中心小学校园解说词范本
视 频 解 说 词
视频解说词（供参考）1、学校校园基本情况解说词：浙江省新昌县城南乡中心小学，为公办校，位于新昌县城南乡石溪村，创建于解放前。
按布局调整要求，将于2010年与秦岩完小、下庄完小一起撤并至新建的城南小学。
学校现有班级7个，学生375人，教职工19人。
学校占地面积1200平方米，现有校舍面积1055平方米，体育场地300平方米，主要建筑物有教学楼1幢，学生宿舍1栋，食堂1栋。
2、教学楼视频解说词：城南乡中小学教学楼，建筑编号是001，主要用途是教学用房，该建筑是砖混结构，总体三层，抗震等级为0级。
总建筑面积735平方米，有教室9个，设有二层楼梯。
该教学楼投入资金30.3万元，建成于1995年，有新昌县城南建筑安装公司承建。
目前，该建筑物正常使用。
3、学生宿舍楼视频解说：城南乡中心小学学生宿舍，建筑物编号002，主要用途是生活用房，该建筑是砖木结构，共一层，抗震等级为0级，总建筑面积280平方米，投入资金3.5万元。
建成于1965年，由城南乡石溪村承建。
目前该建筑物正常使用。
4、食堂楼视频解说：城南乡中心小学食堂，建筑物编号003，主要用途是生活用房，该建筑是砖木结构，共一层，抗震等级为0级，总建筑面积40平方米，投入资金0.8万元。
建成于1970年，由城南乡石溪村承建。
目前该建筑物正常使用。
5、学生宿舍楼视频解说：城南乡中心小学厕所，建筑物编号004，主要用途是生活用房，该建筑是砖木结构，共一层，抗震等级为0级，总建筑面积30平方米，投入资金0.9万元。
建成于1999年，2004年再维修。
由城南乡石溪村承建。
目前该建筑物正常使用。
按板镇中心小学解说词
按板镇中心小学解说词听！嘹亮的号声，激发了昂扬的斗志，清脆的鼓声，敲响了童年的乐章。
赣马镇中心小学鼓号队队员正意气风发地向我们走来。
这支鼓号队由98名少先队员组成，他们气宇轩昂，精神抖擞，代表了赣马小学全体师生开拓创新、锐意进取的精神风貌；他们训练有素，动作整齐，体现了赣马小学严谨求实，团结奋进的优良传统；他们矫健的身姿，飒爽的风采，正预示着赣马小学将向着更高更远的目标前进！（“品”字型）我校的办学理念是：让真情在这里延续、让真谛在这里感悟、让真理在这里闪光。
教育以品德为先。
（变红领巾）小号变成了三角形，多像我们胸前的红领巾，红领巾飞扬抒童心，真情献礼新时代，今天的少先队员，明天的建设者，我们赣马小学的红领巾，在学校老师的教育引导下，定会成为人们心目中的一份骄傲、一份荣誉。
准备着，我们时刻准备着。
小鼓用它特有的方式表达了我们是早上八-九点钟的太阳，我们朝气蓬勃，我们气势恢弘，我们有着无限的生命力。
（两个圆）他们分别代表着“怀仁精神”和“智贤文化”。
作为赣马小学的每一分子，都要传承“智贤文化”，宏扬“怀仁精神”。
也希望每一位师生做一个有仁爱之心，崇尚文化、崇尚文明的人。
同时，一祝本次活动圆满成功，二愿所有的评委老师和辅导员老师事业、生活圆圆满满。
（十字）看，鼓号队变成了四个十字，代表着我校前进的车轮，赣马小学正快速、稳步向前发展。
只要我们按照“规范”的要求去走，就会健康有序；理想的彼岸，只要我们认准方向，不断前进，就一定能到达。
把握未来，勇攀高峰，是我们的誓言和行动! 也代表着鲜艳的队旗指引我们在人生的十字路口确定目标，永往直前。
此刻，同学们会聚在一起，会聚力量，呼出新一带接-班人的心声：“诚实勇敢、活泼团结、振兴中华、代代相传”。
