(完整版)word知识点(可编辑修改word版)
(完整word版)初三化学知识点复习总结(精华完整版)
初三化学知识点分章知识点总结（人教版）第1单元《走进化学世界》知识点1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。
2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。
3、绿色化学-----环境友好化学(化合反应符合绿色化学反应)①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称）（1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高）（2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。
现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高（3）检验产物：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有雾出现。
说明有H2O：取下烧杯，迅速倒转，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊，说明有CO2（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。
说明石蜡蒸气燃烧。
5、吸入空气与呼出气体的比较结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多。
6、学习化学的重要途径——科学探究一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象；7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学）一、化学实验常用仪器及使用：（一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀）可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶分类名称图形主要用途使用时的注意事项用于加热的仪器试管①在常温或加热时用作少量试剂的反应容器；②用于少量物质的溶解或收集少量气体或作简易气体发生装置（1）试管夹应夹在的中上部，铁夹应夹在离试管口的1/3处。
（2）加热时试管内的液体不得超过试管容积的1/3，反应时试管内的液体不超过试管容积的1/2。
(完整版)officeWORD-题库(含答案)(可编辑修改word版)
一、选择题1.WORD 是一种（）。
A.操作系统B．文字处理软件C．多媒体制作软件D．网络浏览器2.Word 2010 文档扩展名的默认类型是（）。
A．DOCXB．DOCC．DOTXD．DAT3.Word 2010 软件处理的主要对象是（）。
A.表格B．文档C．图片D．数据4.Word 2010 窗口界面的组成部分中，除常见的组成元素外，还新增加的元素是（）。
A.标题栏B．快速访问工具栏C．状态栏D．滚动条5.按快捷键<Ctrl>+<S>的功能是（）。
A．删除文字B．粘贴文字C．保存文件D．复制文字6.在Word2010 中，快速工具栏上标有“软磁盘”图形按钮的作用是（）文档。
A.打开B．保存C．新建D．打印7.在Word 2010 中“打开”文档的作用是（）。
A.将指定的文档从内存中读入、并显示出来B.为指定的文档打开一个空白窗口C.将指定的文档从外存中读入、并显示出来D.显示并打印指定文档的内容8.Word 2010 有记录最近使用过的文档功能。
如果用户处于保护隐私的要求需要将文档使用记录删除，可以在打开的“文件”面板中单击“选项”按钮中的( )进行操作。
A.常规B．保存C．显示D．高级9.在WORD 中页眉和页脚的默任作用范围是( )：A.全文B.节C.页D.段10.关闭当前文件的快捷键是（）。
A.Ctrl+F6B．Ctrl+F4C．Alt+F6D．Alt+F411.（）标记包含前面段落格式信息。
A.行结束B．段落结束C．分页符D．分节符12.在Word2000 中，当建立一个新文档时，默认的文档格式为（）。
A．居中B．左对齐C．两端对齐D．右对齐13.Word 2010 的视图模式中新增加的模式是（）。
A.普通视图B．页面视图C．大纲视图D．阅读版式视图14.在Word 的编辑状态，单击"还原"按钮的操作是指：（）。
A.将指定的文档打开B.为指定的文档打开一个空白窗口C.使当前窗口缩小D.使当前窗口扩大15.在Word 2010 的编辑状态，执行编辑菜单中“复制”命令后（）。
(完整word版)初中数学知识点全总结(完美打印版)
