象棋兴趣小组简报 2018.9.30

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象棋兴趣小组活动总结

象棋兴趣小组活动总结

象棋兴趣小组活动总结引言:象棋是我国传统的国粹之一,具有悠久的历史和文化底蕴。

为了加强学生们对象棋的认识和兴趣,我们学校成立了象棋兴趣小组。

在过去的一段时间里,小组开展了一系列有趣的活动,本文将对这些活动进行总结。

1. 活动目的象棋兴趣小组的活动的目的是引导学生们了解象棋的基本知识,提高象棋技巧,增强团队合作精神和社交能力。

通过这些活动,我们希望能够培养学生们的思维能力、逻辑思维和决策能力,并促进他们的个人发展。

2. 活动内容2.1 象棋讲座我们邀请了一位资深象棋老师来给学生们讲解象棋的基本规则、棋盘布局和棋子移动规则等。

通过讲座,学生们对象棋有了更深入的了解。

2.2 对弈比赛为了提高学生们的象棋水平和竞技能力,我们组织了一系列的对弈比赛。

学生们可以通过比赛锻炼自己的思考能力和决策能力,同时也可以与其他选手互相学习和交流。

2.3 团队赛为了培养学生们的团队合作精神,我们组织了象棋团队赛。

学生们被分成若干个小组,在限定时间内进行比赛。

通过团队赛,学生们学会了相互合作、共同协作的重要性,提高了团队协作和沟通能力。

2.4 棋艺交流会为了让学生们有机会向其他选手学习和交流经验,我们举办了一次棋艺交流会。

学生们可以自由选择比赛对手,互相切磋棋艺,彼此交流心得,共同提高。

3. 活动效果通过这些活动,学生们对象棋的兴趣得到了极大的提高。

他们学会了更深入地思考和分析问题,发展了自己的逻辑思维,并体验到了团队协作的重要性。

参与活动的学生们在象棋技巧和棋局认识上也有了显著的进步。

同时,他们的竞技精神和社交能力也得到了锻炼和提升。

4. 经验总结通过这一段时间的活动,我们也积累了一些经验和教训。

首先,要注重学生的参与度,活动内容要具有吸引力和趣味性,这样才能吸引更多的学生参与其中。

其次,要合理安排活动时间,避免与学生的课程冲突。

最后,要提供良好的学习环境和条件,包括提供足够的棋具和棋谱等。

结论:通过象棋兴趣小组的活动,学生们的象棋兴趣得到了增进,棋艺也得到了不同程度的提高。

学校象棋兴趣小组活动总结(2篇)

学校象棋兴趣小组活动总结(2篇)

学校象棋兴趣小组活动总结本学期象棋兴趣活动小组主要讲述了中国象棋的源远、象棋的趣乐活动的意义及活动的本身作用。

讲述了象棋活动中布局原则,体现了古战场上对阵杀敌的要领,常规的应变策略。

对学生进行了和局,胜局的基本要素分析。

介绍了一些简单的“残局”的棋谱运作,通过学生的动脑动手分析,认识了一些在应对对手过程中的必走棋和先手棋的走法,了解了其中辨证的思想意识。

组织了学生之间自由对弈,充分发挥了学生的个性行为,使学生在自己的活动过程中得到了发展。

在这学期的活动中,体现了学生与教师互乐、互相探讨的乐学行为,学生积极性比较高,有很多像六年级的高松、高少瑞等活动积极分子,有许多像五年级的冯其昌、王元通等顾全大局的同学,同时也涌现出一批棋艺高手。

