中华成语听写大赛活动策划书正式版
成语听写比赛 策划书3篇
成语听写比赛策划书3篇篇一《成语听写比赛策划书》一、活动背景成语是中华民族的优秀传统文化瑰宝，承载着丰富的历史文化内涵和智慧。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高同学们对成语的理解和运用能力，增强文化素养，特举办此次成语听写比赛。
二、活动目的1. 激发同学们学习成语的兴趣，加深对成语的理解和记忆。
2. 提高同学们的汉字书写能力和语言表达能力。
三、活动主体全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2. 初赛以笔试形式进行，每位选手需在规定时间内完成一定数量的成语听写题目。
根据答题正确率选拔出进入决赛的选手。
3. 决赛采用现场听写的方式，主持人读出成语，选手在规定时间内写出答案。
4. 决赛中，每位选手依次答题，答错即淘汰，答对则继续，直至决出最终名次。
六、活动流程（一）前期准备1. 宣传工作：通过海报、班级通知等方式广泛宣传活动，吸引同学们积极参与。
2. 准备比赛资料：包括成语题库、答题纸、笔等。
3. 确定比赛场地，布置场地环境。
4. 邀请评委和主持人。
（二）初赛阶段1. 参赛选手签到，领取答题纸。
2. 工作人员发放试题，宣布比赛开始。
3. 选手答题，时间结束后收卷。
4. 评委阅卷，评选出进入决赛的选手。
（三）决赛阶段1. 进入决赛的选手签到，抽取比赛序号。
2. 主持人介绍比赛规则和评委。
3. 比赛正式开始，主持人依次读出成语。
4. 选手答题，评委评判。
5. 答错的选手淘汰，答对的选手继续比赛。
6. 决出最终名次，进行颁奖仪式。
（四）颁奖仪式1. 主持人宣布比赛结果。
2. 颁发奖品和证书。
3. 获奖选手发表感言。
（五）活动结束1. 清理比赛场地。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 优秀奖若干名。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 工作人员要提前到达比赛场地，做好准备工作。
成语大赛决赛策划书3篇
成语大赛决赛策划书3篇篇一《成语大赛决赛策划书》一、活动主题“传承中华文化，领略成语魅力”二、活动目的通过举办成语大赛决赛，激发同学们对成语的兴趣和热爱，提高同学们的语言表达能力和文化素养，同时也为同学们提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动时间[具体决赛时间]四、活动地点[详细决赛地点]五、参与人员进入决赛的选手及观众六、活动准备1. 准备比赛所需的道具，如抢答器、计分板等。
2. 布置比赛场地，营造浓厚的文化氛围。
3. 提前确定评委人选，并做好沟通协调工作。
4. 制作宣传海报、横幅等，进行活动宣传。
七、活动流程1. 开场致辞，介绍评委、参赛选手及比赛规则。
2. 比赛环节（1）必答题：每位选手依次回答规定数量的成语题目。
（2）抢答题：选手通过抢答器抢答成语题目。
（3）风险题：选手根据自身情况选择不同分值的题目进行作答。
3. 评委点评及打分。
4. 统计分数，宣布比赛结果。
5. 颁奖典礼。
6. 获奖选手发表感言。
7. 活动结束，进行合影留念。
八、比赛规则1. 必答题环节，选手需在规定时间内回答问题，答对得分，答错不扣分。
2. 抢答题环节，选手需在抢答器提示后抢答，违反规则者取消本题答题资格，答对得分，答错扣分。
3. 风险题环节，选手自主选择分值不同的题目，答对得分，答错扣除相应分值。
4. 比赛过程中，如出现争议，由评委进行裁决。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书及奖品。
十、活动预算1. 道具采购费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 维持比赛现场秩序，避免出现混乱局面。
3. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《成语大赛决赛策划书》一、活动主题“成语达人，谁与争锋”二、活动目的通过举办成语大赛决赛，激发学生对成语的兴趣和热爱，提高学生的语言表达能力和文化素养，同时也为学生提供一个展示自我、锻炼自我的平台。
