账户与复式记账会计知识
第二章 账户与复式记账法
③
•
资产增加
资产减少
•
•
①
②
④
负债及所有者权益增加
负债及所有者权益减少
下面以可口公司发生的几项经济业务为例， 来明会计要素变动增减变动的四种类型以及 会计等式的恒等关系
• 案例一(教材上的例题)
• 案例二
【例1】可口公司获得国家追加投入的资本， 现金50 000元，当即存入银行。
【例2】可口公司用银行存款30 000元，购入 新设备一台，并且交付使用。
3、设置账户的意义
• （1）在记账时，把复杂的经济业务进 行科学的分类，从而提供管理所需的数 据资料；
• （2）可以把价值形式的核算同实物形 式的核算相结合，有效控制财产物资；
• （3）可以使整个会计记录形成一个总 括与明细相结合的体系；
• （4）为定期编制会计报表提供依据。
三、账户的结构
（一） 账户的基本结构(T型结构) P30 （二） 涉及的相关概念 （三） 账户的主要内容 P31 （四） 借贷记账法下的账户结构 P33
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账户的基本结构分为左右两方，一方登 记增加，另一方登记减少。至于帐户左右 两方的名称，用哪一方登记增加，用哪一 方登记减少，则取决于经济业务的内容和 记账方法。账户的基本结构可用“T”型表 示，见下图所示。
（左方） 账户的名称（会计科目） （右方）
（二） 涉及的相关概念
上列账户左右两方，分别用来记录其增加数额和 减少数额。增减数额相抵后的差额，叫做账户余额。 余额按其表现的不同时间，分为期初余额和期末余 额。
（3）、在会计期间任一时刻，上列两个平衡公式可以合并为：
随着企业经营活动的进行，在会计期间内，企业一方面 会取得收入，并因此而增加资产（或减少负债）；另一方面 要发生各种各样的费用，并因此而减少资产（或增加负债）。 因此，企业在会计期间中（结账之前），原来的会计等式就 转化为下列的形式：
账户和复式记账教案
账户和复式记账教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）理解账户的概念、分类及其作用；（2）掌握复式记账的基本原则和方法；（3）能够运用账户和复式记账原理分析经济业务。
2. 过程与方法：（1）通过实例分析，培养学生的动手操作能力；（2）采用小组讨论、案例分析等教学方法，提高学生的合作能力和解决问题的能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对会计工作的兴趣和热情；（2）树立正确的财务观念，培养诚实守信、遵守法律法规的意识。
二、教学内容1. 账户的概念与分类（1）账户的定义；（2）账户的分类；（3）账户的作用。
2. 复式记账原理（1）复式记账的定义；（2）复式记账的原则；（3）复式记账的方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）账户的概念、分类及其作用；（2）复式记账的基本原则和方法。
2. 教学难点：（1）账户分类的判断；（2）复式记账在实际操作中的应用。
四、教学准备1. 教材或教学资源；2. 会计凭证、账簿等教学道具；3. 教学PPT或黑板。
五、教学过程1. 导入新课：通过一个简单的经济业务实例，引导学生思考会计是如何记录和处理这些业务的。
2. 讲解账户概念与分类：讲解账户的定义，通过PPT或黑板展示账户的分类，让学生理解不同类型账户的特点和作用。
3. 讲解复式记账原理：讲解复式记账的定义和原则，通过实例演示复式记账的方法，让学生掌握记账的步骤和规则。
4. 课堂练习：发放练习题，让学生运用所学的账户和复式记账知识分析经济业务，教师巡回指导并解答疑问。
5. 总结与拓展：对本节课的主要内容进行总结，布置课后作业，鼓励学生课后查阅相关资料，深入研究会计领域。
6. 课后作业：（1）复习课堂内容，巩固所学知识；（2）完成课后练习题，提高运用能力。
教学反思：在课后对教学效果进行反思，针对学生的掌握情况，调整教学策略，为下一节课的教学做好准备。
六、教学评价1. 形成性评价：（1）课堂练习的正确率；（2）学生参与讨论的积极性和主动性；（3）课后作业的完成质量。
账户与复式记账的基本原理
账户与复式记账的基本原理
在会计学中，账户与复式记账是非常重要的概念。
它们是会计工作的基础，为了正确记录和跟踪一个实体的财务交易，需要理解和应用这些原理。
首先，让我们来了解一下账户的概念。
账户是用来记录特定资产、负债、所有者权益、收入和费用的地方。
每个账户都有一个名称和一个唯一的编号，例如现金账户、应收账款账户、应付账款账户等。
