药学本-中医学基础 第三章 藏象学说
中医基础理论15第三章:藏象(第3、4节)

(三)辨证三焦:
辨证之三焦,是清代温病学家吴 瑭提出的温热病三焦辨证纲领。上 焦、中焦、下焦病变,分别代表温 热病不同的证候类型,标志着温病 传变的三个不同阶段。三焦是温热 病变导致相关脏腑病理变化的代名 词。
第四 节 奇恒之府
(2)病理:肾气亏虚—膀胱气化不 利—开合失常—遗尿、尿 失禁、尿 少 、小便不利。
故《素问·宣明五气篇》:“膀胱 不利为癃,不约为遗溺”。
六、三焦(决渎之官)
(一)六腑之三焦: 1、涵义:分布于胸腔中的一个大腑,
因其不与五脏相匹配,又称之为“孤 腑”。
三焦之经脉与心包经脉相互络属, 构成表里关系。 2、主要生理机能:是疏通水道,运行 水液。
脏同盛同衰。
三、奇恒之府各自的生理功能:
(一) 脑
1、脑与髓的关系:脑居头颅内,由髓 汇聚而成。
故《灵枢·海论》称“脑为髓海”。 《素问·五脏生成篇》:“诸髓者, 皆属于脑”。
人脑重约1300~1500g,占全身重 量的 2~5%左右。
2、 生理功能:
( 1 )主宰人体生命活动。 脑是人体生命活动的中枢,主
1、受盛化物:
小肠具在接受由胃下传的 食 糜,使之停留一定时间,以利于 进一步消化的作用。
受盛——接受,以器盛物 化物——变化、消化、吸收 《素问·灵兰秘典论》说: “小 肠者,受盛之官,化物出焉”。
2、泌别清浊,(分清别浊)。
食糜在小肠进一步消化后,分别为 “清”——水谷精微和“浊”—食物 残渣两部分;吸收水谷精微的同时, 亦吸收大量水液,经脾转输全身;将 食物残渣下输大肠;将代谢后的水液 归于膀胱。
(2)排泄胆汁:通过肝的疏泄作 用,排泄于小肠, 以助饮食物的 消化。
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2024精选中医学基础教案任意 [完整版]一、教学内容本节课选自《中医学基础》教材第三章“藏象学说”,详细内容包括:藏象学说的基本概念、五脏的生理功能与特性、五脏之间的相互关系及病理影响。
二、教学目标1. 理解并掌握藏象学说的基本概念,了解五脏的生理功能与特性。
2. 掌握五脏之间的相互关系及病理影响,提高中医诊断能力。
3. 能够运用所学知识,分析临床病例,为实际诊疗提供理论支持。
三、教学难点与重点重点:藏象学说的基本概念,五脏的生理功能与特性,五脏之间的相互关系及病理影响。
难点:五脏之间的相互关系及病理影响。
四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、挂图。
五、教学过程1. 导入:通过实际病例分析,引出本节课的主题——藏象学说。
2. 新课内容:讲解藏象学说的基本概念,分析五脏的生理功能与特性,阐述五脏之间的相互关系及病理影响。
1)藏象学说基本概念:介绍藏象学说的起源、发展及内涵。
2)五脏生理功能与特性:详细讲解心、肝、脾、肺、肾的生理功能与特性。
3)五脏相互关系及病理影响:分析五脏之间的相生相克关系,以及病理情况下的相互影响。
3. 例题讲解:结合临床病例,讲解如何运用藏象学说进行诊断和治疗。
4. 随堂练习:布置与新课内容相关的练习题,巩固所学知识。
六、板书设计1. 藏象学说2. 内容:1)基本概念2)五脏生理功能与特性3)五脏相互关系及病理影响4)临床应用七、作业设计1. 作业题目:1)简述藏象学说的基本概念。
2)分析心、肝、脾、肺、肾的生理功能与特性。
3)举例说明五脏之间的相互关系及病理影响。
2. 答案:1)藏象学说是指研究人体内脏器官的形态、结构、生理功能、病理变化及其相互关系的学说。
