防溺水主题班会教案2篇

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防溺水班会教案(5篇)

防溺水班会教案(5篇)

防溺水班会教案(5篇)4发生事故要求:出现事故,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。

同时,迅速拨打急救电话。

四手脚冻僵了应该怎么办?在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。

手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。

那么正确的方法应该怎样呢?1.应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。

2.如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。

3.最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。

五总结谈话通过这节课的学习,你懂得了些什么?你决心以后怎样做?希望同学们时时保持清醒的头脑,提高自己的安全意识。

并且相互提醒,积极向我们的同学家长宣传安全知识。

自己健康成长家人幸福快乐,安全是前提。

最后,祝同学们学习进步,健康快乐!防溺水班会教案精选篇3活动目的:1提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识。

2自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

3学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

4感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

活动准备:学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。

活动过程:一新闻播报3分钟主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,近日,某市一小学的5名学生生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳。

其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。

不幸的是,这4名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡。

无独有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。

据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。

这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异常的班会课――珍爱生命,谨防溺水。

防溺水安全教育班会主题教案

防溺水安全教育班会主题教案

防溺⽔安全教育班会主题教案防溺⽔安全教育班会主题教案(通⽤6篇) 作为⼀位兢兢业业的⼈民教师,时常会需要准备好教案,借助教案可以更好地组织教学活动。

优秀的教案都具备⼀些什么特点呢?以下是⼩编帮⼤家整理的防溺⽔安全教育班会主题教案(通⽤6篇),希望能够帮助到⼤家。

防溺⽔安全教育班会主题教案1 活动⽬的: 学习校园安全知识,对学⽣进⾏安全教育,防患于未然。

活动对象: 我班全体学⽣ 活动地点: 教室 活动过程: ⼀、导⼊班会。

同学们,你们是祖国的花朵,是祖国的未来,你们的安全倍受家⼈、⽼师的关注。

下课不要拥挤,不要追逐打闹”这是⽼师们每天都要对你们说的话。

可在学校⾥我们需要注意哪些安全问题呢?作为学⽣,更多时间都是在校园⾥度过的。

那你们应该怎样做呢? ⼆、展⽰⼤屏幕,学⽣合作探究。

1、像这种情况,我们班发⽣过吗? A.⽤铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室⾥互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学⽣回答) 2、在我们学校还有许多地⽅需要注意安全,找⼀找哪个地⽅需要注意安全?(同学⾃由发⾔) 3、同学之间发⽣⼩摩擦时,下列处理⽅法正确的是() A、原谅同学或报告⽼师,让⽼师处理。

B、记恨在⼼,事后叫⼈⼀起教训对⽅。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对⽅。

4、在预防饮⾷安全⽅⾯做的不妥当的是() A、购买包装⾷品时,要查看有⽆⽣产⽇期,保质期,⽣产单位。

B、餐具要卫⽣,要有⾃⼰的专⽤餐具。

C、在外就餐时,选择较为便宜的,⽆证⽆照的“路边摊”。

D、养成良好的个⼈卫⽣。

5、遇到别⼈打架时() A、上前围观,给⾃⼰认识的⼈加油、帮忙。

B、不管他 C、去劝阻 D、告诉⽼师 6、遇到⽕灾时,拨打() A、110 B、119 C、120 D、121 7、在道路上⾏⾛时() A、和同学边⾛边打闹 B、要⾛⼈⾏道,没有⼈⾏道的道路,要靠路边⾛ C、⾏⾛时东张西望,边⾛边看书或做其他事情。

防溺水安全教育主题班会教案(7篇)

防溺水安全教育主题班会教案(7篇)

防溺水安全教育主题班会教案(7篇)防溺水平安教育主题班会教案(7篇)近年来,溺水好发于儿童和青少年,且多发生于青少年及4岁以下儿童。

临床表现常见有呼吸暂停、心搏减弱、神智丢失、抽搐等。

以下是我预备的防溺水平安教育主题班会教案范文,欢迎借鉴参考。

防溺水平安教育主题班会教案(篇1)学校生是祖国的明天,民族的盼望。

提高青少年同学的综合素养,特殊是少年同学的学习力量、生活力量、生存力量,都是开展素养教育的重要课题。

如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了很多珍贵的生命,尤其是溺水最为严峻了。

了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。

那我们该怎么预防呢?一、活动目的:1、提高平安意识,情愿自觉去学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2、自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

