和静六小文化校园解说词
和静六小文化校园解说词
追组梦想——和静六小学校园文化建设解说词路线图：校门口→学校平面示意图前→文化墙前→崇德楼前→问学楼前→德润楼前→躬行楼前→艺术室前→琢玉楼→荣誉墙→走出学校（校门口）尊敬的各位领导，我代表和静县第六小学全体师生对各位莅临我校指导工作表示最诚挚最热烈的欢迎。
一、学校的概貌和静县第小学前身为哈尔莫敦镇中心小学，始建于1952年，座落在哈镇政府北部，原址位于哈尔莫敦村5组，1965年移至现址，是一所民汉合校的一贯制小学，2009年8月根据县教育资源整合要求，更为和静县第六小学。
学校占地面积53330.5平方米，建筑面积15000平方米，目前有35个教学班，双语班级19个。
近几年来学校事业得到迅速发展，办学规模不断扩大，招生范围包括镇政府周围，哈尔莫敦村、夏尔莫敦村、萨拉村、查茨村等邻近区域。
二、学校平面示意图我校围绕“全面发展、德育为首”的思路，根据学校建筑布局，建成了“崇德楼”、“问学楼”、“德润楼”占、“躬行楼”“艺术室”，五个校园文化园地，让校园成为了师生精神栖息的家园。
现在，请大家跟随我一块走近这所文化底蕴深厚而又充满朝气的学校。
三、学校文化1、浮雕（西面浮雕主题墙前）各位领导，随我来欣赏我校的“中国传统美德”。
主题墙由东西两块墙面组成。
以“礼仪之邦，文明古国”为主题，集中体现了我国古代的仁、义、礼、智、信的传统教育理念，通过古训、名言、典故的解读，供学生们阅读，潜移默化的提升学生对传统文明礼仪的理解认识，从而在生活中自觉讲文明、遵礼仪。
“文明古国”这里选取了华夏文明史上最具代表性的人文符号——思想家、哲学家老子、孔子；革命家孙中山、鲁迅。
发明家张衡，数学家祖充之；诗坛巨匠李白、苏轼等，展示了博大精深的中华文化。
激发学生探索科学的奥秘和兴趣，提升我校师生的人文素养，焕发出了浓厚的生命活力。
2、崇德楼（宿舍楼前）各位领导，首先我们看到的这栋楼是“崇德楼”，“崇”是推崇的意思。
“德”，是道德，德行，也就是人的品质或品格。
学校解说词（精选3篇）
学校解说词（精选3篇）学校篇1尊敬的各位领导：下午好！刘集中心完小510名可爱的孩子，26名热情奔放的教职员工欢迎各位领导的到来！走进校园，首先映入您眼帘的是丰富的校园文化建设。
忠、敬、雅、诚涵盖了中国古代品德教育之精髓，这是我校在环境育人方面所创造的大氛围。
一幅幅内容新颖的壁画，一面面栩栩如生的绘图，一个个启事独特的故事，引导思考，启迪智慧，赋予教益。
两座现代化的雕塑赋予每个人以积极的力量和信念。
我校始建于20_________年，整体面积为14400平米，绿化面积为1200平米，1―6年级十二个教学班。
“为发展而教育”是我校的办学理念，为了让每个学生都获得成功，我们确定了“求实、创新、和谐、发展”的校训，力求营造一种文明团结、勤奋向上的学习氛围。
几年来，凭借?“人无我有、人有我精、人精我特”的信念，我校的教育教学质量稳步提高。
社会知名度也在不断提升。
我校先后被评为“市级素质教育示范性学校”、“市级德育教育先进学校”、“市级常规管理先进单位”等荣誉称号。
我们的办公室也是校本研修室兼电子备课室，在这里老师们开展理念学习、新型课堂教学的研讨活动，齐心协力创名校，特色教学出名师，人本管理打造出一支团结上进，求新务实的教师队伍。
办公室西面是多媒体教室、科学探究实验室及图书室。
多媒体教室利用率很高，学生可在这里上课，观看教育片，进行课外知识搜集浏览等教师可在这里进行观摩课学习，聆听专家讲座等，多媒体教学手段的应用促进了学科教学与现代信息技术的整合，改变了原来了教学模式，有效的促进了课堂教学的改革，提升了教师的专业素质。
