中班健康活动:健康活动设计
中班健康活动:健康活动设计
活动内容:人是五官——眼睛
活动目标:1。
了解眼睛对人的重要性
2.懂得如何保护眼睛
3。
培养幼儿关心、帮助残疾人的情感
活动准备:录音机、磁带、眼罩与幼儿人数相等、三幅头像画、盲人图片、一些关于保护眼睛的图片、“眼睛”六个活动过程:一:引出主题
1.游戏:指五官
轿是说一个五官的名称,幼儿必须又快又准得指出来
2.以猜谜语的形式,引出活动内容,激发幼儿学习的兴趣。
谜面:上边毛,下边毛,中间有颗黑葡萄。
二:了解眼睛对人的重要性
1.幼儿听歌曲《五官歌》师:小朋友,听了这首歌谁能说说我们的眼睛可以帮我们做什么?(幼儿自由回答)那我们如果没有眼睛将会怎么样呢?好,现在请小朋友一人拿一个眼罩戴好,亲身感受一下,你可以站起来慢慢得走两步。
(幼儿亲身感受后回答问题)
2.出示盲人图片师:那个小朋友来说说这个叔叔为什么带着一个墨镜,手里还拿着一根木棍在马路上走?(幼儿回答)教师引出盲人一词,刚才我们小朋友也亲身感受了眼睛看不见东西是
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幼儿园中班健康活动教案(15篇)
幼儿园中班健康活动教案(15篇)幼儿园中班健康活动教案1设计意图:中班上期的孩子初步具备能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏的能力,因此,我们利用“柳絮跑进鼻子里会打喷嚏”这一个有趣的点,设计了一个能提高孩子们的躲闪能力和灵敏性的体育活动。
活动目标:1.能够迅速蹲下避开丝带,提高躲闪能力;尝试在跑步状态下抓住丝带,提高灵敏性。
2.体验体育游戏活动的乐趣,感受故事中柳絮引起打喷嚏的趣味性。
活动准备:2米长丝带若干、轻音乐。
活动过程:一、准备活动对活动中会出现的动作进行热身二、基本活动1.游戏一:躲丝带游戏规则:请一位小朋友来当古古,其他小朋友站在原地不动,双手抱肩,古古高举柳絮丝带在其他小朋友当中跑来跑去,小朋友们要尽可能地避开柳絮丝带。
当它快碰到你的时候要很快蹲下来,当柳絮丝带离开时你要很快站起来,被丝带碰到的小朋友,就大声地打一个喷嚏。
2.游戏二:抓丝带游戏规则:教师将小朋友每十人分成一组围成大圆圈,请一个小朋友当古古高举柳絮丝带,另一个小朋友当追柳絮丝带的人。
你们可以在圆圈里随意跑动,当你抓到他手里的丝带后,你就变成了古古,原本是古古的小朋友变成柳絮飞到圈外,跟外面的一个小朋友进行交换。
三、整理活动教师带领幼儿进行腿部肌肉放松,结束活动。
幼儿园中班健康活动教案2设计思想:根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿的动作发展目标三的教育建议,应该"创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调"。
现在很多幼儿(尤其是女孩儿)家长喜欢给孩子购买一些带有蝴蝶结花样的衣服,女孩儿的头发上往往会扎着蝴蝶结,另外还有很多孩子的鞋带也系成蝴蝶结,而这样的鞋带往往会不由自主的松开,在活动中很不方便,因此,针对这一问题我特别设计了这个活动,帮助孩子们学会自己动手系出漂亮的蝴蝶结。
活动目标:1、锻炼幼儿的动手能力,促进幼儿手的动作灵活协调。
2、尝试用穿、绕、扎的技能在自己的鞋子上编蝴蝶结。
3、学会分享快乐,愿意主动帮助他人。
中班幼儿体育健康活动教案7篇
中班幼儿体育健康活动教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班健康活动设计教案8篇
