人教部编版语文九年级上册第五单元测试卷(含答案)
人教版九年级上册语文第五单元检测卷一、积累与运用（26分）1.下列词语中加点字注音无误的一项是（2分）（）A.渺．茫（miǎo）省．悟（shěng）玄．虚（xuán）求神拜佛．（fó）B.麻醉．（zuì）笼．罩（lóng）譬．如（pì）腐草为萤．（yíng）C.诓．骗（guàng）污蔑．（miè）脊．梁（jǐ）自暴．自弃（bào）D.墨．守（mò）压榨．（zhà）灌溉．（gài）根深蒂．固（dì）2.下列词语书写完全正确的一项是（2分）（）A.懒惰懦夫奉养走头无路B.崇拜陡然探求哑口无言C.创意灵感汲取众叛亲离D.凶险视察停滞持之一恒3.下列句子没有语病的一项是（2分）（）A.观众听完张惠妹美妙的歌声和优美的舞姿，都被深深地折服了。
B.100年前爆发的辛亥革命，开启了中国进步的闸门。
C.保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
D.许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
4.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（2分）（）A.《中国人失掉自信力了吗》是一篇驳论文，用驳论证的方法直接批驳，又用正面立论的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方的谬论。
B.《怀疑与学问》一文首先从怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤，进而谈到怀疑是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件，以此来论证治学必须要有怀疑精神。
C.《谈创造性思维》作者罗迦·费·因格是当代英国实业家、学者、创造学家，是“创意思考顾问公司”的创立人与总裁。
D.《创造宣传》一文用生动的事例，主要论述教育者需要探索创造理论和创造技术。
5.请仔细阅读右面这幅漫画，用简洁的语言说出它的寓意。
（4分）6.名著阅读。
（4分）【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。
洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。
”拔步便走，回头指着郑屠尸道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
【乙】在窝里看得仔细，把刀朝母老虎尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母老虎粪门。
……老虎朝他一扑，他不慌不忙，趁着那老虎的势力，手起一刀，正中那老虎颔下。
（1）【甲】【乙】两个文段均选自《水浒传》，文段中“洒家”和“他”分别指________、________。
（2）结合你读该名著的感受，说说“洒家”和“他”性格的共同点。
（2分）7.综合性学习。
（10分）材料一中国新闻出版研究院公布第十二次全国国民阅读调查结果，微信阅读被首次纳入调查，以下是部分调查数据。
材料二清华大学新媒体指数研究团队经过长期跟踪发现，微信内容以快、精、短为特点，并呈现了短视频、纯干货、附带背景音乐等不拘一格、多元化呈现方式的格局。
整体而言，浅阅读、轻阅读、泛阅读依旧是主体。
材料三北京大学教授王余光认为，儿童阅读、学术阅读和经典阅读还是应该坚持纸质书。
微信主要功能是娱乐、浏览，主张儿童阅读不要从微信阅读开始，对于孩子来说，微信阅读容易分散其注意力，不能养成孩子良好的阅读习惯。
只有纸质书阅读才能让孩子不受干扰，一面看，一面思考。
（1）从材料一中，你看出时至今日微信的功能发生了哪些变化？请用简洁的语言概括。
（3分）（2）依据材料二和材料三，说说“浅阅读、轻阅读、泛阅读”的特点。
（3分）（3）深阅读的消失“会影响人类文化重要组成部分——长篇小说、史诗等文学类型的传承”。
请结合材料谈谈你对此观点的理解。
（4分）二、阅读（44分）（一）中国人失掉自信力了吗（16分）鲁迅①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。
先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。
假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。
信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。
一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。
然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……（）是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，（）往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢．．．．．．．．．．．．．．．．？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。
说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。
自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
1.文章第①段三次说是“事实”，用意何在？用文中的短语概括这一段论证的内容。
（3分）2.本文在论证中心论点之外，还明示了民族自信力在当时的作用，请你在文中找到并摘抄下来。
（3分）3.依照文中画线句子的逻辑关系，选择恰当的关联词（2分）（）A.只要……就B.只有……才C.即使……也D.虽然……也4.文中加点句运用的修辞手法是什么？说说它的作用。
（4分）5.请你选取一个体现当代中国富有自信力的例子并加以概述。
（集体、个人皆可，4分）（二）“科学”就等于数理化？（14分）郑腾飞在很多人眼里，“科学”就等于数理化：是深奥难懂的公式，是稀奇古怪的仪器，是刺鼻难闻的试剂……我认为这是一个很大的误解，把“科学”变成了几门自然学科及其知识的组合。
我不否认“科学”应该包含这些学科和学科知识，但我不认为就只是这些。
当人们称某一观点、原理、研究或做法是“科学的”，一定不仅仅指它们发现了或表达了某种知识，而是想说明它们包含着某种特殊的优点或特殊的可靠性，究竟是什么如此特殊呢？这需要我们对“科学”这个概念进一步研究。
我想，“科学”应该是一座金字塔。
金字塔最底层是科学精神。
包括好奇心、勇于尝试、独立思考、能体会学习的乐趣、面对困难有勇气坚持下去等等。
人类从诞生开始就对这个世界产生了好奇心，探索这个世界到底怎么回事，感受新发现带来的趣味和惊喜，同时遇到各种问题和考验，反复思考，不断尝试，直到又有新的发现。
这样，人类社会才一步一步发展至今。
我想，这推动人类进步的精神原动力应该就是“科学”中最特殊的那个元素，是金字塔最坚实的根基。
以科学精神为基础，上面一层是科学的认知方式，我们可以理解为科学方法。
这有三个要素：事实、逻辑和批判性思维。
“事实”是指所有科学结论都要建立在确凿的客观事实的基础上。
科学是富有想象力的，但不是胡想乱想，必须立足于客观事实。
我们可以通过观察、做实验发现客观事实，还可以通过阅读书籍去发现一些不容易观察到的事实，比如地铁是怎么开动的、地底下也有动物、小鸟不全住在树上等。
“逻辑”是连接事实依据与科学结论之间的桥梁，也就是事实能否支持结论。
严密的逻辑不仅能帮助人们在科学研究上有所建树，在日常生活中也可以避免许多问题。
“批判性思维”是一个很中性的词，没有“否定”这个意思，而是指不迷信已有的结论，不固守现有的成果，对客观事实进行理性的反思和谨慎的探究。
学会提问是培养批判性思维的重要方法。
举个例子：问：干冰和普通的冰有什么不一样？（观察事实）答：干冰会冒烟，普通的冰一般不冒烟。
问：干冰冒烟的原因是什么？（逻辑推论）答：温度很低。
问：桌子上的菜冒烟，也是这个原因吗？（反思探究）问：冒烟的东西还有哪些？这两种冰还有哪些不一样？（观察新事实）……总结一下如何提问。
问事实：发现什么？有什么不同？问原因：A一定会导致B发生吗？还有其他原因吗？问可能：还有其他可能吗？这些问题即便一时答不出来，但这样的过程，会让人体会到思考的乐趣并会有发现和创新。
“观察事实—逻辑推论—反思探究—观察新事实”这个循环过程构成一个完整的科学思维体系，目前看这也许是人类最为成功的认知世界的方法。
用这样的方法去探索世界，得到的结论才有可靠性。
金字塔最表层是人们最容易看到的——探索的结论，即科学知识，就是各学科（不仅是自然学科）的知识，数理化只是其中一部分而已。
而且，我们不能拿着这些知识就行了，而要运用它们开始新的探索，这个就不再多说了。
另外，有人认为中华传统文化缺乏科学的DNA，我不这样认为。
