初中物理《浮力》PPT
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初中物理浮力详解ppt
变式
1、如图，a、b是能自由移动的物体，c、d是容 器自身凸起的一部分，现往容器里注入一些水 ，则下列说法错误的是（ C ）
A．a物体一定受浮力作用 B． b物体一定受浮力作用 C． c物体一定受浮力作用 D． d物体一定受浮力作用
变式 2、把蜡放入水中时，它会漂浮在水面上．如果
使一蜡块跟玻璃容器底部紧密接触（如图所示 ），然后慢慢地向容器中注入水（水不能浸入 蜡与玻璃容器的交界面内），则蜡块__不__会____ 向上运动，最终__不__会____漂在水面上．
，说明金属块是何种金属． 铝
计算方法 3、阿基米德原理：
F浮=ρ液gபைடு நூலகம்排
1、把一个锥体浸没在水中，分底面朝下和底面 朝上两种浸法。问两种情况下锥体受到水的压 力差的大小是（C ）
A、底面朝下大
B 、底面朝上大
C、两种一样大
D、一样大，都是零
2、将质量相同的实心铁球、铜球和铅球，分别 浸没在水中，它们受到的浮力, 铁 最大。（ 已知ρ铁<ρ铜<ρ铅）
2、质量相等的铜、铁、铝三个实心球，投入 到足够深的水银中，静止后，三球受到的浮 力为（ρ水银>ρ铜>ρ铁>ρ铝） （D ）
A、铝球最大
B、铜球最大
C、铁球最大
D、一样大
3、如图，质量相等的A、B两实心球静止在水 中，则（ A）
A、两球受到的浮力一定相等 B、两球受到的浮力不等，A球受到的浮力大 C、两球的密度不等，B球的密度小 D、B球的重力一定大于A球
容器底并对底部有压力，那么可以判断（ C ）
A．它们受到的浮力关系是F甲＞F乙＞F丙 B．它们受到的浮力关系是F甲＝F乙＞F丙 C．它们的密度大小关系是ρ甲＜ ρ乙＜ ρ丙 D．它们的密度大小关系是ρ甲＝ ρ乙＜ ρ丙
人教版初中八年级下册物理《浮力》课件
小结：
1、什么是浮力？
一切浸在液体(或气体)里的物体都受到液体(或气体) 向上的托力，这个力叫做浮力。常用F浮 来表示. 2、浮力的方向：竖直向上。
3、浮力产生的原因： 物体上下表面压力差。
4、两种计算方法： 称重法： F浮＝G-F 压力差法： F浮=F 向上 - F 向下
5、影响浮力大小的因素：浸在液体里的物体受到的浮力
1、实验完毕，学生汇报实验数据，并通过分析论证，得 出结论。在学生分析实验数据时，教师可作以下提示（或 说明）：铁块全部浸没水中之前，铁块浸入液体的深度的 改变实质是浸入液体中的体积的改变；铁块浸入液体中的 体积就等于排开液体的体积。 2、通过对数据的分析比较，可得出如下结论：
浸在液体里的物体受到的浮力的大小，跟物体排开液体
的大小，跟物体排开液体的体积有关，跟液体的密度有关，而 与物体的密度无关，与物体浸没在液体中的深度无关。
请你说说哪条鱼说得正确？
我们在深处，受 到的浮力大。
我的体积大，受 到的浮力大。
1
教师演示，学生观察橡皮膜发生的凹凸程度
液体对下表面的压力F向上 与
液体对上表面的压力F向下
之差
得出：F浮=F向上-F向下
除了书本上的三个影响浮力大小的因素以外，还可以让学生根 据生活现象猜想得出：
①浮力大小跟物体的轻重有关。理由是轻的木块在水中会浮起 来，而重的金属块则沉下去，说明木块所受浮力比金属块大。
为了节省时间，可根据不同的猜想，把学生分成若干小组，分 别进行实验探究。除各组通用的器材外，对于验证“浮力的大 小可能与物体的密度有关”的小组，教师还要为他们提供体积 相同的铝块和铁块；对于验证“浮力的大小可能与液体的密度 有关”的小组，教师还要为他们准备浓盐水。学生用“控制变 量法”进行实验，如图：
初中物理《浮力》(共19张)ppt1
探究浮力与液体密度的关系
第二环节：猜想和假设
大家以小组为单位讨论：浸在液体中的 物体受到的浮力与液体的密度有什么关 系？
密度计Байду номын сангаас
1.000 g/cm3
水
探究浮力与液体密度的关系
第三环节：实验设计
再次以小组为单位讨论实验方案，然 后各个小组进行交流、讨论、补充。 实验中应注意些什么？ 实验中应注意些什么？
