人教版六年级语文下册古诗词背诵检测

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六年级下册语文试题 - 背诵积累复习检测(含答案)部编版

六年级下册语文试题 - 背诵积累复习检测(含答案)部编版

背诵积累复习检测一、古诗文默写。

1. ,唯见长江天际流。

2.谁言寸草心,。

3.欲把西湖比西子,。

4. ,出没风波里。

5.待到重阳日,。

6. ?为有源头活水来。

7.黄河远上白云间,。

8. ,只留清气满乾坤。

9.千里莺啼绿映红,。

10. ,润物细无声。

11. ,千万和春住。

2.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,。

二、把下列俗语补充完整。

1.八月暖,九月温, 。

2.一言既出,。

3.青,取之于蓝。

4. ,自胜者强。

5.天行健,。

6. ,日久见人心。

7.听君一席话,。

8. ,事非经过不知难。

9.树欲静而风不止,。

10. ,变则通,。

三、、把下列对联补充完整。

1.雾锁山头山锁雾,。

2. ,近水远山皆有情3.白马西风塞上,。

4. ,一城山色半城湖。

四、根据要求写诗句。

1.苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中运用比喻手法写雨的诗句是“,”。

2.《马诗》中李贺抒发自己想干一番事业的情怀的诗句是“,”。

3.白居易《暮江吟》中描写日暮时分江南景色的诗句是“,”;《忆江南》中描写江南美丽景色的词句是“,”。

4.老师指导大家写作时,常常引用苏轼《题西林壁》中的“,”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性。

5.同样是送别,却有着不同的心境:“劝君更尽一杯酒,。

”“莫愁前路无知己,?”6.先贤先烈为中华儿女孙留下了宝贵、丰富的精神遗产,李清照《夏日绝句》中的“,”和于谦《石灰吟》中的“,”无不表现出中华民族的高尚节操和坚贞品格。

五、积累与运用。

1.老师上课的时候告诉我们,学习中要善于提出疑问,这样才能进步,正如王充说的“,,”。

当然,除了刻苦勤奋之外,还要善于抓住机会,因为“,”。

2.读历史人物事迹,我们感动于诸葛亮“鞠躬尽瘁, ”的奉献精神,曹植“捐躯赴国难, ”的壮志豪情,以及陆游“位卑未敢”的赤胆忠心。

我们耳边仿佛还回荡着宋代名臣李纲“祖宗疆土,当以死守,不可”的铮铮誓言。

3.“,,。

”面对困难,觉得无路可走时,鲁迅的这句话会给我们以指引,鼓励我们重整行囊,去开拓进取。

人教六年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单

人教六年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单

人教六年级语文下册古诗词及重点课文背诵默写清单1、元日(宋)王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

2、天竺寺八月十五日夜桂子(唐)皮日休玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

3、清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

小令:清明时节雨,纷纷路上行人。

欲断魂,借问酒家何处?有牧童,遥指杏花村。

4、长歌行(汉乐府)曹操青青园中葵,朝露待日晞。

阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。

5、七步诗(三国魏)曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁。

萁在釜下燃,豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急?6、鸟鸣涧(唐)王维人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

7、芙蓉楼送辛渐(唐)王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

8、江畔独步寻花(唐)杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

9、石灰吟(明)于谦千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

10、竹石(清)郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

11、闻官军收河南河北(唐)杜甫剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂,白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

