学校中秋节关爱留守儿童活动方案
小学中秋节留守儿童活动主题方案
小学中秋节留守儿童活动主题方案中秋节是中国传统节日之一，家人团聚共享团圆之乐的同时，也是
留守儿童们思念亲人的日子。
为了让小学中秋节的留守儿童们感受到
节日的快乐和温暖，我们制定了以下活动主题方案。
一、活动主题：团圆中秋，快乐成长
二、活动时间：中秋节当天
三、活动地点：学校操场
四、活动流程：
1. 开场欢迎：学校领导和老师们为留守儿童们送上节日的祝福和问候，介绍当天的活动安排。
2. 传统文化体验：设置手工制作月饼、灯笼和中秋节相关元素的工
艺品制作等手工活动，让孩子们感受传统文化的魅力。
3. 中秋游园：安排各种游戏和趣味竞赛，例如拔河、传球接力等团
体活动，增强留守儿童们的团队意识和合作能力。
4. 文艺表演：学校的才艺表演团队为留守儿童们带来精彩纷呈的节目，包括舞蹈、歌曲等形式，让孩子们展现自我，享受舞台表演的乐趣。
5. 中秋晚宴：准备丰盛的节日餐点，与留守儿童们共享团圆的晚餐，让他们感受到家的温暖。
6. 送祝福：最后，每位留守儿童都会收到来自老师和同学们的祝福卡片和精美礼物，让他们在中秋节收获满满的幸福和温暖。
五、活动意义：通过这样的活动，不仅让留守儿童们度过一个快乐温馨的中秋节，也提高了他们的幸福感和归属感，增强了学校大家庭的凝聚力和向心力。
在小学中秋节这个特殊的日子里，让我们一起用心关爱留守儿童，让他们感受到节日的温馨和家的温暖。
愿团圆的快乐伴随着他们健康成长，让每个孩子都拥有快乐的童年和美好的未来。
愿我们的爱心之举能给他们带来温暖和希望！。
中秋节关爱留守儿童主题教育活动方案
心怀祖国情暖中秋——XX小学“国庆.中秋”关爱留守儿童主题教育活动方案一、活动目的为培育和践行社会主义核心价值观，落实立德树人的育人目的，在国庆中秋双节来临之际，学校组织全校师生开展节日系列主题活动。
结合上级有关文件精神，和我校对留守儿童身心健康成长的一直关注，在双节来临之际，我校五年级师生组织开展“手捧阳光与爱同行”中秋国庆双节同庆关爱留守儿童系列活动之“心怀祖国情暖中秋”活动，以弘扬中国传统文化，厚植爱国、感恩情怀，丰富留守儿童的童年生活，促进亲子交流和沟通，让这群祖国的“花朵”在爱的阳光下开得更艳，更芬芳。
二、活动时间202X年9月29日—30日三、活动地点三年级1班教室四、活动领导小组1.组长：2.副组长：3.成员：三年级全体教师五、活动对象三年级留守儿童和班主任老师六、活动内容和人员分工1.学生作品指导，作品电子文档资料：各班班主任老师（动手画一幅“全家福”。
完成时间9月30日早上11：00以前）作品搜集：XX2.作品评审工作（完成时间12：00以前）（1）评委组长：XX（2）评委教师：三年级全体班主任（3）结果统计整理，电子文档：XX（4）奖状制作：XX（5）所有上交作品都评奖。
获奖比例，一等奖10名，二等奖10名，其余作品为3等奖。
3.关爱活动议程（主持：3.3班孩子；摄影：XX；宣传：XX；教室布置：XX；物品采购：XX）（1）开场白（2）年级领导开展（爱国教育、感恩教育、传统文化教育）主题教育（人员待定）时间10分钟左右。
（3）颁奖典礼（4）学生代表讲话（XX老师负责指导，2分钟左右）（5）表演手语舞（3.2班孩子）（6）品尝月饼（物品发放：XX、XX、XX）六、活动提示1.年级组提前策划活动方案落实人员分工，后勤人员筹备活动物资留守儿童每生月饼一个，标准20元左右，相关老师提前进行作品评审，奖状制作。
2.9月30日中午12：50以前，落实教室布置，1：20集中组织年级留守儿童开展主题教育活动、颁奖典礼和月饼品尝活动。
留守儿童过中秋活动方案（详）
留守儿童过中秋活动方案（详）第一篇：留守儿童过中秋活动方案(详)《情系中秋、温暖你我》关爱留守生主题活动方案活动目的：1、体现学校对留守儿童的关爱；2、让学生感受我国传统节日的魅力，让留守儿童感受到学校大家庭的温暖；3、培养学生主动参与的意识和团结协作的精神。