请参观科学探究实验室。
仪器装备达省级标准，配有24桌48座，各类仪器达180余种，1700余件。
水电等设施齐全。
能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。
同学们在这里通过动手操作，可以探索科学世界的奥秘，体验成功的乐趣。
这里是图书阅览室室达到省级规范化学校配备标准。
图书室藏书18000册，总价值近20万元。
小学校园文化建设解说词
小学校园文化建设解说词校园文化是以师生为主体，对传入校园文化因素进行思考加工的一种群体文化，是学校全面发展的基础条件和丰富土壤，也是高校建构和谐校园的支点。
下面是店铺给大家整理的小学校园文化解说词，仅供参考。
小学校园文化解说词【篇一】这是一方红色的土地，这是一片成长栋梁的沃土，这是一个创造未来的摇篮。
在这块红色的土地上，王维舟将军为了传播马列主义真理，创办了被誉为“红色摇篮”的宣汉县清溪宏文学校。
近几年来，宏文人以“承王老风范，传红军精神”为己任，着力推进以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园精神为主要特征的校园文化建设。
以其优美的校园环境、活跃的艺术氛围、深厚的文化底蕴、完美的管理制度、和谐的人际关系铸就了宏文校这所百年历史名校今天的荣光!一、环境篇以优美的环境育人，是学校一贯的办学理念。
近几年间，学校的发展可谓日新月异。
学校多方筹措资金，对省级重点文物“工”字楼进行了整体修葺，新建了教学综合大楼、标准的学生公寓、现代化的学生食堂以及浴室。
在硬化校园场地的基础上，有计划地进行绿化、净化、美化、亮化工作。
校园内四季皆绿色，三季有花香。
漫步校园，绿树环抱，怡人心醉。
绿叶氤氲，苗圃茁壮。
借助学校“红色”的优势，宏文人精心打造校园文化。
宽敞、明亮的教室里，流淌出朗朗书声，莘莘学子在这里寻寻觅觅，积蓄前进的力量。
洋溢着花木芳香的学校花园里，同学们在学习、切磋，在宽阔的运动场上展现的是师生生龙活虎的身姿。
校园的每一角落都是一个美的所在，都是一个教育的潜在课堂!倘佯在这优美的校园，我们最直接感受到的就是宏文校浓浓的革命历史传统与与时俱进的现代气息交融的校园文化氛围!二、文化篇宏文学校，作为市级爱国主义教育基地，有着极其深厚的红色文化底蕴。
寓意“面向工农，兴学育才”的“工”字楼，是四川省重点文物保护单位。
其每一块墙砖上凸显的“宏文校”三个字，清楚地向人们昭示着宏文校光荣的革命历史。
在这里，还诞生了川东第一个共产主义小组――清溪共产主义小组。
校园文化介绍解说词
解说词一、校园：各位领导大家好，欢迎来到第四小学，“让师生拥有大智慧，为美好人生奠基”，是我文化建设的主题。
“让每一面墙壁充满文化，让每一面墙壁教育人”是我校文化建设的最佳目标。
校园中，我们力争营造良好的语言文字规范化宣传环境，这一月一期主题鲜明，内容新颖，形式独特的黑板报将语言文字宣传工作与校园文化建设紧密结合起来，在教学主楼处悬挂固定、永久的宣传条幅“树立语言规范意识，提高民族文化素质。
”时刻警示全体师生要用规范的语言文字执教、做人。
二、欢迎大家走进一楼礼仪长廊，礼仪长廊分别展示了教师礼仪，学生礼仪。
教师礼仪提倡教师从一个目光、一个手势、一句话，一款服饰的细微处做起，注意举止端庄，仪表端正，努力做到语言美，风度美，衣着美，每个教师都成为文明的使者。
