2019年度第二学期六年级语文阶段性检测试卷
2019年下学期六年级《语文》第三四单元检测卷
昆明市官渡区龙马中心学校2019学年下学期六年级第一阶段检测语 文 试 卷（第三四单元）（答题时间：120分）3、妈妈说今天外婆要来我家，( )外婆来了。
4、学校图书室的书，应该( )爱护。
5、他关心同学，乐于助人，( )受到大家的表扬。
6、我真没想到他( )会相信法轮功的歪理斜说。
八、看我七十二变!(一字多义)。
3分1、“负”，用音序查字法，应先查大写字母________；用部首查字法，应先查部首______，再查____画。
“负”在字典中有这几种解释：（1）背；（2）仗恃，依靠；（3）遭受；（4）具有；（5）欠钱；（6）败，跟“胜”相反；（7）违背，背弃2、“廉颇负荆请罪”中的“负”应选第______种解释；“小牛队负于黄蜂队”中的“负”应选第_______种解释；“如今，他已经负债累累”的“负”应选第_______种解释。
九、按原文填空。
（9.5分）（1）《夜晚的实验》一文，讲的是意大利科学家斯帕拉捷， 通过夜间实验，了解了 ___________ 在夜间飞行，捕捉食物，是靠___________ 来__________ ，确认目标的！（2）“成功的合作，不仅要有________________，要尽力做好份内的事情，而且还要心中想着别人，心中想着集体，有_______________。
”我觉得现代人除了要学会合作，还要学会____________，学会_____________，学会____________......（3）“兴尽______________________ ，误入______________________。
”这是___________的<<___________>>的词句。
(4)“西塞山前___________,_________________鳜鱼肥。
”这是___________的<<___________>>的词句。
2019年人教版下学期六年级语文阶段性测试试卷
2019年人教版下学期六年级语文阶段性测试试卷项目 知识大盘点 阅读小木屋 习作 总评 等级一、名句摘抄。
（字迹要美观大气） 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
二、看读拼音，我能规范地写出相应的字词。
shū jí kǒng bù xīng wàng m ó guǐ （ ） （ ） （ ） （ ） gu àng ji ē bi ān p ào zh ēng r óng ch ú chu āng ( ) ( ) ( ) ( ) 三 、从括号内选一个正确的读音划“———”。
优待（dài dāi） 剥削（xiāo xuē） 夹（jiā jiá）衣 转（zhuǎn zhuàn）椅 被铺（bǔ pǔ） 散（sǎn sàn）布 四 、下列词语有错别字的一组是（ ）。
A 、拘留 匪徒 憧憬B 、焦急 审阅 陈设C 、思索 幻稚 剧烈D 、残暴 苦刑 隔壁 五、把下列的词语补充完整。
轻于（ ）毛 精兵（ ）政 不（ ）不忙 落（ ）而逃天（ ）海角 千（ ）一发 满脸（ ）肉 重于（ ）山 六、选词填空残暴 粗暴1．匪徒冲着人群（ ）地喊叫：“不许过来！” 2．（ ）的敌人用尽酷刑，依然没有使李大钊屈服。
保持 保护 维持3．青蛙是益虫，我们要（ ）它。
4．爷爷起早贪黑地干，可还是（ ）不了一家人的生活。
5．老红军战士始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。
七、按要求改写句子1．夏日，烟台的海水常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。
（用宛如造一个句子）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2．其实我有的 是时间，工作麻烦一点儿又何必介意呢？（改为陈述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．现在我又看到了 那熟悉可爱的乡音和爽朗的笑声。
2019年小学六年级语文下学期综合检测试题 含答案
乡镇（街道）学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…绝密★启用前2019年小学六年级语文下学期综合检测试题 含答案题 号 知识基础 积累运用 口语交际阅读 习作 总分 得 分考试须知：1、考试时间：90分钟，本卷满分为100分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。
3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。
一、基础知识（共5小题，每题4分，本题共计20分）1、缩句练习。
1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
