河北中考理综试卷分析.(精选)
河北省中考理综试卷试题结构
河北省理综合试题结构分析试卷分数：总分120分，其中物理部分55分,化学部分35分,综合部分30分。
考试时间：120分钟试卷难度：试卷难度分为容易题，中等难度题和难度题三部分，整套试卷三种试题分值比例约为5：3：2。
试题类型及分值：一、选择题（22个小题，共47分。
其中1-19题为单选题，每个2分；20-22为多选题，全选对得3分，选对但不全得2分，错选、多选、不选得0分）1---7化学部分：常考点：1-5题（易）考查内容有：物理变化、化学变化，营养元素和疾病，化学材料，实验器材和基础操作，化学用语，水的过滤，小实验（每年考点考查顺序不确定）；6题、7题（难）考查内容有：金属活动性顺序探究，化学反应和图像，溶液相关知识等。
8--14理综部分：常考点：节能环保，物理性质化学性质，物理学史，流体压强、电荷间作用、大气压、声音的特性、噪声、摩擦力，导体、杠杆、质量测量、电流热效应、物质分类等（每年考点考查顺序不确定）。
15--22物理部分：常考点：15题（易）估测题；16题、17题、18题、19题（易）考查内容有：物理学史、声现象、光现象、物态变化、凸透镜成像、二力平衡、相互作用力、摩擦力、惯性、分子热运动、电磁现象、生活用电等知识（每年考点考查顺序不确定）；20、21多选题（中等）2017考查光具座上凸透镜成像，滑轮组机械效率2016电磁学，弹力2015内能、滑轮组2014凸透镜成像、力和运动2013杠杆、力2013年以前多考查液体压强、压力、浮力等知识；22多选题（难）电学综合2013-2017近5年电学题以电路图形成考查，考查内容有：电路故障、极值问题、动态分析、比值等问题二、填空和简答（共9个小题，31个空，每空1分，共31分）23-26理综部分：23、24、25、26题考察方向结合电能表考查电能、电功率，比热容、热值，平面镜成像、安培定则判断螺线管磁极、速度计算等问题。
知识多为基础，贴近生活，关注能源环保，需要有一定的计算能力。
河北省中考理科综合化学试题评价
2019年河北省中考理科综合化学试题评价2019年理科综合化学试题严格按照《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》和《河北省2019年中考文化课学科说明理科综合》的要求命制，继承了近几年河北省中考命题的基本思路，坚持“稳中求变、变中求新”的原则，体现了“重视基础、突出能力、关注探究、联系实际、促进发展”的指导思想。
试题结构合理、情景素材真实，较为全面的考查了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的化学教学目标。
一、试题特点1．题型稳定，结构合理化学部分的题型仍然是选择题、填空及简答题、实验探究题、计算应用题四个题型，各大题的小题数和分值保持了与2019年的相对稳定。
各题型分值比例合理，试卷的结构能较好的反映化学学科特点。
题型选择题填空及简答题实验探究题计算应用题化学综合化学综合题数773221分值14141161052．难度适中，梯级分布今年的化学试题，卷Ⅰ7个选择题中，1、2、3、4题是容易题，5、6题是中等难度题，7题是较难题；卷Ⅱ6个非选择题中，29题是容易题，30、31、36题是中等难度题，37、38题是较难题；每小题各空的难度也是按容易、中等难度和较难三个梯级设置的；试题的整体难度比去年略有提高。
这样的难度结构，既体现了面向全体学生，又体现了考试的选拔功能。
3．考查全面，突出主干试题涵盖了《学科说明》中的全部一级主题（5个）和二级主题（17个），对学生进行了较全面地考查。
其中，科学探究10.5分、身边的化学物质14.5分、物质构成的奥秘6.5分、物质的化学变化13分、化学与社会发展5.5分，共计50分。
试题突出了对化学主干知识的考查，如质量守恒定律、金属活动性顺序、常见物质的性质和用途、化学变化的基本特征、金属与矿物、溶液的有关知识、微粒构成物质、基本的实验技能、化学用语的书写和化学计算等，使得试题的学科特点非常突出。