无论是“尽信书不如无书”“学则须疑”表达的批判性思维，还是“学而时习之”提出的反复探究实证，都传递着华夏先人对于“科学”最朴素的理解和认识。
而且，如果没有孜孜不倦的探索、求真务实的精神，确实很难有中华民族灿烂的文化成就。
当然，我们还需要不断反思和发展，这本身也是面对历史、现在和未来的科学态度。
（原文有删改）1.作者把“科学”比成一座金字塔。
请用文中的四字短语标注下图金字塔①②两层的相应内容。
（4分）2.请根据上下文简析文章为何写“干冰”。
（3分）3.下列句子的含义与文章内容无关的一项是（2分）（）A.我并不是要大家死板地学我画圈、画三角形……我只是向大家说明一个简单朴素的道理——只要功夫深，铁棒可以磨成针！——马及时《王几何》B.“百行业为先，万恶懒为首。
”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。
——梁启超《敬业与乐业》C.创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识。
在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
——罗迦·费·因格《事物的正确答案不止一个》D.不论是研究自然科学，研究人文科学，还是在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。
——丁肇中《应有格物致知精神》4.对于“‘科学’就等于数理化”这个观点，作者提出了自己的见解。
有人认为“创新就等于标新立异”，你对此有何见解？请用下面的句式进行逻辑严密的表述。
（5分）句式：有人认为“创新就等于标新立异”，我（表明观点）……（阐述理由）……【注】标新立异：提出新奇的主张，表示与一般不同。
——《现代汉语词典》（三）“寒门再难出贵子”吗（15分）①近几年来，“寒门再难出贵子”的说法时常见诸舆论。
在例如顶级高校农村娃比例渐少、招聘市场越发偏爱城市青年的报道中，人们似乎发现，尽管中国人口素质、教育水平有了巨大提升，但物质条件、生活阅历方面的差距仍然是一大批“寒门青年”出人头地的障碍。
部编版九年级语文上册第五单元测试题(附答案)
部编版九年级语文上册第五单元测试题（附答案）1、 阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
（4分）同自己谈话，既是一种能力和智hu ì，又是一种德行，一种高贵的人格境界。
由于我们的自以为是，我们的浮z ào 和轻狂，我们卑怯的从众和可耻的功利主义态度，我们不愿、不敢和不会同自己谈话。
同自己谈话这种能力的普遍s àng 失，正如假话、大话、空话和套话的久盛不shu āi ，是我们的耻辱和悲哀，也是一个时代的耻辱和悲哀。
（摘自伊甸《同自己谈话》）2、 默写(7分)（1）“项庄舞剑，意在沛公”和《醉翁亭记》中的意思相近。
（2）《桃花源记》中与《桃花源诗》中的诗句“荒路暧交通，鸡犬相鸣吠”意思相近的语句是，。
（3）《与朱元思书》中与《三峡》中描写水流湍急的语句“有时朝发白帝，暮至江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也”意思相近的语句是，。
（4）《与朱元思书》一文中表达作者厌弃尘俗和对大自然的向往的富有哲理的语句是， ；，。
（二）运用（共23分） 3、 阅读下面文字，并在这段文字后根据上文的格式仿写一段话来证明“诗有灵犀”这一观点。
（6分）诗有灵犀，综观浩瀚的中国古典诗歌，富含哲思理趣的佳作像一朵朵争奇斗艳的浪花，美不胜收。
“离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
”这是唐代诗人白居易《赋得古原草送别》中的诗句。
诗人用野草每年春荣秋枯来说明这样一个哲理：毁灭生命的力量固然强大，但生命的顽强与伟大更胜过毁灭生命的力量；“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”这是唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》中的诗句，诗人用登高远眺来说明这样一个哲理：只有登高，才能望远，所以人生需要不断进取；。
4、阅读下面一段文字，根据文后要求，用规定的修改符号直接在原文上修改。
（5分）①台湾，别怕，有谁敢协迫你，有谁敢恐吓你，你就和母亲说，母亲为你出头，母亲保护你，母亲为你这风挡雨！②不要恐惧，对因为强大，所以你也要看到母亲的强大,现在的母亲为你撑起一片蓝天,母亲已不是当年那个任人欺侮的弱女子,香港和澳门不都回来了吗?你没看到他们的欢乐和安全?③归来吧,母亲的胸怀宽广,母亲的臂膀大开,只希望你那豪不犹豫的一扑,真真切切的叫一声“妈!”要求:（1）、句①和句③各有一个错别字，请改正。
部编版九年级语文上册《第五单元》单元测试卷-附答案
部编版九年级语文上册《第五单元》单元测试卷-附答案（时间：90分钟分值：100分）一、基础知识与运用（25分）1. 下列词语加点字注音完全正确的一项是( )（2分）A. 诓．骗(kuāng) 和．谐(hé) 懦．夫(nuò) 前仆．后继(pú)B. 停滞．(zhì) 汲．取(xí) 灌溉．(gài) 舍．身求法(shě)C. 豢．养(huàn) 折．扣(zhé) 监．护(jiān) 锲．而不舍(qì)D. 中．伤(zhòng) 懒惰．(duò) 烦闷．(mèn) 根深蒂．固(dì)2. 下列词语书写完全正确的一项是( )（2分）A. 渺茫塑像画龙点睛B. 压榨尴尬走头无路C. 鲁顿探求自暴自弃D. 繁殖祟拜众叛亲离3. 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )（2分）A. 不知叔叔说了一句什么话，爷爷大发雷霆．．．．。
B. 任何谣言总会不攻自破．．．．的。
C. 领导的那番话暗含着不言而喻．．．．的潜台词。
D. 一面之词实在不足为据．．．．，我们需要用更多的事实来证明我们的答案是正确的。
4. 下列句子没有语病的一项是( )（2分）A. 观众听完张惠妹美妙的歌声和优美的舞姿，都被深深地折服了。
B. 100年前爆发的辛亥革命，开启了中国进步的闸门。
C. 保护并了解我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。
D. 许老师常为班里的贫困学生买一些日常用品：衣服、球鞋、手帕、衬衫、拖鞋等。
5. 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )（2分）孩子们对未来的________，对生命的________，对死亡的________，对亲人的________，父母失子的哀伤和控诉，塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执着——世世代代“人”的声音，在诗和音乐的韵律中，响彻云霄，响遍山谷。
九年级上册语文第五单元测试卷(附答案)
部编版语文九年级上册第五单元测试卷考试时间120分钟满分120分一、积累与运用(32分)1．下列词语中加点字注音无误的一项是()(3分)A ．玄．虚(xuán) 渺．茫(miǎo)省．悟(shěng)譬．如(pì)B ．脊．梁(jí) 诬．蔑(wū)诓．骗(kuāng)停滞．(zhì)C ．探．求(tàn) 压榨．(zhà) 汲．取(jí) 渊．博(yuān)D ．不懈．(jiě) 遁．词(D ùn) 懦．夫(nuò) 豢．养(huàn)2．下列词语中有四个错别字,请找出来并改正。
(3分)前仆后继自欺欺人辨伪去妄默守成规莫不关心持之以恒契而不舍根深帝固行之有效不言而喻自暴自弃轻而易举3.下列句子修改不正确的一项是( )(3分)A ．香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。
(将“探望”改为“探访”)B ．目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。
(将“1977年”移至“是”和“在”之间)C ．爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。
(在“爱国”前加“是否”)D ．气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。
(删掉“的原因”)4．下列各句标点符号使用不规范的一项是( )(3分)A ．“知人论世”实际是一种方法论。
起初,它只是一种读书方法、文学批评方法；后来,又成为一种著述方法、一种研究人物的方法。
B ．好的教育是美的教育,那是一个发现美、理解美、享受美的过程；然而,如果没有对美的渴慕,最初的教育就不会发生。
C ．在探险路上,如果困难出现,就要战斗到底；如果训练有素,你就会生还。
如果疏于训练,大自然将把你收为己有。
D ．这里给人“家徒四壁”的感觉：朴素吸音的墙壁,一张榻榻米,仅此而已。
部编人教版九年级语文上册第五单元知识小测试题