但也存在一些学生不愿听从指挥,需要教师监督才能自觉的学生,希望在下一学期能与他们多交心,使他们正确的认识,培养他们的世界观。

这学期象棋班共招收学员____名,本期主要从象棋的基础知识、布局、基本杀招、中局战术和残局入门等内容进行教学。

通过一学期的教学,学员在基本的布局方面有了很大的提高,在学校组织的展示活动中充分展示了出来,中期主要从基本战术着手,教学员怎样来在防守的同时来进攻对方,在象棋的对弈中,分为开局、中局、和残局三个阶段,如果说开局是全局的基础,直接影响后中,残局的发展形式,那么中局,特别是残局更是全局胜负和最关键的组成部分。

后期主要给学员一些经典的残局给学员演示,以提高全局的胜率。

在教学中发现学员的水平层次不齐,给教学进度带来不变,这样就把学员分成几个小组来进行教学,取得的了很好的效果。

总之,本期的教学基本圆满完成,在教学中还从在好多问题,在以后的教学中不断总结,不断学习其他好的教学经验来充实自己,再来年的教学中做的更好。

学校象棋兴趣小组活动总结(二)引言:随着人们生活水平的不断提高,越来越多的人开始注重锻炼身体,参与各种兴趣活动也如火如荼地进行着。

在学校里,为了满足学生们多样化的需求,不同的兴趣小组活动应运而生。

象棋兴趣小组活动简报

象棋兴趣小组活动简报

东边小学象棋兴趣小组活动简报
我校为了充分发挥学生的特长和协调开展,根据我校学生的实际开展了各项兴趣小组,我组通过活动使学生的兴趣爱好得到了不同程度的提高,丰富了学生校园文化生活,展示了
我校素质教育的精神风貌。

小组活动情况总结如下:
一、学生活动的根本情况
象棋小组的同学分别来自四、五、六年级,水平参差不齐,个别学生年龄小,但是大家情趣高昂,在活动中相互学习,在互助中提高。

