制作学校各项规章制度
高中学校各项管理规章制度
一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，保障师生员工的合法权益，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本规章制度。
二、学生管理1. 学生必须遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学，诚实守信，勤奋学习，全面发展。
2. 学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
如有特殊情况，需提前向班主任请假。
3. 学生应爱护学校公共财产，不得损坏、浪费、乱扔垃圾。
4. 学生应保持校园环境卫生，不得在校园内吸烟、酗酒、赌博。
5. 学生应遵守宿舍管理规定，保持宿舍整洁，不得私拉乱接电线，不得使用大功率电器。
6. 学生应自觉维护网络安全，不得沉迷网络游戏，不得传播不良信息。
三、教师管理1. 教师应遵守国家法律法规，忠诚于人民教育事业，为人师表，教书育人。
2. 教师应按时到岗，认真备课、上课，做好课后辅导工作。
3. 教师应尊重学生，关心学生，关心学生身心健康，不得体罚或变相体罚学生。
4. 教师应加强师德修养，不得从事有损教师形象的活动。
5. 教师应积极参加学校组织的各项活动，提高自身教育教学水平。
四、行政管理1. 学校实行校长负责制，校长是学校法定代表人，对学校全面负责。
2. 学校各部门应按照职责分工，各司其职，密切配合，确保学校各项工作顺利开展。
3. 学校财务收支应严格执行国家有关法律法规，确保财务安全。
4. 学校应加强资产管理，合理使用学校资产，提高资产使用效益。
5. 学校应加强安全管理工作，确保师生人身安全和校园财产安全。
五、奖惩制度1. 对表现优秀的学生、教师和教职工，学校给予表彰和奖励。
2. 对违反学校规章制度的学生、教师和教职工，学校给予批评教育或处分。
3. 对重大违纪违法行为，学校将依法予以处理。
六、附则1. 本规章制度自发布之日起施行。
2. 本规章制度由学校负责解释。
3. 本规章制度如有未尽事宜，由学校另行规定。
手工制作学校规章制度
手工制作学校规章制度第一章总则第一条为了维护学校的正常秩序，营造良好的学习氛围，保障师生的安全和权益，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全体在校师生，并严格执行。
第三条学校规章制度是学校管理和教育的基础，全体在校师生都应该尊重和遵守规定。
第四条所有学校规章制度相关内容都应当符合国家法律法规和教育部门的相关政策要求，任何个人或组织都不得违反。
第五条学校规章制度的修改和解释，由学校相关职能部门进行，并在学校内部进行宣传和通知。
第二章学生管理第六条学生应当尊重师长，尊重同学，遵守学校规章制度，勤奋学习，文明礼貌，树立正确的学习态度和价值观。
第七条学生在校期间，不得离校擅自外出，未经学校批准，不得参加任何非法或者违反纪律的活动。
第八条学生应当爱护公共财物，不得在校内乱丢垃圾，损坏学校设施，扰乱学校正常秩序。
第九条学生在学校行为不当，经教师或管理人员批评教育后不改，将按照学校规章制度进行相应处罚。
第十条学生应当爱护自己和他人的安全，不得进行任何危害他人生命财产安全的行为，严禁欺凌同学和暴力行为。
第十一条学生要积极参加学校组织的各项活动和社会实践，锻炼自己的综合素质，提高自身的辅助技能。
第三章师德师风第十二条教师是学校的灵魂，是学生的榜样，应该积极践行师德师风，传道授业解惑，言传身教，以身作则。
第十三条教师应该尊重学生的人格尊严，关心学生的成长，维护学生的合法权益，激励学生主动学习，发展自己的特长。
第十四条教师不得对学生进行任何形式的身体或心理伤害，不得私下惩罚学生，不得纵容学生违规违纪。
第十五条教师应该团结同仁，相互尊重，相互支持，共同为学校的教育事业而努力。
第十六条教师要热爱教育事业，不断钻研教学理论和改进教学方法，确保教学质量，关心学生的学习情况，及时帮助学生解决问题。
第四章学习管理第十七条学生应按时到校上课，不得迟到早退，不得缺课擅自请假，如遇特殊情况需要请假，需提前向班主任或教务处请假。