部编人教版九年级语文上册第五单元知识小测试题1、下列加点字注音有误的一项是（）A、玄虚(xuán) 渺茫(miăo) 探求(tàn) 搽粉（chá ）B、诓骗( kuāng ) 折扣(shé) 墨守(mò) 帝喾（ kù）C、停滞(zhì) 推敲(qiāo) 虚妄(wàng) 颛顼（ xū）D、压榨(zhà) 汲取(jí ) 摧残( cuī ) 豢养（ huàn ）2、下列加点字注音完全正确的一项是（）A、模式( mó ) 渊博(yuān) 孜孜不倦( zī ) 懦夫（nuò）B、汲取(jī ) 压榨(zhà) 持之以恒(héng) 优雅（ yǎ）C、机械（jiè ) 路径（jì n g) 根深蒂固(dì )盲从（máng）D、探求(qiú) 典型( xín ) 锲而不舍(qiè ) 家谱（ pǔ）3、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是（）A、汗水/可汗中伤/一语中的降妖除魔/从天而降B、鲁钝/打盹偷懒/天籁自我崇拜/鬼鬼祟祟C、尽量/尽管参差/参天大树烦闷不已/闷闷不乐D、塑像/追溯懦夫/风流儒雅用心栽培/别出心裁4、下列词语中加点字的注音错误的一项是（）A、程颐(yíng) 步骤(zhòu) 停滞不前(zhì )鲁钝（dùn）B、大儒( rú ) 思索(suŏ) 腐草为萤(yíng) 譬如（pì）C、塾师( shú ) 譬如(pì )辨伪去妄(wàng) 压榨（zhà）D、懒惰(duò) 墨守( mò ) 流俗传说( sú ) 遁词（dùn）5、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A、倘若(tăng) 诓骗( kuàng) 脊梁(jì ) 尴尬（gà）B、渺茫(miăo) 省悟( shěng) 脂粉(zhī) 玄奘（zàng）C、笼罩(lŏng) 抹杀(mŏ) 宰相(xiàng) 贸然（mào）D、慨叹(gài) 玄虚(xuán) 筋骨(jīn) 涵养（hán）6、下列加点字注音无误的一项是（）A、抹杀(mo) 腐朽(xia) 脊梁(j 模式(m6)B、遁词(duin) 省悟(xing) 慨叹(kai) 譬如(pi)C、鲁钝(dun) 汲取(j) 玄虚(xuan) 滞留(zhi)D、骗( (kuang) 诬蔑(w) 创意( (chuan) 豢养(huan)7、下列词语中没有错别字的一项是（）A、搓捻吵闹声孜孜不倦画龙点晴B、凛冽摆架子轻而易举自暴自弃C、鲁钝创造主持之以恒走头无路D、聒噪茅草房不攻自破不足为矩8、下列词语书写完全正确的一项是（）A、倘若六贤祠一丝一豪一点一滴B、金刚无字碑走头无路众所周知C、卦辞茅草房画蛇添足陷入绝镜D、封锁安魂曲自告奋勇接二连三9、下列词语中有错别字的一项是（）A、墨守成规辨别是非寸步难行富国强兵B、不求甚解不攻自破耳目一新欢天喜地C、寸土必争入木三分孤方自赏艰难困苦D、耳闻目睹见多识广开卷有益拾金不昧10、下列字形完全正确的一项是（）A、壮元麻醉埋头苦干B、何尝诬篾求神拜佛C、依赖光耀舍身求法D、家谱摧残不足为句11、下列句子中没有错别字的一项是（）A.我们若能这样追问,一切虚妄的学说便不功自破了。
九年级语文(上册)第五单元测试卷(附参考答案)
九上语文测试卷第五单元一、下列画线的字注音完全正确的一项是( )A.岸芷汀．兰(tīng) 饥渴顿踣．(bó) 经纶．世务(lún)B.辍．耕之垄上(zhuì) 阡．陌交通(qiān) 急湍．甚箭(tuān)C.度．已失期(duó) 树林阴翳．(yì) 山肴野蔌．(shù)D.浩浩汤汤．(shāng) 便要．还家(yào) 鸢飞戾．天(lì)二、下列词语中,没有错别字的一项是( )A.鸿鹄之志静影沉璧一碧万倾风霜高洁B.心旷神怡峰回路转宠辱偕忘先忧后乐C.奇山异水政通人合水落石出朝晖夕阴D.虎啸猿啼为坛而盟安贫守命波斓不惊三、下列画线的词解释完全正确的一项是( )A.岁赋．其二(征收) 苍颜．．白发(脸色苍老)猛浪若奔．(奔马) 楚人怜．之(可怜)B.连月不开．(放晴) 此乐何极．．(哪有穷尽)久已病．矣(生病) 窥谷忘反．(返回)C.横柯．上蔽(树枝) 不以．物喜(因为)安敢毒．耶(怨恨) 便扶向．路(先前的)D.若．为佣耕(如果) 以尽吾齿．(年龄)负．势竞上(凭借) 觥．筹交错(酒杯)四、下列句子中,画线的词语意义和用法相同的一项是( )A.委而去．之去．国还乡B.急湍甚．箭渔人甚．异之C.吾谁与归．云归．而岩穴暝D.得．无异乎得．之心而寓之酒也五、下列说法有误的一项是( )A.《捕蛇者说》一文中作者将赋敛之毒与异蛇之毒进行了对比,是为了反衬“赋敛之毒有甚是蛇”,从而突出文章的中心。
B.范仲淹在《岳阳楼记》中运用叙事、写景、抒情、议论相结合的手法,表达了“不以物喜,不以己悲”的旷达情怀和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的远大政治抱负。
C.《醉翁亭记》中“醉翁”是欧阳修的号。
这篇“记”借景抒情,抒发了作者被贬后的抑郁心情。
D.司马迁在《陈涉世家》中善于运用个性化的语言来表现人物性格,如“燕雀安知鸿鹄之志哉”一句,充分表现了陈涉的非凡个性和远大抱负,写出了他强烈要求改变命运的愿望,同时点明了他领导起义的思想基础。
部编版九年级上册语文第五单元综合测试卷含答案
部编版语文九年级上学期第五单元综合测试(时间：90分钟满分：120分)一、积累与运用(29分)1．默写古诗文.（5分）（1）沉舟侧畔千帆过，__________.（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）__________，__________.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看.（李商隐《无题》）（3）《岳阳楼记》中描写洞庭湖边花草的语句是：__________，__________.2．下列词语没有错别字的一项是( )（2分）A．腐草为萤辩伪去妄持之以恒轻而易举B．走头无路孜孜不倦自吹自擂根深蒂固C．不足为惧自暴自弃哑口无言地大物博D．怀古伤今行之有效前仆后继随即应变3．下列句子中的加点词语使用有误的一项是（）（2分）A．一本好书就如同一座堡垒，抵御着来自花花世界的喧嚣．．，成为人们心灵宁静的港湾.B．在北大，胡适与钱穆的讲座因精彩而风靡．．校园，他们在学生中也留下了“北胡南钱”的美誉.C．火车站的小偷前仆后继．．．．，捉了这个又来了那个.D．演讲完毕，他彬彬有礼．．．．地向在场观众和评委鞠了一躬，赢得了热烈的掌声.4．下列对病句的修改不正确的一项是（）（2分）A．为进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化，他请几个营干部参加座谈会，讨论制定可行的计划.（在“讨论”前加“一起”）B．为了给申请人提供更加优质便捷的出入境服务，天津市公安局推出了出入境证件无偿免费寄送便民服务.（删去“无偿”或“免费”）C．《见字如面》这一节目的主持人带领观众走进那些依然鲜活的时代场景、人生故事，重新领会中国人的精神情怀与生活智慧.（删去“的主持人”）D．为了更好地提高服务质量，我们必须坚持以人为本，最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务.（在“快乐的人性化服务”前加“提供”）5．给下面的句子排序，最恰当的一项是（）（2分）①一方面，媒体人应转换“声道”，掌握互联网语言，强化互联网思维.②用各种招式吸引受众固然重要，但能真正赢得读者的，是权威的信息、理性的观点、真诚的写作. ③近年来，不少主流媒体创新表达语态，《快看呐！这是我的军装照》《中国一分钟》等产品迅速“刷屏”，“圈粉”无数，靠的正是对互联网规律的洞悉.④另一方面，也不要把制造噱头当成传播规律，盲目跟风.⑤不管在什么时代，持中守正、推陈出新，都是最重要的文风.A．⑤①③④② B．①③④②⑤C．⑤①②④③ D．①②④③⑤6．下列关于名著知识及文学文化常识的表述，有误的一项是( )（2分）A．利哈乔夫，苏联学者、古代文学史专家.《论教养》选自他为青少年写的《善与美书简》，论述的都是道德、情操.B．《水浒传》塑造了一大批栩栩如生的人物.如武松，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，大闹飞云浦，除恶蜈蚣岭，表现他武艺高强，有勇有谋.C．艾青，原名蒋海澄，现代文学家、诗人.1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》，感情诚挚，诗风清新，轰动诗坛.以后陆续出版诗集《北风》《大堰河》《火把》《黎明的通知》《欢呼集》《宝石的红星》《春天》等，笔触雄浑，感情强烈，倾诉了对祖国和人民的情感.D．《中国人失掉自信力了吗》鲁迅针对国民党反动统治者及其御用文人散布中国人对抗日失去自信力的论调进行了批驳，揭露了国民党反动派的罪行，热情歌颂了革命人民的斗争，明确提出了绝大部分中国人没有失掉自信力，极大地鼓舞了中国人的自信心，表现了作者炽热的爱国之心.7．下列句子语言表达得体的一项是（）（2分）A．爷爷常说：“我今年八十高寿了，能看到你们这么和睦，我也就知足了.”B．好朋友送给我的东西即使不值钱，我也敝帚自珍，因为礼轻情意重啊.C．