4．试题原创，体现公平试题的原创性很强，所有题目没有一个是现有资料上的原题；素材的选取兼顾了我省现行四个版本的教材（人民教育出版社出版、上海教育出版社出版、湖南教育出版社出版、科学出版社和广东教育出版社联合出版），既保证了考试的有效性，又体现了使用不同版本教材考生考试的公平性。
2023河北中考理综化学试卷分析
2023河北中考理综化学试卷分析试卷总评：河北省中考理科综合化学（含综合部分）试题保持了河北省理综命题的一贯风格，稳中求变，不论是主干内容，试题结构，题型分布，各题分值都基本不变，力求将试题背景以不同方式呈现。
与2022年相比，有几点变化：1.1、2题顺序调换且实验操作中增加了情景，取一定液体加热至沸腾；2.第6题溶解流程图考查，数据的分析处理放到了该题，而原来的计算题数据分析难度有所下降；3.从整体难度上，28、30、35、36题来看，相较于2022年略有下降，学生更容易上手得分。
具体分析：一、联系实际应用，注重基础考查——体现化学主干知识在教学中的主体地位。
试题内容覆盖面广，联系实际生活紧密，如2、3、4、5、8、9、10、12、29题，其素材都来源于学生熟悉的生活中的一些问题。
纵观近几年的中考题趋势，越来越突出对化学主干知识的考查，如合成材料、常见物质（氧气、氢气、水、二氧化碳、金属、酸碱盐）的性质、化学用语、质量守恒定律、溶解度、金属活动性顺序、分子特点、物质分类、化学方程式等，主干知识不变，更多的强化知识的迁移应用。
二、加强实验考查，贯穿过程方法——体现实验探究对发展学生实践能力的价值。
本套试题共有7个题是从实验的视角对学科知识和方法进行考查的，累计分值23分。
其中第1题考查基本操作，6题考查了溶解流程图，增加对数据的处理和分析，10题分子的特点，14题考查对实验现象和原理的分析，28题氢氧化钠和二氧化碳反应的探究，应用物理知识中的压强，30题考查了浓硫酸的稀释，氧气的制取和性质，35题考查气体制取，氢气的性质，碳酸盐与酸的反应，数据传感器中数据图形的分析。
化学课程标准（2022年版）指出，科学探究与化学实验作为大概念统领，更全面、突出地反映化学研究的重要方法和主要方式，凸显化学实验探究的思路和方法，发展科学思维。
三、突出能力应用，关注核心素养——体现新课程理念在化学教学中的引领作用。
河北省2022年中考：理综考试真题与答案解析
河北省2022年中考：理科综合考试真题与答案解析一、选择题本大题共22个小题，共47分。
1~19小题为单选题，每小题的四个选项中，只有一个选项符合题意，每小题2分；20~22小题为多选题，1．蛋白质是人体所需的重要营养物质。
下列食物富含蛋白质的是A．鸡蛋B．白菜C．大米D．苹果2．图1所示为实验室制取二氧化碳的部分操作，其中错误的是3．下列有关空气的说法错误的是A．空气是一种宝贵的资源B．空气中含有稀有气体C．空气中的氧气极易溶于水D．空气中氮气的体积分数最大4．金银花作为一种中药具有悠久的历史，其有效成分之一是绿原酸（C16H18O9）。
下列说法错误的是A．绿原酸属于有机物B．绿原酸由碳、氢、氧三种元素组成C．绿原酸中碳元素的质量分数最大D．1个绿原酸分子含有9个氧分子5．2021年12月9日，中国空间站“天宫课堂”中航天员介绍，他们所需的部分水是由呼吸产生的二氧化碳通过化学反应生成的，实现了循环利用，图2是该反应的示意图。
下列说法正确的是A．乙和丁中氢元素的化合价相同B．参加反应的甲和乙分子个数比为1：3C．丁可电解生成供航天员呼吸的氧气D．参加反应的甲和生成的丙质量比为1：16．下列实验设计不能达到相应实验目的的是选项实验目的实验设计A鉴别H2O2溶液和H2O加入MnO2B鉴别NaCl溶液和NaOH溶液滴加CuSO4溶液C除去H2中混有的少量CO通过灼热的CuOD除去木炭粉中混有的氧化铁加入足量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥7．向含有酚酞的氢氧化钠溶液中慢慢滴加稀硫酸，该过程中溶液pH的变化如图3所示。