活动主题：情系中秋温暖你我活动时间：2018年9月21日课间操活动地点：食堂一楼参加人员：全校留守子女、五（6）班全体学生和参加节目的五（4）班三名学生活动准备：学校准备每个学生的月饼和游戏奖品，五年级所有同学为留守学生准备礼物。
主持人：杨云千姿胡惠来活动程序：1、主持人：各位领导、各位老师，亲爱的同学们，在这丹桂飘香的金秋，我们迎来了万家团圆的中秋佳节，今年的中秋节将是我们所有留守儿童难以忘怀的，因为我们有幸与学校的老师们共同度过。
2、今天，参加我们活动的有学校领导，老师，还有我们所有的爸爸妈妈不在身边的同学们，欢迎你们的到来。
3、现在请留守儿童代表刘欣宇发言。
4、活动开始：开场白：甲：今天，花好月圆，我们师生济济一堂，共叙思念之情。
乙：今天，中秋佳节，我们一起欢度时光，同抒走进校园的喜悦！甲：中秋节的思念，在学校里放飞远方的眷恋。
乙：中秋节的团圆，在学校里把浓浓情意展现。
甲：在这里，让我们激情歌唱，歌唱我们美好的未来。
乙：在这里，让我们尽情欢呼，欢呼我们的愉快。
甲：在这里，让我们诚挚祝福，祝福大家中秋佳节快乐。
乙：在这里，让我们真心祈祷，祈祷大家的明天会更好。
甲：中秋佳节，温馨校园浓浓情。
乙：中秋佳节，我们高歌一曲，放飞心中的歌“情系中秋温暖你我”中秋联欢活动现在开始！甲：为了让我们的气氛更加活跃一点，我们来玩个小游戏，名字叫《萝卜蹲》。
有请周老师担任游戏主持人。
甲：萝卜蹲游戏大家玩得紧张而又快乐，下面让我们来轻松一下，静下心来，细细欣赏五（5）班带来的，大家掌声欢迎！乙：优美的歌声让我们沉醉，静静地听着，真是一种心灵的享受！甲：是啊，瞧大家那如痴如醉的神情，真是谢谢你了！乙：好了，同学们，下面让我们动起来，再来做个小游戏，好不好？请上道具！（老师将五张凳子摆成一圈）大家猜猜是什么游戏？（抢凳子）乙：抢凳子需要参加的同学反应灵敏，动作敏捷，先请各小组商量商量派谁上，他可代表了你们小组的荣誉哦。
留守儿童中秋节活动方案
一、活动背景中秋节，又称月夕、秋节，是中华民族的传统节日，象征着团圆和丰收。
然而，随着我国社会经济的快速发展，大量农村劳动力涌入城市，许多农村留守儿童在节日里无法与父母团聚。
为了让留守儿童感受到节日的温暖，增进他们与家人的情感交流，特举办此次中秋节活动。
二、活动目标1. 让留守儿童了解中秋节的文化内涵，传承中华民族优秀传统文化。
2. 培养留守儿童的社会责任感，增进他们与家人的情感联系。
3. 提高留守儿童的生活自理能力，丰富他们的课余生活。
三、活动时间2023年9月29日（中秋节）四、活动地点某农村小学操场五、活动对象该校全体留守儿童六、活动内容1. 开幕式（1）主持人介绍活动背景及目的。
（2）学校领导致辞，鼓励留守儿童积极参与活动。
（3）播放留守儿童与家人视频通话，让他们感受到家人的关爱。
2. 中秋知识讲座（1）邀请专家讲解中秋节的历史渊源、习俗等知识。
（2）组织留守儿童进行互动问答，加深他们对中秋节的了解。
3. 手工制作月饼（1）邀请专业老师教授制作月饼的技巧。
（2）留守儿童亲手制作月饼，体验传统工艺。
（3）分享制作心得，增进彼此间的友谊。
4. 中秋诗词朗诵（1）组织留守儿童学习中秋诗词，了解诗人的情感表达。
（2）进行诗词朗诵比赛，展示学习成果。
5. 中秋趣味运动会（1）设置中秋主题的趣味运动项目，如“月圆之夜”、“猜灯谜”等。
（2）鼓励留守儿童积极参与，锻炼身体，增进团队协作。
6. 中秋团圆饭（1）学校为留守儿童准备丰盛的晚餐，让他们品尝家乡的味道。
（2）邀请留守儿童家长参与，共同享受团圆时刻。
7. 活动总结（1）主持人总结活动成果，肯定留守儿童的努力和进步。
（2）颁发优秀个人和团队奖项。
（3）留守儿童分享活动感受，表达对家人的思念之情。
七、活动筹备1. 活动前期，与留守儿童家长沟通，了解他们的需求和期望。
