高考零分作文：大事与小事
小事和大事的理解作文
小事和大事的理解作文《小事不小，大事不大》在生活中，我们总是在大事和小事之间划界限，可有时这界限也不那么明显。
就拿我上次搬家来说吧。
一开始我想，搬家嘛，不就是把东西从一个地方挪到另一个地方，这能有多大事。
于是我就慢悠悠地开始收拾东西。
我先打开衣柜，好家伙，那里面的衣服就跟小山似的。
我件一件地往外拿，每拿一件就忍不住想起穿这衣服的场景。
像那件蓝色的T恤，那还是我和朋友出去旅游的时候买的，在海边玩的时候溅上了好多沙子，当时只顾着笑也没在意，现在看到这件T恤就好像又回到了那个充满欢笑的海边。
我把衣服分类开始往袋子里装，可这衣服的形状乱七八糟的，塞不进去多少。
我又得重新拿出来折好，就这折衣服就花了老长时间。
等我好不容易弄好衣服，再看那堆七零八落的小物件，什么小摆件啊，钥匙扣之类的。
那些小摆件是我各地游玩收集的，有一个陶瓷小猫咪特别可爱，我记得在小摊位前犹豫了老半天才买下的。
这每一个都有我的回忆，整理起来得小心翼翼的。
不知不觉天都黑了，可我还没收拾完。
这时候我才明白，所谓的小事根本就不小。
搬家虽然看起来不是什么拯救世界的大事，但是就这么一家一户的小事，那搬家公司可是靠这个赚钱吃饭的呢。
这在我以前眼里的小事，真正做起来太费时间精力了。
反过来想想，在我们看很大很大的事呢，在别的视角下也许没那么大。
比如说建一座高楼大厦，这肯定是大工程。
可是对于那些一群一群的建筑工人来说，每天就干自己手头固定的活儿，砌砖的砌砖，搬运的搬运，一步一步也就完成了。
从自己的小步伐来看，也是一件件小事堆积起来的。
所以啊，小事和大事之间没有绝对的准则。
看似小的事儿可能蕴含着很多的感情和精力，而大大的事儿也是由无数的小事汇聚成的。
以后再面对日常生活的各种事情，可不能再轻看那些所谓的小事啦。
《大事化小，小事化趣》我发现人们对于大事小事的看法常常很奇怪，而我自己就有这么一段有趣的经历。
我们家房子的下水管道堵住了，刚发现的时候我觉得这是个超级大的事。
高考励志文章：做好小事，成就大事
高考励志文章:做好小事，成就大事古语有云：一屋不扫，何以扫天下?意思是说，如果连小事都不愿意做，怎能干大事业呢?战国时期着名思想家荀子也曾告诫我们：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
这些古圣先贤的智慧告诉我们，不管干什么事都不可能一蹴而就，没有人可以平地起高楼，空中楼阁只是海市蜃楼般的幻想而已。
因此，我们要懂得从小事做起，积累一点一滴的进步，由量变到质变，最终才能干成一番大事业。
亲爱的朋友，你是否有过不把基础工作放在眼里，你是否有过遇到问题不愿虚心讨教、得过且过，你是否有过不想做个“小跑腿”等等情况呢?那你有没有想过，你如果对生活和工作抱着这样的态度，会使自己在追逐梦想的道路上渐行渐远?因为你在与别人相等的时间里放弃了经验的积累、能力的锻炼，根本就没有给自己提高的机会，又怎么做大事呢?谁又会放心把一件重要的事情交给一个毫无方法和智慧的人呢?一个人如果能把小事做得圆满、漂亮，那么他不但可以从中获得成就感和满足感，同时还可以提高能力、积累经验。
实践证明，好高骛远的人往往不如脚踏实地的人有更好的发展。
从另一个角度来说，小事做得比较多，所花的时间和精力也就比较多，相应地得到的经验就会更加丰富，这样以后碰到大事才不会毫无头绪，不知如何下手。
所以，初入社会的年轻人在胸怀大志的同时，还要通过小事积累实现大志的经验，完备个人综合素质。
一个人的所作所为最终会影响他人对自己的看法，而这种看法时间一长变会改变自己的一生。
很多成大事者之所以能成功，就是因为他们从不放弃小事，而是从小事着手慢慢积累实力，由弱到强。
很多政治家都是从小职员做起，很多大将军都是从小士兵做起，很多企业家都是从小员工做起。
小事要想做好并不容易，需要的不仅是耐心、细心，还有一颗积极向上的进取心。
能把小事做到极致的人，必成大事。
美国前国务卿鲍威尔就是这样一个人。
他不断努力，重视身边小事，对工作投入百分之百热情，才从一个平凡的清洁工成长为万人敬仰的国务卿。
小事与大事的作文
小事与大事的作文《小事与大事》篇一在我们的生活中，小事和大事就像一对纠缠不清的冤家，有时候界限模糊得让人摸不着头脑。
就拿每天早上起床叠被子这件小事来说吧。
我妈总是唠叨，说叠被子是个好习惯，能反映一个人的自律性。
我就觉得，嘿，不就一被子嘛，晚上还不是得铺开睡，这算哪门子大事呀？有那时间，我还不如多刷会儿短视频呢。