学生礼仪分别从社会礼仪、家庭礼仪、学校礼仪三方面对学生进行教育。
同时楼梯两侧设有《中华人民共和国国家语言文字法》和《黑龙江省汉语言文字应用管理条例》。
将礼仪与文字融合为一体，在阅读汉字中学会礼仪，在学习礼仪中规范汉字。
三、欢迎大家来到二楼古诗长廊，图文并茂印制精美的160首古诗词，即装扮了走廊，又时时使学生受到古诗词文化的熏陶。
我们要求从一年到五年学生全部背诵，让学生在经典诵读中感悟国学精粹之美。
我们每班每月布置一次墙报，设有语言文字规范宣传专栏，时时刻刻用规范的语言文字提升教师与学生的文化素养。
四、欢迎大家来到三楼。
三楼、四楼为孝亲长廊。
古人云：“百善孝为先，常存仁孝之心，则天下凡不可为者”。
孝是我们做人，做事的基础。
学生们在讲述“周朝子路、负米养亲”等二十四孝故事时，潜移默化中知道了忠亲孝义。
另外，为了适应新时期教育的要求，提高教师的钢笔字书写水平，促进语言文字规范化达标水平等具有重要意义。
为此，我校加强了教师钢笔字训练，每月进行一次钢笔字作品展示，这就是本月的教师钢笔字作品。
现在粉笔仍然是主要的教学工具之一，美观、规范的钢笔字粉笔字，不仅可以清楚地向学生展示教学内容，提高教学效果，而且可以帮助老师在学生面前建立起良好形象，促进教育教学的提高。
校园文化建设的解说词
校园文化建设的解说词校园文化建设的解说词范文文化建设，润特色之秀座落在绿色油化之都、天然乘风湖畔的乘新，多年来秉承“立君子品，做有德人”的办学理念；彰显“读写结合，建设书香校园”的主题特色；坚持以“文化育人”为指导，以加强校园文化建设为突破口，努力让校园时时处处充满浓浓的文化气息，使校园成为师生的精神家园，成长乐园，我校将树立鲜明的校园精神作为开展校园文化建设的前提，努力培养校园文化个性。
为此，在充分考虑学校特色及现状的前提下，结合中心“12543”发展工程，我校确立了“立君子品，做有德人”的办学理念。
营造独特的校园文化，打造鲜明的学校特色。
打造书香校园，彰显文化特色。
一所学校的魅力在于文化，走进我们的校园，环绕校园的每一面墙壁，悬挂的每一幅作品、图画，站立的每一个宣传版面，操场的每一个角落都会说话。
教学楼内，古今中外的名言警句，唐诗宋词，悬挂在教室走廊墙壁，《弟子规》长廊，让学生随时随地都可以诵读经典，在潜移默化之间受到传统文化的熏陶。
各楼大厅有学生的书画作品展，教师的书画作品也大放异彩，师生琴瑟和谐，共同为校园添加了一道亮丽的艺术风景线。
学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。
让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪，提高学生的人文素养。
充满书香气息的校园到处彰显着每一个乘新小学师生的深刻内涵和文化底蕴。
和美生命课堂，孕特色之魂用特色引领课堂教学是我们努力坚持的方向，课堂教学是特色建设的主阵地，如何建构“读写高效课堂？”是我校本学期课堂教学改革的重要举措和攻坚难题。
将“课内求法，课外求发展。
”落实到实处？“和美生命课堂”是我们找到的答案。
“和美”――既两极融合之美，真正实现人文性和工具性的`统一。
“生命”――课堂既生命成长的学堂，教育既改变，是对生命的唤醒！在课堂上尊重每个孩子的个性，挖掘每篇课文促进孩子生命成长的生长点、空白点，读写的结合点，提升孩子对生命价值的认识程度，实现原有基础上的稳步提升和改变；实现教法与学法的有效融合，变苦学为乐学、巧学、科学地学；变文本内容讨论分析为生命价值取向的正确认知过程；实现教者、学者与文本的真诚对话。