第十八条学生应该遵守班级纪律，听从班主任和任课教师的管理，服从学校的安排和要求。
学校各项规章制度（通用5篇）
学校各项规章制度学校各项规章制度（通用5篇）在当今社会生活中，我们都跟制度有着直接或间接的联系，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。
到底应如何拟定制度呢？下面是小编帮大家整理的学校各项规章制度（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校各项规章制度1一、备课1、熟悉课程标准和教学内容。
要认真学习新的课程标准，钻研任教学科的教材，明确本学科的教学任务，编排体系与结构，在了解本学科全程教材的前提之下，深入钻研本学年的教材，以及它在整个小学教材中的地位和作用，准确把握各单元之间的前后联系，明确教材特点以及重点、难点。
本项主要检查年级组的教科研活动记录。
2、认真制订学科教学计划。
教学计划应包括以下内容：教材分析、教学总要求、分单元或类型教学要求和重难点。
教学进度要明确各周次的教学内容，复习、考试的时间安排等。
3、备课要讲究实用性，要建立“以学定教”的教学理念，体现出教师的引导和学生学习的过程。
备课要以个人钻研为主、集体备课为辅，平行班级应建立备课小组，定期研究教材教法，商讨、交流备课体会，教学进度和测试要求。
各科教师均要以学校的备课要求提前一周准备教案，认真研读教材、参考教案或者备课手册，杜绝无教案上课。
二、上课1、严格按课表上课，不得随意调课，课务调整应经过教导处批准。
2、遵守课堂教学常规，提前准备好需用的教具，预备铃时应进课堂，上课时不擅离课堂，无特殊原因不坐着上课，不做与本课无关的事，学生做作业时应巡回指导。
按时完成教学任务，不得拖堂，以免影响学生休息和下一课的教学活动。
不嘲讽、训斥学生，不责令学生退出课堂，严禁体罚和变相体罚学生。
3、上课要以学生自主探索、合作交流为主要方式组织教学，适时地运用现代技术手段，提高课堂教学的质量。
教师要充分调动学生的学习积极性，使全体学生都能够主动、有效地投入到学习活动中；教师能根据具体的教学内容，引导学生开展有效学习，体现自主探索、合作交流等有效方式。
学校的各项规章制度【8篇】
学校的各项规章制度【8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学校各项规章制度
学校各项规章制度一、学校守则校园是一个和谐、安全、文明的地方，为了营造良好的学习氛围，本校特制定了以下规章制度，希望全体同学遵守：1.服装整洁规范：学生应着校服上学，并保持整洁卫生的仪容仪表。
不能穿着脏乱的衣物，携带不雅或带有冒犯性文字、图案的服饰。
2.守纪律守秩序：在校园内外一切活动都应遵循纪律和秩序，除非有特殊情况，不得迟到早退，不得旷课且不得为他人带课。
3.遵守课堂规则：上课期间，学生应安静听讲，不得交头接耳，不得在课堂上使用手机或其他电子设备，不得随意离开教室。
4.维护环境卫生：学生应自觉遵守学校环境卫生规定，保持卫生、整洁的校园环境。
不得在校园内乱丢垃圾，不得在墙壁、桌椅上乱涂乱画。
5.尊敬师长和团队成员：学生应尊敬师长，听从教师的指导和管理，不得辱骂、打骂或恶意伤害任何师长或团队成员。
二、寝室管理规定为了营造良好的学习和生活环境，在寝室内我们需要遵守以下规定：1.保持卫生：寝室内每位同学都负责保持寝室的整洁和卫生，包括打扫卫生、清理垃圾、定期通风等，不得随意乱扔垃圾或将食物残渣留在室内。
2.节约用电用水：我们应当节约用电用水，不得长时间开启电器设备或浪费用水，尽量减少不必要的浪费，保护环境。
3.保持安静：寝室是同学们学习休息的地方，在晚上睡觉时间或他人正在学习时，要尽量保持安静，不得高声喧哗或进行嘈杂活动。
三、校园安全规定校园安全是关乎每位同学的重要问题，为了确保学生安全，请遵守以下规定：1.不得携带危险物品：学生在校园内不得携带与学习无关的危险物品，包括但不限于刀具、打火机、烟火等。
如需使用有关物品，须向校方申请并经批准后方可携带。
2.教室安全：学生在教室内应当保持安全，不得乱扔纸屑、打闹，不得在课桌椅上乱涂乱画或刻字。
使用电器设备时应注意安全, 确保插座、电线等设备正常、不漏电。
