部编版七年级上册语文第四单元检测

七年级语文第四单元检测温馨寄语:亲爱的同学们,如果这试卷是蔚蓝的天空,你就是那展翅翱翔的雄鹰;如果这试卷是碧绿的草原,你就是那驰骋万里的骏马。

只要你自信、沉着、放松,相信你一定比雄鹰飞得高,比骏马跑得快!请认真作答,书写分可有3分哟!()——(物竞天择)()——(真谛)2、下面文言词语解释有误的两项是(B E )(2分)A、淫慢则不能励.精(励,振奋)B、好之者不如乐.之者(乐,快乐)C、人不堪.其忧(堪,能忍受)D、非志无以..成学(无以,没有什么可以拿来...)E、曲肱而.枕之(而,表示转折关系)F、知之为知之,不知为不知,是知.也(知,通"智",智慧)3、下列各句中没有语病的一项是( C )(2分)A .能否杜绝酒后驾车的现象,关键在于有关部门要加大执法力度。

B. 中学生写作文,一定要注意表达真情实感,切忌不要胡编乱造。

C .今日,中国读者以各种方式表达对诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。

D. 各地要将《新华字典》列入今年新建的农家书屋图书采购。

4、文言诗文默写(9分)(1),崔九堂前几度闻。

(《江南逢李龟年》)(2)夫君子之行,静以修身,俭以养德。

,非宁静无以致远。

《诫子书》(3),风正一帆悬。

(《次北固山下》)(4)孔子论述学习与思考关系的句子是:。

(5)夜发清溪向三峡,。

(《峨眉山月歌》)(6)曾子曰:“吾日三省吾身:???”5、阅读下面《西游记》中的两段文字,回答相关问题(5分)【甲】祖师笑道:“你身躯虽是鄙陋,却像个食松果的猢狲。

我与你就身上取个姓氏,意思教你姓‘猢’。

猢字去了个兽旁,乃是个古月。

古者老也,月者阴也。

老阴不能化育,教你姓‘狲’倒好。

狲字去了兽旁,乃是个子系。

子者儿男也,系者婴细也,正合婴儿之本论,教你姓‘孙’罢。

” A 听说,满心欢喜,朝上叩头道:“好,好,好!今日方知姓也。

万望师父慈悲,既然有姓,再乞赐个名字,却好呼唤。

”祖师道:“我门中有十二个字,分派起名,到你乃第十辈之小徒矣。

” A 道:“哪十二个字?”祖师道:“乃‘广大智慧真如性海颖悟圆觉’十二字。

排到你,正当‘悟’字。

与你起个法名叫做‘B ’,好么?” A 笑道:“好,好,好!自今就叫做 B 也!”【乙】三藏见他意思,实有好心,真个像沙门中的人物,便叫:“徒弟啊,你姓甚么?” A 道:“我姓孙。