二、学练结合,激发学生的兴趣和创造力。

在活动中象棋根本知识和技能得到锻炼和提升,学生非凡的创造力得到保护和培养。

三、培养学生的合作意识,激发学生学习兴趣。

中国象棋社团简报

中国象棋社团简报

中国象棋社团简报日期:[输入日期]社团活动概述本社团自创建以来积极举办各种象棋赛事和促进会员间的交流活动,为广大象棋爱好者提供一个共同进步的平台。

在最近的一段时间里,我们取得了以下重要成就:1. 象棋比赛:我们举办了一系列象棋比赛,包括业余组和专业组。

比赛吸引了许多参与者,他们展示了高水平的棋技和战术才能。

本社团致力于为成员提供展示技能的机会,并从中提高他们的象棋水平。

2. 名家讲座:我们邀请了多位国内象棋名家来社团进行讲座,为会员们传授棋艺经验和策略。

这些讲座不仅丰富了会员的象棋知识,还激发了他们对象棋的热情。

3. 研究交流会:社团组织了研究交流会,会员们可以分享彼此的棋谱和经验,互相研究、互相促进。

这样的活动为会员们提供了交流的机会,并且加强了社团内部的凝聚力。

4. 社团赛事:除了象棋比赛外,我们还组织了其他文娱活动,如象棋之夜、象棋团体赛等,旨在增加社团成员之间的互动和友谊。

此外,我们也非常感谢来自社团成员和赞助商的大力支持,他们的贡献对于社团的发展起到了重要的作用。

未来计划我们将继续努力,为社团成员提供更多的机会,丰富活动内容。

以下是我们的未来计划:1. 扩大社团规模:通过举办宣传活动和引入更多的象棋爱好者,我们希望社团成员的规模能够进一步扩大,以促进更多人的参与和互相研究。

2. 组织更多比赛和讲座:继续举办各类象棋比赛,为会员们提供展示才华的机会。

同时,邀请更多国内外象棋名家来社团进行讲座,提高会员的棋艺水平。

3. 社团活动多样化:开展更多有趣的社团活动,如象棋之夜、象棋展览等,丰富会员的参与体验,增强社团内部的凝聚力。

4. 资源建设:争取更多的赞助和资源支持,提供更好的活动场地、棋具和奖品,为会员们营造更好的研究和竞技环境。

联系方式如有任何疑问或意见建议,欢迎随时联系我们。

- 联系人:[输入联系人姓名]- [输入联系电话]- 邮箱:[输入邮箱地址]期待您的加入和支持!中国象棋社团。

农村少年象棋爱好者小组简报

农村少年象棋爱好者小组简报

农村少年象棋爱好者小组简报
介绍
本简报旨在向大家汇报农村少年象棋爱好者小组的活动情况和取得的成绩。

小组成立于2020年,致力于推广象棋在农村地区的普及和培养青少年的象棋技能。

活动回顾
自成立以来,我们组织了多次象棋比赛、培训和讲座活动。

以下是一些主要活动回顾:
象棋比赛
我们组织了两次小组内部象棋比赛,共有30名小选手参与。

比赛采用积分制,并设有奖品,以激励孩子们积极参与。

培训课程
为了提高小选手们的象棋水平,我们组织了一系列培训课程。

这些课程由专业的象棋教练执教,内容包括象棋规则、基础战术和棋局分析等。

通过培训,孩子们的象棋水平得到了显著提高。

讲座活动
为了增加象棋知识的普及,我们邀请了象棋专家和高手来给孩子们讲授象棋的策略和技巧。

这些讲座活动不仅提升了孩子们的棋艺,还帮助他们建立了更广阔的象棋思维。

成果展示
经过一段时间的培训和比赛,我们小组的成员们取得了可喜的成果。

以下是一些主要成绩的展示:
- 5名小选手参加了城市举办的象棋比赛,并获得了前十名的好成绩。

- 3名小选手在省级象棋比赛中获得了奖牌。

- 2名小选手被选入了县级象棋队。

展望未来
未来,我们农村少年象棋爱好者小组将继续努力,为更多的孩子提供研究和展示象棋才能的机会。

我们计划举办更多的比赛、培训和讲座,并争取更好的成绩。

结语
感谢大家一直以来对小组的支持和鼓励。

在每一位小选手努力学习和成长的过程中,我们愿意尽自己的一份力量。

期待在未来看到更多优秀的农村少年象棋爱好者的成绩!。

开展象棋比赛活动简报

开展象棋比赛活动简报

开展象棋比赛活动简报篇一哎呀,你可不知道,咱们这儿刚举办了一场热热闹闹的象棋比赛!那场面,真是让人兴奋不已。

这次象棋比赛,那可是咱社区为了丰富大家的业余生活,增进邻里感情特意组织的。

从一开始报名,就有好多象棋爱好者踊跃参与,那热情,简直像燃烧的火焰一样!比赛现场,那叫一个紧张刺激!选手们一个个眉头紧锁,眼睛死死地盯着棋盘,仿佛棋盘就是战场,每一步都关乎生死存亡。

“哎呀,这步棋走得妙啊!”“嘿,可别小瞧了我,看我怎么反击!”这样的话语此起彼伏。

你看那边的老张和老王,平时关系好得跟亲兄弟似的,这会儿在棋盘上也毫不留情。

老张一个“将军”,老王额头都冒汗了,嘴里嘟囔着:“这可咋办,这可咋办?”要说这比赛的成果,那可真不少!经过一轮又一轮的激烈角逐,最终小李凭借着精湛的棋艺和沉稳的心态,夺得了冠军。

他在比赛中多次巧妙地化解危机,反败为胜,让大家都佩服得五体投地。

再看看比赛的数据,参赛选手多达50 人,比赛场次超过了100 场。

这数字,充分说明了大家对象棋的热爱。

接下来,咱们社区打算趁热打铁,组织更多的象棋交流活动,让大家的棋艺不断提高。

还准备邀请专业的象棋老师来给咱们讲讲技巧,提升提升水平。

这次象棋比赛,不仅让大家过了把棋瘾,还让邻里之间的关系更亲密了。

这不就是咱们一直想要的那种和谐美好的社区生活吗?我觉得啊,这样的活动以后得多搞,既能娱乐身心,又能增进感情,多好!篇二嘿,听说了吗?咱们这儿举行了一场超级精彩的象棋比赛!这比赛的初衷就是给咱们这些喜欢象棋的人一个展示身手、交流切磋的机会。