由于路上堵车非常严重，我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时.D．这篇文章是我刚完成的，无论观点还是文字都不够成熟，请您不吝赐教.8．下列词语中加点字注音无误的一项是（）(2分)A．玄．虚(xuán) 渺．茫(miǎo) 省．悟(shěng) 譬．如(pì)B．脊．梁(jí) 诬．蔑(wū) 诓．骗(kuāng) 停滞．(zhì)C．探．求(tàn) 压榨．(zhà) 汲．取(jí) 渊．博(yuān)D．不懈．(jiě) 遁．词(dùn) 懦．夫(nuò) 豢．养(huàn)9．综合性学习（5分）你校正在开展以“共筑中国梦”为主题的综合实践活动，请你积极参加并完成以下任务.(1)（讲文明树新风·中国梦）“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙.国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语.（2分）(2)（不畏艰难·奔梦）奔走路上，我们需要不畏艰险、迎难而上的精神.请从初中课本推荐的名著阅读中选一位励志人物，概述其主要事迹和品格.（3分）人物：____________________主要事迹和品格：____________________________10．名著阅读.（5分）萧让却才读罢，宋江已下皆有怒色.只见A从梁上跳将下来，就萧让手里夺过诏书，扯得粉碎，便来揪住陈太尉，拽拳便打.此时宋江、卢俊义大横身抱住，那里肯放他下手.恰才解拆得开，李虞候唱道：“这厮是甚么人？敢如此大胆！”A正没寻人打处，劈头揪住李虞候便打，喝道：“写来的诏书是谁说的话？”张干办道：“这是皇帝圣旨.”A道：“你那皇帝正不知我这里众好汉，来招安老爷们，倒要做大！你的皇帝姓宋，我的哥哥也姓宋，你做得皇帝，偏我哥哥做不得皇帝！你莫要来恼犯着黑爹爹，好歹把你那写诏的官员尽都杀了！”这段文字中的A是，这段文字写的是他的故事，与他相关的其他故事还有________、____________，他的性格特征是__________________.二、阅读探究(41分)（一）阅读下面的诗歌，完成下列小题.（6分）水调歌头苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由.明月几时有，把酒问青天.不知天上宫阙，今夕是何年.我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒.起舞弄清影，何似在人间.转朱阁，低绮户，照无眠.不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全.但愿人长久，千里共婵娟.11．词的上片中词人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示词人感情起伏的词语一个是“______”，一个是“______”，一个是“______”.12．下列对这首词赏析不恰当的一项是（）A．词前小序的作用是交代写作缘由.B．“转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”二字准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深.C．“婵娟”本意指妇女容颜美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月.D．这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的精神.（二）文言文阅读（12分）（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也.临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也.宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也.苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也. 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也.树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也.醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.太守谓谁？庐陵欧阳修也.(节选自欧阳修《醉翁亭记》)（乙）昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉此风！寡人所与庶人①共乐②矣！”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之？”玉之言，盖有讽焉.(节选自苏辙《黄州快哉亭记》)（注）①庶人：百姓.②共乐：共同享受.13．解释下列加点的词.（4分）(1)临．溪而渔（_______） (2)杂然而前陈．者（_______）(3)觥．筹交错（_______） (4)有风飒然至．者（_______）14．将下面的语句翻译成现代汉语.（4分）(1)醉能同其乐，醒能述以文者，太守也.(2)玉之言，盖有讽焉.15．甲文作者用富有表现力的语言描绘了“滁人”跟随太守出游的欢乐场景.请分析他们“从太守游而乐”的原因.（2分）16.乙文中楚襄王所谓的“与民同乐”与甲文中欧阳修的“与民同乐”有何不同？（2分）（三）议论文阅读（8分）读杂书万卷，不如读经典一部潘裕民①常常有人问我，该读什么样的书？我的回答是“经典”.因为经典原著的思想内涵和知识含量是非经典书籍所不能比拟的，“经典一部胜杂书万卷”.②所谓“经典”，指具有权威性和典范性的著作.经过千百年来的千锤百炼、大浪淘沙，留下来的大都是生命力最强、最有价值的经典.经典的价值和意义，就在于它可以和一代又一代读者对话，可以引起一代又一代读者的思考.苏格拉底曾说：“最重要的不是生活，而是好的生活.”没有经典，当然不会有好的生活.③我认为读经典，一定要真正意义上的“读”.所谓“读书”，不是说你今天去书店买两本书，明天从网上购回一包书，这不难办到；难以办到的是，你能静下心来认认真真地读完一本书，尤其是要阅读经典著作.④哲学家周国平说：“认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读.譬如说，我不认为背功课和阅读时尚杂志是阅读.”真正的阅读，应该是阅读经典著作.日本有一位哲学家叫柳田谦十郎，他在自传中说他花了整整一年时间才读完康德的《纯粹理性批判》.为了庆贺这件事，他夫人还专门为他举办了一次家宴.我们可以从这个故事中得到一些启示：一个人写出一本书固然不容易，值得庆贺；一个人读完一本书也不容易，也同样值得庆贺.⑤有时候，读书是一种心灵修复.如果不读经典，只读那些所谓“有用”的书，我们可能成为一个有实用价值的机器，还有什么灵魂和境界可言？从一定意义上说，读经典是为了人格更加完善，包．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．括精神的自我提升和灵魂的自我觉醒．．．．．．．．．．．．．．．．.．在我看来，精神追求可以丰富我们的内心，让我们变得强大.比如我们读哲学，它对我们的人生有什么意义呢？已故著名学者俞吾金教授曾指出，“哲学赋予了人们一种‘Choice(选择)’的眼光，使得你能够站在制高点上，可以看见别人看不见的东西，在人生的三岔路口更有把握.”作为一个有思想的人，我们应该知道自己是谁、从哪里来、现在在哪儿、明天可能去哪儿，这样才能生活得比较自在、比较自信，也更加乐观.⑥其实，读书并不在多，最重要的是选得精，读得彻底，要直接读大师的作品.叔本华说过一句话：“谁向往哲学，就必须到原著那肃穆的圣地去找不朽的大师.”从一定程度上说，大师的原著是最可靠的.朱光潜先生说：“与其读十部无关轻重的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部真正值得读的书；与其十部书都只能泛览一遍，不如取一部书精读十遍.”这是因为，读书有着特殊的规律，必须经历一个吸收、转化、升华的过程.17.第①段在文中有什么作用？（2分）18.第⑥段画线句子运用了哪种论证方法？有何作用？（3分）19．请简要分析第④段的论证思路.（3分）（四）记叙文阅读（15分）规矩黄大刚“到我这来干活，得听我的话，这是规矩.”老熊说这话硬邦邦的，小杜心里很不舒服，老熊只不过是几个装修工拼起来的头，那语气，老熊好像真的把自己当成了老总.老熊有规定：“谁揽到活，从利润中扣出2%作为奖励.”小杜很心动.收工后，小杜没事就到新建的楼房转转，看看能不能揽到活.还真让小杜给碰到着了，有一户，建筑面积120平米，房主跟小杜谈，要以2400块工钱包给小杜.小杜算了算，20块钱一平方，挺划算的，怕人家反悔，就拿了房主的定金.