世界儿童文学名著故事读后感
儿童文学书籍读后感(5篇)
儿童文学书籍读后感（精选5篇）儿童文学书籍读后感（精选5篇）细细品味一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份，记录收获与付出吧。
那么我们如何去写读后感呢？以下是精心的儿童文学书籍读后感（精选5篇），希望能够帮助到大家。
这个寒假里，爸爸从书店里给我买来了许多本《儿童文学》。
翻开这些书，里边有很多吸引人的故事，我便对这些书爱不释手。
给我印象最深的一篇文章是《回来吧，伙伴》。
故事的大体内容是：主人公全子、明子、自成去采榛子了，三个小伙伴来到了茂密的榛子林里，明子被马峰蜇得看不清东西，迷路了，自成嫌明子走得慢，想丢下明子和全子一起走出山林，但全子坚决不同意，全子要陪伴在明子身边，自成离开了两个小伙伴，单独走出了山林。
最后，全子为了保护明子，被狗熊吃掉了。
读完了这个故事，我懂得了做人要助人为乐、为他人着想的道理。
全子的这种精神是值得大家学习的，是会让人永记心间的。
《儿童文学》这些书，经常会登这样动人心弦的好故事！而且《儿童文学》每篇故事的作者都会将动作、神态和心理等描写的非常细致，把书中的人物写的好似就在我面前，使我学到了许多写作方法，我更爱看《儿童文学》了。
今天，我读了儿童文学上的《我是神仙树，你是小磨菇》一文。
它是一篇非常感人的故事。
讲的。
是小主人公赵雷是个6岁小男孩，平时是个胆小、爱哭的小男孩，可得知姐姐赵薇得了白血病，爸爸捐骨髓不成功，妈妈身体偏瘦又不适宜时，他挺身而出：“我来捐”。
他克服恐惧和疼痛，又为姐姐捐助了100亳升干细胞。
正是这100亳升干细胞，让姐姐萎缩的生命之花又重新绽放。
为了给姐姐筹手术费，背着爸爸、妈妈去外边捡瓶子、硬纸板卖钱，还写过求助信，一石激起千层浪，这个捐5元，那个捐1元，终于筹齐了住院费。
术后，赵雷知道：情绪不好会影响姐姐身体安康，便天天搜集笑话、谜语、脑筋急转弯，使出浑身解数，设法让姐姐开心。
6岁男孩赵雷做出了常人无法做到的事，让人为之感动。
读完后，心里不种说不出的滋味。
儿童文学读后感(精选10篇)
儿童文学读后感儿童文学是专为儿童读者而创作的文学作品，它以儿童为主要对象，通过独特的角度和方式，展现出儿童世界中的美好与纯真。
一本好的儿童文学作品，不仅能够给孩子们带来欢乐和启发，还能够培养他们的情感、启发他们的思维，对他们的成长具有积极的影响。
我曾有幸阅读了《小王子》这本儿童文学作品，这是法国作家圣埃克苏佩里创作的一部寓言小说，以批判现实社会的观念，以儿童的心智透视世事为特点，给读者带来了深刻的思考与启示。
阅读《小王子》给了我一种全新的阅读体验。
作为一本儿童文学作品，《小王子》却并非普通的童话故事，它所讲述的是一个关于爱与友谊、责任与成长的故事，其中句句言简意赅、深入人心。
阅读时，我仿佛被小王子的纯真与真诚所感染，他的一言一行都让我深思。
与此同时，小王子所遇到的各种奇怪的行星上的居民也给了我很大的启示，让我对生活有了更加深刻的认识。
通过这本书，我认识到了爱和友谊的重要性，学会了关心他人，认真对待每一个人和事物。
儿童文学的重要性在于它能够为儿童创造一个美妙的阅读环境，培养他们良好的阅读习惯和高尚的情操。
作为儿童文学作品的读者，儿童们能够在阅读中体验到纯真的快乐，通过故事中的人物和情节，感受到人与人之间的感情纽带和道德观念。
儿童文学作为儿童重要的心灵食粮，能够激发他们的想象力和创造力，提高他们的语言表达能力和思维能力，促进他们的整体发展。
儿童文学作品真实地反映了人类社会面貌，启发着儿童对世界的认识和理解。
然而，在阅读儿童文学作品时，我们也需要积极思考和发展自己的观点。
一方面，我们要正确对待作品中的情节和人物。
有些故事中的人物是虚构的，他们的行为和性格可能与现实生活中的人有所区别。
我们应该明辨真伪，不盲目模仿。
另一方面，我们也要理性对待作品中所反映的价值观和观点。
作为读者，我们需要通过自己的思考和理性判断，去接受和拒绝其中的思想。
