中学生近视眼防控工作汇报
学生近视眼防控工作总结
学生近视眼防控工作总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青少年防控近视活动工作总结(7篇)
青少年防控近视活动工作总结（7篇）青少年防控近视活动工作总结（7篇）所见过的防控近视活动总结应该是什么样的?总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，下面是给大家整理的青少年防控近视活动工作总结，仅供参考希望能帮助到大家。
青少年防控近视活动工作总结篇1每年的3月和9月是“近视防控宣传教育月”。
生活中电子屏幕的增多，是导致近视增多的一大主要因素。
据教育部的一组关于中小学生近视率的调研情况，电子屏幕能显著影响学生视力——每天使用电子屏幕1-4小时以上，近视检出率可达45-77%，可以说是触目惊心!由此可以看出，预防近视的迫切性!为增强幼儿的爱眼、护眼意识，促进幼儿健康成长，我园于20__年3月30日开展了“预防近视，守护光明”专题教育活动月，向幼儿宣传眼睛保健知识，进一步增强了全体师幼爱眼护眼的意识，现将活动小结如下：一、紧扣主题，加强宣传各班教师扎扎实实以“预防近视，守护光明”为主题，教育幼儿从小养成爱护视力，爱护眼睛的好习惯。
通过儿歌、故事、多媒体等多种形式，让幼儿了解爱眼护眼的相关知识，不长时间观看电子产品，培养幼儿从小养成保护视力，爱护眼睛的好习惯。
二、融入游戏，培养习惯全体幼儿通过眼保健操和游戏活动，明白光明的重要性，养成健康用眼习惯。
引导孩子不用脏手揉眼睛，掌握正确看书姿势，了解预防传染性眼病的相关知识，提高幼儿自我保护眼睛的安全意识。
课余时间孩子们还自主进行眼保健操。
三、注重保健，营养均衡教育孩子养成不挑食的习惯，多吃绿色蔬菜和胡萝卜，多吃豆制品和海产品，不吃垃圾食品以及甜食。
多进行户外活动，多看远处以及绿色植物。
四、学习技能，懂得自救当有异物进入眼睛时，应该先洗手，轻轻按一按眼睛，眼泪把异物冲出来，再眨眨眼睛就好啦!如果眼睛疼痛或者难以睁开时，应立即向父母和老师求救。
五、家园合作，科学育儿教师通过班级群向家长宣传爱眼知识，引导家长注意幼儿用眼健康，预防近视。
学生近视眼防控工作总结3篇
学生近视眼防控工作总结学生近视眼防控工作总结精选3篇（一）学生近视眼防控是一项非常重要的工作，下面是本次工作总结：一、加强宣传教育：1. 组织开展近视眼防控知识宣传活动，包括通过讲座、宣传栏、海报等形式向学生和家长宣传近视眼的危害以及预防方法。
2. 制作宣传材料，如宣传册、宣传视频等，向全校师生推广近视眼防控知识。
二、健康教育课程设置：1. 将近视眼防控知识纳入学校健康教育课程。
2. 组织学生参加近视眼防控相关的知识竞赛或活动，提高他们对近视眼防控知识的关注和学习兴趣。
三、改善学习环境：1. 优化课堂布局，确保学生坐姿正确，并提供舒适的学习条件。
2. 保持教室的适宜光线，避免过强的光线照射。
3. 鼓励学生进行室外活动，增加户外运动时间，减轻眼睛疲劳。
四、家庭参与：1. 加强与家长的沟通，向家长传达近视眼防控的重要性，并提供相关指导。
2. 鼓励家长与学校合作，共同关注学生的眼健康问题。
五、打造良好的学习生活习惯：1. 引导学生正确使用电子设备，要求他们使用电子产品的时间不超过每天两小时。
2. 提倡学生定期休息，避免长时间的用眼疲劳。
3. 鼓励学生参加体育锻炼，增强身体素质。
通过本次工作，学生近视眼防控工作取得了明显成效，学生们对近视眼的认识有了进一步提高，学校的关注和防控措施也得到了家长的积极响应。
需要继续加强宣传教育和家庭参与，不断完善学校的学习环境，引导学生养成良好的学习和生活习惯，进一步提升近视眼防控工作的效果。
学生近视眼防控工作总结精选3篇（二）学生近视眼防控工作是一个涉及学校、家庭以及学生个体的系统工程。
以下是一个可能的实施方案：1. 学校层面：a. 强化眼保健教育：学校开展定期的眼保健教育活动，包括近视眼知识普及、正确用眼方法等。
b. 提供良好的学习环境：学校提供适宜的照明条件、合适的桌椅和黑板，保证学生在学习时的舒适度和视觉负担。
c. 加强课间休息：学校设置合理的课间休息时间，引导学生进行户外活动，放松眼部肌肉。
中小学生预防近视工作报告参考5篇
中小学生预防近视工作报告参考5篇中小学生预防近视工作报告参考（篇1）为切实加强学生视力保护工作，实现中央7号文件提出的通过5年左右的时间，使我国青少年近视的发生率明显下降的工作目标，我校结合区保健所《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》对学生开展了一系列的防近视工作，现将工作总结如下：一、贯彻落实国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，学校将每周二定为无作业日，使学生的视力情况得到缓解。
改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。
课外作业量适当，保证学生每日睡眠时间。
二、加强宣传教育保健教师利用广播、板报和健康教育课对全校学生开展宣传教育；结合区保健所要求每年的11月份对全体学生开展眼操和读写姿势比赛活动，增强了学生的爱眼和护眼意识；保健教师还结合每年3月份的防近宣传月和6月6日的“全国爱眼日”开展形式多样的宣传工作，增强了学生保护眼睛预防近视的意识。
