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人教版高中历史必修一第一单元中国古代的政治制度复习课件

人教版高中历史必修一第一单元中国古代的政治制度复习课件

5、宗法制和分封制的关系
里 宗法制
表 分封制
核心
宗法制在政治 制度上的体现
宗法制与分封制的关系: 分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱,二者
互为表里。 宗法制是维系分封制的血缘纽带,而分封制是建立
在宗法制的基础之上的,是宗法制在政治制度上的体现。
五、概括中国早期政治制度的特点
①神权与王权相结合; ②以血缘关系为纽带形成国家政治结构;
第一单元:中国古代的政治制度复习
固镇二中 张枫林 2014年2月
2021/8/14
1
时间年代概念: 公元纪年法
公元前1年 公元1年 (耶稣出生年)
公元99年
世纪:每100年为一个世纪。史学界有两种分法:一种是元年至100年为
一 世纪;一种是元年至99年为一世纪,
年代:世纪中以每10年为一个年代。如20世纪80年代,通常是指1980年
至1989年,公元前221年,处于公元前3世纪20年代.
世纪的早期、中期和晚期:世纪的前30年为早期,世纪的最后30
年为晚期,世纪的中间的为中期。
世纪的前期和后期:世纪的前50年为前期(或称上半叶),世纪的
后50年为后期(或称下半叶)
世纪初和世纪末:世纪初即这个世纪的最初10年;世纪末即这个世纪的最
后10年。如19世纪末20世纪初,准确的时间范围是1890年至1909年,
时间年代概念:
天干地支纪年法
天干是:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸; 地支是:子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,也
称十二地支。
共有六十个组合,称为“六十甲子”。我国人民过去就是以六十甲 子循环起来纪年、纪月、纪日、纪时的。 比如甲午战争,甲午年指1894年;辛丑条约 ,辛丑年指1901年。

高三历史一轮人教版必修一复习课件:中国人民的抗日战争(共34张PPT)

高三历史一轮人教版必修一复习课件:中国人民的抗日战争(共34张PPT)
课程标准
• 列举侵华日军的罪行,简 述中国军民抗日斗争的主 要史实,理解全民族团结 抗战的重要性,探讨抗日 战争胜利在中国反抗外来 侵略斗争中的历史地位。
考试大纲
• 侵华日军的罪行 与中国军民的抗 日斗争
具体考点
• 一、日本侵华的原因与侵华罪行 • 二、关内关外的抗日救亡运动 • 三、全民族的抗日战争 • 四、抗日战争的结果及影响
五年考情(21考)
2015 2016
安徽(16) 江苏(10) 天津(7) 国二(30) 国一(30) 重庆(7) 海南(20) 江苏(11) 国一(30) 国二(29) 国三(30)
选择 2017 北京(17) 江苏(10) 国一(30) 天津(8)
2018 北京(18) 国二(30)
选择 2019 北京(17) 天津(9) 江苏(9) 海南(10)
产 区 泛党域,广波
会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针。④1936年组织东北抗日 联军
东 及北中军华民 组织抗日义勇军
大地。
国 阶民层党广爱 国 泛 有官广,兵泛拥
①十九路军凇沪抗战; ②长城抗战——安德馨、二十九军宋哲元部; 冯玉祥吉鸿昌组织察哈尔民众抗日同盟军 张学良、杨虎城发动“西安事变”要求蒋介石停止内战、联共抗日
陕甘宁边区政府在一份文件中讲到:“政府的各种政策,应当根
据各阶级的共同利害出发,凡是只对一阶级有利,对另一阶级有
害的便不能作为政策决定的根据……现在则工人、农民、地主、
资本家,都是平等的有权利。”这一精神的贯彻
A.推动了土地革命的顺利开展 B.适应了民族战争新形势的需要 C.巩固了国民革命的社会基础 D.壮大了反抗国民党政府的力量
下来会更艰苦;八年抗战之后,和平正经受挑战。结合时代背景和图

