瑞金市第二届“书香校园、文明成长”读书征文稿四年级
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
瑞金市第二届“书香校园、文明成长”读书征文稿
学校：瑞林民主小学年级：四年级姓名：邹小梅指导老师：赖丽娟
题目：读《红楼梦》有感
《红楼梦》——婉约的诗篇，她是女性的颂词，也是女性的噩梦。
当我刚刚接触《红楼梦》一书时，便被文中那些蕙质兰心、清韵雅洁的青春少女给迷住了，于是我开始做了一个梦;一个绚丽的、凄美的梦。
梦越深，情越浓，就越
难以自拔;梦越深，梦中的红楼梦就越发的美丽。
可当梦醒了，迎来的却是心碎眼睁
睁地看着一朵朵绚烂的开在四月的花枯萎和凋零，当最后一片花瓣落下来的时候，没
有泪，没有色彩，只留下一片空白，空虚的白。
贾府是一个在冠冕堂皇的外表下充满了污浊，丑恶的封建大家庭，在这里有一个美丽的女儿国，而贾宝玉是个“花柳繁华地，温柔富贵乡”的红楼梦女儿国里唯一的
男性。
在这个小小的红楼梦女儿国短暂的几年中充满了“花招绣带，柳拂春风”之美
充满了青春的笑和泪，爱和怨，诗和酒。
宝玉在这里享受到了很有限，很难得的极其
例外的自由。
噩梦是宝玉和他妹妹黛玉，姐姐薛宝钗之间的爱情纠葛，黛玉是“世外仙妹寂寞林”的性格含有几许叛逆，宝钗是“山中高士晶莹雪”尤其符合当时社会贤德媳妇的
标准。
爱与太爱，宝玉坚持了自己的选择，但是娶谁做妻子，宝玉一点选择的权利也
没有，只能听从父母长辈之命。
黛玉“孤高自许，目下无尘”最后也只能落得“一缕
5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。
我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。
”
6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。
”
7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。
8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。
9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。
香魂随风散，三更不曾入梦来”含恨而亡的凄惨结局，可她与宝玉的爱情超越了躯体，获得了灵魂的永恒，不仅仅是风花雪月，他们的爱情在一年年的花开花落中流传着……
环绕着三人的还有一群少妇，被父母送进牢狱般的宫廷的贾元春；青春守寡的李执史湘云；出嫁一年便被丈夫折磨死的贾迎春；悲观绝望年少出嫁的贾惜春；跳井而亡的金钏；被驱逐郁结而死的晴雯；被强盗抢去的妙玉……他们都是薄命司册上注定没有好结局的人物。
她们是同样美丽，她们是同样清纯，却又有同样悲惨的命运，可叹痴情不改，红楼已远；花开几度，蕊冷香残。
这个梦真是太绚丽，凄美了，我爱红楼，我爱那一刻心底的颤抖……
点评：这篇文章用了很多后人对当时贾府里的人的命运和归宿的描写，很悲伤的描述了黛玉、宝玉、宝钗之间的爱情纠葛，作文温婉有情，恰到好处，是一篇佳作。
书香校园演讲稿范文(5篇)
书香校园演讲稿范文（5篇）书香校园演讲稿范文（5篇）演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
在充满活力，日益开放的今天，需要使用演讲稿的事情愈发增多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是为大家收集的书香校园演讲稿范文（5篇），希望对大家有所帮助。
书香校园演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好！我今天演讲的题目是：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
书，是人类贮存知识的宝库；书，是人类不断进步的阶梯；书，是人类文明进步的营养品。
假如生活里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀，大地失去了光明。
