【工作总结范文】学校双拥年年终工作总结
学校双拥工作总结5篇
学校双拥工作总结5篇第1篇示例：学校双拥工作总结随着社会主义建设的不断深入，学校双拥工作也逐渐成为了学校教育管理中的一项重要内容。
所谓双拥工作，即军民融合双向支援工作，其核心是要牢固树立军队来自人民、服务人民、保卫人民的宗旨，弘扬军民鱼水情深、军地血肉联系的优良传统，促进全社会共同参与国防和军队建设，为推动国防事业发展提供有力保障。
在学校中，开展双拥工作不仅可以帮助学生树立正确的国防观念和爱国情感，更重要的是可以促进学校和军队的深度融合，提升学校管理水平和综合实力。
在过去的一年里，我校积极响应国家双拥工作的号召，持续加大对军队和退役军人的关爱力度，取得了一定的成绩。
下面我将对我校过去一年的双拥工作进行总结和反思。
我校积极组织开展各类主题教育活动，引导学生参与到双拥工作中来。
通过学校的各种宣传活动和主题班会，学生们深入了解了军队和军人的工作和生活，增强了对军人的尊重和理解。
学校还组织了多次走访慰问活动，亲临军营和退役军人家中，让学生深刻感受到了军人的奉献精神和家庭的幸福和温馨。
这些活动不仅拉近了学生和军人之间的距离，更激发了学生的爱国热情和报国志向。
学校通过加强与地方政府和军队单位的合作，拓展了双拥工作的渠道和平台。
学校与当地政府和军队单位建立了紧密的联系和合作关系，共同开展了一系列的双拥活动和项目，如军营开放日、军训合作、退役军人就业等。
这不仅为学校师生提供了更多参与双拥工作的机会，也促进了学校与地方政府和军队单位之间的交流与合作，实现了资源共享、互利共赢的目标。
学校建立了健全的双拥工作机制和队伍，确保了双拥工作的顺利推进和落实。
学校成立了军民融合双拥工作领导小组和专职双拥工作办公室，组织了一支高素质的双拥工作团队，制定了详细的双拥工作计划和实施方案。
通过这些制度和机制的建立，学校能够更好地统筹资源、协调各方、推动双拥工作的深入开展，确保了双拥工作的持续性和稳定性。
在未来的工作中，我们将继续坚持以人民为中心的发展思想，深化学校双拥工作，不断推进教育与国防的有机结合。
学校双拥工作总结范文5篇
学校双拥工作总结范文5篇篇1在过去的一年里，我校双拥工作在区委、区政府的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十九大精神，立足实际，狠抓落实，积极开展形式多样的双拥活动，使双拥工作更加规范化、制度化。
现将我校双拥工作总结如下：一、加强组织领导，完善工作机制学校高度重视双拥工作，将其纳入学校工作计划，并成立了以校长为组长的双拥工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究讨论双拥工作，制定工作计划和方案，并组织实施。
同时，学校还建立了双拥工作责任制，明确了各部门、各班级的工作职责和任务，形成了齐抓共管的良好局面。
二、注重宣传教育，营造浓厚氛围学校充分利用主题班会、黑板报、宣传栏等形式，广泛宣传双拥工作的意义和重要性。
通过开展“双拥知识竞赛”、“双拥演讲比赛”等活动，进一步激发了学生的爱国热情和双拥意识。
同时，学校还利用校园网等网络平台，积极宣传双拥政策、普及双拥知识，营造了浓厚的双拥氛围。
三、开展丰富多彩的活动，增强双拥实效1. 开展“军民共建”活动。
学校与区武装部、区消防大队等单位建立了军民共建关系，定期开展交流活动。
通过参观军营、体验军营生活、与军人座谈等形式，使学生更加深入地了解了军队的优良传统和军人的奉献精神。
2. 举行“双拥”主题演讲比赛。
为进一步激发学生对双拥工作的认识和热情，学校举行了“双拥”主题演讲比赛。
学生们在比赛中声情并茂地讲述了军民鱼水情的故事，表达了他们对双拥工作的深刻理解和坚定决心。
3. 参加区双拥文艺晚会。
学校精心组织了文艺晚会节目，参加了区双拥文艺晚会。
晚会上，学生们载歌载舞，表达了对人民军队的热爱和崇敬之情。
四、加强自身建设，提高服务水平学校不断加强自身建设，提高服务水平。
一方面，学校不断加强教师队伍建设，提高教师的业务水平和政治素质。