二、活动形式:以争论为主三、班会过程:【引言】春天来了,夏天会如期而至,天气酷热时,你想游泳吗?诚然:游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。

可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。

那我们该怎么关爱生命,预防溺水呢?八(4)班《珍惜生命,预防溺水》主题班会现在开头。

一、看一看【投影展现】20__年春天,文山州富宁县连续发生2起在校同学溺水身亡大事。

4月12日12时许,富宁县木央中心学校校在校生王某与两名同学到木央砖厂后面水塘内游泳时溺水。

13时35分,木央派出所接到报警后,马上组织民警赶往现场打捞,14时40分,民警打捞出王某的尸体。

同日16时许,富宁县归朝中心学校的在校生刘某在归朝河莫弄小组河段的河边玩耍时不慎坠入河中。

直到晚上,刘某的家长未见刘某回家,经过多方询问才得知刘某已于下午时分溺水死亡。

当晚22时许,刘某的尸体被群众打捞上岸。

看到这些惨痛教训,对我们有哪些启示呢?我们身边有该类现象吗?二. 议一议【引言】同学们,这些小伴侣为什么会发生溺水事故呢?他们违反了哪些平安规章呢?(同学各抒己见)1、有的同学私自下水,没有成人的伴随下;2、有的同学为了逞强好胜,在不知水的深度和水底的状况下,就潜入水底;有的甚至在水里连续游两个小时以上,还做各式各样的姿态,这样很简单因体力不支而溺水;3、有的是下到河里,腿抽筋了;4、有的是因救人,被带下去呛死了;……三.说一说【引言】是的,造成事故发生的缘由是多种多样的。

防溺水安全教育主题班会教案

防溺水安全教育主题班会教案

防溺水安全教育主题班会教案防溺水安全教育主题班会教案(精选13篇)防溺水安全教育主题班会教案篇1教学目标:1.了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

2.培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。

教学过程:一、导入新课生命只有一次,每个人都应该注意安全,珍爱自己的生命。

今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识(板书课题:防溺水安全教育)。

二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。

然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

1.溺水原因:(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的;(2)街道下水道无井盖,下大雨时看不清,致使人落入下水道,建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏;(3)不会游泳,游泳时间过长,疲劳过度,在水中突发病尤其是心脏病,盲目游入深水漩涡。

师:因此多学一些自救与互救的知识和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障。

下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水症状的描述。

(二)致死原因幻灯展示:据医学专家解释,溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

(三)溺水症状据医学专家解释,溺水症状主要表现为呼吸困难,嘴唇和指甲青紫,嘴唇和口鼻四周有泡沫,重者则昏迷或呼吸心跳停止。

(四)如何自救1.溺水导致死亡的进展迅速,全程不超过5—6分钟。

因而发生溺水后,争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。

同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢?2.生作讨论后,师鼓励其列举各自想法。

(五)预防措施为了不让溺水事故侵害我们的生命,加强预防是关键。

如何预防溺水事故,同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。

根据学生出的点子归纳小结。

1.学习溺水相关知识,知道溺水的危害性,了解一些溺水的预防和急救措施。

2.未经家长、老师同意不去游泳。

不要单独到河边、池塘边玩耍。

年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带领,不能单独乱跑,以防跌入下水道和粪池。

防溺水主题班会教案6篇

防溺水主题班会教案6篇

《防溺水》主题班会教案(精选 6 篇)《防溺水》主题班会教案(精选 6 篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么你有了解过教案吗?以下是小编帮大家整理的《防溺水》主题班会教案(精选 6 篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《防溺水》主题班会教案篇 1为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生,根据嘉开社发〔 20xx 〕56 号文件精神,结合我校实际,经研究决定开展预防溺水事故专项教育活动。