2)心主血脉,肝主疏泄,脾主运化,肺主呼吸,肾主水液。
3)例如:心肝火旺,可导致心悸、失眠、烦躁等症状;脾肺气虚,可导致食欲不振、乏力、气短等症状。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课通过实际病例引入,激发了学生的学习兴趣。
中医学基础教学课件:第三章 藏象

心与肺:生理—主要体现于血液运行和呼吸吐纳之间的协调关系。
(1) 肺主气,心主血 (2)心主血脉,肺朝百脉
心与脾:生理—主要体现于血液的生成和运行方面
(1)心主血,脾生血 (2)心主行血,脾主统血
心与肝:生理—主要体现于行血藏血和精神情志调节两方面。
(1)心主血,肝藏血
(2)心主神志,肝调情志
*人以胃气为本
*胃主通降
*胃喜润而恶燥
(一)解剖形态 位置:位于腹中,上端接胃,下通大肠。 形态:纡曲回环叠积的管状器官。
(二)生理功能 *主受盛和化物:小肠接受由胃初步消化的饮食物,故小肠是接受胃内容物的盛器;小肠的化物功能
是将胃初步消化的饮食物进一步消化吸收。“小肠者,受盛之官,化物出焉。” *主泌别清浊:将水谷精微吸收,经脾转输全身。将食物残渣下推大肠。吸收大量水分,参与水液代
(一)解剖形态 分布于胸腹腔的一个大腑——即脏腑之间和脏腑内部间隙互相沟通所形成的通道,在人体脏腑中,唯它最大, 无与匹配,称“孤府”。 (二)生理功能 *通行元气:元气运行,只有借助于三焦之道路,方能布散、通达全身,从而激发、推动各个脏腑组织器官的功 能活动,因而三焦起到了主持诸气的作用。 *运行水液:三焦具有疏通水道,运行水液的作用,是水液升降出入的道路,是参与水液代谢调节的脏腑之一。 *运行水谷:三焦有协助输布精微,排泄废物的作用。 (三)生理特性 *上焦如雾
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(一)解剖形态 居于胸腔之内,两肺之间,膈膜之上脊柱之前。形圆而下尖,形似倒垂未开莲蕊,有心包护卫于外。
(二)生理功能 *心主血脉:主血——心能推动血液运行和参与血液生成
主脉——心能推动和调控心脏的搏动和脉管的舒缩,使脉道通利,血流通畅。 *心主神: 心具有统率人体五脏六腑、形体官窍的一切生理活动和主司人体精神意识思维活动的功能。
中医基础理论核心笔记第三章藏象1--4部分

中医基础理论核心笔记第三章藏象1--4部分1. 藏象的基本概念“藏象”二字,首载《素问•六节藏象论》。
“藏”,是藏于体内的内脏;“象”是指表现于外的生理、病理现象。
“象,形象也。
藏居于内,形见于外,故曰藏象。
”“帝曰,藏象何如?岐伯曰:心者,生之本,神之变(处)也,其华在面,其充在血脉,为阳中之太阳,通于夏气。
”藏象学说是以脏腑为基础的。
按照脏腑的生理功能可分为脏、腑和奇恒之腑三类。
脏有五,即心、肺、脾、肝、肾,合称五脏。
腑有六,即胆、胃、小肠、大肠、膀胱、三焦,合称六腑。
奇恒之腑亦有六,即脑、髓、骨、脉、胆、女子胞(子宫)。
五脏的共同生理特点是化生和贮藏精气;六腑的共同生理特点是受盛和传化水谷;奇恒之腑,即是指这一类腑的形态及其生理功能均有异于“六腑”①不与水谷直接接触(非腑)②是一个相对密闭的组织器官(非腑非脏)③具有类似于脏的贮藏精气的作用。
(非脏)“所谓五脏者,藏精气而不泻也,故满而不能实;六腑者,传化物而不藏,故实而不能满也。
”(这里的“满”和“实”,主要是针对精气和水谷的各自特点而言。
)“精气为满,水谷为实。
五脏但藏精气,故满而不实;六腑则不藏精气,但受水谷,故实而不能满也。
