幼儿园中班科学育儿文章

合集下载

中班育儿心得【优秀9篇】

中班育儿心得【优秀9篇】

中班育儿心得【优秀9篇】篇一:幼儿园中班育儿心得篇一在忙忙碌碌的教学中,一个学期也接近尾声了,回顾到我们幼儿园这一学期自己的工作,真是有喜有忧,幼儿教师的职业是琐碎的、细小的,但我热爱我的职业,在工作中,我对每一件事情都认真负责。

现将这学期的工作总结如下:一、学习方面在工作中我能严格遵守学校的各项规章制度,认真参加业务学习,履行教师职责。

积极学习新知识,并撰写教学笔记等,提高业务水平,将理论与实践相结合,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作。

在教育孩子的同时,我深深感受到爱孩子是老师的天职,但合适有效的教育方式尤为重要,我们应该在日常活动中多站在孩子的角度考虑,这样才能得到孩子们的信赖,才能做孩子真正的朋友,做到多与孩子沟通,了解每一个孩子的性格特征,对不同的孩子施以不同的教育。

上课时关注每一个孩子,注重利用个别提问来调动他们学习及参加活动的积极性,注重有目的地给予他们表现与展示自己的机会,如给反应迟缓的孩子多一些启示,给左顾右盼的孩子多一些鼓励,给聪明活跃的孩子多一些挑战。

胆小的孩子多一些鼓励和夸奖。

二、教育工作幼儿在各项活动中表现为活泼,好动思维敏捷等特点。

学前班幼儿求知欲旺盛,知识面在不短开的开阔,吸收新的知识也快。

在教育教学中采用探索在前讲解在后的教学形式,大大激发了幼儿的学习积极性和主动性。

1、在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。

为了上好课,我备好每一节课。

自己动手制作教学用图和教学用具。

了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。

关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。

2、为了让幼儿大胆的动手操作,展示自己的作品,我们鼓励幼儿曾主的根所自己的想象去给画,例如:给妈妈设计新发型(自由给画),让幼儿画自己喜欢和想画的作品,例如:让幼儿画小鸟,小屋,大树等幼儿比较喜欢的作品。

幼儿园中班育儿知识5篇

幼儿园中班育儿知识5篇

幼儿园中班育儿知识5篇幼儿园中班育儿知识1无论是做为幼儿园方面还是家庭方面,都要掌握以下这一阶段孩子各方面的发育特点,只有这样才可以更好地掌握相关的育儿知识。

这个时期的宝宝平时对于周围的事物充满了好奇心,所以孩子注意力不集中,容易分散。

除此之外,中班的孩子情绪容易波动,任性调皮。

1.鼓励孩子这对于中班时期的孩子是非常关键的,因为他们对于师长的依赖性还是比较强,因此很容易会出现畏惧困难,不敢尝试的.情况。

因此,鼓励在这个时候就尤为重要了。

2.独立做事不管事情有多难,可以不妨让孩子先去尝试,做到怎么程度就算什么程度,然后及时地予以称赞,让他们充分建立起自信心。

这样不仅养成了孩子勤于动手的好习惯,而且还培养了他们良好的自信心。

3.模仿力强这个阶段的孩子往往有着惊人的模仿能力,家长不可小觑。

因为这说明孩子有着比较强的好奇心和求知欲,他们会注意观察所模仿对象的特点,也是自我能力的一种表现。

4.发挥主观能动性大部分家长觉得孩子小什么都不懂,所以无论什么事情都替孩子做主张,其实这是不利于孩子成长的,做为父母,就是要适当地对孩子放手,让他们发挥自己的选择权,这同时也是避免孩子日后出现优柔寡断。

所以,幼儿园中班孩子的教育还是要慎重的,首先要对孩子的性格特点进行了解,其次要抓住孩子的优势,以帮助他们成为更加优秀的人。

幼儿园中班育儿知识2宝宝学数字方法有些家长为了让自己的宝宝在学龄前对数字有一定的了解,但又不知道用什么方法让宝宝对数字感兴趣,由此向我们提出了关于宝宝学数字的问题,其实学龄前的孩子在家里或者在幼儿园内也可以学到很多有关数的本领的,但都是以实物为基础的,因为他们还没有抽象的数学概念,所以有很多宝宝都不愿意去学习,那么宝宝学数字我们该如何的教呢?又可以通过什么样的游戏来让他们容易接受呢?关于这些问题我们请教了有关专家,做出了以下建议供家长参考:1、打电话电话是宝宝非常喜欢的玩具,用它来玩游戏可以帮助宝宝学习语言,告诉宝宝每只动物的电话号码,叫他打电话过去,妈妈可以假扮各种动物,跟宝宝在电话上聊天,刚开始先给他一位数或两位数的电话号码。