2. 邀请专家、老师、志愿者等参与活动筹备和实施。
3. 准备活动场地、设备、物资等。
4. 制定详细的活动流程和应急预案。
中秋节留守儿童活动方案
中秋节留守儿童活动方案
1、开展心理辅导活动，帮助留守儿童解决心理问题，增强自信心和自我认知能力。
2、组织研究辅导班，提高留守儿童的研究成绩，激发他们的研究兴趣。
3、开展健康教育活动，向留守儿童传授营养知识，提高他们的身体素质。
4、组织文艺活动，让留守儿童感受到爱和关怀，增强他们的社交能力和文化素养。
5、组织户外活动，让留守儿童接触大自然，增强他们的环保意识和动手能力。
七、活动后续：
1、定期回访留守儿童，关注他们的成长和研究情况。
2、建立留守儿童关爱志愿者团队，持续关注留守儿童问题，推动社会各界关注留守儿童，共同为留守儿童创造更好的成长环境。
八、总结：
此次关爱留守儿童活动，不仅是对留守儿童的关爱，更是对社会责任的担当。
希望通过我们的努力，让更多人关注留守
儿童的问题，呼吁社会各界关注留守儿童，为留守儿童创造更好的成长环境。
中秋节留守儿童活动方案
中秋节留守儿童活动方案一、活动背景中秋节是我国的传统节日，象征着团圆和幸福。
然而，对于留守儿童来说，这个节日可能会让他们感到更加孤独和失落。
为了让留守儿童感受到关爱和温暖，度过一个愉快而有意义的中秋节，我们特制定此活动方案。
二、活动主题“情暖中秋，爱伴成长”三、活动目的1、为留守儿童营造温馨的节日氛围，让他们感受到社会的关爱和温暖。
2、增进留守儿童之间的交流与互动，培养他们的团队合作精神和社交能力。
3、丰富留守儿童的课余生活，让他们在活动中学习和成长。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员留守儿童具体人数七、活动内容1、中秋知识讲座邀请专业老师为留守儿童讲解中秋节的由来、习俗和传说，让他们更深入地了解传统文化。
2、制作月饼准备好制作月饼的材料和工具，邀请糕点师傅现场指导留守儿童制作月饼。
让孩子们在动手过程中感受节日的氛围，同时培养他们的动手能力。
3、猜灯谜在活动现场布置灯谜区，准备一些有趣的灯谜，让留守儿童们猜灯谜赢奖品。
这不仅能增加活动的趣味性，还能锻炼孩子们的思维能力。
4、文艺表演组织留守儿童们进行文艺表演，如唱歌、跳舞、朗诵等。
为他们提供一个展示自我的平台，增强他们的自信心。
5、赠送礼物为留守儿童准备精美的中秋礼物，如书籍、文具、玩具等，让他们感受到关爱。
6、亲情连线设置亲情连线区域，提供电脑和网络，让留守儿童与在外打工的父母进行视频通话，增进亲子之间的感情交流。
八、活动准备1、人员安排（1）活动组织者_____：负责整个活动的策划、组织和协调工作。
（2）志愿者_____：协助活动的开展，负责照顾留守儿童、维护秩序等工作。
（3）讲座老师_____：负责中秋知识讲座。
（4）糕点师傅_____：指导留守儿童制作月饼。
2、物资准备（1）制作月饼的材料和工具：面粉、馅料、模具、烤箱等。
（2）灯谜及奖品：准备丰富多样的灯谜和小奖品。
（3）文艺表演道具：音响设备、服装、道具等。
（4）礼物：根据留守儿童的年龄和需求，准备合适的礼物。
中秋节留守儿童活动方案
中秋节留守儿童活动方案中秋节是我国传统的重要节日之一，然而由于各种原因，许多孩子无法与父母团聚，成为了留守儿童。
为了让这些孩子度过一个有意义的中秋节，我们可以组织一系列针对留守儿童的活动。
以下是一个留守儿童中秋节活动方案：一、主题活动：“月圆人团圆”1.开场仪式-活动主持人介绍活动的目的和意义。
-进行庄严的升旗仪式，表达对祖国的深深祝福。
2.中秋文化讲座-邀请专家或老师给孩子们讲解有关中秋节的起源、传统习俗和中秋故事。
-鼓励孩子们分享自己对中秋节的理解和感受。
3.制作月饼-让孩子们亲身参与制作传统月饼。
-学习月饼的制作过程和相关知识。
-孩子们可以尝试自己设计和制作特色的月饼。