提出问题： 猜想与假设： 设计实验：
进行实验和收集数据： 分析与论证：
得出结论：
探究浮力和液体密度的关系
第一环节：提出问题
1、小实验：将鸡蛋分别放入盛有清水和盐水 的烧杯中，观察实验现象。 鸡蛋在清水中 下沉 ，在盐水中却上浮 。 2、提出问题: 浸在液体中的物体受到的浮力与液体
的密度有什么关系？
探究浮力与液体密度的关系
第六环节：得出结论
结论：浸没在液体的物体受到的浮 力与液体的密度成正比，即液体密 度越大，物体所受的浮力越大。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
初中物理浮力计算的四种方法ppt
A．木块受到浮力，铁块不受浮力
B．铁块沉入水底，所受浮力一定小于自 身的重力
C．木块受到的浮力一定大于铁块所受的 浮力
D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身 的重力
5、水雷重4400牛顿，体积是500dm3， 把它浸没在水中，它静止时受到的浮力 是_____，则水雷将_____（选“上浮”、 “悬浮”、“下沉”）。
A．5g
B．8g
C．l0g
D．16g
7 把一实心金属块浸在盛满酒精的杯 中静止后，溢出酒精8g（酒精＝ 0.8×103kg/m3），若把这一金属块浸 在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢 出水的质量是 （ ）
A．15g
B．12.5g
C．10g
D．8g
8.把重为5N，体积为600cm3的物体投入 水中，若不计水的阻力，当物体静止时， 下列说法正确的是（g取10N／kg） （） A.物体漂浮,F浮＝6N B.物体悬浮,F浮＝5N C. 漂浮,F浮＝5N D. 沉在水底,F浮＝5N
A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中
C.沉入水底
D.以上情况都有可能
11.质量为0.5 kg的小球，放入盛满水的容器
中，小球静止后，溢出了2N的水，则小球在
水中将会
A.漂浮
B.悬浮
C.沉在容器底 D.无法判断
12.两只烧杯中盛有不同类型的液体， 把同一物块先后放入两只烧杯中，物 块静止时的情形如图所示。则物块所 受浮力的大小关。
5、A、B、C三个体积相同的小 球，如图放入同一液体中， 且处于平衡状态，那么受到
的浮力最小的是＿＿球A，密
度最大的是＿＿球 C
A
B
C
6 有一不吸水木球，其质量为l0g， 体积为20cm3，先把它轻轻放入盛满水 的溢水杯中。当木球球静止时，溢出 水的质量为l0g；把它取出擦干，再轻 轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球 静止时，溢出煤油的质量是(煤油的密 度是0.8g/cm3)
B．铁块沉入水底，所受浮力一定小于自 身的重力
C．木块受到的浮力一定大于铁块所受的 浮力
D．木块浮在水面上，所受浮力大于自身 的重力
5、水雷重4400牛顿，体积是500dm3， 把它浸没在水中，它静止时受到的浮力 是_____，则水雷将_____（选“上浮”、 “悬浮”、“下沉”）。
A．5g
B．8g
C．l0g
D．16g
7 把一实心金属块浸在盛满酒精的杯 中静止后，溢出酒精8g（酒精＝ 0.8×103kg/m3），若把这一金属块浸 在盛满水的杯子中静止后，从杯中溢 出水的质量是 （ ）
A．15g
B．12.5g
C．10g
D．8g
8.把重为5N，体积为600cm3的物体投入 水中，若不计水的阻力，当物体静止时， 下列说法正确的是（g取10N／kg） （） A.物体漂浮,F浮＝6N B.物体悬浮,F浮＝5N C. 漂浮,F浮＝5N D. 沉在水底,F浮＝5N
A.漂浮在水面上 B.悬浮在水中
C.沉入水底
D.以上情况都有可能
11.质量为0.5 kg的小球，放入盛满水的容器
中，小球静止后，溢出了2N的水，则小球在
水中将会
A.漂浮
B.悬浮
C.沉在容器底 D.无法判断
