怎样教1到3岁的小孩学英语
少儿英语教育的重要性
少儿英语教育的重要性集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-少儿英语教育的重要性语言关键期：有关专家认为：在一般情况下，孩子在三岁左右开始学外语最好。
首先，3岁左右是语言发展的关键时期，这时的孩子很容易接受听到的语音，模仿力也很强，能够逼真地模仿听到的语音、语调，且不受母语语音和语法的干扰。
其次，3岁左右的孩子机械记忆能力较强，而语言的学习正是需要机械记忆的。
所以，这时就开始学习外语，比年龄较大时才开始学，更能够快速地掌握日常口语的运用。
但需要提醒父母们的是，教孩子学习外语时，发音一定要准确，因为孩子不准确的语音习惯一旦形成，长大以后将很难纠正。
可能有家长会担心，孩子那么小就学习多种语言，会不会互相干扰或混淆事实证明家长的这种担忧是多余的，因为在香港和台湾，小孩们也是从小进行双语教学，但却不见得他们把所学的语言弄混，相反，他们反而能够很好的驾驭多种语言。
其实，只要选择适合孩子年龄特点和心理特征的教材，把握好教育引导的方法，给予孩子良好的语言环境，就能够有效的避免早期学英语的弊端，并且让孩子在语言黄金期得到充分的锻炼和发展。
1.2.孩子在6岁之前，对语言的接受能力很强，如果在这时能够适当地进行英语启蒙教育，就会取得事半功倍的效果，而且可以培养孩子对英语学习的兴趣。
3.学外语会促进智力的发展。
美国耶鲁大学的一位心理学家通过分析研究认为，讲两种语言的幼儿比仅会讲一种语言的幼儿，在脑子的灵活性和解决问题的能力方面均有优势。
语言刺激是促进大脑细胞生长发展的要素。
幼儿期是语言发展的关键期，在这个时期对幼儿给予两种语言的刺激，能促进幼儿大脑两半球之间的协调，加强神经细胞之间的联系。
因此，幼儿期的英语训练对孩子是大有益处的。
4.根据儿童心理学的研究表明，在幼儿的知觉发展中，首先成熟的就是形象思维能力。
5.6岁以前，幼儿对声音的敏感度较高，而且右脑控制发音器官的能力较强，声带、舌唇等运动神经的调节也具有很大的可塑性，这时候练习说话，更容易掌握发音的技巧。
儿童英语零基础如何启蒙5篇
儿童英语零基础如何启蒙5篇儿童英语零基础如何启蒙篇一1.道具学习为了吸引孩子的注意力，家长可以准备一些道具来辅助英语教学。
比如准备一些硬纸盒，然后在盒子每一面都涂上不同的颜色，或者用不同颜色的纸贴在正方体上，然后家长可以教授孩子关于颜色的单词和简单的表达句子，之后可以在纸盒上写一些数字或者单词，以这种寓教于乐的学习方法教导孩子基础的单词。
2.英文卡片家长也可以买一些便利贴，然后在家里的各种物品上都贴上写有相对应单词的便利贴。
因为是日常常见常接触的东西，孩子看多了就记住了。
3.英语语境如果自己英语基础好的话，可以用英语进行日常的对话，给孩子提供一个英语环境。
初期孩子听不懂，家长可以先用英语表达一遍再用汉语表达一遍，重点是要孩子能够有足够的英语输入，培养孩子的英语语感。
4.英语绘本读绘本可以让孩子在不经意间中学到语言规则、表达方式，也就是语感。
当你给孩子读的时候，阅读的节奏是你们可控的，绘本中包含着丰富的语言信息，你们可以随时停下来，给小朋友解释画面的意思；可以反复读一页，认画面中的每一个动物、植物、建筑等；如果孩子翻页翻过了头，可以跳着读。
5.英文动画片很多英文动画片的制作水准都比国产动画片高，娱乐的同时，也让孩子“磨耳朵”。
动画有趣，有故事情节，语速慢，容易学，她很自然地就把那些词句运用到了生活中。
6.英文儿歌没有宝宝不喜欢音乐，宝宝还在妈妈肚子里的时候就能对音乐作反应了。
唱儿歌也需要单独占用时间，可以在换尿布、洗澡、坐车、散步、趴着玩的时候给宝宝唱儿歌，他们听到越多，就越能够产生兴趣。
孩子初学英语技巧篇二1.激发孩子的兴趣刚入小学的孩子玩心重，不能过度强迫孩子学习英语，应该从孩子感兴趣的方面下手慢慢引导。