我们不能简单地将作品中的一切观点都当作是正确的，而要用自己的理性和判断力去衡量。
儿童文学作品读后感
儿童文学作品读后感在阅读儿童文学作品《小王子》后，我深受感动。
这是一部充满哲理的童话故事，通过小王子的冒险经历，让我领悟到了许多人生道理。
故事的主人公是一个来自小行星的王子，他离开了自己的星球，开始了一段寻找友谊和爱情的旅程。
在他的旅途中，他遇到了各种各样的奇怪人物，也看到了各种各样的景象。
这些景象和人物，都是作者对现实世界的一种寓言，通过小王子的冒险，向读者传达了许多深刻的道理。
最让我印象深刻的是小王子和他的玫瑰花。
小王子对他的玫瑰花非常在意，他用心呵护，用心照料，但是玫瑰花却总是无理取闹，让小王子感到非常烦恼。
这让我想起了现实生活中的许多事情，有时候我们对某些人或事物付出了很多，但却得到了很少的回报。
这时候，我们应该像小王子一样，不去计较回报，而是用心去爱，用心去呵护。
另外，小王子还遇到了一位狐狸。
狐狸告诉小王子，只有用心才能看清事物的本质，只有用心才能与人建立真正的联系。
这让我深受启发，我们在生活中应该用心去感受，用心去体会，才能真正理解事物的本质，才能建立真正的友谊和爱情。
除此之外，小王子还遇到了一个风车王子和一个商人。
风车王子整天忙碌地转动着，却没有意义；商人整天忙碌地数钱，却没有快乐。
这让我明白了，忙碌并不等于有意义，有时候我们应该停下来，用心去感受生活，去追寻真正的快乐。
通过阅读《小王子》，我学到了许多关于友谊、爱情和生活的道理。
这部作品不仅仅是一部儿童文学作品，更是一部寓言，一部哲理小说。
它让我领悟到了许多人生道理，让我更加珍惜身边的人和事物，用心去感受生活，用心去体会人生的真谛。
希望更多的人能够阅读这部作品，从中获得启发，让我们的生活变得更加美好。
《小鹿斑比》读后感15篇
《小鹿斑比》读后感15篇《小鹿斑比》读后感1费利克斯·萨尔登的《小鹿斑比》是世界畅销儿童文学名著，影响了一代又一代的儿童。
我承认，这个奥地利作家的作品轻而易举就把我制服了。
这是一本布满爱，探究生命存在意义的优秀作品，表达了小鹿斑比一生的成长过程，从蹒跚学步到玩耍奔跑，从牙牙学语到尝尽生活的酸甜苦辣。
深深领悟到自然的本质，以天马行空的想像塑造了一个小斑比的世界。
斑比是一只聪慧、活泼、天真、和善的小雄鹿。
有一位慈爱和气的母亲，有一群欢乐的小伙伴，生活得无忧无虑、自由自由。
它对世界上全部的事物都感到奇怪，总会问这问那，而妈妈总是不厌其烦地一一为它解答。
妈妈教会了小斑比方何识别敌人，如何逃离危急，如何生存……惋惜好景不长，可怕的枪声打破了林中的美妙与安静，给动物们带来了恐惊和苦痛。
一只又一只小鹿失去了父母，一只又一只动物失去了生命。
在一次猎人的大屠杀中，斑比永久失去了疼爱自己的妈妈。
尽管如此，它还是顽强地活下去，与森林里的伙伴们经受了季节转换、生存磨难，慢慢学会了顽强，渐渐学会了生活，最终成为了宏大的鹿王。
文中斑比妈妈的一句话让我有了很大的触动。
斑比总想像小时候那样跟妈妈撒娇，妈妈却对它说：“孩子，你已经长大了，不能再成天缠着妈妈，要学会顽强和生活。
”其实想想，我也像小斑比一样，从呱呱坠地起，爸妈对我就是百般呵护，放在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。
每每想要帮着分担一些家务时，爸妈总是说：“放着，放着，你洗不洁净的。
”“珍宝，别，别，抓紧做作业去，这个我来做。
”望着他们劳累的背影，我多想说一声：“爸爸妈妈，女儿已经长大，我可以学着照看自己了！”温室里的鲜花生命力远远比不上山间的野草。
我不能总是依靠爸妈的爱护伞，这样的我永久没有方法长大。
斑比也是在了解世界的冗杂与残酷，让心灵经受了一场洗礼之后才成长起来的。
我们的人生不行能总是一帆风顺，到处春风得意。
人生逆境中的磨炼，正是“蝴蝶脱蛹”的过程。
在这个过程中，我们或许会失落，或许会苦痛，但它也是奋进的动力。
儿童文学读后感
儿童文学读后感《小王子》读后感。
