湖湘直播课第二十五期作业单及答案
湖湘直播课第二十六期作业单以及参考答案
湖湘直播课第二十六期作业单答题人成绩单答案解析1、本讲中提到的“咔秋喀”或“CS”软件，它是什么软件的简称 ( ) [分值：10]正确答案为：D、Camtasia Studio2、本讲中的Camtasia studio不能实现的录制是 ( ) [分值：10]正确答案为：C、同步录制隐藏在电脑中的文件3、利用本讲中的“Camtasia Studio 9”软件录制微课时，最先应点击界面左上角的功能按钮为 ( ) [分值：10]您的回答：A、录制（得分：10）4、利用本讲中的“Camtasia Studio 9”软件录制微课时，将出现录像器面板，不在其上的功能键有 ( ) [分值：10]正确答案为：D、项目库5、利用本讲中的“Camtasia Studio 9”软件录制微课中，单击录像器上的红色rec按钮，出现倒计时3-2-1后，将开始进行录屏。
当再按F10时，表达正确的是 ( ) [分值：10]您的回答：C、表示停止录屏（得分：10）6、利用本讲中的“Camtasia Studio 9”软件录制微课中，须添加图片、视频、音频等素材，应点击软件界面左上边的 ( ) [分值：10]正确答案为：C、导入媒体或“+”7、利用本讲中的“Camtasia Studio 9”软件录制微课中，对音频编辑的有关说法，错误的是 ( ) [分值：10]您的回答：C、不可能实现声音的淡入与淡出的效果（得分：10）8、利用本讲中的“Camtasia Studio 9”软件进行视频剪辑，下列表达错误的是 ( ) [分值：10]正确答案为：D、错误的剪辑动作不能撤消9、利用本讲中的“Camtasia Studio 9”软件录制微课中，若要添加字幕，下列表达错误的是 ( ) [分值：10]正确答案为：D、字幕的呈现时间不可改变，只能是5秒10、利用本讲中的“Camtasia Studio 9”软件录制微课中，最后须生成视频，应最先点击界面右边的功能按钮为 ( ) [分值：10]您的回答：B、分享（得分：10）。
部编版五年级语文上册【分层作业】25古人谈读书(课时练)(附答案)
25 古人谈读书分层作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________1．与“默而识．之”中“识”读音相同的一项是（）A．博闻强识．B．识．记C．识．别D．知识．2．给下列加点字选择正确的解释。
（1）敏而好．学( )A．常常B．喜好C．容易（2）默而识．之( )A．记住B．认识C．知识（3）心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪．．诵读，决不能记，记亦不能久也。
( )A．浪漫B．心不在焉C．随意3．翻译下面的句子。
（1）心既到矣，眼口岂不到乎？__________________________________________________________________________（2）敏而好学，不耻下问。
__________________________________________________________________________4．“这真是初生牛犊不怕虎的勇气！”应放入（）处。
苏轼年少时，写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。
① 其父苏洵看见后，却担心他小小年纪狂妄自大，自满不前。
① 于是，苏洵把对联改了一下：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
① 苏轼见了，改变了自己的态度，更加发奋读书，① 终于取得了非凡的成绩。
A．①处B．①处C．①处D．①处5．感知内容1．《论语》三则通过强调做学问中____、____、____的重要性以及____、____的原则，给了我们读书和做人的深刻启示。