校园文化解说词范文
校园文化解说词范文
尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：
大家好！我是今天的解说员，很荣幸能为大家介绍我们学校的校园文化。
我们学校的校园文化丰富多彩，凝聚了师生们的智慧和心血。
首先，我们学校倡导积极向上的学术文化。
作为一所重视知识的殿堂，我们鼓励同学们追求卓越，勇攀高峰。
无论是学术竞赛、科技创新，还是学科知识的学习，我们都提供了充分的机会和平台，让每一位同学都有展示自己才华的机会。
其次，我们学校注重培养和弘扬优秀的人文文化。
我们有丰富多彩的艺术活动，包括音乐、舞蹈、戏剧等各种表演形式。
同学们可以自由发挥才艺，在舞台上展示自己的魅力。
我们也有精彩的文化节，同学们可以参加各种文化体验活动，感受不同国家和地区的文化风情。
此外，我们学校注重培养同学们的体育文化。
体育锻炼不仅能够增强身体素质，更能培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
因此，我们有各种各样的体育俱乐部和比赛，让同学们充分发展自己的体育特长，展现个人的风采。
除了学术、艺术和体育文化外，我们学校还十分重视社团文化。
学校里有众多丰富多彩的社团活动，如摄影、电影、志愿者等各种社团。
同学们可以根据自己的兴趣和特长选择加入自己喜欢的社团，结交志同道合的朋友，互相学习交流，共同成长。
最后，我想强调的是，我们学校的校园文化是一个积极向上、充满活
力的文化。
无论是学习还是生活，我们都鼓励同学们积极参与、勇于尝试，发挥自己的优势，成为有思想、有品格、有担当的青年。
感谢大家的聆听，希望我们的校园文化能够给大家带来美好的体验和
回忆。
谢谢！。
校园解说词范文
校园解说词范文
各位老师、亲爱的同学们，大家好！
欢迎来到我们美丽的校园，我将为大家带来一场校园解说，让大家更加了解我们的学校。
首先，我们来到校园的正门，这里是我们学校的门面，也是我们学校的象征。
门口两侧是高大的石柱，上面镶嵌着学校的校训：“明德厚学，笃行致远”。
这句校训一直激励着我们全体师生，让我们铭记初心，努力学习，做一个有担当、有责任感的人。
接着，我们来到学校的主楼，这座建筑是我们学校的标志性建筑，也是我们学校的教学楼。
主楼有五层，每层都有宽敞明亮的教室和办公室，楼道两侧还有许多植物和花草，为我们的学习和生活增添了一份清新与活力。
然后，我们来到学校的图书馆，这是我们学校的文化殿堂。
图书馆里有数以万计的书籍和资料，涵盖了各个学科的知识。
在这里，我们可以尽情地阅读、学习，满足自己对知识的渴望。
接下来，我们来到学校的体育馆，这是我们学校的运动场所。
体育
馆里有各种各样的体育设施，如篮球场、羽毛球场、乒乓球场等，为我们提供了丰富多彩的运动项目，让我们在锻炼身体的同时，也能享受运动的乐趣。
最后，我们来到学校的食堂，这是我们学校的“大食堂”，也是我们学校的“大家庭”。
在这里，我们可以品尝到各种美味可口的饭菜，满足我们的味蕾，也可以和同学们一起共进晚餐，感受到家的温馨和团结。
在我们的校园里，每一处都充满着教育的氛围和生活的情感。
我们努力学习，积极参与各种活动，让自己在这片美丽的校园里茁壮成长。
希望通过这次校园解说，大家对我们的学校有了更深的了解。
让我们共同努力，为我们美丽的校园增添更多的光彩！谢谢大家！。
校园文化解说词
校园文化解说词恭敬的各位校友、亲爱的师生们，大家好！今天，我站在这里，非常荣幸地为大家介绍我们学校的丰富多彩的校园文化。