结束语：奉献了汗水、心血！收获了团队的合作，历练中的成长！一切因为奉献而充满意义！一切因为今天而大写！今天，我们放飞梦想，奏响时代的凯歌，明天，我们展翅飞翔，海阔天空任遨游！同学们，世纪之鼓已经击响，世纪之号催人向上。
(完整)校园文化介绍
干洲中小校园文化介绍（解说词）杨梦花开场：尊敬的各位领导，上午好！这里是干洲中心小学。
我代表我校全体师生对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！总体:干洲中小占地面积4036平方米，建筑面积2364平方米，在校师生840多名。
学校环境优美,学风浓厚。
另外，我校已在校园对面新增地3000多平方米，将新建200平方米的食堂，500平方米的教学楼及600平方米的宿舍楼，这将让学生有一个更加宽敞、舒适的学习坏境!进校门：右(诗) 前（草地）门卫室（安全知识)我校以“创和谐优美校园，办人民满意教育”为目标,努力营造一个宽松的育人环境。
进入校园，首先映入眼帘的是葱郁的草坪、花圃、干净整洁的操场和焕然一新的教学楼。
花圃在栅栏的点缀下更显环境的优雅与美丽.俗话说:“学校无闲处，处处皆育人”。
我校十分重视校园环境的美化、绿化，正努力打造花园式学校.室外文化墙同样别具特色.校门两侧那醒目的标语时时激励着同学们：进校园,该思如何进取;离校园，该想有何收获.右边的墙壁悬挂了6首图文并茂的古诗词,这些古诗词或大气蓬勃，或优柔婉转,或清新秀丽…，使同学们在潜移默化中受到古典文化的熏陶，在经典诵读中感悟古典文学之美。
与门卫室并行的墙面通过色彩鲜明的版面设计向学生传达着安全常识.左：（黑板报、教师风采栏、学生作品)这是我校的文化长廊。
我校正努力打造“书香校园”，校园处处弥漫着浓厚的文化气息。
室外黑板报凝聚了广大师生的无限创意与智慧，第一时间传递了我校的校园文化，每月更换一次，内容涉及语文、数学、英语、文明礼仪、安全教育等多个领域，广大师生全员参与，为校园文化添姿加彩。
接下来，您将依次看到的是学校简介、教师风采栏、学生书画作品及4月份我校学生参加全镇书法比赛的获奖情况。
下面请允许我作简单介绍：目前我校共有在职教师31人，其中大专以上学历27人，学历达标率100％。
多年来，干洲中小教育教学取得了可喜的成绩,学校管理考核榜上有名.良好成绩的取得，是全校师生共同努力的结果，这也与学校有一个强有力的领导班子是分不开的。
马街中心小学校园解说词
马街中心小学校园解说词解说员：巩强各位领导，各位校长：上午好！欢迎各位来到我们马街中心小学交流参观。
我是马街中心小学的老师巩强，今天我将和大家一起走进马街中心小学，开始一段愉快的旅程。
我们学校是一所具有70多年悠久历史的学校，一批批追逐教育梦想的老师们来动这里，用自己的行动践行着“学高为师，身正为范”的教育诺言。
目前学校已成为武都区示范校和陇南市市级示范型学校。
首先映入我们眼帘的就是综合楼墙壁上的这些展板，大家可以走近看一下，展板上的这一张张照片都是我们学校近期举行各种活动时所留下来的精彩瞬间，从这些照片中也不难看出我们的校园文化生活是丰富多彩的。
各位领导请随我往这边走，现在大家放眼我们的整个校园，我们的校园虽然谈不上青翠葱茏，但相对也保证了四季有绿，西侧这一道长长的文化墙，不仅装点着我们校园的景色，更是对学生进行耳濡目染，潜移默化教育的范本。
正前方的这一栋是我校的公寓楼，共有五层80间宿舍，其中一层住的是校内寄宿生，2——5层是我们的教师宿舍。