”三藏道:“我与你起个法名,却好呼唤。

” A 道:“不劳师父盛意,我原有个法名,叫做 B 。

”三藏欢喜道:“也正合我们的宗派。

你这个模样,就像那小头陀一般,我与你起个混名,称为 C ,好么?”B 道:“好,好,好。

”自此时又称为 C 。

①根据语境,填写出文中字母指代的同一人物不同阶段的称呼(3分)A猴王 B孙悟空 C行者。

②从甲乙两段文字看,祖师、三藏喜欢这一人物形象的原因不同。

你最喜欢这一人物形象的哪一点?请阐述理由。

(3分)敢作敢当、勇敢机智、爱憎分明等,理由略6、综合实践活动(4分)(1)图书馆是学习的天地。

大量的藏书,折射出人类社会的历程,反映了人类文明的成果。

通过开展“走进图书馆”的语文实践活动,你有哪些收获?(至少写出2点) (2分)增长知识,丰富情感,开启心智等。

(2)在“走进图书馆”的语文实践活动中,你发现本班的宋明同不爱惜从图书馆借阅的书刊,导致书刊封面破损,书角卷起。

你会怎样劝说宋明改正这种不良的行为习惯?(2分)宋明同学,书刊是我们大家共同的财富,请在今后的读书过程中注意保护我的书籍。

【解析】1.试题分析:回答出读书的好处即可。

增长见识,开拓视野等。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

2.试题分析:称呼,为什么要爱惜书刊,怎样爱惜书刊,语气委婉。

考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

能力层级为表达运用E。

二、现代文阅读(24分)(一)拥你入睡(12分)(肖复兴)①儿子上初一以后,忽然一下子长大了。

换内裤,要躲在被子里换;洗澡,再也不用妈妈帮助洗,连我帮他搓搓后背都不用了。

②我知道,儿子长大了,像日子一样无可奈何地长大了。

原来拥有的天然的肌肤之亲和无所顾忌的亲昵,都被儿子这长大拉开了距离,变得有些羞涩了。

任何事物都有一些失去,才有一些得到吧?③有一天下午,儿子复习功课,累了,躺在我的床上看电视,刚看了一会儿眼皮就打架了。

他忽然翻了一个身,倚在我的怀里,让我搂着他睡上一觉,迷迷糊糊中嘱咐我一句:“一小时后叫我,我还得复习呢!”④我有些受宠若惊。

许久,许久,儿子没有这种亲昵的动作了。

以前,就是一早睡醒了,他还要光着小屁股钻进你的被窝里,和你腻乎腻乎。

现在,让你搂着他像搂着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。

⑤莫非睡意朦胧中,儿子一下子失去了现实,跌进了逝去的童年,记忆深处掀起了清新动人的一角?让他情不由己地拾蘑菇一样拾起他现在并不是想拒绝的往日温馨?⑥儿子确实像小猫一样睡在我的怀里。

均匀的呼吸,胸脯和鼻翼轻轻起伏着,像春天小河里升起又降落的暖洋洋的气泡。

⑦我想起他小时候,妈妈上班,家又拥挤,他在一边玩,我在一边写东西,玩着玩腻了,他要喊“爸爸,你什么时侯写完呀?陪我玩玩不行吗?”我说:“快啦!快啦!”却永远快不了,心和笔被拽走得远远的。

他等不及了,就跑过来跳在我的怀里带有几分央求的口吻说:“爸爸!我不捣乱,我就坐这儿,看你写行吗?”我怎么能说不行?已经把儿子孤零零地抛到一边,寂寞了那么长时光!我搂着他,腾出一只手接着写。

⑧那时候,好多东西都是这样搂着儿子写出来的。

他给我安详,给我亲情,给我灵感。

他一点儿也不闹,一句话也不讲,就那么安安静静倚在我的怀里,像落在我身上的一只小鸟,看我写,仿佛看懂了我写的那些或哭或笑或哭笑交加的故事。

其实,那时他认识不了几个字。

有好几次,他倚在我的怀里睡着了,睡得那么香那么甜,我都没有发现……⑨以后我常常想起那段艰辛却温馨的写作日子,想起儿子倚在我怀中小鸟一样静静睡着的情景。

我觉得我的那些东西里有儿子的影子、呼吸,甚至睡着之后做的那些个灿若星光的梦。

⑩儿子长大了。

纵使我又写了很多比那时要好的故事,却再也寻不回那时的感觉、那一份梦境。

因为儿子再不会像鸟儿一样蹦上你的枝头,倚在你的怀里睡着了。

(11)如今,儿子居然缩小了一圈,岁月居然回溯几年。

他倚在我的怀里睡得那么香甜、恬静。

我的胳膊被他枕麻了,我不敢动,我怕弄醒他,我知道这样的机会不会很多甚至不会再有,我要珍惜。

我格外小心翼翼地拥着他,像拥着一支又轻又软又薄又透明的羽毛.生怕稍稍一失手,羽毛就会袅袅飞去……(12)并不是我太娇贵儿子,实在是他不会轻易地让你拥他入睡。

他已经长大,嘴唇上方已经展起一层细细的绒毛,喉结也已经像要啄破壳的小鸟一样在蠕动。

用不了多久,他会长得比我还要高,这张床将伸不开他的四肢……哦,我亲爱的儿子,你懂吗?此刻的睡梦中,你梦见爸爸这一份温馨而矛盾的心思了吗?......(13)一个小时过去了,我没有舍得叫醒儿子。