幼儿园中班育儿知识分享范文五篇【精简】

幼儿园中班育儿知识分享范文五篇【精简】

幼⼉园中班育⼉知识分享范⽂五篇【精简】当孩⼦对科学育⼉知识某件事缺乏信⼼,有畏难情绪时,要对他讲,你能做好这件事,只要⽤⼼去做,什么事都能做好。

下⾯是⼩编整理的幼⼉园中班育⼉知识分享范⽂五篇【精简】,欢迎⼤家阅读分享借鉴。

幼⼉园中班育⼉知识环境对孩⼦产⽣潜移默化的作⽤⼩朋友的圈⼦以家庭和幼⼉园为主,⽽家庭的环境、教师的教育时刻对孩⼦产⽣潜移默化的作⽤,这种影响甚⾄终⽣难忘。

在家中,⽗母事实上已经担负起启蒙教师的职责,⼀⾔⼀⾏亦为孩⼦模仿的对象。

所以⽗母必须要以⾝作则,时时、处处、事事都严格要求⾃我,成为孩⼦学习的好榜样。

我们亦应当好感恩能⼊读⼀所很好的幼⼉园,遇到很好的教师阿姨,让孩⼦有⼀个良好的教育环境。

常作⿎励,培养孩⼦的⾃信⼼要经常与孩⼦沟通,找到孩⼦平时难以察觉的闪光点,⼤加赞赏并给予进取引导。

孩⼦在成长过程中并没有树⽴起⼀个正确的判别事物对错的观念,要多些引导少些责骂,否则会引起孩⼦的不满和对抗。

⼀句适时、简单的赞美会让孩⼦开⼼上半天。

有成功的体验并加上赞扬,孩⼦的⾃信⼼就会加强,就不会对⾃我的本事产⽣怀疑,就会产⽣学习的兴趣。

培养孩⼦⽣活⾃理的本事培养孩⼦⾃理本事有助于培养孩⼦成独⽴⾃信,不依靠成⼈的性格。

我们在⼀些⽇常⽣活中⿎励孩⼦的事情⾃我做,例如她⾃我会穿鞋⼦的时候我们就⿎励她⾃我穿,如果她穿的正确就予以适当的表扬,以提⾼她的进取性。

宠爱放⼼上,规矩要遵守长辈们对我说⼀句话觉得很有道理:每个⽗母都是宠爱⾃我的孩⼦的,可是宠爱是放在⼼⾥的,必要的规矩是必须要做好的。

过分的宠爱就会变成溺爱,会造成孩⼦性格上的缺陷。

当孩⼦提出不合理的要求时,要坚决回绝,避免孩⼦养成骄⽓。

我们教育孩⼦是以把规矩做好为前提的,让她待⼈处事都有⼀个好的规矩。

例如说吃饭这件事,我们从喂他吃饭开始到能够⾃我吃饭,都是要求必须在饭桌上把⾃我的⼀碗饭吃完才能够下桌,不吃完是绝对不能下桌玩耍。

培养⼴泛的兴趣,尊重孩⼦的选择兴趣既能增加孩⼦⽣活的乐趣,陶冶孩⼦的性情,提⾼其⽂化素养,⼜助其⾝⼼健康,同时也是孩⼦社会交往的有益纽带。

中班家长育儿心得文章3篇

中班家长育儿心得文章3篇

篇一:中班家长育儿心得文章在爸爸妈妈的精心呵护下,儿子渐渐长大了,身为父母,对孩子寄对予了许多期望,期待他能够长大后成为对社会有用的人。

于是,我选择了一人比较理想的幼儿学校----阶梯幼儿园,我希望自己的孩子在那里能够受到良好的教育,让他拥有一个健康、完美、善良的心灵。

在幼儿园里,我的孩子从一个不会自己吃饭、撒尿到现在的样样都会,并且让我深深感到儿子是一个不甘落后、自尊心极强的孩子。

有一天放学回家,我问儿子今天表现的怎样,儿子说:“不好”,我很厅怪,就问:“为什么呢?”儿子也说不具体,于是我给老师打了一个电话,了解到今天儿子和另外几个小朋友因为不太熟悉《三字经》,老师在教室外边多教了他们一会儿,晚了一会儿吃饭,然后他就哭了,认为自己表现的不好。