4.中秋亲子游戏-安排一系列亲子游戏，增进父母与孩子之间的感情。
-组织游戏，如夫妻双脚套袜让孩子猜、亲子跳绳比赛等。
-通过游戏，帮助孩子们更好地理解中秋节的家庭团圆之意义。
5.赏月活动-在晚上组织孩子们一起欣赏明亮的月亮。
-准备一些月饼、糖果等小食物，增添节日气氛。
-可以播放一些与月亮或中秋节相关的音乐，举行简单的歌舞表演等。
6.中秋礼物交换-鼓励孩子们制作或选择一份小礼物，送给自己的家人或朋友。
-孩子们可以用自己的方式表达对亲人的思念和爱意。
7.中秋趣味表演-孩子们可以准备一些小品、舞蹈、歌曲等节目。
-组织孩子们自由展示自己的才艺，让他们感受到被关注和赞赏的快乐。
8.结束仪式-活动主持人总结活动的收获和意义。
-表彰活动中表现出色的孩子们，并颁发奖品或证书。
-所有人一起唱一首欢快的歌曲，为活动画上一个圆满的句号。
以上是一个留守儿童中秋节活动方案，通过这些活动，我们可以帮助孩子们度过一个充实有意义的中秋节。
希望在亲情和温暖的包围下，孩子们能够感受到中秋节的快乐和团聚的温馨。
中秋节关爱留守儿童活动方案
中秋节关爱留守儿童活动方案中秋节关爱留守儿童活动方案【关爱留守儿童活动方案一】一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面实施素质教育，认真贯彻党的十七大精神和国务院《关于解决农民工问题的若干意见》，围绕让农村劳务输出人员家庭的儿童得到更多关爱、得到更多扶持、得到更多锻炼，探索农村留守儿童教育及管理机制，努力营造留守儿童健康成长的良好氛围，促进留守儿童身心全面发展，为构建和谐社会、和谐校园、和谐家庭、建设新农村服务。
二、组织领导三、对留守儿童实行三个优先：1、学习上优先辅导。
学校要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。
由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
2、生活上优先照顾。
学校对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。
食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。
留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。
要指导留守儿童学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
3、活动上优先安排。
学校要高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
要通过图书阅览等形式，丰富留守儿童的文化生活，接受中华优秀传统文化的熏陶。
四、活动内容及安排：1、3月份，启动关爱留守儿童主题教育活动，学校少先队大队部向全校师生发出倡议。
学校开通一部亲情电话，设立专线，将电话号码公开(2742376)，为留守儿童在课间、休息时、双休日或节假日与家长联系、沟通提供方便，增进学生与家长的感情。
结合校教务处开展的“教学管理月”辅导学生活动，在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。
并结合学校开展的学雷锋活动，引导留守儿童做一件有意义的事。
2、4月份，各班教师每周与3—5名留守儿童谈一次心，了解他们近期的学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况，交流感情，培养学生良好的心态和健康的心理。
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学校中秋节关爱留守儿童活动方案
学校中秋节关爱留守儿童活动方案