作为一所历史悠久、文化底蕴深厚的学府，我们学校向来致力于培养学生的综合素质和人文精神，为他们提供一个全面发展的平台。
首先，让我们来了解一下我们学校的校史文化。
我们学校创立于XX年，至今已有XX年的历史。
在这漫长的岁月中，我们学校见证了无数学子的成长和辛勤努力。
校史馆是我们学校的重要文化场所，展示了学校的发展历程和重要事件，让人们了解学校的传统和发展。
其次，我们学校注重培养学生的艺术修养和审美能力。
学校设有音乐、舞蹈、美术等艺术类专业，并且每年都会举办各类艺术节目和比赛，展示学生们的才艺和创造力。
学校的艺术团队也多次在全国和国际比赛中获得了荣誉，为学校争光。
同时，我们学校还非常注重体育文化的发展。
学校拥有一流的体育设施和专业的教练团队，为学生提供了广泛的体育项目选择。
我们学校的运动队在各类比赛中屡获佳绩，为学校赢得了荣誉。
体育场馆也是学生们放松身心、锻炼身体的重要场所。
除了艺术和体育，我们学校还非常重视学术文化的培养。
学校拥有一流的教学资源和优秀的教师队伍，为学生提供了优质的教育。
学校每年都会举办学术讲座、学术交流会等活动，让学生们接触到前沿的学术知识和思想。
学校的图书馆也是学生们学习和研究的重要场所。
此外，我们学校还注重社团文化的培养。
学校有各种各样的社团组织，如学生会、志愿者协会、科技创新团队等，为学生提供了广泛的发展空间和锻炼机会。
社团活动丰富多样，包括演讲比赛、志愿者活动、科技创新展览等，让学生们在实践中锻炼自己的能力和素质。
最后，我们学校还有丰富多彩的校园活动。
每年的校庆活动是学校最重要的盛事之一，吸引了众多校友和师生的参预。
校庆期间，学校会举办各种文艺演出、运动竞赛、校友交流会等活动，为大家提供了一个欢聚一堂的机会。
亲爱的师生们，我们学校的校园文化丰富多样，凝结着学子们的智慧和汗水。
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追组梦想
——和静六小学校园文化建设解说词
路线图：校门口→学校平面示意图前→文化墙前→崇德楼前→问学楼前→德润楼前→躬行楼前→艺术室前→琢玉楼→荣誉墙→走出学校（校门口）尊敬的各位领导，我代表和静县第六小学全体师生对各位莅临我校指导工作表示最诚挚最热烈的欢迎。
一、学校的概貌
和静县第小学前身为哈尔莫敦镇中心小学，始建于1952年，座落在哈镇政府北部，原址位于哈尔莫敦村5组，1965年移至现址，是一所民汉合校的一贯制小学，2009年8月根据县教育资源整合要求，更为和静县第六小学。
学校占地面积53330.5平方米，建筑面积15000平方米，目前有35个教学班，双语班级19个。
近几年来学校事业得到迅速发展，办学规模不断扩大，招生范围包括镇政府周围，哈尔莫敦村、夏尔莫敦村、萨拉村、查茨村等邻近区域。
二、学校平面示意图
我校围绕“全面发展、德育为首”的思路，根据学校建筑布局，建成了“崇德楼”、“问学楼”、“德润楼”占、“躬行楼”“艺术室”，五个校园文化园地，让校园成为了师生精神栖息的家园。
现在，请大家跟随我一块走近这所文化底蕴深厚而又充满朝气的学校。
三、学校文化
1、浮雕
（西面浮雕主题墙前）各位领导，随我来欣赏我校的“中国传统美德”。
主题墙由东西两块墙面组成。
以“礼仪之邦，文明古国”为主题，集中体现了我国古代的仁、义、礼、智、信的传统教育理念，通过古训、名言、典故的解读，供学生们阅读，潜移默化的提升学生对传统文明礼仪的理解认识，从而在生活中自觉讲文明、遵礼仪。
