高考英语读后续写素材库之环境描写系列(2)Rain(5页)
高中英语高考读后续写素材(环境描写+场景描写+时间,动作,心理和情感描写)
高考英语读后续写素材一、环境描写环境描写分为客观和主观两种角度：客观为从环境事物本身入手，主观则从观察者角度描写。
通常在描写时主客观交替进行，主观描写比重稍大。
（一）客观环境描写Part 1 环境描写的adj要求：有声，有色，有质感，有味道the blue sky(蓝天） the songs of birds（鸟鸣） the thundering clouds（电光闪雷鸣）the fragile flowers (娇嫩的花）;（the dark,raining evening 雨夜交加的夜晚）the green grass（青草）the fragrant roses（艳丽的玫瑰）;the setting/rising sun(落日/冉冉升起的太阳）…Part 2 环境描写的verb （vi&vt）要求一)Wind （blow/click/howl/wail/roar）1.A gust of wind blew and parted the drooping branches of the weeping willow likea curtain,…一阵风吹，吹起了弯柳的低垂枝条，就像卷起的窗帘。
2.The wind, soft and cold, clicked through tree branches and stirred the bushes that sprinkled the slope.风，轻柔却寒冷，轻点着树枝，搅动着斜坡下的灌木丛。
3.A cool breeze blew through the quiet park.凉爽的微风吹拂着寂静的公园。
4.A cold breeze wafted through my hair.(冷风吹拂过我的头发）The wind was perfect for kite flying, blowing just hard enough to give some lift.（今日正是放风筝的好天气，强劲的风力带动了风筝的上升。
高中英语2025届高考读后续写环境描写精选(共4类)
高考英语读后续写环境描写精选一、日月星辰、城市霓虹1.The sun kissed the vibrant green fields, casting a warm and golden glow over the surrounding landscape.太阳亲吻着生机勃勃的绿田，将温暖而金色的光芒洒在周围的景色上。
2.I caught the sun rising through the clouds, sending streaks of fire from one end of the world to the other.正赶上太阳冲破云层，把火焰般的光束洒向世界的每一个角落。
3.The sunshine slanted through the window, moistening our hearts and easing all the misunderstanding between us.阳光透过窗户，湿润了我们的心，缓解了我们之间的误会。
4.The sun was at its highest, baking the ground with its flames and making the air still and unbearable.太阳处于最高点，用火焰烤着地面，空气静止、令人难以忍受。
5.The moon shone brightly in the midnight sky, casting a silvery glow that reflected off the calm surface of the lake月亮在午夜的天空中熠熠生辉，投射出银色的光芒，在湖面上闪烁。
6.The starry night sky twinkled with countless celestial diamonds, illuminating the world below with their ethereal beauty星空闪烁着无数的天上钻石，在下方的世界上闪耀出它们空灵的美丽。
高中英语2024届高考复习读后续写素材(场景描写+语言描写)
高考英语读后续写素材一、场景描写（一）自然场景A1.夜幕降临darkness fell2.天气寒冷The day was bitterly cold3.天空蔚蓝，阳光明媚The sky was blue and the sun was shining4.大雨倾盆而下It was pouring really hard5.皓月当空The moon was shining brightly in the sky6.天空繁星密布The sky was dotted with stars7.云散开了，太阳出来了The clouds parted and the sun shone山丘沐浴在阳光下The hills were bathed in the sunshine风越来越大，天空开始乌云密布The wind was getting up and it was becoming cloudy11.浓雾笼罩着整个大地The thick fog blanketed the field12.夜里一点声音都没有，只有萤火虫还醒着，小心翼翼的在夜空里织着一幅画.There's not a single sound at night.Only the glowworms were still awake,carefully weaving a picture in the night sky.13.不远处有一条小溪，在绿油油的两岸间潺潺流动。
14.晴空万里，火热的太阳晒得我后背发烫Blue sky stood tall and far,and the sun was searing my back.15.阳光下河面波光粼粼.The river glitters in the sunshine.16.月亮在天空中好像一盏夜灯，闪烁的星好奇地眨着眼睛Like a lamp,the moon shone from above.The stars twinkled their eyes with curiosity.Bthe blue sky 蓝天the songs of birds 鸟鸣the thundering clouds 雷霆万钧的云the fragile flowers 娇嫩的花the green grass 青草the fragrant roses 芬芳的玫瑰the setting / rising sun 落日 / 冉冉升起的太阳Dark clouds were gathering in the sky.乌云密布。