学校中秋节关爱留守儿童活动方案1
一、活动主题：为了弘扬中国传统文化，丰富同学们的校园生活，促进同学们之间的交流和沟通，营造以校为家的温馨情怀，我校将举行“不再让你孤单”中秋关爱留守儿童活动。
二、活动时间：xxx4年9月4日(星期四)晚上
三、活动地点：篮球场
四、活动程序：
1、校长讲话
2：林汀同学演唱“开学第一课”主题歌《努力》
3：苏镱同学钢琴演奏《四小天鹅舞曲》:
4：翁娇娇老师朗诵《乡愁》
5：庄剑平老师口琴演奏《沈阳啊，我的故乡》
6：雷其顺老师介绍中秋节的名称、起源及节目风俗习惯，以及有奖问答。
7：六年级同学表演广场舞《北江美》
8：陈开平老师二胡演奏
9：夏庆飞老师演唱《但愿人长久》
10：游戏环节(奖品为棒棒糖、面包、苹果、香蕉)
11：在梦想中心分发月饼、集体合影
12：自由赏月
五、活动安排：
顾问：xxx
主持人：xxx
场地卫生：xxx
气球布置：xxx
盆景布置：xxx
灯光控制：xxx
网络伴奏：xxx
物品采购：xxx
活动拍照：xxx
学生纪律：xxx
分发月饼：xxx
安全保障：xxx
策划通讯：xxx：
学校中秋节关爱留守儿童活动方案2
一、活动主题：“情暖中秋爱在校园”——关爱留守儿童活动
二：时间：xxx2年9月中旬至10月
三：背景：
中国有这样一个群体:他们的父母为了生计外出务工，成为城市里的“农民工”，用汗水与智慧换取家庭收入，从事最脏、最累的工作，为经济发展与城市建设做出了巨大的贡献，但他们的孩子却留在
了农村的家里。
与父母相伴的时间微乎其微，这些本应是父母掌上明珠的孩子，因为相似的经历，集体变成了一个特殊的弱势群体——留守儿童。
留守少年儿童正处于成长发育的关键时期，隔代教育及无法享受父母在思想认知及价值观念上的引导和帮助，成长过程中缺少父母情感上的呵护与交流关注，极易产生人生观、价值观上的偏离和个性、心理异常，一些孩子甚至因此走向犯罪道路。
由于亲情的缺失，这些处于发育期的孩子心理健康方面存在严重的阴影，很大一部分表现出内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、性格孤僻、缺乏爱心和交流沟通能力，甚至脾气暴躁、冲动易怒。
目前留守儿童关键问题体现为以下四点：
1、心理问题(由于单亲监护、隔代教育，家人无法充分了解、及时关注到孩子的心理变化而产生)
2、学习问题(学习方面监督减少、基本处于无人问及状态、产生厌学情绪、上课不专心、逃课)。
3、生活问题(留守儿童家庭经济一般都较困难，父母外出后，农忙时常成为劳动力补充，又处于长身体的阶段，祖辈的节俭习惯和营养知识的缺乏，难以为孩子们提供健康充分的营养)。
4、社会关爱不足(易受到普通孩子的另眼相待，受到委屈或挫折时无处倾诉)，“少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富，少年自由则国自由，少年进步则国进步。
”青少年问题事关重大，民间公益对此责无旁贷。
在一定程度上弥补他们缺失的亲情，帮助他们渡过一个健康快乐的童年。
让祖国的花朵开得更艳，更芬芳!
四、目的：
温暖孩子心灵，弥补缺失的亲情，让更多人关注留守儿童，加入到关注留守儿童的.公益活动中来。
五、活动前准备：
1、确定关爱对象：xx小学共计6名留守儿童。
2、宣传阶段：9月中旬
3、实施阶段：9月下旬至10月
六、活动内容：
1、9月下旬中秋前夕组织留守儿童“‘月圆中秋，千里共婵娟’——亲情视频面对面活动”，为孩子搭建与父母沟通的桥梁，连接孩子与父母宝贵的亲情，让他们过一个“团圆”的中秋节。
2、“心手相牵，感恩父母”——写一封给爸爸妈妈的信。
让留守儿童向父母倾诉自己的心里话，讲述留守生活的酸甜苦辣以及对未来的憧憬，感受家长的艰辛。
3、“留守之家，爱在校园”——召开中秋联欢活动。
通过唱红歌比赛，让留守儿童感受到学校这个大家庭的温暖，感受到老师和同学们对他们的关爱。