__________________________________________ 2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识__________________________________________ 3、说到曹操，曹操就出现在你的面前。
__________________________________________ 2、下列表述正确的一项是（ ）。
A 、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。
画线句子中引号的作用是表示直接引用。
B 、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。
C 、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。
D 、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。
3、我会选词填空。
辽阔 广阔 宽阔 宽敞1、我们坐在（ ）的教室里愉快地学习。
2、（ ）的江面上，船只来来往往。
3、（ ）的天空中，群鸟自由自在地飞翔。
4、骏马在（ ）的草原上奔驰。
4、选择合适的汉字填空。
厨 橱 震 振( )窗 （ ）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 （ ）慑 5、看拼音写词语二、积累与运用（共4小题，每题5分，本题共计20分）1、抓住加点的词语分析句意，然后在括号里填上一个字的词。
2019学年第二学期小学语文六年级综合测试卷
2019学年第二学期六年级语文综合测试卷（时间：90分钟）一、基础（26分）1.抄写下面的字。
（3分）2.判断加点字读音是否正确，全对的打“√”，有错的打“×”。
（3分）（1）初旬．（xún）鄙．（bǐ）夷筷．（kuài）子（）（2）正．(zhēnɡ）月惆怅．（zhàng）抽噎．(yē) （）（3）僧．（zēng ）人追悼．（dào）锲．（ qiè）而不舍（）3.读拼音，写汉字。
（6分）biàn qià chú（）论（）当（）房méi jùn chè倒（）严（）（）底4.判断加点词语使用是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
（4分）（1）星期天，我不约而同．．．．地来到公园做运动。
（）（2）我们要有不甘落后．．．．的心态，争取更大的进步。
（）（3）春节，大街上张灯结彩，到处都是残灯末庙．．．．的景象。
（）（4）因为钱包被小偷偷了，所以张华现在身无分文．．．．。
（）5.按要求写句子。
（6分）（1）用上合适的关联词，把两句话合成一句话。
奶奶年纪大了。
奶奶行动十分麻利。
_____________________________________________________________________ （2）我们开会通过并讨论了他的建议。
（请用修改符号在答卷的原句上修改）（3）请从“万不得已”和“不可思议”中选一个词语写一个句子。
___________________________________________________________________6.阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国烟民已超过3亿，占全球吸烟者总数的1/3，二手烟民更高达7.4亿人。
每年约有120万人死于烟草诱发的相关疾病。
——世界卫生组织资料材料二：全球大约每6秒就有一个吸烟者死亡。
2019第二学期六年级语文试卷
2019第二学期六年级语文试卷一、看拼音写词语。
（12分）Pái huái yōu yǎ kū wěi kǎo yàn chōu tì cí xíang( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jié rán xián shú jiān ruì shū jí yán jùn cū bào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在完全正确的一组后划“√”是（2分）（1）专心致志语重心长坐无虚席随风摇曳（）（2）豁达乐观美不胜收张灯接彩蜂拥而至（）（3）死得其所精兵简政惊心动魄养尊处优（）三、给下列加点的字选择正确地读音，用“√”标出。
（6分）香喷．喷（pēn pèn）铺．户（pū pù）万象更．新（gěng gēng）奇葩．（bā pā）夯．实（hāng hàng）埋．怨（mái mán）四、按要求写句子。
（15分）1、不同的地方有不同的节日习俗。
不同的地方有不同的艺术样式。
（用恰当的关联词语连成一句话,并用所用关联词与写一句话）。
2、夏天的天水是个美丽的季节。
（用修改符号在原句修改病句）。
3、大家都认为草原的景色是美丽的。
（改为双重否定句）。
4、钱能买来药品，但买不来健康。
（仿写句子）。
5、写一个夸张句。
6、革命者坚强不屈的的精神，不正像那风雪中挺立的红梅吗？（改为陈述句）。