高中英语续写素材-环境描写02 Rain-读后续写素材之环境描写
专题02 The Description of Rain——本专题聚焦于雨景、通过不同的雨景烘托或喜或悲的情感• 2.1 Kissed by the rain and glistening, the wet ground is cold under foot. Stepping off the path and into the shaggy grass I feel the squelch of the mud beneath. The water rises up and runs between my toes. The birds busy themselves around me, not caring that I'm there, all they want is the worms that have come up for air.水涨起来，在我的脚趾间流动。
鸟儿们在我周围忙碌着，不关心我在哪儿，他们只想要抓那些爬上来呼吸新鲜空气的虫子。
shaggy长而乱的; 乱蓬蓬的; 头发蓬乱的squelch发吧唧声，发扑哧声;worms蠕虫; 寄生虫; 肠虫; 幼虫; 蠕动，曲折行进; 给驱肠虫; worm的第三人称E.g. Kissed by the rain and glistening, the wet ground is……在这里，我们形容雨落在地上，不直接说the rain fall on the ground（雨落在地上），而是说the ground is kissed by the rain（雨亲吻着路面），就是一个拟人的手法，kiss是一个简单的词，但是用了拟人的手法后，使得整个句子充满文学性，这种写法在续写中是很推崇的，能让你的句子优美、生动、形象、传神。
再比如：E.g. The rain drummed on the window, bidding farewell to the last beam of sunlight.雨落在窗户上，多么平常的场景，但是在这个句子中我们用了drummed on,就是说雨敲打在窗户上好像敲起了小鼓，瞬间变得生动形象。
超实用新高考英语读后续写复习方法：学会环境描写
读后续写大招一：“三首歌”学会环境描写距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
环境描写，是续写重要描写手段之一，可以起到融情与景的效果，衬托人物的内心世界。
适当的环境描写可以使文章读起来有真实感。
比较下面两种表达：I go to school happily.加上环境描写：The morning sunshine shining gently, fragrant flowers smiling from ear to ear, green trees swaying cheerfully, I together with Tom and Jerry set out early riding my bike, talking and singing all the way.环境描写示例：1. I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of the birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound.2. The wind was howling dreadfully and the rain was pouring heavily, whipping against the branches of lined tress，a strong feeling of horror creeping on me.环境描写大招一刘德华演唱《冰雨》：冷冷的冰雨在我脸上胡乱地拍形容词意象介短副词动词The icy rain is whipping my face mercilessly.大招一：形容词+意象+动词+副词/方位介短招式体验：1）The wind blew.改写：The gentle warm wind blew softly on the face.2）The trees waved.改写：The tall green trees waved quietly on the roadsides.3）The sun shone.改写：The morning sun shone on the ground warmly and gently.The warm morning sunlight fell on the ground mildly.具体续写过程中，可将三个（多个）意象结合起来，形成排比句，综合表达，构建更动感的画面。
高考英语读后续写作文素材积累3(环境篇)
2024年高考英语读后续写作文积累3——环境篇01阳光1. With its radiant beams cascading through the leaves, sunlight shrouds the world in a golden embrace. (随着灿烂的阳光穿过树叶，阳光将整个世界笼罩在金色的怀抱中。
)2. As the morning sun gently kisses the dew-kissed petals, a delicate dance of light and moisture unfolds. (当晨曦轻轻地亲吻着滴着露水的花瓣时，一场轻盈的光与水分的舞蹈展开。
)3. Bathed in warm sunlight, the vibrant colors of nature come to life, painting a picturesque scene. (沐浴在温暖的阳光中，大自然的充盈色彩显现出生机，绘制出一幅如画般的景象。
)4. With each sunbeam that breaks through the clouds, hope blossoms in hearts, uplifting spirits with its gentle touch. (随着每一束阳光穿越云层，希望在人们的心中绽放，以其温柔之触提升精神。
)5. Like a celestial artist, the sun paints the sky with strokes of vivid hues, ignitinga glorious sunrise. (宛如天上的艺术家，太阳以生动的色彩点缀着天空，点燃了绚丽的日出。