下面我们来到了综合楼门前，站在这里我们首先看到的是楼门口“中心小学幼儿园”这七个大字，没错，这里是我们的附属幼儿园教学活动场所，但同时这里还分布着我校乡村少年宫的各个功能室，还有我们的留守儿童之家。
现在我们走进去逐个去看一下。
正对我们的是幼儿活动室，里面有供小朋友玩耍的大型玩具。
首先我们要参观的是我校的棋艺室，棋艺室里开设的课程主要有五子棋，跳棋，军旗和象棋等课程。
就拿象棋来说，它是我们国家的文化瑰宝之一，深受我校师生的喜爱，平时我们还会组织形式多样的棋艺竞技活动，这样既开发了学生的思维，也缓解了学习中的压力。
（一楼）这里是我校的书法室。
书法室虽然面积不大，但在我们学校发挥了很大的作用，这里笔墨纸砚齐全，学生们可以尽情地在这里挥毫泼墨、在展示自我的同时，又提升了自己的书写能力。
（二楼）这两间是科学实验室，我们学校向来都比较重视对学生科学探究意识的培养，所以我们充分利用了实验室的实验仪器展开了科学探究活动，学生能够在这有限的空间里发现一个无限的世界。
小学校园宣传片学生解说词（精选5篇）
小学校园宣传片学生解说词（精选5篇）小学校园宣传片学生解说词1尊敬的张市长及各位领导：大家好!欢迎来到xx学校。
xx学校，建校于一九四五年，几经发展，XX 年划归环翠区政府管辖。
区委区政府规划兴建九年一贯制学校。
总建筑面积为四万一千余平方米。
现已兴建完成的一期工程，建筑面积为x 余平方米。
学校现有12个教学班，学生509人。
办智慧教育，建智慧校园，是xx学校鲜明的办学特色。
1.操场――教学楼这是我校的300米环形操场，中间是足球场；这里是我校的健身广角；这边是我校的四个篮球场和两个排球场；开阔的室外运动场地，为学生们强身健体提供了充足的空间。
大家看到的这片空地，是二期工程楼盘，将来要进行3栋教学楼和1栋办公楼的建设。
目前，我校在这里栽种了一些树种，进行了相应的绿化。
我校绿化投资170万余元，种植树种50余种，绿化面积达xx余平方米，占一期建筑面积的35%以上。
那里是我校的南门，门外的桥，我们称其为：启智桥。
桥下蜿蜒而过的河流，我们命其名为：智慧河。
每天，我校师生将走过启智桥，进入到我们的智慧校园。
各位领导，请随我进入教学楼。
2.教学楼内：东头大厅：各位领导，这里是我校的办学理念墙（东头大厅东墙）。
这是我校的校徽。
整体由绿、蓝、黄三色构成，教育心理学上，这三种颜色最能激发学生的学习动机。
徽章中心是展开的书籍和钥匙，寓意从书中知而获智，掌握成功之门的智慧钥匙；金色e图标，代表xx学校充分发挥教育信息化效能，推进个性化学习；圆圈和星星图案代表师生在一起，构成同心圆，形成强大的团队合力和融洽的学校氛围。
橄榄枝图案代表我们开放办学，接纳四海学子。
我校的办学思想是：智慧教育。
智慧教育是创新的教育；是转识成智的教育；是信息技术与教育深度融合的教育。
这是我校的培养目标：知而获智智达高远。
只有学好知识才可以获得智慧，充满智慧才可以达到高远的境地；这，是我校的教风、学风、校风。
致知于行，日进日新，旨在鼓励师生们将所学付于行动，每天进步。
小学校园导游解说词
小学校园导游解说词（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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顾县镇中心小学校园解说词
顾县镇中心小学校园解说词
请各位领导随我走进校内，映入我们眼帘的是我校校内文化核心：润文化。
（读一读宣扬墙上文字）我校的校徽采纳了翟庄小学的首写
字母Z变形而成的新芽形态。