中班健康活动设计教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班健康活动教案设计5篇
中班健康活动教案设计5篇中班健康活动教案设计5篇作为一名幼儿园的教学工作者,编写教案是必不可少的工作,教案有利于老师们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
下面是小编给大家整理的中班健康活动教案设计,希望大家喜欢!中班健康活动教案设计篇1【活动目标】知道引起疾病的原因,了解一些预防蛔虫、肠道疾病的一般知识,讲究卫生,养成爱清洁的良好习惯。
【活动准备】装有水的两个盆、图片、幼儿用书。
【活动过程】出示图片,引出活动的主题:1、图片上的小朋友怎么了,为什么捂着肚子?(鼓励幼儿结合生活猜测肚子疼的原因)2、谈话讨论:(1)引起肚子疼的原因,教师逐一出示。
图片一:吃了苍蝇、蚊子叮过的食物。
图片二:喝了凉水。
图片三:不讲究卫生,用脏手吃了没清洗过的水果。
图片四:吃了许多冷饮和零食。
图片五:肚子里有蛔虫或内部器官有炎症。
让幼儿了解肚子疼的原因。
请幼儿谈谈自己肚子疼的感受和原因。
(2)师问:小朋友生病了该怎么办?(找医生看病,吃药、打针)(3)怎样做一个爱干净、讲卫生的好孩子呀?小结:只有我们讲究个人卫生,不吃不干净的食物和蚊虫叮过的食物,做到不喝生水,少吃冷饮,才能预防蛔虫和肠道疾病,身体才健康。
3、幼儿操作:(1)出示两盆水,请幼儿分组检查小手并洗手。
(教师指导幼儿正确的洗手方法。
)(2)请幼儿观察两盆水的不同,说说洗过手的水和干净的水有什么不同。
小结:我们的小手有很多细菌,要勤剪指甲,勤洗手才能做一个爱清洁,讲卫生的好孩子。
教学分析与反思:通过本次活动,让幼儿知道生活中要爱清洁,讲卫生,养成一个良好的习惯。
在活动过程中,孩子们都乐于参与活动,尤其是在操作活动,孩子们在充满兴趣的氛围中获得知识,激发了幼儿的学习欲望。
每个活动环节的设计都为下一个环节起到了衔接的作用。
幼儿积极回答问题,并踊跃参与活动,使整个活动达到了预定的目标。
当然,在本次活动中,我也有许多不足的地方,今后在工作中会加以改进,做得会更好。
中班优秀健康活动教案40篇
中班优秀健康活动教案40篇《中班优秀健康活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班优秀健康活动教案40篇!(1)中班优秀健康教案详案《保护眼睛》含反思设计思路:在之前检查视力时,我们班有不少孩子的视力低于平均标准,而在平常与孩子的聊天与谈话中也了解到,他们在家都喜欢看电视、玩手机、IPAD等电子产品,对保护眼睛十分不利。
同时在平常的一日生活中,许多小朋友喜欢用力揉眼睛,缺乏对眼睛重要性的了解以及保护视力的应有常识。
而随着幼儿年龄的增长,孩子们参加各类用眼要求较高的活动的比率有所增加,时间也相应延长。
因此,有意识地对他们进行保护视力的教育十分必要。
本次活动共分为三个环节,第一环节:游戏导入,引起幼儿兴趣的同时带领他们了解每个五官的具体位置;第二环节:(教案出自:)说一说,请小朋友踊跃发言,说一说五官的用处以及如何保护五官,听一听他们对五官的了解有多少;第三环节:贴一贴,在动手操作中进一步让幼儿加深了解。
活动目标:1、初步懂得保护视力的重要性。
2、了解学习-些保护视力的有关常识,逐步养成好习惯。
3、让幼儿知道愉快有益于身体健康。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
活动准备:五官的图片每人一套、固体胶。