七年级数学（上）知识点人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容.第一章 有理数一、知识框架二．知识概念1.有理数：(1)凡能写成)0p q ,p (pq ≠为整数且形式的数，都是有理数.正整数、0、负整数统称整数；正分数、负分数统称分数；整数和分数统称有理数.注意：0即不是正数，也不是负数；-a 不一定是负数，+a 也不一定是正数；π不是有理数；(2)有理数的分类: ① ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎩⎨⎧负分数负整数负有理数零正分数正整数正有理数有理数 ② ⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎩⎨⎧⎪⎩⎪⎨⎧负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数2．数轴：数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3．相反数：(1)只有符号不同的两个数，我们说其中一个是另一个的相反数；0的相反数还是0；(2)相反数的和为0 ⇔ a+b=0 ⇔ a 、b 互为相反数.4.绝对值：(1)正数的绝对值是其本身，0的绝对值是0，负数的绝对值是它的相反数；注意：绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离；(2) 绝对值可表示为：⎪⎩⎪⎨⎧<-=>=)0a (a )0a (0)0a (a a 或⎩⎨⎧<-≥=)0a (a )0a (a a ；绝对值的问题经常分类讨论； 5.有理数比大小：（1）正数的绝对值越大，这个数越大；（2）正数永远比0大，负数永远比0小；（3）正数大于一切负数；（4）两个负数比大小，绝对值大的反而小；（5）数轴上的两个数，右边的数总比左边的数大；（6）大数-小数 ＞ 0，小数-大数 ＜ 0.6.互为倒数：乘积为1的两个数互为倒数；注意：0没有倒数；若 a ≠0，那么a 的倒数是a1；若ab=1⇔ a 、b 互为倒数；若ab=-1⇔ a 、b 互为负倒数.7. 有理数加法法则：（1）同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加；（2）异号两数相加，取绝对值较大的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值；（3）一个数与0相加，仍得这个数.8．有理数加法的运算律：（1）加法的交换律：a+b=b+a ；（2）加法的结合律：（a+b ）+c=a+（b+c ）.9．有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数；即a-b=a+（-b ）.10 有理数乘法法则：（1）两数相乘，同号为正，异号为负，并把绝对值相乘；（2）任何数同零相乘都得零；（3）几个数相乘，有一个因式为零，积为零；各个因式都不为零，积的符号由负因式的个数决定. 11 有理数乘法的运算律：（1）乘法的交换律：ab=ba ；（2）乘法的结合律：（ab ）c=a （bc ）；（3）乘法的分配律：a （b+c ）=ab+ac .12．有理数除法法则：除以一个数等于乘以这个数的倒数；注意：零不能做除数，无意义即0a .13．有理数乘方的法则：（1）正数的任何次幂都是正数；（2）负数的奇次幂是负数；负数的偶次幂是正数；注意：当n 为正奇数时: (-a)n =-a n 或(a -b)n =-(b-a)n , 当n 为正偶数时: (-a)n =a n 或 (a-b)n =(b-a)n .14．乘方的定义：（1）求相同因式积的运算，叫做乘方；（2）乘方中，相同的因式叫做底数，相同因式的个数叫做指数，乘方的结果叫做幂；15．科学记数法：把一个大于10的数记成a ×10n 的形式，其中a 是整数数位只有一位的数，这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位：一个近似数，四舍五入到那一位，就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字：从左边第一个不为零的数字起，到精确的位数止，所有数字，都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则：先乘方，后乘除，最后加减.本章内容要求学生正确认识有理数的概念，在实际生活和学习数轴的基础上，理解正负数、相反数、绝对值的意义所在。
高中英语语法知识点(可编辑修改word版)
高中英语知识点扫描大全最新一、定语从句与强调句陷阱题详解1.The factory was built in a secret place, around high mountains.A.which wasB. it wasC. which wereD. them were【陷阱】容易误选A 或B，将A、B 中的which 和it 误认为是其后句子的主语。
【分析】最佳答案是C，around which were high mountains 是一个由“介词+which”引出的非限制性定语从句，而在该从句中，主语是high mountains，around which 是表语，所以句子谓语应用复数were，而不是用单数was。