高中历史人教版必修一复习课件第1、2课

高中历史人教版必修一复习课件第1、2课
①经济根源——维护封建经济基础的需要。封建经 济的分散性,要求有一个强有力的中央政权维护国 家统一,社会安定,保证生产发展。 ②社会根源——巩固、维护国家统一的需要。秦吸取 周天子在诸侯割据局面下无能力的教训,在统一全国 后建立专制主义中央集权制度,以消除地方割据势力, 维护国家统一。
③思想根源——法家思想奠定理论基础。 ④地理原因——中国属于大河文明,以农业生产 为主,土地束缚了过多的劳动力,无法更多的发 展商业与手工业。而且领土面积较大,需要统一 的管理。
第一单元 第1课
1、古代早期政治制度的主要包括哪些? 2、王位世袭制开始于谁?其含义? 3、分封制的目的、内容(分封对象、权利、义务)、 特点?结果、影响?(提示:“西周分封示意图”) 4、宗法制的的目的、含义、特点?作用三个基本特点? 嫡长子继承制;大宗和小宗是相对的;血缘关 系与政治关系紧密结合(家与国相结合)
先秦至秦汉时期中央集权制度的演变 三年5考 高考指数:★★★
【例2】(2011·海南单科·T1)秦统一后,“废封建,立郡 县”,确立专制集权制度,但皇帝之子、弟封王,一直延续到明 清。“分王子弟,以为屏藩”,是历代分封子弟的主要理由。血 缘分封长期存在说明( ) A.分封制有利于政权长期稳定 B.血缘分封是中央集权的基础 C.分王子弟是皇权的一种体现 D.周代制度受到历代政权推崇
宗法制是维系分封制的血缘纽带,也是巩固分 封制的重要手段,保证了分封制的顺利推行和稳 定实施。
总之,二者互为表里,相辅相成,缺一不可。
第2、3课
1、秦朝建立中央集权制度的背景?(政、经、思) 2、秦朝建立的中央集权制度包括哪几部分内容? 3、皇帝称号的由来(意图)、皇帝制度的内容 (或特点)、实质? 4、中央官制(三公九卿制)的设置及职能?特点?作用? 5、郡县制的由来、推行?职能?特点?影响? 6、秦朝建立中央集权制度的影响? 7、汉初采取了什么地方政策?汉武帝采取什么措施来削弱地方权 力加强中央集权? 8、唐朝中后期在加强中央集权方面的不足?北宋统治者吸取唐朝 的经验教训,采取了哪些措施加强中央集权?影响(积极、消极)? 9、元朝中央最高行政机关?在地方推行什么制度?产生了什么影 响 ?(注意《元朝行省图》) 10、汉武帝削弱相权的措施?唐朝三省六部制的内容、影响?北宋 统治者削弱相权的措施? 11、列举中国古代的选官制度名称、选拔标准? 12、科举制演变历程?影响?

人教新课标高一历史必修一第一单元《古代中国的政治制度》复习课件(共21张PPT)

人教新课标高一历史必修一第一单元《古代中国的政治制度》复习课件(共21张PPT)