)6. Illuminated by the sun's radiance, the landscape transforms, unveiling its hidden charms and secrets. (在阳光的映照下，风景发生了变化，揭示出它隐藏的魅力和秘密。
高考英语专题13 读后续写背诵素材：环境描写
读后续写背诵素材环境描写目录第一部分积累篇 (2)Part 1 (2)Part 2 (3)Part 3 (4)Part 4 (5)Part 5 (6)Part 6 (6)Part 7 (7)第二部分实战篇 (8)1、环境描写使用场景 (8)2、环境+主观感受烘托气氛 (9)3、表达技巧训练 (9)读后续写作为高考新题型，无疑增加了考试的难度，学生们为了取得高分一定要重视这个题型。
不仅需要加强练习，更需要积累一些写作素材。
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。
其中，社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。
自然环境是指自然界的景物，如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
通过对环境的描写，能够向读者交待故事的背景，衬托人物，渲染气氛，从而推动情节发展。
环境描写是必不可少的，作者可以通过环境描写向读者间接的表达着故事中主人公的内心情感变化。
环境描写可以从客观和主观两个角度展开：客观为从环境事物本身入手展开描写；主观则从观察者角度描写入手。
通常在描写时主客观交替进行。
第一部分积累篇使用建议：先试着翻译，然后比较和答案的差异，最后把这些句子都背下来，在平时的练习中有意识地加入这些描写。
Part 11.冻结的雪在我们的脚下嘎吱作响。
2，鸟儿在某处唧唧喳喳地叫着。
3.野生动物开始咆哮。
4.树叶在风中沙沙作响。
5河水汩汩地流淌着。
6.远处雷声隆隆。
7.这脆弱的小树啪地一下被狂风吹断了，倒在了地上。
8.他们听到树丛中鸟儿发出的叽叽喧喧声。
9湖水澄蓝，波平如镜，阳光照在湖上熠熠生辉。
10.太阳开始下山，那些摇摇欲坠的房子的裂缝中，渗出闪闪的红色斜晖。
1.The frozen snow crunched under our feet.2.Birds were chattering/twittering somewhere.3.Wild animals started to roar/howl.4.The leaves rustled in the wind.5. The river gurgled and burbled.6. The thunder was rumbling in the distance.7.The fragile little tree cracked and fell in the wild howling wind.8. They heard the twitter/chatter of birds among the bushes.9.The water was a deep blue and sunlight glittered on its looking glass-clear surface.10.The sun was beginning to set,glitteringred through the cracks between the ramshackle buildings. Part 211.他们听到远处传来一声低沉的狮子的怒吼。
高中英语续写素材-雨
Rain is liquid water in the form of droplets that have condensed from atmospheric wat er vapor and then become heavy enough to fall under gravity. Rain is a major compon ent of the water cycle and is responsible for depositing most of the fresh water on the Earth.from wikipedia雨是液态水，是由大气中的水蒸气凝结而成的水滴，然后在重力作用下变得足够重而下降。
雨水是水循环的主要组成部分，是地球上大部分淡水沉积的原因。
“雨”一词在文学作品中广泛使用，如“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声（杜甫）”，如“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴（苏轼）”。
英语文学中，“rain”一词使用频率较高，在短篇小说语料中，其使用频次为万分之69.4。
作为读后续写自然环境描写的学习素材，具有一定的价值，而在英语文学中，其是如何被使用的呢？今天的工作坊，我们检索“rain”词符相关的搭配词及共文语境，在收集到的英语文学名著中，统计并抓取前后5个词汇范围的cotext共文中出现频率较高的搭配词。
一起来观察英语文学中对于“rain”一词的搭配描写。
“rain”搭配词及共文微型语料库1.[collocation]rain clouds [source]Adventure of Huckberry Finn [cotext]After a long t ime the rain let up, but the clouds stayed, and the lightning kept whimpering, and by a nd by a flash showed us a black thing ahead, floating, and we made for it. [百度翻译]过了很长时间，雨停了，但是云层停了下来，闪电不停地呜咽着，一瞬间，我们看到前面有一个黑色的东西，漂浮着，我们朝它走去。
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高考英语读后续写素材库之环境描写系列（2）Rain 2.1 Kissed by the rain and glistening, the wet ground is cold under foot. Stepping off the path and into the shaggy grass I feel the squelch of the mud beneath. The water rises up and runs between my toes. The birds busy themselves around me, not caring that I'm there, all they want is the worms that have come up for air.