“文明古国”这里选取了华夏文明史上最具代表性的人文符号——思想家、哲学家老子、孔子；革命家孙中山、鲁迅。
发明家张衡，数学家祖充之；诗坛巨匠李白、苏轼等，展示了博大精深的中华文化。
激发学生探索科学的奥秘和兴趣，提升我校师生的人文素养，焕发出了浓厚的生命活力。
2、崇德楼
（宿舍楼前）各位领导，首先我们看到的这栋楼是“崇德楼”，“崇”是推崇的意思。
“德”，是道德，德行，也就是人的品质或品格。
“崇德”即主张人要推崇高尚的品格，这是为人之本。
也是我校养成教育的内涵，告诫师生走进校园先学做人，后学成才。
崇尚道德，以道德来规范自身的行为习惯。
做一个道德高尚的人。
3、绿化带（班级种植园）
各位领导，现在我们走过的是的室外活动场地，每个班的种植园。
这里，我们能感受到泥土的芬芳。
绿化美化校园，创建优美环境，是我们学校加强学校德育、美育工作的一项重要内容。
相信在明年的春天尊敬的领导再来时，这里将会绿树成荫，芳香四溢，神清气爽。
微风拂过时，飒飒的树叶将会吟诵着温馨的诗篇，在这里，孩子们将描绘着人生快乐的画卷、放飞着童年斑斓的梦想、享受着春天般的关爱。
4、问学楼
（问学楼）各位领导，近年来，我校沿着特色名校的发展思路，强化精细管理，紧紧围绕学生的立志、求学、做人这一主线，精心打造集教育性、艺术性于一体的校园环境文化，努力让学校成为教育会“说话”的“书”。
各位领导，欢迎来到我校的“问学楼”，也就是我校的教学区。
求知；求学，。
《礼记·中庸》：“故君子尊德性而道问学，致广大而尽精微。
”它的意思是君子尊崇天赋予的道德本性，又通过求教和学习，使自己的知识既进入宽广博大的境界，又深入到精微细妙之处；使自己的德行既高尚文明，又能遵循不偏不倚的中庸之道。
”以此命名，是为了让学生在这所现代化的校园里，求知求学，不论在德育还是技能上都有所收获。
教室外面的墙壁上，我们悬挂着“礼仪教育、安全教育、民族团结教育、爱我家乡”为主题的校园文化宣传栏。
教室外墙还张贴着学生们的作品，极大的提高了学生们求学的积极性和审美能力。
同时集中展现了学生精神风貌的，真切的反映了他们对课堂学习、生活价值的深刻思考，昭示着新时代学生的人生理想追求。
学校力争让每一处土地育人，让校园的每一块墙壁都会说话，把物化的校园文化设施内化成学生心灵的积淀，这也是我校校园文化建设的宗旨。
我校特别重视班级文化的创设，在各班教室设立班级黑板报，文化宣传牌，包含“班风、班规、班主任心语、世界地图，中国地图，小学生行为规范，名人名言等”鼓励学生坚持学习，增长知识，发挥才能，激发求知欲望。
启迪学生树立正确的人生观、价值观，引导他们懂得学会做人、学会求知的真正含义。
这栋楼分上下五层，年级从低到高。
一楼，是以安全为主的宣传栏，从小培养学生的安全防范意识，培养学生的自就能力。
在一楼还设有舞蹈室一间，在这里，通过优美的音乐旋律，优美的舞蹈形象，陶冶了少儿的情操，使少儿形成形体美、举止美、行为美、
人格美，使少儿形成内外美的统一。
同时培养和不断提高少儿的审美意识和审美能力。
二楼，是以文明礼仪为主的宣传栏，分别从“课堂礼仪、课间礼仪、交往礼仪、集会礼仪”等方面引导学生从小养成好的文明礼仪习惯，无声地规范着学生的言行举止，培养学生内在的儒雅养成，从而使学生养成良好的习惯。
三楼，是以民族团结为主的宣传楼，我们学校是一个各民族学生与老师和谐相处的大家园。
学校有维吾尔族，哈萨克族，回族，蒙古族等多个民族的同学。
学校在学习生活方面也给予少数民族同学很多的关心，从小培养学生用一种团结、友爱的态度来对待学校里的每一位少数民族同学。
