上存在生命的条件:外部条件自身条件:稳定、安全的→→→太阳光照稳生适宜的适宜的温度范围←←日地距离适中恒星际环境条件稳定定物温度温度变化幅度较小←自转、公转周期适中八大行星各行→→地球稳定、安全安生适宜呼吸大气厚度、密度合适←体积、质量适中其道互不干扰的行星际环境全存的大气大气成分合适←←←←漫长的演化过程日地距离适中环要充足的水内部水汽释放←收缩、衰变制热境求分*液态原始海洋形成←冷却、凝结、汇聚第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射与地球太阳概述:太阳是银河系中一颗普通的恒星,它与其他的恒星一样,是一颗巨大的炽热的气体星球,主要成分是氢和氦,表面温度约为6000 K,它能自己发光、发热,把能量射向宇宙空间,也射向了我们地球。

宇宙中的地球知识点总结(供参考)

宇宙中的地球知识点总结(供参考)

湘教版地理必修一第一章宇宙中的地球知识点总结第一节地球的宇宙环境一、要点总结:1.天体的概念:天体是宇宙间物质的存在形式。

2.最大体的天体是恒星和星云。

3.天体的分类:(1)自然天体:恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质等。

(2)人造天体:宇宙飞船、航天飞机、人造卫星、宇宙探测器、太空垃圾等。

4.天体系统:天体之间彼此吸引、彼此绕转,组成天体系统。

5.天体系统的层次:天体系统依照层次从高到低可分为四级,别离是总星系、银河系、太阳系、地月系。

6.太阳系:八大行星和矮行星、小行星、彗星、流星体等天体围绕太阳公转组成太阳系。

太阳是太阳系的中心天体。

7.地球上产生生命的缘故:(1)宇宙环境(外因):①稳固的光照条件;②平安的运行轨道。

(2)自身条件(内因):①日地距离适中、自转周期适中产生了适宜的温度;②地球的质量和体积适中产生了适合生物呼吸的大气;③地球内部的物质运动产生了液态水。

二、图表说明:1.图1-3 (讲义第8面)太阳系示意(1)依照距离太阳由远及近的顺序找出太阳系的八大行星,地球的左邻右舍,明确地球在太阳系中的位置。

(2)了解小行星带位于火星轨道与木星轨道之间,即类地行星轨道与巨行星轨道之间(火烧木头灰渣多)。

(3)熟悉彗星的特点;扁长的椭圆轨道,彗尾的长度与其距离太阳远近有关(近久远短)。

(4)2.教材第11页行星大体数据表(1)八大行星的分类:类地行星,巨行星,远日行星。

(2)除地球外最有可能产生生命的行星及缘故。

第二节太阳对地球的阻碍1.太阳辐射:太阳辐射是太阳以电磁波的形式向宇宙间放射的能量。

2.太阳辐射依照波长由短到长分为紫外光、可见光、红外光三部份。

太阳辐射能要紧集中在波长较短的可见光波段。

3.狭义的太阳能仅指太阳辐射能,广义的太阳能不仅包括太阳辐射能,还包括煤、石油、天然气、风能、水能等。

4.太阳辐射对地球的阻碍:(1)人们可直接利用太阳能(农业生产光合作用,太阳能发电,太阳能晾晒衣服、粮食);(2)为人类提供矿物能源如煤、石油、天然气。

高中地理必修1《宇宙中的地球》知识点总结归纳

高中地理必修1《宇宙中的地球》知识点总结归纳

高中地理必修1《宇宙中的地球》知识点总结归纳第一章宇宙中的地球-----第一节地球的宇宙环境1、可见宇宙:天文学家把人类已经观测到的有限宇宙叫“可见宇宙”或“已知宇宙”。

半径约140亿光年。

2、光年:光在真空中一年所走的距离。

注意:光年是一个距离单位。

3、天体:可分为自然天体和人造天体自然天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质人造天体:人造卫星、宇宙飞船、空间站等4、天体的判别:天体存在于地球大气层之外;地球的一部分不是天体。

