初中九年级化学上册 《元素》探秘水世界优质课件PPT
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鲁教版九年级上册 第二单元 探秘水世界 复习课件(29张PPT)
[解析] 红墨水加到水中，整瓶水会慢慢变红，说明红墨水中的色素分子不断 扩散到水中。向A瓶加酒精，倒转摇匀，会使酒精分子和水分子间相互渗透， 使混合液体积变小。
自然界的水
水是生命之源，实施新课程后，水的内容再次成为命题的热点。 此类试题常常联系生活实际进行考查，一般难度不大。 例 图2－T－2是电解水的装置图。请根据你所了解的知识填空。 (1)与a相连的是___负___极；事先向水中加入少 量氢氧化钠的目的是___增__强_水__的__导_电__性_________。
根据粒子结构示意图判断元素分类的方法：一是根据该元素原子 的最外层电子数来判断。一般最外层电子数是8个(有一个电子层是2 个)的是稀有气体元素的原子；最外层电子数小于4个的是金属元素的 原子(除氢、氦、硼三种原子)；最外层电子数大于或等于4个的是非 金属元素的原子(还有氢原子和硼原子)。二是可直接根据质子数判断 出元素的种类，再根据其元素名称汉字的偏旁来判断。
水的合成
点燃 表达式：氢气（H2）+氧气（O2） 水（H2O）
化合反应：多变一；能量释放。
物质在化学变化中表现出的性质：化学性质。H2燃烧
知识框架
探
秘原
水
子 的
世构
界成
原子的 结构
原子中 的电子
质子数小于等于中子数
原子核
质子 中子
核电荷数=_质_子__数__=_核__外_电__子__数__
原子核体积为原子的几千亿分之一， 质量却是电子的1836倍。
第二单元 探秘水世界
知识框架
水的三态变化：分子的特性（间隔和排序作物理变化、
探
运动是绝对的、存在相互作用、自身有能量）
秘 水 世 界
运 动
水的天然循环：吸收太阳能升空-遇冷成云雨雪，形成淡水。
自然界的水
水是生命之源，实施新课程后，水的内容再次成为命题的热点。 此类试题常常联系生活实际进行考查，一般难度不大。 例 图2－T－2是电解水的装置图。请根据你所了解的知识填空。 (1)与a相连的是___负___极；事先向水中加入少 量氢氧化钠的目的是___增__强_水__的__导_电__性_________。
根据粒子结构示意图判断元素分类的方法：一是根据该元素原子 的最外层电子数来判断。一般最外层电子数是8个(有一个电子层是2 个)的是稀有气体元素的原子；最外层电子数小于4个的是金属元素的 原子(除氢、氦、硼三种原子)；最外层电子数大于或等于4个的是非 金属元素的原子(还有氢原子和硼原子)。二是可直接根据质子数判断 出元素的种类，再根据其元素名称汉字的偏旁来判断。
水的合成
点燃 表达式：氢气（H2）+氧气（O2） 水（H2O）
化合反应：多变一；能量释放。
物质在化学变化中表现出的性质：化学性质。H2燃烧
知识框架
探
秘原
水
子 的
世构
界成
原子的 结构
原子中 的电子
质子数小于等于中子数
原子核
质子 中子
核电荷数=_质_子__数__=_核__外_电__子__数__
原子核体积为原子的几千亿分之一， 质量却是电子的1836倍。
第二单元 探秘水世界
知识框架
水的三态变化：分子的特性（间隔和排序作物理变化、
探
运动是绝对的、存在相互作用、自身有能量）
秘 水 世 界
运 动
水的天然循环：吸收太阳能升空-遇冷成云雨雪，形成淡水。
中考化学名师复习课件：探秘水世界共31张PPT.ppt
(3)同种元素的原子可以是不同种原子，如氢
元素有三种不同中子数的氢原子：氕(不含
中子)、氘(含1个中子)、氚(含2个中子)
分布
地壳中含量居于前五位的元素是___氧_____、 ___硅_____、____铝____、____铁____、____钙____
表示 用元素符号来表示
[注意] 1.元素的种类是由质子数决定的，而元素的化学性 质则是由最外层电子数决定的。
第2课时
考点聚焦
考点1 原子的结构
原
原子核
质子 中子
：一个质子带一个单位的 ：不带电
正电荷
子 电子 ：一个电子带一个单位的 负电荷
[注意] 原子是不显电性的，在原子中： 核电荷数＝_质__子__数__＝_电__子__数___＝原子序数
考点2 粒子结构示意图