小杜兴冲冲地告诉老熊，老熊越听脸越黑，还没等小杜说完，就骂开了：“猪都叫你老爹，你到底懂不懂，刮涂料算的是墙壁面积，天花板面积，什么建筑面积，被人卖了还傻呵呵地数钱.”小杜慌急了起来：“要不，咱们不去做算了，反正房主又不认识我们.”“定金都领了，还说这种不是人的话.”老熊声音大了起来.尽管有了心理准备，可干活的师傅一见面积那么大，工钱却那么少，顿时软了手脚，边干活边埋怨小杜，手下的活粗糙了起来.老熊查看一遍，责令返工.涂乳胶漆时，打面漆一遍，小杜就不打了，悄悄把漆拎到卫生间，要倒掉，老熊看出异样，跟过去，喝问：“你这是干吗？”“这点工钱，干这些工已够了，这些漆就不用打了.”“多少钱是你当初跟人家谈的，人家又没逼你，既然答应了，就要干好，不然以后谁还叫你干活.”在老熊监管下，房子的涂料刮得很精细，房主很满意，提出要加钱，老熊却不肯收，说当初谈好多少钱就多少钱.房主很感动，跟小区的业主赞扬老熊他们的工好，还带到房里参观.正在挑选装修队的房主争先恐后找老熊干活，老熊忙不过来，他们就排队等待.小杜干得欢实，不由得暗服老熊目光长远.有一所学校多媒体教室装修，有个自称是校长的中年男子找到老熊，说装修不及时，将影响到开学孩子上课，学校清水衙门，实在拿不出那么多钱，请老熊干干好事，解燃眉之急.小杜听了，心里很不痛快，接过话头：“我们又不是慈善机构，要有工钱才有饭吃呀，不但我们吃，还有一家老小，你这样的工钱，叫我们怎么做嘛.”“明天开工，想干的就跟我走.”第二天，老熊拎着工具出发，身后跟了小郑、小江等人，小杜原打算不去，见只剩下自己，犹豫了一下，也跟了去.太阳火辣辣地烤着大地，知了不知疲倦地叫着，闷热的多媒体教室像一个蒸笼.老熊他们汗流浃背地忙活了一个礼拜，中年男子过来看了，脸上露出满意的笑容，悄悄把老熊拉到一边：“按市场价开发票，我尽快把工钱给你们，你们辛苦了.”“当初谈的不是这个价呀.”“你说的没错，但，你懂的.”校长捅了一下老熊的腰.“我不懂，你要开市场价的发票，就得按市场价给我们工钱.”校长把脸一摆：“咱们可得丑话说在前，你不开发票，别怪我不给工钱.”老熊没办法，人家攥着刀把，他拿着刀刃呢.没多久，校长让人实名告了，没多久，被免职了.校长知道是老熊告的状，就找老熊：“我和你无冤无仇，干吗告我？”“你说得对，但我不容忍你害了这座学校，还有学校里的孩子.”老熊在城里干得顺风顺水，他最大的梦想是成立一家装修公司，把业务做大，赚更多的钱.可老熊宣布要回老家照顾老娘，老娘脑血栓，瘫在了床上.小杜他们出主意让他请人照顾，老熊摇头：“钱什么时候都挣不完，可老娘的日子却不多了，陪伴老娘的日子用钱也买不回来.”老熊把装修队交给小杜，小杜却对队员说：“装修队的老大还是老熊，我只不过是代管，这是规矩，你们记住了没有？”（选自《微型小说选刊》2018年第4期，有删节）20．通读全文，梳理小说的故事情节.（3分）老熊对初来的小杜强调规矩→_____________→____________→___________________→老熊把装修队交给小杜，自己回家照顾老娘.21．阅读下列句子，按括号内的要求回答问题.（4分）（1）小杜原打算不去，见只剩下自己，犹豫．．了一下，也跟了去.（体会句中加点词语的表达效果）（2）太阳火辣辣地烤着大地，知了不知疲倦地叫着，闷热的多媒体教室像一个蒸笼.（请从表达方式角度赏析句子）22.小说主要通过语言描写表现老熊的性格特征.请任选两处，说说分别表现了人物怎样的性格特征.（4分）23．小说结尾写小杜对队员强调了“规矩”，有何作用？（4分）三、写作（50分）24．从下面两题中任选一题，按要求完成任务.题一：请以《共享________》为题，写一篇文章.要求：①将题目补充完整.②大胆选择你最能驾驭的文本写作.③文中不得出现真实的人名，地名，校名.④不少于600字(诗歌不少于20行).题二：阅读下面的材料，按要求作文.人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发.于是，有人踏上大道，有人走进小路；有人奔向捷径，有人闯入险途.有的路，平坦而通畅，带给你的是安稳或者平庸；有的路，崎岖而险峻，带给你的是精彩或者伤害.选择的路合适，你会顺利登上山顶；选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤.决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路.请你根据对上述文字的理解和思考，写一篇文章.要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字.不得出现真实的姓名或校名.参考答案1.（1）病树前头万木春（2）晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒（3）岸芷汀兰，郁郁青青2．CA.辩伪去妄－辨伪去妄；B.走头无路－走投无路；C.正确；D.随即应变－随机应变.3．CC项“前仆后继”前面的倒下了，后面的紧跟上去.形容斗争的英勇壮烈.此处用来形容火车站的小偷，使用有误.喧嚣：指声音大而嘈杂、吵闹之意.风靡：形容事物很风行，像风吹倒草木一样.彬彬有礼：形容文雅有礼貌的样子.4．AA项有误，表意不明，可改为“他请几个营级干部参加座谈会”.5．A⑤句是论点；接着从两方面论证，语言标志是：“一方面”和“另一方面”，所以应是①③④②.因此选A.6．B “大闹桃花村”的是鲁智深，不是武松.7．DA高寿：敬辞，用于问老人的年纪.不能用在自己身上.B“敝帚自珍”指自己的东西虽不好，却很珍惜.不合语境.C“恭候”意思是“敬辞，恭敬地等候”，用来说对方，不当.8.C点拨：A项“省”应读xǐng，B项“脊”应读jǐ，D项“懈”应读xiè.9．（1）示例：①善：以善作魂，善始善终.②勤：以勤为本本心牢.③俭：节俭持家家业旺.（2）保尔·柯察金主要事迹：保尔·柯察金在逆境中没有向命运低头，自强不息、顽强拼搏，终于书写了辉煌的人生篇章.品格：意志坚强，无私奉献.（3）阅读启迪智慧放飞希望10．黑旋风李逵；撕毁诏书反对招安；黑旋风斗浪里白条、黑旋风沂岭杀四虎；鲁莽、为人心粗胆大、率直忠诚、仗义疏财等.二、阅读11．我欲、又恐、何似12．D13．(1)面对(2)陈列，摆开 (3)酒杯(4)到来14．(1)醉后能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守.(2)宋玉这话，大概有讽刺的意味吧.15．围绕“滁州百姓爱戴太守，愿意跟随太守出游；太守治政有方，百姓安居乐业”回答即可16．甲文的“与民同乐”是指欧阳修(太守)做到的真正意义上的“与民同乐”，而乙文中的“与民同乐”只是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”，百姓并未同享，不是真正意义上的“与民同乐”.(意思对即可)[乙]译文：从前，楚襄王让宋玉、景差跟随着游兰台宫.一阵风吹来，飒飒作响，楚王敞开衣襟，迎着风，说：“这风多么畅快啊！这是我和百姓所共同享受的吧.”宋玉说：“这只是大王的雄风罢了，百姓怎么能和您共同享受它呢？”宋玉这话，大概有讽刺的意味吧.17．运用设问，引出论题，引起读者的注意和思考，能够使读者印象更深刻.18．运用道理论证，论证了大师的原著是最可靠的观点，从而使论证更概括更深入19．首先引用哲学家周国平说：“认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读.”提出此段的观点，然后举日本哲学家叫柳田谦十郎的例子加以论证，最后写故事中得到一些启示.20．小杜揽下活，老熊监督队员把房主的活做精细老熊揽下多媒体教室装修活老熊实名举报校长21．（1）“犹豫”是迟疑不决的意思，写出了小杜内心的不情愿，与老熊急人之难揽下工钱少的活形成对比.（2）运用环境描写，渲染了天气闷热的氛围，突出老熊做事认真，急人之难的特点. 22．示例：（1）“谁揽到活，从利润中扣出2%作为奖励.”老熊善于激励队友；（2）“定金都领了，还说这种不是人的话.”老熊讲诚信；（3）“多少钱是你当初跟人家谈的，人家又没逼你，既然答应了，就要干好，不然以后谁还叫你干活.”老熊做事认真，有原则；（4）“你说得对，但我不容忍你害了这座学校，还有学校里的孩子.”老熊为人正直；（5）“钱什么时候都挣不完，可老娘的日子却不多了，陪伴老娘的日子用钱也买不回来.”老熊有孝心.23．结构上，照应了文章的标题和开头，使小说结构严谨；内容上：突出了文章的主题：做人要方正，做事要认真；从深广的意义上来讲，小杜的“规矩”是对老熊“规矩”精神的传递.三、作文.（1）是一篇半命题作文，题目是“共享______”.从题目来看，“共享”的意思是共同分享.“共享”的对象应该是美好的事物.其中“共”是个副词，为“一起、共同”的意思.这个词决定了文章在立意和材料选取上，体现的不是单个个体，而是两个或两个以上的人.文章体现的是彼此在一起分享的过程，这个过程是文章写作的重点.从文章的立意上看，要体现因为懂得共享的积极意义.可以共享的东西很多，如：共享美好时光；共享幸福时刻；共享阅读的乐趣等.可以写关于自己的事，也可以写别人的事.选择符合题意的素材，表达积极健康的思想作文即可.（2）是一篇材料作文，文章的立意要依据材料来确定.分析给出的材料，其核心内容是“选择”.因此文章要围绕着“选择”来构思.材料中还有这样的提示：“选择的路不合适，即使登上山顶，也会遍体鳞伤.决定人生状态的不是山顶，而是你选择通向山顶的那条路.”从这句话里，我们还可以确定文章的写作方向，既可以写一篇关于“选择”的文章，也可以写一篇“选择不同的人生道路、会有不同人生”为主题的文章.文题较适合写议论类的文章.。