孩子喜欢玩游戏，那就从玩入手，在引导孩子学英语时多设计些游戏内容，让孩子在玩乐中学习英语。
2.可尝试儿歌教学在学儿歌的时候，孩子们是较开心的，因为学儿歌对他们而言也是一种游戏。
如果这时教孩子一些简单的英文儿歌，轻快的旋律总是能吸引孩子的地方，让孩子学习英文儿歌，也不失为一个好的学习少儿英语入门的方法之一。
6岁孩子怎样正确的学英语
6岁孩⼦怎样正确的学英语 英语是⼀门很重要的语⾔，所以很多家长让孩⼦很⼩就开始学习英语。
⾯对六岁的孩⼦怎样正确的学英语呢?以下是店铺分享给⼤家的6岁孩⼦学英语的⽅法，希望可以帮到你! 6岁孩⼦学英语的⽅法 01、培养兴趣 教导⼉童学英语，⾸先你得培养孩⼦对英语的兴趣，⽽不是填鸭式的教育。
在进⾏正式的英语教学之前，你可以先让孩⼦接触英语动画⽚、歌曲、⼩故事等，让他了解英语是怎么⼀回事，发现英语的有趣之处。
⽶教宝贝双语早教采⽤美式浸⼊式教学，通过互动游戏，经典⼉歌，情景模拟，⼿⼯制作等⽣动有趣的主题课程，将0—12孩⼦引⼊全英语式的教学环境，让孩⼦在不知不觉中爱上英语! 02、循序渐进地教学 最好的英语教学是通过直接学习26个字母及字母组合与发⾳的感知，从⽽达到看到单词就会读，听到单词就会拼的⽬的。
只有循序渐进的教学，孩⼦才能打好基础，继续学好英语。
⽶教宝贝双语早教采⽤⾃然拼读发⾳法根据不同年龄段孩⼦的学习需要，因材施教，让每个孩⼦都能迅速融⼊学习进程。
03、开⼝说 学英语⼀定要⼤声开⼝说，注重练习英语⼝语，这样才能训练语感与⼝⾳。
所以在教孩⼦学英语的时候，家长应多让孩⼦看⼀些英语书，不断进⾏朗读、速读与背诵的训练。
⽶教宝贝双语早教让孩⼦在实践中习得英语的交流功能，⿎励孩⼦⼤⼝⼤⼝说英语，勇于表达⾃⼰的想法，充分激发孩⼦学英语的热情。
04、情景教学 帮助你的孩⼦积累英语词汇量，适时对他进⾏情景教学。
在⽇常⽣活中，你可以多⽤英语与孩⼦聊天，也可以随意选中某事物，让孩⼦⽤英语描述实物的特征，这样的英语教学⽅式更有趣。
6岁孩⼦学英语的诀窍 诀窍⼀：起步别太急。
“贪多嚼不烂”。
起步不要太急，要先从简单的内容⼊⼿，太贪功容易产⽣挫折感。
诀窍⼆：要开⼝说话。
学英语张⼝说话⾮常重要，要克服羞怯，敢于开⼝。
否则⽆法练习正确的发⾳;所以“不要脸”是将来“要脸”的必经过程。
聪明的学习者会抓住⼀切机会与外国⼈对话，甚⾄⾃⼰跟⾃⼰对讲(⾓⾊扮演)。
0-3岁婴幼儿英语启蒙怎么做
0-3岁婴幼儿英语启蒙怎么做1.0-3岁婴幼儿英语启蒙怎么做一.音频磨耳朵磨耳朵是英语语音输入积累的总称。
很多人印象中的磨耳朵是找一堆素材来瞎听，这是一种误解。
磨耳朵不是随便找来个资源心不在焉地听，这是一件很系统的事情，并且不同阶段有不同的做法。
刚开始孩子对英文排斥的时候，可以把英文歌作为背景音乐来给孩子听。
后期可以选择绘本来给孩子进行精听。
磨耳朵包括这四种素材：儿歌、童谣、动画、绘本音频。
通过儿歌、童谣、动画、音频，磨听力辨音能力并培养韵律节奏感。
通过视频，音频和绘本，磨听力理解能力。
1）磨耳朵至少要100个小时的练习，才可以让孩子的听力上台阶。
如果磨耳朵积累到300小时，孩子输出就轻而易举了。
2）泛听很重要，但也不要忽视精听。
通过绘本或者动画的故事情节展开进行听力的输入，达到精听的目的。
3）在磨耳朵的过程中，如果爸妈可以用表演互动，帮助孩子理解，会更有帮助。
比如使用夸张的肢体语言和丰富的表情表演出来。
音频对年幼的小朋友至关重要，音频的目的不是让小朋友学到多少，它的主要目的是提供语言环境。
长期用音频进行磨耳朵，能够帮助孩子对语言产生熟悉和认知，从中建立辨音能力和语感。
二.亲子阅读所谓亲子阅读就是别人读（包括家长和老师）孩子听，不要求孩子认字。
亲子阅读的目的是为了让孩子爱上阅读。
亲子阅读对精听至关重要。
选择一本简单、朗朗上口的英文绘本，可以给孩子一天讲一个小故事。
如何选书？0到1岁的宝宝，与其说是在看书，不如说是在玩书。