7、柳枝在风中摇摆。
（改为拟人句句）。
8、妈妈对我说：“等你测试完回来，我陪你去书城买些课外书。
”（改为转述句）9、我奇怪的问他爹为什么要烧掉呢怪可惜的（给句子加上标点，使它变为意思完全不同的两句话）①②五、用“望”组成七个词语，恰当地填在下面这段话中（不能重复）。
（7分）小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。
2019年度第二学期六年级语文阶段性检测试卷 (I)
2019年度第二学期六年级语文阶段性检测试卷 (I)一、词语盘点。
（8分）gē da qī wǔ bǐng zhú yè yóu jū gōng（）（） ( ) ( )xún huán qiáng wēi niǔ kòu kuíhuā( ) ( ) ( ) ( )二、句式整理。
（6分）1、在“小手拉大手”活动中，受到了很大教育。
（修改病句）2、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
（缩句）3、还有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗?（把反问句改为陈述句）4、我们要积累知识。
我们要有创新意识。
（用关联词语把两句话连成一句话）三、课文回放（15分，第2小题第二空1分、第四小题每空1分，其余每空0.5分）1、“采菊东篱下，悠然见南山。
”出自《》，作者是被誉为（）诗人的（）。
2、《养花》是（）写的一篇散文，通过写养花的过程，告诉我们养花的乐趣：（）。
3、我想，（）的树木会感谢一年四季的鸟。
因为，（），（）的花朵，（）的花朵，（）的花朵，（）的花朵……4、楚人有（）者，其剑自舟中（）于水，遽契其舟，曰：“（）。
”“遽”的意思是（），这句话出自《》，寓言告诉我们（）。
再写出三个来自寓言的成语《》、《》、《》。
阅读理解部分（41分）（一）课内阅读（9.5分）《济南的冬天》节选那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。
水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿。
况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个是块空灵的蓝水晶。
在这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上团花样的灰色的树影。
这就是冬天的济南。
1、“整个是块空灵的蓝水晶”中的“整个”指的是（）（1分）A.澄清的河水 B、空中 C、天上 D、河水、空中、半空中、天上2、作者写水藻之绿的目的是什么？（2分）3、作者没有直接写天气的“暖和”，但是却能让人感受到温暖，这是为什么？（2分）4、文段的最后一句“这就是冬天的济南”与题目“济南的冬天”写法上有差异，是作者的笔误吗？为什么？（2分）5、本段节选自《》，作者（），我们还学过他写的《》、《》、《》。
2019年六年级语文第二次质检试卷 (I)
六年级语文试卷卷首语：亲爱的同学，下面的题目，会使你对自己的学习有一个很好的评价。
请仔细审题，认真作答。
相信你一定会取得好成绩！说明：1、本试卷共三大题，21小题，4页，满分100分。
3、把下列词语补充完整。
（6分） （ ）不安（ ） （ ）然大（ ）（ ）（ ）吞枣 （ ）泽而（ ） （ ）（ ）行云 （ ）（ ）人口 4、能力运用。
（20分） （1）、判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”（2分） ①、居庸关隧道采用从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长。
（ ） ②、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”这句话是后人写的赞扬鲁迅精神的诗句。
（ ） ③、“赏心悦目”与“一丝不苟”是褒义词；“张牙舞爪”与“竭泽而渔”是贬义词（ ） ④、《西江月• 夜行黄沙道中》这个题目中的“西江月”表明了那天夜晚有皎洁的月光。
（ ） （2）、仿写词语。
（2分）①、奄奄一息（AABC ）： ②、万紫千红（含颜色）： （3）、句子训练。
（4分）①、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺儿球紧紧地缩成一团。
缩写句子： （2分） ②、能举办亚运会难道不值的我们骄傲吗？ 改为双重否定句： （2分）（6分） 8、“多么荒唐”，荒唐在文中是指 。
（1分） 9、文中老太太的外貌特点是 。
（1分） 10、文中破折号的作用是： （1分） 11、请用简洁的语言概括这个文段的主要意思。
（2分）（2分） 12、朗读这个文段应该用（较慢、较快）的语速，（激动、愤怒）的语气读出妹妹震惊又佩服的心情。
（从括号内适当的答案下划横线。
2分）13、文中带“”这句话会让你想起的一句俗语或一个常用的词组是：（2分）。