我知道后,我认真地对儿子说:“这不能说你今天表现的不好呀,老师没有批评你,老师牺牲自己的时间单独多教你们那是因为你不会,老师那样做是为你好,是对你负表,你知道吗?”儿子大概是听懂了,点点头说:“以后你天天教我念《三字经》吧,我想和小朋友们一起吃饭。

”我高兴地笑了,把儿子轻轻地搂在了怀里。

从此以后,每天睡觉前,儿子都对我说:读完《三字经》再睡。

看到儿子从刚开始不爱学《三字经》,到现在的主动学习,我感到很欣慰。

在这里,我要感谢老师对我儿子的认真,负责和帮助,当然喽,我也希望老师能够经常对他鼓励、表扬哦!儿了还是一个小淘气,爱玩、爱动,在家有时会把纸篓弄翻,把里面的东西扔得到处都是;有时会把抽屉不停地打开、关上,乐此不疲;有时会洗手时用手去堵水管、玩香皂,自我控制力不好。

我时常担心儿子在园里是否能和小朋友相处好,上课时是否能够集中精力、认真听讲。

在我每次看见他那样淘气时,我就要严厉斥责他,但我发现这样做效果并不好,原因是孩子的逆反心理反强,好奇心、表现欲都很强,对很多事情都会表现出极强的探索欲,你越是不让看、不让做的事情,他偏偏越想去看去做,他喜欢引起我们的注意,他福利费做,也只是单纯地想实验自己的奇思妙想。

幼儿园中班育儿知识20篇

幼儿园中班育儿知识20篇

《幼儿园中班育儿知识》朋友们,今天咱们来聊聊幼儿园中班育儿的那些事儿。

中班的小朋友啊,就像正在成长的小树苗,需要咱们精心呵护。

这个阶段,培养孩子的良好习惯至关重要。

比如说,让孩子学会自己穿衣、整理玩具,这能锻炼他们的自理能力。

“自己动手,丰衣足食”,可别小看这些小事,这是他们独立成长的第一步。

再说说社交能力。

中班的孩子开始喜欢和小伙伴一起玩耍,咱们要鼓励他们学会分享、互相帮助。

“一个好汉三个帮”,懂得与人合作的孩子,将来在社会上更容易立足。

还有啊,这个时候可以多给孩子讲讲故事,激发他们的想象力和语言表达能力。

故事就像一把钥匙,能打开孩子智慧的大门。

另外,户外活动也不能少。

让孩子在阳光下奔跑、玩耍,既能锻炼身体,又能增强他们的勇气和自信心。

总之,中班育儿要注重全面发展,让孩子在快乐中成长。

《幼儿园中班育儿知识》朋友们,咱们今儿个好好讲讲幼儿园中班育儿的知识。

中班的小朋友,那可是活力满满,好奇心爆棚。

这时候,咱们得引导他们正确地释放能量。

首先,饮食要均衡。

“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,给孩子提供丰富多样的食物,保证营养充足,他们才能茁壮成长。