你可以准备一些黑白卡的书。
很多妈妈在宝宝出生十几天的时候就利用黑白卡的书开始了宝宝的阅读之旅了。
黑白卡的视觉刺激可以帮助刚出生的宝宝大脑发育。
也可以准备一些硬纸板书、翻翻书、洞洞书、触摸书等让宝宝玩。
1岁以后的宝宝可以适当加一些重复句子多、韵律感强的名家作品、或根据宝宝的兴趣选的书。
每页里面只有一两句话。
遵守先易后难的原则。
让宝宝从优美的图片和文字中，学会用英文来表达世界。
对于绘本的内容，可以先从认知和生活经验、心理成长类的绘本开始买，比较贴近这个年龄段宝宝的生活经验。
小学一年级英语教学方法【三篇】
【导语】英语对于⼤多数的家长来说都是“外⾏”的，但是在英语学习中家庭教育⼜是⾮常必要的，家长如何辅导孩⼦学好英语。
以下是为⼤家整理的《⼩学⼀年级英语教学⽅法【三篇】》供您查阅。
【第⼀篇：好习惯的形成】1.多听录⾳带：我们⽣活在汉语语境中，这对孩⼦学习英语造成了⼀定的阻碍。
⽽很多家长不会说英语或发⾳不准确，这些因素都会或多或少地影响孩⼦学习英语。
因此，在家如果多放放录⾳带，如把早晨起床的闹钟换成英语录⾳，每天半个⼩时的听磁带等，同时⿎励孩⼦模仿磁带⾥的话语，或与⾃⼰的孩⼦⼀起模仿，来⼀场⽐赛，既活泼有趣⼜激发了孩⼦学习英语的兴趣。
2.给孩⼦提供良好的环境和表演机会：家长应该尽量给孩⼦提供⼀个英语空间，哪怕是⼀个⼩⼩的英语⾓，在这个⾓⾥⾯尽可能多地摆放、挂置⼀些与英语有关的物品。
如英语图画书、英语卡⽚和图画以及孩⼦亲⾃动⼿制作的东西等等。
让孩⼦在⽣活中时时处处学习英语。
孩⼦通常都具有极强的表现欲，喜欢受到⼤家的表扬，家长要多给孩⼦创造⼀些表演的机会。
这不仅锻炼孩⼦的语⾔能⼒，同时也锻炼孩⼦的胆量。
有些不太爱说话的孩⼦，家长更应引导他多说话。
家⾥来了孩⼦熟悉的客⼈，可以向客⼈展⽰孩⼦的“英语⾓”，顺便⿎励他来表演⼀下，⽐如唱⾸英⽂歌曲。
这样能不断提⾼孩⼦的⾃信⼼，增加成就感，让孩⼦更加愿意去学习英语。
实验⼩学张雯同学的家长告诉记者，⾃⼰虽然不懂英语，但是每天都会让⼥⼉把学习的内容教给⾃⼰，和⼥⼉⼀起学英语，⼀起⽐赛，⽆形中就提⾼了孩⼦学英语的信⼼，锻炼了孩⼦的⼝语交际能⼒。
3.将孩⼦的英语学习和⽣活结合起来：家长应⿎励孩⼦结合⽣活实际进⾏学习，如在家居上贴上英⽂标签（在床上贴上bed，在电视上贴上TV等），在外⾯玩时见到熟悉的事物时，可问问孩⼦⽤英⽂怎么说？喝可乐的时候别忘了⼀起看看杯⼦上的Cocacola等等。
要培养孩⼦逐渐养成留意⾝边英语的好习惯，久⽽久之就会有意想不到的效果。
4.有选择地为孩⼦提供英语课外读物、学习辅助⼯具、辅导班班等：孩⼦都喜欢新鲜的东西，如果孩⼦不愿意再去重复课上的英语内容，家长可以给孩⼦选择⼀些英语读物、英语学习⼯具等。
儿童英语教学方法
儿童英语教学方法英语教学必须幼儿语言学习的规律，下边是圈圈整理的儿童英语教学方法5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢，也希望对大家有所帮助。
儿童英语教学方法1一、针对幼儿年龄特点、爱好选择教学内容幼儿3--6岁的这一年龄阶段，为学前期，学前期是幼儿语言发展和身心等其他方面发展的字词关键时期。
幼儿英语教学新生儿的内容可选择幼儿感兴趣的主题，由近及远，由易到难，循序渐进地进行。
其内容可包括：动物、玩具、颜色、数字、食物等等，可先在小班3---4七岁年龄段教简单的单词，再提升到中班4--6岁的普通话年龄段进行简单的口语学术研究，如先学习Pear(梨子)、Cat(小猫)、Banana(香蕉)等单词读音后，再由易至难，大幅提升至短语及口语对话：Giveme a pear，please!(请给我一个梨子)、It is a dog(它是一只小狗)，让幼儿在这一年龄段中得到适宜的阶段性学习。
二、让教学充满趣味性游戏是儿童生活中不可缺少的一部分。
