黑龙江省双鸭山市第三十一中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题-万卷网
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高二上学期期中测试语文试题一、基础题(20分,每小题2分)1. 加点字的字音都正确的一项是( )A.熟稔.(гěn)央浼.(miăn)出岫.(x iù)耘耔.(zǐ)B.盘桓.(yuán)殒.首(yǔn)险衅.(xìn ) 涸.辙(hé)C.闵.凶(mǐn)祚.薄(zuò)期.功(j ī)矜.育(jīn)D.逋..慢(pū)簪.笏(zān)拔擢.(zhuó)泠.然(líng)2.下列句子中加点的词语不是古今异义的一项是( )A.众人..匹之,不亦悲乎 B.祖母刘悯臣孤弱,躬亲..抚养C.欲苟顺私情,则告诉..,非独蜀之人士及..不许D.臣之辛苦二州牧伯所见明知3.下列各句加点词其词类活用现象与其他三项不同的一项是( )A.园日.涉以成趣 B.雄州雾.列C.襟.三江而带五湖 D.有好事者船.载以入4.下列各组句子句式不相同的一项是()A.大王来何操沛公安在B.覆杯水于坳堂之上州司临门,急于星火C.而莫之夭阏者之二虫又何知D.复驾言兮焉求去以六月息者也5.下列各句中没有通假字的一项是()A.小知不及大知B.此小大之辩也C.楚之南有冥灵者D.而征一国者6.下列句中加点的词解释全都正确的一项是()A.谨拜.表以闻(跪拜)我决.起而飞(十分果断)B.形影相吊.(安慰)寻.蒙国恩,除臣洗马(不久)C.但以刘日薄.西山(迫近)臣以供养无主,辞.不赴命(告辞)D.感吾生之行休..(将要结束)除.臣洗马(罢黜,罢免)7.比较下边两组句子带点的字的意思和用法,判断正确的一项是()(1)胡为乎遑遑欲何之.(2)项伯乃夜驰之.沛公军(3)善万物之得时,感吾生之行.休(4)则知明而行.无过矣A.两个“之”字相同两个“行”字也相同B.两个“之”字相同两个“行”字不同C.两个“之”字不同两个“行”字相同D.两个“之”字不同两个“行”字也不同8.下列各句翻译有误的一项是()A.逮奉圣朝,沐浴清化。
黑龙江省哈尔滨市2017-2018学年高二语文上学期期中试题

2017-2018学年度上学期期中考试高二语文试题(满分:150分时间:120分钟)一、现代文阅读(27分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1—3题。
老北京的门神门神是我国,也是北京市民俗中最多信仰的神祇之一,其历史之久,流传之广,种类之多在民间诸神中是最为突出的。
其中,祈福门神专为祈福而用。
供奉、张贴者的家庭多为商界人物,希望从祈福门神那儿得到功名利禄,“爵鹿蝠喜、宝马瓶鞍”,皆取其名,以迎祥祉。
武将门神通常贴在临街的大门上,为了镇住恶魔或灾星从大门外进入,故所供的门神多手持兵器。
北京居民院门口的武将门神多为唐代名将秦琼与尉迟恭。
秦琼又名秦叔宝,山东历城人,武艺高强,世人赞为:赛专诸,似孟尝,神拳太保,双锏大将,锏打山东六府,马踏黄河两岸。
尉迟恭,隋唐大将,武艺高强,日占三城,夜夺八寨,功累封鄂国公。
秦、尉迟二将帮助李世民打下天下建立大唐后,被封为开国元勋,为什么会充当民间的门神呢?古籍记载:唐太宗李世民早年降瓦岗、扫窦建德、镇杜伏威等起义军,其间杀人无数。
即位后,身体极差,夜间梦寐不宁,多做噩梦,常见祟魔在寝殿内外抛砖扔瓦,鬼魅呼叫,太宗终受不住恶鬼的折磨,召众将群臣商议。
众将提出让元帅秦琼与大将军尉迟恭二人每夜披甲持械守卫于宫门两旁。
是夜,果然无事。
然久而久之,太宗念秦琼、尉迟恭二将日夜辛劳,便让宫中画匠绘制二将之戎装像,怒目发威,手持鞭锏,悬挂于宫门两旁。
此后邪祟全消。
后世沿袭此法,遂将二将永做门神而使他们在民间得以成为流传最广、影响最大、威望最高、普及性最强、贫富皆爱的门神,至今长盛不衰。
北京民居中供奉的除秦琼、尉迟恭外,还有《水浒传》里的解珍、解宝、吕方、郭盛。
因为北京的院落较大,占地面积往往延至后面的胡同。
所以,在北京的住宅里,还有一种专贴在后门的门神。