保健教师利用学校仅有的两台近视矫治仪器在午休时间对各年级边缘近视的学生进行了矫治，使一部分学生的视力恢复到正常。
三、各班教室内布置做到了整洁、明亮，黑板平整、不反光。
每周调换学生座位一次。
四、全校认真做好眼保健操，保证每天两次。
任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
有值周生到各班循环检查，看是否认真做操。
五、要求教师做到：上课板书工整、字迹不要过小；不要拖堂；严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
六、保证体育活动的时间和质量。
我校保证了学生每天上、下午大课间活动时间；任何教师不占用体育课时间。
七、加强新生良好卫生习惯的教育，重点做好眼操、读写姿势指导工作，为学生从小养成良好的用眼卫生习惯打下坚实基础。
提高了学生眼操质量和预防近视的意识。
由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。
视力防控总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着现代生活节奏的加快，电子产品的普及，我国青少年近视率逐年上升，已成为影响青少年身心健康的重要问题。
为有效预防和控制青少年近视，我校积极开展视力防控工作，现将视力防控工作总结如下：一、工作目标1. 提高全校师生对视力防控重要性的认识；2. 降低我校青少年近视率；3. 提高学生视力健康水平。
二、工作措施1. 加强宣传教育：通过校园广播、班会、家长会等形式，普及视力防控知识，提高师生对视力防控的认识。
2. 严格执行《国家学生体质健康标准》：定期对学生视力进行检查，了解学生视力状况，及时发现视力问题。
3. 优化教学环境：确保教室光线充足，课桌椅高度适宜，减少视力疲劳。
4. 推广科学用眼方法：开展眼保健操比赛、视力保护讲座等活动，引导学生养成良好的用眼习惯。
5. 加强家校合作：与家长保持密切联系，共同关注学生的视力状况，共同做好视力防控工作。
6. 定期开展视力筛查：针对低年级学生，开展定期视力筛查，确保视力问题早发现、早治疗。
三、工作成效1. 提高了全校师生对视力防控重要性的认识，形成了良好的视力防控氛围。
2. 近视率逐年下降，学生视力健康水平得到提高。
3. 家长对学校的视力防控工作满意度较高。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题：部分学生用眼习惯不佳，视力问题仍未得到有效控制。
改进措施：加强对学生的用眼教育，提高学生自觉保护视力的意识。
2. 存在问题：视力防控工作经费投入不足。
改进措施：积极争取上级部门支持，加大视力防控工作经费投入。
五、总结视力防控工作是一项长期、艰巨的任务，我校将继续加强视力防控工作，为学生的视力健康保驾护航。
在今后的工作中，我们将继续努力，不断创新，为提高学生视力健康水平作出更大贡献。
第2篇一、前言随着科技的发展，电子产品日益普及，人们长时间使用手机、电脑等电子产品，导致视力问题日益严重。
为了提高人们的视力健康水平，我校开展了视力防控工作。
现将视力防控工作总结如下：二、工作内容1. 加强视力防控宣传我校通过校园广播、班会、海报等形式，广泛宣传视力防控知识，提高师生对视力健康的重视程度。
中小学生预防近视工作报告总结5篇
中小学生预防近视工作报告总结5篇中小学生预防近视工作报告总结（篇1）一、基本情况青少年近视的。
防治越来越为学生、家长及社会所关注，近视眼是学校中最常见病之一，防治学生近视是关系到青少年一代的健康成长和国家建设的重要而艰巨的任务。
二、指导思想我校树立“健康第一”的指导思想认真按照《中小学生近视眼防控工作方案》的有关要求，结合我校实际，积极做好学生近视眼防控工作。
三、工作目标认真制定“防近”的长效机制，做到综合防控，全员参与，分工明确，落实责任制，确定工作目标，长抓不懈，切实将“防近”的各项工作落到实处，力把我校的近视率和近视眼的新发病率得到有效控制，达到上级的'要求。
四、具体措施方法1、贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，根据《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。
2、把保护学生视力纳入学校工作计划，把保护学生视力预防近视列为班主任工作职责之一。
3、开展宣传教育，加强领导，广泛宣传教育，发挥班主任，教师和卫生教师的作用，防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导经常检查总结，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯，教师要落实防近措施，卫生教师要经常监督。
4、作业量适当，保证学生每日睡眠时间。
5、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。