(选自《做人与处世》有删改)7、阅读全文,请概括出“儿子长大了”主要表现在哪些方面。

(3 分)①躲着换内裤;②洗澡时不用父母帮着搓洗;③开始长胡须,出现了喉结。

8、本文作者的心理描写细腻真切,从文中找出拥长大的儿子入睡时的心理感受的词语。

(2 分)(受宠若惊)-→(珍惜)-→(温馨而矛盾)9、第(12)段中“爸爸这一份温馨而矛盾的心思”,你怎样理解?(3分)“温馨”是怀抱儿子入睡的幸福感,希望这种温馨的感觉永远不要失去。

“矛盾”是既希望儿子茁壮长大,又害怕因为儿子的长大而没有了亲密。

细腻传达出浓浓的亲子之情。

10、针对下列两则链接材料和文章第⑦段中共有三位父亲的举动,说说你欣赏或不欣赏哪位父亲的做法,并通过比较陈述理由。

(4分)【链接一】他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好座位。

他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。

又嘱托茶房好好照应我。

(朱自清《背影》)【链接二】“下来吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。

”“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔死的!”“听我说吧,”我父亲说,“不要想着距离有多远。

你只要想着你是在走一小步。

你能办得到的。

眼睛看着我电筒光照着的地方,你能看见石架下面那块岩石吗?”(莫顿·亨特《走一步,再走一步》示例一:我欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子处处关爱、体贴入微。

莫顿.亨特的父亲教子有方我也很欣赏,儿子被困悬崖,没有大声斥责他,反而安慰,鼓励孩子。

本文中的父亲对儿子要么置之不理,要么推诿搪塞。

示例二:我不欣赏朱自清父亲的做法,因为他对儿子事无巨细的关爱,没有能照顾到儿子身心独立的需要。

本文中的父亲,忙碌之余而不忘亲近儿子;莫顿.亨特的父亲教子有方我也很欣赏。

(作出欣赏或不欣赏的判断并陈述理由,得2分;在比较中陈述对另外两位父亲的看法,各得 1分。

(二)(12分)关于“中小学书法教育”的主题阅读【话题背景】教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。

其中,小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。

普通高中可开设书法选修课。

【调查数据】一项网络调查显示:71.4%的受访者表示一个人的字代表着一个人的形象气质;72.5%的受访者曾经有拿字帖练字的经历;42.5%的受访者认为自己的字拿不出手;74.7%的受访者认为,即便在互联网时代,写一手好字仍根重要。

(摘自《中国青年报》)【精选案例】书法是戴敏的第一项特长。

她回忆,小学放暑假,天天呆在家里练字,开始也觉得苦,“但练着练着就练出感觉了,十分享受这过程”。

戴敏练书法源于父亲一次不经意的鼓励,后来就渐渐爱上了书法,而老师也通常会在写得好的字上画圈,“每次看到自己字上的圈多了就会感到很开心”。

对于用依帆来说,少年时代的练字更多的是痛苦的任务,“老师布置的练字作业每次都拖到暑假的最后一个星期”。

他认为,互联网时代,真正用笔写字的时候越来越少,“也就剩下在商场刷卡签名时会写写字了,我身边许多人都这么认为”。

(摘自中国教育新闻网)【各方声音】网友冰水椰子:我是教语文的,又兼着书法课,常常觉得力不从心。

好在一个学期上的书法课不多,期中和期末考试前就偷偷地改上语文课了。

网友吞可吞:很喜欢书法教室和教室走廊陈列的名家作品。

很羡慕写得一手好字的同学。

但总是只有心动,没有行动。

上了初中,作业多了,就更没有时闻练字了。

沈尹默(书法家):世人公认中国书法是最高艺术,就是因为它能显出惊人奇迹,无色而具画图的灿烂,无声而有音乐的和谐,引人欣赏……郭振有(中国教育学会常务副会长).书写,表达一种感情,与电脑写不是一种状态。