5、天体系统:天体之间相互吸引相互绕转。

例如:北极星不是天体系统,地月系是天体系统。

6、天体系统的层次7、太阳系:中心天体为太阳(质量大),八大行星(距太阳由近及远)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星围绕太阳运转。

八大行星公转特点:同向性(自西向东)、共面性、近圆性、分类:(1)类地行星:水星、巨行星:木星、土星远日行星:天王星、海王星金星、地球、火星(2)地内行星:水星、金星地外行星:火星、木星、土星、天王星、海王星8、小行星带位于火星与木星之间;金星自转方向自东向西9、地月系:由地球与月球组成。

月球的自转周期与公转周期相同,所以我们只能看到月球的一面。

10、地球存在生命的条件:外部条件:稳定的太阳光照大、小行星各行其道,使地球处于比较安全的宇宙环境中内部条件:适宜的太阳光照和温度范围——日地距离适中恰到好处的大气厚度和大气成分—---- 地球质量、体积适中充足的水分------地球内部物质运动,形成原始海洋第二节太阳对地球的影响1、太阳辐射:太阳以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。

2、能量核聚变反应(4个氢原子核聚变成氦原子核,并放出大量能量);3、特点:太阳辐射是短波辐射,能量主要集中在波长较短的可见光部分;约占总能量的50%。

4、意义:(太阳辐射对地球的影响)①、太阳辐射经植物的生物化学作用,可以转化成有机物中的生物化学能。

例如:煤、石油是地质时期存储的太阳能。

高中地理人教版(2019)必修一第一章《宇宙中的地球》知识点汇总

高中地理人教版(2019)必修一第一章《宇宙中的地球》知识点汇总

第一章《宇宙中的地球》知识点汇总第一节 地球的宇宙环境一、地球在宇宙中的位置 1.天体(1)概念:宇宙中物质存在的形式。

(2)天体的种类:自然天体和人造天体。

①自然天体:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体和星际物质等。

②人造天体:太空中运行的人造卫星、宇宙飞船等。

2.天体系统(1)概念:运动中的天体相互吸引、相互绕转,形成天体系统。

(2)层级关系:二、行星地球 1.地球的普通性(1)运动特征:同向性、共面性、近圆性。

(2)结构特征:类地行星(水星、金星、地球、火星)、巨行星(木星、土星)、 远日行星(天王星、海王星) 2.地球的特殊性—存在生命 (1)外部条件:①安全的宇宙环境—大小行星各行其道,互不干扰。

②稳定的太阳光照 (2)自身条件:①适宜的温度—日地距离适中②适合生物生存的大气—地球的体积和质量适中 ③有液态水可观测宇宙 河外星系银河系地月系其他恒星系太阳系其他行星系第二节太阳对地球的影响一、太阳辐射对地球的影响1.太阳的概况:巨大、炽热的气体星球(1)组成成分:氢和氦(2)表面温度:约6000K(3)能量来源:太阳内部的核聚变。