12.两只烧杯中盛有不同类型的液体， 把同一物块先后放入两只烧杯中，物 块静止时的情形如图所示。则物块所 受浮力的大小关。
5、A、B、C三个体积相同的小 球，如图放入同一液体中， 且处于平衡状态，那么受到
的浮力最小的是＿＿球A，密
度最大的是＿＿球 C
A
B
C
6 有一不吸水木球，其质量为l0g， 体积为20cm3，先把它轻轻放入盛满水 的溢水杯中。当木球球静止时，溢出 水的质量为l0g；把它取出擦干，再轻 轻放入盛满煤油的溢水杯中，当木球 静止时，溢出煤油的质量是(煤油的密 度是0.8g/cm3)
初中物理专题浮力ppt课件
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考点知识梳理
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考点一 浮力
1．浸在液体中的物体，受到液体对它竖__直__向__上___的力叫做浮力．浮 力产生原因：物体受到液体对它向上的压力大_于____向下的压力．其压力差 就是浮力．浮力的方向总是竖__直__向__上____，施力物体是液_体_____。
2．阿基米德原理：浸在液体(或气体)中的物体所受到的浮力，大小
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中考典例精析
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A．0 B．0.3 N C．0.5 N D．0.8 N 解析：由于下底表面与容器底部完全紧密接触，所以以底面积为 底，以其高为高的圆柱体不受浮力，其余部分所受浮力为其排开水受
到的重力，根据阿基米德原理可得F浮＝ρ 水g(V－Sh)，代入数据后得F
浮＝0.3 N. 答案：B
(2)潜水艇靠改变__自__身__重__力__实现上浮、下潜；
(3)气球、飞艇靠改变__浮__力__实现上升、下降；
(4)密度计在任何液体中都处于_漂__浮___状态．在所能测的液体中受到 的浮力_相__等___。
5．计算浮力的方法：
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考点知识梳理
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(1)称重法：F 浮＝G－F 示 (2)产生原因：F 浮＝F 向上－F 向下 (3)阿基米德原理：F 浮＝G排＝ρ 液gV排 (4)利用浮沉条件：漂浮或悬浮时F 浮＝G物
密度计的原理是漂浮条件：F浮＝G＝ρ 液gV排，浮力不变，V排越小，则ρ 液
越大；阿基米德原理既适用于液体，又适用于气体，潜水艇是靠改变自身 重力实现上浮下潜的．
答案：B
一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_变__大__
(填“变大”“变小”或“不变”)．当船由内河驶入大海后，船受到的浮
最新人教版初中物理《浮力》课件
F浮 G
四、物体的浮沉条件
例题
学以致用
学习了浮力之后，刘明在家里进行了如下 实验：在两个完全相同的杯子甲、乙中分别盛 有不同浓度的盐水，将同一只鸡蛋先后放入两 杯中，当鸡蛋静止时，两杯中液面相平，鸡蛋 所处的位置如图所示．则( C ) F G F G
浮甲 浮乙
A.甲杯内鸡蛋受到的浮力小于重力 B.乙杯内鸡蛋受到的浮力大于重力 C.鸡蛋在甲、乙中受到的浮力相等 D.甲、乙两杯盐水对杯底压强相等
F拉 F浮
F浮 G F拉 （称重法）
G
二、浮力的大小与方向
(2)浮力的方向
竖直向上
F浮 F浮
三、浮力产生的原因
三、浮力产生的原因
三、浮力产生的原因
F向下
F向上
三、浮力产生的原因
三、浮力产生的原因
上 下 表 面 压 力 差
F 向下
F 向上
F浮 F向上 - F向下
三、浮力产生的原因
只有浸在液体中的物体受到 浮力吗？气体中的物体受不 受浮力？
二、浮力的大小与方向
漂在水面上的物体受到浮力作用，那水中下 沉的物体（石块）是否受到浮力？该如何测 量出石块所受浮力的大小？
?