不过北京民居的后门门神只贴一位,为什么呢?因为后门一般多为单扇门。
贴谁呢?多为捉鬼神钟馗和大唐丞相魏征。
黑龙江省双鸭山市高二上学期语文期中考试试卷

黑龙江省双鸭山市高二上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共13题;共26分)1. (2分) (2017高一下·绍兴期末) 下列各组词语中,有错别字的一组是()A . 嗔怪博弈清澈见底鞭辟入里B . 夜宵边陲涣然冰释稳操胜券C . 遒劲晋升搬师回朝返璞归真D . 诀窍蓬松不谋而合崭露头角2. (2分)选出意思不同于其他三项的一项是()A . 相去四十里B . 去今之墓而葬焉C . 去国怀乡,忧馋畏讥笑D . 西蜀之去南海,不知几千里也3. (2分)下列各句中,加下划线的成语使用正确的一项是()A . 当时的联邦德国总统赫利向全世界发表了著名的赎罪书,消息传来,世界各国爱好和平的人们无不拍手称快。
B . 及时的反馈、正确的引导,可以让民意得到良好的疏通。
长此以往,民意与立法互动的渠道将更通畅,各种民意诉求的表达也将更趋理性。
C . 拥有千万财产的布莱恩·伯尼并不是世界首位弃商从善的富人,但像他这样对慈善事业抱有巨大热情的人绝对是凤毛麟角。
D . 在斯诺克上海大师赛中,丁俊晖和梁文冲不孚众望,一路过关斩将,取得了中国选手参加本赛事以来的最好成绩。
4. (2分) (2017高一下·东台月考) 下列词语解释有误的一项是()A . 援例:引用成例。
当国者:主持国事的人。
B . 寒暄:问寒问暖。
貌敬:表面上表示尊敬。
C . 鳏夫:无妻或丧妻的男人。
邂逅:不期而遇。
D . 蹙眉:低眉顺眼。
户牖:指古代的门槛很高的门。
5. (2分)对下列划线词语的解释不正确的一项是()A . 此地有崇山峻岭,茂林修竹高高的B . 清风徐来,水波不兴慢慢地、缓缓地C . 宁许以负秦曲答应D . 儋阳为傅其奴阳光下6. (2分)下列对诗句中加线词语的解释不正确的一项是()A . 御宇多年求不得(统治宇内)姊妹弟兄皆列土(分地受封)B . 缓歌慢舞凝丝竹(泛指音乐)到此踌躇不能去(前往)C . 悠悠生死别经年(年复一年)上穷碧落下黄泉(穷尽,找遍)D . 玉容寂寞泪阑干(纵横的样子)但令心似金钿坚(只要)7. (2分)选出下列划线词的意义和用法完全相同的一项()A . ① 纵一苇之所如②项伯乃夜驰之沛公军B . ①贪于财货②善假于物也C . ①籍何以至此②常以身翼蔽沛公D . ①少焉,月初与东山之上②积土成山,风雨兴焉8. (2分) (2020高一上·鹤岗期末) 下列各项中,划线词语的意义和用法相同的一项是()A . 沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰良曰:“长于臣”B . 为击破沛公军谁为大王为此计者C . 项伯乃夜驰之沛公军愿伯具言臣之不敢倍德也D . 私见张良,具告以事樊将军以穷困来归丹9. (2分)指出下面有通假字的一项是()A . 每览昔人兴感之由B . 未尝不临文嗟悼C . 齐彭殇为妄作D . 后之视今,亦由今之视昔10. (2分) (2015高一上·镇江期中) 对下列各句中划线字的词类活用情况归类正确的一项是()①假舟楫者,非能水也②居家常执勤苦,不耻劳辱③四望如一④方其破荆州,下江陵,顺流而东也⑤勤知其有清世志,甚奇之⑥日与其徒上高山,入深林⑦因坐法华西亭,望西山,始指异之⑧苏子愀然,正襟危坐⑨择其可用者手抄之⑩西望夏口,东望武昌A . ①④/②⑤⑦/③/⑥⑨⑩/⑧B . ①④⑩/②⑤⑦/③⑧/⑥⑨C . ①④/②⑤⑦/③⑨/⑥⑧⑩D . ①④⑩/②⑤/③/⑥⑨/⑦⑧11. (2分)下列句子中划线词语的用法与其他三项不同的一项是()A . 君子博学而日参省乎己B . 小学而大遗C . 西望夏口,东望武昌D . 箕踞而遨12. (2分) (2019高二上·厦门期中) 从词类活用看,下列句中加下划线词归类正确的一项是()①或命巾车,或棹孤舟②乐琴书以消忧③徐孺下陈蕃之榻④襟三江而带五湖⑤层峦耸翠,上出重霄⑥梓泽丘墟⑦而后乃今将图南⑧外无期功强近之亲⑨则刘病日笃⑩窜梁鸿于海曲⑪谨拜表以闻A . ①②④/③⑤⑪/⑥⑦⑩/⑧⑨B . ①⑥⑦/②④/③⑩⑪/⑤⑧⑨C . ①⑥/②④/③⑤⑧⑨/⑦⑩⑪D . ①⑦/②④⑩/③⑤⑪/⑥⑧⑨13. (2分)下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A . “风骚”一词起源于《诗经》和《楚辞》。