2．朱熹的读书“三到”通过论述读书中____、____、____的关系，说明了三者对于读书的重要性，尤其强调了____的重要性。
3．曾国藩对士人读书提出了____、____、____的“三有”论，阐述了三者对于读书人的重要性，缺一不可，给读书人以莫大的启示。
课内阅读。
古人谈读书余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。
湖湘直播课作业单的标准答案(1-31期)
湖湘直播课作业单的标准答案及网址（题序是随机的，要与题目对号入座）第2期1. 下列功能，“出门问问”不能直接实现的是：导航行车路线2. 在“出门问问”的安装流程，表述不正确的是：在手机应用市场安装“出门问问”软件3. 从“美团”应用功能划分，它是哪一类型软件？优化生活类软件4. 下列对“美团”的安装流程的表述，不正确的是：在浏览器中打开“美团”软件5. “出门问问”不能查询的是：查询身份信息6. “美团”可以用来解决什么问题？网上购物7. “美团”不能解决的问题有：聊天交友8. 本讲座中所讲的“出门问问”是哪一类型软件？微信公众号9. 下列不属于“美团”功能的是：手机与电脑同屏10. “出门问问”主要用来做什么？查询外出旅行、出差等的相关信息第3期1. 下列属于“形色识花”功能的是：拍照识花2. 本讲中所提的“NB生物初中版”主要用来做什么？实验模拟3. 关于“形色识花”的说法，不正确的是：没有网络条件，也能使用拍照识花功能4. 下面哪一项与“NB生物初中版”离线登录的步骤无关？与在线登录的方法一致5. 本讲中所提的“NB生物初中版”能解决的问题有：以上所有问题6. 本讲中所提的“NB生物初中版”的登录方式有几种？两种7. 本讲中所提的“形色识花”是哪一类型软件？学科应用类软件8.本讲中所提的“形色识花”的安装流程不正确的是“形色识花”软件无需安装，可以直接使用9. 本讲中所提的“形色识花”可以用来解决什么问题？鉴定植物10. 本讲中所提的“NB生物初中版”是哪一类型软件？PC端软件第4期1. 本讲中所提的“群里有事”是哪一类型软件？小程序2. 本讲中所提的“群里有事”的操作使用步骤中，错误的有：输入密码3. 本讲中所提的“群里有事”的初始安装流程中，不正确的是：打开手机应用市场4. 下面哪一项应用与“群里有事”无关？建立班级微信群5. 本讲中所提的“群里有事”具有较好的消息查询功能，下列项目不可以直接查询的有：未参入者的微信号6. 本讲中演示的“麦客表单”是在哪一方面的应用？班级管理7. 本讲中演示的“麦客表单”功能是基于什么完成的？电脑浏览器8. 在“麦客表单”的“简单表单”制作中不包含项目是：手机号码验证9. 关于“麦客表单”的“分组统计”的操作不正确的是：单击中央区域选定“多级下拉”后，在右侧编辑区域逐个输入和待调查统计的分组对象信息10. 关于“麦客表单”的相关叙述不正确的是：“手机验证码”功能是需要填写者付费的第5期1. 本讲中的“SmallPDF”是哪一类型软件？网站2. 本讲中的“SmallPDF”主要用来做什么？PDF转换3. 本讲中的“SmallPDF”的登录网址正确的是：4. 下列不属于本讲中的“SmallPDF”功能的是：PDF阅读5. 本讲中的“SmallPDF”不能解决的问题有：PDF与视频文档的相互转换6. 本讲中的“硕鼠”是在什么环境下使用？PC端7. 本讲中的“硕鼠”属于什么软件类型？下载软件8. 本讲中的“硕鼠”软件最佳获取途径是：通过官网下载9. 本讲中的“硕鼠”软件主要功能是：下载音、视频资源10. 对本讲中的“硕鼠”软件描述不正确的是：可以转换资源格式第6期1. 本讲所提的E+英语宝是一款：仅手机APP2. 本讲所提的E+英语宝注册登录方式描述错误的是：无需任何注册登录，打开即可使用。
2024年秋季小学语文试卷五年级上册语文部编版课后作业第25课《古人谈读书》(含答案)
部编版五年级上册25.古人谈读书课后作业一、选择题1．下列有关读书的名言与作者或出处匹配不正确的一项是（）。