另一方面，学校不断改善办学条件，为学生提供更好的学习环境和生活条件。
同时，学校还积极开展志愿服务活动和社会实践活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
学校双拥工作总结（精选10篇）
学校双拥工作总结（精选10篇）学校双拥篇120xx年，我校认真贯彻落实了党中央、国务院、关于加强军政军民团结的指示精神，认真贯彻落实省委、省政府关于开展“双拥”工作的重要指示，把双拥工作列入文明单位建设的重要工作内容，关心支持军队建设，维护军人军属合法权益，扎实开展“拥军优属”工作，增强师生的国防观念。
现将有关情况总结汇报如下：一、领导重视，组织健全，保障措施到位拥军优属、拥政爱民是党在长期的革命和建设中形成的优良传统，是我党我军特有的政治优势。
我校领导对此高度重视，把“双拥”工作提高到维护国家长治久安的战略高度来认识，把它作为精神文明建设和学校德育工作的一项重要内容。
为切实加强拥军优属工作的组织领导，我校于今年调整充实了拥军优属领导小组，校常务副校长王瑞新任组长，相关部门负责人为成员，分工负责，密切配合。
我校明确了人员的具体责任，并进一步完善了维护军人军属合法权益、落实拥军优属政策、加强国防教育和宣传等，将拥军优属工作的任务和要求落实到具体工作中，并列入年终工作考评，不断推进拥军优属工作制度化、经常化。
今年，我校做到了年初有工作计划，有部署安排，重大节日有活动，平时有检查落实，形成了齐抓共管的良好局面。
此外，学校还把“双拥”工作列入学校的议事日程和总体发展规划，今年同样拨出专项经费进行拥军和慰问军、烈属。
二、教育拥军，活动经常，拥军优属效果明显我校发挥自身的教育优势，努力为军人解决后顾之忧。
按照相关文件要求，在军人子女入学、转学、升学和就业等问题上，采取“留足名额，腾出名额，特事特办”的有情操作办法。
我校也出台了一系列政策，对已入学的军人子女，我校要求各学院还做到了“四多一优”，即思想上多帮助，学习上多辅导，才能上多培养、生活上多关心，对军烈属子女在奖助学金等方面优先照顾，对学习基础较差的同学优先辅导。
该做法受到部队的一致好评。
我校还坚持将拥军优属工作与国防教育宣传工作相结合，充分利用师生大会、展板、专栏等，广泛开展以爱国主义为核心，以热爱人民军队为主题的国防和双拥宣传教育，宣传军政军民团结的重要作用和新时期双拥的先进事迹，扩大拥军优属工作在本校内的影响，营造了拥军优属的良好氛围。
学校双拥工作总结9篇
学校双拥工作总结9篇第1篇示例：学校双拥工作总结近年来，随着我国经济的快速发展和国防力量的不断壮大，学校双拥工作也逐渐成为了教育系统的一项重要工作。
学校双拥工作旨在深入开展军民融合、实施军地共建，加强国防教育，培养学生的爱国主义精神和军事素养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
在这个过程中，各级学校充分发挥着自身的优势，积极参与到学校双拥工作中去。
一、学校双拥工作的基本情况我校高度重视学校双拥工作，成立了由校领导担任工作指导组长，军事科研院所负责人担任政治委员的学校双拥工作领导小组。
在学校双拥工作中，我们主要开展了以下几项工作：1. 加强国防教育：通过军事训练、军事理论讲座、军事科普知识竞赛等形式，培养学生的国防观念和爱国主义情怀。
2. 联谊交流活动：组织学生参观军事基地、参加军事演习等活动，加强学生与军队之间的联系，增进相互了解。
3. 慰问关爱工作：定期组织学生志愿者到部队和退役军人家庭进行慰问慰问活动，传递社会的爱和温暖。
4. 学校双拥基地建设：在校内建设双拥军事训练基地，配备相关器材设施，提供学生进行军事训练的场所。
通过学校双拥工作的开展，我校取得了一定的成效：1. 学生爱国主义情怀得到了有效的培养，学生的国防观念得到了进一步的牢固。
2. 学生的军事素养得到了提升，他们不仅具备了基本的军事技能，还懂得了团队合作和纪律性。
3. 学生与军队之间的联系更加紧密，学生对军队有了更深刻的了解，为今后从军报国奠定了基础。