对幼儿年龄特点及作弄的天性，学生可有针对性地、灵活地将—些新颖、有趣游戏的游戏与教学内容结合起来。
“兴趣是最好的老师”，教师可以充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式动静结合，激发起幼儿想学英语、喜欢英语的兴趣。
如：学习颜色单词。
让参加游戏的学生头戴一种颜色的。
两位学生碰面用“Yellowyellow/Blue blue……，you aremine…”猜拳，错误者应做正确者的“小尾巴”。
游戏继续进行，最后成为长龙的“头头”者为新游戏的胜利者。
这样，将趣味性融人教学之中，让幼儿高兴地投入到游戏中的同时，既学到了口语的交流对话，又培养了学童开朗的性格和主动团结他人的品格。
三、打破现代的母语原则在英语教学中，用母语教外语是当前比较为人所知常用的教学方法，但这种方法时而令幼儿在用英语时，往往先要在脑子里进行一道翻译程序，这样，学童听说英语就跟不上正常的语速，影响其英语水平的提高，如“西瓜”用英语怎么说?幼儿在理解英语时都前会先介入汉语，所以，教师应尽量使用英语来教学，借助手势、表情、动作、情景协助幼儿理解，并坚持与此相反的手段，使幼儿习惯这些手势加英语的意思。
小孩子怎么学习英语
小孩子怎么学习英语
一、小孩子怎么学习英语二、如何教小孩子学英语字母三、教小孩子学英语应该注意的事项
小孩子怎么学习英语1、小孩子怎么学习英语
首先要问孩子喜欢什么,比如喜欢数学那就可以上一些数学学习班或买些书。
我认为是要让孩子主动学习,而非强制。
合理安排一下他的学玩时间,您可以让孩子在早上起来自己制定一下学习计划,家长只是起一个引导的作用。
孩子如果没有完成自己的计划也别怪孩子,孩子大多无法完全完美的完成自己的计划,这是正常的,这与自我认识和自信程度是有关的,但在家长的引导下和不断完成计划的过程孩子的完成计划的能力也会更好,这样孩子的自主学习能力和管理能力就能得到很大提升。
2、学习英语的方法
2.1、上课时间一定要充分把握。
2.2、坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调。
2.3、通过学习课文,在课余时间翻译课文。
2.4、对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析。
2.5、需要背诵的课文一定要能默写。
2.6、可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习。
3、培养宝宝学习英语的兴趣是重要技巧
想让宝宝学好英语,首先应给给宝宝创造一个良好的英语学习环境,比如常看英语光碟、播放英语童谣、英语歌曲等,重要的是大人要用英语跟宝宝说话,这样能让宝宝更快熟悉英语的语言模式。
此外,学英语可以利用游戏吸引宝宝的兴趣,比如买一些好玩的故事机、点读笔等互动玩具,。
小学英语怎么才能学好？
【导语】⼩学时期是构建英语听⼒、词汇、会话以及语法能技能的关键时期，并且随时级别的增⾼，难度也会不断的上升。
那么⼩学英语怎么才能学好？以下是整理的《⼩学英语怎么才能学好？》相关资料，希望帮助到您。
【⼩学英语怎么才能学好？】 问：⼩学英语怎么才能学好？ 答：1、牢记词汇。
学习⼀门外语，词汇是基础也是开始，所以能准确的拼读和默写单词很重要，除此之外，还要弄明⽩每个单词的意义和⽤法。
2、掌握语法。
语法是将词汇组织成句⼦的规则，学会了单词如果语法掌握不好，那么就⽆从谈句⼦和⽂章了，所以必要的语法知识是必须要牢记的。
3、磨⽿朵。
学习语⾔的基本标准就是听说读写。
因此练习听⼒⾄关重要，为了达到好的效果，就得花时间去练习听⼒，经常磨⽿朵，时间长了，听到的内容就会被正确的反应在我们的⼤脑中了。
4、背诵范⽂。
背诵⼀定数量的范⽂除了有利于学⽣阅读理解的提⾼，还对学⽣英语写作的提⾼很有帮助。
背诵的范⽂推荐地道的英美⽂章，⽽不是中国⼈写的英语⽂章，毕竟思维⽅式还是存在差异。