A．读书有三到，谓心到、眼到、口到。
朱熹B．盖士人读书，第一要有志，第二要有识，三要有恒。
曾国藩C．读书好，多读书，读好书。
冰心D．默而识之，学而不厌，诲人不倦。
《诗经》2．下列各组词语中加点字的读音完全正确的一组是（）。
A．挨．近（āi）间．隔（jiàn）便．利（biàn）万卷．书（juàn）B．美差．（chāi）强．迫（qiáng）积累．（lěi）水浒传．（zhuàn）C．锥．子（tuī）煞．白（shà）缝．隙（fèng ）将．相和（jiàng）D．中间．（jiān）三更．（gēng）皇冠．（guàn）挣．钱（zhèng）3．“这是初生牛犊不怕虎的勇气!”插入下列语段中的（）前语意最连贯。
A．苏轼年少时曾写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。
B．其父苏洵看见后，却担心他小小年纪狂妄自大，自满不前。
C．于是，苏洵把对联改了一下：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。
D．苏轼见了，改变了自己的态度，更加发愤读书，终于取得了非凡的成绩。
4．“有恒者则断无不成之事”，下列名言谚语意思与之不符的一项是（）A．有志者事竟成B．功夫不负有心人C．只要功夫深，铁杵磨成针D．不到黄河心不死，不撞南墙不回头二、填空题5．根据课文内容填空。
《古人谈读书》中孔子认为不懂的要虚心_____，学习要_____，所学知识要_____；朱熹说读书有三到，谓____，____，____；曾国藩认为：读书第一要有____，第二要有____，第三要有_____。
6．根据课文内容填空。
（1）________，_________，是知也。
（2）心不在此，则_______，_______，________，决不能记，记亦不能久也。
（3）朱熹认为，读书需要______到，______到，______到。
2011-2012电大湖湘地域文化答案
弊的策文。
B. 错误[第19题](判断题)湖南本土文化与楚文化、中原支化的浸润和交流，为湖湘文化的形成奠定了基础。
至秦汉隋唐时期，湖湘文化有了基本的轮廓和雏形。
秦汉隋唐大一统多民族国家的巩固、经济社会等各方面的发展，使得湖湘文化初步形成。
A. 正确[第20题](判断题)在清朝，康熙三年置湖广按察使司，湖广行省南北分治后，湖南独立建省。
A. 正确[第21题](判断题)湖南近代经世派的主要代表人物有陶澍、魏源、贺长龄等。
A. 正确[第22题](判断题)从湖湘文化的基本倾向和主要施为看，求变趋新是其重要精神特质和价值追求。
A. 正确[第23题](判断题) 柳宗元在湖南期间所写的《天问》中，明确提出了“天人交相胜、还相用”的命题，不仅在天人关系观中独树一帜，也对湖湘学风与士风产生了深远的影响。
B. 错误[第24题](判断题)在传世文献记载中，古代湖南是“蛮荒”之地，未开化不发达，原住湘人被蔑称为“荆蛮”、“蛮虏”。
而大量的考古发现和研究揭示：早在远古时期，湖湘地区就有了较高的文明，在诸多方面都能与中原文化争妍斗艳，不少成就独步领先。
A. 正确[第25题](判断题)秦朝湖南地区设置有黔中郡、长沙郡。
西汉实行州、郡、县三级制，与封国并行，湖南境内设有武陵郡、桂阳郡、零陵郡和长沙国。
A. 正确[第26题](判断题)楚人不仅与湖南的原住民共同创造了辉煌灿烂的物质文化，同时也创造了新兴的封建制度文化和充满着神奇色彩的精神文化。
A. 正确[第27题](判断题) 楚文化是周代至春秋时期在长江流域兴起的一种地域文化，是中华文化的重要组成部分。
A. 正确[第28题](判断题)“文化”总是与特定的地理位置、社会环境和时代条件相联系的。
文化的核心内涵是人们在长期生产、生活实践中所发现、创造的价值，以及在发现、创造价值过程中体现出来的精神。
A. 正确[第29题](判断题)1876年，湖南人郭嵩焘被清政府任命为第一任驻英法公使，他利用出使英、法的机会，对西方的历史文化、政治、经济和科学技术进行了深入的考察与研究，大力传播西方文化，成为中国近代史上提倡向西方学习的先驱人物。
