部编五年级上册语文《补充习题》参考答案
人教部编版五年级语文上册补充习题答案
人教部编版五年级语文上册补充习题答案1.《白鹭》一、看拼音，写词语。
二、用✔给加点字选择正确的读音。
三、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.白鹤朱鹭苍鹭身段蓑毛身型长喙脚素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图)2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情一行白鹭上青天西塞山前白鹭飞2.《落花生》一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕暮墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.外表好看、颜色靓丽质朴无华，不求外表美观，只求于世有用。
（意思对即可）3.C4.（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（2）墙角数枝梅，凌寒独自开。
（3）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？3.《桂花雨》一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.缠抱、摇、喊3.盛开香飘十里浸摇落挑去晒上收在加在浸桂花香气浓郁久远，不只是在桂花盛开季节有，全年都有桂花香。
作者在描写晒桂花、收桂花、泡桂花茶、做桂花糕饼的情景时，再次使用“浸”字，体现了在香气里浸润着作者对故乡的深深依恋之情。
（意思对即可）四、在理解有误的句子后打X。
1.x五、阅读短文，完成练习。
1.①杨柳青，放风筝；②动手做风筝；③放风筝；④大都市放、做风筝受限制；⑤“我”真正懂得风筝的含义。
2.C4.《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音。
补充习题五上语文答案
补充习题五上语文答案一、阅读理解1. 根据文章内容，概括主要人物的特点。
- 人物一：他/她是一个勇敢、聪明的人，面对困难时从不退缩，总是能够想出解决问题的办法。
2. 文章中提到的主要事件有哪些？- 事件一：描述了人物一在某个特定情境下所经历的挑战。
- 事件二：叙述了人物一如何克服困难，最终取得成功。
3. 作者通过这篇文章想要传达什么主题或思想？- 主题：文章通过人物的经历，传达了坚持和勇气的重要性。
二、词语运用1. 用“____”（填入适当的词语）来描述人物一在面对困难时的态度。
- 答案：坚定不移2. “____”（填入适当的词语）是人物一解决问题的关键。
- 答案：创新思维3. 文章中提到的“____”（填入适当的词语）象征着什么？- 答案：希望/勇气三、句子仿写1. 原句：在黑暗中，他/她点亮了一盏灯，照亮了前行的道路。
- 仿写：在迷茫时，他/她找到了方向，引领了前进的步伐。
2. 原句：即使风雨交加，他/她也未曾放弃追求梦想。
- 仿写：哪怕困难重重，他/她依然坚持实现目标。
四、作文题目：《我的梦想》- 开头：每个人都有自己的梦想，我也不例外。
我的梦想是成为一名____（填入自己的梦想职业）。
- 中间：为了实现这个梦想，我付出了很多努力。
我____（描述自己为了梦想所做的事情）。
- 结尾：我相信，只要坚持不懈，我的梦想终将实现。
无论遇到多少困难，我都会勇往直前。
请根据具体的习题内容，将上述模板中的空白部分填入相应的信息。
如果有具体的习题内容，我可以为您提供更准确的答案。
五年级语文上册补充习题答案
五年级语文上册补充习题答案五年级语文上册补充习题答案五年级语文上册补充习题答案1《月迹》一、把词语补充完好。
〔〕的桂树〔〕的骨朵儿〔〕的感觉〔〕地爬高〔〕地溜进来〔〕地闪着银光二、在括号里写出句子使用的修辞方法。
1.原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。
〔〕2.〔月亮〕款款地悄没声儿地溜进来。
〔〕三、课文整体梳理。
这篇课文描写的是_______________〔时间〕孩子们寻找月迹的过程，他们先后寻找到了_____________________________________等足迹，表达出一种喜悦的心情，让人明白了________________________的道理。
四、写出几句你喜欢的描写“月”的诗句。