5、勇敢说出来。
只会听和写的语⾔是死的语⾔，只有能顺利的说出来才是有⽤的活的语⾔，因此⼀定要勇敢的说出来，⼤胆的去表达，可以从简单的语句开始练习，边思考边说，这样英语学习能⼒才能够较快的提⾼。
【⼩学英语⼝语学习⽅法有哪些？】 1、树⽴练好英语⼝语的信⼼ ⼩学⽣要练好英语⼝语，⾸先需要有练好英语⼝语的信⼼，有了信⼼就成功了⼀半。
但是⼤多学⽣对⼩学英语⼝语练习是有些⿇⽊的，⼀是觉得练了没⽤，⼆是觉得练不好。
这需要家长和⽼师在学⽣的学习⼼态上进⾏引导，让孩⼦充分认识到英语⼝语学习的重要性，在孩⼦的英语⼝语表达上多进⾏⿎励和表扬。
让学⽣逐渐建⽴练好英语⼝语的信⼼。
2、注重英语发⾳，语⾳语调 英语发⾳，语⾳语调是英语⼝语的⼀个很重要的部分，也是英语好不好的考察部分。
在练习英语的时候，提醒⼩学⽣要注意仔细听英语句⼦的发⾳，在掌握句⼦发⾳的基础上，去模仿语⾳语调，包括句⼦中的⼀些连读、弱读、浊化、爆破⾳的技巧，让⾃⼰的英语⼝语逐渐说得更加地道，富有感情。
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外教一对一
怎样教1到3岁的小孩学英语
英语幼教从来都是英语学习的巨大挑战，但是如果爸爸妈妈们能掌握一些简单的方法，说不定孩子的英语将来会比你更好哦!
Teaching young children English (1-3 year olds) is a fun and challenging experience. Children at this age have a lot of energy, so they can be a lot of fun. However, it is a special challenge to harness that energy and focus it on the English lesson.
教很小的孩子(1-3岁)学英语是一件非常有趣但又极有挑战性的事情。
这个年龄段的孩子精力充沛，会非常有趣。
但是让活力满满的他们停下来集中注意力到学习中却非常有挑战性。
My style of teaching young children is to incorporate a lot of songs, dances, flashcards, visuals and movement in general.
I also mix this up with book reading time, and other activities that give the children a rest like coloring or passing around objects in a circle and saying the name. There are many things you can do.
我教这些孩子英语时喜欢把歌曲、舞蹈、卡片、视频、小活动融合在一起。
我也会加入读书时间以及其他一些能让孩子们休息一下的活动，比如涂色、做成一圈传东西，说名字等。
总之你有肯多事情可以做。
下面分享几首适合小朋友们学习的英文儿歌：
1. ABC Song
2. Let's Count 1 to 10
3. Animal Song: It's a Dog
4. Counting Song: One Fish
5. Head, Shoulders, Knees and Toes
6. Shapes: I See a Circle!
7. London Bridge is Falling Down
8. What's Your Name?
9. Hello Song
10. Goodbye Song
11. Fruit Song: I Like Apples
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