黑龙江省双鸭山市2018-2019学年高二语文上学期期中试题含答案

双鸭山市2018—2019年度上学期高二语文期中考试试题一、现代文阅读(14分)(一)、论述类文本阅读(6分)阅读下面的文字,完成1—3题。
人的一生,绝大部分时间都是在家庭中度过的,家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障,而且也为人的精神生活提供重要环境。
人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。
因此,家庭是生命的摇篮、情感的港湾、文明的载体。
中华文化强调人伦之道,重视家庭成员之间的和谐,在几千年的发展进程中形成了一系列具有鲜明民族特色的家庭伦理道德规范,如尊老爱幼、父慈子孝、夫勤妇俭等,这些家庭伦理道德对维护家庭关系、家庭模式和社会稳定都具有重要作用。
《礼记》说:“父子笃,兄弟睦,夫妇和,家之肥也。
”所谓“肥”,即健康、和谐、融洽之意。
在我国先贤看来,每个家庭成员都有自己的角色,自己的责任,所有角色互相配合才能成为团结协作的整体。
当然,家庭之中难免有矛盾,这就需要协调。
协调得好,大家都心情舒畅,同心协力发展事业、发家致富,培养子女健康成长,这就是“家和万事兴”。
家庭关系的重要协调和保障机制之一是孝道。
“百善孝为先”,孝道的基本内容是父慈子孝,它在社会道德生活中具有重要地位,得到普遍奉行。
由孝道形成的浓厚的家族亲情,对家庭稳定乃至社会稳定有着极为重要的作用。
孔子认为,“子生三年,然后免于父母之怀”,把“孝”的准则诉诸报恩的情理。
饮水思源、知恩图报,这是中华民族的传统美德,懂得报恩是一个有教养的人的必备品质,古今中外概莫能外,中华文化的特别之处在于,它不像宗教那样通过教堂而主要通过家庭来培育这种品质。
“立爱自亲始”“孝弟也者,其为仁之本与”,强调从报父母养育之恩开始,再推广到报师长教导之恩、朋友知遇之恩、国家培养之恩等。
亲情之爱犹如投进湖里的石子,荡开的层层涟漪由近及远。
传统的孝道还要求子孙继承祖辈的志向、理想及其崇高事业,弘扬祖辈进取的精神和坚忍的意志。
这是家族乃至民族后继有人、兴旺发达的重要精神纽带。
黑龙江省高二上学期语文期中考试试卷(I)卷(考试)

黑龙江省高二上学期语文期中考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题;共20分)1. (2分)下列划线词解释不正确的一项是()A . 女也不爽,士贰其行。
爽:差错B . 多谢后世人,戒之慎勿忘。
谢:感谢C . 贫贱有此女,始适还家门。
适:出嫁D . 盈盈一水间脉脉不得语。
间:间隔、隔开2. (2分)对下列句子中加线的词的解释,不正确的一项是()A . 上虞有寡妇至孝养姑至孝:极为孝顺。
B . 郡中连旱二年,祷请无所获祷请:向神灵祈求。
C . 太守殷丹到官,访问其故访问:咨询,打听。
D . 于是行旅不至,人物无资行旅:旅行,游览。
3. (2分)下列划线的词意义相同的一项是()A . 金就砺则利金城千里,子孙帝王万世之业也B . 氓隶之人,而迁徙之徒也士大夫之族,曰师曰弟子云者C . 其下圣人也亦远矣上食埃土,下饮黄泉D . 郯子之徒,其贤不及孔子延及孝文王、庄襄王,享国日浅,国家无事。
4. (2分) (2017高一下·兰州期中) 下列各句中,划线成语使用最恰当的一组是()①中国男足到底缺的是什么?缺金钱?缺政策?缺教练?缺硬件?缺环境?说到底,缺的是锲而不舍、知耻而后勇的精神!②兰州市高中排球联赛开赛在即,校领导在赛前亲切慰问了代表学校出征的排球队员,希望他们不孚众望,斩获佳绩。
