方块的奥妙-汉字的结构
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第三节 方块的奥妙——汉字的结构
.对待腐败问题的有效方法是精兵减政，让每一个
项吟颂—吟诵。
项标新立意—标新立异。
项精兵减政—精兵简政。
系统，每一个岗位都发挥出最大的作用，鼓励和
支持官员们走下基层、服务基层，甚至挂职于基层，着着实实为人民服务。
.仿照示例，概括说出下列漫画的寓意。(除第一幅外，任选两幅作答)
例：天——节能减排是人类生存的头等大事
“坐”“巫”是框架结构的汉字。
.下列关于汉字偏旁的说法，不正确的一项是 .汉字偏旁是比汉字部件更高一级的构字单位。 .汉字偏旁是构成汉字的最直接的单位。 .汉字中的会意字和形声字都有偏旁。
答案
解析
.汉字中的合体字的组成部分有两个以上，但只有其中表意的那个才是 √ 偏旁。 表音的也叫偏旁。
.在实际的语言运用中，人们可以巧用“拆字”和“合字”的方法，达到含蓄而打动 人心的表达效果。下面这联(采用当时的繁体字形)出现在袁世凯复辟帝制时期， 请联系本课学到的知识并结合历史背景，讲讲此联的寓意和道理。 或入園中，推出老袁還我國；
与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。
本题考查图文转换的能力。解答此题，一要认真观察标识，充分展开联想 和想象，正确辨别标识中的各个部分，思考各部分所表达的意思；二要紧 密结合题干中的介绍 ( “沈阳全民读书月”活动的标识 ) ，将图形和“沈 阳”“读书”等联系起来进行思考；三要用准确、简明、连贯的语言将思 考分析的内容表述出来，字数要符合要求。
答案 解析 余行道上，不堪回首
前途。
诗句中的“或”字加上“囗”成为“國”，“園”字去掉“囗”成为
“袁”；“余”加上“辶”成为“途”，“道”去掉“辶”成为“首”，
拆字、合字都运用得十分灵活，在意义的表达上也十分清晰。深刻地反映
项吟颂—吟诵。
项标新立意—标新立异。
项精兵减政—精兵简政。
系统，每一个岗位都发挥出最大的作用，鼓励和
支持官员们走下基层、服务基层，甚至挂职于基层，着着实实为人民服务。
.仿照示例，概括说出下列漫画的寓意。(除第一幅外，任选两幅作答)
例：天——节能减排是人类生存的头等大事
“坐”“巫”是框架结构的汉字。
.下列关于汉字偏旁的说法，不正确的一项是 .汉字偏旁是比汉字部件更高一级的构字单位。 .汉字偏旁是构成汉字的最直接的单位。 .汉字中的会意字和形声字都有偏旁。
答案
解析
.汉字中的合体字的组成部分有两个以上，但只有其中表意的那个才是 √ 偏旁。 表音的也叫偏旁。
.在实际的语言运用中，人们可以巧用“拆字”和“合字”的方法，达到含蓄而打动 人心的表达效果。下面这联(采用当时的繁体字形)出现在袁世凯复辟帝制时期， 请联系本课学到的知识并结合历史背景，讲讲此联的寓意和道理。 或入園中，推出老袁還我國；
与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。
本题考查图文转换的能力。解答此题，一要认真观察标识，充分展开联想 和想象，正确辨别标识中的各个部分，思考各部分所表达的意思；二要紧 密结合题干中的介绍 ( “沈阳全民读书月”活动的标识 ) ，将图形和“沈 阳”“读书”等联系起来进行思考；三要用准确、简明、连贯的语言将思 考分析的内容表述出来，字数要符合要求。
答案 解析 余行道上，不堪回首
前途。
诗句中的“或”字加上“囗”成为“國”，“園”字去掉“囗”成为