”一般说来,病理上“脏病多虚”,“腑病多实”,脏实者可泻其腑,腑虚者可补其脏。
即治疗上“五脏宜补”、“六腑宜泻”。
2. 藏象学说的形成①古代解剖学的认识;“其死,可解剖而视之。
其脏之坚脆,腑之大小,谷之多少,脉之长短,血之清浊……皆有大数。
”②长期生活实践的观察;④古代哲学思想的渗透;⑤④医疗实践经验的积累藏象学说的形成,主要是基于“有诸内,必形诸外”的观察研究方法。
因此,藏象学说中的心、肺、脾、肝、肾等脏腑的名称,虽与现代人体解剖学的脏器的名称相同,但在在生理、病理的含义中,不完全相同。
这是因为藏象学说中的脏腑,不单纯是一个解剖学的概念,更重要的则是概括了人体某一系统的生理和病理概念。
3. 藏象学说的特点藏象学说的主要特点是以五脏为中心的整体观。
中医护理学中医基础理论-第三章藏象-2023年学习资料

第三章-藏象-第一节脏腑-目录页-一、五脏一心-主神明(心藏神:心对人体生命活动起着主宰作用。五脏六腑必须在它统一的指-挥下,才能进行协调的,正常 生命活动。-血液是神志活动的物质基础,心主血脉,故心主神明。-心的气血充盈,则神志清晰,精力充沛,思维敏捷;心血不足,可见心悸、健忘、-失眠、多梦 。血热扰心,可见神昏、谵语;或心神失常,可见精神委顿、痴呆等。-在志为喜一心的生理功能与精神情志的“喜”有关。但喜乐过度可伤心,而见心-神涣散,神 狂乱等病症。
第三章-藏象-第一节脏腑-目录页-一、五脏—肺-朝百脉,主治节-肺朝百脉:全身的血液都聚会于肺,通过肺的呼吸进行气体交换,在心气和肺气的-共同作用 输布到全身。若肺气虚弱,不能助心行血,血行障碍,则胸闷、心悸、唇舌-青紫。-主治节一治理调节。它概括了肺的主要生理功能:-◆主气、司呼吸-◆主宣发 肃降,通调水道-◆朝百脉
第三章-藏象-第一节脏腑-目录页-一、五脏—肺-在体合皮-在华为毛-肺的功能正常,则皮肤致密,毫毛润泽,抵御外邪能力强;若肺气虚皮毛失于温-养和滋 ,则憔悴枯槁,且卫外功能不足易遭外邪侵袭而发病;肺卫气虚,肌表不固,-则常自汗出。由于肺与皮毛的关系密切,外邪侵犯皮毛,常易影响及肺的功能,而见发 热、恶寒、鼻塞、咳喘等肺卫不宣之证。
第三章-藏象-学习目标-目录页-藏象,又写作“脏象”,是指藏于体内的内脏及其表现于外的生理病-理征象。-藏象学说是研究各脏腑的形态结构、生理功能、 理变化,以及脏腑-之间、脏腑与形体官窍之间、脏腑与自然环境之间相互关系的学说。
第三章-藏象-学习目标-目录页-中医认为人体:-心为主宰-五脏为中心-结合六腑、奇恒之腑-精、气、血、津液、形体官窍-通过经络相互络属共同组成的一 有机整体
第三章-藏象-》-第一节脏腑-目录页-一、-五脏一肺-主宣发肃降-宣发:肺气向上升宣和向外周布散的作用3方面-肃降:肺气向下通降使呼吸道保持洁净的 用。(3方面-若肺气失宣,则呼吸不利、胸闷、咳漱、鼻塞、无汗等。若肺失肃降,则呼吸短促、-喘息、咳嗽等。
藏象学说-第三章-藏象-心-中医学基础课程案例

概述
❖心的解剖位置 ❖心的形态结构 ❖主要生理机能 ❖联属功能 ❖心的特性
心的解剖位置(血肉之心)
位于胸腔, 两肺之间, 略偏于左,
外应虚里。
虚里---左乳下心尖搏动处, 又名胃之大络
心的形态结构
心脏尖圆,形似未开的倒垂 莲蕊,色红,中有孔窍,外 有心包围护,稍大于本人的 拳头。
心主血的内涵(两方面)
心行血----指心具有推 动血 液循行的功能。 心生血 ----指心具有化生血 液的作用。(心之气血阴阳温
养于脾,尤其心阳温脾阳,使脾 健运,血化充-----心阳化赤。)
心主脉的内涵 指心气推动脉气,使血行脉 中,保持脉道通利的作用.