托起了新日。
凸显学校教书育人，为祖国培育下一代有用人才的主旨。
校歌恢宏大气、铿锵有力。
雷锋精神吹满长清大地，吹进翟庄小学。
平安教化栏时刻提示师生“平安重于泰山”。
我校大力加强校内特色文化建设，主动动员全体师生共同参加，图文并茂的墙壁语言从不同侧面为师生供应了一个激励自我的平台。
让一面面墙壁会说话了，一面面墙壁能育人。
在第一时间传递了整个学校深厚的文化气息，让广阔师生乐于品尝，乐于感悟。
小学学校的介绍解说词写作
小学学校的介绍解说词写作小学学校的介绍解说词写作范例学校解说词是对学校宣传片所展示和传递的信息进行口头解释说明的文字。
下面是店铺给大家整理的学校解说词，仅供参考。
小学学校解说词【篇一】襄城县范湖乡范西中心小学是许昌市教学管理规范化学校、许昌市文明学校、襄城县特色教育学校。
学校占地面积16650平方米，校舍面积4320平方米，有2幢教学楼，一幢办公楼。
现有13个教学班，在校学生500多人，教师28人。
学校环境优美，里树木苍翠、草坪绿意盎然，处处鸟语花香，四季有花，春秋有果。
高大的乔木，成簇的藤树，席地而生的嫩草，高高低低、错落有致。
徜徉在校园美丽的鹅卵石小路上，随处都有各色的花木扑面而来。
白玉兰成林而生，下边是铺天盖地的红花草，白蜡树林静谧成趣，旁边矗立的金桂散发出淡淡花香。
竹影婆娑、芭蕉玉立，杏树枝头果实累累，那淡青泛红的杏子，一看便使人口生馋津。
校园不仅环境优美，而且文化气息浓郁，教风、学风、校风、校训张贴在醒目位置，楼道里到处都有名人画像、伟人名言、古文诗词、寓言故事，墙壁上有弟子规、三字经，报栏里有学生的作品展，德育活动展，校园的每一面墙都成了会说话的生动教材。
近年来，学校在办学条件上不断改善，教学楼粉刷一新，建起了70多米的绿色长廊，设置了校园雕塑，建起了无塔供水系统，修起了凉亭，更换了教室门窗，校园里到处焕然一新。
图书室、仪器室、实验室、音美室等一应俱全。
学校是县信息化教学示范校，班班通光纤、有电视，教师能熟练使用电脑，利用网络资源构建高效课堂。
为了促进学校自身建设，深化素质教育，学校校确立了“多彩活动、快乐”的办学特色。
根据学生的自身条件、兴趣好，成立了足球、腰鼓、军乐、乒乓球、朗诵、小制作等特色小社团和兴趣小组。
学校还定期举行古诗文朗诵比赛、绘画比赛、书法比赛等活动。
这些团体和活动给不同水平的学生提供了一个自我发现、自我发展的广阔天地，深受学生、家长和老师们的喜爱。
学校的少先队工作搞得有声有色，通过开展丰富多彩的活动来教育和团结广大队员，在乡敬老院里，孩子们为老人整理被褥、打扫卫生，跟老人聊天，让老人们感受到社会的温暖，也给学生上了一节传统德育课。
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中心小学校园解说词范本中心小学校园解说词范本提要：在师德建设过程中，zz中心小学加强对教师进行“修养高于技巧，品德高于方法，做人高于做事”和“讲团结比思想，讲正气比作风中心小学校园解说词范本尊敬的各位领导、各位专家，大家好！请允许我代表zz中心小学两千名师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导在百忙之中莅临我校检查、指导工作。
今天，将由我一边带领各位领导参观检查我们的学校和一些教学设施，一边汇报我们学校关心下一代工作的开展情况。
我们zz中心小学，现有33个教学教学班，在校师生2000余名，其中寄宿生1400多名，我们学校拥有3000平方米的教学楼，2000平方米的综合楼，3000平方米的学生公寓和700平方米的学生标准餐厅。