谁能想到,消息一传出,报名的人那是一个接一个,就像蜜蜂涌向花蜜一样。

比赛开始后,现场气氛紧张得能让人窒息。

你瞧,这边的小赵和老孙正杀得难解难分。

小赵咬着嘴唇,心里想着:“这步棋走下去,会不会有风险?”老孙则摸着下巴,暗自琢磨:“哼,看我怎么破你的局!”他们的表情那叫一个认真,好像世界上就只剩下这棋盘了。

要说比赛的成果,那可真是让人惊喜。

棋类操兴趣小组活动简报范文

棋类操兴趣小组活动简报范文

棋类操兴趣小组活动简报范文一、活动主题。

“棋”乐无穷,智慧对决。

二、活动目的。

为了丰富同学们的课余生活,培养大家的逻辑思维能力和专注力,咱们学校的棋类操兴趣小组可是开展得热火朝天呢!三、活动时间与地点。

[具体时间],在学校的[活动地点,如棋艺活动室或者操场一角],那可是各路小棋手们的“战场”。

四、活动参与人员。

从一年级的小萌新到六年级的大哥哥大姐姐,只要对棋类操感兴趣的同学都能来参加。

这次活动啊,吸引了足足[X]名同学呢!五、活动内容。

# (一)棋类操教学。

活动一开始,我们的指导老师就像个神奇的魔法师。

他先给大家展示了棋类操的魅力。

你看那象棋棋子在棋盘上的走法,被老师编成了一个个有趣的动作。

什么“马走日”,那动作就像是一匹骏马在草原上欢快地跳跃;“象走田”呢,就像大象慢悠悠又稳稳地在田里踱步。

同学们都看得眼睛发亮,跟着老师一招一式地学起来。

还有围棋的棋类操,黑子白子在棋盘上的落子动作,被演绎成了充满节奏感的操节。

同学们一会儿像小绅士小淑女一样优雅地抬手落子,一会儿又像武林高手一样充满力量地布局。

那场面,就像是一场独特的舞蹈盛宴。

# (二)棋艺切磋。

学完了棋类操,那可不得真刀真枪地来几盘棋。

同学们迅速找好对手,摆开架势。

瞧,下象棋的这边,那战况可激烈了。

一个小同学皱着眉头,眼睛紧紧盯着棋盘,就像一只盯着猎物的小老虎。

他手里紧紧捏着棋子,思考着该把自己的“车”开到哪里去给对方来个出其不意。

对面的同学也不甘示弱,嘴里还念念有词:“看我怎么把你的‘将’给拿下。

”那模样,仿佛自己就是战场上指挥千军万马的大将军。

再看围棋这边,棋盘上黑白棋子交错,就像一幅神秘的黑白画。

两位小棋手你一子我一子地下得有来有回。

一个同学下了一颗棋子后,还得意地挑了挑眉毛,好像在说:“看我这步妙棋。

”另一个同学则托着下巴,沉思片刻后,又落下一子,像是在回应:“哼,我可不会被你难倒。

”# (三)趣味棋类知识问答。

为了让大家更了解棋类文化,我们还穿插了趣味棋类知识问答环节。

象棋兴趣小组总结(8篇)

象棋兴趣小组总结(8篇)