③高育良在吕州市委书记任上抱住了时任省委书记赵立春的“大腿”,官位日渐显赫,且在官场如鱼得水,游刃有余,甚至在弟子祁同伟臭名昭著之际还能左支右绌、滴水不漏。
④为了充分搞好课后服务工作、提升学生综合素质,试点学校费尽心思,无所不为,开展了足球、篮球、书法、美术、合唱、英语口语练习等丰富多彩的活动。
⑤最近,十四班的同学正在为他们的“五一”社会实践计划兴奋不已,除了感受三国文化、亲临诗圣居所、问道青城山、拜水都江堰之外,还能在火锅店里大快朵颐,岂不美哉!⑥老检察长陈岩石为官正直,退休后居住在养老院,鲜有官员前去拜访,但当有官员听说他与新任省委书记沙瑞金交情笃厚时,昔日的门可罗雀变成了现在的门庭若市。
黑龙江双鸭山市第一中学2017-2018学年高三上学期阶段性考试语文题(含详细答案)

高三月考语文试题本试卷共150分,考试时间150分钟第一卷阅读题(72分)一、现代文阅读(37分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)谈起法律工具主义,还要追溯到公元前5世纪左右,管仲提出依法治国。
此后,法律就被公认为是治理国家的工具。
所谓治世之具,也可以叫治国之具,法律的工具主义从这儿就开始了。
到唐朝,魏征做了一个形象的比喻。
他说国家好像是一匹奔马,骑在马上的骑手就是皇帝,皇帝手中拿的鞭子就是法律,这样就把法律工具主义更加形象化。
既然古代的法律是君主手中的鞭子,这个法律必然受到君主的影响。
遇有开明的君主就能够发挥法律治世功能的作用,遇到昏君那就没有办法发挥法律的治世功能。
历史事实也确实如此。
唐太宗时期就是个讲究法制的时代。
当时,针对官吏假冒伪造履历,唐太宗说了一句话,以后再遇到假冒履历的官员必死不赦。
不久,又发现了假冒履历的事情,大理寺少卿戴胄据法断流,没有断死刑,唐太宗就非常不高兴,说我说过以后再有一定要处死。
这时戴胄讲了一句话,他说什么是法,法是“国家布大信于天下”,不能因为皇帝一时喜怒的意见,使法丧失了大信,这样说服了唐太宗。
唐太宗说了一句话,“法乃天下之法,非朕一人之法”。
所以皇帝也遵法了,这就发挥了法律的工具主义的作用,这是遇到了明主。
遇到了昏君的时候,就是法制的败坏。
隋文帝本来是很重视法律的,但是到晚年任意为法。
比如说六月天要判处犯人死刑,大家就劝解他从汉以来都秋冬行刑,六月天不能判死刑。
他说六月天为什么不能判死刑呢?六月天还有雷霆震怒,雷还会击人呢,我是皇帝我也可以杀人。
所以法律工具主义是人治下的法制,遇到明主确实起到了治世的功能,但是遇到昏君的时候便不能发挥积极作用。
法律工具主义不仅影响了整个古代社会,也包括近代社会。
想起用法就把法拿出来,不想用法就把法收起来。
所以今天我们要牢固树立依法治国的法律权威主义的观念,就必须肃清法律工具主义的残余影响。
法与改革的关系就是古人所说的改制与更法。
双鸭山市2017-2018学年高二语文上学期期中试题

黑龙江省双鸭山市2017—2018学年高二语文上学期期中试题(150分钟150分)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(共9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
敬畏经典、珍视经典,是践行文化自觉、文化自信、文化自强的题中之义。
唯有文化上真正自觉,才能做到充分自信;而唯有自觉自信,才能走向文化自强。
那种随意解构、颠覆的做法,只会营造出一种有悖于“引导社会、教育人民、推动发展”的不良的精神“民生"氛围譬如,戏曲《赵氏孤儿》是中外闻名的经典。
西方人之所以早就关注它,乃是看重它承载着中华文明历来倡导的、以剧中人物程婴和公孙杵臼为代表的“大忠”战胜以屠岸贾为代表的“大奸”的道德观.此乃这部经典作品之魂。
但现在据此改编的同名话剧和电影却偏偏横移搬用西方时髦的“人性深度”理论,说按照“现代人性观念”,原作讴歌的“大忠"是“小市民的愚忠”,于是以“创新”为招牌横加“解构"乃至“颠覆”。