我校在仅有的校园面积范围内，不断打造精品化学校。
学校设有报告厅、多媒体教室、音乐室、书画室、科学实验室、图书室、健身房、书吧、休闲广场等，布设了领先潮流的校园网，网络资源广泛用于课堂教学，提升了学校教育的现代化水平。
如果用一个词来形容zz中心小学，那应该是“风雅”二字，风：即风物、风情、风光、风貌。
雅即文雅、儒雅、典雅、高雅。
z小占地面积20000多平方米，绿地率63%，绿化覆盖率达92%，绿化率100%。
各位领导，现在我们已经来了z小休闲广场。
风雅z小在木秀，z小树多、z小树大，zz小学主干道的两边是郁郁葱葱的香樟，绿草铺满花圃，清凉充溢心间。
看这棵高大的百年银杏树生机勃勃，挺拔向上，茎粗枝细，春夏两季，枝繁叶茂，高耸入云，这不正是风华正茂的学子化身吗？这儿有校园春晓，在玲珑俊俏的千年奇石旁，可手捧诗书一卷，穿越亘古沧桑。
这儿有碧波荡漾的水池，奇石水池，流水潺潺，鱼儿款款，竹林飒飒，琼楼玉宇，可以坐在石凳上低吟一首奇丽的小诗，可以在广场上翩翩起舞，放声歌唱。
百年z小，丰厚人文巧妙体现，广场采用曲折迁回、高低层叠的设计，体现传统的文化韵味，博雅广场，线条清晰，视野开阔，与周围环境相映衬，彰显的是z小博雅的精神。
请各位领导随我到我校的长廊漫步。
平时学生们最喜欢去长廊感受那份轻松与惬意。
长廊是学生心灵放松的家园。
简要介绍一下操场操场是学生课余时间活动最重要的场所，我校在经费紧张的情况下，为满足广大师生体育运动的需要，操场全部铺设人造草坪，建有200米环行田径跑道，篮球场3个，排球场地2个，羽毛球场地4个。
长廊：风雅z小在园巧。
园林设计重在一个巧字，这里有深深庭院，淡淡清风，殷殷情意，朗朗书声。
这里有长亭风劲，上有藤蔓，下有坐椅，沁人心脾。
楼阁外的草绿，“重门深院，草绿阶前”，“苔痕上阶绿、草色入帘青”。
夕阳下的草绿，“天意怜幽草，人间重晚情”。
细雨中的草绿，“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
”这就是z小的草绿，风情万种，诗意盎然。
风雅z小在和谐，人与自然，和谐相处，欢乐与共。
树林中，“树阴不减来时路，添得黄鹂四五声”。
花丛中，“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
”林荫道上，学生放声朗诵，廊亭边，行云流水太极拳。
夕阳西下，徜徉于校园幽深静谧的长亭道下，聆听虫鸣鸟语的浅唱低吟，不知不觉，夜幕降临，遥望夜空中澄净的明月打开心扉，尽情领略乡镇的宁静与自然，何其美哉。
简要介绍一下操场操场是学生课余时间活动最重要的场所，我校在经费紧张的情况下，为满足广大师生体育运动的需要，操场全部铺设人造草坪，建有200米环行田径跑道，篮球场3个，排球场地2个，羽毛球场地4个。
参观餐厅各位领导，您现在看到的是我们学校的学生餐厅，餐厅总面积700平方米，88张不锈钢餐桌能同时容纳700多名学生就餐。
餐厅内宽敞明亮，浓厚的餐饮文化每天都熏陶着学生、教育着学生。
我校餐饮部严格聘用工作人员。
在工作中认真贯彻《食品卫生法》，订立了学校食品卫生管理制度，食堂卫生检查评比制度，划片包干，责任到人，卫生管理工作经常化、制度化，我们对餐饮部的所有工作人员定期体检，凭证上岗，定期对学生的餐具进行消毒，对学生的伙食实行营养配餐制度，主菜每周每天不重复。