12、己亥杂诗(清)龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

13、浣溪沙(宋)苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

14、卜算子·送鲍浩然之浙东(宋)王观水是眼波横,山是眉峰聚。

欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

才始送春归,又送君归去。

若到江南赶上春,千万和春住。

15、人生哲理格言:人非生而知之者,孰能无惑?《师说》一鼓作气,再而衰,三而竭。

人教版六年级下册语文古诗词背诵测试卷

人教版六年级下册语文古诗词背诵测试卷

人教版六年级下册语文古诗词背诵测试卷姓名__________成绩_________一、选择题。

(20分)1、下列加点字的读音完全正确的一项是()[xī]A、蓟.北[jì] 轼.车[shì] 煎.熬[jiān]满蹊..B、巫.峡[wū] 蕲.蛇[jì]稻菽.[shū] 坚劲.[jìn]C、齐喑.[yīn] 仗恃.[sì] 芙蓉.[nóng] 襄.阳[xiāng]D、浣.衣[huàn] 蛋羹.[gēn]釜.锅[fǔ]己.亥[yǐ]2、《鸟鸣涧》这首诗写诗的时间是()A、早晨B、中午C、下午D、夜晚3、以下词语、诗句中的“若”的意思,正确的一项是()“若”的义项有①好像②如果③你“烈火焚烧若等闲”、“若到江南赶上春,千万和春住”、“若有所失”A、①②③B、①②①C、②①②D、②①③4、杜甫“生平第一首快诗”是()A、《江畔独步寻花》B、《闻官军收河南河北》C、《春望》D、《春夜喜雨》5、下列诗句中没有运用修辞手法的一项是()A、萁在釜下燃,豆在釜中泣。

B、欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

C、黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。

D、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

6、下列诗人中被称为“诗佛”的是()A、龚自珍B、杜甫C、王维D、王昌龄7、下列诗词中属于借物言志的一首是()A、《芙蓉楼送辛渐》B、《浣溪沙》C、《石灰吟》D、《鸟鸣涧》8、下列四个题目中,从文学样式看,不属于同类的一个是()A、《七步诗》B、《浣溪沙》C、《闻官军收河南河北》D、《竹石》9、诗句“青春作伴好还乡”中的“青春”解释为()A、喻美好的时光B、青年时代C、春天的景物D、指年龄、年岁10、根据下面诗的内容,按时间排列,正确的一项是()①清明时节雨纷纷②可怜九月初三夜③二月春风似剪刀④小荷才露尖尖角⑤遥知兄弟登高处⑥天津桥下冰初结A、①④③⑤②⑥B、③①④⑤②⑥C、①③④②⑤⑥D、③①④②⑤⑥二、判断题。

人教统编版语文六年级下册古诗词诵读专项复习检测题 (附答案 )

人教统编版语文六年级下册古诗词诵读专项复习检测题 (附答案 )

统编版六年级语文下册古诗词诵读专项复习测试卷一采薇(节选)1.补充诗句,完成练习。

昔我_________矣,杨柳依依。

今我_________思,雨雪霏霏。

___________迟迟,载渴载饥。

我心___________,莫知我哀!(1)这首诗选自《_______________》。

诗的主人公是一位__________________。

(2)选出下列字词在诗中的读音或意思,在括号里打“√”。

雨: A.yǔ() B.yù()迟迟: A.迟到() B.迟缓的样子()载: A.zǎi() B.zài()莫: A.不要() B.没有人()(3)诗中与“昔”相对的字是“___________”,由此呈现了两个截然不同的情景,分别是:①________________;②_________________。

(4)从诗中可知,主人公现在所处的地点是_______________,处境是_____________。

一个“____________”字体现了此时主人公内心无限的____________________之情。

二送元二使安西1.读题目,完成练习。

(1)“送元二使安西中的“使”的意思是( )。

A.让,致使B.奉使命办事的人C.出使D.使用(2)结合地域特点和唐代的交通特点可知,“使安西”必定是一段( )的行程。

A.风光无限B.通畅无阻C.繁荣热闹D.充满艰辛2.读诗句,完成练习。

(1)渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

①解释字词。

浥:____________________ 客舍:_________________________②从诗中可知,诗人送别的时间是__________,地点是______________,景物是______________和___________。

③“柳”往往让人想起古人的“折柳相送”,诗句中的“柳”是______________的象征。

(2)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

六年级下册语文试题-古诗词背诵测试卷人教新课标(含答案)

六年级下册语文试题-古诗词背诵测试卷人教新课标(含答案)

六年级下册语⽂试题-古诗词背诵测试卷⼈教新课标(含答案)古诗词背诵测试卷考试时间:90分钟满分:100分题号⼀⼆三四五六七⼋九总分评价得分⼀、⽤“\”划去带点字的错误读⾳。

(6分)浣.溪沙(huàn wán)齐喑.(yīn yīnɡ)降.⼈才(xiánɡ jiànɡ)⼘.算⼦(bù bǔ)涕.泪(dì tì)江畔.(bàn pàn)⼆、将朝代、诗⼈及其作品连起来。

