陈述句改反问句练习三
陈述句改反问句练习题
一、照样子,改写句子,意思不变。
例子：那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你不能数得清。
那么多星星，你数不清呀！ 1、那么多事情，你做得完吗？_____________________________ _____________________________ 2. 我们怎么能不听家长的话呢？_________________________ __________ 3、功课没做完，怎么可以看电影呢？____________________________________ ____________________________________一、照样子,改写句子,意思不变。
例子：那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你不能数得清。
那么多星星，你数不清呀！ 1、那么多事情，你做得完吗？_____________________________ _____________________________ 2. 我们怎么能不听家长的话呢？_________________________ __________ 3、功课没做完，怎么可以看电影呢？____________________________________ ____________________________________ 一、照样子,改写句子,意思不变。
例子：那么多星星，你怎么能数得清呢？ 那么多星星，你不能数得清。
那么多星星，你数不清呀！ 1、那么多事情，你做得完吗？__________________________________________________________ 2. 我们怎么能不听家长的话呢？_________________________ __________3、功课没做完，怎么可以看电影呢？____________________________________ ____________________________________一、照样子,改写句子,意思不变。
陈述句改反问句练习
1、不好好学习，不能取得好成绩。
不好好学习，怎么能取得好成绩呢？
2、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻 不问
对少数同学不守纪律的现象，我们岂能不闻不问呢？
3、我们不能被困难吓倒。
我们怎么能被困难吓倒？
4、你们没看见过这样的总理。
你们难道看见过这样的总理？
5、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？
6、游览了长城，我受到了教育。
游览了长城，我怎么能没有受到了教育呢？
7、这本书真好看，叫人喜欢。
这本书真好看，怎么能不叫人喜欢？
8、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是 一个少先队员应有的态度。
犯了错误就不敢向老师、同学承认，这难道是一个少先 队员应有的态度？
陈述句反问句互换
陈述句改为反问句的方法：
1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定 词（不是、不能、不会等）。将否定句中的否定 词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、 会等）。 2、加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。 3、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改 为问号。 例句：这幅画是我们班蔡颖画的。 难道这幅画不是我们班曹颖画的吗？ 这幅画怎么就不是我们班曹颖画的呢？
为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
5、巍巍高山难道不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？
巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。 6、你用脏手随便抓东西吃，肚子怎么不会长蛔虫呢？
7、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗？
你用脏手随便抓东西吃，肚子会长蛔虫。
8、战士们没有离开他们的阵地，我怎能离开手术台 没有比锻炼身体、增强体质更重要的事。 呢？
不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
陈述句改为反问句
一、陈述句改为反问句（一）方法：1、在句子中加上“难道……吗”或者“怎么……呢”等疑问词2、a、句子中肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）b、否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）3、句子中的句号改为问号。
（二）练习：1、这是一棵红棉树。
2、我能完成老师交代的任务。
3、这支笔不是小明的。
4、上课时不能吃东西。
5、朝这个方向走，越走越远。
6、冬天来了，春天不会远。
7、我们不能随意砍伐树木、破坏绿化。
8、别人能办到的事，我们也能办到。
9、耕耘才会有收获、学习才能有知识。
10、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
11、不好好学习，自然不能取得好成绩。
12、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
13、我们不能忘记老师的教导。
14、这次春游，给了我们一次很好的锻炼机会。
二、缩句与扩句（一）缩句方法：1、将“的、地”前面的词语，“得”后面的词语删去。
2、删除数量词3、抓住句子主干“谁做什么？”或者“什么怎么样？”来缩简。
（二）扩句方法：1、人、物品前面加“什么的”，动词前面加“什么地”，将句子写具体。
2、加时间词、地点词、数量词。
（三）缩句练习：1、我们的语文老师给大家讲了一个精彩的故事。
2、春风轻柔地吹拂着她的头发。
3、他穿着一件大翻领上带着道道滚边的海军服。
4、我深深地呼吸着雨后甜润的空气。
5、温暖的阳光照耀着一望无际的大草原。
6、我们班王明同学认真地完成了当天的作业。
7、满身大汗的渔夫吃力地拖着一张水淋淋的破渔网。