成语大赛策划书范文3篇
成语大赛策划书范文3篇篇一成语大赛策划书范文一、活动背景成语是中华文化的瑰宝，蕴含着丰富的智慧和深刻的哲理。
为了弘扬中华传统文化，提高同学们对成语的理解和运用能力，我们决定举办一场成语大赛。
二、活动主题感受中华文化，传承经典成语三、活动目的1. 弘扬中华传统文化，提高同学们对成语的理解和运用能力。
2. 增强同学们的团队合作意识，培养竞争精神。
四、参赛对象[具体班级]全体同学五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动准备1. 确定活动时间、地点和参赛对象，并通知到各个班级。
2. 邀请语文老师或成语专家担任评委，并准备好奖品和证书。
3. 制作宣传海报和宣传单，宣传活动内容和报名方式。
4. 准备成语题库和比赛道具，如成语卡片、计时器等。
5. 安排工作人员负责现场布置、计时、计分等工作。
八、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
2. 团队展示：每个参赛队伍进行团队展示，展示方式不限，可以是唱歌、跳舞、朗诵等。
3. 比赛环节：比赛分为三个环节，分别是必答题、抢答题和风险题。
必答题：每个队伍依次回答成语填空题，答对加 10 分，答错不扣分。
抢答题：主持人念完题目后，各队伍进行抢答，答对加 20 分，答错扣 10 分。
风险题：题目分为三个难度等级，各队伍根据自己的分数选择相应的难度等级进行回答，答对加相应分数，答错扣相应分数。
4. 观众互动：设置观众互动环节，让观众参与答题，答对者可获得小礼品。
5. 统计分数：工作人员统计各队伍的分数，排名前三的队伍进入决赛。
6. 决赛环节：决赛分为两个环节，分别是成语接龙和情景表演。
成语接龙：三个队伍依次进行成语接龙，不能重复前面的成语，先完成接龙的队伍获胜。
情景表演：三个队伍根据抽到的情景题目进行表演，要求用成语表达出情景中的含义，评委根据表演的准确性和创新性进行打分。
7. 颁奖环节：根据总分排名，颁发一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。
九、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，共计[X]元。
听写大会活动策划书3篇
听写大会活动策划书3篇篇一《听写大会活动策划书》一、活动主题“汉字之美，听写传承”二、活动目的本活动旨在提高同学们的汉字听写能力，弘扬中华优秀传统文化，培养同学们对汉字的兴趣和热爱，增进同学们的文化素养。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体学生五、活动流程1. 赛前宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。
（3）组织班级代表进行动员会，宣传活动意义和规则。
2. 比赛环节（1）汉字听写根据难易程度，设置不同等级的词汇，由主持人读出词汇，选手在规定时间内写出正确的汉字。
答错者淘汰，答对者进入下一轮。
（2）解释词义选手写出汉字后，需要解释该词的含义，解释正确者进入下一轮。
（3）飞花令选手们根据主持人给出的主题字，进行飞花令比赛，说出含有该字的诗句。
（4）决赛经过前几轮的淘汰，剩下的选手进行决赛，决出最终的获胜者。
3. 颁奖环节主持人宣布比赛结果，颁发奖项和证书。
六、活动规则1. 比赛采用积分制，答对一题得一分，答错不扣分。
2. 选手需在规定时间内写出答案，超时视为答错。
3. 解释词义时，选手需解释清楚词义，否则视为答错。
4. 飞花令环节，选手需说出含有主题字的诗句，否则视为答错。
5. 比赛过程中，选手不得使用任何工具，如字典、手机等。
6. 最终获胜者将获得本次活动的奖励。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责维持秩序，确保活动的顺利进行。
2. 比赛题目需提前准备好，确保题目准确无误。
3. 活动结束后，及时清理活动现场，保持环境整洁。