(10分)唐代杜甫《七步诗》清代于谦《浣溪沙》明代郑燮《⽯灰吟》宋代曹植《⽵⽯》三国苏轼《江畔独步寻花》三、给下列加点字选择正确的解释。

(填序号)(10分)1.青春作伴好还.乡A.回,归B.回报C.归还2.黄四娘家花满蹊.A.⼩溪B.⼩路C.⽔沟3.烈⽕焚烧若.等闲A.你B.如果C.好像4.煮⾖持作.羹A.拿着,握住B.⽤来C.遵守不变5.⼈闲.桂花落A.没有事情做B.与正事⽆关的C.安静四、说说下列诗句使⽤的修辞⼿法。

(10分)1.两个黄鹂鸣翠柳,⼀⾏⽩鹭上青天。

2.桃花潭⽔深千尺,不及汪伦送我情。

3.本⾃同根⽣,相煎何太急?4.洛阳亲友如相问,⼀⽚冰⼼在⽟壶。

5.草⽊知春不久归,百般红紫⽃芳菲。

10分)1.《芙蓉楼送⾟渐》是唐代诗⼈王昌龄的作品。

()2.“⽉出惊⼭鸟”的下⼀句是“时鸣春涧中”。

()3.《⽵⽯》是⼀⾸咏物诗,是作者看到扎根在⽯缝中的⽵⼦⽽作。

()4.《闻官军收河南河北》⼀改杜甫沉郁苍凉的风格,被称为其“⽣平第⼀⾸快诗”。

()5.“九州⽣⽓恃风雷”的“⽣⽓”是“⽓愤”的意思。

()六、按原⽂填空。

(6分)1.寒⾬连江夜⼊吴, ___________________。

2. ___________________,⼜送君归去。

3.千磨万击还坚劲,___________________。

4.我劝天公重抖擞,___________________。

人教版六年级语文下册第7单元 古诗词背诵 试题(含答案)

人教版六年级语文下册第7单元 古诗词背诵 试题(含答案)

六年级语文下册第七单元测试附参考答案亲爱的同学们大家好:“经过这个月的努力,你又有了很多收获。

老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑筋的好孩子,只要你仔细审题,认真答题,规范书写,你就会有出色的成绩,相信自己的实力!”一、读拼音,写词语。

(8分)yuèpǔqǐpàn jísùmái zànɡqìɡài()()()()()jiāo zào bùān jiǔbiéchónɡfénɡzhèn ěr yùlónɡ()()()二、区别字组词。

(16分)普()曹()坐()辟()谱()遭()挫()劈()饼()抑()搏()浴()拼()迎()博()俗()三、把词语补充完整。

(6分)()不()心不()落()千()百()()()跋涉大()大()无()无()四、补充诗句(30分)1、,杨柳依依。

2、今我来思,。

3、明月别枝惊鹊,。

4、旧时茅店社林边,。

5、孤村落日残霞,。

6、长安一片月,。

7、明月松间照,。

8、,白帝城边古木疏。

9、,行人临发又开封。

10、故园东望路漫漫,。

11、马上相逢无纸笔,12、马诗(唐)李贺大漠沙,燕山月。

金络脑,快走。

五、按要求写句子(15分)1、正太郞目不转晴地看着那只孤零零的小狐狸。

(缩句)。

2、爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。

”(改成转述句)。

3、用适当的关联词把两句话合成一句话。

诺贝尔是一位伟大的发明家。

诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

4、我们要及时改正并发现自己身上的缺点。

(修改病句)。

5、这是两千多年前新出土的文物。

(修改病句)。

六、说说下面的句子用了哪些修辞方法。

(9分)1、我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随。

()2、我们急忙把通风口打开,只见松鼠像粒子弹似的从里头蹿了出来。

()3、一对象牙就像两支铁镐,在地上挖掘起来。

最新人教部编版六年级语文下册古诗词测试卷(附参考答案)

最新人教部编版六年级语文下册古诗词测试卷(附参考答案)

部编版六年级语文下册古诗词测试卷 第1页(共4页)部编版六年级语文下册古诗词测试卷时间:90分钟 满分:100分一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。

(12分) 1.下列加点字的注音全对的一项是( ) A.雨.雪霏霏(yǔ) 渭.城(w èi ) 浥.轻尘(y ì) 润.如酥(yùn) B.鲈.鱼(lú) 柴扉.(fēi) 蕲.水(jī) 一水间.(jiān) C.浣.溪沙(wàn) 清平乐.(lè) 百啭.(zhuàn) 屐.齿(j ī) D.泊.船(bó) 蕲.水(q í) 出没.(mò) 卜.算子(bǔ) 2.下列加点字词的意思相同的一项是( ) A.野径.云俱黑。