“袁”；“余”加上“辶”成为“途”，“道”去掉“辶”成为“首”，
拆字、合字都运用得十分灵活，在意义的表达上也十分清晰。深刻地反映
课件3：第三节 方块的奥妙——汉字的结构
2．汉字的部件指的是什么？有什么特点？ [明确] (1)含义：部件是汉字基本的构形单位。部件是由笔画 组成的，具有组配汉字功能的构字单位。 (2)特点：①不管笔画多么复杂，如果串联在一起分不开，都可 以作为一个部件看待，如“事、串、重”；②只要能够拆开作 为独立的结构单位，就都可以看作是部件。如“燃”可以拆分
5．试举例分析“金、木、水、火、土”几个部件在字中出现的 位置有什么特点。
[明确] (1)位置不一，形态不一。 比如“水”，在方块天地中，不但可上可下，而且可左可右。 不过在左边多数写作“氵”，在右边和上边多数保持原样，在下 边有很多写作“氺”。“金、木、水、火、土”五个部件笔画都 比较简单，所以在与复杂的部件组合时，无论位置如何，所占 面积都不大。如“锵、椴、鸿、煞、塞”等。
3．下面四个字是由象形字“人”( )变化组合而成的会意字。请 根据给出的古文字义，仿照“比”“化”两例，用七字句描述 “从”“北”的形体结构与字义。要求：①形义描述合理；② 押韵。
解析：本题考查仿写能力。解答此题，首先要认真观察这四个 会意字，弄懂字的形义之间的关系。其次要仔细阅读例句，按 照例句的形式，针对“从”“北”两个字分别写出两个七字句， 所写的语句要能展示字的形义关系；此外，还要注意所写句子 结构一致，修辞相同，意脉相承，内容相关，风格近似，品位 高雅，符合事理逻辑。 答案：(示例)从：一人前行一人后 后人跟随前人走 北：二人站立背靠背 字义相背可意会
4．请以“五行”部件组成的字为例分析同一部首的字在意义上 有什么共同点。 [明确] 因为汉字大多是形声字，而形声字一般是由声旁和形旁 两个部件构成，形旁表意，声旁表音。 所以，由同类偏旁构成的一系列汉字，大多与其偏旁义有关。 如由“金”字旁构成的汉字大多跟金属有关，由“木”字旁构 成的汉字大多跟植物有关，“水、火、土”也都各自跟一类事物 有关。 汉字的这个特点给我们识字辨义带来很大方便，只要掌握了一 个偏旁义，便会随之了解一系列与之相关的汉字。
【高中语文】方块的奥妙——汉字的结构ppt精品课件
汉字结构确实精巧奇妙，下面是一则关 于拆字的妙对趣闻，流传已久。请同学们读 一读，猜一猜。
纪、丁二人的联句，一直被后人视为“离合拆字联”的典范。 相传风流才子纪晓岚与丁云和尚为棋友。一日，纪晓 第一联： “竹寺等僧归，双手拜四维羅漢。”“月门閒客 岚去竹林找丁云对弈，丁云不在，纪晓岚独坐廊下等候。 在，二山出大小尖峰。” 很久，丁云才归，纪晓岚起身行礼，吟一联道：“竹寺等 僧归，双手拜四维羅漢。”丁云一听，连忙还礼答道： 将“等”字拆开，为“竹”和“寺”；“双手”为“拜” “月门閒客在，二山出大小尖峰。” 话音刚落，两人不 字（草体“拜”，即是“双手”）；“四维”则为繁体“羅” 禁大笑，挽手进屋下棋。不知不觉夜深，小沙弥便来报说 字；“月”字在“门”内，为繁体“閒”字；两个“山”为 寺门已经关闭。纪晓岚听此，便知小和尚是在下逐客令。 “出”字；“大”、“小”为“尖”字。 于是，才思涌出，遂吟一联道：“门内有才方是闭”；纪 第二联 “门内有才方是闭” “寺边无日不知時” 晓岚此联含有对弈雅兴未尽之意，所以才责怪小沙弥太不 懂事，而小和尚听后却不知所云。丁云赶忙答道：“寺边 “才”字在“门”内为“闭”字；“寺”加“日”为繁 无日不知時”。老和尚这是借此给小沙弥解围、赔礼。 体的“時”字，真可谓貌离神合。