在会计中，账户通常以T形式的账户表现形式呈现，左边是借方，右边是贷方。
借方表示资产增加、负债减少，贷方表示资产减少、负债增加。
这种对立的表现形式有助于清晰地记录和跟踪资产和负债的变化。
其次，复式记账是一种会计记录方法，每一笔交易都至少涉及两个账户。
这种方法要求每一笔交易都要同时在至少两个账户中进行借贷记账，以保持会计方程式的平衡。
会计方程式是会计的核心原理，它表明资产等于负债加所有者权益。
通过复式记账，每一笔交易都能够清晰地反映资产、负债和所有者权益之间的关系。
账户与复式记账的基本原理是会计工作的基石。
它们为会计人
员提供了一个清晰、系统的方法来记录和跟踪财务交易，从而确保财务报告的准确性和可靠性。
只有深入理解和正确应用这些原理，才能做好会计工作，为企业的管理和决策提供有力的支持。
会计学-账户与复式记账
会计要素-所有者权益
• 企业资产扣除负债后，由所有者享有的剩 余权益
• 资产-负债后的余额 • 实收资本、资本公积、盈余公积和未分配
利润
会计要素-收入
• 日常经营活动中所形成的、会导致所有者 权益增加的、与投入资本无关的经济利益 总流入
• 商品收入、劳务收入、利息收入、使用费 收入、租金收入、股利收入
所有者权益减少
会计恒等式
• 表明会计要素之间基本关系 • 资产=权益 • 会计基本恒等式、第一会计恒等式
资产=负债+所有者权益 • 收入-费用=利润 • 资产=负债+所有者权益+（收入-费用）
会计期末，利润并入所有者权益，等于第 一会计恒等式
会计科目
• 定义：对企业对象的具体内容进行分类核 算的类别，根据会计报表项目及填制报表 的需要进行的，对会计要素进一步分类的 项目
• 目的：全面、系统、分类地反映和监督各 项经济业务的发生情况，以及由此而引起 的各项资产、负债、所有者权益及各项损 益的增减变动
会计科目-原则
• 统一性和灵活性相结合
– 总分类科目：从《企业会计准则》、《企业会计制度》 中选择，不可改变
– 明细分类科目：除个别项目外，由企业自行设计
• 内外兼顾
– 兼顾对外报告和对内管理的需要 – 总分类科目对外提供信息 – 明细分类科目为企业内部管理需要
贷方余额合计
会计要素
• 定义：会计对象的基本分类，是会计核算 对象的具体化，用于反映会计个体财务状 态，确定经营成果的基本单位
• 六要素
– 反映财务状况（资产负债表）：资产、负债、 所有者权益，
– 反映经营成果（利润表）：收入、费用、利润
会计要素-资产
财务会计账户与复式记账
财务会计账户与复式记账1. 引言财务会计是对企业经济活动进行记录和分析的一种会计方法。
在财务会计中，账户和复式记账是两个重要的概念。
本文将介绍财务会计账户的概念和作用，以及复式记账的基本原则和操作方法。
2. 财务会计账户财务会计账户是用于记录企业经济活动的一个特定的记录单元。
它可以理解为一个虚拟的容器，用来存放不同类别的经济事项。
财务会计账户可以分为资产类账户、负债类账户、所有者权益类账户、成本类账户和收入类账户等。
企业的经济活动可以通过对这些账户的增减进行记录和分类，从而反映出企业的财务状况和经营情况。
在财务会计中，常见的账户包括： - 现金账户：用于记录企业的现金收入和支出情况； - 银行存款账户：用于记录企业在银行的存款情况； - 应收账款账户：用于记录企业对其他单位或个人的债权； - 应付账款账户：用于记录企业对其他单位或个人的债务； - 股东权益账户：用于记录企业的股东权益情况。
3. 复式记账复式记账是一种财务会计记录方法，它要求每一个经济事项都至少涉及两个账户，即借方和贷方。
复式记账的基本原则为：“借贷相等，合计相等”。
根据复式记账的原则，每个经济事项的借贷金额应该相等，从而保持整个账簿的平衡。
复式记账的操作方法如下： 1. 确定经济事项的账务影响：确定每个经济事项对账户的借贷影响； 2. 设置借贷账户：根据经济事项的账务影响将其分为借方和贷方； 3. 记账：在相应的借方和贷方账户中记录经济事项的金额； 4. 对账：通过对借方和贷方账户的金额进行合计和核对，确保总借方等于总贷方，即账簿平衡。
例如，当一家企业向供应商购买原材料时，根据复式记账原则，应该进行如下的记账操作： - 借方：原材料库存账户，记录原材料的增加； - 贷方：应付账款账户，记录企业对供应商的债务增加。
4. 财务会计账户与复式记账的关系财务会计账户和复式记账是财务会计中两个密切相关的概念。
财务会计账户是记录经济活动的单位，而复式记账则是记录经济事项的方法。
账户和复式记账教案