只有关系的和谐才能创造出一个充满生机和活力的新校园。
四楼是以巴州本土文化为主的宣传栏，让同学们热爱祖国，先从了解家乡、热爱家乡开始。
从这些图片上可以了解到巴州的自然风光；美丽的开都河，哺育库尔勒人民的母亲河－孔雀河；塔里木河、博丝腾湖、天鹅湖。
看到这些，同学们会由衷地升起一种自豪感，产生一股向上的激情。
走出“问学楼”师生都要以“常修为人之德，常怀感恩之心”为自身修养的目标，努力提升自己。
5、德润楼
各位领导，在你的前方，是老师办公的场所。
“德润楼”，德润. 德行润泽万物,恩惠广施万民;即以仁德服天下,以仁义布天下. 以德行启发教育人. 楼的外墙上有我们校徽、校风、教风、学风，办学目标、校训，在楼的左侧树立着学生誓言和教师誓言，约束着学生和教师的行为。
（一楼）有教研室，（教研室前）教师们在这里谱写着人生快乐的乐章。
教师们本着一颗爱生之心，陪伴着学生的成长。
图书室，阅览室，学校的图书室，阅览室更成为了学生们课间的最爱。
两万多本童书陈列在这儿，任学生自由翻阅，“书海泛舟”已定格成和静六小学子的一幅生活图景。
楼内安全警示语，时刻提醒着所有的教职工，安全第一。
（二楼）有档案指标室和一间计算机室，楼内悬挂着师德师风名言警句。
加强师德师风建设，提高教师的职业道德素养，对于全面提高教育质量、办人民满意的教育，具有十分重要的意义，在工作中所有的教职工都以此为职业准则。
三楼是校长室，书记室，广播室，会议室
少先大队，广播室等组织的建立，为全体师生开辟了自主学习的广阔空间。
楼梯之间书写着唐诗宋词或是绘画，让学校处处都能欣赏到美，受到美的熏陶。
6、躬行楼
接着我们来到了“躬行楼”也就是我们的实验楼，“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
”让学生们一走进这里，就明白做学问是不遗余力的。
并且要终生为之奋斗，只有年轻时就开始努力，到了老年才取得成功。
从书本上得到的知识终归是浅薄的，还是不能理解到知识的真谛，要想真正地理解书中深刻的道理，还必须去躬行实践。
这一栋楼主要有科学实验室、微机室等功能室。
走廊墙壁以科技知识为主，展示科普教育成果，使学生形成学科学、讲科学、用科学的科学习惯，养成崇尚科学的人生理想。
7、艺术室
各位领导，请随我到这边来，在路右侧依次是我们的音乐室、电子琴室，美术室、劳技室，手工室，在室外，六小校歌，民族团结政策，朗朗上口。
名人名言，绘画作品，随处可见。
师生们每天行走其间，观赏画作品，畅游在艺术殿堂之中，开阔眼界，长知益志，陶情益趣，受到美的教育，增强师生的自豪感。
每天课间活动、二课堂和一年一度的校园文化艺术节时。
这里都是孩子们最欢乐的时刻，优美的舞蹈，嘹亮的歌声，宏大的合唱，精彩的快板，丰富着学生的校园文化生活；编排精美的武术操，彰显着师生良好的精神风貌，成了我校校园文化的一大亮点。
8、荣誉墙
“县级民族团结示范校”、县级优秀基层党组织、县级青少年维权示范岗、县级“平安学校”、自治州优秀少先大队等光荣称号。
今天，走进和静县六小的校园听到的是琅琅的读书声，感受到的是一派井然有序，欣欣向荣的气象。
校园文化正以可视，可闻，可
感的形式，浸润着师生的心灵。
和静县第六小学，将插上梦想的翅膀，谱写探索和拼搏的新篇章。
各位领导，参观将到此结束！让我再次说声，您辛苦了！希望我们的展示和介绍能给你们留下一个深刻的印象和美好的回忆！并为我们提出宝贵的建议和意见。
再次感谢各位领导对我们和静县第六小学的关心和支持！。