原子和离子的核外电子是 ____分__层__排__布____的，可以用粒 子结构示意图表示。例如，氧 原子的结构示意图如图3－1所 示：
[提示] 1.过滤操作只是除去了液体中的不溶性杂质， 滤液中仍有可溶性杂质，所得滤液仍是混合物。
2．如果两次过滤之后滤液仍然浑浊，原因可能是滤 纸破损或过滤时液面高于滤纸边缘。
3．过滤时先过滤上层清液，后过滤下层浊液。若先 过滤下层浊液，滤纸上将会残留着大量不溶性杂质，再 过滤上层清液时，不溶物会阻碍清液的通过，影响过滤 速度。
5．物质、元素、原子、分子、离子间的关系
6．元素谜语 非重量级(打一元素)——氢 品德高尚(打三种元素)——锌、磷、镁 金属之冠(打一元素)——钾 抵押石头(打一元素)——碘 酷暑(打一元素)——氮 轻重量级(打一元素)——氢
谢谢观看
2．水的合成
发烫 放热
水雾 蓝 2H2＋O2=点==燃==2H2O
初中化学鲁教九年级上册第二单元 探秘水世界 -PPT
第一节 水分子的运动
一、水的三态变化
水从固态到气态的变化过程中，随着 温度的升高水分子的运动速率加快、分子 间的间隔变大，导致水蒸汽的体积变大
反之，水从气态到固态的变化过程中 ，随着温度的降低、水分子的运动速率减 慢、分子间的间隔变小，导致水蒸汽的体 积变小
分子的性质： 1.分子的质量、体积都很小 2.分子之间存在间隔 3.分子在不停的运动 4.同种物质的分子性质相同，不同物质 的分子性质不同
四、水资源的污染与防治
二低： 滤纸边缘低于漏斗口 液面低于滤纸边缘
三靠： 烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒末端紧靠三层滤纸
漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁
自来水生产过程
水污染的来源:
1.工业废水 2.生活污水 3.农业不合理使用农药化肥
二、水的天然循环
水的天然循环，属于物理变化
三、水的人工净化 （一）自然界的水资源
（二）水的人工净化方法
静置沉降
1.沉降 吸附沉降
除去不溶性杂质
2.过滤 一贴、两低、三靠 除去不溶性杂质 3.消毒杀菌 氯水、漂白粉 除去微生物
4.蒸馏
除去可溶性杂质
操作要点：
一贴、两低、靠
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
一、水的三态变化
水从固态到气态的变化过程中，随着 温度的升高水分子的运动速率加快、分子 间的间隔变大，导致水蒸汽的体积变大
反之，水从气态到固态的变化过程中 ，随着温度的降低、水分子的运动速率减 慢、分子间的间隔变小，导致水蒸汽的体 积变小
分子的性质： 1.分子的质量、体积都很小 2.分子之间存在间隔 3.分子在不停的运动 4.同种物质的分子性质相同，不同物质 的分子性质不同
四、水资源的污染与防治
二低： 滤纸边缘低于漏斗口 液面低于滤纸边缘
三靠： 烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒末端紧靠三层滤纸
漏斗的下端管口紧靠烧杯内壁
自来水生产过程
水污染的来源:
1.工业废水 2.生活污水 3.农业不合理使用农药化肥
二、水的天然循环
水的天然循环，属于物理变化
三、水的人工净化 （一）自然界的水资源
（二）水的人工净化方法
静置沉降
1.沉降 吸附沉降
除去不溶性杂质
2.过滤 一贴、两低、三靠 除去不溶性杂质 3.消毒杀菌 氯水、漂白粉 除去微生物
4.蒸馏
除去可溶性杂质
操作要点：
一贴、两低、靠
一贴：滤纸紧贴漏斗内壁
鲁教版九年级化学上册《第二单元 探秘水世界》复习课件(共38张ppt)
2 .下列对一些事实的解释，不正确的是（ ）
选项
事实
A. 物体的热胀冷缩
解释
分于大小随温度改变而 改变
B. 50ml酒精与50ml水混合后体 分子之间有一定间隔 积小于100ml
C. 衣柜中的“樟脑球”过一段 分子在不断的运动 时间会变小甚至消失
D. 固体碘和碘蒸气都能使淀粉 同种分子性质相同 溶液变蓝色
水 分子
基本
运动
特征
间隔
相互作用
变化
物理变化 化学变化
间隔、排列方式、能量、 相互作用改变
分子构成改变
1. 有人通过闻茶的方法就能判断