账户和复式记账教案第一章：账户的概念与分类1.1 教学目标了解账户的定义与作用掌握账户的分类方法理解各类账户的特点1.2 教学内容账户的定义与作用账户的分类方法各类账户的特点1.3 教学过程1. 引入：通过实例介绍账户的概念，让学生理解账户的重要性。
2. 讲解：讲解账户的分类方法，让学生掌握各类账户的特点。
3. 练习：提供练习题，让学生巩固所学内容。
第二章：复式记账原理2.1 教学目标理解复式记账的基本原理掌握借贷记账法了解会计等式2.2 教学内容复式记账的基本原理借贷记账法会计等式2.3 教学过程1. 引入：通过实例介绍复式记账的基本原理，让学生理解其重要性。
2. 讲解：讲解借贷记账法和会计等式，让学生掌握复式记账的基本方法。
3. 练习：提供练习题，让学生巩固所学内容。
第三章：账户的运用3.1 教学目标掌握账户的开设与关闭方法学会运用账户进行日常记账理解账户在会计报表编制中的作用3.2 教学内容账户的开设与关闭方法账户的日常记账方法账户在会计报表编制中的作用3.3 教学过程1. 引入：通过实例介绍账户的开设与关闭方法，让学生理解其重要性。
2. 讲解：讲解账户的日常记账方法和账户在会计报表编制中的作用，让学生掌握账户的运用方法。
3. 练习：提供练习题，让学生巩固所学内容。
第四章：复式记账的应用4.1 教学目标学会使用借贷记账法进行日常记账掌握会计报表的编制方法理解会计分析的基本方法4.2 教学内容借贷记账法在日常记账中的应用会计报表的编制方法会计分析的基本方法4.3 教学过程1. 引入：通过实例介绍借贷记账法在日常记账中的应用，让学生理解其重要性。
2. 讲解：讲解会计报表的编制方法和会计分析的基本方法，让学生掌握复式记账的应用。
3. 练习：提供练习题，让学生巩固所学内容。
第五章：会计分录与试算平衡5.1 教学目标掌握会计分录的编制方法学会试算平衡的检查方法理解会计分录和试算平衡在会计工作中的作用5.2 教学内容会计分录的编制方法试算平衡的检查方法会计分录和试算平衡在会计工作中的作用5.3 教学过程1. 引入：通过实例介绍会计分录的编制方法，让学生理解其重要性。
2019会计学原理(第三章 账户和复式记账)
总账和明细账的登记方法—平行登记
依据相同：依据相同内容的会计凭证 时间一致：在同一会计期间进行登记 方向相同：记账方向一致 金额相同：总帐金额与其所属明细账的金额
合计数相等
28
总帐与明细帐的平行登记
实
际 发
总分类账户
生 的
会计分录
经
（记帐凭证）
济
明细分类账户
业
务
29
实例
原材料—A
三者关系：
资产类账户
期初余额+本期发生额-本期发生额=期末余额 （借方） （借方） （贷方） （借方）
权益类账户
期初余额+本期发生额-本期发生额=期末余额 （贷方） （贷方） （借方） （贷方）
所有者 负 权益 债
资产
费用 收入
利润
银行存款 原材料 固定资产
4
（二）会计科目的设置原则
1.会计科目的设置要简明、实用 2.会计科目的设置应该与会计对象的特点相适
应,并全面反映其内容 3.会计科目的设置要兼顾规范、统一与灵活性
的结合
5
单选题 1分 依据可比性原则，全国所有的企业进行账务
负债
所有者权益
成本性
费 用
费用 损益性
费用
收入
利润
账户体系 （实务中）
资产账户 共同账户 负债账户
所有者权益账 户
成本账户
损益账户
12
三、账户与会计科目的区别与联系 （一)会计科目与会计账户的联系 会计科目是账户的名称，账户是根据会
计科目设置的； 两者目的都是为了提供分类核算的会计
信息； 两者反映或核算的经济内容是一致的。
处理时都要使用完全相同的会计科目。 A 正确 B 错误
《会计学基础》第二章
生产成本
• 所得税费用 其他业务收入 套期工具
• 材料采购 应付股利
财务费用
2、 按其提供指标的详细程度分为：
（1）总分类科目：一级科目或总账科目。
◆对会计要素的具体内容进行总括分类形成的会计科目 （如“应收账款” 等）。
◆ 是进行总分类核算的依据，提供总括指标。
— 由国家统一规定 （2）明细分类科目：
例2．以银行存款购进材料1500元。 银行存款 1500
收入 费用 利润
一、会计科目的意义 • 会计科目是对会计对象的具体内容进
一步分类核算的标志或项目。
• 具体要求为：将会计对象中内容相同的归为一类， 设立一个会计科目名称，凡是具备这类信息特征 的经济业务都在这个科目项下核算。
• 通过设置会计科目，可以对经济业务进行科学 的分类，将复杂的经济信息变为有规律的、容易 识别的经济信息，为其转化为会计信息准备条件
• 知识点要求：熟记 • 账户的含义 • 账户与会计科目的关系 • 账户的基本内容 • T型账户的格式 • 账户的基本数量关系
第三节 复式记账
一、记账方法概述 二、复式记账法原理与特点