Array（二）短文《老师的午餐》（18分）①俗话说：“人是铁，饭是钢。
”可见吃好饭对人的身体是多么重要！我中午在爸爸单位的食堂用餐，每天食堂的叔叔都为我准备了丰盛的饭菜：有白花花的米饭，热腾腾的馒头，香喷喷的炒菜……相比之下，我们的李老师的饭菜却是另一个样子。
2019-2020学年度第二学期质量检测六年级语文试卷
2018－2019学年度第二学期质量检测六年级语文试卷一、读拼音，写词语。
shūjí kǒng bù chú chuāng( ）（）（）。
quán suō chōu yē（） ( ）见（）知（）（）出（）裁不（）下（）触（）旁（）座无（）（）举（）反（）二、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1、“我以日始出时去人近”是课文《两俏皮儿辩日》中的句子，“去”是“离开”的意思。
（）2、《凡卡》这篇文章是美国作家契诃夫的作品。
（）3、《示儿》和《闻官军收河南河北》都表达了作者渴望统一祖国的强烈的爱国之情。
（）4、“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。
意思是人死了后身体有的很重，有的很轻。
（）5、“精兵简政”这条意见是张思德提出来的。
（）6、《十六年前的回忆》在写法上前后照应，首尾连贯。
（）四、句子加工厂。
1、“孔雀的羽毛多么漂亮啊！”（改为拟人句）_________________________________________________________________________________ 2、晚霞映红了天空。
（改为比喻句）__________________________________________________________________________________ 3、每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
（改为反问句）__________________________________________________________________________________ 4、小明高兴地告诉妈妈：我被评为了“三好学生”。
（改为转述句）__________________________________________________________________________________ 5、学好语文一定要加强课外阅读。
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2019年度第二学期六年级语文阶段性检测试卷一、词语盘点。
（8分）gē da qī wǔ bǐng zhú yè yóu jū gōng（）（） ( ) ( )xún huán qiáng wēi niǔ kòu kuíhuā( ) ( ) ( ) ( )二、句式整理。
（6分）1、在“小手拉大手”活动中，受到了很大教育。
（修改病句）2、雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
（缩句）3、还有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗?（把反问句改为陈述句）4、我们要积累知识。
我们要有创新意识。
（用关联词语把两句话连成一句话）三、课文回放（15分，第2小题第二空1分、第四小题每空1分，其余每空0.5分）1、“采菊东篱下，悠然见南山。
”出自《》，作者是被誉为（）诗人的（）。
2、《养花》是（）写的一篇散文，通过写养花的过程，告诉我们养花的乐趣：（）。
3、我想，（）的树木会感谢一年四季的鸟。
因为，（），（）的花朵，（）的花朵，（）的花朵，（）的花朵……4、楚人有（）者，其剑自舟中（）于水，遽契其舟，曰：“（）。
”“遽”的意思是（），这句话出自《》，寓言告诉我们（）。
再写出三个来自寓言的成语《》、《》、《》。
阅读理解部分（41分）（一）课内阅读（9.5分）《济南的冬天》节选那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。
水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿。
况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个是块空灵的蓝水晶。
在这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上团花样的灰色的树影。
这就是冬天的济南。
1、“整个是块空灵的蓝水晶”中的“整个”指的是（）（1分）A.澄清的河水 B、空中 C、天上 D、河水、空中、半空中、天上2、作者写水藻之绿的目的是什么？（2分）3、作者没有直接写天气的“暖和”，但是却能让人感受到温暖，这是为什么？（2分）4、文段的最后一句“这就是冬天的济南”与题目“济南的冬天”写法上有差异，是作者的笔误吗？为什么？（2分）5、本段节选自《》，作者（），我们还学过他写的《》、《》、《》。