篇二《听写大会活动策划书》一、活动名称“汉字英雄”听写大会二、活动目的本次活动旨在提高同学们的汉字听写能力，弘扬中华优秀传统文化，培养同学们对汉字的兴趣和热爱，增进同学们对中国文化的了解和认识。
词语听写大赛策划书3篇
词语听写大赛策划书3篇篇一《词语听写大赛策划书》一、活动主题“传承汉字文化，展现听写风采”二、活动目的1. 提高学生对汉字的重视程度，增强汉字书写能力。
2. 激发学生学习语文的兴趣，丰富校园文化生活。
3. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。
三、活动对象[具体参与对象，如全校学生]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 准备足够数量的词语题库，涵盖不同难度级别和类型的词语。
2. 制作比赛所需的试卷、答题纸、计分板等材料。
3. 确定评委人选，提前进行培训。
4. 安排好场地布置，确保比赛环境舒适、整洁。
5. 准备奖品和奖状。
七、活动流程1. 参赛选手签到，领取参赛号码牌。
2. 主持人介绍比赛规则和评委。
3. 比赛正式开始，选手根据主持人读出的词语进行听写。
4. 每轮比赛结束后，由评委进行评判和计分。
5. 经过多轮比赛，决出最终的获胜者。
6. 举行颁奖典礼，为获奖选手颁发奖品和奖状。
八、比赛规则1. 比赛采用淘汰制，逐轮淘汰表现不佳的选手。
2. 选手需在规定时间内正确书写出主持人读出的词语。
3. 书写错误或超时则被淘汰。
4. 评委根据选手的书写规范、准确性等进行评判。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 优秀奖若干名。
十、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 材料制作费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。
2. 维持比赛现场秩序，避免出现混乱。
3. 提醒选手注意书写规范和时间限制。
4. 活动结束后，及时清理场地。
篇二《词语听写大赛策划书》一、活动主题“词语大挑战，智慧展风采”二、活动目的1. 提高学生对词语的掌握和运用能力。
2. 激发学生学习语文的兴趣，丰富校园文化生活。
3. 培养学生的竞争意识和团队合作精神。
三、参赛对象[具体年级或全校学生]四、活动时间及地点[具体活动时间]、[具体活动地点]五、活动流程1. 宣传阶段通过校园公告、班级通知等方式进行广泛宣传，鼓励学生积极参与。
听写大会活动策划书3篇
听写大会活动策划书3篇篇一《听写大会活动策划书》一、活动主题“听精彩词句，写华夏文明”二、活动目的本次听写大会旨在激发同学们学习和积累汉字词语的热情，提高同学们的语文素养，弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体学生六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报、宣传单等，通过学校官网、公众号、班级群等渠道进行宣传，扩大活动影响力，吸引更多同学参与。
2. 听写题库：准备涵盖各个年级语文知识点的听写题库，确保题目的难易程度适中，能够充分考察同学们的词汇量和书写能力。
3. 主持人及工作人员：选拔或培训一名主持人和若干工作人员，确保活动的顺利进行。
4. 物资准备：准备奖品、证书、计时器、音响设备、书写板等物资。
5. 场地布置：对活动场地进行精心布置，营造出浓厚的文化氛围。
七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动正式开始。
2. 比赛环节：初级赛：参赛选手根据主持人的提示，在规定时间内写出听到的词语。
每个词语的难度逐渐增加，得分最高的选手晋级下一轮。
中级赛：晋级的选手根据主持人的提示，在规定时间内写出听到的句子。
每个句子的难度逐渐增加，得分最高的选手晋级决赛。
决赛：进入决赛的选手根据主持人的提示，在规定时间内写出听到的段落。
最终得分最高的选手获胜。
3. 互动环节：在比赛间隙，设置一些与词语相关的互动游戏，如词语接龙、猜谜语等，增加活动的趣味性和参与度。