如果一切都机械化了,就没有审美,变得贫乏而没有了想象力。

沙如(中国教育学会书法专业委员会副秘书长):刘初中虽然学习压力加大了,但是练习书法能让我们静下心来,每天有半小时的时间练书法,之后学习效率会更高。

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2024年七年级语文上册部编版第四单元单元测试(含答案)

2024年七年级语文上册部编版第四单元单元测试(含答案)

第四单元学情评估一、古典之美(26分)(一)1.下面是同学们拟写的一段节目开场白,请你将空缺的古诗文原句书写在横线上。

(8分)亲爱的同学们:男:山水怡情,滋养我们的志气。

曹操以“日月之行,若出其中;(1)____________________,(2)__________________”抒发一统天下的宏伟抱负;王湾以“(3)__________________,风正一帆悬”表现开阔的胸怀、昂扬的心情;谭嗣同以“(4)__________________,山入潼关不解平”抒写追求个性解放的少年意气。

女:“月缺不改光,剑折不改刚”,有志向的人自信自强。

刘禹锡吟“晴空一鹤排云上,(5)__________________”,尽显愈挫愈奋的豪壮情怀;陆游诵“夜阑卧听风吹雨,(6)________________”,抒发感人至深的报国之志。

男:新一代的我们也当坚定志向。

正如《〈论语〉十二章》中所说:“(7)__________________,(8)__________________。

”合:让我们一起走进本期节目——“诵经典诗文,展雄心壮志”。

(二)在班级举行的“博学笃行”交流会上,明智小组以下面的阅读材料为例,带领大家学习古诗文。

【晓其意·文章内容理解】2.“不亦说.乎”中,“说”同①__________________,即可以在学习中感受到乐趣;时光飞逝,“年与时驰.”中,“驰”的意思是②__________________,告诫我们要珍惜时间,不负韶华。

(根据句中加点字的意思填空)(2分)3.从选文或纯真朴素,或整齐对称的言语中,我们可以看到先贤的进取品格。

“人不知而不愠”的意思是①__________________________________,表达一种积极的人生态度;“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”的意思是②__________________________,__________________________,告诉我们要不急不躁,行稳致远。

部编人教版七年级语文上册第四单元测试卷及答案

部编人教版七年级语文上册第四单元测试卷及答案

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________部编人教版七年级语文上册第四单元测试卷及答案(满分:120分 时间:120分钟)题号 一 二 三 总分 分数一、积累运用(24分)1.下列加点字注音完全正确的一项( )(2分)A .狭隘.(yì) 坍.塌(t ān) 哭泣.(qì) 刨.根问底(páo)B .鄙.薄(b ǐ) 溜.达(liú) 嫌.弃(xián) 漠.不关心(mò)C .热忱.(chén) 淫.慢(yín ) 抽噎.(y ē) 哄.堂大笑(hòng)D .酬.劳(chóu) 水渠.(qú) 干涸.(hé) 参差.不齐(c ī) 2.请选出下列句子中成语运用错误的一项是( )(2分) A. 在班级工作中我们要积极主动,勇于承担,不能拈轻怕重....。