c
2.“天下共苦战斗不休,以有诸侯,赖宗庙,天下初定, 又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”这表 明秦始皇( ) A、力主推行分封制B、反对分封制
C、实行郡国并行制D、推崇世袭制
B
3.“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述,逐渐让位 于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度 因素是 A.分封制 B.宗法制
史料三 早期的国家是从部落制中脱胎出来的……王权不可避免地 受到各方面的制约。王国维在谈到早期国家权力时说:“盖诸侯之 于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。”
问:材料反映了我国早期政治的什么特点? 王权与神权的紧密结合。 以血缘关系为纽带形成了国家政治结构。 最高执政集团尚未形成权力的高度集中。
分封制与宗法制的关系
关系: 1.二者是互为表里的具有政治性质的制度 2.宗法制在政治制度方面的体现就是分封制;分封制在 血缘关系方面的体现就是宗法制。
历史探究一
史料一 据殷墟出土的大量的甲骨文卜辞,表明当时的 商朝统治者几乎是每日必卜、每事必卜。许多重要的军国 大事都要由神意来决定…… 史料二 (西周)整个国家政权就是由“大宗”、“小宗” 的宗法血缘关系组织起来的。家族的血缘关系与国家的组 织关系有机地结合在一起。
C
3、在中国古代‚家国一体‛的社会中,忠孝观 念源远流长,其源头是 A.宗法制 B.郡县制 A C.君主专制 D.中央集权制
考点梳理(二)
1、秦的统一 2、始皇帝的来历和秦朝的中央官制 3、郡县制推广和作用
特别提醒5
材料一: ‚朕为始皇帝。后世以计数,二世三 世至于万世,传之无穷。‛ 皇位世袭 材料二:‚天下之事无小大,皆决于上‛。
《荀子· 儒效篇》说:周公“兼制天下,立七十一国, 姬姓独居五十三人。”

人教版高中历史必修一第一单元总复习 (课堂PPT)

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君主专制 皇权至上
核心
战国形成
秦朝确立
封建专 制主义 中央集
发展 西汉巩固 过程 隋唐完善
宋元发展
经济:自然经济
权制度
明清空前强化
思想:法家思想

功能: 内--组织生产,镇 压人民,调整矛盾
两对矛盾

加强皇权削弱相权 中央集权地方分权
外-抵御外患
21
2.影响: (1)奠定古代中国传统政治制度基础。是对分封制的否定,是官僚 政治取代贵族政治的标志。历代沿用。 (2)对中国统一多民族国家建立与巩固有重要作用。 (3)对古代农耕经济及文化发展及中华民族形成(民族融合)起重 要作用。 (4)专制色彩浓厚,阻碍近代民主及资本主义因素的发展。
小结:专制主义中央集权制度主要特点 (1)皇权至高无上(无论中央还是地方):皇位终身制、世袭制; 皇帝的决策与执行具有独断性和随意性,具有浓厚的人治色彩。 (2)两对基本矛盾贯穿制度发展过程中:中央内部皇权与相权;中 央与地方。
(二)君主专制(中央官制)的演变及特点 1.演 变:
(1)西汉: ①汉初,仿秦代制度,实行三公九卿制; ②汉武帝时,形成内(中)外朝制
(2)魏晋时期:逐渐形成三省体制 (3)隋唐:三省六部制---①分工;②影响。 (4)宋朝:二府三司制---中书门下(最高行政机构)、参知政事 (副宰相)、枢密院(分宰相军权)、三司(分宰相财权)。 (5)元朝:一省两院制----中书省。枢密院。宣政院。
6
二、东周时期(春秋战国)政治局势:大动荡、大变革、大发展 (一)春秋时期 (二)战国时期 宗法分封制走向崩溃; 王室衰微; 诸侯争霸; 诸侯称王; 地主阶级(士)兴起; 各国改革变法(商鞅变法); 兼并战争,统一趋势增强; 中央集权制逐渐形成(县制的出现)。