（2.5分）（二）课外阅读（31.5分）(一)不识字的老师我是个在美国留学的学生，暑假打工是唯一能延续求学的方法。
仗着身体强壮，有一年，我找了份高薪的伐木工作。
在科罗拉多州，工头替我安排了一个伙伴，一个硕壮的老黑人，大概有60多岁了，大家都叫他“路瑟”。
他从不叫我的名字，我的名字在他口中成了：“我的孩子”。
一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那黝黑的皮肤下，有着一个温柔而包容的心。
我开始欣赏他，继而在那个夏日结束时，他成为我一生中难忘的长者，带领着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。
有一天一早，我的额头被卡车顶杆撞了个大包；中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗伐木。
路瑟走近我身边，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。
”他温柔地指了指太阳：“别怕，孩子。
再痛苦的一天，都有下山的一刻。
在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。
”说完，我们又开始挥汗工作。
不久，太阳下山了。
一次两个工人不知为什么争吵，眼看就要打架了，路瑟走过去，在每人耳边轻声地说了句话，两人便分开了，不久便握手言和。
我问他施了什么咒语，他说：“我只是告诉他们：你们正好都站在地狱的边缘，快退后一步。
”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，分一半给我。
有一次，我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。
”从此我常在午餐中，分一段他长长的面包，填饱了肚子也温暖了心坎。
伐木工人没事实总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事取乐，然而路瑟说话总是柔顺而甜美。
我问他为什么，他说：“如果人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选柔软而甜蜜的话说。
”这习惯到今天我仍承袭着。
有一天，路瑟拿了一份文件，叫我替他读一读，他对我笑了笑：“我不识字。
”我仔细地替他读完文件，顺口问他，不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。
那黝黑粗壮的老人仰望着天空道：“孩子，不是每个人都能识字，上天把真理写在天地之中，你能呼吸，就能读它。
”现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了这个不识字的老师。
1、本文记叙了“不识字的老师”的哪几件事？（5分）A B C D E2、从文中找出“我”对“不识字的老师”情感变化的词语。
（4分）( )→ ( ) → ( ) → ( )3、文中哪些语句表现出路瑟对“我”的帮助之大，影响之深？请用“——”标出。
（3分）4、读完全文，请你谈谈为什么老人不识字，而我还要称他为“老师”呢？（2分）（二）爱的力量那年，小妹因为受伤住进了医院，我去陪护。
同病房有一个女孩，她是因为车祸住进来的。
自住进来的那天起，她就一直昏迷不醒。
女孩在昏迷中不时地喊着：“妈妈，妈妈！”女孩的爸爸手足无措地坐在病床前，神色凄楚地看着女儿痛苦地挣扎，不知该如何帮助女儿，只是不停地（①）医生：“救救我女儿，救救我女儿！”他不知道，医生该用的药都已用了，而病人，有时候也是要自救的。
能不能活下，既要看她对这个世界是否充满生的（②），也要看她的造化。
一个护士问那个男人：“孩子的妈妈呢？你为什么不叫她妈妈来？”男人埋下头，低低地说：“我们离婚很久了，我找不到她。
”护士皱了皱眉头，默默地坐下来，轻轻握住女孩凉凉的手，柔声说：“女儿乖，妈妈在，妈妈在。
”男人抬起头，吃惊地看着护士，少顷，脸上流满泪说：“谢谢，谢谢！”女孩唤一声“妈妈”，护士答应一声，而护士与那个女孩差不多年龄，还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死（③）护士的手，呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里，那位护士像一位真正的妈妈那样，一有空就守在女孩病床前，握着她的手，跟她说话，讲故事，轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒来。
医生说：“她能苏醒是个奇迹。
”女孩说：“我感觉到妈妈用一双温暖的手，一直牵着我，一直牵着我，把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士，护士地脸微微红了说：“我记得读过一句名言，母爱可拯救一切。
”1、联系上下文写出下列词语的近义词。