再如,“吴越之争"的经典传说早已深入民心,勾践卧薪尝胆作为民族精神象征的艺术典型,西施作为献身报国的伟大女性的艺术典型,范蠡作为反抗以强凌弱的知识分子的智慧典型,从精神上哺育了一代又一代中华儿女。
但有一部描写“西施归越”的戏曲作品,偏要在“创新”旗号下“解构”并“颠覆"这些典型形象.改编者按“人性复杂”索骥,以一连串动作把活在人民心中的美的艺术典型勾践范蠡西施颠覆成了坏男人和坏女人。
此种经典改编殃及精神“民生”,令人忧虑。
敬畏经典,本是一个国家、一个民族对优秀传统文化艺术高度自觉、充分自信的文明标志。
经典作品中传承的中华民族优秀传统文化倡导的诸如“天人合一”、“兼容和谐”、“自强不息”、“厚德载物”、“民为邦本”、“己所不欲、勿施与人”等等理念、主张,不仅为当今中华民族伟大复兴提供着强大的精神资源,也堪为21世纪面临经济危机、能源危机、生态危机、道德危机和精神危机的人类开出救治的文化良方。
高二语文上学期期中检测试题word版本

2017~2018学年度上学期期中质量检测试卷高二语文(用时150分钟,满分150分)注意事项:1.试卷分为试题卷和答题卡两部分,在本试题卷上作答无效..........;2.考试结束后,只将答题卡交回,试题卷不用交..............,自己保管好以备讲评使用。
第I卷一..现代文阅读(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1-3题从“木叶”发展到“落木”,其中关键显然在“木”这一字,其与“树叶”或“落叶”的不同,也正在此。
“树叶”可以不用多说,在古诗中很少见人用它;就是“落叶”,虽然常见,也不过是一般的形象。
原来诗歌语言的精妙不同于一般的概念,差一点就会差得很多;而诗歌语言之不能单凭借概念,也就由此可见。
从概念上说,“木叶”就是“树叶”,原没有什么可以辩论之处;可是到了诗歌的形象思维之中,后者则无人过问,前者则不断发展;像“无边落木萧萧下”这样大胆的发挥创造性,难道不怕死心眼的人会误以为是木头自天而降吗?而我们的诗人杜甫,却宁可冒这危险,创造出那千古流传、形象鲜明的诗句;这冒险,这形象,其实又都在这一个“木”字上,然则这一字的来历岂不大可思索吗?在这里我们就不得不先来分析一下“木”字。
首先我们似乎应该研究一下,古代的诗人们都在什么场合才用“木”字呢?也就是说都在什么场合“木”字才恰好能构成精妙的诗歌语言;事实上他们并不是随处都用的,要是那样,就成了“万应锭”了。
而自屈原开始把它准确地用在一个秋风叶落的季节之中,此后的诗人们无论谢庄、陆厥、柳恽、王褒、沈佺期、杜甫、黄庭坚,都以此在秋天的情景中取得鲜明的形象,这就不是偶然的了。
例如吴均的《答柳恽》说:“秋月照层岭,寒风扫高木。
”这里用“高树”是不是可以呢?当然也可以;曹植的《野田黄雀行》就说:“高树多悲风,海水扬其波。
”这也是千古名句,可是这里的“高树多悲风”却并没有落叶的形象,而“寒风扫高木”则显然是落叶的景况了。
前者正要借满树叶子的吹动,表达出像海潮一般深厚的不平,这里叶子越多,感情才越饱满;而后者却是一个叶子越来越少的局面,所谓“扫高木”者岂不正是“落木千山”的空阔吗?然则“高树”则饱满,“高木”则空阔;这就是“木”与“树”相同而又不同的地方。
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难度:0.65 组卷:76 题型:现代文阅读 更新:202阅读下面的文字,完成下面小题。 南仁东: “天眼”之父 最懂“天眼”的人,走了。24载,8000多个日夜,为了追逐梦想,500米口径球面射电望远镜首席科学家、总工程师南仁东心无旁骛,在世 界天文史上镌刻下新的高度。 9月25日,“天眼”落成启用一周年。可在10天前,他却永远地闭上了眼睛。 “天眼”所在的大窝凼,星空似 乎为之黯淡。 一个人的梦想能有多大?大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久?久到能够穿越一生。‘天眼’项目就像为南仁东而生,也燃烧了他 最后20多年的人生。” 许多个万籁寂静的夜晚,南仁东曾仰望星空:我们是谁?我们从哪里来?茫茫宇宙中我们真是孤独的吗? 探索未知的宇宙——这个藏在