可是有一次，我去同学家过夜，早上起来看到他那乱成一团的床铺，像被龙卷风席卷过一样，突然就觉得我妈说得好像有点道理。
这小小的叠被子的事，虽然看起来微不足道，但也许它就像一面镜子，能照出一个人对待生活的态度。
这时候我就想，小事说不定就是大事的缩影呢。
再说说学习中的事儿。
背单词，多小的事儿啊。
我每次都想着，这一个单词背不背能咋地，反正也不影响我整体的英语水平。
可是考试的时候就傻眼了，那些因为没背单词而看不懂的阅读理解，就像一道道无法跨越的鸿沟。
这时候才意识到，一个单词这样的小事，积累起来就变成了影响成绩的大事。
就像一颗颗小沙子，看起来不起眼，可是聚沙成塔，能把你前进的道路堵得死死的。
在社会上也是一样的道理。
我们走在大街上，看到有人乱扔垃圾，可能觉得这就是个小事儿，不就是个小纸片或者小塑料瓶嘛。
但是如果每个人都这么想，这么做，那整个城市就会变成一个巨大的垃圾场。
这时候，这件小事就变成了关系到城市形象、环境卫生的大事。
也许有人会说，有环卫工人呢，他们不就是干这个的吗？可是，这难道不是一种不负责任的想法吗？我们不能因为有别人收拾烂摊子，就随意制造麻烦呀。
所以啊，小事和大事之间并没有绝对的界限。
我们不能总是忽略那些看似不起眼的小事，说不定哪天它们就会像雪球一样越滚越大，变成我们无法承受的大事。
我们是不是应该从现在开始，重视身边的每一件小事呢？毕竟，千里之堤，溃于蚁穴，这个道理可不是闹着玩的。
《小事与大事》篇二小事和大事，这俩词儿听起来就像一个是蚂蚁，一个是大象，差距大得很。
但实际情况可没那么简单，有时候这两者的关系就像一团乱麻，剪不断，理还乱。
高考零分获奖作文大事与小事
高考零分获奖作文大事与小事YUKI was compiled on the morning of December 16, 20202008高考零分作文：大事与小事题目：在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗如果要放石头进去，该怎么放男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见：观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间”观点二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子观点三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去观点四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……学生根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
语言表述增加地震内容：今年考题中出现了关于地震的内容，语言表述题要求学生用45个字对一幅漫画写出自己的感想：地震的废墟中，一只时钟停在了14时28分。
高考0分作文一：每天在生活中都发生许多故事，每个故事都有一段内容(废话)。
每个内容又有一段内涵(屁话)。
这所有的一切都需要装入自己脑子中，可是西瓜大的脑子能装入多少呢这让我想起老师曾在某年某月的某天给我们上的某堂课上将的某段故事，内容大致是;在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗如果要放石头进去，该怎么放男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
对小事大事的理解作文
对小事大事的理解作文篇一《小事不小，大事不大在生活中，我们老是会听到别人说什么这是小事，别计较；那是大事，得好好重视。
这就像菜谱里的盐和糖，虽说分开清清楚楚，但有时候混起来就特别让人捉摸不透。
就说我住的那个小区吧。
楼下有个小小的花坛，种满了各种花花草草，平常路过的时候看着就觉得很舒心。
有一天，我正准备出门，就看到住在二楼的李大爷站在花坛边，皱着眉头。
我凑过去一看，原来是几个小鬼在花坛里玩弹珠，把一些刚冒出头的小花苗都给压坏了。
这在有些人眼里，可能是小事一桩，不就是几朵小花苗嘛，小孩爱玩就让他们玩。
但是李大爷可不这么想，他当时就把那几个小孩叫住了。
那几个小孩开始还不以为然，觉得这是小事情，就嘟囔着“哎呀，老大爷，我们就玩一下，又不是什么大事”。
李大爷呢，没有直接开训，而是慢悠悠地坐在旁边的石凳上，开始给他们讲。