8、我看到了乱蓬蓬的长发下一张平静而慈祥的脸。
9、鹅毛般的大雪飘落在她乌黑的长头发上。
10、公园里开着红的、黄的、紫的鲜艳美丽的花朵。
11、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
12、光头赤脚的小孩哆哆嗦嗦地走过来。
13、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
14、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。
15、生态保护区生长着千株枝叶茂盛的银杉树。
16、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
二综合题1.请下面的句子改为反问句同三我的情谊我们不会忘记
二综合题1.请下面的句子改为反问句同三我的情谊我们不会忘记练习一：请将下面的陈述句改成反问句1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
练习二：把下面的句子改成反问句1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
练习三：请将下面的陈述句改成反问句。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
陈述句改为反问句的方法与练习
陈述句改为反问句的方法与练习陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词是、能、会等改为否定词不是、不能、不会等;2、将否定句中的否定词不是、不能、不会等改为肯定词是、能、会等;3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词;4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号改为问号;如：雷锋叔叔是我们学习的榜样;在改反问句时,将肯定词“是”改为否定词“不是”,在句首加上“难道”,句尾加上“吗”,句末的句号改为问号;这样,改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗又如：我们不能浪费时间;在改反问句时,将否定词“不能”改为肯定词“能”,再在“能”前加上“怎么”,句尾加上“呢”,句号改为问号;改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢一、陈述句改为反问句练习;1、这幅画是我们班蔡颖画的;2、不好好学习,自然不能取得好成绩;3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征;5、功课没做完,不能去看电影;6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理;7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动;8、没有革命先辈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活;9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果;10、我们不能被困难吓倒;12、你们没看见过这样的总理;13、我的心绷紧紧的,这无法忍受;14、这潮湿冰冷的地面不能睡;15、我们是学生,应该遵守学校的纪律;16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的;17、小姑娘天真的心灵,正像一个含苞欲放的花蕾;18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的;19、咱们早就分好了;20、游览了长城,我受到了教育;21、我们没有近道,和你们走的是一条道;22、这个世界上应该有您最想要的东西;23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来;24、这本书真好看,叫人喜欢;25、那电线上停着的几个小黑点,正是伶俐可爱的小燕子;26、对于浪费能源的现象,我们不能容忍;27、网络丰富多彩,让我们大家恋恋不舍;28、我们应该相信自己的眼睛;29、我们都爱自己慈爱的母亲;30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度;31、作为少先队员应该讲文明,有礼貌;32、这样肮脏、零乱的地方,不会让人觉得舒服;33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱;34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬;35、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习;36、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问;37、我们现在不好好学习,长大了就不能参加祖国建设;38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,不能以一个人牵动一个机关;39、沿着这条小路走,能到金明家;40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜感到心惊肉跳;41、为了实现四个现代化,我们应该努力学习;42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征;43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿;44、你用脏手随便抓东西吃,肚子准会长蛔虫;45、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿;46、四周围黑洞洞的,很容易碰壁;47、对这种坏人坏事,我们不能不闻不问;48、没有比锻炼身体、增强体质更重要的事了;49、我们不会忘记这比山还高比海还深的情谊;50、我们应当把自己培养成为全面发展的人才;51、战士们没有离开他们的阵地,我不能离开手术台;二、按要求改变句式,意思不变;1、讲桌上的那束鲜花,正表达着我们对老师的一片深情;变成反问句2、没有革命先烈的流血牺牲,就没有我们今天的幸福生活;变成反问句3、同窗五载