请做以下类例题目（答案均为C）：(1)Yesterday we visited a modern hospital, around some fruit shops.A.which isB. it isC. which areD. them are(2)The murder happened in an old building, beside the city police station.A.which areB. it isC. which isD. them are(3)Next month we’ll move to a new building, next to a nice restaurants where we can have Chinese food.A.which areB. it isC. which isD. them are2.A man with a bleeding hand hurried in and asked, “Is there a hospital around I can get some medicine for my wounded hand?”A.thatB. whichC. whereD. what【陷阱】容易误选B，认为around 是介词，选which 用以代替前面的名词hospital，在此用作介词around 的宾语。
(完整版)中考英语知识点梳理：动词讲解(可编辑修改word版)
中考英语知识点梳理：动词讲解考点一: 动词的分类动词按照含义及它们在句中的作用分为四类，即行为动词，也称实义动词，(连)系动词、助动词和情态动词。
一、动词的分类1.实义动词的用法(及物动词与不及物动词)实义动词是能独立作谓语的动词。
按其是否跟宾语分为及物动词(vt.)和不及物动词(vi.)。
(1)及物动词及物动词本身意义不完整，需要接宾语才能使其意思表达完整，如reach，ask，return，love，need。
具体用法为：①动词＋宾语。
如：He reached Canada yesterday.他昨天到达加拿大。
②动词＋宾语＋宾语补足语。
如：They asked me to go fishing with them.他们让我一起去钓鱼。
I saw the children play in the park yesterday.昨天我看见孩子们在公园里玩。
注意：带省略 to 的不定式或现在分词作宾补的常考动词有：make，let，have，see，watch，notice，hear 等。
③动词＋间接宾语＋直接宾语。
如：I will return the storybook to him.我准备把故事书还给他。
注意：带双宾语的常考动词有：give，bring，buy，get，leave，lend，make，offer，pass，teach，tell，r each，return 等。
(2)不及物动词不及物动词本身意思完整，无须接宾语，构成“主语＋谓语”的句型，如swim，come，go，run，travel 等；若后面接宾语，必须与介词连用。
如：Lucy is swimming. 露西正在游泳。
I am waiting for you at the school gate.我正在校门口等你。
(3)有些动词既可作及物动词，又可作不及物动词。
如：We study English.我们学习英语。
(及物)We study hard.我们学习努力。
(完整word版)初中数学知识点归纳总结(精华版)
第一章 有理数考点一、实数的概念及分类 （3分）1、实数的分类正有理数有理数 零 有限小数和无限循环小数实数 负有理数正无理数无理数 无限不循环小数负无理数2、无理数:32,7，3π+8，sin60o 。
第二章 整式的加减考点一、整式的有关概念 （3分)1、单项式只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式.注意：单项式是由系数、字母、字母的指数构成的，其中系数不能用带分数表示,如b a 2314-，这种表示就是错误的,应写成b a 2313-。
一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。
如c b a 235-是6次单项式。
考点二、多项式 （11分）1、多项式几个单项式的和叫做多项式.其中每个单项式叫做这个多项式的项。
多项式中不含字母的项叫做常数项。
多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数.2、同类项所有字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的项叫做同类项。
几个常数项也是同类项。
第三章一元一次方程考点一、一元一次方程的概念（6分)1、一元一次方程只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是1的整式方程叫做一元一次方程,其中方程0≠=+bax叫做一元一次方程的标准形式，a是未知数x的系数，b是常数项。