纵观古今，凡是大有作为的历史人物，都是博览群书的人。
中学时代，是人生的黄金阶段。
我们应该珍惜这一段金色年华，热爱读书，用书籍丰富我们的知识，提升我们的思想，完善我们的人格；用书籍和历史对话，用书籍和世界交流。
但是，在浩瀚无边的书海中，也存在着一些思想消极、内容不健康的书籍，这些书籍不仅会影响到我们的学习，还会危害到我们的身心健康，侵蚀我们纯洁的思想。
在读书时，我们一定要擦亮双眼，慎重选择，读好书，读益书。
书是人们的良师益友。
读书，可以帮助我们开拓视野、探索未来，可以带领我们遨游知识的海洋，也可以指引我们走得更远。
生活在阳光下我们，更应该努力读书。
我们都知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；把书作为人生成长的垫脚石，我们可以攀得更高。
同学们，让我们以书为友，将读书作为一种良好的生活习惯；让缕缕书香伴随你我同行！让缕缕书香弥漫在我们的校园！谢谢大家！书香校园演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《我在阅读中茁壮成长》。
俗话说得好“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”书是我们的良师益友，书是我们成长过程中最忠实的伙伴。
是他让我们明白了许多的知识，是他让我们能够在阳光下茁壮成长。
二年级时，我开始阅读。
那时的我觉得看书不怎么有趣，时常跟妈妈说：“我不想看了，好无聊呀！”可妈妈一直鼓励我，想让我多看书。
书香校园读书征文（通用5篇）
书香校园读书征文（通用5篇）书香校园读书征文（通用5篇）在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过征文吧，征文的主要目的是宣传与教育，内容选择主要是颂扬和体会。
那么一般征文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的书香校园读书征文（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
书香校园读书征文1品一杯香茗，赏一路风景，听一段故事，读一本好书。
读书，是与智者的沟通，是凌灵魂深处的交流，一本好书，或流淌着国学魅力，或承载千古云烟，或饱含真情实感，或表露意义非凡。
书香校园，当你遨游在浩瀚的书海，书中的世界尽收眼底。
在老师的引领下，在同学的讨论中，潜移默化领略墨香文明。
文化与学识，彰显一个人的修养，阅读量的广博，是人罪宝贵的学术积淀，我们的学校，需要郎朗的读书声，需要思想的交流与碰撞，老师与学生教学相长，让书香校园的理念镌刻在每一个人的心中。
很难想象，如果校园中没有书籍，将会是何等的景象。
当学生们以网络为友，以游戏为乐，把阅读抛之九霄云外，生活将是何等的堕落和腐败，祖国的未来，需要健康茁壮的成长，更需要知识的滋养。
是什么让我们的校园有了这些不和谐的音符，是什么让校园失去了原有的纯净。
原本天真烂漫的笑脸变得如此复杂，本该汲取养分的年龄不该蒙上阴影，让读书回归吧，让我们以书文为友，让读书回归吧，让我们与墨客一起同行。
你是否还记得月夜下闰土的质朴，你是否为林妹妹的冷月葬月二落泪，你是否为余光中的乡愁而伤感，你是否雨夜梦回鲁迅的古县?树中的世界引人入胜，于无声处让读者感受到精神的洗礼，润物无声般拨动我们的心弦。
书香校园，是校园文明的彰显，书香校园，是校园文化的传承。
没有书的生活是乏味的，没有树的头脑是干涸的，没有书的思想是愚昧的，没有书的心灵是枯萎的。
我们需要书的滋润，就像万物生长需要阳光。
现实生活中太多的不良现象为我们敲响了警钟，脱口而出的脏话，为社会诟病的不文明行为。
同学打架。
欺悔师长，当这些事情与现在学生联手在一起，我们感受到的只有遗憾和悲哀。
书香校园征文（通用13篇）
书香校园征文（通用13篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟征文打过交道吧，好的征文一般具有句段文采飞扬的特点。