无数人心底的梦,他用一生去追寻。 八字胡,牛仔裤,个子不高,嗓音浑厚。手往裤兜里一插,精神头十足的南仁东总是“特别有气场”。 自从建中国“天眼”的念头从心里长 出来,南仁东就像上了弦一样。他如饥似渴地了解国际上的研究动态。 南仁东曾在日本国立天文台担任客座教授,享受世界级别的科研 条件和薪水。 可他说:我得回国。 1994年到2005年,南仁东走遍了贵州大山里的上百个窝凼。乱石密布的喀斯特石山里,不少地方连路都没有,只能从石头缝间的灌木丛 中,深一脚、浅一脚地挪过去。七八十度的陡坡,人就像挂在山腰间,要是抓不住石头和树枝,一不留神就摔下去了。1998年夏天,南 仁东下窝凼时,偏偏怕什么来什么,瓢泼大雨从天而降。因为亲眼见过窝凼里的泥石流,山洪裹着砂石,连人带树都能一起冲走。南仁 东往嘴里塞了救心丸,连滚带爬回到垭口。 “对他而言,中国需要这样一个望远镜,他扛起这个责任,就有了一种使命感。”上世纪90年代初,中国最大的射电望远镜口径不到30 米。 与美国寻找地外文明研究所的“凤凰”计划相比,口径500米的中国“天眼”,可将类太阳星巡视目标扩大至少5倍。 世界独一无二的 项目,不仅是研究天文学,还将叩问人类、自然和宇宙亘古之谜。在不少人看来,这难道不是“空中楼阁”吗? 他骨子里不服输。上世纪八九十年代出国开会时,他就会拿着一口不算地道的英语跟欧美同行争辩,从天文专业到国际形势,有时候争 得面红耳赤,完了又搂着肩膀一块儿去喝啤酒。 这是他念兹在兹的星空梦——中国“天眼”,FAST,这个缩写也正是“快”的意思。 2010年,因为索网的疲劳问题,“天眼”经历了一场灾难性的风险。65岁的南仁东寝食不安,天天在现场与技术人员沟通。南仁东亲自上 阵,日夜奋战,700多天,经历近百次失败,方才化险为夷。 2014年,"天眼"反射面单元即将吊装,年近七旬的南仁东坚持自己第一个上,亲自进行"小飞人"载人试验。如果把创造的冲动和探索的 欲望比作“野”,南仁东无疑是“野”的。在他看来,“天眼”建设不是由经济利益驱动,而是“来自人类的创造冲动和探索欲望”。他也时常 告诉学生,科学探索不能太功利,只要去干,就会有意想不到的收获。 南仁东其实大小就“野”。他是学霸,当年吉林省的高考理科状元,考入清华大学无线电系。工作10年后,因为喜欢仰望苍穹,就“率性” 报考了中科院读研究生,从此在天文领域“一发不可收拾”。 面容沧桑、皮肤黝黑,夏天穿着T恤、大裤衩。这位外贸粗犷的科学家,对待世界却有着一颗柔软的心。“天眼”馈源支撑塔施工期间,南 仁东得知施工工人都来自云南的贫困山区,家里都非常艰难,便悄悄为工人们量身买T恤、休闲裤和鞋子。南仁东遇到了放学的孩子 们,单薄的衣衫、可爱的笑容,触动了南仁东的心。回到北京,南仁东资助了七八个学生。 不是院士,也没拿过什么大奖,但南仁东把一切看淡。一如病逝后,他的家属给国家天文台转达的他的意愿:丧事从简,不举行追悼仪 式。 有几句诗,他写给自己,和这个世界:“美丽的宇宙太空以它的神秘和绚丽,召唤我们踏过平庸,进入它无限的广袤。” (选自《解放军报》有删改。记者:陈芳等) 7 . 8 . 下面理解和分析,不符合文章意思的一项是 A.“天眼项目就像为南仁东而生,也燃烧了他最后20多年的人生。”一句表现了南老对梦想的执着。 B.南仁东执意建设“天眼”,与他内心拥有强烈的使命感有关。 C.南仁东骨子里有不服输的精神。从选址到技术问题,南仁东都是亲力亲为,多次化险为夷。 D.他时常告诉学生,科学探索不能太功利,只要肯去干,就会成功。 9 . 10 . 下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是 A.一个人的梦想能有多大?大到可以直抵苍穹。一个人的梦想能有多久?久到能够穿越一生。南仁东为“天眼”燃烧了他的最后的20多 年的人生。 B.“天眼”之父南仁东从小就有一个“星空梦”,故在天文领域刻苦钻研,并且成就非凡。 C.中国“天眼”是世界上独一无二的项目,不仅可以帮助人们研究天文学,还将叩问人类、自然和宇宙亘古之谜。但是此项目能否成 功,遭到很多人的质疑。 D.这位外貌粗犷的科学家,对待世界却有着一颗柔软的心。他不仅给工人们买衣服,还资助云南山区衣衫单薄的孩子们读书。 E. 南仁东因为把一切看淡,所以有时候与同行就某些问题争得面红耳赤,完了又搂着肩膀一块儿去喝啤酒。 11 . 12 . 文章是从哪些方面对南仁东进项介绍的,请结合文本简要分析。