他说这花苗看着小，但是种花的阿姨每天早上多早起来浇水施肥的，就盼着它们能长大开花。
你们这一压，阿姨的心血就白费了一些。
这花苗长大了能让整个小区都好看，蜜蜂也能来采蜜。
你们平时不是爱吃蜂蜜吗？没有花，哪来的蜜。
这几个小孩一听就懵了，估计没想到这小小的花苗还牵扯这么多事儿。
从这件事看，这看起来是小事，但其实背后藏着很多东西。
这几个小孩平时可能觉得踩踩花苗也没啥大不了的，但是这对悉心照料花苗的人来说，就是破坏别人的劳动成果。
反过来也是一样，有时候我们觉得很大的事，等尘埃落定仔细一瞅，好像也没那么严重。
就像上次小区说要重新规划停车位，好多人都觉得这是大变动，肯定会很乱。
结果呢，大家互相商量调整了一下，挪挪车，事情也就解决了。
所以啊，别光看事情大小的表面，用心体会一下里头的弯弯绕绕，小事说不定有大意义，大事说不准就简单解决了。
篇二《小中有大，大中有小》很多时候，我就在想这小事和大事到底咋区分啊。
就跟那个雾里看花一样，模模糊糊的。
我有个朋友叫大强，特爱打篮球。
他有一双超酷的篮球鞋，宝贝得不行。
这鞋要是有一点脏或者破，他能心疼半天，在他眼里这就是大事。
高考作文：大事与小事（通用22篇）
高考作文：大事与小事高考作文：大事与小事（通用22篇）无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的高考作文：大事与小事（通用22篇），欢迎大家分享。
高考作文：大事与小事篇1“细节决定成败”，这一向是我的座右铭。
首名太空人——加加林，就是因为一个细节——进舱脱鞋，才得以飞向太空。
所以这句名言一向激励我人生道路中成长。
五年级一次期中考试，数学我只得了92分。
要明白月考时我还是100分啊!我拿起试卷一看，应用题左侧鲜红的“—7”仿佛在嘲笑我。
我急忙重新验算了一遍，哎呀，三角形面积计算怎样又忘了除以2!下面一题更是可笑，30乘60等于180?我翻回正面，转化成一位小数怎样进了两位?我开始怀疑是不是考试时打瞌睡了，这些细节在平时是很简单的，没想到这次却在小沟里翻了船，真是难忘的教训啊!语文就更离谱了，仅作文就扣了8分!题目是“书是甜的”，我再审了一遍题，发现我虽然写的是书，可没有突出“甜”这个字，作文里根本没提到!我这才懂得细节的重要。
俗话说：“丢了一个钉子，坏了一个马蹄;坏了一个马蹄，折了一匹战马;折了一匹战马，亡了一个骑士;亡了一个骑士，输了一场战斗;输了一场战斗，亡了一个帝国。
”丢失一个铁钉，看上去微不足道，却关系到一个帝国的命运。
细节决定成败，细节决定一切。
我们要时刻注意细节，在人生的道路上不断进步不断的发展。
高考作文：大事与小事篇2俗话说：大事化小，小事化了。
退一步海阔天空。
星期天，在我们的小区里发生了这么一件事，一辆汽车被另一辆汽车挡住，无法开出去了。
就这么一件小事，本来在楼下叫一叫，那辆汽车的主人，自然而然就会下楼把自己的汽车挪开。
可是这位车主偏偏不这样做，他们在楼下把汽车喇叭按得“嘟嘟”直响，噪音非常的大，嘴里还不停的骂着脏话，非常的难听，而且很不耐烦的叫来保安，还不够又打了“110”。
2024届高考作文模拟写作：“你对“小事”与“大事”的理解”导写及范文
高考作文模拟写作：“你对“小事”与“大事”的理解”导写及范文文题材料一：人类无小事，犹如植物没有小叶，凡事便构成岁月的动态，而世纪的面貌便是由岁月的动态汇集而成的。
——雨果《悲惨世界》材料二：我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑；我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！——张桂梅华坪女高校训请结合材料，谈谈你对“小事”与“大事”的理解。
请写一篇不少于800字的文章，文体不限。
作文解析这道作文题包括两则材料。
材料一是雨果《悲惨世界》的名言，雨果认为“人类无小事”，他用生动的比喻阐释了人类的行为对“世纪的面貌”的重要作用，正如植物没有小叶，每一片叶子都看似单薄，但所有叶子组成了植物本身，叶子的生发发芽汇聚成了一颗植物的生长繁茂，正如人类的进程，每一个人都看似平凡，但是人们做的每一件事便构成了岁月的动态，推动了社会的进步和时代的更迭。
所以说人类无小事。
而材料二是张桂梅华坪女高的校训，为什么张桂梅强调“高山”“群峰之巅”“人杰”？并不是因为张桂梅校长桀骜自负，也不是因为她不重小事，而是因为她建立的华坪女高让大山里的贫穷女孩能够走进大学，校长希望她们从高考的平台走向更广阔的天地，对于个人来说，孩子们是从早早辍学然后开始一生看不到头的庸碌奔忙，还是考上大学天高海阔任意飞驰，这就是改变命运的大事，这样的校训是有针对意义和鼓舞力量的。