的情谊,我们不能忘记;变成反问句4、21世纪图书馆的大门不会关闭;变成反问句5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠;改为反问句6、大家老师热爱自己的祖国;改为反问句7、我是一名少先队员,必须遵守纪律;改为反问句8、地球是人类的母亲,生命的摇篮;改为反问句9、越过岷山,不能不使红军战士喜笑颜开;改为反问句10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂;改为反问句11、海上日出真是伟大的奇观;改为反问句12、多得些知识不是坏事;改为反问句13、这些设想即使能实现,也是遥远的事情;改为反问句陈述句改反问句练习参考答案：一、陈述句改为反问句练习;1、这幅画不是我们班蔡颖画的吗2、不好好学习,怎能取得好成绩呢3、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢4、那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗5、功课没做完,怎么能去看电影呢6、不劳动,连棵花也养不活,难道这不是真理吗7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢8、没有革命先辈的流血牺牲,怎么会有我们今天的幸福生活呢9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗 10、我们怎能被困难吓倒呢 12、难道你们见过这样的总理吗 13、我的心绷紧紧的,这怎么能忍受呢 14、这潮湿冰冷的地面怎么能睡呢 15、我们是学生,怎能不遵守学校的纪律呢 16、那平静的“湖面”不是被它踩碎的吗 17、小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗 18、这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗 19、咱们不是早就分好了吗 20、游览了长城,我怎能不受到教育呢 21、我们没有近道,和你们走的不是一条道吗 22、这个世界上怎么没有您最想要的东西呢 23、人的身躯怎能从狗洞子里爬出来呢 24、这本书真好看,怎么不叫人喜欢呢 25、那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗 26、对于浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢 27、网络丰富多彩,怎能不让我们大家恋恋不舍呢 28、难道我们不相信自己的眼睛吗 29、我们怎么不爱自己慈爱的母亲呢 30、犯了错误就不敢向老师、同学承认,这难道是一个少先队员应有的态度吗 31、作为少先队员怎能不讲文明,有礼貌呢 32、这样肮脏、零乱的地方,怎么会让人觉得舒服呢 33、这场比赛怎能让祖国再次蒙受屈辱呢 34、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗 35、为了把祖国建设得更强盛,我们怎能不努力学习呢 36、对少数同学不守纪律的现象,我们怎能不闻不问呢 37、我们现在不好好学习,长大了怎能参加祖国建设呢 38、任弼时同志不同意搬进新房子,他说,怎能以一个人牵动一个机关呢 39、沿着这条小路走,怎么不能到金明家呢 40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号,桑娜怎么不感到心惊肉跳呢 41、为了实现四个现代化,难道我们不应该努力学习吗 42、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗 43、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土怎么会这样湿呢 44、你用脏手随便抓东西吃,肚子怎么不会长蛔虫呢 45、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗 46、四周围黑洞洞的,难道不容易碰壁吗 47、对这种坏人坏事,我们怎能不闻不问呢 48、难道有比锻炼身体、增强体质更重要的事了吗 49、我们怎么会忘记这比山还高比海还深的情谊呢 50、我们怎能不把自己培养成为全面发展的人才呢 51、战士们没有离开他们的阵地,我怎能离开手术台呢二、按要求改变句式,意思不变;1、讲桌上的那束鲜花,不正表达着我们对老师的一片深情吗2、没有革命先烈的流血牺牲怎么会有我们今天的幸福生活呢3、同窗五载的情谊,我们怎能忘记呢4、21世纪图书馆的大门怎么会关闭呢5、漓江的水不是绿得仿佛一块无暇的翡翠嘛6、大家老师怎么不热爱自己的祖国吗7、我是一名少先队员,怎能不遵守纪律呢8、地球不是人类的母亲,生命的摇篮吗9、越过岷山,怎能不使红军战士喜笑颜开呢 10、“鸟的天堂”不是鸟的天堂吗 11、海上日出不是伟大的奇观吗 12、多得些知识难道是坏事吗 13、这些设想即使能实现,难道不是遥远的事情吗一、方法：把反问句改成陈述句可以分成四个步骤,按着步骤去做,那肯定不会出错;下面就试试吧;太阳这么远,箭哪能射得到呢先完成第一步：有“不”去“不”,没“不”加“不”;这样一改,句子就变成了“这么远,箭哪能射不到呢”这时的句子根本就不通顺,但还没有完成,我不去管它;接着做第二步：去除疑问词;这句句子里的疑问词是“哪能……呢”,我把它们都用删除记号删去,句子就变成了“这么远,箭射不到”第三步：把问号改成句号;句号表示一句话的结束,句子已经说完了,当然得加句号;到这一步,句子已经基本通顺了;第四步,也就是最重要的一步：把句子整理通顺;一般来说,反问句在文章中起到的是一个强调的作用,那么把反问句改成陈述句时,最好也要加入一些表示强调的词语,这样,句子就可以变成“这么远,箭肯定射不到;”经过这样的四步,反问句就成了陈述句;掌握了这个方法,改句子就不难了;二、练习：一把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母难道就不悲痛吗2、我们如果没有老百姓的支持,能有今天的局面吗3、这清白的梅花,是玷污得的吗4、我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持5、我为什么不从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装呢6、在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢9、那