一、活动目的:通过开展预防溺水教育活动,进一步增强学生的安全意识,提高学生自我保护能力。

进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校安全管理水平,避免溺水事故的发生。

二、活动主题:珍爱生命预防溺水三、活动对象:全体学生四、活动时间:5月 20 日至 7 月 10 日五、活动内容:围绕“四个突出”,提高“防溺水”安全教育实效。

四个突出:1 、突出抓重点对象教育,对平时擅自游泳的学生及时做好思想工作,进行细致入微的教育。

2、突出抓重点时段教育,如:放学、双休日、节假日等。

3 、突出抓防溺知识教育,教育学生正确的自护自救和相互急救方法等。

4 、突出抓纪律教育,一经发现私自游泳的,要立即制止和批评教育,杜绝溺水事故发生。

六、课堂总结:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。

让我们珍爱生命,防止溺水。

祝愿大家今天好,明天会更好!《防溺水》主题班会教案篇2活动背景:天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。

为了扎实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。

同时为安全教育深入人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的责任。

防溺水安全宣传主题班会教案(10篇)

防溺水安全宣传主题班会教案(10篇)

防溺水安全宣传主题班会教案(10篇)防溺水安全宣传主题班会教案(精选10篇)防溺水安全宣传主题班会教案(精选篇1)教学资料:学习溺水安全的基本常识,培养有关防范意识。

教学目标:1、了解有关溺水安全相关知识,感悟生命的可贵。

2、培养学生养成遵守防溺水安全的习惯,掌握溺水救护方法。

教学重难点:重点:溺水安全自救与预防措施。

难点:溺水安全自救方法的指导。

教学准备:收集有关溺水的文字、图片资料,并制作多媒体课件。

教学形式:多媒体教学。

教学设计:一、导入新课【新闻回放】20____年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。

20____年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具,当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。

(师)听了这个案例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简单。

针对这起事件,你想到了什么呢请同学们谈谈你的看法。

学生思考后举手回答自己的想法。

(小结)生命只有一次,每个人都就应注意安全,珍爱自己的生命。

(师)这天这节课我们就一齐来学习预防溺水的相关知识(板书课题:防溺水安全教育)。

二、新课教学(一)溺水原因在炎热的夏季,大家都想到河里或池塘里游泳。

然而,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。

【幻灯片放映】图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死亡状况柱形图。

(引导学生明白)溺水在所有意外伤害死因中所占的比重,6年来持续持续在一半以上的水平,趋势有增无减。

图片展示近六年全国014周岁儿童溺水死因构成图,(让学生明白)溺水在所有意外伤害死因中的比例在半数以上。

图片展示20____年4月24日下午,莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生,到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时,不慎溺水死亡。

20____年5月26日下午,重庆开县长沙镇再次发生这样的杯具,当地陈家小学10余名小学生一齐私自下河洗澡,结果4名男生溺亡。

防溺水主题班会教案(通用5篇)

防溺水主题班会教案(通用5篇)

防溺⽔主题班会教案(通⽤5篇)防溺⽔主题班会教案(通⽤5篇) 作为⼀位杰出的教职⼯,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地⽀配课堂时间。

那么什么样的教案才是好的呢?下⾯是⼩编为⼤家收集的防溺⽔主题班会教案(通⽤5篇),欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。

防溺⽔主题班会教案1 指导思想: 在班会上,通过多种形式对学⽣进⾏"预防溺⽔"安全知识的宣传,包括"溺⽔常识"、"溺⽔的预防与急救"等等,教育学⽣要保持⾼度的安全意识,提⾼学⽣对溺⽔危害的认识,坚决杜绝溺⽔事故的发⽣。

使学⽣进⼀步掌握了相关的救⽣与⾃救知识,更是进⼀步提⾼了学⽣的安全意识和⾃护能⼒,使⼴⼤同学更加认识到"安全⽆⼩事,事事有安全"。

活动⽬的: 1、使学⽣了解有关⽣命的来之不易与宝贵,感悟⽣命的可贵。

2、使学⽣懂得溺⽔的主要原因和⾃救的⽅法。

活动过程: 班长:青少⼉童年是祖国的明天,民族的希望。

提⾼青少年⼉童的综合素质,特别是少年⼉童的学习能⼒、⽣活能⼒、⽣存能⼒,都是开展素质教育的重要课题。

如今的社会⾥,车祸、中毒、溺⽔。

剥夺了许多宝贵的⽣命,尤其是溺⽔最为严重了。

了解溺⽔和如何防⽌溺⽔显得⾮常重要。

主持⼈:我宣布,三年级《防溺⽔》教育主题班会现在开始!同学们,现在正是天⽓逐渐转热季节,“防溺⽔”安全教育牵动着每⼀位⽼师和家长的⼼,为了⾃⼰和他⼈的安全,为了每个⼈幸福和欢乐,让我们多掌握⼀些防溺⽔知识吧。