《内经》: “诸血者,皆属于心。” “心主身之血脉。”
代。 西医诊为顽固性心律失常伴心肌缺血,静时脉搏43 至54次/分, 活动时最快达190次/分。诊为气血阴阳均不足,偏于心气虚 ,阴阳失 调。 用炙甘草汤合桂枝龙牡汤加减,3个月而愈)
❖ 胸部感觉
心悸,胸闷,甚则憋闷刺痛。
(病例二 :王某,心悸、胸闷、憋闷刺痛,手足厥逆,脉沉迟弦 紧。诊为 胸痹(胸阳不振,心脉痹阻),治以温心阳、通心脉。瓜蒌 薤白桂枝汤合血府逐瘀汤加冰片,一剂药痛减,三剂药痛止,此后加 减调理而愈)
调控各种生理活动:心为五脏六腑之大主,统 率、调节脏腑形体的各种功能活动 。此功能是以 心主宰精神思维活动为基础,“神乃形之主”,人 体各脏腑活动都受神的支配。正由于心有藏 神、主神明的作用,所以才能主宰生命活动。
心藏神正常的生理表现
主宰精神活动——则神志清晰,
思维敏捷,
反应灵敏。
心为君主之官
主宰生理活动——主明则下安,
中医基础理论之藏象学说

膀胱
膀胱位于小腹的中央,为贮 尿器官。
膀胱的主要生理功能: 一、贮尿 二、排尿 (膀胱病变,主要为尿频、尿急、尿痛;或
是小便不利,尿有余沥,甚至尿闭;或是 遗尿,甚则小便失禁。)
三焦
三焦的主要生理功能: 一、主持诸气,总司全身的气机和气化。 二、为水液运行之道路。
上焦、中焦、下焦的部位划分及其各自的生 理功能特点: 上焦主气的升发和宣散,“上焦如雾”。 (治上焦如羽,非轻不举) 中焦 “泌糟粕,蒸津液”,升降之枢,气血 化生之源,“中焦如沤”。 (治中焦如衡,非平不安) 下焦排泄糟粕和尿液,“下焦如渎”。 (治下焦如权,非重不沉)
和在窍
在志为忧
在液为涕
在体合皮 其华在毛
在窍为鼻
脾
脾为“后天之本”
脾的主要生理功能: 一、脾主运化
运化水谷:对饮食物的消化和吸收。
运化水液:对水液的吸收、转输和布散作用。
二、主升清:将水谷精微等营养物质的吸收和上输于心、 肺、头目,通过心肺的作用化生气血,以营养全身。
三、主统血: 脾有统摄血液在血脉中流行,防止逸出脉 外。
中医基础理论之藏象学说
XXXXXXXX
XXXXX XX年XX月
藏象
藏,是指藏于体内的内脏;象,是指 表现于外的生理、病理现象。
藏象学说的形成,主要有三个方面:一 古代的解剖知识。二是长期来对人体生理、 病理现象的观察。三是反复的医疗实践,从 病理现象和治疗效应来分析和反证机体的某 些生理功能。
藏象学说的主要特点,是以五脏为中心 的整体观。
肾的主要生理功能
一、藏精,主生殖发育:(先天之精和后天之精)
1.先天之精:禀受于父母的生殖之精。
2.后天之精:出生后,来源于摄入的饮食物,通过脾 胃的运化功能而生成的水谷精气以及脏腑生理功能 中化生的精气通过代谢平衡后的剩余部分。
中医基础理论藏象学说ppt课件

2、现代解剖生理学一个脏器的功能分散在中医几个 脏器的生理功能之中
因此,中医的脏腑具有从重含义: 既是解剖生理学的概念,又是生理 病理学概念。
详于机能,略于形态
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四、藏象学说的内容
1、以脏腑为基础,讨论了各目的功能特点 ①何谓脏腑? 内脏的总称,包括五脏、六腑、奇恒之府。 ②脏腑的形态和生理功能 五脏——实体性器官,化生,贮藏精、气、血、 津液等精微物质。 六腑——空腔性器官,受纳腐熟,传导变化以及 排泄糟粕。 奇恒之腑——形态类腑,功能似脏。 2、讨论了脏腑与其基本物质的关系。
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三、藏象学说的特点