4. 学校的双拥工作得到了较大社会和家长的认可和支持，形成了浓厚的军民共建氛围。
三、学校双拥工作的不足与改进1. 学生军事素质参差不齐，有的学生对军事训练不够认真，导致效果不佳。
2. 学校双拥活动安排不够科学合理，有时候活动过于单一，缺乏创新性。
3. 学校与军队合作的机会不多，希望能够加强军地合作，开展更加深入的军民融合。
为了改进学校双拥工作，我们提出了以下几点建议：1. 加强师资力量建设，培养更多具备军事素质的教师，提高学校双拥工作的专业化水平。
学校双拥工作总结范文7篇
学校双拥工作总结范文7篇篇1一、引言本年度，我校在双拥工作方面，紧密围绕立德树人的根本任务，全面落实党的教育方针和军民融合深度发展的国家战略，积极开展双拥工作，取得了一定的成绩。
现将本年度双拥工作总结如下。
二、工作内容1. 加强组织领导，完善工作机制学校成立了双拥工作领导小组，制定并完善了双拥工作计划和实施方案。
通过召开座谈会、研讨会等形式，深入研究双拥工作中存在的问题和困难，制定切实可行的措施和办法。
同时，加强对双拥工作的宣传和推广，提高师生对双拥工作的认识和理解。
2. 深入开展军民融合活动（1）开展军事日活动。
组织师生走进军营，了解军队生活，学习军事技能，增强国防意识。
（2）开展军民共建活动。
与驻地部队建立共建关系，开展文化、科技、体育等交流活动，促进军民融合深度发展。
（3）鼓励师生参与国防科技工业发展。
组织师生参与军民融合科研项目，培养师生的创新意识和实践能力。
3. 加强爱国主义教育（1）开展主题教育活动。
通过举办报告会、演讲赛等形式，开展爱国主义和革命传统教育，引导师生增强爱国热情。
（2）建设红色校园文化。
利用校园广播、宣传栏等媒介，宣传英雄人物和先进事迹，营造浓厚的红色校园文化氛围。
（3）组织红色研学旅行。
组织师生参观革命纪念场馆，感受革命精神，激发爱国情感。
4. 关爱退役军人学校积极关心退役军人学生的学习和生活情况，为他们提供必要的帮助和支持。
同时，鼓励退役军人学生积极参与学校的各项活动，发挥他们的优势和特长。
三、成效与亮点1. 成效显著通过本年度的双拥工作，学校的国防意识明显增强，师生员工的军事素质得到了提高。
同时，学校与驻地部队的共建关系更加紧密，军民融合深度发展取得了显著成效。
2. 亮点纷呈（1）红色研学旅行成果显著。
学校组织的红色研学旅行活动受到了师生的热烈欢迎和好评，取得了良好的教育效果。
（2）军民共建活动形式多样。
学校与驻地部队开展了多种形式的共建活动，如军事训练、文艺演出、科技交流等，深受师生和官兵的喜爱。
学校学年双拥工作总结 学校双拥工作汇报(六篇)
一、国防教育成效显著双拥工作事关大局，我们在工作中做到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。
我校认真组织一年一度的高一军训，推进教育的深入发展，全面实施素质教育，强化新生的国防意识，加强对学生的组织性、纪律性教育，培养学生吃苦耐劳、顽強拼搏的团队精神。
在师生中广泛开展“视军队如长城，把军人当亲人”的拥军教育。
为把国防教育落到实处，我校利用校园广播开展国防双拥教育，播放军营歌曲，更新国防教育的有关内容。
设立固定宣传专栏广泛普及国防知识，增强学生的国防观念，激发学生的拥军热情。
学校还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《兵役法》、《防空法》、《消防法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对亲人解放军的热爱。
鼓励优秀青年学生应征入伍或报考军校，每年我校均向部队输送几位合格新兵，向军队院校输送十几位合格新生，连续几年都有优秀毕业生被空军飞行专业录取。
20xx年2月被雅安市消防大队推荐为省级“消防示范校”。
20xx年7月天全中学被空军招飞局确定为生源基地。
二、建立军民共建友好单位。
我校与“县武警中队”、“县消防队” 和各乡镇武装部建立了友好关系。