人教版高中历史必修一第一单元一轮复习 ppt课件

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人类社会更替简况
阶级
原始社会

奴隶社会
奴隶主-奴隶平民 封建地主-人民(农民)
少数人 统治
资本主义社会 资产阶级-无产阶级 社会主义社会
近现代史
多数人统治
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必修一目录
中国
西方
古代 1、古代中国政治制度
近代 4、近代中国反侵略、 求民主的潮流
2、古代希腊罗马的政治制度
墓,……,粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为
墓除草添土者,焚楮(chǔ)锭次,以纸钱置坟头。”
该材料中的习俗 • A. 起源于明朝中期
D B. 仅流传于中国北方
• C. 受外来文化影响 D. 受宗法制的影响
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第2课 秦朝中央集权制度的形成
考试说明: (2)秦中央集权制度的形成 秦朝的统一;皇帝制度; 中央官僚机构与郡县制; 中央集权制度的形成及影响。
2、郡县之制,垂二千年而弗能 改矣,合古今上下皆安 之,势之 所趋,岂非理而能然哉?郡县之 法,已在秦先,秦之所灭者六国 耳,非尽灭三代之所封也。
郡县制具有巩固国家 统一的进步性。
三公九卿制具有历 史的进步性。
3、三公由皇帝任免,不得世袭。 分工明确,行政效率高。
丞相位高权重。新的较完备的 官僚制度。
决策的失误。
人教版高中历史必修一第一单元一 轮复习
由来 春秋战国已有
郡 内容 在全国设36郡,郡(守)县(令)长官

由皇帝任免,不得世袭(官僚政治)。

作用
实现了对地方政权直接有效的控制,加强 了中央集权。
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人教版高中历史必修1 总复习课件(共59张PPT)

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考点三
在历次反侵略战争中爱国军民英勇斗争的事迹
原因
经过
结果及意义
人 三元里人 民 民抗英 自 发 反割台斗 的争 斗
争 义和团 运动
爱 左宗棠收 国 复新疆 官 兵 反 抗 黄海战役
①列强的侵略, ②清府卑躬屈膝
《马关条约》签 订,割占台湾
民族危机空前 严重
①边疆出现新危 机②阿古柏侵略 新疆③俄国趁机 出兵
爱国力量
抗日救亡运动的主要史实
中国共产党
①九一八后立即发表抗日宣言; ② 1935年发表“八一宣言”; ③召开瓦窑堡会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针。
东北军民 组织抗日义勇军--→ 抗日联军(东北抗日武装力量的核心)
⑴蔡廷锴蒋光鼐率十九路军淞沪抗战迫使日军三易主帅。 ⑵长城抗战——①安德馨营山海关殉国;②二十九军宋哲元部
总的趋势:削弱相权与将权,强化皇权
(二)地方行政制度沿袭与变化(了解)

汉初
汉中后期
(郡、县) (郡、国并行) (州、郡、县)


北宋
(州、县) (道·州县) (路·州县)
(藩镇)


(省、路、府、州、县) (布政司、府、县)

(省、道、府、县)
(三)中国古代王朝的监察体制:

西汉
(御史大夫、 (御史大夫、
运 动
性质:一次彻底的反帝反封建的爱国运动
意义:标志着新民主主义革命的开端;促进了
马克思主义的传播,为中共成立奠定基础
中 成立条件(阶级、思想、组织、外部) 国 共 产 成立标志:中共一大(时间、地点、内容、意义) 党 成 立 中共二大(时间、地点、内容、意义)
过程

天津市空中课堂人教版高中历史必修一全书复习课件(共27张PPT)

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(二)秦朝——清朝:君主专制中央集权制度
知识梳理
1、皇帝制度(特征:皇权至上,皇位世袭,皇权独尊) 2、中央政治制度的演变(演变趋势:相权削弱,皇权加强)
三公九卿制度、三省六部制度、废丞相、设内阁和军机处 3、地方政治制度的演变(演变趋势:地方权力削弱,中央权力加强 )
分封制、郡县制度、郡国并行、行省制度 4、选官制度的演变(中央逐渐把选拔官员的权力从地方集中到中央)
知识梳理