1.野径无人草丛生 3.大火烧到耳朵边 5.东西南北无弯路 茎 耿 置 2.一口咬去多半截 4.牛角上边来一刀 6.雨余山色浑如睡 名 解 雪
7.空山之中一亩田
画
军 晖 可
8.千里之行始于足下 踵
10.两人力大冲破天 12.千言万语 14.与我同行 16.边打边谈 夫 够 衙 订
9.无角牛登上没峰山 击 11.挥手告别 13.晕头转向 15.添丁进口
请坐
奉茶
课件4：第三节 方块的奥妙——汉字的结构
卡莉·菲奥里纳：从母亲那里受益匪浅 惠普前任女掌门卡莉·菲奥里纳曾是男性主导的硅谷中最亮丽的一 道风景。精明强干、坚韧不拔的卡莉曾两度荣登《财富》“最有 权威女企业家”榜首，吸引了全世界的目光。卡莉从小就受母亲 影响，从母亲那里学到了坚强、博学和热爱生活，并受益一生。
卡莉出生于美国得州一个带有欧洲血统的家庭。父亲是联邦法院 的法官，母亲则是一位艺术家。在童年的卡莉心中，母亲一直是 她最崇敬的人。母亲热爱生活，教卡莉做人的道理，使卡莉的潜 能得到最大的发挥。卡莉童年时代随父母游历了不少国家，不仅 开拓了眼界，培养了思考问题的广度和深度，这对她成为一个有 勇气、有魄力、自信并热爱生活的人也不无影响。
(2)汉字构造的独特之处 虽然汉字最初是由图画演变来的，但由于字体的演变，现在的汉字 都变成了一个个方块形状，而且可以拆解成一个个小的部件，每个 汉字(独体字除外)都是由特定部件拼装而成的。所以，如同代表五行 的“金、木、水、火、土”一样，一些使用频率非常高的部件，它 们各自都可以构造很多汉字。又因为汉字大多是形声字，而形声字 一般是由声旁和形旁两个部件构成的，形旁表意，声旁表音。所以， 由同类偏旁构成的一系列汉字，大多与其偏旁意有关。
如文中所示，由金字旁所构成的汉字大多是金属，由木字旁构成的汉 字大多跟植物有关。这在汉字构成当中是一大特点，像这样的例子还 有很多，如由草字头构成的一系列汉字：芸、芭、芙、芽、芷、芹、 芥、芦、芋……大多跟蔬菜、花草有关；由提手旁构成的一系列汉字： 挂、拭、拉、捏、挡、抬、挑、指、捉、捞……大多跟手的动作有关； 由王字旁构成的一系列汉字：瑶、瑜、璋、理、琅、琥、璐……大多 跟玉石有关。汉字的这个特点给我们带来了很大的方便，只要掌握了 一个偏旁义，便会顺应了解一系列与之相关的汉字。
由这个例子我们可以看出，古老的方块汉字不仅具有形体美，而 且其结构也深藏奥妙，值得我们去研究、探讨。
方块的奥妙-汉字的结构1.下列关于汉字结构的说法不正确的一项是 c )
方块的奥妙-汉字的结构1．下列关于汉字结构的说法不正确的一项是( C )1．下列关于汉字结构的说法不正确的一项是( C )A．每一个汉字都是由特定的部件拼装而成的。
B．汉字的每个部件可以和其他部件构成许多汉字。
C．汉字的部件都有一定的语音和意义，这也可以帮助我们去了解字的具体意义。
D．汉字的部首在不同汉字中的位置非常灵活。
【解析】汉字的部件是一个独立的书写单位，并不一定都有语音和意义。
2．下列关于对“金、木、水、火、土”这五行偏旁的说法不正确的一项是( D )A．“金、木、水、火、土”五行偏旁能够和其他部件构成数量众多的汉字。
B．以“金、木、水、火、土”五行做偏旁的汉字的意义大多数与五行有关。
C．古人认为五行相生相克，产生缤纷世界，于是在为那些“五行相生”所产之物造字的时候，也多采用它所属的五行做偏旁。
这就是“金、木、水、火、土”这五个部首下收字众多的原因。
D．“金、木、水、火、土”这五行偏旁，还能以固定的形态出现在不同的位置上。