宿舍南北路宿舍请各位领导随我一起参观我校的学生宿舍，路北的这两幢楼房和3排平房就是我校的学生宿舍。
我校的每间宿舍都宽敞明亮、整洁美观，每间宿舍都配有空调，都按标准设置住12名学生，确保一人一铺。
每间宿舍都配置了物品存放柜，水壶架、毛巾架等。
每间宿舍的走廊里都配置了一个鞋柜，这样学生的鞋子不仅白天可以得到晾晒，又可以确保宿舍内清洁卫生。
（各位领导可以进入宿舍参观）各位领导，您现看到墙上这一行标语，“认真做事，只能把事情做对，用心做事，才能把事情做好”，“把简单的事做好就是不简单，把平凡的事做好就是不平凡”，“修养高于技巧，品德高于方法，做人高于做事”，“讲团结比思想，讲正气比作风，讲事业比贡献”这一行行醒目的标语，师生们早已内化为自己的行动。
各位领导，你看到的这一排第一间房子，是我校寄宿部的管理办公室，前排的第一间是医务室，寄宿部办公室内管理制度齐全，学生家庭，生活等档案资料系统归类，意外事故应急处理预案配套。
达到宿舍管理的科学化、规范化、系统化。
各位领导，矗立在正前方的是我们学校3000平方米的教学楼。
我们学校秉承“让社会满意、让家长放心，让学生成才”的办学宗旨。
创立了“张扬和谐，严肃活泼”的校风，“快乐工作，幸福生活”的教风，“快乐学习，健康成长”的学风，围绕“精细、精美、精神、精品”的目标，确立“健康的身体、健康的思想、健康的文化”为办学宗旨，以新课程为载体，大力实施“科研兴校，名师兴教”工程，着力抓好学校的形象塑造、家校联手、学生个性发展等科研项目的研究与开发，在学校管理中渗透人文关怀，努力凸显人文校园。
参观弘毅楼英语角（请各位领导随我到二楼的英语角去看一看。
英语角的设计是我校切实关心农村少年儿童的又一举措。
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与中心小学校园解说词范本提要：在师德建设过程中，zz中心小学加强对教师进行“修养高于技巧，品德高于方法，做人高于做事”和“讲团结比思想，讲正气比作风合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。
能否纯熟的运用英语，特别是口头交流的能力，将会直接影响到社会经济文化等方面的沟通交流与发展。
小学生作为今后社会发展的生力军，尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的英语综合水平，在日趋激烈的社会竞争中找到自己的立足之地。
为了提高同学们学习英语的兴趣，促进社会与国际接轨的模式形成，锻炼学生的英语口语及实际交流应用能力，丰富同学的文化生活，扩大英语实际应用在日常生活中的影响，突出英语学习的重要性，帮助大家走出“哑巴英语”的困影，我校成立了英语角，为学生提供了一个互动交流的平台，促使广大同学达到学以致用的目的。
我们学校特别注重英语教学。
每年都会邀请外教到我校进行英语互动教学。
每天都会在英语角举行一些活动。
比如每天每班抽一名同学在小黑板上默一些单词。
或者我们会准备一些互动性的小游戏或者是精彩的节目表演等，为大家增添更多英语学习的乐趣。
英语角可以为同学们提高英语口语提供一个便利的平台，激发同学们学习英语的热情和兴趣，而同学们英语水平的提高也会相应的促进课堂教学。
历史的今天（请各位领导随我到同学们学习历史的平台去看看。
）历史可以使人明智，通过对历史的了解，我们常常会发现身边遇到的很多问题，都可以从祖先的事迹中找到答案，这无疑有助于我们对事物的判断。