⼀、溺⽔致死原因有哪些? 主要是⽓管内吸⼊⼤量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

⼆、溺⽔者有哪些症状? 溺⽔者⾯部青紫、肿胀、双眼充⾎,⼝腔、⿐孔和⽓管充满⾎性泡沫。

肢体冰冷,脉细弱,甚⾄抽搐或呼吸⼼跳停⽌。

三、⾃救当发⽣溺⽔时,怎样⾃救与救护? 当发⽣溺⽔时,不熟悉⽔性时可采取⾃救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使⿐部可露出⽔⾯呼吸。

防溺水主题班会教案优秀10篇

防溺水主题班会教案优秀10篇

防溺水主题班会教案优秀10篇防溺水安全教育主题班会教案设计篇一为了有效遏制学生溺水死亡事故的发生,根据嘉开社发〔20__〕56号文件精神,结合我校实际,经研究决定开展预防溺水事故专项教育活动。

一、活动目的:通过开展预防溺水教育活动,进一步增强学生的安全意识,提高学生自我保护能力。

进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校安全管理水平,避免溺水事故的发生。

二、活动主题:珍爱生命预防溺水三、活动对象:全体学生四、活动时间:5月20日至7月10日五、活动内容:围绕“四个突出”,提高“防溺水”安全教育实效。

四个突出:1、突出抓重点对象教育,对平时擅自游泳的学生及时做好思想工作,进行细致入微的教育。

2、突出抓重点时段教育,如:放学、双休日、节假日等。

3、突出抓防溺知识教育,教育学生正确的自护自救和相互急救方法等。

4、突出抓纪律教育,一经发现私自游泳的,要立即制止和批评教育,杜绝溺水事故发生。

六、课堂总结:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。

让我们珍爱生命,防止溺水。

祝愿大家今天好,明天会更好!教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的。

方法教学过程:青少儿学生是祖国的明天,民族的希望。

提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。

如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。

了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

(一)我们身边的溺水事故暑假是广大师生集体外出旅游、夏令营、游乐、疗养活动的高峰期,也是中小学生意外事故,尤其是溺水、交通事故的高发期。

据了解,去年暑假,我省、我市发生了多起学生溺水事故。

据某市120急救指挥中心统计,该中心去年4月1日至6月9日,共接到溺水求救电话壹五个,平均每4天半就有一宗溺水事故发生,其中急救车到现场后,患者已死亡的达10人,占67%。

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防溺水主题班会教案2篇
篇一
1、导入
此刻正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。

据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示,目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每一天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。

(班主任教师还能够结合自我了解的实例教育学生)
教师:听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到简便。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻,你在想什么请同学谈谈你的看法。

小结:人,应当珍爱生命。

今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育
2、所以,关于游泳我们要严格遵守“四不”:①未经家长教师同意不去;②没有会游泳的成年人陪同不去;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去。

(当然,也不能到河塘捞鱼摸虾)
3、溺水原因主要有以下几种:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应坚持镇静,首先应打110报警,然后进取自救:
(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮忙抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

5、对于溺水者,除了进取自救外,还要进取进行陆上抢救:
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,坚持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了很多的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;
(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。

可使溺者仰卧,救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,另一手托着他的下颚,吸一口气,然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。

吹完一口气后,离开溺者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺者的胸部,帮忙他呼气。

如此有规律地反复进行,每分钟约做14—20次,开始时可稍慢,以后可适当加快
6、课堂总结:
同学们,珍爱我们的生命吧。

珍爱生命就是珍惜每一天。

请同学说说-------怎样珍惜每一天
结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未明白的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。

祝愿大家今日好,明天会更好!
7、作业:阅读下头的材料进行自我教育
《安全知识"如何防溺水"》
游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。

然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。

选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情景要了解清楚。

2、必须要有组织并在教师或熟悉水性的人的带领下去游泳。

以便互相照顾。

如果团体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自我的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。

要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

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