一、古代中国的政治制度


制 度
二、近代中国反侵略、求民主




三、现代中国政治建设与祖国统一

一、古代中国的政治制度
知识梳理
(一)夏、商、西周时期(先秦时期)的政治制度 王位世袭制(夏朝):取代禅让制,“家天下”局面逐渐形成 分封制(西周):层层分封,等级森严 宗法制(西周):血缘关系维系,嫡长子继承制 礼乐制(西周):维护等级制度
三、影响对外关系的因素
知识梳理
(1)各国的国家利益 (3)各国的社会制度和意识形态 (5)各国自身发展的内在要求
(2)国家的综合实力 (4)各国的历史传统 (6)国际环境
当今 世界 政治 格局 演变
知识梳理
两极世界的形成 世界多极化趋势的出现
世纪之交的世界格局
一、两极世界的形成
(Hale Waihona Puke )从盟友到对手知识梳理新民主主义革命的胜利,是马克思主义普遍原理与中国革命具体实 践相结合的胜利,是毛泽东思想的胜利。
新民主主义革命的胜利,结束了中国近代百年来屈辱的历史,迎来 了一个人民企盼已久、独立自主的新中国,开创了中国历史的新纪元。
知识梳理
三、现代中国政治建设与祖国统一 (一)新中国成立后,建立并不断完善了人民代表大会制度、中国共 产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度等,形成了 具有中国特色的民主政治。 (二)中共十一届三中全会以后,中国共产党拨乱反正,依法治国, 民主法制建设进入一个新的时期。形成了以宪法为核心的中国特色社 会主义法律体系,使中国民主政治建设逐步制度化和法律化。 (三)20世纪80年代初,邓小平提出“一国两制”伟大构想
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四、八国联军侵华 1900年八国联军侵华。 《辛丑条约》1901年 签订。内容之一是赔 款4.5亿两白银。 总之,《辛丑条约》 的签订,使清政府完 全成为帝国主义统治 的工具,标志着中国 完全沦为半殖民地半 封建社会。
பைடு நூலகம்
五、辛亥革命 中国同盟会的成立(时间、 地点、性质、纲领):1905 年在东京成立。是第一个全 国性的资产阶级革命政党 其政治纲领是“驱除鞑虏, 恢复中华,创立民国,平均 地权”,后来孙中山把它阐 发为“民族”、“民权”、 “民生”三大主义。 1911年10月10日武昌起义
洪仁玕著 《资政新篇》: 是先进的中国人 首次提出了在中 国发展资本主义 的设想
太平天国的革命纲领《天朝田亩 制度》内容及其评价 内容:①废除封建地主土地所有 制,根据“凡天下田,天下人同 耕”“无处不均匀”的原则,以 户为单位,不论男女,按人口和 年龄平均分配土地。 ②关于产品的分配,根据“天下 人人不受私,物物归上主”的原 则,每户留足口粮,其余归圣库。
三、秦的统一: 公元前221年,秦灭六国,秦王嬴政 建立了中国历史上第一个统一的、 封建专制主义中央集权的国家—— 秦朝
四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成 内容:①建立“皇帝”称号,确立皇帝制度。 全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽, 从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。 ②设置三公九卿中央官制:丞相——帮助皇 帝处理全国政事;御史大夫——监察百官; 太尉——负责全国军务 ③在地方推行郡县制:郡的长官是郡守, 县的长官称县令或县长,均由皇帝直接任 免。
1895年中日《马关条约》的主要内 容及危害: ①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、 澎湖列岛给日本。②赔偿日本军费 白银二亿两。③开放沙市、重庆、 苏州、杭州为商埠。④允许日本在 通商口岸开设工厂,产品运销中国 内地免收内地税。 在《马关条约》刺激下,列强争相 在中国划分“势力范围”,掀起瓜 分中国的狂潮。中国半殖民地化的 程度大大加深了。
二、宗法制 定义:宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、 巩固统治的一种社会制度。 特点:嫡长子继承制 宗法制与分封制的关系:分封制和宗法制是西周政治制度 的两大支柱,互为表里。 影响:宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也 有利于统治集团内部的稳定和团结。 中国早期政治制度特点:以宗法制为核心,带有浓厚的部 族色彩。