4. 颁奖环节：根据比赛结果，为获奖选手颁发证书和奖品。
6. 合影留念：主持人宣布活动结束，全体参赛选手、工作人员和嘉宾上台合影留念，记录下这难忘的时刻。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传单[X]元，共计[X]元。
2. 物资费用：奖品[X]元，证书[X]元，共计[X]元。
3. 其他费用：共计[X]元。
九、注意事项1. 活动安全：在活动过程中，要确保场地的安全，避免发生意外事故。
成语听写大赛实施方案
成语听写大赛实施方案一、背景介绍。
成语是汉语中的精华，它不仅承载着中华文化的博大精深，更是中国人民智慧的结晶。
为了弘扬中华传统文化，提高学生对成语的认知和运用能力，我校决定举办一场成语听写大赛。
二、活动目的。
1. 增强学生对成语的理解和运用能力，提高语文素养；2. 激发学生学习成语的兴趣，促进学生的语文学习；3. 丰富学生的课外文化生活，培养学生的综合素质。
三、活动对象。
全校中小学生。
四、活动时间。
本次成语听写大赛将于每年的四月中旬举行。
五、活动形式。
1. 初赛，由各班级选拔出优秀选手代表班级参加初赛，采用笔试形式进行成语听写；2. 复赛，初赛晋级的选手将参加复赛，采用口头答题形式进行成语听写；3. 决赛，复赛晋级的选手将参加决赛，通过舞台展示、问答等形式进行成语运用能力的综合考核。
六、活动内容。
1. 初赛，每个班级选拔出10名优秀选手代表班级参加初赛，初赛成语听写题目将涵盖常用成语、典故故事等内容；2. 复赛，初赛晋级的选手将参加复赛，复赛成语听写题目将增加难度，包括成语的来源、用法、造句等；3. 决赛，决赛将设置成语表演环节和成语问答环节，选手需在舞台上进行成语故事表演，并回答主持人提出的成语相关问题。
七、奖励办法。
1. 初赛，每个班级前三名将获得班级荣誉证书和奖品；2. 复赛，每个年级前三名将获得年级荣誉证书和奖品；3. 决赛，决赛前三名将获得学校颁发的奖杯和奖品。
八、活动评价。
本次成语听写大赛将由学校语文教师和文化课教师共同组成评审团进行评价，评分标准将包括成语理解能力、成语运用能力、表现形式等方面。
九、活动保障。
为了保证活动的顺利进行，学校将提前做好活动筹备工作，确保场地、设备、奖品等的准备工作，同时加强对参赛选手的宣传和指导工作，确保活动的顺利进行。
十、总结。
通过本次成语听写大赛，学生们将更加深入地了解和运用成语，提高语文素养，同时也能够在比赛中展现自己的才华，增强自信心，为学生的全面发展提供更多的机会和平台。
听写比赛的策划书3篇
听写比赛的策划书3篇篇一听写比赛策划书一、活动主题“听精彩篇章，写锦绣人生”二、活动目的本次听写比赛旨在提高同学们的汉字听写能力，弘扬中华优秀传统文化，培养同学们的爱国情怀。
同时，通过比赛，激发同学们对学习语文的兴趣，提高语文素养。
三、参赛对象全体同学四、比赛时间和地点时间：[具体日期]地点：[具体地点]五、比赛内容1. 字词听写：考查同学们对常用汉字的掌握情况。
2. 诗词默写：检测同学们对古诗词的积累和理解。
3. 文言文阅读：考察同学们对文言文的阅读和理解能力。
六、比赛规则1. 比赛分为预赛和决赛两个阶段。
2. 预赛采用笔试形式，每位同学需在规定时间内完成听写题目。
根据成绩，选拔出前[X]名进入决赛。
3. 决赛采用现场听写的方式，选手需在听到题目后，正确书写出答案。
评委根据书写的准确性和规范性进行打分。
4. 比赛设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，对获奖同学颁发荣誉证书和奖品。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报，宣传比赛的时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，提高同学们的参与度。
3. 邀请语文老师进行赛前指导，帮助同学们提高听写水平。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元九、活动负责人及分工1. 负责人：[负责人姓名]负责活动的整体策划和组织实施。