《小王子》是法国作家圣埃克苏佩里的代表作，是一部被誉为“世界文学经典”的儿童文学作品。
这本书以其深刻的寓意和动人的故事，深受读者的喜爱。
读完《小王子》，我深受感动，对生活和人生有了更深刻的思考。
故事中的小王子是一个纯真善良的孩子，他来自一个小行星，独自一人旅行到地球。
在地球上，他遇到了各种各样的人和事物，通过和这些人和事物的交流，小王子逐渐领悟了许多人生的道理。
他和狐狸的友谊、他对玫瑰的深情、他对风车的思考，都让我感受到了作者对生活和人性的深刻理解。
小王子和狐狸之间的对话，让我深刻地感受到了友谊的珍贵。
狐狸告诉小王子，只有用心才能看清事物的本质，只有和别人建立了关系，才能体会到友谊的甜蜜。
这让我明白了友谊是需要用心去经营的，只有真心对待别人，才能得到真诚的友谊。
在现实生活中，我们也需要像小王子一样用心去对待身边的人，用真诚和善良去对待每一个朋友，才能收获真挚的友谊。
小王子对玫瑰的深情，让我感受到了爱情的伟大。
小王子在小行星上种下了一朵玫瑰，对她呵护备至，却因为她的虚荣和傲慢而离开了。
但在离开后，小王子却一直念念不忘她，最终明白了自己对她的深情。
这让我明白了爱情是需要包容和理解的，只有用心去爱，才能收获真挚的爱情。
在现实生活中，我们也要像小王子一样，用心去爱，用包容和理解去对待身边的人，才能享受到爱情的甜蜜。
小王子对风车的思考，让我感受到了人生的意义。
小王子在旅行中遇到了一个爱吹牛的君王，他告诉小王子，只有他能控制太阳的升起和落下。
而小王子在地球上看到的风车，却让他明白了君王的愚蠢。
这让我明白了人生的意义在于平凡，只有踏踏实实做人，才能体会到生活的真谛。
在现实生活中，我们也要像小王子一样，踏实做人，用心去体会生活的美好，才能领悟到人生的真谛。
通过阅读《小王子》，我深刻地感受到了作者对生活和人性的深刻理解，也对自己的人生有了更深刻的思考。
我明白了友谊的珍贵，爱情的伟大，人生的意义。
儿童文学作品读后感
儿童文学作品读后感《小王子》读后感。
《小王子》是法国作家安托万·德·圣-埃克苏佩里所著的一部儿童文学作品，也是一部蕴含深刻哲理的成人文学作品。
这本书以其简洁的文字、深刻的寓意和温暖的情感，深受读者喜爱，成为世界文学经典之一。
故事讲述了一个小王子从自己的小行星上出发，去探索宇宙的奇妙历程。
在他的旅途中，他遇到了各种各样的奇怪人物，如自负的玫瑰、自负的狐狸、自负的商人等等。
这些人物代表了人类的各种弱点和缺陷，通过小王子的眼睛，我们看到了人类的自私、虚荣、贪婪和无知。
小王子的旅途最终带领他来到了地球，遇到了一位飞行员。
通过和飞行员的对话，小王子渐渐明白了人类的真正价值和意义，最终回到了自己的小行星。
读完《小王子》，我深深被这个小王子所代表的纯真和善良所感动。
他对自己的玫瑰花充满了爱和责任感，他对狐狸的情感和友谊更是让人动容。
小王子的一颦一笑都蕴含着对世界的热爱和对人类的关怀，他的形象给人一种纯净和温暖的感觉。
与此同时，小王子所遇到的各种人物也让我深刻反思了人类的种种弱点和缺陷。
在这个物欲横流、功利至上的社会里，人们往往忽略了心灵的美好和纯真，而小王子却用他的眼睛看到了这一切，让人深感敬佩。
除了对人类的揭示，这本书还蕴含着丰富的哲理和智慧。
小王子和飞行员的对话，让我深刻理解了友谊和爱的真正意义。
小王子对玫瑰花的爱和责任感，让我明白了对待感情的珍惜和维护。
小王子和狐狸的相处，更是让我领悟到了真正的友谊和情感的培养。
这些哲理和智慧贯穿于整个故事之中，让人在阅读的过程中获得了深刻的启发和感悟。
总的来说，读完《小王子》，我深深被这个小王子所代表的纯真和善良所感动，他的形象给人一种纯净和温暖的感觉。
与此同时，小王子所遇到的各种人物也让我深刻反思了人类的种种弱点和缺陷。
这本书蕴含着丰富的哲理和智慧，让人在阅读的过程中获得了深刻的启发和感悟。
《小王子》是一部儿童文学作品，但它所包含的情感和智慧却是深刻而丰富的，让人在阅读之后受益匪浅。
名著读后感(15篇)