军地经常开展文娱体育比赛和联欢活动。
每学年学校都邀请部队官兵到学校开展国防教育和消防知讲座，学校发挥自身优势为县中队和消防队提供运动训练场地，协助排练文娱节目，教授感恩手语操、向他们传授计算机的有关知识，进行科技拥军。
学校德育处积极协助武装部把好政审关，保证为部队和军队院校输送合格人材。
三、深入开展拥军优属活动。
每年建军节和春节期间由德育处、团委都组织师生拥军和慰问军、烈属活动。
鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役。
每年天中精心准备的慰问节目都成为活动的亮点深受驻地官兵好评。
5、12汶川特大地震抗震救灾期间天全中学作为救灾部队的进出中转站，学校多次组织师生慰问救灾部队官兵，表达灾区人民对人民解放军的感恩之情，天中师生用心、用情的慰问活动给过境官兵留下深刻的印象。
2024年学校双拥年度工作总结5篇
2024年学校双拥年度工作总结5篇篇1一、引言2024年，我校双拥工作在上级部门的指导下，坚持以党的二十大精神为指引，紧紧围绕“军民融合、共筑美好未来”的主题，深入开展双拥活动，取得显著成效。
现将年度工作总结如下。
二、加强组织领导，完善工作机制1. 学校高度重视双拥工作，将其纳入年度工作计划，并成立以校长为组长的双拥工作领导小组，定期召开会议，研究部署双拥工作。
2. 建立健全双拥工作机制，明确各部门职责，形成工作合力。
学校设立双拥工作办公室，负责日常双拥工作的组织、协调和落实。
3. 加强与部队的沟通联系，建立定期会晤机制，共同商讨双拥工作事宜，推动军民融合深度发展。
三、深化双拥宣传，营造浓厚氛围1. 学校充分利用校园网、宣传栏、主题班会等载体，广泛宣传双拥政策、军民融合成果和双拥先进典型，营造浓厚氛围。
2. 举办双拥主题讲座、征文比赛等活动，激发师生爱国拥军热情，增强国防观念和双拥意识。
3. 利用重大节日和纪念日，组织开展形式多样的双拥活动，如“八一”建军节庆祝活动、“纪念抗战胜利”等，增进军民鱼水情谊。
四、开展双向交流，促进军民融合1. 学校与部队建立双向交流机制，定期组织师生到部队参观学习，了解部队现代化建设和官兵生活情况，增进军民友谊。
2. 邀请部队官兵到学校举办国防教育讲座、军事技能培训等活动，提高师生国防意识和军事素养。
3. 鼓励和支持师生参与部队的各项建设活动，为部队提供智力支持和人才保障。
五、加强双拥保障，提升服务水平1. 学校不断完善双拥保障机制，确保部队官兵及家属在入学、就业、生活等方面享受到优待和照顾。
2. 设立双拥服务热线，及时解决部队官兵及家属在校园内的困难和问题，提升服务水平。
3. 加强与地方政府的沟通协调，共同为部队官兵及家属提供全方位、多层次的服务保障。
六、总结与展望2024年，我校双拥工作取得显著成效，军民融合深度发展，双拥氛围更加浓厚。
在新的一年里，我们将继续以党的二十大精神为指引，进一步加强组织领导，完善工作机制；深化双拥宣传，营造浓厚氛围；开展双向交流，促进军民融合；加强双拥保障，提升服务水平。
2024年学校双拥工作总结6篇
2024年学校双拥工作总结6篇篇1一、引言2024年，我校双拥工作在上级部门的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的教育方针，进一步加强我校双拥工作的组织领导，增强双拥工作的针对性和实效性，牢固树立“军民共建，鱼水情深”的意识，积极配合有关部门开展双拥活动，推进我校双拥工作的深入开展。
二、加强组织领导，明确目标任务学校高度重视双拥工作，将其纳入学校工作计划，并成立了以校长为组长的双拥工作领导小组。
领导小组定期召开会议，研究双拥工作，制定工作计划和措施，明确目标任务。
同时，学校还建立了双拥工作责任制，将双拥工作纳入学校精神文明建设和年度考核内容之一，确保了双拥工作的顺利开展。
三、广泛宣传教育，营造浓厚氛围学校通过悬挂横幅、张贴标语、制作宣传栏等多种形式，广泛宣传双拥工作的意义和重要性。
同时，学校还利用升旗仪式、主题班会、黑板报等途径，加强学生的国防教育和双拥宣传，营造了浓厚的双拥氛围。