【解析】“金、木、水、火、土”这五行偏旁，出现在不同的位置上时，有时其形状并不相同。
3．下列关于汉字结构形式的解说不正确的一项是( C ) A．汉字的组合模式有四大类十三小类。
B．同一部首出现在汉字的不同位置时，其形态大小可以不同。
C．“坐”“巫”从结构上看，是两个并列结构的汉字。
D．汉字的部件在汉字里所占比例的大小，主要看部件笔画数的繁简。
笔画繁的，宽度和高度就大些；相反就小些。
【解析】“坐”“巫”从结构上看，是两个框架结构的汉字。
4．下列关于汉字笔画的说法不正确的一项是( C )A．笔画是构成汉字的最小构件。
B．根据笔画的不同形状，可以给汉字分出几十种笔画。
C．“横、竖、点、撇、捺”是汉字中最基本的、最常见的笔画。
D．“玛”共有七画，其中第六画为“”。
【解析】汉字中的最基本的、最常见的笔画是横、竖、点、撇、折。
5．下列关于汉字部件的说法不正确的一项是( B )A．部件由笔画组成，具有组配汉字的功能。
《方块的奥妙——汉字的结构》(上课)解析
16.边打边谈
订
17.两山相对又相连，中有危峰插碧天。由
汉字结构与谜语
1、虾须格：谜底字数在两个以上，谜
汉
字
书 山 有
图 形 ：
路
字母图形：书（Book）
有一天，祝枝山去访唐伯虎，刚一进门，唐伯虎 就迎上前来说 ：“祝兄来得正巧，我刚做了一则四 个字的灯谜，你若猜对了，才能接待你。”祝枝山笑 着说：“猜谜是我的拿手戏，你有什么好谜，倒要领 教。”唐伯虎说：“那你就听着：言说青山青又青， 二人土上说原因；三人牵牛缺只角，草木之中有一 人。 ”
汉字的结构形式
• 3包围结构 • （1）全包围：困 囚 囱 • （2）半包围：斗 床 勉 • 4框架结构
• (1)穿插结构:噩,兆,非 • (2)品字形结构:品,森,聂,晶,磊,鑫,焱
笔顺的基本规则
先横后竖，先撇后捺，先上后下，先左 后右，先外后内，先中间后两边，先进去 后封口，重叠套嵌结构要根据层位定顺 序……
“价目析字表”： 利用汉字的结构特征，采用字谜谜面
的方式暗示所要表达的价格。
比如：“一”可以说成“旦底”（取“旦”字的底） “二”可说“中工”（“二”中间加一画就是“工”字）
下面是其余几个数字的暗语，请按照前面说 的思路猜一猜，看看都对应哪些数字。 倒川 横目 缺丑 断大 毛尾 分头 旭边 早下
字谜多是靠拆解字形来设的，从字谜中往往能窥见汉字 的构造规则。请同学们猜猜下面的字谜
2.偏旁是比部件更高一级的构字单位，也是构成 汉字的最直接的单位；
汉字结构单位
• 笔画。 • 部件。 • 偏旁 • 部首。
汉字的结构形式
• 1并列结构 • （1）左右：银 枝 灯 • （2）左中右：鸿 淋 衔
第三节 方块的奥妙——汉字的结构精选教学PPT课件
例题2 (2009·全国Ⅰ)右面是“沈阳全民读书月”活动的 标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明， 句子通顺，不超过65个字。 答案 解析
该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音字母为设计元素，体现活动的主题 与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有益”作出微妙表达。 本题考查图文转换的能力。解答此题，一要认真观察标识，充分展开联想 和想象，正确辨别标识中的各个部分，思考各部分所表达的意思；二要紧 密结合题干中的介绍(“沈阳全民读书月”活动的标识)，将图形和“沈 阳”“读书”等联系起来进行思考；三要用准确、简明、连贯的语言将思 考分析的内容表述出来，字数要符合要求。