1、以五脏为中心的整体观 2、藏象学说是以功能为主的学说
1、五脏和六腑构成阴阳表里的统一整体 如:脏为阴主里,腑为阳主表
以五脏为中心 的整体观
2、五脏同形体诸窍联结成整体
如:心 →小肠 心主血脉 其华在面密切相关
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三、藏象学说的特点
以功能为主 的学说
②人的心神反应最易观察 ③与物质基础有关—心血
3、临床意义
生理方面 精神振奋、神志清晰 心功能正常——心血充盈——神有所养—— 思维敏捷、反应灵敏
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【心的主要生理功能】 二、主神志
3、临床意义
病理方面 精神不振、健忘、思维 心血不足——神失所养—— 反应迟钝,重者神志异常 邪扰心神——心失所养—— 轻者心烦不寐 重者发狂、谵语、昏迷
二、汗为心液
汗为津液所化,与津液、血同出一源;津、血可以互生互 化,故为津血同源;汗为心液,血为心主,故血汗同源。
——心气不足——自汗 汗出过多——血亏——血不养心—— ——心阴不足——盗汗
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一、藏象的基本概念
第三章
藏象
五藏(脏) 六府(腑) 奇恒之府(腑)
藏─藏于体内的脏腑(内脏) 藏象
内脏的解剖形态
象─内脏表现于外的征象
内脏表现于体表的生理病理现象
•
中医的脏腑更倾向于人体某内脏机能活动表现的多种征象。
一、五脏
(一)心
2. 系统连属 (2)在体合脉,其华在面 生理:
心的气血充沛,脉道通利 → 面部红润而有光泽
病理
心气不足
易悲、时欲哭
心气实
心气涣散
狂、笑不休 轻则失眠
重则发狂
过度喜乐
“愁忧恐惧则伤心。” ----《灵枢.邪气脏腑病形》
一、五脏
(一)心
2. 系统连属 (2)在体合脉,其华在面 在体合脉:全身血脉统属于心
心气调节推动脉道的舒缩与通利
其华在面:荣润、光彩。
指心的气血盛衰可以由面部的色泽变化显露出来。
五脏系统;五脏与精神情志
2. 五脏与自然环境的统一性(天人相应)
五脏活动受外界影响
(二)从“象”来考察“脏”的功能活动 察外知内、取类比象、整体观察
如:面色、神志、舌、脉反应心的功能
第二节
脏腑
一、五脏
心、肝、脾、肺、肾
功能:化生和贮藏精气 与精神情志密切相关
一、
五脏
(一)心
心的位置 心的意义 心的生理功能 心的系统联系
脏 腑—内脏的总称。
脏:心、肝、脾、肺、肾
脏腑
腑:胆、胃、小肠、大肠、 三焦、膀胱
奇恒之腑:脑、髓、骨、 脉、胆、女子胞
第一节
脏
概述
《素问.五脏别论》: “所谓五脏者,藏 精气而不泻也,故 满而不能实。六腑 者,传化物而不藏, 故实而不能满也”。
一、藏象的基本概念--脏腑的分类及其生理特点
化生和贮藏精气 受盛和传化水谷
(一)心
心的位置
一、五脏
心居于胸腔之中,膈膜之上,
两肺之间,外有心包护卫。
心的意义
“君主之官”“生之本”“五
脏六腑之大主”
(一)心
心的生理功能
心主血脉 心主神志
一、五脏
心的系统联系
心为神之舍、血之主、脉之宗;五行属火。 在志为喜,在体合脉,其华在面,开窍于舌,在液为
五窍:窍、孔窍、苗窍
五液:汗、泪、唾、涕、涎——五种分泌液
一、五脏
(一)心
2. 系统连属 (1)在志为喜
生理
心脏功能正常 气血充足 正常的喜乐
欣喜、乐观、愉悦的情绪
意志调畅,使人气血调 畅血脉流通