出茶的产地，人们能够闻到茶香
的原因是（
）
A．分子间有间隔
B．分子在不断地运动
C．分子的质量和体积都很小
D．分子是由原子构成的
2.下列各物质的性质中，不属 于化学性质的是（ ）
2.下列反应属于分解反应的是（
）
A. 铜+氧气加→热氧化铜
B. 酒精+氧气点→燃水+二氧化碳
C. 锌+硫酸→硫酸锌+氢气 D. 碱式碳酸铜加→热氧化铜+二氧化碳+水
探秘第三站
黄泥水 天然水的 湖水 人工净化
海水 纯净水
我会讲解
假如你是一名自来水厂的技术人员， 请你介绍自来水的生产过程？
蓄水池
隔网 清水池
假如给水加热，会发生什么变化？
假如给水通电，会发生什么变化？
探秘第二站
云 水分子 雨 的变化
云
雪
1.从宏观上两图所示的两种变化有什么不同？
2. 能用水分子，氢原子和氧原子的模型形象的模拟 这两种变化吗？
鲁教版九年级化学上册《元素》探秘水世界PPT
A．H2O
B．H
C．2Cu
D．He
第二十二页，共二十六页。
四、典型例题
例3．钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如下。下列 有关钒的说法正确的是（ ） B
A．属于非金属元素
B．原子序数为23
C．原子核外电子数为28 D．相对原子质量为50.94g
第二十三页，共二十六页。
四、典型例题
例4．下图是元素周期表中1—18号元素的原子结构示意图，请回
第十页，共二十六页。
三、元素周期表
16个族
7 个 周 期
第十一页，共二十六页。
三、元素周期表
在元素周期表中，每一种元素均占据一格，每一格包含元素的 原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量等内容。
原子序数
（核电荷数）
逐渐递增
元素符号 元素名称
相对原子质量
原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
第十四页，共二十六页。
三、元素周期表
号码 元素符号 核外电子数 相对原子质量
6号
C
6
12
7号
N
7
14
12号
Mg
12
24
14号
Si
14
28
16号
S
16
32
第十五页，共二十六页。
种类
非金属 非金属
金属 非金属
非金属
三、元素周期表
号码 元素符号 核外电子数 相对原子质量
18号
Ar
18
20号
Ca
20
39.95 40
第十九页，共二十六页。
三、元素周期表
此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入【化学天地】新元素-镎.mp4。
鲁教版九年级化学上册第二单元《探秘水世界》课件
从微观的视角看。。。
1.糖水可以通过滤纸 2.气体比液体容易压缩 3.酒香不怕巷子深 4.长期放置在一起的铁块和铅块粘合在一起
抓住关键词、对应微粒特征
第三站：变化的水世界
A 加热水沸腾
B 电解水
从表演、画图、模型演示、语言描述等方式中选择一种来描述两种变化中
水分子的变化？
A：水分子不变，改变的是水分子间的间隔和排列方式。 B：水分子改变，水分子分解为氢原子和氧原子，氢原子和氧原 子重新组合成氢分子和氧分子。
第二单元 探秘水世界
（复习）
第一站：水的净化
请思考： 贝尔取自水来用水到厂了净哪水些方净法化方法？
沉降 过滤 吸附 灭菌
观念提升--分类观
混合物：两种或两种以上物质组成。
物 质
纯净物：由一种物质组成。
你能对下列物质进行分类吗？①纯净的空气②食盐水③水银④ 冰水混合物⑤食醋⑥氢气
混合物： ①②⑤
纯净物：③④⑥
第二站：神秘的水世界
假如你变的和分子一样小，进入水中，你会 看到什么？水分子有哪些特征？
第二站：神秘的水世界
分子 特征
质量和体积很小 相互之间有间隔，存在着相互作用 自身有能量，总在不断地运动
相同物质的分子，性质相同；
不同物质的分子，性质不同。
观念提升----微粒观
1. 世界是物质的，物质都是由微观粒子构成的。 2. 微观粒子是体积和质量都很小，相互之间有 间隔存在相互作用,自身有能量且不断运动的。
我型我秀
1.发生自然灾害后，为防止灾区疾病传染，需对自然生活水处理后方可
饮用。下列处理措施合理的是（ D）
①消毒 ②过滤
③沉降
④煮沸