部编版九年级上学期语文第五单元测试题(附答案)
部编版语文九年级上册第五单元测试卷考试时间150分钟满分150分一、积累与运用(20分)1. 补写出下列句子中的空缺部分.(10分)(1)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼.______________,_____________.(2)______________,_____________.倚东风、豪兴徜徉.(3),爱上层楼.爱上层楼. .(4)相见时难别亦难,东风无力百花残.______________,_____________.(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用典故抒写内心情感的诗句是： , .2.下面句子没有．．语病的一项是() (3分)A . 有关领导在会议上明确要求,各部门必须尽快提高传染病防控工作.B . 曹文轩获“国际安徒生奖”,实现了中国作家在该奖项上零的突破.C . 随着部分地区高大树木的减少,使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢.D .在巡检排查过程中,我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题.3. 阅读下面的文字,按要求作答.(7分)北国早春,山野的杏花先开,那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵,生意盎然.但远看那山坡上一簇簇的杏花,一团团白灰灰的,被【甲】 (A .衬托 B .依托)在灰暗的土石中,倒像是癞秃头上的疮(A .C hāng B .C huāng)疤.花,宜近看不宜远看；树,依凭体态之美,才宜于远看. 【乙】 (A . 鲜嫩 B . 鲜艳)的碧桃,远看不过是一堆红色灌木,失其妖娆；牡丹、芍药,远看也不见其丰满华贵之态,只呈点点嫣红了.所以,中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉,取花B àn转折之柔和,如亲其肌肤,闻其芬芳.鲜花令人珍惜,花比青春,年华易逝, .为了赋予短暂的花期以恒久深远的含义,人们赞美莲是花之君子,兰为空谷佳丽,菊是花中隐士……其实正是生命的轮回,促成了人间的缤纷多彩.(1)根据文中拼音写出相应的汉字,给加点字选择正确读音.(2分)①疮(A .C hāng B .C huāng)疤②花B àn( )(2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线,只填序号.(2分)(3)请选择正确的句子填在横线上,使语段完整 ( )(7分)A .虽然花期苦短,但是这实在是人生千古憾事.B . 由于花期苦短,因此这实在是人生千古憾事.C . 不但花期苦短,而且这实在是人生千古憾事.D . 即使花期苦短,这实在也是人生千古憾事.二、阅读(70分)(一)阅读下面这首乐府诗,完成4-5题.(6分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难！多歧路,今安在？长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.4. 下列对诗歌的理解和分析错误的一项是( )(3分)A ．诗人面对豪华酒宴而“不能食”“心茫然”,可见其固执己见.B . 诗人连用“停、投、拔、顾”这四个动作,显示了内心的苦闷.C ．诗人以“冰塞川”“雪满山”比喻人生道路上遇到的艰难险阻.D ．这首诗歌充满了浪漫主义的感情色彩,具有强烈的艺术感染力.5. 在诗歌中诗人的思想情感经历了怎样的变化？(3分)(二)阅读下面的文言文,完成6-9题.(16分)【甲】崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.【乙】是夕,天宇开霁①,林间月明,可数毫发.遂弃舟,从参寥②策杖并湖③而行.出雷峰④,度南屏,濯足于惠因涧,入灵石坞,得支径上风篁岭憩于龙井亭酌泉据石而饮之.自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声.道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆⑤非人间之境.行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还.(选自张岱《西湖梦寻》)【注释】①霁：雨过天晴.②参廖、辨才：人名. ③并湖：沿湖. ④雷峰、南屏、灵石坞：山名.普宁、寿圣院：寺名.惠因涧：山涧名.⑤殆：大概.6. 解释下列加点词在文中的意思.(4分)(1)湖中人鸟声俱绝．( ) (2)上下一．白( )(3)濯．足于惠因涧( ) (4)谒．辨才于朝音堂( )7. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A ．得支径/上风篁岭憩于龙井亭/酌泉据石而饮之B ．得支径/上风篁岭憩于龙井亭酌泉/据石而饮之C ．得支径上风篁岭/憩于龙井亭/酌泉据石而饮之D ．得支径上风篁岭/憩于龙井亭酌泉/据石而饮之8. 把下列句子翻译成现代汉语.(4分)(1)余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.(2)是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发.9. 甲乙两文描写的环境有什么相同点？请简要分析.(5分)(三)阅读下面的文字,完成10-14题.(20分)守候一株水仙朱钟洋①那年春天,我把母亲从老家接进城来同住.一进门,母亲便看到了窗台上的花,满心欢喜.窗台上,葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里,长得郁郁葱葱,娇艳欲滴.②忽然,母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了,真可惜！”母亲久居乡下,不识得那盆花.那是年前妻子特意买的水仙,就因它能赶在过年前开花,能给我们的新年增添一抹淡香,让我们感受生活的富贵和灿烂.如今,已是阳春三月,水仙花期已过,它的枝叶散了,耷拉着,渐渐腐朽干枯.水仙已经走过了生命里最美的时光,赖以生存的根须已被掏空了养分.③我安慰母亲：“这是水仙,花期过后,就不可能再开花了！”说完,我用手轻轻一提,水仙便从沙土里提出来了,一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上.④我刚要把水仙扔掉,母亲慌忙制止我：“好歹也是生命,怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙,像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里,还用黑泥把它的根须盖好,压实.⑤看着母亲执着的样子,我没有再说什么,只能任由母亲去折腾.⑥母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方,日复一日．．．．地浇水、施肥、松土、除草.可尽管母亲费尽心思,它还是渐渐蔫下去,直到落尽最后一片叶子.⑦我以为,只要水仙落尽叶子,母亲便会不再搭理它,可母亲仍旧日复一日．．．．地呵护它.在母亲心里,只要水仙一息尚存,就还有希望.⑧夏天过去了,秋天也接近尾声,母亲告诉我说：“你知道吗,水仙又冒出绿芽了.”⑨我点点头,看着母亲高兴的样子,笑了.但我不以为意,即使水仙长出了绿叶,也是一株野草,不会再开花了.⑩果然,一切如我所料,一年又一年过去了,水仙只管冬日里长出茂密的叶子,然后春日里悄然落尽.尽管水仙从未放弃过生命,但它丝毫也没有开花的迹象.⑾又是一年春草绿,当我忙完了一天的工作回到家的时候,母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了.”我走进窗台,凝望着那株水仙,我惊呆了——就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗.⑿水仙不是只能开一次花吗？这株水仙是怎么再次开花的？我惊讶地张大了嘴巴,连呼吸都屏住了.我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花,生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去.⒀一株被带离故土的水仙,花开花落之后,在快成一株干草的时候,被一位疼爱它的人拾起,小心浇灌,倍加怜惜.