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己身边来了吗10、这水一不甜二不辣的,喝它顶什么用11、李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀12、你都是老头子了,还订这些东西干什么呀13、十万支箭,三天怎么造得成14、都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙15、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗16、我们怎能忘记老师的谆谆教导17、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗18、这些设想即使能够实现,又有多少人能够去居住呢19、看到那数不尽的饿青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢20、海边上不是还泛着白色的浪花吗21、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切与舒服呢22、我们遇到困难,怎么能退缩呢23、说出的话难道可以不算数24、难道这不是祖国母亲对我的期望吗25、不是自家人,难道就不该互相关心吗26、不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗27、当农民,难道就不需要文化知识了吗二把下面的句子改成反问句：1、这活泼的小孩是我的好朋友;2、六小开展的师生才艺表演活动很好看;3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样;4、现在的条件这么好,我们应该好好学习;5、这件事大家都同意;6、别人能做到的事,我们也能做到;7、这件事大家会同意;8、这比山高比海深的情谊,我们不会忘记;9、这是祖国母亲对我的期望;10、不劳动,连棵花叶养不活,这是真理;11、你不能这样蛮横无理;12、孙悟空的本领可真大;13、听了老师的一席话,小刚脸红了;14、我不会忘记我俩的友谊;15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶;反问句、陈述句变换答案一、反问句改成陈述句答案供参考1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命,他们的父母也悲痛;2、我们如果没有老百姓的支持,就不能有今天的局面;3、这清白的梅花,是玷污不得的;4、我们吃的穿的,没有一样能离开群众的支持;5、我应该从毛衣入手,自己设计、制作和出售时装;6、在人类古老的历史长河中,没有有一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝;7、这世界上糟糕的诗已经够多的了;8、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情;9、那一次次的分离,岸英都是平平安安回到自己身边来了的;10、这水一不甜二不辣的,喝它不顶什么用;11、李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀;12、你都是老头子了,不要订这些东西了;13、十万支箭,三天造不成;14、都是你自己找的,我帮不了你的忙;15、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌;16、我们不能忘记老师的谆谆教导;17、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决了;18、这些设想即使能够实现,也没有多少人能够去居住;19、看到那数不尽的青松白桦,谁都会向四面八方望一望;20、海边上还泛着白色的浪花;21、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服;22、我们遇到困难,不能退缩;23、说出的话不可以不算数;24、这是祖国母亲对我的期望;25、不是自家人,也应该互相关心;26、不劳动,连棵花也弄不活,这是真理;27、当农民,也需要文化知识;二、陈述句改成反问句答案供参考1、难道这活泼的小孩不是我的好朋友吗2、六小开展的师生才艺表演活动难道不好看吗3、难道顽强拼搏的运动员不是我们学习的榜样吗4、现在的条件这么好,难道我们不应该好好学习吗5、难道这件事大家都不同意吗6、别人能做到的事,难道我们不能做到7、难道这件事大家会不同意8、这比山高比海深的情谊,我们怎能忘记呢9、难道这不是祖国母亲对我的期望吗10、不劳动,连棵花叶养不活,难道这不是真理吗11、你怎能这样蛮横无理呢12、难道孙悟空的本领不大吗13、听了老师的一席话,小刚脸怎能不红呢14、我怎能会忘记我俩的友谊呢15、这场报告会怎能不使听众们感动得热泪盈眶呢。
陈述句反问句互改练习
陈述句改成反问句：1、花生的品质很高尚。
2、这件事让人很感兴趣。
3、那些美好的印象，我不会忘记。
4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。
5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。
6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。
7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。
8、我的时装展不得不推迟了。
9、信赖，往往能够创造出美好的境界。
10、这清白的梅花是不能玷污的。
11、外公，这是您最宝贵的画。
12、梅花的精神象征着中华民族的精神。
13、每一个中国人都爱自己的祖国。
14、我买不起这么贵的书。
15、我们都喜欢看闲书。
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、六小开展的师生才艺表演活动很好看。
3、顽强拼搏的运动员是我们学习的榜样。
4、现在的条件这么好，我们应该好好学习。
5、这件事大家都同意。
6、别人能做到的事，我们也能做到。
7、这件事大家会同意。
8、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。
9、这是祖国母亲对我的期望。
10、不劳动，连棵花叶养不活，这是真理。
11、你不能这样蛮横无理。
12、孙悟空的本领可真大。
13、听了老师的一席话，小刚脸红了。