路路径.直走过去,毫不客气地大快朵颐。

B.送元二使.安西。

这个想法使.他忘记了一切困难。

C.劝君更.尽一杯酒。

刮了一夜北风,天更.冷了。

D.送鲍浩然之.浙东。

送孟浩然之.广陵。

3.下列加点字词的解释全部正确的一项是( ) A. 当春乃发生..(产生) 绝胜..烟柳满皇都(远远胜过) B.渭城朝雨浥.轻尘(沾湿) 昔.我往矣(从前) C.游园不值.(值得) 才始..送春归(方才) D.休.将白发唱黄鸡(不要) 因.风飞过蔷薇(因为) 4.写雨的诗句很美,下列写雨的诗句中不是表达诗人内心愉悦心情的一项是( )A.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

B.好雨知时节,当春乃发生。

C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

D.空山新雨后,天气晚来秋。

5.以“梨花院落溶溶月”为上句,下面哪一项能与它组成对偶句?( )A.柳絮池塘淡淡风B.榆荚临窗片片雪C.带水芙蓉点点雨D.丁香初绽悠悠云6.古诗中,诗人写“柳”,常表示“挽留”“思乡”的意思。

下列诗句中的“柳”,没有“挽留”“思乡”意思的一项是( ) A.昔我往矣,杨柳依依。

B.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

人教部编版小学语文六年级下学期古诗词诵读测试题(含答案)

人教部编版小学语文六年级下学期古诗词诵读测试题(含答案)

古诗词诵读测试题一、选择1.下列加粗字词的意思相同的一项是( )。

A.但爱鲈鱼美辽阔的原野上,但见麦浪随风起伏B.应怜屐齿印苍苔我不需要别人的怜悯,只希望得到大家的理解C.游园不值这次采访一点儿收获都没有,付出的努力真不值D.当春乃发生教室里发生了一件奇怪的事情2.下列各项中,“处”的意思与其他三项不同的是( )。

A.晓看红湿处,花重锦官城。

B.最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

C.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。

D.春归何处?寂寞无行路。

3.关于《采薇》这首诗,下列说法不正确的一项是( )。

A.“昔我往矣,杨柳依依”点明出征时是春天。

“依依”写出柳枝随风摇曳之状,表现出戍卒对家乡的眷恋之情B.“今我来思,雨雪霏霏”是说归来肘是冬天。

“霏霏”是形容雪下得很大的样子C.“今我来思”一句中的“思”是“思念”的意思D.通过诗句,我们可以想象到他们戍边时的苦况,对从军生活的厌倦以及对和平的家庭生活的向往和留恋4.对《送元二使安西》理解不正确的一项是( )。

A.诗的第一、二句点明送别的地点、时间和环境。

“渑”是湿润的意思B.三、四句直抒胸臆,表达了作者对友人的依依不舍之情C.一、二句的春雨和柳是对春天生机盎然的景象的描写,突出了作者当时错综复杂、百感交集的心情D.“更”字显示出作者劝酒时的殷勤,在频频劝酒中,也透露了诗人对友人难舍难分的心情二、填空1.给下列画线的字选择正确的读音,写在后面的括号里屐齿(jí jī)()柴扉(fēifěi)()浣溪沙(huàn wǎn)()一水间(jiàn ji ān)()鲈鱼(lǔlú)()蕲水(qí jí) ()野径(jìng jìn)()随风潜入夜(qián qi ǎn) ()2.按要求选择诗词题目,把序号填在括号内。

A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》B.《采薇》C.《送元二使安西》D.《泊船瓜洲》(1)借惜春表达了惜别之情,同时也表达了王观对友人美好的祝愿。

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古诗词背诵检测(总分:100分)
一、下列加点字的注音全对的一项是()(3分)
A.涧.(jiàn)釜.(fǔ)浣.溪沙(wán)
B.啼.哭(tí)涕.泪(tì)恃.风雷(shì)
C.抖擞.(sǒu)杜甫.(pǔ)卜.算子(bǔ)
二、选择带点词语正确的意思。

(填序号)(8分)
1.要留清白
..在人间()
A.高尚节操
B.清楚
2.烈火焚烧若等闲
..()
A.平常
B.闲暇
3.青春
..作伴好还乡()
A.少年时光
B.春天的景物
4.休将白发
..唱黄鸡()
A.白头发
B.指老年
三、名句积累。