材料一和材料二看似矛盾，但是各有道理。
而且在逻辑上也是能互相印证的。
人类无小事，是因为人类做的每一件事都在实现自我价值的基础上推动了时代往前进。
而对个人而言，我们的“大事”就是选择成为人杰而不甘为草芥，这样才能更好地推动社会发展，实现个人价值。
写作时一定要紧扣材料的内涵进行分析，不能跳过材料去分析“大事”和“小事”。
佳作展示致广大而尽精微人生之事，亦小亦大。
以我观之，小事与大事密不可分，统一于人类文明薪火相传的进程之中；两者也都如人类文明的明镜，映衬出时代的风貌，引导着我们回应时代的关切。
高三事理作文：小事不做,大事难成
小事不做，大事难成本文是高中关于高三事理作文的小事不做，大事难成，欢迎阅读。
欲善其大事，必先把小事做扎实、深入。
我曾经听过这样一句话：从小事抓落实，把细节做精彩。
这句话，很简单，但并不容易做。
它告诉我们：世上事情有大有小，任何大事都是从小事开始，小事做多了就累积成了大事。
成大事者，必先知小事，做小事，小中见大，小是大的开始，大是小的扩张。
《三字经诵读易解故事》中有一篇故事，名叫“一屋不扫何以扫天下”，东汉少年陈番，一心想干大事业。
有一天，父亲的一位朋友到他家去做客，看到他居住的房子脏乱不堪，便对他说：‘你为什么不扫房屋，好用来接待宾客呢？’他回答道：‘大丈夫生活在这个世界上，应当服务天下国家，我要扫就扫天下。
’父亲的这位朋友马上就反问他说：‘一屋不扫，何以扫天下？’陈番一听，脸红了，马上就扫房屋，招待客人。
陈蕃因小事成了大器，让我深深感悟到：小事不做，大事难成。
人们都想做大事，而不愿意或者不屑于做小事。
想做大事的人太多，而愿意把小事做好的人太少。
事实上，随着经济的发展，专业化程度越来越高，社会分工越来越细，真正所谓的大事实在太少。
比如，一台拖拉机，有五六千个零部件，要几十个工厂进行生产协作；一辆小汽车，有上万个零件，需上百家企业生产协作；一架波音747飞机，共有450万个零部件，涉及的企业单位更多。
因此，多数人所做的工作还只是一些具体的事、琐碎的事、单调的事。
它们也许过于平淡，也许鸡毛蒜皮，但这就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的基础。
所以无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起。
一个不愿做小事的人，是不可能成功的。
要想比别人更优秀，只有在每一件小事上下功夫。
不会做小事的人，也做不出大事来。
一位管理大师曾说过：小事影响品质，小事体现品质，小事显示差异，小事决定成败！无论是谁，都不能忽视。
不做“小事”，难成“大事”。
凡事不从“小事”做起，怎能成事？更谈不上成“大事情”了。
古人云：“勿以善小而不为”。
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高考零分作文：大事与小事这篇关于高考零分作文：大事与小事，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
高考零分作文：大事与小事（北京）
题目：在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗?一个学生回答：没满，还可以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗?全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗?如果要放石头进去，该
怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见：
观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间”
观点二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子
观点三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去
观点四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……