A项禁—噤。 B项拎—拣，和—合。 C项则—哲，立—力。 D项曲—屈，诫—戒。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
4.下列词语中，没有错别字的一项是 答案 解析 A.赃款 捅娄子 沓如黄鹤 风声鹤唳，草木皆兵
√B.惊骇 明信片 如出一辙 明修栈道，暗度陈仓
C.渲泄 煞风景 浮想联翩 月晕而风，础润而雨 D.戏谑 挖墙脚 愤世嫉俗 万事具备，只欠东风 A项沓—杳。 C项渲—宣。 D项具—俱。
第三课 神奇的汉字
第三节 方块的奥妙——汉字的结构
学习重点 1.了解汉字的结构特点。 2.体会正确分析汉字形体结构的意义。 3.培养规范使用汉字的意识。
内容索引
探究 ·体验区 探究疑难 体验“语”“文”魅力 考点 ·对练区 在演练中巩固 在运用中提升
探究 ·体验区
1 解引子
阅读引子部分，思考：汉字的结构有何特点？
√D.“金、木、水、火、土”这五行偏旁，还能以固定的形态出现在不同的
位置上。 答案 解析 五行偏旁在不同位置上的形态是不固定的。
方块的奥妙-汉字的结构
金：钉、银、钢、鑫、钢…… 木：朴、枝、树、杰、朵…… 水：汗、洋、鸿、汞、淼…… 火：灯、燃、炎、热、烫…… 土：地、圭、堂、垚、墓……
1、心（忄心）： 情感、思维、性格等等
悬 悼 慧 愎 懵
2、辶： 走（跑）、运输、距离
遁 遽 送 远
巡
3、月： 身体部位器官、月亮、天气
肝、刖、胃、肠、腿
试一试
白壁微瑕 藏污纳诟 黄梁美梦 肆无忌箪
市场上商品琳琅满目，五颜六色，令人眼花 瞭乱。 （1993年全国高考题）
下列四组词语都有错别字，其中有两个错别 字的一组是。（1996年全国高考题） A.漱口 国藉 雄赳赳 源远流长 B.斑斓 沉湎 金刚钻 插科打浑 C.诠释 惦量 荧光屏 鸠占雀巢 D.宣泄 竣工 家具店 委屈求全
笔画组合的原则
既讲究组合的位置，又讲究书写的顺序。 笔画的组合位置： 彼此分离 → “二、八”， 彼此连接 → “上、厂”， 彼此交叉 → “十、力”。
汉字的拆分
欠食饮泉，白水何堪足饱，
无才抚墨，黑土岂能充饥？
汉字的拆分，属于字形的分析，与字音和字义无关。
汉字的拆分要一步步进行，从大到小，直到最小的 部件为止。
第三节 方块的奥妙
汉字的结构
甲骨文
刻在龟甲、兽 骨上。 主要用于占卜。
金文
小篆
1、字形进一步趋 于规整匀称，象形 程度进一步降低。 2、一部分字形明 显的简化了。 特点： 体式排列整齐、 行笔圆转、线条 匀净而颀长，呈 现庄严美丽的风 格。
汉字的构件——笔画
汉字中最小的单位就是笔画。 笔画指构成汉字字形的各种形状的 点和线，按写字时从下笔到提笔计 算。 现行汉字的五种基本笔画是： 横 一 竖丨 撇丿 点丶 折 乛
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谜语短信
天鹅飞去鸟未归， 黯然伤怀心已灰， 拨云见月比双翼， 泪水几湿又轮回， 左右共有一明月， 独尔空守为一人。
我不能没有你
方块的奥妙
——汉字的结构
学习目标
1、掌握汉字三种构件的定义及区别
2、掌握汉字架构的方法和拆解的规 则
3、了解汉字架构在生活中的应用
自主学习
1、什么是汉字的笔画？