A.①③②④ B.④③②① C.③①②④ D.③②①④
初中化学鲁教九年级上册第二单元 探秘水世界 元素PPT
【练习】2、根据提示写出下列元素符号。
（3）从《战狼2》到《红海 （4）目前，华为麒麟980芯片正
行动》，夜空中照明弹中含 在量产，我国一直在走自主创“芯
有镁元素，该元素符号是 ”道路。芯片的主要成分硅是由
_____。
____组成的。
【练习】2、根据提示写出下列元素符号。
（5）孩子不吃饭，缺锌是 关键，三精牌葡萄糖酸锌口 服液中的“锌”指的是______ 。
H
①表示一种元素（宏观）； ②表示该元素的一个原子（微观）； ③金属、稀有气体、C、Si、S、P 等元素符号还可以表示该物质（宏观） 。
表示氢元素
表示一个氢原子
元素符号的意义
①铁元素
Fe
②一个铁原子
③铁这种物质
说说下列符号的意义
O： 氧元素或一个氧原子 2O：2个氧原子 Na：钠元素或一个钠原子 2Mg：2个镁原子
（6）气象局抛出的探空气 球可以为我们探测天气，气 球内填充的气体氦气是由 _____组成的。
【练习】2、根据提示写出下列元素符号。
（1）氮：N___（2）铝：Al （3）镁：Mg
___
___
（4）硅：Si （5）锌：Zn （6）氦：H_e__
___
___
二、元素符号
1.书写
“一大二小”
2.意义
分子 构成 氧气（O2）、水（H2O）等
原子 构成 离子 构成
铁（Fe）、氦气（He）等
组成元素
氯化钠（NaCl）、硫酸铜（CuSO4）等
宏观
微 观
构成
奥司他韦
分子 （C16物质组成？
地壳中含量前5位的元素 ：
氧：46.6% 硅：27.7% 铝：7.7% 铁：4.8% 钙：3.5% 其他：9.7%
鲁教版九年级上册化学解读课件：第2单元 探秘水世界(共57张PPT)
(2)水在自然界不断经历着三种状态的循环变化,
雨
促使水的三态变化的原因是温度的变化。
雪
知识点 地球上的水资源
全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分 布,巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、 哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的 60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口 淡水不足,其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是,预计到 2025年,世界上将会有30亿人面临缺水,40个国家和地区淡水严 重不足。
(2)离子符号前的数字只决定离子的个数,元素符号右上 角的数字永远是一个离子所带电荷的数值。
第二单元 走进化学世界
第四节：元
素
知识点 元 素
同一种元素可以存在于不同的物质中,如氧气、二氧化碳 中都含有氧元素;同一种元素可以形成多种物质,如氧气、臭氧 (O3)都是由氧元素组成的物质。
知识点 元 素 元素的简单分类:
知识点 物质的物理性质和化学性质
判断某种叙述是指物质的“性质”还是“变化”时,首先要准 确把握它们的区别和联系,若叙述中 “能”“难”“易”“会”“就”等词语,往往指性质;若叙述中有 “已经”“了”“在”等词语,往往指物质的变化。
第二单元 走进化学世界
第三节：原子的构成
知识点 原子的结构
以碳原子为例描述原子的构成:
区分明矾吸附作用与活性炭吸附作用:
(1)明矾的吸附性是明矾溶于水后形成胶状物质,将周围 的细小粉尘、颗粒“黏”到一起,使细小物质聚集,进而沉降 下来。
知识点 地球上的水资源
(2)活性炭具有吸附性,是因为活性炭的内部结构是疏松多孔的, 可以让一些难溶的微小颗粒或可溶的色素、异味的分子进入到孔 隙中去,达到除去杂质的作用。
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（2）每周期开头的是什么类型的元素，靠近尾部的是什么 类型的元素，结尾是什么类型的元素。这说明元素之间存 在着怎样的规律性联系？它与“元素周期表”这个名称有 没有关系？
三、元素周期表