那么你有了解过征文吗？下面是小编为大家整理的书香校园征文（通用13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书香校园征文1你们知道我就读的学校在哪里吗？他坐落于淮河路与汾河路交界处，紧邻风景如画的北公园，占地近百亩，拥有七十多年办学史，是首批省重点示范学校。
整个校园楼宇恢宏耸威，花草争菲斗绿，树木高大葱郁。
经过“整容”的校园，处处洋溢着浓浓的文化氛围。
一踏进走廊，浓浓的书香气息扑鼻而来。
每间教室，配有两个走廊书吧，每层楼、每个年级的书吧颜色都不一样，黄色把阳光撒给了三年级，蓝色把纯净给了四年级，橙色把收获给了五年级，绿色把活力给了六年级。
书吧上还有巧夺天工的小装饰，精心照料的各类植物。
我们或坐、或立、或躺、或卧，栖息于开放式的走廊书吧，在书香中沉醉，在阅读中感悟，在分享中成长。
一走进图书馆，成千上万册图书便映入了我们的眼帘，一排排整齐排列的图书，就像士兵一样迎接我们的到来。
同学们这本看看，那本瞧瞧，很快选中一本自己喜欢的书，便一头扎进了书海里，在知识的海洋里翱翔，在知识的海洋中长大。
此外，在知真堂、识真堂、阅真堂、技真堂均设有电子书吧，真可谓思接千载，视通万里呀！漫步校园，随处可见经典的名人名言，有牛顿的“如果我比别人看得更远，那是因为我站在巨人肩上”孔子的“三人行，必有我师焉”杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”有培根的“知识就是力量”，这些名人名言教会我们学习，激励我们前进，伴随我们生活。
这就是书香四溢的校园，这就是我学习、生活的地方————市实验小学！书香校园征文2我的学校是一个美丽的校园，更是一个充满书香的校园。
走进校园，迎面是一条笔直的水泥大道，大道的尽头是一座精美的成长雕塑，在朝阳的映照下显得格外醒目。
大道左边是三幢教学大楼，抬头远望，教学楼黄墙红瓦瓦，透出点点时尚。
清晨，朗朗的读书声环绕着教学楼。
书香校园征文范文（通用5篇）
书香校园征文书香校园征文范文（通用5篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到征文吧，征文具有主题鲜明、内容清楚的特点。
为了让您在写征文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的书香校园征文范文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书香校园征文1一所美丽的校园，如果没有书，那就会是美中不足，而我们的实验学校除了美丽，还有很多的书籍，所以我的学校被誉为书香校园。
陪伴在我们身边的人很多：爸爸、妈妈、姥姥、姥爷……但大家可能还忘记了一位我们非常重要的朋友吧！那就是我们无声的知音——书，这位知音可以带给我们智慧，带给我们知识。
其实我小时候非常不喜欢读书，与其说不喜欢还不如说讨厌读书呢！你知道为什么吗？因为我小时候很喜欢到处玩耍，或者看动画片，打游戏。
可妈妈总让我看书，只要她叫我看书，我就会找各种借口逃避。
因为我觉得看书占用了太多太多我玩的时间，所以我讨厌看书。
但自从我上了小学，来到我们的学校，我慢慢改变了。
我们的学校是一个用书包围起来的学校。
学校除了有一个大大的图书馆，每个班上，楼梯间，操场周围的小书亭里都有很多很多的书，一开始我还是和以前样，不喜欢看书，但在学校里走到哪都有书，我心想，这书就这么好看吗？怀着这种好奇心，有一天课间休息，我来到了小书亭，随手拿了一本校园小说《巧克力味的暑假》，看了这本书，我发现里面有好多老师讲过的修辞手法。
比如比喻、拟人、举例，好多好多。
还有一些老师没有讲过的，而且这些手法运用的都非常恰当，语句也非常通顺，而且这本书里的内容启发了我很多生活和学习中的道理，不知不觉上课铃响了，我不舍的放下了手中的书，往教室走去，心想下课再来接着看。
就这样，我慢慢的爱上了看书，课余时间不再像以前样打游戏，看动画片，因为我懂得了那些只是无聊的消遣，而书籍才是我真正的朋友，它能教会我们知识，教会我们如何去爱，教会我们如何学习。