(10分)
1.________________,夜静春山空。

2.粉骨碎身全不怕,________________。

3. ________________,任尔东西南北风。

4. ________________,青春作伴好还乡。

5.欲问行人去那边?________________。

四、读诗句,解释带点的词,并写出句子的意思。

(15分)
1.水是眼波横.,山是眉峰聚.。

横:__________ 聚:__________
诗意:_______________________________________________________
2.却看妻子
..愁何在,漫.卷诗书喜欲狂。

妻子:__________ 漫:__________
诗意:_______________________________________________________ _____________________________________________________________
3.九州
..生气恃.风雷,万马齐喑究可哀。

九州:__________ 恃:__________
诗意:______________________________________________________
____________________________________________________________
五、填空。

(15分)
1.《鸟鸣涧》描绘的是____ ___(时间)山中美丽空寂的景色。

前两句
写了“_________”和“_________”,后两句以动衬静,“_________________”
一句写得颇富创意,更显示了月明和夜静。

(4分)
2.《竹石》是一首题画诗,作者是郑燮,号_________,_____代著名书画家、
诗人。

本诗第一句用一个“______”字充分表现了竹子的________性格;
第二句写出了竹子的生命力_________;后两句“千磨万击”“东西南北风”
指的是__________,进一步表现了竹子__________的精神。

(7分)
3.《闻官军收河南河北》是_____代诗人__________写的“生平第一快诗”。

这首诗抒发了诗人因多年战乱被平息后__________的心情,洋溢着诗人的__________热情。

(4分)
六、判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(8分)
1.《石灰吟》《竹石》这两首诗有一个共同点:看起来写的是物,实际上是
在赞颂人的一种精神。

()
2.《己亥杂诗》中的后两句抒发了作者希望改革现状,期待人才辈出的强烈
愿望。

()
3.《闻官军收河南河北》和《浣溪沙》都表达了作者的爱国之情。

()
4.《卜算子·送鲍浩然之浙东》这首词表达了词人与朋友离别时惆怅、悲凉
的感情。

()
七、诗歌赏析。

(21分)
(一)江畔独步寻花(11分)
[唐]杜甫
黄四娘家花满蹊,
千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,
自在娇莺恰恰啼。

1.“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”写花的_______,可以从诗中的
“__________、__________、__________”三个词语看出来。

(4分)
2.“留连戏蝶时时舞”从侧面写出了春花的__________;“自在娇莺恰恰啼”
体现了诗人赏花时__________的心情。

(4分)
3.读了杜甫的这首诗,你的脑海里浮现出了一幅怎样的画面?请结合诗句中
的景物,发挥想象,把这幅画面化为文字写在下面的横线上。

(3分)好一派繁花似锦的美景啊,你们看,___________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ __________________
(二)芙蓉楼送辛渐(10分)
[唐]王昌龄
寒雨连江夜入吴,
平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问,
一片冰心在玉壶。

1.写出这首诗的韵脚(即押韵的字):____________________。

(3分)
2.诗的一、二句渲染了一种__________的气氛,“寒”“孤”透露出诗人
____________________的心情。

(4分)
3.“冰心”比喻______ ____,“一片冰心在玉壶”的意思是:_____________
_______________ _______________。

(3分)
八、苏轼称王维“诗中有画,画中有诗”。

请你发挥想象,依据《鸟鸣涧》
的诗意,写一段话,描绘出一幅春季月夜山景图。

(20分)
_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
古诗词背诵检测
一、B
二、1.A 2.A 3.B 4.B
五、1.春天的夜晚人闲夜静月出惊山鸟
2.板桥清咬刚毅顽强磨难艰险坚韧不拔
3.唐杜甫欣喜若狂爱国
六、1.√ 2.√ 3.× 4.×
七、(一)1.多花满蹊千朵万朵压枝低
2.美丽芬芳愉快
3.黄四娘家周围的小路边开满鲜花,千朵万朵鲜花把花枝都压得低垂
了。

花儿太美太香,招来了美丽的蝴蝶,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

自由自在的黄莺也在花间欢唱。

(二)1.吴、孤、壶
2.凄凉冷清、悲苦
3.心的纯洁冰在玉壶之中,比喻人的清廉正直。

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