学生根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
语言表述增加地震内容：今年考题中出现了关于地震的内容，语言表述题要求学生用45个字
对一幅漫画写出自己的感想：地震的废墟中，一只时钟停在了14时28分。
高考0分作文一：
每天在生活中都发生许多故事，每个故事都有一段内容(废话)。
每个内容又有一段内涵(屁话)。
这所有的一切都需要装入自己脑子中，可是西瓜大的脑子能装入多少呢?这让我想起老师曾在某年
某月的某天给我们上的某堂课上将的某段故事，内容大致是;在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里
面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗?一个学生回答：没满，还可
以放沙子。
待学生放完沙子，老师又问：满了吗?全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，
还可以放水。
老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。
这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗?如果要放石头进去，该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
记得那堂可挺替哪杯子悲哀的，好好的一个杯子不装水，非要拿来装什么沙子，石头什么的，开始挺干净的一个杯子。
前段试验做完里面全不都是西斯呼啦的一堆烂泥巴，黑忽忽的，脏兮兮的，
在用来装水给大家喝，超人看两眼也悠悠呢。
不过试验还听生动的，也不白浪费老师煞费苦心糟蹋的一个杯子。
试验结束后，老师让我们发表下各自的看法，基本上哪几个好学生滔滔不绝的说了一大堆，但总的来说也就这四个所谓的观点而已。
其一“看起来到了极限，其实还有很大空间”其二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子，其三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去，其四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……
其实自己也蛮有观点的，可老师就是没吧我叫起来，哑巴吃黄连，有观点也咽肚子里，总不能慢学校追的老师去抒发自己的情感吧，这样搞不好会被误会的。
蹦出来个师什么恋的就不好了，阅卷老师你说对吧。
所以还要感谢下你们出这个题目，可以让我在这里好好的抒发下当时，当时哪万分激动的时刻，自己哪豪情壮语的情感全部抒发出来。
字数差不多了，其实我写太多了，手也累，阅卷老师看的也累，(谁知道你看完没看完呢)总的来说，我的观点就是，西瓜大的脑袋装不了多少事，就和杯子一样，所以要学会光装大事，这样还可以装小事，就像您阅卷一样，高考是国家大事，您就多装点，像我这一篇生动的作文是否能感染您是小事，您多担待点，能多给几分就几分，满分其实。
如果光装小事，给我作文分少的话，您那西瓜大的脑袋哪还能装进去大事。
所以说：装小事不如记大事，这样才显得您的大度。
最后祝愿所有阅卷老师过好每一天。
(分给高点，你好我也好。
)
高考0分作文二：
老宋还是有点忐忑，心里琢磨着这事儿确实有点儿不对劲，说儿子的老师为啥要请自己吃饭啊，应该是咱请老师啊。
还是在啥私人俱乐部请客，说介绍一些新朋友认识认识。
哎，宴无好宴!硬着
头皮去吧。
“老宋，就等你了，来来，快过来，我们开始吧。
”老师一把将老宋从门口拉到房间中央。
说来也怪，整个房子灯都关着，乌漆吗黑的，只有中央摆着张桌子，上面铺着洁白的餐布，一束聚光灯打下来。
老宋被晃得有点睁不开眼睛，他往四周瞄了瞄，好家伙，暗地里围了不少人啊，不过看不太清楚，只见了一双双眼睛，发着绿光，像一群狼崽子，老宋有点害怕，问：“老师，不是说请我吃饭吗?现在整得哪出?”
老师没搭理老宋，自顾对着黑暗中的人说：“欢迎参加饕餮之夜。
”然后从桌子里拿出一个杯子来，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗?
黑暗中传出一个粗粗的声音：没满，房地产至少还可以涨十年!房子本来就不是给穷鬼修的，
买不起房子是他们没钱，富人会越来越富。
老师你可以倒点沙子啊，你说是不是啊老宋?