汉字中最小的单位是笔画。汉字都是由不同形状 的笔画组成的，就像用零件拼装成机器。汉字笔 画形态万千，有长有短，有直有弯，但大致上可 以归入五类：“（横）、丨（竖）、丿（撇）、 丶（点）、乛（折）”。其他如“（捺）”可以 归“点”类，“（提）”可以归“横”类， “（竖钩）”可以归“折”类。汉字中这五种笔 画是出现频率最高的，很多字在造字时都离不开 这五种笔画。
③汉字图案：书山有路
④字母图案：书（Book）
⑤汉字图案：书是人类的朋友
书法作品赏析
书 法 作 品 赏 析
书法 作品 赏析
书 法 作 品 赏 析
书法作品赏析
书 法 作 品 赏 析
书 法 作 品 赏 析
①田申甲由
②琴瑟琵琶
③四小鬼各自肚肠 ④四方吞吐看头尾
⑤工土千士 ⑥魑魅魍魉
⑦三笔横直识短长 ⑧八大王一般头面
(1)上联 ①④ 下联 ⑤⑦
(2)上联 ②⑧ 下联 ⑥③
小试身手——《断肠谜》
下楼来，金簪卜落， 问苍天，人在何方？ 恨王孙，一直去了， 詈冤家，言去难留。 悔当初，吾错失口，
有上交，无下交。 皂白何须问，分开不用刀。
合作探究
1、猜字谜的常用方法 （1）合成法 一字十八口，一字口十八，
十八中有口，口中有十八。
(杏、呆、束、困) （2）减字法
要女的走开 西
（3）离合法
给一半，留一半 细
（4）暗示法 走在上边，坐在下边， 堆在左边，挂在右边
土 （5）释义法 我有一物生得巧， 一半有鳞一半毛。 一半离水活不了， 一半遇狼命难保。
从今莫把仇人靠， 千里相思一பைடு நூலகம்消！
5、传说乾隆和纪晓岚微服私访，在野外见两 塔并立，巍巍高耸，乾隆遂吟出上联：
双塔巍巍，七层四面八方。
纪晓岚苦思不得下联，见旁边有一老农劳 动，灵机一动，对乾隆说：“此联极易， 此农夫亦会。”乾隆说：“农夫怎会此联？ 我去问问，如若不会，朕治你欺君之罪。” 乾隆过去把此意一说，老农两眼茫然地举 起一只手对他摇摇。乾隆非常得意，不料 纪晓岚却说：“陛下，您看，他这不是对 上了么？”你知道纪晓岚想要对的下联是 什么吗孤？掌摇摇，五指三长两短
五、归纳总结
部件是汉字外部结构分析得到的结构单位，是 字形结构中的构字成分，偏旁是会意字和形声 字的组成部分，或表音或表意。一般地说，部 首是表义的偏旁。部首也是偏旁，但偏旁不一 定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。 现在由于手机和电脑的大量应用，好多学生写 字不规范，搞不清笔画顺序，甚至字典也不会 用。正确计算和分析笔画，对查字典和索引， 按照笔画排列人名等都有用处；还利于我们熟 悉汉字结构,避免写错别字。练好字，对维护传 统语言文化有着非常重要的意义。
鲜
2、字谜多是靠拆解字形来设计的，猜猜下 面的字谜，并从中体会汉字的结构特点
（1）野径无人草丛生
茎，“径”去掉双人旁加“艹”
（2）雨余山色浑如睡
雪，“雨”加倒“山”
（3）无角牛登上无峰山
击，“牛”去撇
（4）东南西北无弯路
置，“四”加
3、下面两副对联的顺序已打乱，请你根据汉字结 构特点给它们分出正确顺序。
2、笔顺的基本规则是什么？
（1）先横后竖; （2）先撇后捺; （3）从上到下; （4）从左到右;
(5）从外到内; (6)先中间后两边； (7)先里头后封口
3、“拆字”要遵循什么样的规则？
• 从大到小，层层剥离，直到最小的 部件为止。要考虑分出来的部件能 否再作为其他字的部件；对于复杂 的汉字，不止一个结构层次，不能 一下子拆到最小结构，而要分级拆 分。
天鹅飞去鸟未归， 黯然伤怀心已灰， 拨云见月比双翼， 泪水几湿又轮回， 左右共有一明月， 独尔空守为一人。
我不能没有你
方块的奥妙
——汉字的结构
学习目标
1、掌握汉字三种构件的定义及区别