黑龙江省双鸭山市第三十一中学2017-2018学年高二上学期期中考试语文试题
适用年级:高二 试卷类型:期中 试题总数:12 浏览次数:49 上传日期:2018/3/30
阅读下面的文字,完成下面小题。 美科学家合成染色体,人造生命即将诞生 美国科学家克雷格.汶特近日表示,他目前已经在实验室成功地制造出一个合成的人造染色体,这意味着人类历史上的首个人造生命形态 即将正式诞生。这表明人类目前不仅可以“读懂”自己的基因组,而且还可以成功地通过人工手段进行复制。 克雷格.汶特说,整个研究小组共由20名基因领域最顶尖的科学家组成,新合成的人造染色体由381个基因片断和58万对基因密码组成, 实验观测表明,新的人造染色体已经具备了自我复制的能力,这标志着实验已经取得了圆满的成功。在漫长的研究过程中,科学家们首 先得到一种细菌细胞的染色体组,将其植入到一种近亲细菌中,随后被植入的染色体组开始复制生长,最终长成一个新的细菌。执行首 次“染色体移植”项目的科学小组成员成功地制造出一个人造的染色体组,并仍在进行类似的试验,以便实现科研史上零的突破。与此同 时,科学家还希望能制造出新的细菌种类,充当绿色能源以替代石油和煤,并能分解有毒废物,吸收二氧化碳气体和大气中其他温室气 体。 美国科学家表示,人造生命与克隆存在着质的区别,克隆是利用现有遗传信息“复制”生命,而人造生命则是利用合成染色体作为基本要 素创造新生命。克雷格.汶特说:“我们所说的是一项能从本质上改变我们世界的技术。制造人造生命还有许多关键要素,如细胞膜,它将 允许人造生命细胞筛选出对生命成长有用的分子,为细胞分裂提供营养。此外还需要一个基因体系,以控制细胞的功能,使细胞能根据 外界环境变化而繁殖或变异。最后,人造生命还需要一个新陈代谢系统,以从外界环境中吸收营养,并将营养转化为能量。人造生命将 会在未来解决一系列目前人类难以克服的问题,其中包括抵御疾病、吸收温室气体以及处理垃圾等。” 人造生命的研究引发了许多道德伦理方面的争论,有科学家认为,这是在试图缩短几百万年来的进化历程,创立自己的生物起源版本。 有科学家提出,因为目前没有生物合成的相关监管规定,将来生物恐怖主义分子很可能利用这一技术制造致命病毒或生化武器,而实验 室中的人造细菌是否会给环境和人类带来更大的风险也让人忧心忡忡。对此,支持生物合成的科学家表示,生命并不是魔法,怀有宗教 情结的老一代生物学家已跟不上科学的发展。 1 . 下面关于文中“合成的人造染色体”的表述,不正确的一项是 A.这个“合成的人造染色体”来自于一种细菌。 B.“合成的人造染色体”由基因片断和基因密码组成。 C.这个“合成的人造染色体”是通过“染色体移植”制造出来的。 D.“合成的人造染色体”已经具备了利用现有遗传信息“复制”生命的能力。 2 . 下列表述,符合原文意思的一项是 A.美国科学家克雷格.汶特已在实验室成功地制造出一个合成的人造染色体,这意味着人类历史上的首个人造生命形态正式诞生。 B.从“合成染色体”到制造人造生命还需要为细胞分裂提供营养的物质、控制细胞功能的基因体系和新陈代谢系统。 C.很多科学家认为,人造生命在未来能解决一系列目前人类难以克服的问题,其中包括抵御疾病、吸收温室气体以及处理垃圾等。 D.有科学家认为,人造生命的研究可能会被生物恐怖主义分子利用,实验室中的人造细菌必然会给环境和人类带来更大的风险。 3 . 根据原文信息,下列推断不正确的一项是 A.合成人造染色体的制造成功,使通过人工手段对人类基因组进行复制成为可能。 B.如果能制造出科学家希望中的新的细菌种类,那么石油和煤在生活中将会被替代。 C.尽管人造生命与克隆存在质的区别,但它们的最终目的都是要制造出新的生命。 D.人造生命的研究尽管已经取得重要进展,但要付诸现实,还会碰到各种各样的困难。