培根曾说过：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩”。
唐太宗也说过，“以铜为鉴，可正衣冠；以古为鉴，可知兴替；以人为鉴，可明得失。
”这“以古为鉴，可知兴替”，就是以史为鉴认识世事兴衰的因缘，也意味着认识国家和社会发展的规律。
读史使人明智，就是在历史中找出评价的尺度，对过去的人和事作出客观评价。
我们学校的历史角为学生从小学习历史提供了一个平台。
让学生穿越历史的沧桑，更好的学习生活。
从而增强学生的民族自豪感，责任感。
现在请各位领导随我到我们学校的综合楼检查指导二楼从北向南依次是音乐室、体育器材室、图书室、科学实验室、美术室，学生阅览室，教工之家、教师阅览室。
首先请各位领导随我到教师书吧去看一看。
我们z小老师特别喜欢来这儿，因为这儿环境优雅，书籍广泛，各种杂志齐全，内容丰富多彩，工作之余，泡上一杯茶，听听音乐，看看书，这是一种心灵的放松。
一个人的精神发育史实质上就是一个人的读书史，而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的读书水平。
在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。
学校就是提供了一个读书的空间，一个学生在老师的指导下读书的空间。
任何一部文学作品都是作者内心情感的结晶，生命历程的积淀，是饱含作者独到情意的生活图景。
任何有效的读书活动，都是学生情感的触动、体悟的过程。
我们学校特别注重丰富学生的精神世界，引导学生用心去欣赏去体味文学之妙，以学生的心灵激活文本的言语，以文本的言语点燃学生的心灵，丰富学生的语言知识，提高哲理思辩能力，开放心灵空间，让学生的精神世界多一份活气、增一份灵气。
读书，让贫乏和平庸远离我们的学生；读书，让博学和睿智丰富我们的学生；读书，让历史和时间记住我们的学生，让师生注重对人及社会的终极关怀，使我们的学生从小形成正确的世界观、人生观、价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
我们学校营造“书香校园”行动计划正是为实现师生与人类崇高精神的神圣对话而搭建的阶梯。
创建“书香之家”、“书香班级”、“漂流书架”等活动，让书香从校园飘进了班级、飘进了家庭，让书香伴随着每一个家庭，让书香影响着每一个孩子，为家长开辟一片崭新的育人空间。
学校还不定期增进家长、学校、学生之间的互动式的交流，共商读书教育活动的大计。
使每一个家庭都能在民主平等的家庭气氛中父母与子女共同读书，这不仅使孩子养成良好的读书习惯，培养孩子的读书热情，激发孩子的潜能，而且也加强了亲子沟通，增加了家庭的凝聚力，提升了现代家庭生活的质量。
在书吧读书已成为zz小学每位老师最高尚的情趣，把读书当成一种享受，作为一种快乐，在读书中体味人生、感悟生命；在读书中健全人格、陶冶情操。
四楼报告厅现在请各位领导到三楼检查指导三楼从南到北设有档案室、教研组、工会活动室、少先队活动室、科学实验仪器室、会议室、工会办公室、校长室。
请大家从南到北随意参观。
我校全面落实党的教育方针，不断增强教书育人的社会使命感，牢固占领课堂这个主阵地和主渠道，把关心下一代的道德教育工作贯穿于基础教育改革的全过程，采取“渗透于课堂，寄寓于活动，示范于师德，训练于习惯，熏陶于环境”的方式，全面开展师生道德建设。
加强尊重学生、爱护学生、保护学生的责任感，突出首要地位。
面向全体学生，促进学生德、智、体诸方面全面发展。