3.火灾安全：学生不得在宿舍内私拉乱接电线，严禁乱扔烟蒂、废纸等易燃物品。
如发现火情或者听到火警报警声，应及时报警并迅速撤离危险区域，遵循消防安全逃生指引。
学校各项管理规章制度
学校各项管理规章制度在发展不断提速的社会中,制度起到的作用越来越大,制度是一种要求大家共同遵守的规章或准则。
大家知道制度的格式吗?下面是由作者给大家带来的学校各项管理规章制度7篇，让我们一起来看看！学校各项管理规章制度篇1一、认真贯彻“预防为主”的方针和“谁主管谁负责”的原则，搞好学校的安全保卫工作，定期召开领导班子会议，把安全保卫工作纳入学校工作的议事日程。
二、强化群防意识。
定期向广大师生员工进行安全防火、治安防范教育，使他们掌握有关方面的知识，做到有备无患，并教育职工从我做起，自觉消除隐患。
三、定期进行安全自查，发现问题及时解决。
重大隐患要时报告学校有关科室，请求协助解决。
四、加强对教职工的思想教育、师德教育、法制教育，使教师遵纪守法，防止犯罪。
五、加强对学生的管理、教育，增强学生的法制观念。
积极做好“双差生”的转化工作，对他们不歧视，不放弃。
对无故不到校上课的学生要及时家访。
六、精心组织体育课堂教学和学生大课间活动，避免事故的发生。
无论课上、课下，学生发生的事故，在场教师都应及时妥善处理，并报告学校领导。
七、学校的大型活动要严密组织，职责明确，安全措施得当。
要确保活动场地的出入口通畅，设施安全可靠，杜绝意外事故的发生。
八、严格执行《消防管理制度》，消防设施要做到齐全完备，定期检查、更换，确保有效使用。
九、防盗措施得力，安装报警器、铁门、铁护栏、铁保险柜，财务室不超存现金过夜。
十、加强值班，加强对门卫人员的教育管理。
严格执行《门卫管理制度》、《值班巡逻制度》和《财产管理制度》，确保学校安全。
学校各项管理规章制度篇2为了丰富同学们的文体活动，也为了使大家拥有一个健康的体魄，充分展示出大学生应有的朝气，特规定如下：1、每天的早操，各系要保证人数；如有旷操，按班级的人数扣分。
2、每天的早操，各系要保证队列整齐，如有不整齐的扣除班级量化分。
3、在我院举行的各种学生文体活动中，各系都应积极参加，配合文体部开展工作。
小学校各项规章制度汇编
小学校各项规章制度汇编第一章：校规制度第一条：校园秩序1. 学生应当遵守校园秩序，不得在校园内吸烟、喧哗、打架斗殴等行为。
2. 学生应当尊敬老师、团结同学，共同维护校园和谐气氛。
3. 学生不得擅自离校，如需离校，需提前请假并得到班主任或家长同意。
第二条：作业和考试1. 学生应当按时、认真完成老师布置的作业，并积极准备考试。
2. 学生在考试中应当严格遵守考场纪律，不得作弊、抄袭。
3. 对于作业和考试中出现的问题，学生应当及时向老师请教，不得私自处理。
第三条：校园安全1. 学生应当注意校园安全，不得在校园内滑冰、轮滑、攀爬高空等危险行为。
2. 学生应当遵守交通规则，不得在校园内骑车、滑板、踢球等行为。
3. 学生应当关注突发事件的发生，并及时向老师或校方报告。
第二章：学生行为规范第一条：尊敬师长1. 学生应当尊敬老师和长辈，遵循师长有理，循循善诱的原则。
2. 学生应当遵守课堂纪律，不得打扰老师讲课或与同学争吵。
3. 学生应当尊重同学，不得欺负弱小或歧视他人。
第二条：自律意识1. 学生应当自觉遵守学校规章制度，自觉维护学校形象。
2. 学生应当自觉保持良好卫生习惯，不乱丢垃圾或在校园内嬉戏打闹。
3. 学生应当自觉减少使用电子产品，合理安排学习和休息时间。
第三条：团结友爱1. 学生应当团结友爱，相互帮助，共同进步。
2. 学生应当尊重团体荣誉，积极参与集体活动，不得擅自离队或落队。
3. 学生应当遵守集体约定，不得打乱集体活动的顺序或造成混乱。
第三章：奖惩机制第一条：奖励措施1. 学生表现优秀，成绩优异者，将受到老师及校方的表扬和奖励。
2. 学生参与校园活动，积极参与公益事业者，将受到老师及校方的表扬和奖励。
3. 学生在集体活动中表现突出，团结友爱者，将受到老师及校方的表扬和奖励。
第二条：惩戒措施1. 学生违反校规规定，造成较严重后果者，将受到老师及校方的处罚。
2. 学生在考试中作弊、抄袭，严重影响考场纪律者，将受到老师及校方的处罚。
中小学学校各项规章制度