a）x为未知数，（0第四章图形的初步认识考点一、直线、射线和线段(3分)1、点和直线的位置关系有线面两种:①点在直线上,或者说直线经过这个点.②点在直线外，或者说直线不经过这个点。
2、线段的性质（1)线段公理:所有连接两点的线中,线段最短。
也可简单说成：两点之间线段最短。
(2）连接两点的线段的长度，叫做这两点的距离。
（3）线段的中点到两端点的距离相等。
（4）线段的大小关系和它们的长度的大小关系是一致的。
3、线段垂直平分线的性质定理及逆定理垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线。
线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等。
逆定理：和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上。
(完整版)高一生物必修一知识点总结(全)(可编辑修改word版)
第一节从生物圈到细胞高一生物必修一复习提纲第一章走进细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.●单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化,形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。
生命系统结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是 DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.●:乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有:酵母菌.二:细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。
1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。
2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
3、新细胞可以从老细胞中产生。
第二章: 组成细胞的分子.第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有 20 多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物:水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸.细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。
（完整版）office单项选择试题库（答案）（可编辑修改word版）
（完整版）office单项选择试题库（答案）（可编辑修改word版）一、单项选择题：1.在 Word2010 中,给每位家长发送一份《期末成绩通知单》，用（D）命令最简便。
A.复制B.信封C.标签D.邮件合并2.Excel2010 中，要录入身份证号，数字分类应选择（D）格式。
A.常规 B 数字（值） C 科学计数 D 文本 E 特殊3.在Powerpoint2010 中，从当前幻灯片开始放映幻灯片的快捷键是（ A ）A.Shift+F5B.F5C. Ctrl+F5D.Alt+F54.如果用户想保存一个正在编辑的文档，但希望以不同文件名存储，可用（B）命令。
A.保存B.另存为C.比较D.限制编辑5.下面有关 Word2010 表格功能的说法不正确的是（D ）。
A.可以通过表格工具将表格转换成文本B.表格的单元格中可以插入表格C.表格中可以插入图片D.不能设置表格的边框线6.Word 2010 中文版应在( D )环境下使用。
A、DOSB、WPSC、UCDOSD、Windows7.Word 中( C )视图方式使得显示效果与打印预览基本相同。
A、普通B、大纲C、页面D、主控文档8.将 Word 文档的连续两段合并成一段，可使用以下( B )键。
A、[Ctrl]B、[Del]C、[Enter]D、[Esc]9.将文档中的一部分文本移动到别处，先要进行的操作是( C )。
A、粘贴B、复制C、选择D、剪切10.在WORD 中，段落格式化的设置不包括( B )。
A、首行缩进B、字体大小C、行间距D、居中对齐11.在 Word 中，如果当前光标在表格中某行的最后一个单元格的外框线上，按 Enter 键后，( C )A、光标所在列加宽B、对表格不起作用C、在光标所在行下增加一行D、光标所在行加高12.在 Word 中，字体格式化的设置不包括(A )。
A、行间距B、字体的大小C、字体和字形D、文字颜色13.Word 2010 编辑状态下，利用（ D ）可快速、直接调整文档的左右边界。
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§3.2 中文 Word 2010 的基本操作Word 2010 是 Office 2010 中的一个组件，它是用于字处理的软件，用它所建立的文件称为“ 文档”。