译文：潮湿的地面走起来很冷，被雨水亲吻后闪闪发光。
走下小路，走进草丛，我感到脚下泥泞的吱吱声。
水涨起来，在我的脚趾间流动。
鸟儿们在我周围忙碌着，不关心我在哪儿，他们只想要抓那些爬上来呼吸新鲜空气的虫子。
E.g. The rain drummed on the window, bidding farewell to the last beam of sunlight.
雨落在窗户上，多么平常的场景，但是在这个句子中我们用了drummed on,就是说雨敲打在窗户上好像敲起了小鼓，瞬间变得生动形象。
紧接着，写太阳落山、黄昏来临，我们也不直接写，而是转了个弯，说The rain bid farewell to the last beam of sunlight.（雨向最后一缕阳光告别），是
不是很优美。
这套材料中，类似的拟人用法还有很多，就不再一一列举，请同学们自己留意，细细体会这种用法的妙处。
• 2-2. Softly splashing water droplets hit the car windows as we drive onwards. The skies are overhung with a blanket of grey, so much so that I can barely tell the difference between the sky and clouds.
译文：当我们向前行驶时，溅起的水珠轻轻地落在车窗上。
天空覆盖着一层灰色，我几乎看不出天空和云的区别。
• 2-3. Darkened gray smudges of wool threateningly surrounded the sky, like a predator would encircle its prey. A startling low rumble rang loud in the cool fall air, the sky roaring with satisfaction. Trickles of liquid hit the ground with as much force as a small child. Gradually, drizzles turn into canon fires, barricading everything in its way.
译文：乌云布满天空，就像捕食者包围猎物一样。
凉爽的秋风中传来一阵震耳欲聋的低沉隆隆声，天空似乎满意地咆哮着。
涓涓细流像小孩子一样猛烈地撞击地面。
逐渐地，毛毛细雨变得像加农炮一样猛烈，阻挡住了一切。
hit the ground触地
drizzles下毛毛雨; 洒落; 毛毛细雨; drizzle的第三人称单数和复数barricading阻碍，阻挡; barricade的现在分词
smudges污迹，污痕; 把…擦模糊; 变模糊; 弄脏; 留下污迹; smudge的第三人称单数和复数
比喻主要可分simile（明喻）和metaphor（暗喻）两种
·句中的darkened gray smudges of wool暗喻密布的乌云，属于metaphor
·like a predator would encircle its prey则是将乌云攒聚在天空的景象比作捕食者围猎的场景，属于simile。
·canon fires是加农炮的意思，比喻大雨磅礴的场面，用得极为生动
•2-4.A s e ns e o f c l e an l i ne s s c ar e s s es t h e at m os p he r e,w a s hi n g
a w a y a l l i m pu ri t i es.A d en se e a rt h l y s w e e t sm el l ri s e s f ro m t h e
gr o u nd,e nv el op i n g e v e r yt h i n g w i t h i n i t s s o f t em b ra c e.
译文：清新的感觉抚慰着空气，洗去了所有的杂质。
一股浓郁的泥土般的香味从地上升起，把一切都包裹在它柔软的怀抱里。
2-5T h e h e av y r a i ns h a v e c a rv ed a m i ni a t u r e c a n yo n i n t h e
p a t h.Do ub t l es s t h e s o i l w a s m a d e so ft b y t h e ge nt l e r ai nfa l l t h e
p r e vi o us w ee k a nd s o w as n o m at ch for t h e s u dd e n d el u ge.
H a yl e y s k i ps f rom s i d e t o s i d e, t h ri l l ed wi t h t h e n e w a ddi t i o n t o
t h e wo od l an d w al k.
译文：暴雨在道路上冲击出了一个微型峡谷。
毫无疑问，前一周的温和降雨使土壤变软了，这与突然降临的瓢泼大雨截然不同。
海莉从一边跳到另一边，为森林散步的新体验感到兴奋。
canyon n.(周围有悬崖峭壁的)峡谷
• 2-6 Rain and tears mingle on my face, salty tracks blending into the fresh
sky-fallen trickles. Only the pinkness of my eyes gives any clue to my sadness.
译文：雨水和泪水在我脸上交织到一起，只有我的略略泛红的眼睛能暗示出我内心的悲伤。
mingle v.与…结合; 使混合; 使联结; 相交往，混杂其中
blending使混合; 掺和; 混合; 融合; 调和，协调; blend的现在分词
give clue to暗示，提供线索
•trickle v.(使)滴，淌，小股流淌;(使)慢慢走，缓慢移动n.细流;涓流;
稀稀疏疏缓慢来往的东西。