下列分析正确的是A．N点时的溶液一定呈红色B．P点时的溶液能与纯碱发生反应C．M→N过程中溶液的碱性逐渐增强D．M→P过程中生成的硫酸钠不断增加8．2021年河北省PM 2.5平均浓度同比下降15.3%，改善幅度为“十三五”以来最高。
下列举措不能改善空气质量的是A．开发利用新能源B．推进低碳交通运输C．提高森林覆盖率D．增高炼铁厂的烟囱9．中华文化博大精深。
2020年河北中考理综试卷分析
2020年河北省中考理综试卷试卷分析一起“段”物理一、试卷总评：本次中考试卷在基本保持原有的题型的情况下，部分题目沿用了多年前的考察模式，并出现了大量教材中的典型实验和典型配图，既考查了学生的基础知识，又考查了学生运用知识的能力，整体难度不大。
本套题目的覆盖面较全，可能考虑到疫情对教学的影响，试题整体难度较往年较低。
二、试卷简析：1、选择题部分：第3题通过水考查了基本化学实验操作；第5题考查的化学反应的微观解释；物质溶解度没有单独出现选择题中；第7题通多图像分析现象及结论；第10题考查基本实验操作；14题分析实验得结论；16题对比考查声与电磁波的异同点；第19题考查凸透镜成像难度较往年较低；第20题、21题都不需要学生进行分析就能得出结论，难度较往年较低；22题还是延续往年的变化电路分析，属于较难题。
2、填空题部分：23考查家庭电路及安全用电，依然没有考电能表，难度降低。
25题考查蹦极中的能量转化，属于常见题型，相信很多考生在考前都做过类似的习题。
28题探究燃烧条件是对控制变量法的考查。
31题框图难度较去年也有所降低。
3、实验题部分：32题探究光的反射定律，实验为教材基础实验，考查点也是教材中的重要知识点。
33题考查斜面，主要考查控制变量法的应用，难度不大。
34题考查的是教材实验的延伸，除了常见的电学实验考点外，还加入了电学计算。
35题考查84消毒液的构成，为常见实验题考查模式。
4、综合计算部分：36题化学计算依然沿用往年的考查模式，没有大的变化。
电学计算沿用去年的模式，顺序换到了37题，并降低了难度，主要考查电能表的基本计算、额定电压额定功率的计算，是电学常考的基础题型。
38题为力学计算题，主要考查压强、浮力的基本计算，属于偏难题，但相比往年难度依然有所降低。
5、今年的试题总体难度较往年较低，试题中涉及的理化试验操作较往年较多。
总之，2020年河北省中考理综试题在保持总体稳定的同时进行了大胆创新，充分体现了新课程标准的理念。
2020年河北省中考理综试卷分析
2020年河北省中考理综试卷分析2020年河北中考理综试题相对于2019年，难度略有下降。
试题的基本框架不变，以稳为主。
试题的思维量较大，力争出新，但无偏、难、怪题。
二、试题简析一）选择题1-7为化学部分，前3道题为基础题，考查了合成材料，常见的化学物质。
第4题沿袭2019年是对化学用语的考查。
第5题是考查化学反应的微观解释。
第6题是对实验目的的考查。
第7题是图像分析题。
8-14是综合部分，题的难度不大。
第8题考查了环境保护。
第9题考查了物质变化。
第10题考查了基本实验操作。
第11题考查了分子观。
第12题考查了生活常识。
第13题是对分类的考查。
第14题是一道实验组合题。
15—22题为物理部分。
第15题考查学生对常见物理量的估测能力。
第16题考查声现象与电磁波。
第17题考查物态变化的概念。
第18题考查参照物的选取对物理运动描述的必要性。
第19题考查凸透镜成像规律，成像特点、像的动态变化。
第20题考查电与磁的知识。
第21题考查惯性知识。
第22题动态电路，涉及电表的判断，电表互换后电路电流变化，电路总功率和滑动变阻器电功率的定量推导。
二）填空题23题考查家庭电路。
第24题考查实例对应的物理知识。
第25题考查机械能的转化，力和运动关系的知识。
第26题热学题，考查学生内能改变路子和简朴的吸热计算。
27题是物理题考查核能相干知识，难度不高。