活动过程:一、共同游戏——引起幼儿兴趣1、“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏,好不好?”2、讨论五官的名称位置——“朋友们,你们的小脸上面都有什么?”(请一名幼儿上前来让其他幼儿观察) ——“眼睛长在什么地方,有几只?”——“鼻子有几个,长在什么地方?”——“嘴巴有几张,长在什么地方?”——“耳朵有几只,长在什么地方?”小结:原来我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子二、说一说——说一说五官的作用以及保护五官听故事了解五官的作用。
——眼睛(看)耳朵(听)嘴巴(尝)鼻子(闻)小结:他们的本领这么大,我们应该怎样保护他们呢?三、贴一贴——在操作中进一步加深了解1、老师示范2、幼儿自己动手操作,教师个别指导要求:按照正确的位置粘贴小结:来看看大家贴的五官位置对不对。
中班健康教育活动教案设计5篇
中班健康教育活动教案设计5篇中班健康教育活动教案设计1活动目标1.练习交叉步走,发展身体动作的灵活性和协调性。
2.能保持身体平衡,交替移动身体重心前进。
3.通过游戏培养关心他人的良好品质。
4.学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。
5.学习控制自己的情绪,难过或疼痛时不哭。
活动准备1.在场地上画上直线或提供绳子。
2.礼物卡片或小玩具若干,贴有小动物头像的篓子四个。
3.音乐磁带、录音机。
活动过程1.幼儿听音乐做身体准备活动操(教师自编)2.幼儿跟随教师做各种走得练习。
花样走:幼儿成一路纵队,在音乐声中听教师的信号练习各种方式的走:高人走、矮人走、模仿小动物走、变速走等。
舞长龙:六队幼儿同时面向同一方向转体,每队幼儿相互拉手,组成山洞。
排头幼儿依次钻绕过本组的山洞,到队尾与最后一个幼儿拉手,然后第二个幼儿出发,直至组内幼儿都钻过山洞。
3.练习交叉步前进。
教师:小朋友,我们今天学滑稽人走路,两只脚交叉向前走,谁来试一试?请个别幼儿示范,引导幼儿注意观察并讨论怎样才能走得稳。
教师分腿站立在一条直线上示范交叉走,并且以儿歌的形式讲解动作要领:右脚向前踏左方,左脚向前踏右方,两臂张开慢慢走。
幼儿分成4~6组,站在四条直线后面,一个跟一个在直线上练习交叉步前进。
可先慢慢前进,熟练之后可适当加快步伐。
4.游戏"送礼物"。
向幼儿介绍游戏玩法和规则:幼儿分成人数相等的四队,站在直线后面,每人手中拿一样礼物卡片,听信号,沿着直线一个跟着一个以交叉步慢慢前进。
请一名幼儿做狐狸,当老师说"狐狸来了",所有幼儿都立即停止走步并且做一个动作造型,"狐狸"仔细观察幼儿是否动了,如果移动就会被"狐狸"抓去,不能送礼物。
此时教师再次发出信号"狐狸原地蹲下睡觉"其他幼儿继续以交叉步前进,最后到达终点,把手中的小礼物放进有小动物头像的篓子里。
幼儿园中班健康活动教案(15篇)
幼儿园中班健康活动教案(15篇)1.看谁投的远(难度一星)——小朋友们你们站在起点处向远处投掷,看看你最远能投到哪里?如果爸爸妈妈有空的话,我们也可以和爸爸妈妈比一比,看看谁投的最远(比较开阔的房间,亲子站在线上向前方投掷)——请你们观察观察爸爸妈妈是怎么投的远的?(是向高处远处投,不是向地上近处投;是用全身协调投掷,不是用手臂扔)2.比谁投的准(难度二星)——接下来我们看看谁投的准,小朋友们还是站在起点处,把报纸球向远处的空箱子里投掷,看看你能不能投进去?我们也可以再和爸爸妈妈比一比,看看谁投的准(在离线4米左右的位置放空筐或是空箱子一个作为目标,亲子站在线上向目标投掷)——请你们观察观察爸爸妈妈是怎么投的准的?(手眼一致、控制力度)3.躲避投掷赛(难度三星)——最后一个也是最好玩的游戏,这个需要爸爸妈妈和我们一起玩,小朋友们站在起点处把报纸球投向站在另一边的爸爸妈妈,爸爸妈妈可以进行躲避,看看你能不能打中他们(请一位家长站在3到4米处,孩子在线上投掷,爸爸妈妈可以原地基本不动的情况下运用低头、侧身等躲避)——游戏结束后,我们也可以交换角色,由小朋友躲避,爸爸妈妈来投掷。