2、掌握汉字架构的方法和拆解的规 则
3、了解汉字架构在生活中的应用
自主学习
1、什么是汉字的笔画？
汉字中最小的单位是笔画。汉字都是由不同形状 的笔画组成的，就像用零件拼装成机器。汉字笔 画形态万千，有长有短，有直有弯，但大致上可 以归入五类：“（横）、丨（竖）、丿（撇）、 丶（点）、乛（折）”。其他如“（捺）”可以 归“点”类，“（提）”可以归“横”类， “（竖钩）”可以归“折”类。汉字中这五种笔 画是出现频率最高的，很多字在造字时都离不开 这五种笔画。
③汉字图案：书山有路
④字母图案：书（Book）
⑤汉字图案：书是人类的朋友
书法作品赏析
书 法 作 品 赏 析
书法 作品 赏析
书 法 作 品 赏 析
书法作品赏析
书 法 作 品 赏 析
书 法 作 品 赏 析
①田申甲由
②琴瑟琵琶
③四小鬼各自肚肠 ④四方吞吐看头尾
⑤工土千士 ⑥魑魅魍魉
⑦三笔横直识短长 ⑧八大王一般头面
(1)上联 ①④ 下联 ⑤⑦
(2)上联 ②⑧ 下联 ⑥③
小试身手——《断肠谜》
下楼来，金簪卜落， 问苍天，人在何方？ 恨王孙，一直去了， 詈冤家，言去难留。 悔当初，吾错失口，
有上交，无下交。 皂白何须问，分开不用刀。
合作探究
1、猜字谜的常用方法 （1）合成法 一字十八口，一字口十八，
十八中有口，口中有十八。
(杏、呆、束、困) （2）减字法
要女的走开 西
（3）离合法
给一半，留一半 细
（4）暗示法 走在上边，坐在下边， 堆在左边，挂在右边
土 （5）释义法 我有一物生得巧， 一半有鳞一半毛。 一半离水活不了， 一半遇狼命难保。
从今莫把仇人靠， 千里相思一பைடு நூலகம்消！
5、传说乾隆和纪晓岚微服私访，在野外见两 塔并立，巍巍高耸，乾隆遂吟出上联：
双塔巍巍，七层四面八方。
纪晓岚苦思不得下联，见旁边有一老农劳 动，灵机一动，对乾隆说：“此联极易， 此农夫亦会。”乾隆说：“农夫怎会此联？ 我去问问，如若不会，朕治你欺君之罪。” 乾隆过去把此意一说，老农两眼茫然地举 起一只手对他摇摇。乾隆非常得意，不料 纪晓岚却说：“陛下，您看，他这不是对 上了么？”你知道纪晓岚想要对的下联是 什么吗孤？掌摇摇，五指三长两短
五、归纳总结
部件是汉字外部结构分析得到的结构单位，是 字形结构中的构字成分，偏旁是会意字和形声 字的组成部分，或表音或表意。一般地说，部 首是表义的偏旁。部首也是偏旁，但偏旁不一 定是部首，偏旁与部首是整体与部分的关系。 现在由于手机和电脑的大量应用，好多学生写 字不规范，搞不清笔画顺序，甚至字典也不会 用。正确计算和分析笔画，对查字典和索引， 按照笔画排列人名等都有用处；还利于我们熟 悉汉字结构,避免写错别字。练好字，对维护传 统语言文化有着非常重要的意义。
鲜
2、字谜多是靠拆解字形来设计的，猜猜下 面的字谜，并从中体会汉字的结构特点
（1）野径无人草丛生
茎，“径”去掉双人旁加“艹”
（2）雨余山色浑如睡
雪，“雨”加倒“山”
（3）无角牛登上无峰山
击，“牛”去撇
（4）东南西北无弯路
置，“四”加
3、下面两副对联的顺序已打乱，请你根据汉字结 构特点给它们分出正确顺序。
2、笔顺的基本规则是什么？
（1）先横后竖; （2）先撇后捺; （3）从上到下; （4）从左到右;
(5）从外到内; (6)先中间后两边； (7)先里头后封口
3、“拆字”要遵循什么样的规则？
• 从大到小，层层剥离，直到最小的 部件为止。要考虑分出来的部件能 否再作为其他字的部件；对于复杂 的汉字，不止一个结构层次，不能 一下子拆到最小结构，而要分级拆 分。