难度:0.65 组卷:21 题型:现代文阅读 更新:2018/3/30
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阅读下面的文字,完成下面小题。 隔壁的父亲 周海亮 父亲敲门的时候,我正接着一个电话。电话是朋友打来的,约我中午小酌。我从父亲手里接过一个很大的纸箱,下巴上还夹着叽哩呱啦 的电话。 父亲寻一双最旧的拖鞋换上,问:“要出去?” 我说:“朋友约吃中饭。不过,不着急。”我打开纸箱,里面塞满烙得金黄的发面烧饼。 我这才想起,又到七月七了。我们这里有这样的风俗:七月七,烙花吃。花,即发面烧饼。以前在老家,每逢这一天,心灵手巧的母亲 都会烙出满锅金灿灿、香喷喷的烧饼。我搬进城里住以后,母亲便将烙烧饼的时间提前几天,然后打发父亲把烧饼送到城里。我不回家 取的理由很简单:没时间,尽管老家距城市不过两小时车程。 和父亲喝了一会儿茶,电话再一次响起。我跟父亲说:“要不一起过去?”父亲吃了一惊,说:“这怎么行?我一个乡下人,怎好跟你的文 化界朋友吃饭?”我说:“那有什么?正好把您介绍给他们。”父亲一听更慌了,说:“不去不去,那样不仅我会拘束,你的朋友们也会拘 束。”我说:“难道您来一趟,连顿饭也不吃?”父亲说:“没事没事,回乡下吃,赶趟儿。”我说:“干脆这样,我下厨,咱俩在家里做点 吃的算了,我这就打电话跟他们说。” 父亲急忙将我阻拦。他说:“做人得讲诚信,答应人家的事情 ,再失约,多不礼貌……你去吃饭,我正好回乡下——乡下好多事呢。”我 说:“您如果真不去的话,我也不去了……当爹的进城给儿子送烧饼,儿子却没管饭,等我回村,别人还不把我骂死?” 费尽九牛二虎之力,终于与父亲达成协议:偷偷在那个酒店另开一个只属于我和父亲的小包间,但父亲路上还是不停地嘱咐我别点菜, 就要两盘水饺就行了,一人一盘,聊聊天,多好。小包间正好被安排在朋友请客的大包厢的隔壁,我没敢惊动朋友,悄悄帮父亲点好 菜,又对父亲说:“等菜上来,您慢点吃,我去那边稍坐片刻,马上回来。”父亲说:“那你快点儿啊!还有,千万别说你爹就在隔壁 啊!”我笑了,父亲与刚刚进城时的我一样拘谨。 宴席开始了。我念着隔壁的父亲,说:“我先敬大伙儿一杯,敬完我得失陪一会儿,有点事。”朋友说:“还没轮到你敬酒呢!……今天又 没什么事,咱一醉方休。”我说: “可是我真有事。”朋友说:“给一个说得过去的理由,就放你走。”我笑笑:“我爹在隔壁。” 满桌人全愣了。 我说:“今天我爹进城给我送烧饼,我把他硬拉过来,让他过来坐,他死活不肯。现在他一个人在隔壁,我想过去陪他一会儿。” 朋友们长吁短叹,说:“你爹白养你这个儿子了。在隔壁给他弄个单号?虐待他?你愣着干什么,快请他过来啊!” 我说:“他肯定不会过来。如果你们不想让他拘束让他难堪,就千万不要拉他过来。” 朋友说:“那我们现在过去敬杯酒,这不过分吧?” 我说:“这挺好。不过你们要是真想敬他一杯酒的话,就一起过去。千万不要一个一个地敬啊!他喝不了多少……” 朋友们全体离桌,奔赴隔壁。然而推开门我就愣住了,房间里只剩一个埋头拖地板的服务员。我问:“刚才那位老人呢?”服务员说:“早 走啦!你点的菜,也都被他退啦!不过他还是打包带走了一盘水饺,说是想给乡下的老伴尝尝城里的水饺。” 我们沉默良久,不知该说什么…… 4 . 下列对文本中内容的理解和赏析,不恰当的一项是 A.小说开头时,作者结果父亲送过来的纸箱,耳朵旁边还夹着手机在和朋友回着话,刻画了作者世故,对父亲的到来并不觉得多激 动。 B.“老家距离城里不过两个小时车程”中“不过”说明作者觉得父亲送烧饼也是应该,同时也对自己总不回家的行为表示内疚。 C.与父亲最终达成的协议是让父亲在作者聚会的酒店隔壁单独开一个包间,这样作者既陪父亲吃了一顿饭,又不驳朋友面子。 D.听说作者的父亲就在隔壁,朋友们非要相邀并敬酒,作者却万般推辞,表现了作者看重朋友情谊,也说明了作者很了解自己的父 亲。 5 . 小说的标题“隔壁的父亲”有一定的含义和作用,结合你对小说的阅读,谈谈你的理解。 6 . 文中的父亲是一个怎样的人?请你结合文章内容加以分析。