2. 评委：[评委名单]负责比赛题目的准备和决赛的评分工作。
3. 工作人员：[工作人员名单]负责比赛的现场组织、计分和后勤保障等工作。
十、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛现场，迟到者视为弃权。
2. 比赛过程中，选手需保持安静，不得使用任何通讯工具或查阅资料。
3. 评委需严格按照评分标准进行打分，确保比赛的公平、公正。
4. 工作人员需提前做好比赛准备工作，确保比赛顺利进行。
篇二听写比赛策划书一、活动主题“听精彩篇章，写锦绣人生”二、活动目的本次听写比赛旨在提高同学们的汉字听写能力，弘扬中华优秀传统文化，培养同学们的爱国情怀。
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中华成语听写大赛活动策划书正式版
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活动名称：郑州华信学院首届中华成语听写大赛
主办单位：共青团郑州华信学院委员会
策划承办单位：郑州华信学院文学会
活动时间：xx年11月
预赛规则
一：单位、姓名、手机号必须写在答题纸抬头空白处，即写在答题纸上方无格处，以便公平判卷。
凡单位、姓名、手机号写在有格处者，该试卷为零分。
四二：在1处填写系+届 +专业 +班级
在2处填写学会（协会）
例：管理学院12级旅游管理、文学会胡敬闻
三：答题时，先写大题号“一”、“二”、“三”，后面题中的括号内的数字是小题号，括号本身表示空白处，填写答案。
例：一、1弛 2去 6鼎
四：第四题为默写题，按题中要求作答，但判分标准是：据题中要求可知，每个成语中每出现一个题中要求字，即可得1分，那么一个成语中若出现两个，则可得2分。
例：()龙()虎出现两个生肖，得2分
五：第五题为成语接续题，形式同成
语接龙，因此可以利用试题中已有的内容，加进自己的答案中。
预赛（选拔赛）试题
单位：1——— 2——姓名：——
手机号：———成绩：——
xx年10月22日
声明：该试题为无答案畅读版，请评论留言作答，贵在参与，全答案优读版三日后更新在指导老师李国安教授的博客里，博客名字：“始祖山人—”，一起来答喔。
一、成语填空（每空1分，共160分）
一张一( 1) 一来二( 2) 一唱三( 3) 一( 4)四益一身五( 5) 一言九( 6) 一曝
十( 7) 一树百( 8) 一( 9)百虑一字千(10) 一(11)万顷一语破(12) 一塌糊(13) 一行作(14) 一(15)之见一得之(16) 一(17)之貉一(18)之忿一面之(19) 一(20)六二五
二三(21)心二三(22)意二三(23)德二一(24)作五二(25)其操二三君(26) 二八(27)人二八(28)华二必(29)一二桃(30)士二(31)三平二龙戏(32) 二话(33)说二分(34)月二姓(35)好
三更半(36) 三位一(37) 三心二(38) 三浴三(39)三从四(40)三(41)五帝三头六(42) 三六九(43) 三征七(44) 三教九(45) 三跪九(46)三(47)成虎三生有(48) 三思而(49) 三省吾(50) 三寸之(51) 三顾茅
(52)三(53)其口三复斯(54) 三(55)涉河
四书五(56) 四分五(57) 四面八(58)四时八(59) 四平八(60) 四(61)八达四海九(62) 四海升(63) 四海承(64)四海鼎(65) 四海为(66) 四(67)飘零四战之(68) 四大皆(69) 四面楚(70)
五大三(71) 五湖四(72) 五黄六(73) 五脏六(74) 五颜六(75) 五(76)七伤五花八(77) 五风十(78) 五光十(79) 五谷丰(80) 五子登(81) 五(82)其昌五彩缤(83) 五马分(84) 五行并(85) 五体投(86) 五内俱(87) 五(88)俱全五斗折(89) 五十笑(90)
六相一(91) 六经三(92) 六韬三(93) 六街三(94)六欲七(95) 六尺之(96) 六尺
之(97) 六月飞(98) 六出纷(99) 六合之(100)六神无(101) 六根清(102) 六朝金(103) 六亲无(104) 六亲不(105)