名著读后感(15篇)名著读后感1《绿野仙踪》是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品。
今天我读了这本书。
故事主要讲了小女孩多萝西被一阵旋风刮到了一个陌生而神奇的地方。
为了回家，她在女巫的指引下去了奥芝国寻求帮助。
一路上，她结识了三个朋友：没有脑子的稻草人，没有心的铁皮人，胆子很小的狮子。
他们同心协力，共同克服困难，战胜险恶，最后多萝西终于回到了家，朋友们也找到了自己的幸福。
当我看到多萝西用信念，鼓舞着她的同伴时，我心中便不由得被多萝西那坚定的决心和勇气感动了。
一直走下去，该有多少路啊？要走多少日子啊？途中要经受多少艰难与困苦的煎熬……看着看着，我的脑海中不时浮现出了同学们出黑板报的情景：望着空空如也的黑板，可发了愁，整天浸在那几本板报书中再也找不到新颖的内容，于是他们便你一言我一语地讨论了起来，并且搜集了班上许多同学们的金点子。
俗语说：功夫不负有心人。
终于，这有着新颖内容和有趣图画的黑板报在同学们精心策划中诞生了，这不是靠别的，正是靠同学们团结、互助、合作的精神。
在实践生活中又何尝不是这样的呢？没有任何一个人是十全十美的，只有团结友爱、互相合作，才能克服困难，取得好成绩，象多萝西一样找到真正属于自己的幸福。
有句俗语说得好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮！”名著读后感2“合久必分，分久必合”。
这就是三国，不仅是三国，其他朝代也是如此。
开国君主艰苦创国，打下一片天下，为维护国家的安定和是国家兴盛，后几代也有一身抱负，使国家强大。
而后几代君主则贪图享乐，昏庸腐败，直至亡国。
东汉末年，桓、灵二帝昏庸腐败，于是天下出现许多英雄，想干一番大事业。
曹操通常被认为是一个小人，并非其然。
他保有一腔热血，相统一天下。
他勇敢，有“挟天子以令诸侯”的胆量。
他心胸宽大，贤人异士都去投奔他。
他打败袁绍后入军冀州城，发现手下跟袁绍通信。
曹操是一个赏罚分明的人，按理他应该处斩部下，但他却说“孰能无过，我还奉承过袁绍，这些书信就送给袁绍吧”。
儿童文学作品读后感(精选13篇)
儿童文学作品读后感（精选13篇）儿童文学作品读后感（精选13篇）儿童文学作品读后感篇1我想没有一个父母不爱自己的孩子，没有一个老师不爱自己的学生。
关键在于，你的爱是孩子们需要的吗？在实施爱的过程中是否也在同时扼杀着孩子们的童真？《窗边的小豆豆》能够引起无数人共鸣，特别是在儿童教育的方式上，同样也为我这位年轻的教师提供了深刻的启示。
首先，童真是世界上最可爱、最善良的品质。
童真也是最原始、最宝贵的美好品质。
在浑浊社会里唯一隔离尘俗、喧嚣，沉淀着最纯洁、圣洁，透明干净的亦是童真。
一个人可以放弃功名利禄，荣华富贵，但决不能轻易放弃曾经拥有过的“童真”。
因为，里面包含着无价的善心、尊严、原则以及人们最可贵的情感。
但很可惜，人们在追求成功，追求既定目标时，往往就不由自主地首先扔下“童真”，以为这都是阻碍自己成功的“包袱”。
人从一出生就开始与社会亲密接触，而社会千姿百态，包罗万象，不能给予每个人百分百的“无污染”环境。
小林宗作老师经常说：“无论哪个孩子，当他出世的时候，具有优良的品质。
在他成长的过程中，会受到很多影响，有来自周围的环境的，也有来自成年人的影响，这些优美的品质可能会受到损害。
所以，我们要早早地发现这些优良品质，并让它们发扬光大，把孩子培养成富有个性的人。
”可见，小林宗作老师一直在关心、关注孩子“优良品质”的培养，一直在呵护着“童真”的教育，一直在营造一个充满欢乐、童真的校园。
通过欣赏《窗边的小豆豆》，我们有如沐浴在童话里。
我认为，人长大了，尚且保留童真，是个性化的需要，更是人性化的需要。
其次，小豆豆在一年级因为淘气被原学校退学后，来到“巴学园”的小学。
因为小林校长的爱护与引导，小豆豆可以做一切自己想做的事情，随心所欲地实践着她天真的脑袋里一切天马行空的想象力。
所有看完这本书的孩子，没有不羡慕小豆豆的，很多像我们一样的成年人也一样，长大后回首看似荒唐的童年往事，恰恰是终生难忘的快乐。