14、我不会忘记我俩的友谊。
15、这场报告会使听众们感动得热泪盈眶。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
5、功课没做完，不能去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不能被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
14、这潮湿冰冷的地面不能睡。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。
2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。
陈述句改反问句练习123
二、按要求改变句式，意思不变。
1、讲桌上的那束鲜花，正表达着我们对老师的一片深情。
（变成反问句）2、没有革命先烈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
（变成反问句）3、同窗五载的情谊，我们不能忘记。
（变成反问句）4、21世纪图书馆的大门不会关闭。
（变成反问句）5、漓江的水绿得仿佛一块无暇的翡翠。
（改为反问句）6、大家老师热爱自己的祖国。
（改为反问句）7、我是一名少先队员，必须遵守纪律。
（改为反问句）8、地球是人类的母亲，生命的摇篮。
（改为反问句）9、越过岷山，不能不使红军战士喜笑颜开。
（改为反问句）10、“鸟的天堂”真是鸟的天堂。
（改为反问句）11、海上日出真是伟大的奇观。
（改为反问句）12、多得些知识不是坏事。
（改为反问句）13、这些设想即使能实现，也是遥远的事情。
（改为反问句）二、练习：（一）把下列反问句改成陈述句1、朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗？2、我们如果没有老百姓的支持，能有今天的局面吗？3、这清白的梅花，是玷污得的吗？4、我们吃的穿的，哪一样能离开群众的支持？5、我为什么不从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装呢？6、在人类古老的历史长河中，有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？7、难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？8、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？9、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己身边来了吗？10、这水一不甜二不辣的，喝它顶什么用？11、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？12、你都是老头子了，还订这些东西干什么呀？。
陈述句改反问句练习(方法指导及大量练习)
陈述→反问/反问→陈述综合练习反问句改为陈述句的方法：1、去掉怎么、难道。
2、去掉呢、吗等。
3、有不去不，无不加不。
4、问号改句号。
如：我们怎能言而无信呢？去掉“怎”，将“呢”去掉，将“能”改为“不能”，问号改为句号。
所改成的陈述句是：我们不能言而无信。
陈述句改为反问句的方法：1、有不去不，没不加不。
2、加上难道（一般用在句首）、怎么（一般用在肯定词或否定词前）3、加上呢、吗4、句号改问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
没不加不，是前面加不。
在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗？又如：我们不能浪费时间。
有不去不，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？陈述句改为感叹句。
在句子后面加上啊，呀等。
句号改为感叹号。
如：我是个好人。
我是个好人啊！一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班小兰画的。
2、作业没做完，不能去看电视。
3、小玲取得的成绩是她勤奋学习的结果。
4、我们不能被困难吓倒。
5、我们都爱自己的爸爸妈妈。
6、沿着这条小路走，能到小明家。
7、孙悟空的本领可真大。
8、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
二、反问句改成陈述句1、十万支箭，三天怎么造得成？2、我怎么帮得了你的忙？3、我们怎能忘记老师的教导呢？4、我们遇到困难，怎么能退缩呢？5、说出的话难道可以不算数？6、难道这不是妈妈对我的期望吗？7、难道丑小鸭不丑吗？8、这道题难道你不会做吗？三、陈述句改为感叹句。
1、这活泼的小孩是我的好朋友。
2、才艺表演活动很好看。
3、坚强的运动员是我们学习的榜样。
5、这件事大家都同意。
6、我不会忘记我俩的友谊。
三年级陈述句改反问句练习
陈说→反问 /反问→陈说综合练习陈说句改为反问句的方法：1 、将一定句中的一定词（是、能、会等）改为否认词（不是、不可以、不会等）。
2 、将否认句中的否认词（不是、不可以、不会等）改为一定词（是、能、会等）。
3、在一定词或否认词前方加上“怎、怎么、莫非、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的楷模。
在改反问句时，将一定词“是”改为否认词“不是”，在句首加上“莫非”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：莫非雷锋叔叔不是我们学习的楷模吗？又如：我们不可以浪费时间。
在改反问句时，将否认词“不可以”改为一定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢？一、1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好勤学习，自然不可以获得好成绩。
3、对少量同学不守纪律的现象，我们不可以充耳不闻4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇行进的象征。
5、功课没做完，不可以去看电影。
6、不劳动，连棵花也养不活，这是真谛。
7、我们不可以由于学习任务重而不参加体育活动。
8、没有革命前辈的流血牺牲，就没有我们今日的幸福生活。
9、小玲获得的优异成绩正是她勤劳学习的结果。
10、我们不可以被困难吓倒。