__________________________________________________ ____。
参考答案：一、高高累累奇妙渐渐悄没声儿灿烂二、1.拟人 2.拟人三、中秋镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月只有想方设法去努力追求，才能得到四、例如：1.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
2.举头望明月，低头思故土。
3.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
4.江畔何人初见月，江月何年初照人。
五年级语文上册补充习题答案2《四季之美》一、读拼音，写词语。
1.lí míng〔〕前的天空yù fā〔〕黑起来。
2.这里的一切都那么和谐，风光都那么令人xīn kuàng shén yí〔〕。
二、选词填空。
固然必然1.这件事〔〕是他不对，难道你就没有一点错处吗？2.他们〔〕会经过这里，我们只要耐心等待就可以了。
三、按要求完成句子。
1.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
〔缩句〕________________________________________________2.亮堂的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。
部编版五年级语文上册补充习题答案
五年级语文上册补充习题答案1《白鹭》四、1.精巧的诗文眼 2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、 1.清田独钓图、清晨望哨图、黄昏低飞图2.指白鹭给黄昏中的乡村带来的美、生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱之情2《落花生》一、1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付三、1.⑴②⑵③⑶① 2.⑴③⑵①⑶②四、1.收花生、吃花生、议花生议花生 2.③ 3.桃子、石榴、苹果不图虚名，默默奉献的品格 4.⑴B ⑵C3《桂花雨》一、糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、1.② 2.①三、1.梅花木兰花衬托出对桂花的喜爱2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、1.x五、1.灰汤粽它独特的清香，是其他粽子所不及的2.勤劳、能干、慈爱3.B4《珍珠鸟》二、温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、1.笼子四周屋里柜顶书架来回摇动2.渐渐先然后再循序渐进“我” 爱护、信赖着它四、1.对小鸟亲近“我”的出乎意料2.银灰色的眼睑......难道在做梦? 小鸟很可爱和“我"对小鸟的喜爱3.不能，“流泻” 更有动态感，表明“我”的感受是自然而发，“写” 则显得沉闷。
4.信赖使人与鸟之间建立了真挚的友谊,营造出了人鸟和谐相处的美好境界。
在生活中,无论是鸟与人，还是人与人之间,都需要真诚的信赖。
”信赖是创造美好境界的基础。
5《搭石》二、1. ，、、、，，。
2. ，，，，。
三、1.无私奉献 2.谦让礼貌 3.和谐友爱四、1. 开放题,请按照自身情况作答。
2.略 3.C6、将相和二、1一边.......一边....... 2. 如果.......就.......3.之所以.......是因为.......4.因为.......所以.......三、完璧归赵渑池会面顾全大局斤斤计较负荆请罪同心协力四、1.秦王写信说愿意拿十五座城池换和氏璧。
蔺相如见秦王没有拿城换壁的诚意,机智送回和氏壁。
统编版语文五年级上册补充习题答案
部编本语文五年级上册补充习题答案1.白鹭一、看拼音，写词语。
恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、用✔给加点字选择正确的读音。
hui xia suo shi三、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.白鹤朱鹭苍鹭身段大小和色素的配合蓑毛全身结构长喙脚素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短四、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图)2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