2.太阳辐射(1)概念:太阳源源不断的以电磁波的形式向宇宙空间放射能量的现象。

(2)分布:大气上界的太阳辐射的分布由低纬向高纬递减。

3.太阳辐射对地球的影响(1)对地理环境的影响:①为地球上生物的生长提供了光照和热量。

②维持着地表温度,是地球上水、大气运动和生命活动的主要动力。

③使许多自然地理现象呈现纬度地带差异。

(2)对人类活动的影响:为人类生活、生产提供能量。

①直接利用太阳能:如太阳灶、太阳能热水器、太阳能发电站等。

②间接利用太阳能:煤、石油等矿物燃料是地质历史时期生物固定并积累的太阳能。

二、太阳活动对地球的影响1.太阳大气层:光球层、色球层、日冕层。

(1)光球层:最底层,可见光最强,肉眼观测到的太阳表面。

(2)色球层:中间层,只有在日全食时或者用特殊的望远镜才能看到。

认识地球的知识点总结

认识地球的知识点总结

认识地球的知识点总结地球是宇宙中的一个小行星,是太阳系中唯一有生命存在的行星。

它是我们生存的家园,也是我们生活的依托。

认识地球,将有助于我们更好地保护地球,同时也有助于我们更好地发展科学技术,为人类的发展和进步提供更多的可能。

一、地球的形成和结构1. 地球的形成地球大约形成于46亿年前,当时的地球是炽热的岩浆球,随着时间的推移,地球表面逐渐冷却并凝固成固体。

2. 地球的结构地球由地壳、地幔、外核和内核组成。

地壳是地球上的固态表面,地壳下面是地幔,外核和内核则是地球的液态部分。

二、地球的地质活动1. 地球的地壳构造地球的地壳构造是与板块构造和地质圈密切相关的,地球的地壳不停地在运动着,产生了各种各样的地质现象。

2. 地球的地质变动地球的地壳运动产生了地震、火山喷发等地质变动,这些地质变动是地球的地质活动的表现,同时也是地球演化的结果。

三、地球的大气1. 大气的组成地球的大气主要是由氧气、氮气、二氧化碳和水蒸气等组成的,同时还含有一定量的臭氧、氩气等。

2. 大气的层次地球的大气可以分为对流层、平流层、中间层和外层四个层次。

四、地球的水文1. 地球的水资源地球上的水资源主要有海洋、淡水湖泊和地下水等,这些水资源为人类的生活提供了重要的支撑。

2. 地球的水循环地球的水资源通过蒸发、凝结、降水等过程循环使用着。

五、地球的生命1. 地球上的生命地球上的生命主要有动物、植物、微生物等,它们构成了地球生态系统的重要组成部分。

2. 地球的生态系统地球的生态系统是由各种生物、地理、气候等各种要素组成的,它们相互作用着维持着地球上的生命的存在。

六、地球的环境变化1. 地球的气候变化地球的气候变化主要是由于人类的活动导致的,例如二氧化碳的排放、森林的砍伐等。

2. 地球的环境污染地球的环境污染主要有水污染、空气污染、土壤污染等,这些环境污染对地球的生态系统和生命产生了很大的影响。

七、地球的资源利用1. 地球的能源资源地球的能源资源主要有化石燃料、水能、风能、太阳能等,这些能源资源是人类社会发展的重要支撑。

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一、宇宙中的地球
(一描述地球所处的宇宙环境,运用资料说明地球是太阳系中一颗及普通又特殊的行星 1
总星系太阳系模式图
2、运用有关资料,从八大行星的运动特征和结构特征说明地球是太阳系中一颗普通
的行星;从地球存在生命及具有生命存在条件说明地球是太阳系中一颗特殊的行星。

太阳系八大行星——水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星运动特征——共面性、同向性、近园性
结构特征——类地行星(水、金、地、火 ,巨行星(木、土 ,远日行星(天、海地球上存在生命的原因——地球所处的宇宙环境很安全,地球具有适宜的温度条件, 地球具有适合生物生存的大气条件,地球上有液态水。

(二简述太阳对地球的影响
1、
(1太阳直接为地球提供了光热资源,地球上生物的生长发育离不开太
阳。

(2太阳辐射能维持着地表温度,是地球上水、大气运动、生命活动的主要动力
(3工业主要能源煤、石油等矿物燃料,是地质历史时期生物固定以后积累下来
的太阳能。

(4太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水器、太阳能
电站的主要能量来源。

2、类活动的
影响。

光球——太阳黑子,色球——耀斑, (周期均为 11年日冕层——太阳风影响无线电短波通讯;扰乱地球磁场,使地球磁场突然出现“磁暴”现象;两极
地区的夜空出现极光现象;地球上许多自然灾害的发生与太阳活动有关。

(三分析地球运动的地理意义
1、转形成的
黄赤交角及其引起的地球表面太阳直射点的回归运动。

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