12、你们没看见过这样的总理。
13、我的心绷牢牢的，这没法忍耐。
14、这湿润冰凉的地面不可以睡。
15、我们是学生，应当恪守学校的纪律。
16、那沉静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、我们早就分好了。
20、旅行了长城，我遇到了教育。
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
22、这个世界上应当有您最想要的东西。
23、人的身躯不可以从狗洞子里爬出来。
24、这本书真漂亮，叫人喜爱。
25、那电线上停着的几个小黑点，正是机灵可爱的小燕子。
26、关于浪费能源的现象，我们不可以容忍。
陈述句改反问句练习及答案
陈述句改反问句练习陈述句改为反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。
2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。
4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。
如：雷锋叔叔是我们学习的榜样。
在改反问句时，将肯定词“是”改为否定词“不是”，在句首加上“难道”，句尾加上“吗”，句末的句号改为问号。
这样，改成的反问句是：难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗又如：我们不能浪费时间。
在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句号改为问号。
改成的反问句是：我们怎么能浪费时间呢一、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
1、难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗2、不好好学习，自然不能取得好成绩。
2、不好好学习，怎能取得好成绩呢3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。
4、难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗5、功课没做完，不能去看电影。
5、功课没做完，怎么能去看电影呢6、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
6、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
7、我们怎能因为学习任务重而不参加体育活动呢8、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。
8、没有革命先辈的流血牺牲，怎么会有我们今天的幸福生活呢9、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。
9、小玲取得的优异成绩不是她勤奋学习的结果吗10、我们不能被困难吓倒。
10、我们怎能被困难吓倒呢11、你们没看见过这样的总理。
11、难道你们见过这样的总理吗12、我的心绷紧紧的，这无法忍受。
12、我的心绷紧紧的，这怎么能忍受呢13、这潮湿冰冷的地面不能睡。
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一、陈述句改为反问句（把下面句子换种说法意思不变）
1、我们劝阻同学吵架是对的。
2、失败了还得干,不能知难而退。
3、陈晓彬是我的好朋友。
4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
5、看到你有苦难,我必须帮助。
6、毒性拷打不算什么。
7、听了他的感人事迹使我感动得流泪。
8、青龙桥附近坡度特别大,火车爬不上这样的陡坡。
9、我们不能抄袭别人的作业。
10、看着游人拿走自己的劳动果实,心里特别喜欢。
11、我为我们是炎黄子孙感到骄傲。
12、我们是小学生,要好好学习。
13、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
14、黄山的云海令人流连忘返。
15、我们是学生，应该遵守学校的纪律。
16、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
17、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。
18、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
19、咱们早就分好了。
20、游览了长城，我受到了教育。
21、我们没有近道，和你们走的是一条道。
22、这个世界上应该有您最想要的东西。
23、人的身躯不能从狗洞子里爬出来。
24、这本书真好看，叫人喜欢。
25、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。
26、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。
27、网络丰富多彩，让我们大家恋恋不舍。
28、我们应该相信自己的眼睛。
29、我们都爱自己慈爱的母亲。
30、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。
31、作为少先队员应该讲文明，有礼貌。
32、这样肮脏、零乱的地方，不会让人觉得舒服。
33、这场比赛不能让祖国再次蒙受屈辱。
34、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
35、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
36、对少数同学不遵守纪律的现象，我们不能不闻不问。
37、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
38、任弼时同志不同意搬进新房子，他说，不能以一个人牵动一个机关。
39、沿着这条小路走，能到金明家。
40、听到波涛的轰鸣和狂风怒号，桑娜感到心惊肉跳。
41、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。
42、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。
43、如果下面没有泉水，这么旱的天气，泥土不会这样湿。