二、浮力的大小与方向
(1)浮力的大小
①用弹簧测力计测出物体的重力G ②将石块浸没入水中，观察弹簧测 力计示数的变化，并记录物体静止 时弹簧测力计的示数 ③浮力的大小：
3、如图所示，先将半个西瓜皮轻轻放在水缸 中，发现它漂在水面上，此时它受到的浮力大 小为F浮1．然后把它按入水面下．发现它沉入 水底，此时它受到的浮力大小为F浮2．则F浮1与 F浮2的大小关系是（ A ）
A.F浮1＞F浮2 B.F浮1=F浮2 C.F浮1＜F浮2 D.无法比较
初中物理课件：浮力(flash-动画).ppt
结论:
液体对浸在其中的物 体，具有竖直向上的 托力 。这个 力 叫做浮力。
浮力的方向：
浮力的方向总是竖直向上的
浮力产生的原因：
浮力是由于液体对物体 向上和向下压力差产生的
压力差法测浮力：
F浮=F向上-F向下
称重法测浮力
F＝G
F
G (a)
F′＜G F′
（1）物体未浸入水里 时，弹簧秤的示数F等 于物重G，即F＝G。
（2）物体浸在水里时 ，弹簧秤的示数F′比 物重小，即F′＜G。
G
F浮 ＝G－F′
(b)
有与物 着它体 密排受 切开到 的的的 关水浮 系的力 。多大
少小
浮力的大小变化可能于什么因素有关?
1.设计方案,定量地探究浮力大小于排开水的 体积、排开水的重力的关系:
问: a. 需要哪些器材? b. 能否只用弹簧秤测量圆筒受到的浮力？ c. 如何测量圆筒排开水的体积、重力? d. 应记录哪些数据?
课前回顾
1.计算压强的普遍公式？ 液体压强的计算公式？
3.如图，一正方体物块浸没在水中，问：位于 该正方体四个表面上的A、B、C、D四点所受水 的压强的大小关系及方向.
A
• B• •C
•
D
空瓶压入水中手有什么感觉?
以上图片说明了液体对侵入其中的物体 有浮力的作用.
思考: １.下沉的物体是否也有浮力的作用? ２.怎样描述浮力？
实 圆筒 验 在空 次 气中 数 的重
G/N
圆筒部 分侵入 水中时 的重力
G液/N
圆筒受 到的浮 力
F浮/N
圆筒排 开液体 的体积
V排/cm3
盛水 桶重
G桶/N
盛水桶 盛了水 后桶水 共重
初中物理：浮力(flash_动画) PPT课件 图文
但还有一种本领与及时获取正好相反，它们会随着时间沉淀，时间的迭代，时间的积累最终迸发出巨大的力量。可这种能力，因为时间太短，并没有写入人们的记忆。以至于有时，人们颠三倒四，用错了地方。
比如财富积累和及时获取比起来，人类对财富，对资本，对积累，实在是见的不多，用的不多，思考的也不多。和及时获取比起来，实在太短，太少，就像一个蹒跚学步的孩子，一路跌跌撞撞，不知道什么叫害怕，什么叫危险。
在远古的狩猎时代，人们过着食不果腹，衣不裹体的生活，每一天都在为食物发愁，及时猎取食物就显得尤为重要。因为工具简易，加之那时人的大脑普遍不怎么发达，要捕获一些猎物非常不容易。
并且人多肉少，你不及时吃掉食物，别人就会掠夺那些食物。即使能捕获一些大型猎物，也因为不能很好的储存，食物常常会腐败变质。所以及时获取、即使享受，在几万年的演化中，逐渐成为人们一种本领，深深嵌入人们的意识。
阿基米德原理
浸在液体中的物体所受的浮 力，大小等于它排开的液体所 受的重力.
