肠道病毒与轮状病毒

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肠道病毒enterovirus

肠道病毒enterovirus
病,大多可在细胞培养上生长。
3、埃可病毒(ECHOV ) 包括1~9,11~27,
29~33型。共31个型。是由麻痹或非麻痹患者 粪便经细胞培养分离得到。对新生小鼠和猴无致 病性。
4、新肠道病毒 包括68,69,70和71型。1969年后 分离的病毒不再划分poliov、 coxv 、ECHOV,而 是简单的以连续的数字进行命名
随后由成熟酶将VP0进一步裂解成VP4 (1A)和VP2(1B),此时病毒颗粒成熟 释放。
大多数小RNA病毒的释放在病毒感染细胞 后5-10h。
(四)病毒释放与致细胞病变
爆破式释放二种颗粒, 一种为完整病毒(称为N或D抗 原); 另一种为无RNA的空颗粒(称NEC natural empty cqpsid 或NTC, natural top component)。
P1区在5’ 端 ,编码病毒的结构蛋白,先切成3 个蛋白
1AB(34KD)
1C(26KD)
1D(34KD)
1AB在毒粒成熟时再切成1B(30KD)、1A (7KD)衣壳蛋白
衣壳蛋白P1在蛋白酶水解后成为
VP1 (1D) VP2 (1B) VP3 (1C) VP4 (1A)
P2区编码非结构蛋白,切割成 2A 2A为tyr-gly特异性蛋白酶 2B 2C
心肌炎、腹泻等。
6、 有67个血清型,分型的主要依据为交叉中和试验和交
叉补体结合试验。
一、生物学性状
肠道病毒为裸露病毒,由核酸和蛋白质衣壳组成, 核衣壳呈20面体立体对称,直径24-30nm,蛋白质衣壳 厚3nm,衣壳由60个亚单位组成,每个亚单位含有4种 主要衣壳蛋白:
VP1(34KD-1D) VP2(30KD-1B) VP3(26KD-1C) VP4(7KD-1A)

肠道病毒教案

肠道病毒教案

赣南医学院教案专业:基础医学课程:微生物学任课老师:刘志春教务处编制一、教学目的与要求:1.掌握脊髓灰质炎病毒的型别、培养、抵抗力、致病性与免疫性、特异性预防;2.掌握轮状病毒的致病性;3.熟悉肠道病毒的种类、共同特性、COX病毒与ECHO病毒的致病性;4.熟悉脊髓灰质炎病毒和轮状病毒的形态结构;5.了解脊髓灰质炎病毒和轮状病毒的微生物学检查。

二、教学重点、难点、疑点:(一)重点:1.脊髓灰质炎病毒的致病性、免疫性与特异性预防;2.轮状病毒的致病性。

(二)难点:脊髓灰质炎病毒的致病机理。

(三)疑点:脊髓灰质炎病毒侵入中枢神经系统的机制。

三、教学方法设计:1.利用投影和板书进行授课;2.结合生活实际及临床相关知识,提高教学的趣味性与生动性;3.语言表达结合板书功效,突出重点,分解难点,抓住关键,增强效果。

四、教具或教学手段:多媒体投影和板书五、时间安排1、复习旧课,引入新课:(2分钟)2、讲授新课:肠道病毒的种类、共同特性(5分钟)脊髓灰质炎病毒的概述(3分钟)、生物学性状(12分钟)、致病性(18分钟)、免疫性(3分钟)、微生物学检查法(2分钟)、防治原则(8分钟)、COX病毒与ECHO病毒的致病特点(5分钟)、急性胃肠炎病毒(20分钟)3、小结及布置思考题(2分钟)六、教学过程与板书设计:(一)组织教学:教师登上讲台,学生起立,坐下后,环视全体同学,用无声的语言督促学生准备听课,如发生异常情况,在课前予以及时解决。

(二)复习旧课,引入新课:先简要复习呼吸道病毒,引入本次课内容。

(三)板书设计第27章肠道病毒一、分类二、共同特征第一节脊髓灰质炎病毒概述一、生物学性状:(一)形态与结构形态、基因组及功能、病毒蛋白(二)培养特性(三)抗原组成及血清型(四)抵抗力二、致病性与免疫性(一)传染源与传播途径(二)致病过程(示意图)(三)临床表现隐性感染、显性感染(轻型、无菌性脑膜炎、麻痹型)(四)免疫性三、微生物学检查(一)病毒分离与鉴定(二)血清学试验(三)快速诊断四、防治原则(一)主动免疫salk疫苗和sabin疫苗(二)被动免疫第二节柯萨奇病毒埃可病毒新型肠道病毒(一)致病特点(二)致病类型第28章急性胃肠炎病毒第一节轮状病毒一、生物学性状(一)形态结构(如图)(二)分型(三)病毒培养(四)抵抗力二、致病性与免疫性(一)发病机制(二)临床表现(三)免疫性三、微生物学检查四、防治原则七、小结:本堂课主要讲述脊髓灰质炎病毒的生物学性状、致病性、免疫性、防治原则,轮状病毒生物学性状、致病性与免疫性及防治原则。