2.落花生一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上虽然不好看，但是很实用3.B C4.（1）咬定青山不放松，立根原在破岩中。
（2）宝剑锋之磨砺出，梅花香自苦寒来。
（3）采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？3.桂花雨一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.盛开香飘十里浸摇落挑去晒上收在加在浸第一处桂花的香气香飘十里，第二处，桂花被泡茶，香气韵味悠长。
表达了作者对于桂花的喜爱之情。
四、在理解有误的句子后打X。
1.x五、阅读短文，完成练习。
1.画出：小时候，家在农村，寒假一过，阳春就来到，春风也急急忙忙吹来，这时候最向往的就是放风筝。
写小时候，在阳春三月，最爱的活动是放风筝。
风筝引来同伴们驻足观赏，自己心里得意扬扬。
写自己放风筝时，伙伴们羡慕的眼光。
在大都市里，放风筝有很多限制，孩子们放飞风筝的场地都没有，连做风筝的材料也没有，更谈不上自己亲手做一个了。
五年级上册语文补充习题的答案
五年级上册语文补充习题的答案五年级上册语文补充习题的答案在五年级上册的语文课程中，学生们需要完成许多习题来巩固所学的知识。
这些习题旨在帮助学生加深对语文知识的理解和运用能力。
下面是一些常见的五年级上册语文补充习题的答案，供同学们参考。
一、词语解释题1. 请解释下列词语的意思：a) 传统：指代一种长期流传下来的习俗、文化或价值观念。
b) 纷纷：形容事物或人群行动快速、连续不断。
c) 神秘：指事物或现象无法解释、难以理解的。
d) 预测：根据已有的信息或规律推断未来可能发生的事情。
二、填空题1. 请根据句意和括号内的提示词填空：a) 他是一位____________（勇敢）的消防员，每天都冒着生命危险救火。
b) 这个故事给我们带来了很多____________（启示），让我们明白了人生的真谛。
c) 他对学习很____________（认真），每天都坚持做作业和复习课文。
三、阅读理解题阅读下面的短文，然后回答问题。
小明是一名五年级的学生，他很喜欢阅读。
每天放学后，他都会去图书馆借一些书回家看。
他喜欢看各种类型的书籍，包括小说、科普读物和诗歌集。
他认为通过阅读，他可以开阔自己的视野，增加知识。
1. 小明是什么年级的学生？答：小明是五年级的学生。
2. 小明喜欢看什么类型的书籍？答：小明喜欢看各种类型的书籍，包括小说、科普读物和诗歌集。
3. 小明为什么喜欢阅读？答：小明认为通过阅读，他可以开阔自己的视野，增加知识。
四、判断题判断下列句子的正误，正确的在括号内打“√”，错误的打“×”。
1. （√）成语是由一个或多个汉字组成的固定搭配，具有特定的意义。
2. （×）诗歌是用散文形式表达思想和情感的文学作品。
3. （√）拼音是一种注音符号，用来标示汉字的读音。
五、作文题请你根据以下提示写一篇题为《我的假期生活》的作文。
提示：你在假期里做了哪些有趣的事情？你去了哪些地方？你做了哪些有意义的事情？你的假期生活是怎样的？答案略。
五年级语文补充习题上册答案
五年级语文补充习题上册答案五年级语文补充习题上册答案语文是一门重要的学科，对于学生的语言表达和思维能力的培养起着至关重要的作用。
为了帮助五年级的学生更好地掌握语文知识，教材上经常会配备一些补充习题。
下面将为大家提供五年级语文补充习题上册的答案，希望能对大家的学习有所帮助。
第一单元课文理解1. 课文中提到的“七步诗”是指古代的一种舞蹈形式，要求舞者在七步内完成一段舞蹈动作。
2. 课文中的“赞美诗”是指一种表达对事物美好的诗歌形式，通过优美的词句来赞美事物的特点或价值。
3. 课文中的“对子”是指一种成对的诗句形式，每一对诗句的字数相等，平仄相对，意义相对，形式上对称。
4. 课文中的“对仗”是指诗句中的字句之间的音、形、义的相互呼应和相对对立。
5. 课文中的“夸张”是指通过夸大手法来表达事物的特点或情感，以增强表达的效果。
第二单元词语运用1. 课文中的“翘首”意为迫不及待地期待或盼望。
2. 课文中的“婉转”意为委婉而动听。
3. 课文中的“悠扬”意为音调悠长而优美。
4. 课文中的“磅礴”意为气势宏伟、浩大。
5. 课文中的“娓娓”意为细腻而动听。
第三单元语法运用1. 课文中的“她的歌声优美动听。
”中的“优美动听”是形容词短语，修饰“歌声”。
2. 课文中的“这是一个美丽的地方。
”中的“美丽的”是形容词短语，修饰“地方”。