四、结束整理——我们玩得很开心,可是房间有点乱了,让我们和爸爸妈妈一起收拾房间吧,下次我们再玩这个游戏。
幼儿园中班健康活动教案11活动目标1.能掌握双脚向上跳的动作。
2.能有效地改进落地动作,提高自我保护的意识和能力。
3.有竞争精神意识,敢于挑战自我。
重点难点重点:掌握双脚并拢,弯腿用力蹬地向上向前跳的规范动作难点:学会轻轻落地,落地用前脚掌活动准备1.在场地上布置好三种不同高度的皮筋。
2.音乐,播放器。
3.奖杯若干小花猫胸卡爬垫卡片活动过程(一)准备活动。
1.教师和幼儿简单活动脚腕和膝盖(1)今天我们都是小花猫我们要一起做游戏,做游戏前要活动活动,让我们身体暖和起来吧。
(2)教师带领小花猫跟随音乐做准备活动(3 先活动关节,然后带着幼儿一起跟随音乐变换不同跳的方式充分活动起来。
幼儿园中班健康活动教案40篇
幼儿园中班健康活动教案40篇1. 主题:良好的饮食习惯目标:通过饮食活动,培养幼儿良好的饮食习惯,了解健康饮食的重要性。
活动内容:1)观察不同食物的颜色、形状和味道;2)制作水果沙拉,了解各种水果的营养价值;3)进行蔬菜品尝活动,了解各种蔬菜的好处;4)游戏:找出健康食物和不健康食物的区别;5)角色扮演:讨论健康的午餐选择。
2. 主题:身体锻炼的重要性目标:通过身体锻炼活动,培养幼儿热爱运动、保持身体健康的意识。
活动内容:1)进行有氧运动,如跳绳、追逐游戏等;2)学习基本的伸展运动和瑜伽姿势;3)进行户外活动,如跑步、爬山等;4)游戏:模拟不同运动场景,让幼儿参与其中;5)角色扮演:讨论不同运动的好处。
3. 主题:个人卫生习惯目标:通过个人卫生活动,培养幼儿良好的个人卫生习惯,预防疾病传播。
活动内容:1)教授正确的洗手方法和频率;2)讨论如何正确刷牙,使用牙线;3)制作个人卫生工具,如牙刷杯、洗手液;4)游戏:模拟洗手、刷牙等场景,让幼儿参与其中;5)角色扮演:讨论如何保持整洁的外观。
4. 主题:心理健康与情绪管理目标:通过情绪管理活动,培养幼儿积极的情绪表达和心理健康。
活动内容:1)进行冥想和放松训练;2)讨论不同情绪的表达方式;3)制作情绪表情图,帮助幼儿识别和表达情绪;4)游戏:角色扮演不同情绪的场景;5)讨论如何通过音乐、绘画等方式调节情绪。
5. 主题:安全意识与急救知识目标:通过安全意识与急救知识活动,培养幼儿安全的生活习惯和急救技能。
活动内容:1)讨论家庭和学校的安全规则;2)学习紧急情况下的求救方法;3)进行急救知识的学习,如止血、包扎等;4)游戏:模拟紧急情况下的应对和求救;5)制作急救箱,了解急救用品的作用。
以上是5个主题的幼儿园中班健康活动教案的简要描述,每个主题下可以进一步细化和拓展,确保活动内容的多样性和趣味性,使幼儿在参与活动的过程中获得健康知识,培养良好的生活习惯。
中班卫生健康活动教案40篇
中班卫生健康活动教案40篇《中班卫生健康活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班卫生健康活动教案40篇!(1)中班健康优质教案《阿嚏》含反思设计意图:在生活活动中要教育幼儿爱清洁,讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生,密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育,提高幼儿的自我保护意识和能力。