一、记账方法 （一）单式记账法
1、含义
★是对发生的经济业务，只在一个账户上登记
的一种方法。 ★ 举例说明： 例1．以现金支付办公费用1000元。 现金 1000
盈余公积
本年利润 利润分配
所有者投入
从经营利润中提取
练习账户的分类
• 固定资产 应付账款 • 应付债券 原材料 • 本年利润 预付账款 • 长期股权投资 盈余公积 • 应收账款 应交税费
交易性金融资产 资本公积 在途物资
应付职工薪酬 利润分配
共同类账户
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会计科目
会计为了提供分类信息，只有 会计科目行么？
—还要开设账户
账户怎样记录？
—复式记账
第一节 账 户
一、 账户的意义
什么是账户？
设置账户是 会计核算的一种 专门方法。账户 是依据会计科目 开设的，会计科 目是账户的名称。
银行存款 增加 减少 余额
两者的联系：
●账户是根据会计科目开设的 ●会计科目是账户的名称 ●两者所反映的经济内容相同
二、账户的基本结构
账户名称：
年 月 日 凭证编号 摘 要 借 方
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
借或 贷方 贷 余 额
■期初余额 ■本期增加发生额 ■本期减少发生额 ■期末余额
=期初余额 + 本期增加方发生额 - 本期减少方发生额
三、账户的分类
■按经济内容分
○ 资产 ○ 负债 ○ 所有者权益 ○ 收入 ○ 费用
■按提供指标的详细程度分 ○ 总分类账户 ○ 明细分类账户
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安全在于心细，事故出在麻痹。20.10. 1120.1 0.1111:14:4711 :14:47 October 11, 2020
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踏实肯干，努力奋斗。2020年10月11 日上午1 1时14 分20.10. 1120.1 0.11
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追求至善凭技术开拓市场，凭管理增 创效益 ，凭服 务树立 形象。2 020年1 0月11 日星期 日上午1 1时14 分47秒1 1:14:47 20.10.1 1
已支付、尚未 摊销的费用额
已预提、尚未 支付的费用额
◆ 调整类账户
●备抵账户
调整后实际余额＝ 被调整账户余额
● 附加账户余额
—调整账户余额
调整后实际余额＝ 被调整账户余额
● 备抵、附加账户 +调整账户余额
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树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20. 10.1120 .10.11Sunday , October 11, 2020
谢谢大家！
结算业务 银行存款等账户
材料采购成本＝买价＋采购费用
账务处理;①支付买价
②支付并分摊采购费用
③结转入库材料的采购成本
○产品生产业务
直接材料 产成品成本 直接工资 在产品成本 制造费用
①材料费用的核算 ②工资费用的核算 ③制造费用的核算（平时发生、期末分摊） ④期末计算并结转完工产品成本
○产品销售业务
其次，按照经济内容不能归入一类 的账户可能具有相同的用途和结构。
二、账户按用途和结构分类
◆结算类账户
债权债务结算账户
债权增加 债权减少
债务减少
债务增加
期末余额： 期末余额：
债权>债务的差额 债务>债权的差额
◆跨期摊提类账户
待摊（预提）费用
实际支付款项 计入各期成本或
的费用数额 费用的数额
期末余额： 期末余额：
①按售价确认收入 ②结转销售成本 产品销售成本＝销售产品的完工成本
○其他业务
三、利润及其分配的核算
1.利润合成 ◆表结法 ◆账结法
2.利润分配
在利润表中结算 利润
在“本年利润” 账户中结算利润
◆利润分配的程序
◆ 会计处理
◆利润分配的程序
① 弥补以前年度亏损 ②提取法定盈余公积金 ③提取法定公益金 ④支付优先股股利 ⑤提取任意盈余公积金 ⑥支付普通股股利
◆ 会计处理
第四节 账户按用途和结构的分类
一、账户按用途和结构分类的意义
◆账户的用途
指设置和运用账户的目的，即通过账 户记录提供什么核算指标。
◆账户的结构
指在账户中如何登记经济业务，以 取得所需要的各种核算指标。
一、账户按用途和结构分类的意义
首先，按照经济内容归入一类的账 户可能具有不同的用途和结构；