一、五脏
(一)心
2. 系统连属 (1)在志为喜
心之功能失常
情志改变
汗;心与小肠相表里。
一、五脏
(一)心
1.心的生理功能 (1)心主血脉
血脉
心气 全身
词解:
主:主持、管理 血:血液,脉中的内容物 脉:脉管、血液运行的道路
含义:即指心具有推动血液在脉中循行,周流全身,输 送营养的作用。 条件:需要心气充沛、血液充盈、脉道通利为保证 内容:含主血和主脉两个方面。
(一)心
一、五脏
1.生理功能—(1) 心主血脉 血液在脉管中正常运行必须具备的三个条件
A. 脉道 通利 心气 B. 充沛 血液 充盈 C. 血 脉
(一)心
①
一、五脏
1.心的生理功能--(1)心主血脉
心主血 含义:心气能推动血液运行,以输送营养物质与全 身脏腑形体官窍。(总司血液运行和生成)
心主血脉-----血液是神志活动的物质基础
“血者,神气也。” ----《灵枢.营卫生会》
一、五脏
(一)心
2. 系统连属(心与五体、五窍、五液、五志的关系) 五志:喜、怒、忧(悲)、思、恐 ( 惊)——五种情志
活动
五体:体、形体
皮、脉、筋、肉、骨——人身的形体组织 耳、目、口、鼻、舌——人头面部的官窍
条件:心气充沛--心气是推动血液运行之动力 作用:对全身的营养和滋润
生理表现:心气充沛----面色红润光泽、脉象和缓有 力,节律整齐 病理表现:心气不足—面色无华、心悸气短、脉象 细弱无力
(一)心
②
一、五脏
1.心的生理功能--(1)心主血脉
心主脉 含义:心气推动和调节,心脏的搏动和脉管的舒缩 ,使脉道通利,血流通畅。
条件:心气充沛—脉管有节律的舒缩 作用:对全身的营养和滋润
一、五脏
(一)心
1. 心的生理功能—(2)心主神志
神
广义:人体整个生命活动及其外在表现
狭义:人的精神意识思维活动
含义:心具有主宰人体五脏六腑、形体官窍的一切生理
活动和人体的精神意识思维活动的功能。
一、五脏
(一)心
1. 心的生理功能—(2)心 主神志 病理方面:举例
腑
奇恒之腑
形态似腑,功能似脏
第一节
概述
一、藏象的基本概念--脏腑的分类及其生理特点
五脏特点:“藏而不泻,满而不实”; 六腑特点:“泻而不藏,实而不满”
泻:宣泻、外泄 满:精气盈满 实:水谷充实
意义:指二者不同的运动特点。
第一节概述来自二、藏象学说的主要特点
(一)以五脏为中心的整体观 1. 以五脏为中心的人体自身的整体性
藏象学说的主要内容
•藏象学说的主要内容是阐述脏腑的生理功能、病理变化以 及脏腑之间、脏腑与形体官窍之间的相互关系
掌握五脏六腑的概念
掌握五脏六腑的主要生理功能(病理) 了解奇恒之府的主要生理功能(病理) 熟悉脏与脏、脏与腑的关系
第一节
概述
一、藏象的基本概念--脏腑的分类及其生理特点
痫病大发作 (癫痫)
肝风挟痰上蒙心窍
心主宰脏腑形 窍功能失调
突然昏倒 不省人事 (心)
四肢抽搐 (肝)
口吐涎沫 (脾)
口中如作 猪羊叫声 (肺)
二便失禁 (肾)
“五脏相关”、“心为五脏六腑之大主”、 “主不明则十二官危”
一、五脏
(一)心
1. 心的生理功能—(2)心 主神志 心主神志与心主血脉的关系 心主神志-----主宰心主血脉
第三章
藏象学说
第一节
概述
藏象学说
概念:研究藏象的概念,各脏腑的生理功能、病理变 化,以及脏腑之间、脏腑与形体官窍之间、脏腑与自 然因素之间相互关系的学说。 意义:是中医理论体系的核心,对养生防病、疾病诊 断和治疗都有重要的指导意义。
一、藏象的基本概念
第一节
概述
“帝曰:藏象如何?岐伯曰,心者,,……” ----《素问· 六节藏象论》