想不到身处他乡的水仙,在主人执着守候中竟然．．也能绽放出最美的花朵,以独有的姿态展现自己的价值.⒁守候一株水仙,就是守候一个顽强的生命,就是守候一颗执着开花的心,就是守候一个美好的希望.我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨,多一些坦然；少一些嫉恨,多一些珍爱；少一些冷漠,多一些感动；珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次……10．根据要求完成下表.(4分)11．⑥⑦两段连续两次用了“日复一日”一词,这样写有何用意？(3分)12．根据语境,赏析句子.(4分)(1)就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗.(品味修辞手法的表达效果)(2)想不到身处他乡的水仙,在主人执着守候中竟然．．也能绽放出最美的花朵,以独有的姿态展现自己的价值.(品味加点词语的表达作用)13．选文最后由物及人,谈到了怎样对待生命和人生.其中最能引起你共鸣的是哪一句话？为什么？(6分)14. 下列对本文的理解和分析不正确的一项是( )(3分)A .“我”任由母亲去折腾水仙是因为母亲太任性了,不听人劝说.B ．第⑩段中“一切如我所料”指水仙即使长出了绿叶,也不可能再开花了.C ．选文语言清新质朴,含义丰富.D ．选文多处运用对比衬托,鲜明地表现了文章主题.(四)阅读下面的文字,完成15-17题.(12分)让年轻人能踮起脚尖“够着名著”陈佳冉①近日,某大学组织了一项针对“中学生文学名著阅读情况”的调查.结果显示,越来越多的中学生偏爱阅读漫画小说、网络作品,而非传统的文学名著.即使读名著,也不为兴趣,而为考试.②这一结论并不让人意外.近些年,我们常常能听到社会上关于“文学名著正在远去”的忧心之论.某家出版社甚至发起了“死活读不下去的10本图书”排行,结果《红楼梦》高居榜首,四大名著悉数上榜,西方名著《追忆似水年华》《百年孤独》也位列其间.此现象不幸印证了马克·吐温对名著的定义：“人人都希望读过,但人人又都不愿去读的东西.”③所谓“名著”是经过时间检验、一代又一代读书人反复选择的经典文学作品.可如今为什么这些高知名度、高含金量的作品却失去了阅读的魅力,或成为“束之高阁”的收藏品,或成为“味同嚼蜡”的应试工具？其背后有多重的、复杂的原因.④首先,读大著作没有一点静心是读不下去的.信息化时代,人们阅读的习惯发生了巨大的变化,碎片化阅读、快餐式阅读、闪阅读、微阅读,让人们对那些动辄洋洋万言、鸿篇巨制式的名著缺乏耐心.《瓦尔登湖》的译者徐迟在开篇时就提醒读者：“你最好是先把你的心静下来,然后再打开这本书,否则你也许读不下去.”⑤其次,名著创作年代久远,内容往往与今天的社会状况大相径庭.如果读者做不到“思接千古远,胸怀寰宇宽”,也至少要对名著创作的时代背景、创作动机、所反映的社会风貌有所了解,才不至于在大战风车的巨人、变成甲壳虫的公务员和长着猪尾巴的男孩面前,一头雾水,不知所云.⑥再次,就是王国维所说的“凡一代有一代之文学”.先有武侠而今仙侠,先有科幻而今玄幻,先有历史而今穿越.网络文学的新形态让创作者脑洞大开,奇思妙想,天马行空,层出不穷；而它的语言更“接地气”、故事更“生活化”、人物更“多元化”,与传统的文学名著大异其趣,分庭抗礼.如此,它又挤压了名著在现代人阅读中所占的比重,让它沦为一些人调侃的“治疗失眠的利器”.⑦或许还有更多的理由,但我们不能坐视“名著远去”,特别是年轻人.年轻人需要读一读名著,因为它树立的是一个人的精神支柱.作家周国平说,“读名著像给一个人的精神‘打底子’”,精神的根底不正不牢不壮,附丽其上的人生也就扭曲、摇摆、空洞.年轻人需要读名著,因为它是我们祖先的文化记忆.从某种意义上说,“这是一代人对另一代人的精神遗言,是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,是准备去休息的士兵向前来换哨的士兵的命令”.阅读名著就是阅读时代,阅读生活,借由它,我们穿透历史,继承文化的血脉.⑧年轻人需要阅读名著.但艰涩高深、卷帙浩繁的名著有时就像天上繁星,璀璨夺目,却难以亲近,“循循善诱”才能“欲罢不能”,好的导读和辅助才是叩开“名著之门”的钥匙.创作者、出版者、教育者都应该想方设法去搭建一座通向名著的“天梯”,让年轻人踮起脚尖就能够着漫天的“繁星”.15．通读全文,理清论证思路并填空.(6分)第①②段, A ,提出问题；第③-⑦段,分析问题,先 B ；再C ；第⑧段,提出解决问题的方法.16. 末段划线句有什么表达效果？请结合选文内容分析.(3分)17.下列表述与原文不符．．的一项是( )(3分)A . 网络文学因语言“接地气”、故事“生活化”、人物“多元化”而受到现代人的欢迎.B . 读者只有对名著的相关内容有所了解,才能做到“思接千古远,胸怀寰宇宽”.C . 年轻人要阅读名著,通过阅读名著,可以穿透历史,继承文化的血脉.D . 第⑦段引用作家周国平的话,有力地证明了阅读名著能树立一个人的精神支柱.(五)阅读下面材料,完成 18～20 题.(10 分)对1950—2000年出生人群的抽样调查表明,当今,旅游已成为百姓常态化的生活方式.【材料一】中国民众出境游人数统计年份2014年2015年2016年类别城镇居民7900万人次9210万人次9600万人次农村居民1250万人次2520万人次3700万人次【材料二】中国民众出境游群体调查【材料三】中国民众出境游类型调查18. 从材料一“中国民众出境游人数统计”的数据中,你得出了什么结论？(3分)19. 请选出对材料二理解正确．．的一项( )(3分)A .崇尚简单随性游的90后,已经成为当前中国民众出境游最主要的群体.B .不同年龄段的人青睐的出境游方式不尽相同,在出境游群体中所占的比例也不同.C .务实的60后更喜欢在出境游的过程中,与家人一起休闲体验、减压放松.D . 70、80后的工作压力最小,他们比较有条件走出国门看世界.20. 材料三中,三幅图代表了中国民众出境游的三种主要类型.请结合材料二、三,预测在接下来的五年中,这三种类型哪一种会成为中国民众出境游的主要趋势,并简述你的理由.(4分)(六)名著阅读.(6分)21. 填空题.(3分)(1)孙悟空从处要来金丹,救活乌鸡国过往.(《西游记》)(2)宋江做了粱山泊寨主后,把改为 .(《水浒传》)22. 阅读下面的语段,按要求作答.(2分)祥子像傻了一般,看着大家忙乱,他只管往外掏钱.他的眼红得可怕,眼角堆着一团黄白的眵目糊；耳朵发聋,愣愣瞌瞌地随着大家乱转,可不知道自己做的是什么.他连哭都哭不出声来！……不知道什么工夫,她进来了,立在外间屋的菜案前,呆呆的看着他.他猛一抬头,看见了她,泪极快的又流下来.祥子“连哭都哭不出声来”的原因是什么？请简要概括.(3 分)三、写作(60分)23. 阅读下面文字,按要求作文.(60分)“比”是一个会意词,即拿一物或一类物,与另一物或一类物进行比较.善比者,比是一种促进,一种提升；不善比者,比是一种累赘,一种羁绊.请以“比”为题目．．,写一篇记叙文或议论文.要求：确定立意；符合文体；不要套作,不得抄袭.不少于600字.文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替.答案与解析1.(1)鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋.(2分)(2)树绕村庄,水满陂塘.(2分)(3)少年不识愁滋味；为赋新词强说愁.(2分)(4)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(2分)(5)怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人.(2分)(6)不以物喜,不以己悲.(2分)2.(3分)B2. C (2分)3.(1)①B ②瓣(2分)(2)【甲】A 【乙】B (2分)(3)B (3分)4. A (3分)5. 从怀才不遇和仕途不顺的茫然变为对仕途前程的期盼再到坚信.(3分)6．(1)消失(2)全、完全(3)洗、洗涤 (4)拜访(4分)7．C (3分)8.(1)我划着一叶扁舟,穿着毛皮衣服、带着火炉,独自前往湖心亭看雪.(2分)(2)这天晚上,天空晴朗,树林间月光很明亮,(连)头发都能数清.(2分)9. 甲乙两文中,“是日更定矣”“是夕”表明游览时间都在晚上,“湖中人鸟声俱绝”“皆寂不闻人声”直接表明环境都很幽寂.(5分)10．A 落尽叶子；B 开出花朵；C 惋惜；D 不以为意(4分)11. “日复一日”是一天又一天的意思,强调母亲对水仙的精心呵护,执着守候.(3分)12.(1)示例：运用比喻,生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美,同时表达出“我”的惊叹赞美之情.(2分)(2)示例：“竟然”一词用得很有表现力,在句中是出乎意料的意思,强调水仙花生命力的顽强,突出“我”内心受到强烈的震撼.(2分)13. 示例：①“少一些抱怨,多一些坦然；少一些嫉恨,多一些珍爱；少一些冷漠,多一些感动”这句话引起了我的共鸣.