中小学学校规章制度一、总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序，保障师生员工的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本规章制度。
第二条学校规章制度适用于全校师生员工，包括教职工、学生及其家长。
第三条学校坚持以人为本，注重德育，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。
第四条学校建立健全各项规章制度，加强对师生员工的管理和教育，提高教育教学质量。
二、教育教学管理第五条学校按照国家和地方教育部门的规定，开展教育教学活动。
第六条学校实行校长负责制，校长全面负责学校的各项工作。
第七条学校设立教务处、德育处、总务处等职能部门，分别负责教育教学、学生管理、后勤保障等工作。
第八条教师应当遵守教育教学规范，关爱学生，尊重学生的人格，不得体罚或变相体罚学生。
第九条学生应当遵守学校纪律，尊敬师长，勤奋学习，积极参加体育锻炼和社会实践活动。
第十条学校建立健全教学质量评估制度，定期对教师的教学工作进行评估。
第十一条学校定期组织学生参加各类竞赛和活动，提高学生的综合素质。
三、校园安全管理第十二条学校建立健全校园安全管理制度，保障校园安全。
第十三条学校加强对校园设施设备的管理，定期进行检查、维修，确保设施设备安全。
第十四条学校加强食品安全管理，保障师生员工的饮食安全。
第十五条学校加强校园网络安全管理，防止不良信息传播，保护学生健康成长。
第十六条学校建立健全突发事件应急预案，提高应对突发事件的能力。
四、学生处分与奖励第十七条学校对学生实行奖惩制度，奖励优秀学生，处分违反纪律的学生。
第十八条学校设立奖学金、助学金等，鼓励学生努力学习，帮助经济困难学生。
第十九条对违反学校纪律的学生，学校可以给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分。
第二十条学生对学校的处分决定有异议的，可以提出申诉，学校应当认真处理。
五、教职工管理第二十一条学校对教职工实行岗位管理，教职工应当遵守职业道德规范，为人师表。
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学校各项规章制度
学校人事工作制度
一、指导思想：
为全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》、《中国教育改革和发展纲要》及国家有关规定，结合本学校实际，特制定本方案。
二、主要内容：
实行校长负责制、教职工岗位聘任制、岗位责任制和考核奖惩制：建立干部能上能下、人员能进能出、职称能高能低、收入能升能降的新的用人和分配机制。
目的是进一步调动教职工的工作积极性和创造性，增强学校活力。
促进教育改革和发展，更好地为现代化建设服务。
三、原则：
公开、平等、竞争、择优原则；德才兼备、任人唯贤、注重实绩原则；高效精干的原则。
四、行政机构和编制：
1.学校设校长1名，根据学校规模设副校长1名。
2.内设机构及职数：学校内设机构一般为一处一室，即教导处、依法治校办公室。
各处室可配负责人1——2名。
3.教职工编制：教职工编制标准按教育部文件和省教育厅文件规定执行。
五、校长负责制：
1.校长的产生和任期
校长实行任命制或聘任制。
2.校长的职责
（1）对上级教育行政部门负责，对学校全面工作负责。
（2）贯彻国家的教育方针，执行国家的课程计划，保证教育教学质量。
（3）按学校章程自主管理学校，努力提高办学水平。
（4）制定学校的发展规划和年度计划，协调组织实施并进行监督检查评估。
（5）主持学校行政办公会议，研究部署各方面工作，做出决策形成决议。
（6）抓好学校领导班子建设和师资队伍建设，维护教职工的合法权益。
（7）拟定学校基本管理制度，制定学校具体的规章并贯彻落实。
（8）合理配置和正确使用学校的各种资源，充分发挥人财物和信息的作用。
3.校长的权利
(1)校长是学校的法人代表和行政负责人，对外代表学校对内全面主持工作。
(2)校长对学校发展规划和工作计划的制定、规章制度的建立、
教育教学改革等学校行政管理工作的重大总是在广泛征求意见的基础上，具有最后决定权。
(3)管理、指挥学校的教育教学及各项行政工作。