借方
资产类项目的增加 负债类项目的减少 所有者权益类项目的减少 收入类项目的减少 费用类项目的增加
贷方
资产类项目的减少 负债类项目的增加 所有者权益类的增加 收入类项目的增加 费用类项目的减少
■ 记账规则
有借必有贷，借贷必相等。
应熟悉两个名词： ●账户对应关系 ●会计分录
■试算平衡
本期发生额试算平衡法：
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按章操作莫乱改，合理建议提出来。2 020年1 0月上 午11时1 4分20. 10.1111 :14October 11, 2020
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作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。2 020年1 0月11 日星期 日11时1 4分47 秒11:14:4711 October 2020
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好的事情马上就会到来，一切都是最 好的安 排。上 午11时1 4分47 秒上午1 1时14 分11:14:4720.1 0.11
全部账户本期借方 发生额合计
全部账户本期贷方 发生额合计
余额试算平衡法： 全部账户借方
余额合计
全部账户贷方 余额合计
第三节第三节 账户账及户及借借贷贷记记账账法法的应应用用
一、筹资业务的核算
○接受所有者投资 ○向银行借款 ○向社会发行债券
二、日常经营主要业务的核算
○材料采购业务
内容：收货业务
账户：物资采购 原材料
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人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。1 1:14:47 11:14:4 711:14 10/11/2 020 11:14:47 AM
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安全象只弓，不拉它就松，要想保安 全，常 把弓弦 绷。20. 10.1111 :14:471 1:14Oc t-2011- Oct-20
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加强交通建设管理，确保工程建设质 量。11:14:4711 :14:471 1:14Su nday , October 11, 2020
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一马当先，全员举绩，梅开二度，业 绩保底 。20.10. 1120.1 0.1111:1411:14 :4711:1 4:47Oc t-20
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牢记安全之责，善谋安全之策，力务 安全之 实。202 0年10 月11日 星期日1 1时14 分47秒Sunday , October 11, 2020
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创新突破稳定品质，落实管理提高效 率。20. 10.1120 20年10 月11日 星期日 11时14 分47秒 20.10.1 1
两者的区别：
●会计科目只是对经济内容进行分类 的项目名称，它本身并不能直接记录 经济内容的增减变化情况。
●账户则具有一定的结构，能够把经 济业务的发生及其结果连续、系统地 进行记录。
设置账户的意义
●为编制会计报表提供数据 ●为经营管理提供信息资料 ●保护财产的安全
二、账户的基本结构
（账户名称）
● 能使全部账户借贷双方的发生额和余额 的合计自动平衡；据此检查账户记录是否 正确和完整。
3.复式记账的理论依据
资产＝负债＋所有者权益
二、借贷记账法
1.借贷记账法的概念
●以“借”“贷”作记账符号 ●以会计基本等式作为理论依据 ●复式记账法的一种
2.借贷记账法的主要特点 ■记账符号：借 贷
■账户的具体结构
■按用途和结构分
（将在本章第四节讲述）
第二节 复式记账
一、复式记账原理
1.复式记账的概念
对每笔经济业务
相等的金额
两个或以上的帐户
（相互联系）
单式记账法
一笔经济业务只在一个账户 中登记
2.复式记账法的意义
● 可了解每一项经济业务的来龙去脉；
● 通过账户记录，可完整、系统地反映出 经济活动的过程和结果；