除第一周期外，每周期开头为金属元素，靠近尾部是 非金属元素，结尾是稀有气体元素。这说明元素之间随着 原子序数的递增，元素的性质出现了周期性的变化。“元 素周期表”的名称与这一规律有关。
三、元素周期表
元素周期表的意义：学习和研究化学的重要工具。 ①为寻找新元素提供了理论依据。 ②由于在元素周期表中位置越靠近的元素性质越相似，可以 启发人们在元素周期表的一定的区域寻找新物质（如农药、 催化剂、半导体材料等）。
三、元素周期表
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A．属于非金属元素
B．原子序数为23
C．原子核外电子数为28 D．相对原子质量为50.94g
四、典型例题
例4．下图是元素周期表中1—18号元素的原子结构示意图， 请回答下列问题：
四、典型例题
（l）原子序数为17的元素属于 非金属 （填“金属”或 “非金属”）元素。表中与该元素化学性质相似的元素是
铜 氯铁铝 镁 汞
二、元素符号
用写有元素符号和元素名称的卡片做对照游戏。
二、元素符号
2N
2个氮元素 2个氮原子
4H
4个氢元素 4个氢原子
3S
3个硫元素 3个硫原子
元素只讲种类不讲个数，所以当元素符号前有系 数时，不能说表示几个元素，只能说表示几个原子。
二、元素符号
元素中文造字有规律，从它们的偏旁 就可以知道它们属于哪一类元素：有“钅” 字旁的元素是金属元素，有“石”字旁的 元素是固态非金属元素，有“气”字头的 元素是气态非金属元素，有“氵”字旁的 元素是液态非金属元素。只有汞例外，通 常情况下它是液态金属元素。
三、元素周期表
16个族
7 个 周 期
三、元素周期表
在元素周期表中，每一种元素均占据一格，每一格 包含元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子 质量等内容。
原子序数 （核电荷数）
逐渐递增
元素符号 元素名称 相对原子质量
原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
三、元素周期表
非金属元素
金属元素
6
12
7号
N
7
14
12号 Mg
12
24
14号
Si
14
28
16号
S
16
32
种类 非金属 非金属 金属 非金属 非金属
三、元素周
18号
Ar
18
39.95
稀有气体
20号
Ca
20
40
金属
29号 Cu
29
63.5
金属
47号
银
47
108
金属
三、元素周期表
【活动与探究】在元素周期表中查找元素
二、元素符号
元素的分类
（1）金属元素：“钅”字旁（汞除外，俗称“水银”） （2）非金属元素： ①（“石”字旁）固态
②（“氵”字旁）液态 ③（“气”字头）气态 （3）稀有气体元素
三、元素周期表
超市里的商品分类摆放
元素分类摆放
三、元素周期表
俄国的化学家门捷列夫在 前人工作的基础上，提出了独 到的见解，为元素周期表的完 成作出了巨大的贡献，因此被 称为“一代科学勋臣”。
四、典型例题
例1．下列元素名称与元素符号书写都正确的是（ A） A．锌Zn B．硅SI C．氯cl D．贡Hg
四、典型例题
例2．下列符号只具有微观意义的是（ C）
A．H2O
B．H
C．2Cu
D．He
四、典型例题
例3．钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如下。 下列有关钒的说法正确的是（B）
三、元素周期表
【活动与探究】在元素周期表中查找元素
（1）参见图3-17、表3-3，在元素周期表中逐一查询这些元 素的有关信息（如在周期表中的位置、元素符号、相对原 子质量等等），得出元素周期表中每一格所含的信息。并 将这些元素进行分类。
三、元素周期表
号码 元素符号 核外电子数 相对原子质量
6号
C
第二单元 探秘水世界
2021/02/21
1
一、新课导入
我不认识 它们！
元素符号
二、元素符号
道尔顿曾用图形加字母的 方式作为元素符号。但由于后 来发现的元素越来越多，符号 设计越来越复杂，不便于记忆 和书写，故未能被广泛采用。
二、元素符号
元素符号的书写
C H S PK
碳 氢 硫 磷钾
Cu Cl Fe Al Mg Hg