然后,要关注孩子的情绪。

孩子有时会闹小脾气,咱们得耐心倾听,了解他们的想法,可不能“一刀切”地批评。

再者,培养孩子的兴趣爱好。

发现孩子对画画、唱歌或者跳舞有兴趣,就多鼓励支持,说不定能挖掘出孩子的天赋呢。

还有,安全教育不能忘。

告诉孩子哪些是危险的,不能碰,让他们有自我保护的意识。

最后,多和老师沟通。

“众人拾柴火焰高”,家长和老师一起努力,才能给孩子创造更好的成长环境。

希望这些知识能帮助咱们的宝贝们健康快乐地度过中班时光!。

幼儿园科学育儿知识

幼儿园科学育儿知识

幼儿园科学育儿知识《幼儿园科学育儿知识:那些被忽视又重要的小事》家有萌娃上幼儿园的宝爸宝妈们都知道,养育孩子就像是一场充满惊喜(惊吓也不少)的冒险。

今天咱就来唠唠那些实用又接地气的幼儿园科学育儿知识。

先说吃这方面吧。

咱都想自己的娃在幼儿园能吃嘛嘛香,身体倍儿棒。

可这小祖宗们有时候就像一群挑剔的小食客。

科学告诉我们,幼儿园的饮食得营养均衡,可每次给娃看那五颜六色的蔬菜,他们就像看到怪物一样。

我家那小崽子就曾经给我说:“爸爸,青菜像是大树的叶子,我可不想吃树。

”我当时就哭笑不得。

其实啊,把食物做成有趣的造型就很管事。

比如把胡萝卜切成小星星,把米饭捏成小脸蛋,这小小的创意就能让娃们瞬间对吃饭充满热情。

然后是睡。

睡觉就像一场家长和娃之间的“战争”,特别是午睡的时候。

你以为娃在幼儿园能乖乖躺下就睡?哪有那么容易!我听说有个小孩在午睡时间,闭上眼睛假装打呼,以为老师就会以为他睡着了,那小机灵鬼。

科学育儿知识里就提到了,要给孩子创造一个舒适的睡眠环境。

在幼儿园里,这可不仅仅是个软软的小床那么简单。

保持安静、温度适宜这些都是关键。

在家呢,我们可以在午后制造一点昏暗的光线,讲讲安静的小故事,慢慢让娃养成午睡的好习惯。

再讲讲玩。

幼儿园可是孩子玩耍学习的大乐园。

不过,可别小看玩,这里面学问大了。

娃在玩的时候其实是在一点点探索世界。

有次我看到一群孩子围着一只小蚂蚁看了半天,要是以前我可能就拉着我家娃走了,可是现在知道这是他认知世界的好机会。

科学表明,孩子在游戏中能够发展社交能力、创造力等好多能力。

所以咱们当家长的别老担心娃弄脏衣服,磕着碰着的,放手让他们去玩的时候给点适当指导就好。

在幼儿园里,小朋友之间的相处也是个大问题。

你肯定听过自家娃说“我再也不和某某玩了”。

孩子们之间经常为了一个小玩具就闹别扭。

这时候家长和老师的引导就特别重要。

要让娃学会分享,这听起来简单,做起来可不容易。

我家孩子最开始就像个小守财奴,自己的玩具谁都不让碰。

幼儿园育儿知识文章(精选12篇)

幼儿园育儿知识文章(精选12篇)

《幼儿园育儿知识文章》幼儿园育儿知识文章精选(一):培养孩子从小懂礼貌一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人,在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。

在生活中也不易获得友谊和自信,因此往往缺乏幸福感。

要想使孩子成长为有所作为的人,父母应就让孩子从小懂礼貌,讲友谊。

让孩子懂礼貌,最早便是让孩子学会同人打招呼。

问候语虽然都很简单,但要让孩子养成习惯并主动说出,就不是件容易的事了。

如果孩子主动叫人或使用礼貌用语,做父母的要及时给予表扬,让他明白懂礼貌的孩子是人人喜爱的。

在日常生活中,要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。

这点当父母的要以身作则。

如果当父母的对长辈就不尊敬,不孝顺,孩子就不可能学会尊敬老人。

带孩子到别人家做客时,要教育孩子不要大声喧哗,不要狠抓主人递过来的糖果,和主人家小朋友要友好相处。

在做客处必须不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子,也不要到主人家的卧室个性是床上打打闹闹。

在公共场合,要守秩序,说话礼貌,乘公共汽车时,如果有人起来让座,必须要让孩子说谢谢。

如果当你们下车时,让座者仍然站着,就要打声招呼请那人回坐。

有些年轻的父母,抱孩子上车后,见到有人让座,吭都不吭一声就坐下,这给孩子的印象就是上车后,就就应有人站起来,如果没有人站起来,就会又哭又叫。

在公共场所要教育孩子不要大声喧哗,养成平静回答及表述自己意见的习惯。

有礼貌,表此刻遵守各种社会公德,当父母的就是孩子的第一任老师。

父母对他人的态度和所做所为,常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。

此外,父母对孩子的态度,也会影响孩子日后的为人。

比如,父母粗鲁,孩子就往往不会文静,父母不尊重孩子,孩子也往往不会尊重他人。

为了孩子今后的幸福,教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。

幼儿园育儿知识文章精选(二):让孩子从小就有幽默感幽默感是情商重要组成局部。

具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。

幼儿园中班秋季育儿知识

幼儿园中班秋季育儿知识

幼儿园中班秋季育儿知识幼儿园中班秋季育儿知识篇1秋季提高宝宝免疫力的黄金法则秋季转凉,不要着急添加衣物,虽说是转凉,但是还没到冷的地步,过早的添加衣物会让身体“安逸”太多,导致不能及时的适应外界变化。