3. 课文中的“他们一起唱歌跳舞。
”中的“一起”是副词，修饰“唱歌跳舞”。
4. 课文中的“我高兴地笑了。
”中的“高兴地”是副词短语，修饰“笑”。
5. 课文中的“他们快乐地唱着。
”中的“快乐地”是副词短语，修饰“唱”。
第四单元阅读理解1. 根据课文，小明的妈妈是一位音乐老师，她教小明唱歌和弹钢琴。
2. 根据课文，小明的妈妈希望小明能通过音乐培养自己的情感和表达能力。
3. 根据课文，小明的妈妈认为音乐是一种艺术形式，可以让人们感受到美好和快乐。
4. 根据课文，小明的妈妈鼓励小明多参加音乐活动，培养自己的音乐兴趣和才能。
语文五年级上册补充习题答案
第一单元1白鹭一、恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、Huìxiásuōshì三、1.精巧的诗文眼 2.白鹤朱鹭苍鹭身段蓑毛流线型结构长喙脚增之一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌黑四、1.水田钓鱼图闲立枝头图黄昏低飞图 2.白鹭给黄昏的乡村带来了美，带来了生机和活力 3.白鹭是一首诗对白鹭的喜爱与惊叹之情 4.两个黄鹂鸣翠，一行白鹭上青天。
2落花生一、1.插秧新闻联播播种双峰插云 2.羡慕暮色降临扫墓开幕 3.吩咐托付嘱咐付诸实践二、1.kòng2.zhǒng3.nèn4.pián三、1.（1）（2）③（3）① 2.（1）③（2）①（3）②四、1.收花生吃花生议花生议花生 2.鲜红嫩绿的果实质朴无华，不追求外表美观，只求于世有用 3.B C4.咬定青山不放松，立根原在破岩中不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
3桂花雨一、糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、1.① 2.②三、1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人 2.缠抱、摇、喊 3.盛开香飘十里浸摇落挑去晒上收在加在浸“浸”字，形象地写出了桂花的香气浓郁，像浓雾一样有形。
作者喜爱这香气，对故乡的桂花深深地怀念。
四、1.×五、1.“杨柳青，放风筝！”“动手做风筝”“放风筝”“离家求学，看别人放风筝”“风筝的含义” 2.C4珍珠鸟一、màn dāi yōu chújiǎn móu二、舒适深幽又细又亮茂盛蓬松细腻三、1.笼子四周屋里柜顶上书架上来回摇动 2.渐渐先然后再慢慢信赖“我”对雏鸟的友爱，从不去伤害它。
四、1.小珍珠鸟的举动出乎“我”的意料，“我”很惊喜 2.“银灰色的眼睑盖住眸子……难道在做梦？”小珍珠鸟很信赖“我” 3.不能“流泻”更能表达出作者的无限感慨。
4.在生活中，无论是鸟与人，还是人与人之间，都需要真诚的信赖。
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部编五年级上册语文《补充习题》参考答案五年级语文上册补充习题参考答案1、《白鹭》一、看拼音，写词语。
恩惠适宜望哨嵌入白鹤悠然二、用✔给加点字选择正确的读音。
huì xiá suō shì三、比一比，再组词。
兼并口哨平均嫌弃消灭韵母四、根据课文内容填空。
1.精巧的诗文眼2.素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑增之一分则嫌长，减之一分则嫌短五、阅读课文片段，完成练习。
1.水田钓鱼图(觅食图) 闲立枝头图(嘹望图、栖息图) 黄昏低飞图(晚飞图) 2. 白鹭给黄昏的乡村带来了美,带来了生机和活力。
3. 白鹭是一首精巧的诗。
对白鹭的喜爱与惊叹之情。
2、《落花生》一、选一选，填一填。
1.插播播插2.慕幕墓幕3.咐付咐付二、用✔给加点字选择正确的读音。
1.kòng 2.zhǒng3.nèn4.pián三、比较句子中加点词的意思，并选择正确的义项。
1.⑴②⑵③⑶①2.⑴③⑵①⑶②四、阅读课文片段，按要求回答问题。
1.收花生、吃花生、议花生议花生2.③3.桃子、石榴、苹果质朴无华，不求外表美观,只求于世有用4.⑴B⑵C3、《桂花雨》一、看拼音，写词语。
糕饼懂得外婆茶叶兰花新鲜二、选择正确的义项。
1.①2.②三、根据课文内容填空。
1.梅花木兰花反衬桂花香气迷人2.盛开香飘十里浸都3.缠抱、摇、喊4.摇落挑去晒上收在加在泡茶浸四、在理解有误的句子后打X。
1.x2.五、阅读短文，完成练习。
1.灰汤粽那股特别的清香,是其他粽子所不及的;灰汤粽有帮助消化之功;2.勤劳能干、乐善好施 3. B4、《珍珠鸟》一、用✔给加点字选择正确的读音。