一、启动方法一：开始/程序/Microsoft Word方法二：双击 Word 2010 的快捷方式图标方法三：双击扩展名为.DOCX 的文档二、退出方法一：单击窗口右上角的关闭按钮方法二：选择菜单“ 文件/退出”方法三： Alt+F4方法四：双击应用程序窗口的控制菜单图标三、Word 2000 窗口的组成在 Word 2000 的视图切换工具按钮中包含四种视图方式按钮，从左至右依次是：普通视图、Web 版式视图、页面视图、大纲视图。
在书中还提到了另外两种：打印预览、全屏显示(阅读版式) 普通视图：以所见即所得的方式编辑文本，但有部分内容在该视图中不能显示。
如页眉、页脚、分栏、图形等。
页面视图：以所见即所得的方式编辑文本，编辑的效果与实际打印效果一致。
Web 版式视图：用以创建 Web 页，除显示文档内容外，还显示文档的背景及文档结构图。
大纲视图：用于显示文档中的文本信息，但不能显示文档中的图形。
三、创建与打开文档1．文档的创建：方法一：选择菜单“ 文件/新建”方法二：单击工具栏中的“ 新建” 按钮方法三：启动 Word 2010 时，自动建立一个名为“ 文档1.DOCX” 的文档方法四： CTRL+N2．文档的打开：方法一：选择菜单“ 文件/打开”方法二：单击工具栏中的“ 打开” 按钮方法三：打开最近使用过的文档，选择“ 文件” 菜单，在其底部列出最近使用过的文件的名字(默认为 4 个，最多为 9 个，可使用菜单“ 工具/选项” 进行设置)，单击某一文件名，可打开此文件。
方法四： CTRL+O说明：在 Word 中可同时打开多个文档，每打开一个文档，则会在“ 窗口”菜单底部出现该文件名，单击该文件名可实现文档窗口的切换。
四、保存文档方法一：选择菜单“ 文件/保存” 或“ 文件/另存为”方法二：单击工具栏中的“ 保存” 按钮方法三： Ctrl+S方法四：按住 Shift 键同时，选择菜单“ 文件/全部保存”可同时保存多个文档问题：保存与另存为的区别？五、关闭文档方法一：选择菜单“ 文件/关闭”方法二： Ctrl+F4方法三：按住 Shift 键同时，选择菜单“ 文件/全部关闭”可同时关闭多个文档六、使用 Word 2010 帮助功能按键盘 F1 键可获得 Word 2010 的帮助窗口§3.3 编辑文档一、在文档中输入内容1．输入文字确定位置，选择输入方法后可输入内容Word 具有自动换行功能，若想强行换行可按 Enter 键，则在回车键处产生“ ←┘”标记，称此标记为段落标记。
该标记可通过菜单“ 视图/显示段落标记” 决定是否显示在屏幕上。
2．输入符号选择菜单“ 插入/符号”3．输入日期与时间选择菜单“ 插入/日期时间”二、选定文本1.使用键盘选定文本Shift+光标控制键，可选择连续文本Ctrl+光标控制键，可选择不连续文本F8可实现扩展选定2.使用鼠标选定文本连续区域：用鼠标从起始位置拖动到终止位置用鼠标单击起始位置后，按住 Shift 键同时单击终止位置选一行：在文本选定区，单击鼠标选多行：在选定一行的同时拖动鼠标选一段：在文本选定区，双击鼠标选多段：在选定一段的同时拖动鼠标选定全文：在文本选定区，三击鼠标Ctrl+A在文本选定区，按住 Ctrl 键同时单击鼠标选定矩形区域： Alt+拖动取消选定定：在文本编辑区，单击鼠标三、插入、删除和修改文本1.插入文本插入与改写状态：默认为插入状态。
插入与改写状态的转换：① 按 Insert 键；② 双击状态栏的“ 改写”。
状态栏中的改写呈灰色(默认)表示处于插入状态，即新输入的字符出现在插入点后，而原插入点后的内容自动后移；改写呈黑色，表示处于改写状态，即新输入的字符自动替代原插入点后的字符。
2.删除文本Delete：用于删除插入点右侧的一个字符BackSpace(退格键)：用于删除插入点左侧的一个字符Ctrl+Delete：用于删除插入点右侧的一个单词Ctrl+BackSpace：用于删除插入点左侧的一个单词删除多个字符：选定后按 Delete 键3.修改文本选定要修改的文本后直接输入新内容，则新内容自动替代所选文本。
四、插入点光标的定位在目标位置处单击鼠标，可实现插入点的定位。
快速滚动文档：PgUp：上一屏PgDn：下一屏Ctrl+PgUp：上一页Ctrl+PgDn：下一页Home：行首End：行尾Ctrl+Home：文档首Ctrl+End：文档尾选择菜单“编辑/定位”单击垂直滚动条的“ 选择浏览对象” 按钮五、移动和复制文本1.移动文本方法一：选定，直接拖动到目标位置方法二：选定，Ctrl+X，将插入点定位于目标位置，Ctrl+V 方法三：选定， Ctrl+右击目标位置2.复制文本：方法一：选定， Ctrl+拖动到目标位置方法二：选定，Ctrl+C，将插入点定位于目标位置，Ctrl+V 方法三：选定， +Shift+Ctrl+右击目标位置六、查找与替换查找：选择菜单“ 编辑/查找”替换：选择菜单“ 编辑/替换”七、重复和撤消撤消： Ctrl+Z 用于取消上一次的操作重复： Ctrl+Y 用于恢复上一次被撤消的操作§3.4 设置文档格式一、设置文字格式1.Word 2010 中文字的默认格式：宋体、五号、黑色、标准字形2.设定文字格式方法一：使用格式工具栏方法二：选择菜单“ 格式/字体”3．字号用于表示字的大小用汉字表示的字号，数越小，字越大用数字表示的字号，数越大，字越大二、设置段落格式1.段落的拆分与合并拆分：将插入点定位于要拆分的位置处，按 Enter(回车)键合并：将插入点定位于前一段段尾，按 Delete 键将插入点定位于后一段段首，按 BackSpace说明：文字格式不同的两段合并后，新段落中的文字分别采用原来的文字的格式；段落格式不同的两段合并后，采用原前一段的段落格式。