(4)提名副校长候选人和中层干部人选、聘任教职工、政策规定范围内对师生奖励与处分。
(5)按照国家有关政策规定管理和使用教育经费。
(6)享受校长职务津贴。
4.校长的监督
(1)校长对上级教育行政部门负责，接受主管部门的领导监督。
(2)校长必须接受学校党组织的监督。
干部的任免、规划的制定或变更、重大改革方案的制定、经费预算等重要事项的决策，应事先提请党组织集体研究。
学校党组织要积极支持校长依法行使职权。
(3)校长必须接受教代会的民主监督，定期向教代会报告工作。
学校发展规划、重大改革方案、关系教职工切身利益的重大事项等必须提交教代会讨论。
教代会应支持和维护校长依法行使职权。
(4)上级教育行政部门对校长的工作情况进行年度考核，学校教代会要定期对校长的工作进行评议。
考核和评议情况均应记入校长任期考核档案。
对于年度考核中，考核不合格者，予以免职或解聘；基本合格者，实行诫勉。
诫勉期限为半年。
被免职和落聘的，不再享受校级干部待遇。
(5)校长任期届满或离任要接受审计。
六、教职工聘任制：
1.聘任原则：学校实行全员聘任合同制。
教职工聘任，应遵循以下原则：公开公平、平等竞争、双向选择、择优聘任。
2.聘任范围：一般为本校在职在岗的教职工，新调进的教职工和新分配的大中专毕业生。
3.聘任形式：聘任、试聘、低职高聘、高职低聘。
4.教职工可以拒聘或辞职。
辞职人员应在学期开学前一个月向校长提出书面申请，经批准后办理相关辞职手续。
未经批准而擅离职守者，作自动离职处理。
5.落聘、拒聘或辞职人员到其它学校应聘，须先经教育主管部门同意。
6.聘任步骤
(1)组织教职工学习，进行思想动员。
(2)学校根据工作需要，设置工作岗位，并提出任职条件和目标责任，提交教代会讨论。
(3)制定公布聘任方案。
(4)教职工填写应聘意向书。
(5)学校考核聘任，公布结果。
(6)校长与教职工签订聘任合同，颁发聘书。
7.聘任期限：一般为1——3年。
8.教职工有下列情况之一者，学校可以不聘或解聘：
（1）年度考核被确定为不合格等次者；
（2）不能胜任工作或不能履行岗位职责者；
（3）无正当理由拒不服从工作安排或工作调整者；
（4）故意不完成教育教学任务给教学工作造成损失者；
（5）师德低下，体罚、变相体罚或侮辱学生造成严重影响或后果者；
（6）有滥办班、滥收费、滥编印资料行为，经教育不改者；
（7）严重违反工作纪委或学校规章制度者；
（8）经双方约定者。
9.落聘与高职低聘人员之和不得超过在职教职工总数的5%。
10.对未聘人员的安置
对未聘、拒聘、解聘人员应作好思想工作的前提下，按下列原则予以安置：
（1）立足于本校自行安排。
学校对未聘人员，进行两次推荐安排，若两次推荐安排仍不成功，作下岗人员处理。
（2）学校对未聘人员可安排参加培训，学习（包括转岗培训），也可安排从事其他工作和创办经济实体，鼓励自谋职业。
（3）参加培训学习的人员，培训合格者，可重新竞争上岗。
（4）未聘人员应遵守学校作息时间，在学校学习提高，或完成临时性工作任务。
不到岗的按旷工论处，连续旷工期15天以上或累计30天者，予以辞退。
11.学校要关心年老多病教职工。
因健康原因不能胜任原岗工作的一般不作落聘处理。
教师管理制度
一、要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。
二、要求教师要认真学习理论钻研业务，提高自己。
三、要求教师要认真备课，写好教案，上好每一节课。
四、无课和空闲时间不得聚一起聊天或做其它不正当的活动。
五、要求教师运用多种方法对学生加强管理。
六、不准体罚和变相体罚学生。
七、要求教师要端正劳动态度，要按时到校，按时离校，认真履行销假手续。
八、教师值班（不管是白班或夜班）要高度重视，不得玩忽职守。
注意仪表、仪容。
讲究礼节，说话文明。
学生考勤制度
1、学生必须按时来校上课，参加课内外活动。
2、因故不来校者，须事先请假，不事先请假或未准假及超假者，按矿课处理。
3、请假一天以内由班主任批准，一周以内由教务处批准，一周以上由校长批准。
4、迟到或早退3次算旷课一节
5、无故旷课达50节以上，视其情节轻重给予处分。
6、学生一学期不迟到、不早退、不请假、不旷课算满勤，学校予以表扬，并作为评优的依据。