七相五(106) 七姑六(107) 七情六(108) 七上八(109) 七高八(110)七(111)八短七言八(112) 七嘴八(113) 七贞八(114) 七死八(115)七零八(116) 七(117)八扣七拼八(118) 七拉八(119) 七老八(120)七十二(121) 七十二(122) 七(123)之才七日来(124) 七窍生(125)
八节四(126) 八两半(127) 八九燕(128) 八百孤(129) 八拜之(130)八面玲(131) 八面威(132) 八斗之(133) 八砖学(134) 八音迭(135)八旗子(136) 八仙过(137)各显神通九牛一(138) 九死一(139)
九合一(140) 九牛二(141) 九流三(142) 九五之(143) 九天九(144)九九归(145) 九九归(146) 九天揽(147) 九霄云(148) 九泉之(149)
十寒一(150) 十不当(151) 十风五(152) 十之八(153) 十羊九(154)十人九(155) 十病九(156) 十室九(157) 十行俱(158) 十日之(159)十年寒(160)
二、成语接龙每空1分，共150分）
一心一( 1 )味深( 2 )年累( 3 )晕而( 4 )花雪( 5 )黑风( 6 )高在( 7 )下其( 8 )疾眼( 9 )马加( 10 )长莫( 11 )时行( 12 )不可( 13 )吾其( 14 )不达
( 15 ) 气相( 16 )巢出( 17 )辄得( 18 )由自( 19 )长补( 20 )兵相( 21 )二连
( 22 )缄其( 23 )不应( 24 )口如( 25 )心一( 26 )气用( 27 )倍功( 28 )路出( 29 )道中( 30 )井下( 31 )破天( 32 )天动( 33 )动山( 34 )头晃( 35 )满肠( 36 )头大( 37 )鬓斯( 38 )杵成( 39 )锋相( 40 )答如( 41 )芳百( 42 )风日( 43 )不为( 44 )行公( 45 )出有( 46 )循守( 47 )瓶新( 48 )色财( 49 )宇轩( 50 ) 首阔( 51 )履艰( 52 )以为( 53 )往开( 54 )之不( 55 )如反( 56 )上明( 57 )光宝( 58 )味相( 59 )其所( 60 )为人( 61 )出无( 62 )落孙( 63 )穷水( 64 )心尽( 65 )不从( 66 )急如( 67 )琴煮( 68 )发童( 69 )面扫( 70 )上天( 71 )逼民( 72 )面无( 73 )投意( 74 )
二而( 75 )心一( 76 )在言( 77 )圆内( 78 )寸已( 79 )世英( 80 ) 心壮( 81 )在必( 82 )心应( 83 )到擒( 84 )龙去( 85 ) 脉传( 86 )深意( 87 )久之( 88 )日而( 89 )人接( 90 )华天( 91 )刀不( 92 )泪纵( 93 )七竖( 94 )拜之( 95 )口称( 96 )不绝( 97 )口相( 98 )诵不( 99 )处逢(100)不逢(101)来运(102)来转(103)日苦(104)此一(105)一反(106)生有(107)灾乐(108)乱丛(109)生不(110)事宁(111)定胜(112)下第(113)114）一(115)气风(116)人深(117)吃俭(118)人所(119)此以(120)返徒(121)而无(122)败垂(123)千上(124)象更(125)陈代(126)天谢(127)老天(128)诞不(129)久不(130)事宁(131)微
言(132)手轻(133)踏实(134)久天(135)歌当(136)声震(137)长地(138)悬不(139)一死(140)天斗(141)利人(142)颜悦(143)胆包(144)人合(145)目十（146）云流（147）天一（148）胆包（149）人合(150)
三、成语简释(每条2分，共20分)
01一之谓甚——
02一傅众咻——
03二竖为虐——
04三坟五典——
05三纸无驴——
06三年之艾——
07五日京兆——
08五言长城——
09十步香车——
10百代过客——
四、成语默写（每条1分，共20分）
请默写20个各含虎、兔、龙、蛇等生肖字的成语。
五、成语接续（加分题，每条1分，不限数量）
一面之辞
——此位置可填写公司或团队名字——。