2.设置段落缩进(1)缩进的方式：左缩进、右缩进、首行缩进、悬挂缩进(2) 设置缩进的方法①使用 Tab 键设置首行缩进及左缩进②单击格式工具栏中的“ 增加缩进量” 或“ 减少缩进量”按钮③选择菜单“ 格式/段落”④使用水平标尺设置缩进左侧倒三角：用于设置首行缩进左侧正三角：用于设置悬挂缩进左侧长方块：用于设置左缩进右侧正三角：用于设置右缩进3.设置行间距和段间距行间距：是指在一段文本内相邻的两行文本之间的距离。
段间距：相邻的两段文本中前一段的最后一行与后一段的第一行之间的距离。
选择菜单“ 格式/段落”在段落对话框中的“ 行距” 下拉列表框中包含六个选项：单倍行距、 1.5 倍行距、 2 倍行距、多倍行距、最小值、固定值4.设置段落的对齐方式Word 2010 中的对齐方式有：左对齐、右对齐、居中对齐、两端对齐、分散对齐。
默认的对齐方式是两端对齐。
在格式工具栏中包含右对齐、居中对齐、两端对齐、分散对齐四个按钮。
选择菜单“ 格式/段落” 设置对齐方式三、使用格式刷复制文本的格式使用格式刷复制文本格式的方法：首先将插入点定位于已设好格式的文本处，然后单击或双击常用工具栏中的格式刷按钮，并将鼠标移动到要改变为此格式的文本处，拖动鼠标即可。
单击格式刷则格式刷只可使用一次；双击格式刷则可使用多次，使用后再次单击格式刷或按 ESC 键可退出格式刷操作。
四、设置边框和底纹选择菜单“ 格式/边框和底纹”五、设置项目符号和编号项目符号和编号是以段为单位进行添加的选择菜单“ 格式/项目符号和编号”§3.5 文档中的表格的处理一、创建表格方法一：选择菜单“ 插入/表格”方法二：单击常用工具栏中的“ 绘制表格” 按钮方法三：选择菜单“ 表格/绘制表格”方法四：将文字转换为表格，选择菜单“ 表格/转换/将文字转换为表格”二、编辑表格1.表格的编辑(1)输入文本Tab：每按一次，插入点移到下一个单元格Shift+Tab：每按一次，插入点移到上一个单元格(2)单元格中文本的对齐方式选定要设定对刘方式的单元格，右击选定区域，在弹出的快捷菜单中选择“ 对齐方式”，并在其子菜单中选择任一种对齐方式。
在快捷菜单中共包含 9 种对齐方式，而用户可以设定的对齐方式共有 15 种。
2.表格的选定(1)选定单元格：在单元格选定区，单击鼠标(2)选定行：在表格的行选定区，单击鼠标(3)选定列：在表格的列选定区，单击鼠标(4)选定表格：单击表格左上角的选定表格标记以上各项选择，也可使用菜单“表格/选定/ ”3.修改表格(1)插入单元格、行、列、表格选择菜单“ 表格/插入/”在 Word 2000 中允许表格中嵌套另一表格。
(2)删除单元格、行、列、表格选择菜单“ 表格/删除/”选定表格后按 Delete 键，只删除表格中的内容，表格仍然存在。
(3) 调整表格的大小选择菜单“ 表格/表格属性”(4) 单元格的合并与拆分合并：选定要合并的多个单元格，选择菜单“ 表格/合并单元格”拆分：选定要拆分的单元格，选择菜单“ 表格/拆分单元格”，在弹出的对话框中确定拆分后的新行数和列数，并单击“ 确定” 按钮。
4.表格格式设置方法一：选择菜单“ 格式/边框和底纹”方法二：选择菜单“ 表格/自动套用格式”三、表格的排序与计算1.排序将插入点定位于表格内，选择菜单“ 表格/排序”说明： (1)排序时，最多可同时依照三个字段进行排列(2)有标题行选项是指标题行不参与排序无标题行选项是指标题行参与排序2.表格中数据运算(1)单元格名称的命名列： A、B、C、… …行： 1、2、3、… …单元格的名称：列行(2)单元格的引用引用一个：直接使用单元格的名称引用多个：连续：用“ ：” 分隔单元格名称不连续：用“ ，” 分隔单元格名称(3)操作步骤将插入点定位于存放结果的单元格内，选择菜单“ 表格/公式”(4)常用的函数Sum(参数)：求和Average(参数)：求平均参数中的 Left 表示左， Above 表示上若公式中所引用的单元格的内容发生变化，则将插入点定位在有公式的单元格内，按 F9 键进行重新计算。
§3.6 文档中图形的处理一、插入图片选择菜单“ 插入/图片”二、编辑图片1．改变图片的位置方法一：选定，拖动图片方法二：右击图片/属性，单击“ 高级” 按钮2．改变图片的大小选定，拖动控点选定，选择菜单“ 格式/图片”3．在图片的周围设置环绕文字环绕方式有七种：穿越型、上下型、紧密型、四周型、嵌入文字所在层、浮于文字上方、衬于文字下方三、使用绘图工具栏绘制图形绘图方法：在绘图工具栏中单击要绘制的图形按钮，在要绘图形的位置处拖动鼠标即可。