6、室内布置朴素大方，整洁，美观明亮（地面清洁，墙壁不贴过多的图片，玻璃光亮），黑板平整，无裂缝，不反光。
7、桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每学期调换学生座位一次。
8、做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜，任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯。
9、教师做到“三不”：（1）上课板书工整，字迹不要过小，（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂，（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间。
2024年青少年近视防控工作总结（3篇）
2024年青少年近视防控工作总结为了全面贯彻市教育局的教育方针，并严格遵循教育局卫生保健所的文件指示，我校依据《哈尔脑初中学生近视眼防治工作方案》，积极投身于近视预防与保健工作之中。
我们确保领导层与教师团队共同发力，重点聚焦于措施的具体落实，旨在提升学生体质，维护并改善学生的视力状况。
我们致力于增强学生的视力保护意识，普及预防近视的卫生知识，并培养学生形成健康的用眼习惯。
现将我校预防近视眼的工作总结汇报如下：一、构建组织体系，强化领导力量1. 设立“防近”工作领导小组，通过学校班子会议及班主任会议，深入研究并制定“防近”工作策略。
“防近”工作，配备卫生保健老师及班主任作为具体实施者，紧密围绕并严格执行《____年卫生保健工作计划》及《哈尔脑初中____年学生近视眼防治工作方案》。
* 组长：* 副组长：* 组员：2. 组建学校“防近”值日小组，成员由各班级卫生委员担任，专门负责班级内部的“防近”工作，包括督促学生课后进行户外活动、远眺绿色植被，以及监督班级卫生状况。
二、深化培训机制，纳入考核体系组织教师深入学习“防近”方案，明确岗位责任，每月定期为班主任提供眼保健操学习与培训机会。
将“防近”工作作为班主任绩效评估的重要组成部分，于学期末进行全面考核。
三、完善制度体系，加大宣传力度1. 强化宣传教育机制，通过张贴宣传材料、开设卫生课、制作黑板报及定期举办防治近视讲座等方式，营造“保护视力光荣，珍惜眼睛重要”的良好氛围，增强学生的自我保护能力。
2. 实施视力检查制度，各班级每周开展一次视力检测，重点关注“临界视力”与“轻度近视”学生的矫治工作，以降低近视发病率与患病率。
3. 建立眼保健操检查评比制度，每日上下午第二节课后，全校统一进行眼保健操，授课老师或班主任需在行间巡视，确保学生动作准确到位，由值周领导与教师负责检查监督。
4. 推行学生座位调整制度，班主任需遵循合理调节原则，每周调整学生座位一次，以预防斜视与近视的发生。
近视防控情况工作总结汇报(通用7篇)
近视防控情况工作总结汇报(通用7篇)近视防控情况工作总结汇报（精选篇1）我国近视发病率位居世界之首。
最近一份调查显示：我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。
儿童和青少年的近视问题已经成为一个社会问题，它与社会因素、环境因素、个人用眼习惯等诸多方面有关，因此预防近视要从以下四个方面入手。
一是社会预防如今儿童和青少年近视的发生率不断增高，这与社会科技技术的高度发展有密切关系：电视机、电子计算机、手机、游戏机等电子产品的使用大大增加了儿童和青少年近距离用眼的频率。
另外，现在学校、家长对孩子的期望太高，孩子们的功课越来越重，升学的竞争压力也越来越大，花在书本上的时间也越来越多，这也是一个不可忽视的原因，尤其是毕业班的学生，患近视的比例要比非毕业班的多。
所以首先要取得社会的支持、帮助和理解，其次是减少孩子们使用电子产品的时间，学习压力减轻一点，使孩子在眼球发育过程中相对轻松一点。
二是学校预防首先是学校的环境设施：教室宽敞明亮，灯光分布科学合理，桌椅的高度适宜；其次，学校要定期开展视力检查，加强眼保健的教育，宣传、督促学生认真做眼保健操；最后，定期调换座位……，只要是有效的方法我们都要用。
三是家庭预防要给自己的孩子创造一个良好的学习环境，如灯光用8—15瓦日光灯或25—40瓦灯泡为宜。
其次是注意培养孩子们良好的用眼习惯：看书坐姿端正，眼离书本约1尺，写字之手离笔尖约1寸左右，看书每小时休息15分钟，眼睛离电视屏幕距离是电视屏幕对角线的5倍等。
在饮食方面家长还要为孩子们眼睛的健康提供全面的营养。
四是自身预防作为一个孩子，一个学生应积极参加体育锻炼和户外活动，增强体质，提高眼肌的调节力；自觉做眼保健操；不挑食、不偏食；早睡早起，合理安排学习时间，自觉保护自己的眼睛。
近视防控情况工作总结汇报（精选篇2）在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展预防学生近视眼工作。
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中学生近视眼防控工作汇报
学校教育，健康第一，为保障学生身体健康，降低学生近视率，加强保护学生视力，在教育局卫生保健所、学校各级各部门领导的指导下，完成了以下学生近视眼防控工作，具体汇报如下。