以至于降低了免疫力。

老话也有“春捂秋冻”的说法,也是这个道理,那么宝宝是否也应该“冻”一下以提高免疫力呢?其实宝宝的身体敏感,不能跟大人比,所以还是不要让他春捂秋冻比较好,但是不用担心,专家给出了别的方法一样可以提高宝宝免疫力。

1.要让孩子坚持每天做运动。

小婴儿,可以每天坚持帮他做抚触或被动操;稍大一些的孩子,让他充分联系爬行和走路,让孩子多跑跑跳跳,增加肺活量和血液循环速度,对孩子增加免疫力大有好处。

2.提高孩子呼吸道抵抗力。

最好的方法就是户外有氧运动,这项工作从夏季就要开始做,每天早上,都带孩子出去走一走,天气慢慢变凉,孩子也逐渐适应从天热到天凉,从风小到风大,从空气湿润到空气干燥的变化。

3.保证饮食营养。

另外还要多吃增加免疫力的食物。

在为孩子提供膳食时应尽可能的做到营养全民,品种多样、比例适当、定时定量、调配得当,并应保证每天有足够的蛋白质、适量的脂肪、充足的碳水化合物、维生素和矿物质。

秋天可多食用诸如:红枣莲子、桂园、银耳、核桃、黑芝麻、山药、百合、南瓜和茭白等食物,以补充丰富的维生素和矿物质。

4.保证作息时间的规律。

孩子一天生活的主要内容包括饮食、睡眠、游戏,这些生活环节若安排的井然有序,可以有效地增强孩子自身的免疫力,使孩子少得或不得病。

5.允许孩子生一些小病。

人生病是很正常的,若是小病就动大刀,那么大病就没有刀了。

3岁以下的孩子抵抗力比较低,也许会出现一些感冒、发烧的症状,这些常见的小病有助于孩子免疫能力的提高,对预防很有好处。

这也就是我们为什么会制造一些疫苗给孩子注射的原因。

人体的免疫力是慢慢增强的,得过病一次也会获得相应的免疫力。

通过以上几种方法,锻炼出的孩子,免疫力一定会很强,同时,若是您觉得孩子体制还好的话,春捂秋冻一下,也未尝不可,让孩子在历练中成长,才是真正的成长,而不是简单的生长,像养一个大活物一样的养孩子不是我们的初衷,我们最初不是想让孩子坚强的么?幼儿园中班秋季育儿知识篇2宝宝入园后需要父母多鼓励幼儿园是宝宝第一个与他人共同交流、学习的场所,面对陌生的环境,宝宝难免会显得不知所措,家长提供给孩子更多的鼓励和帮助,才能让宝宝尽快对幼儿园中的环境得心应手。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

幼儿园中班科学育儿文章
----WORD文档,下载后可编辑修改----
下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。

您的努力学习是为了更美好的未来!
幼儿园中班科学育儿文章一:对中班幼儿思维培养中的心理健康教育中班幼儿感知动作思维水平很高,他们可边动作边说边记,形象思维占主导地位,但逻辑思维水平差,处于萌芽状态。