B. 学习了师傅的长处,然后才能进一步精益求精....,胜过师傅,青出于蓝胜于蓝。

CC. 在我的眼里,那个牧羊人就像这块不毛之地....上涌出来的神秘泉水。

D. 在新的形势下,我们更应该不断学习,见异思迁....,积极进取。

3. 下列句子中没有语病的一句是( )(2分)A. 选择性阅读是一种目的性强,它和读者的兴趣、思考、关注的点相关。

B. 他背着老师和家长和我到我们一直神往的风景区去游玩了好几天。

C. “教养”折射出一个人对社会和自然,乃至对自己和家人的态度。

部编版初一语文上册第四单元测试卷及答案

部编版初一语文上册第四单元测试卷及答案

部编版七年级语文上册第四单元测试卷一、积累运用1、下面加点字注音全对的一项是( )A、瞬.间(sùn) 喧.腾(xuān) 凝.成(línɡ)B、训诫.(jiè) 啜.泣(cuò) 嶙.峋(xín)C、骚.扰(shāo) 辜.负(ɡū) 茁.壮(zhuó)D、伫.立(zhù) 鹤唳.(lì) 伶.仃(línɡ)2、下面没有错别字的一项是( )A、心紧肉跳头昏目眩B、忍俊不禁蜂围蝶阵C、盘虬卧龙小心冀冀D、仙露琼桨恰然称快3、下面词语书写不完全正确的一项是()A、痴想诱惑训诫纳罕B、收敛卑微宽怒零落C、藤萝迸溅脆弱短暂D、精致痕迹颤动耸立4、下列句子中,标点符号运用有误的一项是()A.在专题研讨班开班仪式上,总书记明确要求省部级干部“加强和完善信息网络管理,提高对虚拟社会的管理水平”。

B.为提高小组合作学习的效率,我们应该考虑怎样才能让小组每个成员都积极地参与讨论,怎样才能使学习成果的交流展示更有效?C.博鳌亚洲论坛在凝聚亚洲共识、传播亚洲声音、促进亚洲合作方面发挥了重要作用,已成为具有重要影响的经济论坛。

D.黄莺儿羞涩地躲在绿柳深处,唱着婉转动听的歌曲;花喜鹊高兴地站在高枝上,向人们报告着激动人心的喜讯。

5、与下段文字衔接自然、连贯、得体的一句是()财富是什么?商人摆弄着手机说,财富就是赚来的金钱;学者推了推眼镜说,财富就是创造的知识;哲人拍了拍地球仪说,财富就是拥有的智慧;农民望着金黄的麦浪说,……不同的人,不同的经历,得出了不同的答案。

A. 财富就是广阔的田野B. 财富就是成长的麦苗C. 财富就是收获的庄稼D. 财富就是播下的种子6、下列句中加点的成语使用不恰当的一项是()A.等到得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出....还挺不容易!”B.竹筏在湍急的河流中,就像一只漂浮于水面的甲虫,舟儿小心翼翼....地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。

部编版七年级上册语文第四单元质量检测卷及答案

部编版七年级上册语文第四单元质量检测卷及答案

部编版七年级上册语文第四单元质量检测卷一.积累与运用( 22分)1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()(2分)A.附和.(hé)突兀. (wù) 殉.职(xùn)参.差(cēn)B.嘲.笑(cháo)屡.次(lǚ)安慰.( wèi)呼啸.(xiào)C.坍.塌(tān) 废墟.(xū)狭溢.(yì)派遣.( qiǎn)D.冀.北(jì) 水渠.(qū)酬.劳(chóu)拣.拾(jiǎn)2.下列字形有误的一项是()(2分)A.庸碌恍惚茁壮见异思迁B.厌倦纳罕酬劳掂轻怕重C.糟蹋骚扰辜负刨根问底D.笼罩稀落流淌漠不关心3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(2分)A.5月1日,东洲公园全新开放,从岛上纵目四望,长提拂柳,碧波荡漾,美不胜收....。