2025届湖南省湖湘教育三新探索协作体高考语文全真模拟密押卷含解析
2025届湖南省湖湘教育三新探索协作体高考语文全真模拟密押卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
面对古人给我们留下了众多遗址，如果仅仅依靠历史记录或偶然发现来获得是不够的。
即使发现了一些遗址，也大多________，难以从整体上了解古人的社会生活。
（）特别是自上世纪50年代以来，航空航天的发展则为空间遥感提供了基础。
随着数据获取越来越，多源影像被综合应用于考古研究。
我国遥感考古技术应用较晚，开始主要服务于重大工程建设。
比如，上世纪60年代修建三门峡水库时，考古工作人员利用航空照片对库区古代遗址、墓葬的分布进行分析。
2006年，我国启动京杭大运河申请世界遗产名录工作，但这项工作并非________。
困难之一是目前运河的不少踪迹已经从地面上消失了，只留下保存在地下的遗址。
在这种情况下，如何证明大运河的存在、走向？这时，遥感技术便可以________。
科学家根据遥感数据，有的放矢地制定了大运河遗址的生态保护措施。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A．古人给我们留下了众多遗址，如果仅仅依靠历史记录或偶然发现来获得是不够的。
B．古人给我们留下的众多遗址，如果依靠历史记录或偶然发现来获得是不够的。
C．面对古人给我们留下了众多遗址, 如果依靠历史记录或偶然发现来寻找是不够的。
D．面对古人给我们留下的众多遗址，如果仅仅依靠历史记录或偶然发现来寻找是不够的。
2．依次填入横线上的词语，全都恰当的一项是A．支离破碎便捷轻而易举大显身手B．七零八落便捷驾轻就熟小试牛刀C．七零八落快捷轻而易举大显身手D．支离破碎快捷驾轻就熟小试牛刀3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A．正因为如此，国内外科学家过去数十年中应用遥感技术开展考古工作。
高考语文之晨读晚练步步高 第二十五周星期三 Word版含解析.doc
星期三晨读篇日积月累读一读，积累下列成语潜移默化【释义】指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。
【例句】用违法的手段管理学生，带来的却是灾难性的危害，老师的行为已潜移默化动摇了学生脑海中的法律意识。
耳濡目染【释义】耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉地受到影响。
【例句】石昱婷转职业后，一般都由妈妈陪伴着到处参加比赛。
长期在一旁听教练给石昱婷讲课，石妈妈也耳濡目染学会了很多理论知识。
翘足引领【释义】形容盼望殷切。
【例句】其“新政”能否对症下药，并尽快帮助美国经济走出衰退，并更上一层楼，美国人在翘足引领，世界也在拭目以待。
巧夺天工【释义】人工的精巧胜过天然。
形容技艺十分巧妙。
【例句】从这个角度看狮身人面石，就有点模样了。
又名老虎石，高大雄伟，以石著称，一端架在悬崖上，一端凌空落在峰尖，巧夺天工。
巧舌如簧【释义】舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。
形容花言巧语，能说会道。
【例句】类似的展销活动会产生很多刺激型消费，不懂行的观众本来没有购买的需要，但是现场看到新鲜美丽的东西，加上卖家巧舌如簧的推销，会临时产生购买欲望。
古韵寻音汉宫春·会稽秋风亭观雨辛弃疾亭上秋风，记去年袅袅，曾到吾庐。
山河举目虽异，风景非殊。
功成者去，觉团扇、便与人疏。
吹不断，斜阳依旧，茫茫禹迹都无。
千古茂陵词在，甚风流章句，解拟相如。
只今木落江冷，眇眇愁余。
故人书报，莫因循、忘却莼鲈。
谁念我，新凉灯火，一编太史公书。
【译文】秋风亭上的秋风姗姗吹过，拂拭着我的脸；记得它去年曾到过我的家。