可惜，这种快乐在我们这群大人的呵斥声中变得太短暂。
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世界儿童文学名著故事读后感
世界儿童文学名著故事读后感1
今日，我读了《没头脑和不高兴》的故事，我觉的好像在讲我自我的故事，没头脑记性不好丢三落四，我经常也犯这些毛病。
我读了故事后才明白这些坏毛病有多严重，没头脑他想快快长大，恰巧他有个好朋友不高兴遇到了仙人，仙人问他们长大想干什么，没头脑想了想说：”仙人，我要当建筑工程师“。
不高兴想了想说：”我想当演员“。
仙人决定把没头脑和不高兴变成大人。
没头脑建了一座三百层的少年宫，里头什么都有，总而言之应有尽有。
可是，唯独少了一样电梯。
不高兴当上了演员，演的是《武松打虎》的故事，不高兴演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起来了，老虎还是精神十足不高兴。
这时没头脑才明白过来不高兴的毛病正好跟自我的毛病一样，都给大家带来了害处。
于是，没头脑上台抓住了”老虎“尾巴，拖着不高兴一齐去找仙人，要求仙人把他们变回原先，让他们从头来过。
这篇故事告诉我，从小养成好习惯十分重要，我以后再也不丢三落四，我要从此刻做起，从小事做起，养成一个好的生活习惯。
世界儿童文学名著故事读后感2
我读完这本书后的感想是做任何事情都不能急于求成，而是要脚踏实地一步一步地去完成。
就行没头脑他们一样，他们都想成为大人，而当他们真的有机会去做大人能够做的事情的时候，他们却做不好。
所以，我们此刻应当做的就是要好好学习，积累知识，等长大以后就能够完成自我想要做的那些事情了。
“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里的两个小主人公的外号。
“没头脑”不是不聪明，只是做事马马虎虎，常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿和他人配合。
他们在放学的路上遇见了一个神仙，把它们变成大人。
世界儿童文学名著故事读后感3
放暑假，张教师推荐我看了《没头脑和不高兴》，读完了这本书，真是收获多多，异常趣味好笑。
这本书介绍了两个小朋友”没头脑“和”不高兴“的故事。
”没头脑“和”不高兴“是两个主人公。
”没头脑“不是不聪明，而是他总是丢三落四，做事情马虎。
他设计了一座三百层的摩天大楼做少年宫，里面有剧场，有运动场，有游艺园……总而言之，应有尽有。
可就是忘了设计电梯，要去二百二十五层楼去看场戏，得背上干粮，被子，上下一次要一个月。
一个门卫说他没有带食
物，恐怕戏没有看成却饿死了。
”不高兴“不是不会笑，只是他固执任性，不和别人合作。
有一次，他跟人搭档演”武松打虎“，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急坏了台下看戏的小朋友。
说简单点，就是别人让他上西，可他并不乐意，偏上东，最终变成了老虎打武松。
我看了以后，觉得”没头脑“和”不高兴“两个人物给了我很大的启发。
”没头脑“告诉了我们做事要仔细，无论什么事情，都来不得半点儿马虎，否则必定会徒劳无功。
而”不高兴“告诉了我们要用微笑善待每一天，与别人也要团结相处，要多听取别人的意见和提议，养成良好地习惯。
世界儿童文学名著故事读后感4
最近，我读了一本书。
书名叫《没头脑和不高兴》。
作者是任溶溶。
“没头脑”和“不高兴”是两个主人公的外号。
“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配合。
“没头脑”当上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要一个月。
“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急熬了台下的小朋友。