B.我市因经济建设成效好而获得国务院“点赞”,这骇人听闻....的消息令全市人民欢欣鼓舞。

C.撒哈拉沙漠并不像人想象的那样是不毛之地....,沙漠中的绿洲一派生机盎然。

D.这次比赛我们班获得第一名,老师除了给予奖励,更训勉我们要精益求精....,不可自满。

4. .下列有关课文的说法不正确的一项是()(2分)A.《纪念白求恩》一文中,毛泽东同志号召中国人民学习白求恩同志的共产主义精神和国际主义精神。

B.《植树的牧羊人》中的牧羊人在生活中也一丝不苟,不愿马虎度日,他辛勤耕耘,种植着希望和幸福。

C.《走一步,再走一步》一课的题目采用了反复的手法,“走一步”是起点,“再走一步”是发展和深入,具有强调作用。

D.《诫子书》的作者是诸葛亮,号孔明,字卧龙。

这是一封告诫儿子的家书。

5.古诗文默写。

(6分)(1)夜发清溪向三峡,。

(李白《峨眉山月歌》)(2)不知何处吹芦管,。

(李益《夜上受降城闻笛》)(3)正是江南好风景,。

(杜甫《江南逢李龟年》)(4)非淡泊无以明志,______________________。

部编版语文七年级上册第四单元测试题附答案

部编版语文七年级上册第四单元测试题附答案

部编版语文七年级上学期第四单元综合测试(总分120分,考试时间90分钟)一、积累(20分)1.根据拼音书写词语,并给加点字选择正确读音。

(3分)本单元的课文,从不同方面诠释了人生的意义和价值:有对人物美好品行的lǐ zàn__________,有对人生经验的总结和思考,还有关于修身养德的谆谆.__________(A.dūn B.zhūn)教诲。

令我们感动的,是其中zhāngxiǎn__________的理想光辉和人格力量。

2.下列句子中加点词语的感情色彩不同于其他三项的是()(3分)A.小朝既聪明..又用功,学习上进步很快。

B.你真是聪明..得过分,连爸爸妈妈都敢骗。

C.老师对小夕说:“这道题你能解出来,确实聪明..。

”D.爱默生说:“聪明人并不是无论何时都聪明..。

”3.古诗文名句默写。

(7分)(1) ,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)(2)杜甫的《十一月四日风雨大作》中写诗人虽年老体衰,仍愿守卫边疆保家卫国的句子:, 。

(3)当别人不了解甚至误解自己时,应当采取的正确的态度是:, 。

(《<论语>十二章》)(4)请你从积累的古诗中写出与“送别”有关的诗句(连续的两句):, 。

4.解释下列句中加点词语的意思。

(4分)(1)非宁静无以致.远() (2)非学无以广.才()(3)淫慢.不能励精() (4)险躁则不能治.性()5.文学常识填空。

(3分)(1)小说《植树的牧羊人》的作者是 ,他是(国籍)人。

(2)美国作家写的《走一步,再走一步》,原题为《悬崖上的一课》。

二、阅读(40分)(一)名著阅读(4分)6.猪八戒向来以懒惰、贪吃著称,取回真经后,也因“又有顽心,色性未泯”被封为净坛使者。

班级“阅读小组”同学在阅读《西游记》后想为猪八戒正名,写篇“不一样的猪八戒”读书报告。

你可参考下面摘选的目录,从精读和跳读的角度给“阅读小组”的同学提出建议。

(4分)《西游记》目录(摘选)第二十回黄风岭唐僧有难半山中八戒争先第三十一回猪八戒义激猴王孙行者智降妖怪第六十一回猪八戒助力败魔王孙行者三调芭蕉扇第六十四回荆棘岭悟能努力木仙庵三藏谈诗第七十二回盘丝洞七情迷本濯垢泉八戒忘形(二)阅读下面的文章,完成7-10题(10分)为梦想拼尽全力骊尘①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。

部编人教版七年级语文上册 第四单元(含答案)

部编人教版七年级语文上册 第四单元(含答案)

一、积累与运用。

1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.淡泊.(bó) 淫.慢(yín) 废墟.(xū)B.坍.塌(tān) 慷.慨(kāng) 光秃.秃(tū)C.薰.衣草(xūn) 山毛榉.(jǔ) 戳.(chuō)D.酬.劳(chóu) 禁锢.(gù) 啜.泣(duō)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.拈轻怕重见异思迁纯翠B.麻木不仁精益求精帐篷C.漠不关心不毛之地琢摩D.刨根问底战战京京嘶哑3.下列各句中运用对偶修辞手法的一项是( )A.这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧!B.这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神。

C.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

D.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。

4.下列语句中加点的成语使用不正确的一项是( )A.时间真如行云流水....,一晃几十年过去了,望着镜中的两鬓白发,他不由得发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹。