màn dāi yōu ch ú jiǎn móu二、在括号里填上合适的词语。
温暖深幽清亮茂盛蓬松细腻三、根据课文内容填空。
1.笼子四周屋里柜顶上书架上来回摇动2.渐渐先然后再慢慢信赖“我”对雏鸟的友爱之心(“我”从不去伤害它)四、阅读课文判断，回答问题。
1.小珍珠鸟的举动出乎“我”意料，“我”很惊喜2.银灰色的眼睑......难道在做梦? 小珍珠鸟很信赖“我”3.不能。
“流泻”更能表达出作者的无限感慨。
4.信赖使人与鸟之间建立了真挚的友谊,营造出了人鸟和谐相处的美好境界。
在生活中,无论是鸟与人，还是人与人之间,都需要真诚的信赖。
”信赖是创造美好境界的基础。
5、《搭石》一、用✔给加点字选择正确的读音。
jiàn héng chuò汛协懒二、给下面句子加上标点。
1. ，、、、，，。
2. ，，，，。
三、读句子，体会感情。
1.助人为乐2.谦让有礼3.尊敬老人四、阅读短文，完成练习。
1. 开放题,请按照自身情况作答。
2.①杨柳青,放风筝;②动手做风筝;③放风筝;④大都市放、做风筝受限制;⑤“我”真正懂得风筝的含义。
3.C6、《将相和》一、看拼音，写词语。
召集胆怯允诺典礼拒绝商议负荆请罪同心协力二、用关联词语填空。
1一边.......一边.......2. 如果.......就.......3.之所以.......是因为.......4.因为.......所以.......三、用词语补充下面的语段。
完璧归赵渑池会面顾全大局斤斤计较负荆请罪同心协力四、记录阅读时间，和同学们交流阅读体会。
1.秦王写信说愿意拿十五座城池换和氏璧。
蔺相如见秦王没有拿城换壁的诚意,机智送回和氏壁。
蔺相如立了功,赵王封他做上大夫。
2.秦王约赵王渑池会面。
秦王要赵王鼓瑟，蔺相如逼秦王击缶。
赵王封蔺相如为上卿。
3.赵王封蔺相如为上卿,廉颇不服气。
廉颇要让蔺相如下不来台，蔺相如处处避让。
廉颇知错就改,负荆请罪。
五、读下面描写人物言行的句子，分析人物的性格特点。
要点:1.足智多谋2.机智勇敢舍身忘死3.忍辱负重顾全大局4.居功自傲 5.知错就改7、《什么比猎豹的速度更快》一、看拼音，写词语。
冠军火箭赤道喷气搭乘俯冲难以置信二、读下面的句子，写出主要意思。
1.猎豹和鸵鸟远比人跑得快。
2光的速度是惊人的。
三、记录阅读时间，和同学们交流阅读收获。
鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。
猎豹才是陆地上跑得最快的动物! 它俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。
高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。
有的流星体......是火箭运动速度的6倍多。
光的传播速度是最快的。
四、阅读课文片段，完成练习。
1.(1)流星体火箭(2)光流星体2.B C3.列数据作比较4“大约”不能删去。
“大约”表明光的速度30万千米每秒只是一个概数。
这样表达，语言更加准确。
8、《冀中的地道战》一、看拼音，写词语。
堡垒妨碍侵略拐弯粉碎隠蔽陷坑迷惑修筑一夫当关万夫莫幵二、用关联词语填空。
1.一......就......2.就算......也......3.如果......就......4. 不但......还......三、完成练习。
2.1~34~78四、判断题。
1.✔2.✔3.✔4.X五、选择题，填序号。
1.B2.B C A3.D9、《猎人海力布》一、看拼音，写词语。
酬谢迟延珍宝叮嘱焦急崩塌发誓说谎二、用给加点字选择正确的读音。
nàn háo三、选词填空。
1.(1)酬谢(2)道谢(3)感谢2.(1)嘱托(2)嘱咐(3)叮嘱四、根据课文内容填空。
海力布帮助别人非常尊敬他龙王的女儿小白蛇能让人听懂动物说话的宝石这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没说出真相,变成了石头世世代代纪念五、阅读课文片段，完成练习。
1.海力布竭力劝说乡亲搬走不成,说出真相变成了石头2.大吃一惊焦急急得掉下了眼泪镇定热心助人,不惜牺牲自己10、《牛郎织女(一)》一、看拼音，写词语。
爹娘嫂子稀罕妻子皓婚游泳二、用给加点字选择正确的读音。
kěn méng jūniàng liě kē三、用心体会加点词的作用。
1.牛郎心地善良,対待老牛很好2.老牛似通人性,同情牛郎,和牛郎很奈密四、读一读，并完成后面的练习。
示例:①路过梁山伯的坟前时,忽然飞沙走石,花轿不得不停了下来。