28题摘取了燃烧条件探讨的一局部，突出体现了实验在化学教学中的重要性，重点考查了掌握变量法在实验探讨中的应用。
在考查化学方程式等基础知识同时，也体现了对学生实验现象的分析及语言表达本领等方面的根本技术的要求。
29题选取素材贴近学生实际、贴近生活，试题难度不大。
30题考查了常见仪器的名称，高锰酸钾制氧气的注意事项，金属物理性质以及金属活动性顺序的判断依据。
31题属于四个反应、无省略（省反应物、生成物、反应条件）推断题，难度适中。
题目中涉及到的四个反应均为日常出镜率很高的反应，但由于题目给出信息较少，提升了题目的难度，具有较好的区分度。
2022年河北省中考理综物理试题(解析版)
202年河北省中考物理试卷一、选择题1. 下列数据最接近实际情况的是（ ）A. 一只圆珠笔的质量约为500gB. 教室中课桌的高度约为75cmC. 中学生百米赛跑的成绩约为5sD. 河北省12月份的平均气温约为25℃【答案】B【解析】【详解】A．一只圆珠笔的质量约为10g，故A不符合题意；B．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度接近中学生身高的一半，在75cm左右，故B符合题意； C．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右，故C不符合题意； D．河北省12月份的平均气温约为0℃，故D不符合题意。
故选B。
2. 下列说法正确的是（ ）A. “渊冰厚三尺，素雪覆千里。
”“冰”的形成是凝华现象B. “雾里山疑失，雷鸣雨未休。
”“雾”的形成是汽化现象C. “可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
”“露”的形成是液化现象D. “月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
”“霜”的形成是凝固现象【答案】C【解析】【详解】A．选项中提到的“冰”是由液态的水变化而来的，物质由液态变为固态的过程是凝固，而凝华是物质由气态直接变成固态的过程，故A错误；B．选项中提到的“雾”是气态的水蒸气遇冷变成的液态小水滴，物质由气态变为液态的过程是液化，而汽化是物质由液态变为气态的过程，故B错误；C．选项中提到的“露”是气态的水蒸气遇冷变成的液态小水滴，物质由气态变为液态的过程为液化，故C正确；D．选项中提到的“霜”是由气态水蒸气遇冷变成的固态小冰晶，物质由气态直接变为固态的过程是凝华，而凝固是指物质由液态变为固态的过程，故D错误。
故选C。
z3. 图所示是小明家的一个插线板，他在使用中发现：插线板上的开关闭合时插孔能提供工作电压。
图中电路的连接符合上述要求及安全用电原则的是（ ）A. B.C. D.【答案】B 【解析】【详解】由题意可知，开关控制三孔插座，它们应该是串联关系。
为了用电安全，开关应该在接在火线与插座之间；三孔插座遵循“左零右火上接地”的原则，即左孔接零线，右孔接开关与火线相连，上孔接地线，故B 符合题意，故ACD 错误，不符合题意。
河北省中考试卷分析(物理).doc
河北省中考试卷评析（物理）今年的中考理科综合试题终于露出了它的庐山真面目，究竟物理试题有什么变化呢？1、试题更灵活，力求新颖和变化从整体来看，今年的物理部分的试题新颖、灵活，一些常考的知识点都改变了问法，增加了内容，给人耳目一新的感觉。
列举如下：1、往年的光学选择题都是结合实际的凸透镜成像问题或者光学现象的汇总判断，今年的光学题把物体和像都给出来，要求学生判断凸透镜的位置；2、以往的浮力题都是从生活中截取一个现象，判断物体所受浮力的变化等等，今年的浮力题要求学生对物体入水后的压强和浮力变化从图像上进行分析，考察了学生的分析能力和读图能力；3、以往的磁学试题都取材自课本上的图片，这次的磁学题给出一个比较新的电路，要求学生分析滑动变阻器滑动过程中的种种现象，这个题综合电学、磁学、受力分析等知识，对学生的能力要求很高，而且最后又把电路中的电源、滑动变阻器、开关换成一块电流表，从电磁铁摇身一变成了电磁感应现象，实在是非常灵活。