感谢你，我的书香校园，因为你，我学会了看书，因为你我爱上了看书！智慧里没有书籍，就好似鸟儿失去了翅膀。
征文书香校园
征文书香校园《书香校园》篇一：《书香校园》在校园里晃荡的时候，我常常想，这学校啊，就像一个大杂烩，啥味儿都有。
可要说哪种味儿最让我着迷，那还得是书香。
你看啊，一进校门，那图书馆就像个神秘的城堡似的，等着我们去探索。
我还记得第一次走进图书馆的时候，那感觉就像是刘姥姥进大观园，眼睛都看直了。
一排排书架，整整齐齐地站着，像一个个严肃的士兵，守护着知识的宝藏。
我在书架间穿梭，那指尖划过书脊的感觉，就像是在和老朋友打招呼。
每一本书似乎都在小声说：“选我，选我，我这儿可有好多精彩的故事呢！”我拿起一本《哈利·波特》，找了个靠窗的位置坐下。
阳光透过窗户洒在书页上，那一个个文字就像是跳动的小精灵。
我一下子就被带进了那个神奇的魔法世界。
哈利在霍格沃茨的冒险，就像是我自己在经历一样。
我跟着他一起紧张，一起兴奋，有时候还会忍不住对着空气挥舞一下想象中的魔法棒，嘴里嘟囔着：“除你武器！”这时候要是有人路过，肯定觉得我是个疯子，不过我才不在乎呢。
在这个书香的世界里，我可以尽情地放飞自己的想象。
可是啊，有时候我也会觉得矛盾。
学校里那么多事儿，作业啦，考试啦，社团活动啦，哪有那么多时间沉浸在书里呢？我可能今天刚翻开一本好书，明天就被别的事情给打断了。
我就想啊，这读书到底是个啥地位呢？难道就只能在夹缝中求生存吗？但后来我又想通了，读书就像吃饭，一顿不吃饿得慌。
不管多忙，总能挤出点时间来的。
哪怕只是课间十分钟，看个几页，那也是好的。
在我们的教室里，也弥漫着书香。
老师经常会给我们推荐一些好书，然后大家就会热火朝天地讨论起来。
有时候讨论着讨论着就会变成一场激烈的辩论。
就拿《骆驼祥子》来说吧，有人觉得祥子的悲剧是社会造成的，有人却觉得他自己也有很大的问题。
大家各执一词，争得面红耳赤。
我觉得这种感觉特别棒，就像在思想的战场上打仗一样。
在这个过程中，我们对书的理解也更深刻了。
校园里的书香啊，就像一阵清风，吹散了我们心中的浮躁；又像一盏明灯，照亮了我们前行的路。
书香校园征文内容四年级上册
书香校园征文内容四年级上册
书香校园，我成长的地方
在充满书香的校园里，我快乐地成长。
这里是我学习的地方，也是我与朋友们共享阅读乐趣的地方。
我们的校园充满了阅读的氛围。
在教室的角落，我们设立了小小的图书角，那里有我们爱看的图书，比如寓言故事、童话、科普书籍等等。
在课余时间，我们会聚在图书角，分享各自挑选的图书，讲述书中的故事，讨论各种问题。
老师也鼓励我们阅读。
每天早上，我们都会有一节阅读课。
在这节课上，我们可以自由阅读，也可以听老师讲故事。
老师还会教我们如何阅读和理解书籍，这让我学会了更多的阅读技巧。
在校园里，我们还会定期举办各种阅读活动。
比如，“朗读比赛”、“故事接龙”、“角色扮演”等等。
这些活动让我们更加深入地理解和欣赏书籍，也让我们更加热爱阅读。
书香校园是我成长的地方。
在这里，我学会了如何阅读，如何理解，如何思考。
在这里，我感受到了阅读的乐趣，也收获了知识和智慧。
我热爱这个充满书香的校园，因为它是我成长的地方。
书香伴我成长四年级演讲稿（精选5篇）
书香伴我成长四年级演讲稿书香伴我成长四年级演讲稿（精选5篇）书香伴我成长四年级演讲稿1尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!小时候的我只是很喜欢读书，因为我觉得一个呆在书中，感觉无聊又无趣。
在故事里，我找不到能和自己说说话的朋友，相比之下，我更喜欢对着镜子傻笑，在哪里，有我的梦，我心灵的归处。
但鉴于妈妈对我的管束，我必须每天坚持读书并写些心里感受。
就这样，不管坚持了一个月，自幼爱动的我便坚决摆手不干了。
记得那是一年暑假，那是我第一次接触《西游记》，那时是每天早上守在电脑旁。
等待他的播出，可能是因为小孩都对像孙悟空这样无所不能的人展现出莫大兴趣。
所以我也会聚精会神的观看每一集。
后来因大结局被错过便哭闹着让妈妈帮我买了本《西游记》，当我接过这本书时，心里是充满着喜悦，竟可以感触自己的心跳。