六、汉武帝加强中央集 权 背景:汉初郡国并行, 出现王国问题 措施:汉景帝平定“七 国之乱”;汉武帝实行 推恩令 作用:解决了王国问题, 加强中央集权,巩固和 发展了大一统局面。 唐末至五代出现了藩镇 割据局面
七、宋初中央集权的强 化 措施:①军事上:杯酒 释兵权,解除朝中大将 和地方节度使的兵权; 加强禁军、强干弱枝。 ②行政上:派文臣 任地方长官;设通判负 责监督。③经济上:地 方赋税一小部分作为地 方开支,其余全部由中 央掌控。
九、元朝实行行省制度 背景:疆域空前扩大 概况:中央设中书省; 地方设十个行省和宣政 院辖区 意义:加强了对全国的 管辖;加强了中央集权, 巩固了统一。是中国行 省制的开端,对后世影 响深远。
十、选官、用官制 度的变化 汉代 :察举制 魏晋南北朝: 九品 中正制 隋唐宋——清朝: 科举制
十一、明清君主专制的加 强 明太祖调整中央和地方官 制,加强中央集权:①废 丞相,设六部;废行省, 设三司。②内阁的创立。 实质:是君主专制强化的 产物。清朝雍正帝设军机 处(上传下达)—— 君主专制制度发展到顶峰
影响:巩固了国家的统一,促进 了社会的安定和经济文化的发展, 奠定了中国两千多年政治制度的 基本格局, 对中华民族的形成起了重要的作 用。 消极作用:加强对人民的压榨, 容易导致暴政,造成阶级矛盾的 激化。
五、秦朝巩固统一的 措施: ①颁布秦律、统一法 令;②统一货币、度 量衡;③统一文字; ④修建驰道、灵渠; ⑤修筑万里长城;组 织移民 秦朝灭亡的原因是秦 的暴政
中国近代史上第一个不平等 条约《南京条约》: 1842年鸦片战争使中国开 始沦为半殖民地半封建社会。
1860年英法联军洗劫和焚 毁圆明园
二、太平天国运动 1851年洪秀全发动金田起义, 永安建制初步建立政权, 1853年太平天国定都天京, 正式建立与清廷对峙的 政权。 通过北伐、西征, 1856年太平天国在军事上 达到全盛时期。
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中国政治制度史 第一单元 古代中国的政治制度
一、分封制 目的:巩固国家政权 内容:①分封对象——王族、功臣、先代的贵族,②受 封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、 交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设 置官员、建立武装、征派赋役。
作用:①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区 域,开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的 政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国 有相当大的独立性,埋下分裂割据的隐患。
第四单元 近代中国反侵略、 求民主的潮流
一、两次鸦片战争 鸦片走私与虎门销烟: 英国为了扭转对华贸易 逆差,向中国走私鸦片。 林则徐领导禁烟运动
1839年6月,虎门销烟。 鸦片战争爆发的根本原 因:英国资本主义发展 的需要,要求扩大海外 市场和大量掠夺原料
两次鸦片战争的起止年代: 1840-1842年, 1856年—1860年
影响:①加强了中央 对地方的控制,消除 了藩镇割据现象。 ②造成冗官、冗兵、 冗费,埋下了“积贫 积弱”的祸根。
八、唐实行三省六部 制 唐朝中央设中书省、 门下省和尚书省,分 别负责决策、审议和 执行。三省的长官都 是宰相,分散了相权。 尚书省下设吏、户、 礼、兵、刑、工六部, 确立并完善了三省六 部的管理体制。
目的:要建立“有田同耕,有饭同 食,有衣同穿,有钱同使,无处不均 匀,无人不饱暖”的理想社会。
评价:①它是太平天国的建国 纲领。②反映了农民要求获得 土地的强烈愿望,是几千年来 农民反封建斗争的思想结晶。 ③但它体现的绝对平均主义思 想,严重脱离实际,根本无法 实现。
三、甲午中日战争 1894年甲午战争爆发, 主要战役有平壤战役、 黄海战役(邓世昌牺 牲)、辽东战役、威 海战役(北洋舰队全 军覆没)。
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