象棋爱好小组总结(热门8篇)国际象棋是一项集科学,文化,艺术,竞技于一体的智能运动。

以下是我为大家收集整理的象棋爱好小组总结,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。

象棋爱好小组总结第1篇时间如梭,转瞬20xx——20xx学年第一学期过去了。

在这一个学期里,我们“中国象棋”少年宫活动小组以提高同学素养,培育同学多种爱好,陶冶同学性情为宗旨,依据计划,坚固结实活动,取得了良好的成绩。

现将活动情况总结如下:一、基本情况参加本学期中国象棋少年宫活动的同学是分别来自1—6班级57个同学,他们都自发依照老师的要求,在每星期二下午第二节下课后自发集中在五年四班教室里开展活动。

虽然他们的年龄存在很大的差异,水平也高处与低处不一,但他们学习情绪高涨,对该活动有着深厚的爱好。

二、重视对同学进行情感教育。

通过向同学叙述中国象棋来历,渊源悠久的历史,以及有关中国象棋的寓言、成语故事,增长同学的见识,拓宽同学的视野,激发同学的活动爱好和民族骄傲感。

同时向同学讲解象棋对于个人甚至国家的作用,不仅使同学知道象棋围棋可以提高人的思维本领,增长智力,而且可以促进国与国之间的交流,增长国与国之间的友情。

三、学习和训练棋类基本学问和技能,为棋艺提高打下良好的基础。

本学期重要对于同学进行了棋类基本学问和技能的学习和训练,使同学了解下棋规定,知道怎样开局,中局战略如何部署以及残局的走法。

在活动过程中,我们以练习为主,老师讲解辅导为辅,使同学在实践中体会理论学问,提高棋艺。

由五年一班黄先耀等同学构成校象棋队灵源街道象棋比赛。

在比赛中,选手们不畏强手,从容英勇,特别是最后一轮比赛,选手水平接近,我校黄先耀等五位同学获得了参加晋江市中国象棋比赛的资格。

黄先耀同学获得了晋江市中国象棋比赛三等奖的好成绩。

经过一学期的努力,中国象棋活动小组培育了同学学习象棋的爱好,磨练了同学的思维,并且受到了很多同学的欢迎。

本学期,有20多位同学报名参加校中国象棋比赛,初步形成学习象棋的良好氛围,当然这离不开老师们的热忱挂念与大力支持。

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象棋兴趣活动小组简报
2018年9月30日第一期本学期我校八年级开展象棋兴趣小组活动,象棋是一项集益智、娱乐、德育为一体的综合性竞技活动。

他对学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质的影响是显而易见的。

国家提倡素质教育,反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚,具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。

训练时间每周二下午第八节课,第一节课牛老师讲解了中国象棋悠久的历史与文化。

让学生初步感悟中国象棋的文化魅力。

通过指导老师向学生讲述中国象棋的有关历史趣闻趣事,使学生的见识增长了,视野也开阔了,象棋的活动兴趣更加浓厚了。

尤其是向我们学生讲解象棋对于个人甚至国家的作用,使学生知道象棋不仅可以锻炼人的思维能力,增长智力,而且可以促进国与国之间的交流,增进国与国之间的友谊。

指导老师又着重讲解了象棋的走棋方法和规则,象棋的各种各样的杀法等内容。

为了便于理解记忆各种棋的走法,自编了象棋走法口诀写在了黑板上,讲解过程中,使学生不仅学习相关的知识和技能,而且学会相互的合作。

第二节课进行了象棋实战训练,在活动过程中,学生始终坚持学练结合,以合作练习为主,老师讲解指导为辅,积极的开动大脑思维,在实践中体会和掌握理解应用理论知识,提高学生的棋艺水平。

特别是在学习各种杀法的时候,老师面对各种各样的的杀法布局时,使学生能够积极的进行思考,而且能够想出许多妙招。

总之,经过一个月的中
国象棋活动,培养了学生学习象棋的兴趣,锻炼了学生的思维,增长了学生的棋艺知识,并且不断提高了棋艺的水平,陶冶了学生的情操。

指导教师:牛新峰轩心梅房秀燕。

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