此外，学校还积极组织学生参加社会上的双拥宣传活动，引导学生树立正确的国防观念和双拥意识。
四、深化实践活动，增强双拥实效学校积极组织学生参加各种双拥实践活动，如军民共建联欢活动、慰问演出、参观烈士陵园等。
通过这些活动，不仅增强了学生对双拥工作的认识和了解，还培养了学生的社会责任感和爱国情操。
此外，学校还鼓励学生积极参与社会上的志愿服务活动，为社会做出贡献，回馈社会。
五、加强队伍建设，提高双拥能力学校注重加强双拥队伍建设，提高双拥工作人员的素质和能力。
通过培训、学习、交流等方式，不断提高工作人员的业务水平和政治素质。
同时，学校还建立健全了双拥工作制度，规范了双拥工作的程序和要求，确保了双拥工作的有序进行。
六、总结与展望2024年，我校双拥工作取得了显著成效，为推动我校精神文明建设和校园和谐稳定做出了积极贡献。
在今后的工作中，我们将继续加强组织领导和宣传教育力度，深化实践活动和队伍建设工作，进一步提高双拥工作的实效性。
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学校双拥2014年年终工作总结
2014年，学校双拥工作的顺利开展是对师生进行国防教育的契机，在
开展双拥过程中学校时刻抓住教育的时机，组织了一系列的教育活动，取得明显成效，受到驻地官兵的好评。
现将具体情况总结如下：
一、深入开展师生的国防教育。
双拥工作事关大局，我们在工作中做
到了思想上有认识，工作上有安排，经费上有保障。
为把国防教育落
到实处，我校德育部还利用有关节日，经常宣传《国防法》、《防空法》等法律法规，大大提高了全校师生对国防重要性的知识和对解放
军的热爱。
学校结合社会实践考察、专题教育、学科渗透、革命节日等，在师生中积极开展各类教育活动：1．开学典礼"向国旗敬礼" 2．组织全校师生观看"开学第一课我爱你中国"节目3．"向国旗
敬礼、忠诚誓言"网上征集活动。
4．"我心中的祖国"绘画展示活
动5．"歌唱祖国"歌曲大联赛6．"我爱我的祖国"征文活动
7．组织师生观看电影"建国大业" 8．"学雷锋、展世博风采"活动，组织学生服务队慰问社区烈、军属。
9．积极开展中小队和亲子双
拥考察活动（国防基地、公安博物馆、科技馆等）10．组织全校
师生进行消防演练，请管辖区域内的消防官兵来校进行实地演练和示范。
二、建立军民共建友好单位。
在世博会召开期间我校与上海警备区女
兵一大队建立了友好关系。
在共建期间，学校和女兵们开展了系列交
流活动：1．学校邀请世博女兵们来到学生中间，在升旗仪式上部
分学生表演了武术操，而世博女兵们也展示了她们擒拿格斗的本领和
规范的队列训练，为学生们做出了表率，全体师生都参与到这次活动中，受益匪浅。
2．学校结合世博会之契机，开展了世博课程展示
活动，在展示当日，世博女兵代表也应邀来到学生中间，与我们一起
参与活动，感受世博的和谐氛围。
3．学校多次组织师生以年级组
为单位，在教师的带领下到部队参观学习，了解女兵的生活和训练，
驻地女兵向学生讲解了在世博会执勤的经历。
同学们在女兵们的指导下，叠放被子，整理寝室事务等。
4．在暑期"八一"建军节，学校
领导还带领学生来到女兵驻地，送上毛巾和饮料，慰问驻地官兵。
为
她们带来清凉和关怀。
同学们还为官兵们精心准备了节目，大家一起
开展了联欢活动。
三、深入开展拥军优属活动。
我校有一名军嫂，学校定期进行拥军和
慰问军属活动，鼓励军人家属支持亲人在部队安心服役。
日常时刻关
心着她，为她搭建平台为学校建设贡献力量。
认真落实各项优抚政策，为军属排忧解难，为军人解除后顾之忧。
四、学校结合双拥工作开设
了富有学校文化特质的红色德育课程，在一至五年级中根据学生年龄、身心特点制定了不同的培养目标，使学生得到不同程度的教育和发展。
“走进卢湾、走进上海”等课程，组织学生参观一大会址，重温革命
先烈走过的道路。
其中三年级组师生设计的“红色小脚丫”成长手册
生动的记载了学生走革命道路的历程，使学生更加了解自己生活的地方，关爱生命，热爱生活，热爱祖国。