老宋不知道是谁问他的，他有点不好意思，虽然平常穿得比较光鲜，其实兜里也没啥钱，也算个穷鬼。
老师表扬性地笑了笑，倒进了沙子，又问：现在满了没?
传来一个阴阳怪气的声音：别介啊!你们倒是捞饱了，可咱国际热钱还才刚进来，连腥都还没
尝着，大家连手好发财嘛，老师你可是主流经济学家，你得好好开导开导老宋，别太保守啊。
快倒水，还能倒水呢，别逼急我弄个鱼死网破。
老师很镇定笑了笑：放心，大家发财。
遂又倒满了水。
这时一个不阴不阳的声音说：你们倒好，分完了蛋糕，可咱家吃啥啊，咱贪了那么多钱，总不能让它们贬值吧，你看这物价涨的，哎呀，谁要让咱家过不好，那谁都别想有好日子过!
老师慌了起来：啊，怎能把您忘了呢。
赶紧把杯子的东西全倒出来。
重分重分，咱们合计合计再分一次。
分了半响······
老宋在旁边看不太明白，就心里嘀咕，分个东西啥的，把我叫来干啥啊?
老师终于分好了，各方面还算满意，他自己也挺得意的：来，大伙儿搭各手，把老宋按住，把这杯东西给他灌下去。
一堆黑手按死了老宋，眼看一杯泥沙石头就要灌下来，老宋这时才慌了：要死人了，要死人了，老师你咋害我呢!
高考0分作文三：
老师问：这个石头和杯子的演示说明了什么问题？
学生甲：说明了虚心使人进步。
老师：你是团支书吧？
学生乙：老师，说明了不要自我设限，总有潜力可挖。
老师：这位同学，你将来会成为成功的商人或者税务专员。
教室里一片寂静，同学们汗。
老师打破沉寂：还有谁？
同学丙缓缓站起：其实，老师，杯子从来都是满的。
老师：哦？
同学丙：大家觉得它是空的，但是它装满了空气。
老师：那你觉得。
....
同学丙：我觉得这只是一个简单的物质结构演示。
石头是大块固体，所以留下了大量空隙。
沙子也是固体，但是能够注水说明也存在大量空隙。
所以，它什么道理也没有说明。
老师：你高考报的是文科还是理科？理科生这么写作文，你想得零分么？
同学丁：老师，我认为您没有动作。
老师：你什么意思？
同学丁：杯子本身是空的，一会儿有石头，一会儿有沙子，一会儿有水。
但是到了最后，杯子还会是空的。
所以，这些东西不是从无中生出有来，只是因为各种外力和因缘暂时出现的现象。
它们并不曾出现，也不曾消亡。
老师：你是说这杯子不曾装过任何东西？
同学丁：我觉得，连这个杯子都不曾出现过。
以前，它是沙土，被烧熔成玻璃。
未来，它会跌成碎片。
现在我们看到的杯子，不过是个暂时的现象。
您说杯子的时候，只是给这个暂时的现象一个命名，并没有一个不变不灭的杯子存在。
老师：你应该去考佛学院。
同学戊：我明白了！
老师：小戊，你说说看？
同学戊：老师，您说什么就是什么。
因为无论是谁站起来回答，您都认为不对，所以无论从里面看到了什么，都是错的，只有您说的是对的。
老师：那为什么我还要提问呢？
同学戊：因为这样您才可以一一驳倒，显示出您的全面和高明啊。
老师：如果我也没有标准答案呢？
同学戊：那您可以宣布让大家继续思考，然后就放学，可同学们还是会觉得您高深莫测。
老师：你将来会成为出色的秘书。
教室里一片寂静，同学们瀑布汗。
老师：那么，我现在有两个答案提交给你们，你们自己选择其中之一。
第一，其实我也没有任何答案，因此，大家都是对的。
同学们（愤怒）：抗议！不可能没有标准答案的！
老师：我之所以那么做，是为了开拓大家的思路。
同学们（暴怒）：滚蛋！开你妈的头！要高考了，还开这种玩笑！
同学们一拥而上，抓住老师，开始用老虎凳、辣椒水、烙铁和夹棍逼问标准答案是什么。
老师：别打我的脸，我还有第二个答案！
同学们停手，静听。
老师：其实，其实，我想种一小盆仙人掌，但是我又不想把手弄脏。
同学们一哄而散：切！早就猜到了！叫你丫一直装！。