氟金属 （填元素名称）。 （2）X3-和氖原子的核外电子排布相同，则X的元素符号 是N。 （3）同一周期，从左到右，各元素原子的 最外层电子数 依 次递增。
三、元素周期表
除第一周期外，每周期开头为金属元素，靠近尾部是 非金属元素，结尾是稀有气体元素。这说明元素之间随着 原子序数的递增，元素的性质出现了周期性的变化。“元 素周期表”的名称与这一规律有关。
三、元素周期表
元素周期表的意义：学习和研究化学的重要工具。 ①为寻找新元素提供了理论依据。 ②由于在元素周期表中位置越靠近的元素性质越相似，可以 启发人们在元素周期表的一定的区域寻找新物质（如农药、 催化剂、半导体材料等）。
三、元素周期表
此图片是视频缩略图，如需使用此资源，请插入【化学天地】新元素-镎.mp4。
A．属于非金属元素
B．原子序数为23
C．原子核外电子数为28 D．相对原子质量为50.94g
四、典型例题
例4．下图是元素周期表中1—18号元素的原子结构示意图， 请回答下列问题：
四、典型例题
（l）原子序数为17的元素属于 非金属 （填“金属”或 “非金属”）元素。表中与该元素化学性质相似的元素是
铜 氯铁铝 镁 汞
二、元素符号
用写有元素符号和元素名称的卡片做对照游戏。
二、元素符号
2N
2个氮元素 2个氮原子
4H
4个氢元素 4个氢原子
3S
3个硫元素 3个硫原子
元素只讲种类不讲个数，所以当元素符号前有系 数时，不能说表示几个元素，只能说表示几个原子。
二、元素符号
元素中文造字有规律，从它们的偏旁 就可以知道它们属于哪一类元素：有“钅” 字旁的元素是金属元素，有“石”字旁的 元素是固态非金属元素，有“气”字头的 元素是气态非金属元素，有“氵”字旁的 元素是液态非金属元素。只有汞例外，通 常情况下它是液态金属元素。
三、元素周期表
16个族
7 个 周 期
三、元素周期表
在元素周期表中，每一种元素均占据一格，每一格 包含元素的原子序数、元素符号、元素名称、相对原子 质量等内容。
原子序数 （核电荷数）
逐渐递增
元素符号 元素名称 相对原子质量
原子序数=核电荷数=核内质子数=核外电子数
三、元素周期表
非金属元素
金属元素
6
12
7号
N
7
14
12号 Mg
12
24
14号
Si
14
28
16号
S
16
32
种类 非金属 非金属 金属 非金属 非金属
三、元素周
18号
Ar
18
39.95
稀有气体
20号
Ca
20
40
金属
29号 Cu
29
63.5
金属
47号
银
47
108
金属
三、元素周期表
【活动与探究】在元素周期表中查找元素
二、元素符号
元素的分类
（1）金属元素：“钅”字旁（汞除外，俗称“水银”） （2）非金属元素： ①（“石”字旁）固态
②（“氵”字旁）液态 ③（“气”字头）气态 （3）稀有气体元素
三、元素周期表
超市里的商品分类摆放
元素分类摆放
三、元素周期表
俄国的化学家门捷列夫在 前人工作的基础上，提出了独 到的见解，为元素周期表的完 成作出了巨大的贡献，因此被 称为“一代科学勋臣”。
四、典型例题
例1．下列元素名称与元素符号书写都正确的是（ A） A．锌Zn B．硅SI C．氯cl D．贡Hg
四、典型例题
例2．下列符号只具有微观意义的是（ C）
A．H2O
B．H
C．2Cu
D．He
四、典型例题
例3．钒被誉为“合金的维生素”，钒元素的相关信息如下。 下列有关钒的说法正确的是（B）
三、元素周期表
【活动与探究】在元素周期表中查找元素
（1）参见图3-17、表3-3，在元素周期表中逐一查询这些元 素的有关信息（如在周期表中的位置、元素符号、相对原 子质量等等），得出元素周期表中每一格所含的信息。并 将这些元素进行分类。
三、元素周期表
号码 元素符号 核外电子数 相对原子质量
6号
C
第二单元 探秘水世界
2021/02/21
1
一、新课导入
我不认识 它们！
元素符号
二、元素符号
道尔顿曾用图形加字母的 方式作为元素符号。但由于后 来发现的元素越来越多，符号 设计越来越复杂，不便于记忆 和书写，故未能被广泛采用。
二、元素符号
元素符号的书写
C H S PK
碳 氢 硫 磷钾
Cu Cl Fe Al Mg Hg
氟金属 （填元素名称）。 （2）X3-和氖原子的核外电子排布相同，则X的元素符号 是N。 （3）同一周期，从左到右，各元素原子的 最外层电子数 依 次递增。