综上所述，今年的物理试题要求学生有较高的应变能力，死读书、读死书的同学应对起来可能有一定的困难。
2、贴近生活，关注物理学知识在生活中的应用今年的物理中考题中涉及到非常多的生活细节：听诊器增大响度的原理、洗衣机的功率和所用的插座、双层玻璃的作用、河北省的平均气温、推桌子问题的受力分析、黑板反光的原因和改进方法、滑雪运动中的物理问题、怎样测量热水器在实际电压下的功率、家庭电路电压偏低的原因、家庭电路烧保险的原因等等……物理是一门科学，来源于生活并为生活服务，今年的中考题非常好的体现了这一点。
提示我们学习物理学时也不应该仅仅局限在看书和做题上，应该用我们学习过的知识试着去解释平时生活中的种种现象，加深对知识的理解，多动手解决一些生活中的小问题，提高实践能力。
在生活中应用物理；在生活中学习物理。
3、深挖细节，对学生能力的考查更有效今年的中考题对一些原本常规的东西进行了深层次的挖掘，在命题中把一些细节突出出来，对学生的能力要求更高。
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2018年河北省中考理综物理部分试卷分析
清苑二中吕建乔
2018中考试卷物理部分题目设置上在基本保持原有的题型的，部分题目沿用了以往的考察模式，亮点是出现了大量教材中的典型题和典型配图，整体难度不大。
本套题目的覆盖面很全，并且难易适中，充分体现了新课程标准的理念。
本次中考试题相比去年试题有几个变化
1 选择题中的多选题难度较以往有所下降
2、在32题的位置依然出现了一道实验设计题。
该题是让学生用简易气压计观察大气压随高度的变化，难度不大，但是需要学生具备一定的物理实验的表述能力。
物理本身就是一门实验学科，这样的简单的实验设计题目的考查非常有必要。
本题的模型在教科版八下教材第九章第4节大气压强部分课后实验中有体现。
（注：17年32题在教材中有体现，16年32题参考了教材原图，15年中考题24题题目配图为教材原图）
3、本套试卷中多道题都是教材配图及教材课后习题的典型变式，这也是历年中考的一种典型的考查模式，因此在教师教学和学生学习过程中一定要重视教材！
二、试卷简析：
1、选择题基本上考查的是基础知识，难度不大，但需要细心。
相比去年，学科历史的考查没有出现，在选择题中增加了浮力的考查，凸透镜成像问题以单选题出现。
21题涉及滑轮组的机械效率的考查改为浮力、压强的考查。
22题依然为变化电路图的分析。
2、填空题相比去年有较大变化，但是难度并不大。
24题由4分变更为3分，25题由2分变更为3分。
3、实验题变动不大。
32题与去年一致，是对课后小实验的考查。
33题是考查的是杠杆平衡原理。
34题的考查焦耳定律，考点依旧为电路连接、电路故障分析、实验结论，这是大家都做过的实验，考的是大家的细心程度和对规律的理解是否透彻。
4、计算题仍然延续了一力学一电学的考查规律，但整体难度较往年考察难度较高。
总之，2018年河北省中考理综试题在保持总体稳定的同时进行了大胆创新，充分体现了新课程标准的理念。
也要求我们在接下来的教学中要更加注重科学思维过程的培养、注重理化知识的可操作性以及理化实验的细节及原理，不要只在做题中去学习。
三对今后教学的指导作用
1树立学生自主学习的意识,物理的学习不是单纯的做题过程,而是分析能力,解决问题的能力,归纳总结能力,创新能力的综合提高的过程,没有自主学习的意识,这些能力的培养无从谈起.
2注重基础,钻研教材并对教材进行拓展延伸,今年中考的题目设置上更多利用了课本插图及其拓展,所以我们在平时教学中也要多注重对课本知识的挖掘
3加强实验探究能力的培养实验是物理学习的基础,而探究能力也是学生以后学习必不可少的能力.注重物理实验探究能力的培养,从每一个实验的规范操作,细心的组装,认真地观察入手.
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