他们掌握实物概念时能概括出实物主要特征,特别是功用特征。

家长可以经常与孩子玩“找错”的游戏,如家长讲“马是拉车的”幼儿讲“对,马是拉车的”,“水果是扔掉的”,“错,水果是吃的”。

中班的数概念可掌握到“10”,词汇的掌握也随着年龄增加,这为幼儿口头语言书面语言的发展创造了条件,有条件的家长可以让幼儿学书法、学绘画、学语言。

家长对孩子还可以有的放矢地讲故事。

对于胆小的孩子可多讲些勇敢胜利的故事;对自私的孩子讲些使人孤独的故事。

家长讲故事比老师更为重要,因为家长可以根据自己孩子的个性,有针对性地选择故事,进行有效的教育。

还应注意,家长讲故事的语言要生动。

有的家长故事选材好,可是,他们不是在将故事,而是在按照书上的文字一个一个地念。

由于孩子对书面语言不熟悉,有的甚至听不懂,听听就没意思了。

最好在讲的过程中多用象形字、象声字,必要时应抑扬顿挫、手舞足蹈,只
有自己讲的有津有味,孩子才能听的津津有味。

幼儿园中班科学育儿文章二:让孩子从小就有幽默感幽默感是情商” 重要组成局部。

具有幽默感的孩子大多开朗活泼,因而往往更讨大家的喜欢,人际关系也要比不具幽默感的孩子好得多。

美国,人们不只把幽默看作一种可爱的性格,而且视其为可贵的品质。

因此在许多美国家长看来,培养孩子的幽默感也是素质教育的一个有机组成局部。

一、创设幽默的氛围和空间,以家长的幽默感染孩子。

让幼儿在有幽默感的环境中生活是培养幼儿幽默感的最好方法。

家长每天和幼儿生活在一起最有条件向幼儿撒播幽默的种子。

例如,幼儿在一筹莫展时、遇挫折时以及提醒幼儿应该怎样做或制止幼儿某些行为时,家长都可以灵活运用幽默的方法来对幼儿提出忠告、建议或批评。

幽默可以代替缺乏亲切感的批评,可以代替没味道的提醒和多余的呼叨。

给幼儿带来了新奇和有趣,让幼儿愉快而有效地接受家长的指导。

二、充溢自信,有着积极乐观的心态。

幽默的心理基础是乐观、积极向上的心态。

要培养孩子的抗挫折能力,不怕失败,能看到事情积极的一面,不是一味地悲观失望。

三、丰富的语言表达能力。

有丰富的词汇有助于表达幽默的想法。

如果词汇贫乏,语言的表示能力太差,那也无法达到幽默的效果。

父母平时可以多给孩子讲讲幽默故事,机智故事,脑筋急转弯等等,训练孩子思维的敏捷性,丰
富儿童的词汇。

四、注重日常生活中的点滴培养。

幼儿幽默感的培养可随时在日常生活中进行。

如饭前饭后,请小朋友说谜语讲笑话;针对某件事或某个情节让幼儿编一句有趣的话;抓住他人幽默风趣的话进行即时点评等。

孩子的幽默感一旦形成,对其一生都将产生重要的影响。

具有幽默感的孩子大多开朗活泼,往往更讨大家的喜欢,人际关系也比不具幽默感的孩子好得多。

幽默还能协助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦,因而幽默的孩子往往比较快活、聪明,能较轻松地完成学业,甚至拥有一个乐天、愉悦的人生。

幼儿园中班科学育儿文章三:培养孩子从小懂礼貌一个没有礼貌、举止粗俗、不尊重他人的人,在工作中很难获得尊重和同事的友好协作。

在生活中也不易获得友谊和自信,因此往往缺乏幸福感。

要想使孩子成长为有所作为的人,父母应就让孩子从小懂礼貌,讲友谊。

让孩子懂礼貌,最早便是让孩子学会同人“打招呼”。

问候语虽然都很简单,但要让孩子养成习惯并主动说出,就不是件容易的事了。

如果孩子主动叫人或使用文明用语,做父母的要及时给予表扬,让他知道懂礼貌的孩子是人人喜爱的。

在日常生活中,要教育孩子懂得尊重长辈尤其是老年人。

这点当父母的要以身作则。

如果当父母的对长辈就不尊敬,不孝顺,孩子就不可能学会尊敬老人。

带孩子到别人家做客时,要教育孩子不要大声喧哗,不要狠抓主人递过来的糖果,和主人家小朋友要友好相处。

在做客处一定不可去拉别人家的抽屉或翻别人的柜子,也不要到主人家的卧室特别是床上打打闹闹。

在公共场合,要守秩序,说话文明,乘公共汽车时,如果有人起来让座,一定要让孩子说谢谢。

如果当你们下车时,让座者仍然站着,就要打声招呼请那人回坐。

有些年轻的父母,抱孩子上车后,见到有人让座,吭都不吭一声就坐下,这给孩子的印象就是上车后,就应该有人站起来,如果没有人站起来,就会又哭又叫。

在公共场所要教育孩子不要大声喧哗,养成平静回答及表述自己意见的习惯。

有礼貌,表现在遵守各种社会公德,当父母的就是孩子的第一任老师。

父母对他人的态度和所做所为,常常影响孩子以后对人的态度和行为举止。

此外,父母对孩子的态度,也会影响孩子日后的为人。

比如,父母粗鲁,孩子就往往不会文静,父母不尊重孩子,孩子也往往不会尊重他人。

为了孩子今后的幸福,教育孩子成为有教养、有礼貌的人是十分重要的。

看过“幼儿园中班科学育儿文章”的人还看了:
1.大班科学育儿教育文章3篇
2.幼儿中班育儿知识
3.育儿知识
4.幼儿园中班春季育儿知识
5.幼儿园育儿心得精选范文3篇。

相关文档
最新文档