②祝英台缓缓地走到坟前, 跪下来放声大......翩翩起舞。
11、《牛郎织女(二)》一、用给加点字选择正确的读音。
wēi shuāi zān chéng二、根据课文内容填空。
1.相依为命生活美满王母拆散2.牛郎披着牛皮追织女3.勤劳善良心灵手巧心狠手辣4.《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》对美好生活的向往12.《古诗三首》一、用选择正确的汉字或读音。
wēi shuāi zān chéng二、给加点字选择正确的解释。
1.B2.C三、根据课文内容填空。
1.陆游儿子但悲不见九州同王师北定中原日2.林升山外青山楼外楼西湖歌舞几时休3.清龚自珍我劝天公重抖擞不拘一格降人材4.忧国忧民的情怀四、默写《示儿》，结合补充资料，完成练习。
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
当朝廷军队收复中原失地的那一天到来之时,你们举行家祭,千万别忘了把这好消息告诉你们的父亲!13.《少年中国说》一、用选择正确的汉字或读音。
lǚ xíngyù lín胎泻二、解释下列加点的字。
1.因此(所以)2.指少年中国3.光芒4.踩,踏三、根据课文内容填空。
1.梁启超故今日之责任,不在他人,而全在我少年中国少年少年中国2.红日初升河出伏流潜龙腾渊奇花初胎有作其芒地履其黄横有八荒红日 (黄)河潜龙乳虎鹰隼奇花干将3.我少年中国与天不老我中国少年与国无疆四、阅读课文片段，完成练习。
1.C2.(1)的(2)就,便3.梁启超心目中的中国是个智慧、富有、强大、独立、自由、进步、胜于欧洲、雄于地球的国家。
五、阅读诗歌，完成练习。
1.C2.全国各族人民对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情14.《圆明园的毁灭》一、看拼音，写词语。
毁灭饱览金碧辉煌殿堂宏伟不可估量二、用给加点字选择正确的读音。
long tījìn lüèguī fú三、给加点字选择正确的解释。
1.B2.C3.A四、阅读课文片段，完成练习。
1. , 、、、、。
, 、。
2.储藏宝贵依照3.过渡句承上启下4.对祖国灿烂文化无比热爱五、阅读资料，回答问题。
1.圆明园是世界上建造时间最长的皇家园林。
2.圆明园是世界上最大的皇家园林。
3.圆明园是世界上投入最多的皇家园林。
4.圆明园是世界上景观最多的皇家园林。
5.圆明园是世界上唯一一处兼有中西风格的皇家园林。
6.圆明园是世界上最珍贵的皇家园林。
7.圆明园是世界上最精美壮观的皇家园林。
15.《小岛》一、用给加点字选择正确的读音。
yín yùtǐng zhānà gěng二、判断题，对的打，错的打。
1.2.3.4.三、根据课文内容，选择正确的答案。
1.C2.B3.C4.C16、《太阳》一、看拼音，写词语。
摄影地区煤炭杀菌治疗繁殖二、比一比，再组词。
粮食射箭姓氏大娘宝剑白纸三、选择合适的关联词语填空。
1.因为……所以……2.虽然……但是……3.如果……就……4.即使……也……四、选择参考答案：的序号填在横线上。
1.C2.B3.A4.B C五、阅读课文片段，完成练习。
1.离地球的距离远形体大温度高2.不能去掉。
因为这是作者的估算,去掉后就成了确定的数据,不符合事实。
这体现了说明文语言的准确性。
3.(1)A C(2)A(3)D(4)A B17、《松鼠》一、看拼音，写词语。
松鼠清秀歇凉玲珑做窝狭窄勉强乖巧二、用✔给加点字选择正确的读音。
xùn zhéhuo zhāxiǎn zhǎozhuīchà三、比一比，再组词。
狡猾流利收拾滑冰梳理恰好四、根据课文内容填空。
1.它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃 2.清秀闪闪发光矫健玲珑衬上外形漂亮五、阅读课文片段，完成练习。
1.十分警觉动作敏捷寻储榛子 2.(1)B (2)C (3)A 3.(1)✖(2)✖ (3)✔(4)✖4.只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。
5.先再然后18、《慈母情深》一、看拼音，写词语。
压抑忙碌脊背噪声辞退忍心二、用给加点字选择正确的读音。
xièrèn sǒng jūn shǔzhèng三、根据句中画线部分的意思，写出相应的成语。
1.失魂落魄2.震耳欲聋四、读句子，回答问题。
1.不重复。
因为作者把三个“我的母亲”放在后面,突出母亲的动作、神情带给“我”的强烈震撼和难以言表的痛楚,这些不仅深深地印在了“我”的眼中、心中,也鲜明地呈现在读者眼前。