一、工作原则
1．坚持预防为主原则。
把近视眼防控的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
2．坚持综合防控原则。
针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3．坚持常抓不懈原则。
把"防近"工作作为学校日常工作，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进"防近"工作经常化、制度化。
4．坚持全员参与原则。
建立领导、教师、职员全员参与，形成共同做好学生"防近"工作的合力。
二、工作措施
（一）加强规章制度建设，规范管理"防近"工作。
1．校长为近视防治工作第一责任人，落实学校政教、教务、办
公室、总务、电教、年部、医务等各有关部门和人员的职责，将学生视力保护工作纳入学校管理，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的"防近"工作机制。
2．制定科学规范的学生在校作息制度。
严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。
依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
保证高中学生每天睡眠8小时。
3．切实减轻学生课业负担。
改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。
严格控制考试的科目与次数，限制课外家庭作业量。
不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。
4．建立健全眼保健操制度。
将每天眼保健操时间纳入课表，坚持做眼保健操，高一每个班级入学初发放眼保健操挂图，每天定时播放眼保健操乐曲，让学生认真做好眼保健操，并且年部有干事检查。
5．根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位。
根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。
6．建立视力定期监测制度。
每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关"防近"措施。
7．坚持学生每天一小时体育锻炼制度。
保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生
每天参加一小时体育活动。
（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。
1．经常利用广播、宣传栏、板报、小报等多种形式，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
2．每学年初，教育局对全校学生进行一次包括视力的身体检查，对视力低下的学生进行防治指导。
3．教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，不在光线过强或过暗的环境下学习看书，不趴在桌上、不躺在床上、不在吃饭、走路、乘车的时候看书，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或远眺。
4．教育学生加强室外锻炼，增强体质，合理饮食，不偏食，多吃蔬菜、水果及动物肝脏，少吃甜食和辛辣食物，营养均衡。
5．通过家长会向家长宣传学生保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。
1．保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板有2米以上距离，行间距不少于0.5米，后排课桌后缘与黑板的
水平距离不超过8.5米。
2．按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内均配备可调试课桌椅。
3．教室黑板完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离1～1.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
4．教室采光符合国家相关卫生标准。
单侧采光的教室光线从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色，窗户采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不低于1：6。
5．教室照明配备40瓦荧光灯18盏，且灯管应垂直于黑板；教室照明采用配有灯罩的灯具，灯具距桌面的悬挂高度为 1.7－1.9米；黑板照明另设3盏横向80瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀,照度符合国家标准。
自然采光不足时及时辅以人工照明。
以上工作还有很多不足之处，在以后的工作中，我们要不断努力，把预防学生近视工作做得更好。