B.驰名世界的凡尔赛宫,巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返....。

C.“天下兴亡,匹夫有责。

”这句家喻户晓....的名言,是由明末清初的学者顾炎武最先提出的。

D.来自全国各地的广大医务工作者,在汶川抗震救灾这个没有硝烟的战场上,谱写了可.歌可泣...的壮丽诗篇。

5.写出我国古代四大名著中的两部,并写出作者。

6.下面几组词语依次填入各句横线处恰当的一项是( )(1)在离开之前,他们向下着我看。

(2)想真正了解一个人,要长期他所做的事。

(3)在整个八路军医务系统中,他的医术是很的。

A.瞪观察高超B.盯观察高明C.盯观看高明D.瞪观看高超二、阅读理解。

(一)阅读下文,回答问题。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

部编版 七年级上册语文第四单元测试及答案

七年级语文第四单元测试一、积累运用(30分)1.根据拼音写汉字(4分)狭ài 干hé沉默guǎ言抽yē2. 用诗文原句填空。

(10分)(1) ,非宁静无以致远。

(2) “非学无以广才,”(3) ,落花时节又逢君。

(4) 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,,一个有道德的人,,。

(5) 古诗词中多有抒发思乡怀友之情的诗句。

“明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户”,这是晏殊《蝶恋花》中主人公对月彻夜无眠的思念;“,”这是李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借月抒发自己对朋友远行的关怀和思念;“,”这是马致远在《天净沙秋思》中抒发了自己的思乡之情。

3.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是(2分) ( )A.连老师都做不出来的题,这位新同学两分钟就算出来了,我对他的敬佩之情油.然而生...。

B.班主任目光犀利,声音低沉,带着一种不可抗拒....的力量。

C.雾霾天气导致所有事物看起来都迷迷糊糊....的。

D.我想拆散一家人,分成两路,各得其所....,终不愿意。

4.请用“轻吻”并运用拟人手法在横线上写上一句话(2分)阳光搂抱着大地,;这般的柔情有什么意义,如果你不关爱我?5.春天是四季中惹人情思的季节。

七年级(1)班打算开展“我爱四季”综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。

(1)读材料,找出表述有误的一项是(2分)()【注】甲骨文“”(春)=(林野)+(太阳)+(屯,像一颗种子,上面冒芽,下部生根)A.现在使用的汉字是从甲骨文、金文演变而来的。

B.甲骨文的“春”,写作“”,表示经过了万物凋零的季节,在阳光普照下,种子苏醒破壳,扎根生长,林野遍布新绿。

C.汉字的构成方式有象形、指事、会意、形声等,“春”、“洋”和“羊”都是形声字。

D.隶书确定了汉字以水平垂直线条为基本元素的方形结构。

(2)请在以下诗句中,选出描写春天景色的句子是(2分)()A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

语文七年级上册第四单元检测卷(含答案)

部编版语文七年级上学期第四单元综合测试(时间:150分钟满分:150分)一、积累与运用(20分)1.补写出下列句子中的空缺部分。

(12分)(1)桃树、杏树、梨树、你不让我,________,________。

(朱自清《春》)(2)________,随君直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)乡书何处达?________。

(王湾《次北固山下》)(4)________,一夜征人尽望乡。

(李益《夜上受降城闻笛》)(5)古藤老树昏鸦,________。

(马致远《天净沙·秋思》)(6)曹操的《观沧海》中,以丰富的想象、夸张的手法,写出大海吞吐日月,蕴含群星的句子是:________,________。

星汉灿烂,若出其里。

(7)《诫子书》中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是“__________,__________”。

(8)________,________,仁在其中矣。

(《论语十二章》)2.下列文学常识说法不正确的一项是( )(2分)A.我国古诗有律诗、绝句等,王湾的《次北固山下》是一首五言律诗。

B.曹操是我国东汉末政治家、军事家、诗人,著有《龟虽寿》《短歌行》等。

C.《背影》《骆驼祥子》都是我国近代作家朱自清的作品。

D.诸葛亮,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、文学家。

3.阅读下面的文字,按要求回答问题。

(6分)初中生活的每一天,都会在微露的晨曦中悄然而至,在绽放的晚霞里飘然归去。

我们在希望的早晨里遨游书海,闻着文字间流淌着的水墨香,吟唱wǎn转的曲子,时而pái徊在碧绿的菜畦,时而流连于深邃的天空,酝酿青春最芳香的情感,不断追寻灵魂深处的梦想。