之后，便耐心的将这本书读完。
读着时就感受书被排成电视剧便丧失了许多原汁原味的东西，譬如说作者对自己作品的情感以及在字里行间所体现的神秘感，给人无限想象空间，尽管电视剧给人实物的感觉，但限制了人的思想，这本书充满了神奇，对于其中的人物描写得也有颇有效果，使人有种身灵其境的感觉，渐渐地喜欢上了这种感觉。
后来，便渐渐地对书产生了兴趣，因为我从书中找回了属于自己的生活，找到了作者的情感。
每当黑夜的时候，一个人静静的坐在窗边，观察着天边的每一颗星星，他们难道不是每本书的灵魂吗?是啊!书是如此的多啊，就多得如繁星一样，但找到属于自己的那一本就如找回属于自己的那颗星星一样遥不可及。
书香伴我成长四年级演讲稿2亲爱的老师、同学们：大家好！有许多名言都在说读书对人的作用，比如，诗人杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。
”的名句;高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”的话。
读书不能强迫，如果是被强迫看书的话，那么你是在浪费时间。
其实对书的兴趣，也是一种缘分。
我就是一个与书有缘的人。
从我呱呱落地时，这种缘分就开始展现出来了。
我喜欢书，书就是我的朋友，小时候，我经常津津有味地捧着本书看，父母也不知道我是真看还是假看，不过，有时当我意外地背出一个故事或儿歌时，爸爸妈妈总是惊讶不已，对于我来说则很正常。
书香校园征文范文常用（6篇）
书香校园征文书香校园征文范文常用(6篇)在平时的学习、工作或生活中，大家对征文都不陌生吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的书香校园征文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
书香校园征文范文1文字真是人类最伟大的创造！不登高山而能知山之高，不临长江而能知水之险，不品而能得其味，不见而能知其人。
不读书，对不起人类历史。
常常陷入一种在茫然无措中，什么也不做却觉得累，头脑昏昏的像塞了棉花。
那时候才会深切的感受到一本书就像救命稻草，需要它来填补苍白的时间。
可以把发生的事情都当作机遇来看，遇到的每一本书抑或只是一个句子就统统停留在生命无限远的地方，不会淡去。
其实在我看来，书固然是重要的，只需小小的引导，孩子自会领略其中风景。
书在闲时信手翻，不必功利化，美好的东西哪里需要诠释呢？书之妙处，不单单在传播知识与文化，更多的是在其字里行间寻找情感的支撑。
一百年前作者在某刻飘忽即过的一种微妙感受，也许就超越了时间在以后的某一秒与读者发生了共鸣。
不同的年龄阶段可能需要不同的答案，前人曾经有过的迷惘中的探索会给予我们莫大的动力与希望。
书中的世界是广阔无垠的，即使身处困境只要奋斗的热情还在，即使身陷泥潭也能保持内心高洁，就像阿累说：“我知道鲁迅先生和我们是一起的。
”我会觉得很厚实很温暖，当我读某些书的.时候。
就像父母为我们撑起一片天，使我们不必承担生活的重负，作家们也辛勤地开辟了一条温暖到令人感动的通往精神花园的小径，在那里我们不再孤单。
迟和早，难与易总是相对而言的。
读书只是一种自然而然的需求，也只有在自由的氛围下我们才能真正走进书籍。
可爱的语句，诗意的搭配，巧妙的安排，都使书散发出恒久的魅力。
读书感受也一定是直觉性的，环境造就出完全不同的人，人与书的相遇一如人与人的相遇，自会有意见的分歧和一致处。
最美的是童话吧，小时候感觉《格林童话》就像木格子，可以把时间大把大把的塞进去。
书香校园演讲稿(14篇)
书香校园演讲稿(14篇)书香校园演讲稿篇1尊敬的老师·同学：大家好！今天我演讲的主题是——从我做起，建设和谐文明书香校园。
提到学校，大部分同学都怀有抵触的情绪，觉得学校像一个牢笼，限制了我们的自由，束缚了我们的思想，其实不然，他们之所以有这种想法全都是因为自己没有做好。
没有积极主动地去营造一个好的学习氛围，创造一个好的学习环境。
如果我们有一个好的学习氛围和学习环境，那我们每天都会心情舒畅，思维开阔，每天都快乐的学习和成长。