现在正是感冒的多发季节,幼儿在此时期很容易受到传染,出现咳嗽、打喷嚏等症状。
幼儿对感冒的症状及预防的方法有一定的经验,但这些经验是零散的、不全面的。
我设计的这节教育活动借助形象有趣的幻灯片和图片向幼儿介绍了怎样预防感冒,梳理、提升了生活中各种预防感冒的小知识,懂得身体健康的重要性,同时希望幼儿学习之后,更懂得讲卫生,爱清洁,多锻炼身体等,让感冒远离自己。
活动目标:1.使幼儿知道感冒后身体很不舒服,懂得身体健康的重要性。
2.了解基本的预防感冒的小常识。
3.培养幼儿养成讲卫生的良好习惯。
4.让幼儿知道愉快有益于身体健康。
5.了解多运动对身体有好处。
活动重点:使幼儿知道感冒后身体很不舒服,懂得身体健康的重要性。
活动难点:了解基本的预防感冒的小常识。
活动准备:物质准备:1.预防感冒的图片、幻灯图片;2.小手绢每人一条;3.健康小卫士胸章。
知识准备:课前了解感冒时的症状并做好记录。
活动流程:回顾谈话导入--运用记录表进行讲述;回顾经验,解决重点--经验回顾进行谈话;启发探索,解决难点--自由讨论,参与游戏;巩固提升--回归生活,学以致用。
活动过程:1.运用回顾谈话导入活动,激发幼儿兴趣,使幼儿知道感冒后的感受。
出示幼儿事先进行调查的记录表--"感冒症状调查表"。
师:"讲一下你的记录表,记录的是谁感冒了?哪里不舒服?感冒的程度怎样?"幼1:"这张表记录的是我感冒了。
我嗓子痛。
用黄颜色表示我感冒比较严重。
"幼2:"是妈妈感冒了。
中班健康活动教案20篇
中班健康活动教案20篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的中班健康活动教案20篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
中班健康活动教案20篇1活动目标:1、培养幼儿勇敢,团结合作,互相帮助的精神。
2、尝试看简单的地图,体验活动的乐趣。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
活动准备:1、地图(数字地图、水果地图)各一份。
2、设置各种不同的障碍物。
3根据实际情况设置两条不同的路线,路线中分别贴上与地图相对应的标记。
活动过程:1、导入活动教师:今天魔法宫里面的魔法仙子给我们班的小朋友送来了一封邀请函,魔法仙子想邀请我们班的小朋友到魔法宫里做客,魔法仙子本领可大了,她手里的魔法棒可以变出好多好玩的东西,你们想不想去看看啊?(幼:想)怎么去呢?老师这里有两张去魔法宫的地图,上面标有怎么样才能到达魔法宫,可是去魔法宫的路上会遇到很多的障碍物,要一个一个跨越障碍才能到达那,我们小朋友能不能越过障碍克服困难到达魔法宫呢?(幼:能)2、学会看地图教师在老师就将小朋友分成两队,一队是数字队,一队是水果队,分别选出队长,将地图交到队长处,要求每队组员需看懂地图,出发后必须整组队员全部到达魔法宫,大门才会打开。
(教师可以引导幼儿看懂地图)3、冲向魔法宫活动反思:幼儿园体育活动的目标是提高幼儿对身体锻炼的兴趣,发展其基本动作,促进幼儿身体的健康发展。
体育活动是一项综合教育课程,它包含了一个对幼儿进行多重心理素质和个性培养的过程。
我们应在每次体育活动中都提供幼儿身体均衡发展的机会。
同时,应采用幼儿感兴趣的方式发展其基本动作,提高动作的协调性和灵活性,促进幼儿积极参与体育活动。
中班健康活动教案20篇2活动目标:1、通过观看和讲述婴儿生活图片,知道自己成长离不开父母的照顾和爱护,加深热爱父母的感情。