因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失,只有多一些坦然,多一些珍爱,才能体验生命的美好.②“珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次……”这句话引起了我的共鸣.因为只有珍惜生命中“所有的好”,才能让自己内心更阳光,精神更健康,懂得珍惜,懂得感恩.③“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？”读到此句,我不由得想到,在家有细心照料的父母,在校有精心培育的老师,他们时刻呵护着我们,让我们茁壮成长,我们永远感谢他们.(6分)14．A (3分)15. 揭示文学名著阅读现状；分析名著阅读失去魅力的原因；指出年轻人阅读名著的意义(或：指出年轻人为什么要阅读名著).(6分)16. 这句话采用比喻的修辞手法,将阅读名著、亲近名著的渠道比作“天梯”,将名著比作“繁星”,生动地阐明了创设有效渠道促使年轻人阅读名著的必要性,表达了作者殷切的期望.照应题目,突出观点.(3分)17. B (3分)18. ①2014年至2016年三年来,中国民众出境游的人数逐年增长；②2014-2016年中国城镇居民出境游人数明显高于农村居民出境人数；③近三年来,中国农村居民出境游人数的增长幅度明显高于城镇居民出境游的增幅.(3分,答出两点即可)19. B (3分)20. 示例①：我认为“生活体验慢慢慢”这一类型,将是接下来的五年中国民众出境游的主要趋势.(1分)因为,从材料二出境游群体比例看,70、80后是当前出境游的主要群体(1分),未来五年中,这一群体年富力强并将会有更强的经济实力,他们以休闲放松为主要目的(1分),体验式旅游可以使他们轻松领略异域风景,更好地感受境外国家的风土人情(1分).(4分)示例②：我认为“购物为主买买买”这一类型,将是接下来的五年中国民众出境游的主要趋势.(1分)因为,从材料二中可以看出,经济实力较强的是60后(1分),未来五年,这一群体多数已到退休年龄,他们更有时间出境旅游(1分),而境外国家物美价廉的特色商品对他们极具吸引力(1分).(4分)示例③：我认为“观光看景走走走”这一类型,将是接下来的五年中国民众出境游的主要趋势.(1分)因为,从材料二中可以看出,简单随性的90后已将旅游作为精神层面的追求(1分),未来的五年中,年轻的90后将逐渐拥有较强的经济实力(1分),“观光看景走走走”的境外游可以满足他们个性化的精神追求(1分).(4分)21.(1)太上老君(2)聚义厅忠义堂22. 因虎妞难产而死只能卖车.(3分)23. 参照中考评分意见.(60分)。
统编版九年级上册语文第五单元学情调研测试卷(含答案解析)
统编版九年级上册语文第五单元学情调研测试卷试卷满分120分，考试时间120分钟一、积累与运用（18分）1.下面语段中有语病的一句是( )（2分）（A）新时代为每个人提供了无比广阔的人生，（B）祖国的繁荣发展让人人都享有人生出彩的机会，（C）唯有全力以赴、奋勇拼搏，方能不负时代、不负韶华。
（D）与祖国同心，与时代同行，高扬奋斗风帆、焕发昂扬斗志，我们必能成就人生的梦想，共同创造美好的未来。
A.AB.BC.CD.D2.下列句子排序恰当的一项是( )（2分）①有人说：生活太单调了，不能创造。
②平凡无过于一张白纸，八大山人挥毫画他几笔，便成为一幅名贵的杰作。
③教育者要善于创造值得自己崇拜之创造理论和创造技术。
④有人说：环境太平凡，不能创造。
⑤可见平凡单调，只是懒惰者之遁词。
⑥单调无过于坐监牢，但就是在监牢中，产生了《易经》之卦辞，产生了《正气歌》。
A.③④②①⑥⑤B.③①②④⑥⑤C.①④②⑥⑤③D.①⑥②④③⑤3.请选出下列选项中排序正确的一项( )（2分）①关于它的起源，最初是祛除暑热疫病、禳灾止恶的活动。
②逐渐形成了缅怀先贤、忠君爱国的传统。
③经过几千年的文化积累和节俗传承，吃粽子、赛龙舟、纪念屈原已经成为当今流传范围最广的端午节俗活动，融进了世代中华儿女的生活记忆。
④端午节，是入夏后的第一个重要节日，也是我国首个入选世界非物质文化遗产的传统节日。
⑤汉魏以后，被附加了纪念屈原等历史人物的内涵。
A.④①⑤②③B.⑤②③④①C.④①②⑤③D.②③④⑤①4.下列对病句的修改不正确的一项是( )（2分）A.中国结象征吉祥团结，这是一种充满中国哲学思想，每一根不同的丝带可以共同编织，美美与共。
（在“思想”后面加上“的工艺”）B.“双减”政策对于创立人民群众满意的教育生态具有重要意义，是保障教育公平的重大举措。
（把“保障”改为“保护”）C.国产大片《长津湖》之所以令人印象深刻，是由于它生动诠释了伟大的抗美援朝精神的结果。
人教部编版九年级语文上册第五单元测试卷(含答案)
第五单元学情评估同学们：经过初中的语文学习，你们一定明白语文是在听说读写思的过程中，边学习边收获，现在就请大家带着这份收获，来回顾语文学习吧！任务群一同学们，下面你们将进入“积累与运用”模块。
语文学习如滴水汇海，似积土成山，从字词句到美文名著，都有着丰富的内涵。
现在开启你们的智慧之旅吧！一、积累与运用(共27分)1．阅读下面文段，完成后面各题。
(4分)中华民族几千年来一直在和贫困抗争。
中华人民共和国成立前，中国是世界上贫困人口最多的国家。
在那个时期的影像中，中国百姓几乎都是衣衫褴褛、面黄肌瘦的模．样。
中华人民共和国成立后，中国共产党带领人民开始向贫困宣战。
一代代中国共产党人前仆．后继，奉献了青春和热血，带领中国人民在这块土地上，书写着最新、最美的图画。
摆脱贫困，①________(园圆)梦小康，其中的艰辛不言而②________(喻遇)。
为了这几千年的企盼，中国各族人民③____________(孜孜以求轻而易举)，取得了今天的成就。
(1)有同学对文段中加点字的读音有疑问，请你根据语境，为它们注音。
(2分)①“模样”中的“模”应读作________。
②“前仆后继”中的“仆”应读作________。
(2)有同学无法确定文段中三处横线应填入的字词，请你根据文段内容，选出最恰当的一项()(2分)A．①园②遇③孜孜以求B．①圆②遇③轻而易举C．①圆②喻③孜孜以求D．①园②喻③轻而易举2．下面是同学们整理的有关自强不息精神的古诗文名句，请你补全。
(7分)3.名著阅读。
(任选一题作答)(4分)(1)他(孙少平)一下子就被这书迷住了。
……可是这天他哪里也没去，一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地赶天黑前看完了这本书。
保尔·柯察金，这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼小的心灵。
(节选自路遥《平凡的世界》) 孙少平渴望走进书中的世界，获取苦难日子里的精神动力。
请你从下面的作品中选择一部推荐给他，并说说你的推荐理由。
人教版九年级上册语文：第五单元测试卷
(1)用一句话概括以上三则材料的主要内容。(3分) 塑料制品使用量大，难降解，已成为人类生态的最大潜在 威胁。 (2)针对塑料污染问题，请你拟出两条具体可行的措施。
(4分) 【示例】应该制定专门的法规，强制减少或不使用塑料制 品；鼓励市民垃圾分类，加大塑料制品回收利用的规模。
二、阅读理解(42分) (一)阅读下列古诗，回答问题。(6分)
(解析：C.“不言而喻”是不用说就明白的意思，与“潜台 词”意思重复。)
4．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是( B )(3分) A．人们常说：“不见棺材不落泪，不撞南墙不回头。” B．这么厚的一本书，我至少要五、六天才能读完。 C．是我的思想跟不上时代的步伐，还是这世界变化太快？ D．荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。 (解析：B.连续两个数字表示约数时，中间不能使用顿号。)
戏题盘 王维
可怜①盘石临泉水，复有垂杨拂酒杯。 若道春风不解意，何因吹送落花来。 【注释】 ①可怜：可爱。
9．请展开恰当的联想和想象，描绘一、二两句的画面。 (3分)
【示例】在清澈的泉水上面，一块巨石矗立，春风习习， 垂杨飞舞在岸边，不时拂过高高举起的酒杯。 10．从修辞的角度赏析三、四两句。(3分) 运用了反问和拟人的修辞手法。诗人反问说如果春风不解 人意的话，为什么又要吹送落花来？这同时也是拟人，春 风更是善解人意，为独酌之人送来落花助兴。这两句诗写 出了诗人陶醉于山间盘石的独特意趣。
神和“笨功夫”取得的成就，原始创新就难以突破。正是 有了许多科研工作者孜孜以求，坐得了冷板凳，经得起百 般考验，才有取得举世瞩目成就的可能。
③2017年，国产大飞机“三兄弟”运－20、C919、 AG600蓝天聚首，殊不知这一成就来自国内100余家企事业 单位、数以万计科研工作者10年的科研攻关，其中许多是 需要下“笨功夫”的基础工作；中国战略科学家黄大年孜 孜以求，五年磨一剑，完成航空移动平台探测技术装备项 目，走完西方发达国家20多年走完的路程；“杂交水稻之 父”袁隆平带领团队培育出亩产超过1 000千克的超级