我抬头观望，这里的山河与我家里的山河形状虽然不一样，但人物风情却很相似。
功成的人走了，我觉得到了秋天气候变冷，团扇也被人抛弃了。
斜阳与过去一样，秋风是吹不断的；野外一片茫茫，古代治水英雄大禹的功绩和遗迹一点也没有了。
一千多年前汉武帝刘彻写的《秋风辞》，真是好的诗章，美妙的词句，可以称得上千古绝唱，到现在人们还在传诵着它。
怎么有人说那是模仿司马相如的章句呢？现在树叶落了，江水冷了，向北方望去，一片茫茫，真叫我感到忧愁。
新教材2025版高中政治课时作业25文化强国与文化自信部编版必修4
课时作业25 文化强国与文化自信一、选择题1．在“人人皆可直播”的当下，不健康甚至是违法的内容仍时常出现在网络直播间。
对于网络文化的兴起，国家应( )①奏响文化主旋律，传播正能量②发展文化产业，保障人民基本文化权益③努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化④努力提高自身道德修养和科学文化修养A．①②B．①③C．②④D．③④2．在社会主义市场经济条件下，文化兼具教化引导和消遣消费的双重功能，这就确定了文化产品和服务也就具有意识形态和产品的双重属性。
因此，绝不能把市场占有率、收视率、票房和发行量作为唯一标准，不能成为市场的“奴隶”，被市场牵着鼻子走。
要防止文化被市场牵着鼻子走( )①必需大力发展人民群众喜闻乐见的文化②必需加强对文化市场的管理与正确引导③应为大众的文化消费供应多种选择④应发挥社会主义文化的导向与示范作用A．①②B．①③C．②④D．③④3．人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最长久、最深层的力气是全社会共同认可的核心价值观。
核心价值观，承载着一个民族、一个国家的精神追求，体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。
可见，培育和践行社会主义核心价值观( )①确定文化前进方向和发展道路②能更好地构筑中国精神、中国价值和中国力气③可为促进我国经济的发展供应强大的智力支持④能为中国社会发展供应源源不断的道德滋养A．①②B．①③C．②④D．③④4．已经实施的《中华人民共和国国歌法》，通过国家立法对国歌的奏唱场合、奏唱礼仪和宣扬教化等进行规范。
其文化价值在于( )①加强文化建设，从根本上提升国家的文化软实力②弘扬民族精神，充分发挥“主心骨”的指导作用③提升国家观念，培育和践行社会主义核心价值观④维护国歌尊严，在潜移默化中进行爱国主义教化A．①③B．①②C．②④D．③④5．主旋律电影《长津湖之水门桥》改编于真实历史事务，讲解并描述了1953年抗美援朝斗争期间志愿军战士们在敌我力气悬殊的状况下，以血肉之躯坚韧拼搏的英勇事迹，引发观众剧烈反响。
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湖湘直播课第二十五期作业单及答案
1、关于本讲中“幕布”软件的主要用途，正确的说法是：主要用途是记事与记录
2、本讲中“幕布”不能解决的问题有：导出与保存成PPT课件
3、关于本讲“幕布”中的“文档导出与保存”的应用，表述错误的是：生成图片并保存
4、关于本讲中“幕布”中的“生成思维导图”的操作，表述正确的是：应点击文档界面右上方的“查看思维导图”
5、在电脑中，操作本讲中“幕布”的主题文字升级，应使用的快捷键为：使用“Shift+Tab”快捷键
6、在电脑中，操作本讲中“幕布”的小圆点“﹒”，不可能实现的功能是：改变文字的字体
7、关于本讲中的“幕布”的小圆点“﹒”，表述错误的是：移到某主题前面的小圆点上，可以分享该主题文档的链接
8、关于本讲中的“幕布”手机版的安装流程，错误的是：打开幕布官网“”
9、关于本讲中的“幕布”版本，表达错误的是：它没有微信(公众号)版
10、关于本讲中的“幕布”，表达错误的是：手机版的工具条只有两个功能键
温馨提示：出题随机，答案不变。