F浮 = G排
说明：
1.气体与液体一样对浸在其 中的物体，也具有竖直向上 的力，即也有浮力的作用。
2.阿基米德原理对气体 同样适用。
例题：边长为L的一个立方体铜块，浸没在密度为ρ的液体内，受 到的浮力是多少？ 如果立方体处于乙图的位置，浮力又是多少？ 如果把这个铜块压扁再让他浸没在液体中，所受到的浮力会不会发 生变化？
在《通往财富自由之路》中，笑来先生有一段对财富的精彩描述：人类真正认识市场的好处不过两三百年，而真正研究经济的运作规律迄今也不过300年，而人类对投资理财的探索，只不过200多年才开始的，对于概率和复利这样认知和应用也不到100年左右。根本称不上经验丰富。
谢谢欣赏 很多人还在使用老祖先遗留下来的模型，什么都要及时获取。那些通过赌博想要一夜暴富的人，那些把买彩票当成改变自己命运的人，那些刚起步就想一蹶而就的人，那些一直寻找武功秘籍、一旦习得、功力大涨、想要天下无敌的人。 人们太想一瞬间以弱变强，以一个成功者的形象出现在人们面前，灼灼生辉，光芒四射，受万人敬仰。
比如财富积累和及时获取比起来，人类对财富，对资本，对积累，实在是见的不多，用的不多，思考的也不多。和及时获取比起来，实在太短，太少，就像一个蹒跚学步的孩子，一路跌跌撞撞，不知道什么叫害怕，什么叫危险。
在远古的狩猎时代，人们过着食不果腹，衣不裹体的生活，每一天都在为食物发愁，及时猎取食物就显得尤为重要。因为工具简易，加之那时人的大脑普遍不怎么发达，要捕获一些猎物非常不容易。
并且人多肉少，你不及时吃掉食物，别人就会掠夺那些食物。即使能捕获一些大型猎物，也因为不能很好的储存，食物常常会腐败变质。所以及时获取、即使享受，在几万年的演化中，逐渐成为人们一种本领，深深嵌入人们的意识。
阿基米德原理
浸在液体中的物体所受的浮 力，大小等于它排开的液体所 受的重力.
F浮 = G排
说明：
1.气体与液体一样对浸在其 中的物体，也具有竖直向上 的力，即也有浮力的作用。
2.阿基米德原理对气体 同样适用。
例题：边长为L的一个立方体铜块，浸没在密度为ρ的液体内，受 到的浮力是多少？ 如果立方体处于乙图的位置，浮力又是多少？ 如果把这个铜块压扁再让他浸没在液体中，所受到的浮力会不会发 生变化？
在《通往财富自由之路》中，笑来先生有一段对财富的精彩描述：人类真正认识市场的好处不过两三百年，而真正研究经济的运作规律迄今也不过300年，而人类对投资理财的探索，只不过200多年才开始的，对于概率和复利这样认知和应用也不到100年左右。根本称不上经验丰富。
谢谢欣赏 很多人还在使用老祖先遗留下来的模型，什么都要及时获取。那些通过赌博想要一夜暴富的人，那些把买彩票当成改变自己命运的人，那些刚起步就想一蹶而就的人，那些一直寻找武功秘籍、一旦习得、功力大涨、想要天下无敌的人。 人们太想一瞬间以弱变强，以一个成功者的形象出现在人们面前，灼灼生辉，光芒四射，受万人敬仰。
最新部编人教版初中物理八年级下册第十章第一节《浮力》精品课件
看谁快
1、轮船、鸭子、木块能浮在水面，这是因为它们受到 了水的 __浮__力_，施力物体是__水___，方向竖__直_向__上.
2、.用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20 N，当把 这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16 N， 这时物块受到的浮力是_____4NN.若将物块全部浸没在水 中，物块所受浮力为15 N，这时弹簧秤的示数将变为 _____ 5NN.
浸在气体中的物体也会受到气体向 竖直向上的 __托__力。
理解浮力 .
1. 什 么是浮力（F浮） 2、浮力的方向
竖直向上
二、浮力是怎样产生的
人能在死海里看书，轮船能在海面上航 行，都是因为液体对浸入的物体有浮力 作用，那么浮力是怎样产生的呢？
浮力产生实验
轮船与大鲸鱼所受浮力产生原因示意图:
浮力产生原因的理论分析:
2、静止在空气中的气球受到____重____力和
__空__气_浮___力的作用，其施力物分别是 ___地__球____和____空__气___。
3一切浸在液体中的物体，都受 到液体对它__竖__直_向__上________ 的力，叫做浮力。
4浸在液体中的物体会受到浮力
的作用，那么浮力的施力物是 ____液__体_____. 5把一个塑料球放到水中（如图
说说曹冲 称象的步 骤。
为什么淹不 死他们？是 神在保护他 们吗？
浸在液体里的物体受到液体向上的托力 浸在气体里的物体受到气体向上的托力
体验浮力
将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时， 有什么感觉？
F浮
G
结论:浮在液体中的物体受到液体对它向上的 托力(即浮力).
铝块
浮在液体中的物体受到液体对它向上托 力(即浮力)作用 , 下沉的物体是否也受到浮力 作用？