现在家长们都希望自己的子女进名牌学校，重点学校，看重的也是那里的学习氛围和学习环境。
由此可见好的学习氛围和学习环境对我们是多么的重要。
同学们正是学习的时候，需要知识，所以为了学到更多的知识我们首先就要建设一个好的学习环境。
就是我们的和谐文明书香校园。
一个具有良好学习环境校园的建设首先需要大家的共同努力，一个环境的.形成不是单单靠那一个人就能完成的，他需要我们每一个人的参与和努力！从我做起，从自身做起！只有亲身体验了你才会得到你想要的！从现在开始就改变自己吧！其次一个良好的学习环境需要和谐，人与人之间要和睦相处，荣辱与共，我们在一个学校学习相互之间都是同学朋友，没有什么仇恨值得我们去上火生气，相反我们要紧紧的凝聚在一起，众人划桨开大船。
我们要学会团结协作，大家一起努力建设我们美好的校园，把校园当成我们梦开始的地方！每个人在学校里都尽情的展现自己的人格魅力精神风采。
把自己最美好的一面留给大家。
是我们的校园变得温暖和谐。
再者学校自古就是学习的场所，是文明传递的桥梁！是先辈们对后世人传道授业解惑的神圣之地。
前代先人们给我们创造了五千年的华夏文明，通过学校传递给我们。
学校注定了要被书香文明所围绕！而我们作为中华儿女，也必须继承这些珍贵的宝藏！并在原有基础上继续把它们发扬光大！我们要努力使自己的校园充满文明书香气息。
让中华五千年的文明气息在我们北关小学里传递，使炎黄之魂在每个学生心中永存！建设和谐文明书香校园！从我做起！从我们每一个人做起！让我们一起努力吧！书香校园演讲稿篇2敬重的领导、教师，亲爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是“书香怡人”。
书香校园征文3篇
书香校园征文3篇书香校园征文3篇书香校园征文篇1书是人类进步的阶梯，书是你一生不可抛弃的朋友，书包含着许多的情感，书同时让你走进另一个人的内心世界，书可以形容这世界之大，书可以让你放眼人生......《开国上将》这本书让我走进四九年之前，那时的艰难与困苦，让我看到了老一代革命家的聪明智慧与那种为了新中国而奋不顾身，在战场上不退缩，敌人面前不畏惧，甘洒热血的革命精神，这种精神激励着一代又一代的中华儿女，这种精神永远会被铭记。
我们的生活来之不易，我们的生活是战士们的鲜血所构成的，我们的生活是老一辈革命家挑灯夜战，费尽心血所想出的各种战略，而这种来之不易，会让我们更加珍惜，不论经历百年千载。
童年是一杆记录快乐的笔，《笑猫日记》样我走进了我自己的内心世界，让我懂得了童年的含义：童年是一种单纯，是一种纯洁的心灵，童年是一个小小的人生，是一种幼稚，是一幅彩色，绚烂的画作，同时也是一种回忆。
杨红樱在笑猫的角度上进行了描写，把自己的感受倾注到各种动物身上，把自己当笑猫，来看孩子，这样更为生动。
《战争与和平》是列夫托尔斯泰的作品，列夫托尔斯泰是一个讨厌上流生活，喜欢平凡生活的人，他认为只有亲近大自然的人，才能找回人应有的本性。
战争是残酷的，和平是美好的，而这种美好起源于大自然。
《上下五千年》讲述了中国的历史与文化，记载了中国的进程于宏伟的建筑，炎黄子孙的后代。
《老人与海》反映了一位老人最平凡的捕鱼生活，那种乐观的生活态度，与简朴的生活。
......书是人类的营养品，它从不同的角度，来理解人生，社会，战争与和平。
书体现着一个人的心情、理解，书让你走进另一个人的人生，走进作者的心灵，体会作者的心情，让人与人走得更近，让生活变得更和谐。
书香校园征文篇2我只听说过花香，菜香，饭香还有妈妈的香水很香，书香到底是什么呢?跟随我的脚步去找找这神秘而又充满趣味的书香吧!走进校门，远远就闻到一股金银花的香味，路过生物园，它就环绕在我的身边，好香!这个是书香吗?应该是吧!再接着走，到了教学区，听到同学的朗朗的读书声，我的精神也为之一振，加油，争取快一点找到这神秘的书香吧!路过地理园，桂花在树上静静地吐纳芬芳，蝴蝶和蜜蜂在翠绿的树叶上嬉戏打闹，小草儿也绿的发亮，它们为这寂寞的地理园平添了一抹欢乐，"小草呀!你知道什么是书香吗?"它扭着柔软纤细的腰肢，指向食堂的方向，"谢谢你，小草"，我迈着轻快地步伐，走向那所谓有书香的地方--食堂。