经过时光的洗礼,使我们在课本里茁壮成长。

(1)写出加点字正确的拼音。

(2分)菜畦.(__________) 酝酿.(_________)(2)根据拼音写出正确的汉字。

(2分)wǎn(__________)转pái (_______) 徊(3)画线句子有语病,把修改好的句子写在下面横线上。

人教部部编版七年级语文上册第四单元检测题及答案

七年级语文第四单元检测题一、积累与运用(20分)3.加点词语运用错误的一项是( )A.海交会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现了双赢..。

B.正在进行旅游开发的千岛湖水下古城,其历史可以追溯..到一千年以前。

C.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲....,一个个前赴后继地扎进去。

D.爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐....,且眼睛距离书本一尺远。

4.下列各局的说法无误的一项是()A.“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿“和“南广河迈着轻盈的步子,向长江走来。

”都运用了比喻的修辞手法。

B.“上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云”一句中的“樱花”“轻云”是名词,“烂熳”“绯红”是形容词。

C.表示动作行为、心理活动、发展变化的词叫动词,其中判断动词只有一个“是”。

D.巴金”“思想”“夏季”“开花”这些词语都属于名词。

5.与下面的句子衔接最连贯的一项是()每个人的成长其实都有压力和痛苦,________①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。

②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的“个性张扬”,得到自我意识的强化。

③对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。

④现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功。

A.③①④②B.④②①③C.③②④①D.①②④③6.名著填空。

《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到、等神通,又从龙宫索取作为兵器,因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受观世音菩萨规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名。

7.默写。

(8分)(1)遥怜故园菊,。

(2) 《次北固山下》中表现江面开阔,帆船飞速直前的长江景致的句子是:,。

(3)只要有这点精神,就是一个高尚的人,,,二、口语交际与综合性学习(10分)8.学校为激发学生学习古诗词的兴趣,拟开展“中国诗词大会”活动。

部编七年级语文上册第四单元测试题(含答案)

部编七年级语文上册第四单元测试题(含答案)(120分钟完卷,总分120分)一、基础知识及其运用(34分)(一)选择题,将正确答案序号填入后面括号中。

(12分)1、下列词语中加点的字注音全都正确的一项是()(2分)A、迸.溅(bìng)挑逗..(tiăo dòu)啜.泣(zhuì)屡.次(lǚ)B、伶仃..(líndīng)枯槐.(huái)绽.开(zhàn)酒酿.(liăng)C、嶙.峋(lín)伫.立(zhù)峭.壁(qiào)痴.想(chī)D、琼.浆(qióng )沉淀.(dìn)目眩. (xuàn) 小憩.(qī)2、下列各句中加点成语使用有误的一项是( )(2分)A、大自然的许多奥秘如果刨根问底....,恐怕谁也解释不清。

B、他的吝啬是出了名的,已经到了不毛之地....。

C、现在经济不景气,我劝你安心工作,不要见异思迁....了。

D、对别人漠不关心....的人,也不会得到别人的关心。

3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)A、开展“无烟日”活动,可以增强人们的保护健康。

B、学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

C、人们常常在意自己失去了什么,却往往忽视了自己拥有了什么。

D、我们在心里由衷地感谢老师多年来默默的付出。

4、下列各项对课文的理解与分析不恰当的一项是( )(2分)A.毛泽东同志在《纪念白求恩》一文中高度赞扬了白求恩的共产主义和国际主义精神,号召每一个共产党员向他学习。

B、《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人用几十年的坚持,不断用双手把荒漠变成绿洲,使万人享受幸福生活的故事,赞美了牧羊人的无私奉献、坚持不懈、勤劳朴实、自信平和、忠厚内敛、认真细致的高贵品质。

C、《诫子书》是三国时蜀汉政治家和军事家诸葛亮写给子侄辈的一封家书,殷殷教诲中蕴含着深切的期望。

D、《走一步,再走一步》用倒叙笔法简洁地交代了事情发生的时间和起因,结束回忆也干脆利落,这样一起一伏与正文浑然一体。

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