（2分）手足无措（）拯救（）2、给文中标有①②③的地方选择最恰当的词。
（3分）① A、恳求 B、哀求 C、要求② A、希望 B、期望 C、渴望③ A、抓住 B、攥紧 C、牵着3、这位女护士做了一件什么事呢？（1.5分）4、“女孩苏醒是个奇迹”，请问是什么创造了这个奇迹？（2分）5、歌颂母爱的名言或诗句很多，请你写一句。
（2分）6、“少顷”的意思是，请你再说出几个表示时间短的三字词：、、。
（2分）7、读了这篇文章后，你最想对这位女护士说些什么呢？（2分）8、你对文中的“母爱可拯救一切”是怎么理解的？联系实际或课文内容谈一谈。
（3分）习作园地（30分）六年的小学生活即将结束。
回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。
2019年度第二学期初二年级期中检测语文试题2分，共14分。
1、加点字注音错误的一项是A.绯红fēi劫持jié胆怯què凛冽lǐnB.嬉戏xī消释shì绰号chuò掠过lüèC.模样mú轻薄bó飞窜cuàn 蜿蜒wānD.真谛dì馈赠kuì迸射bèng 雷霆tíng2、下列成语中有错别字的一项是A.黯然失色油光可鉴诚惶诚恐B.器宇轩昂无可质疑峰回路转C.美其名曰粗制滥造广袤无垠D.藏污纳垢海誓山盟盛气凌人3、下列加点字解释完全正确的一项是A.朔方（北）匿名（隐藏）深恶痛绝（恨）B.不逊（无礼）颔首低眉（点头）美其名曰（叫做）C.无垠（边）管束（约束）油光可鉴（镜子）D.轩昂（高）诘责（责备）正襟危坐（高）4、结合语境解释词语有误的一项是A.海燕像黑色的闪电，在高傲的飞翔。
高傲：指海燕自豪、勇敢。
B.宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。
标志：漂亮。
这里是反语，用来讽刺。
C.这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了。
模糊：指马虎、不讲究D.因有脚镣，行步甚有限制，时而伫立睥睨，目中含有怒火。
睥睨：瞪着眼看。
5、填入下面句子空白处的关联词语正确的一项是中国是弱国，中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，不是自己的能力了：无怪他们疑惑。
A.尽管但所以B. 所以便也C.但是也所以D.所以也许便6、与下面的这段文字连接的最为顺畅的一句是本学期开学初，市教委取消了各小学的课外管理班，家长都认为很不方便。
A. 减轻了家长的经济负担B. 学生的课业负担减轻了C. 放学后学生无人管理D. 避免了学校乱收费7、作家作品搭配有误的一项是A.《藤野先生》朝花夕拾鲁迅B.《海燕》春天的旋律高尔基C.《马说》韩愈唐朝D.《送东阳马生序》宋濂北宋二、语文运用。
共14分。
8.默写。
共8分①山河破碎风飘絮，。
②，铜雀春深锁二乔。
③明月几时有？，，今夕是何年。
④当余之从师也，。
穷冬烈风，大雪深数尺，。
⑤，，鸣之而不能通其意。
“上海世博会”将于XX年5月1日在中国上海隆重开幕。
世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。
此次世博会将历时184天，预计有200多个国家和国际组织参展。
届时，全球前来参观世博会的观众将达到7000万人次。
为了让同学们了解上海世博会，学校学生会准备举办“走进世博会”校园宣传周活动。
作为筹备小组的成员，请你完成下列任务。
9、在宣传周的启动仪式上，你要向同学们介绍世博会。
请从下面的材料中提取两条主要信息，作为你介绍的要点。
（4分）[材料]从早期的蒸汽机、火车、无线电，到现代的计算机、航天器、基因技术，以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等，这些标志着人类文明发展的新成果，都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。
1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会，美国从此走上了世界经济强国之路。
日本先后5次主办世博会，世博会成为日本经济快速发展的助推器。
据专家预计，上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用，成为中国经济发展的新引擎。
主要信息①主要信息②10.在宣传周里，学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。
他根据下面的材料写出了宣传语的前一句，请你续写后一句。
（2分）要求：与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
[材料]上海世博会期间，中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲，同时展出500多种国家级的非物质文化遗产；其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。