临床常见病毒 肠道病毒

临床常见病毒 肠道病毒
➢ 病毒侵入人体后,在小肠黏膜绒毛细胞内增殖,造 成微绒毛萎缩、变短和脱落,引起肠腔内渗透压升 高,导致电解质平衡失调,大量水分进入肠腔,同 时病毒感染可使腺窝细胞增生,引起水和电解质分 泌增加,重吸收减少,导致患者出现水样腹泻、呕 吐、腹痛和脱水,并伴有发热等临床症状。
(三)微生物学检验
1.标本
1.生物学特性 ➢ 具有典型肠道病毒特征,球形,无包膜,+ss RNA
2.分类
根据对乳鼠的致病特点的不同,可分成A、B两组
➢ A组
23个血清型(A1~A22、A24)
➢ B组
6个血清型(Bl~B6)
所致疾病 神经系统疾病
无菌性脑膜炎 无菌性脑炎 麻痹症 心脏与肌肉疾病 心肌炎、心包炎 流行性胸痛 呼吸及消化系统疾病 普通感冒
肺炎 腹泻 皮肤与黏膜疾病 手足口病 疱疹性咽峡炎 急性出血性结膜炎 其他 糖尿病
A 组 柯萨奇病毒
多数型别 2、5~7、9
7、9
4、16 9
21、24
18、20~22、24
5、9、10、16 2~6、8、10 2~6、8、10
B 组 柯萨奇病毒 所有型别 1~5 2~5 1~5 1~5 1~5 4、5
麻痹型
病变轻微
0.1%病变严重
暂时性肢体麻痹 弛缓性麻痹
极少数 延髓麻痹
呼衰、心衰、死亡
➢ 90%的感染为隐性感染 ➢ 约5%出现顿挫感染 ➢ 1%~2%为非麻痹性脊髓灰质炎或无菌性脑膜炎 ➢ 仅约0.1%出现永久性弛缓性肢体麻痹 ➢ 极少数发展为延髓麻痹
Байду номын сангаас
(三)微生物学检验
1.标本 ➢ 病人发病早期咽洗液、粪便、血液、脑脊液等
肠道病毒的共同特征

传染病学(第9版)第二章 病毒性传染病 第二节 肠道病毒感染 手足口病+病毒感染性腹泻

传染病学(第9版)第二章 病毒性传染病 第二节 肠道病毒感染 手足口病+病毒感染性腹泻
➢ VP4和VP7决定人轮状病毒的血清型: VP4决定的血清型为P型,至少有20个血清型(P1~P20),各型之间无交叉免疫保护作用。 VP7决定的血清型为G型,至少有14个血清型(G1~G14),G1~G4血清型被用于制备疫苗。
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传染病学(第9版)
4. 重症病例的治疗(早发现、早治疗) (1) 神经系统受累
① 控制颅内高压; ② 静脉注射免疫球蛋白; ③ 酌情使用糖皮质激素; ④ 其他对症治疗(降温、镇静、止惊,必要时使用促进脑细胞恢复的药物)。
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典型皮疹特点 配套题库请下载 医学猫 APP,执业、三基、规培、主治、卫生资格考试、正副高等题库已导入。
传染病学(第9版)
(五)临床表现
➢ 临床特点 1. 普通病例
(1)急性起病,发热; (2)口腔黏膜可见散在疱疹,手、足和臀部出现斑丘疹、疱疹,疱疹周围可有炎性 红晕,疱内液体较少 ; (3)伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状; (4)部分病例表现为皮疹或疱疹性咽峡炎; (5)多在一周内痊愈,预后良好; (6)部分病例皮疹表现不典型,如:单一部位或仅表现为斑丘疹。
(1) 手足口出疹期(普通病例) (2) 神经系统受累期(重症病例的重型) (3) 心肺功能衰竭前期 (重症病例的危重型) (4) 心肺功能衰竭期 (5) 恢复期
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传染病学(第9版)
(五)临床表现
➢ 皮疹特点
1. 口腔黏膜:小疱疹,常分布于舌、颊黏膜、硬腭,也可以出现在扁桃体、牙龈 及咽部等,疱疹破溃后形成溃疡。

肠道病毒

肠道病毒

肠道病毒(enterovirus)1.肠道病毒:(1)属于小RNA病毒科中的肠道病毒属成员,由粪-口途径传播。

(2)虽然感染胃肠道,但却很少引起胃肠道疾病,其靶器官以神经系统、肌肉和其他系统为主,引起脊髓灰质炎、脑膜炎、脑膜脑炎、心肌炎、心周炎、手足口病等疾病。

(3)一种病毒血清型可引起几种不同的疾病综合征,而几种不同的血清型又可引起同一种疾病。

2. 肠道病毒种类与分型(1)脊髓灰质炎病毒(poliovirus):分1、2、3三型(2)柯萨奇病毒(coxsackie virus) :分A、B两组;(A组:包括A1~A22、A24型;B组:包括B1~B6型;)(3)埃可病毒(ECHO virus):包括1~9、11~27、29~33型(4)新型肠道病毒:包括68、69、70、71型3. 脊髓灰质炎病毒:①是引起脊髓灰质炎的病原体;②脊髓灰质炎又称为小儿麻痹症,是一种危害中枢神经系统的传染病。

(1)临床意义:①传播途径:经粪-口途径感染,潜伏期2~10天②传染源:患者及无症状隐性感染者③临床表现:无症状感染、顿挫型脊髓灰质炎、无麻痹性脊髓灰质炎、麻痹型脊髓灰质炎1~2%(2)致病机制:(3)生物学特性:①病毒近似球形,直径27~30nm,核心为单正链RNA,约7.2~8.5kb,核衣壳呈20面体立体对称,无包膜。

②衣壳含4种蛋白(VP1~VP4),VP1、VP2和VP3暴露在病毒体表面,是抗体结合位点;VP4在核心内部与RNA结合。

(4)培养特性:①细胞:人胚肾、人胚肺、猴肾细胞、Hela、HEp-2、Vero等②最适温度:36~37℃CPE:培养3~5天出现③抵抗力较强(5)微生物学检验:1.标本采集与处理标本:粪便、发病早期的咽部分泌物等2.病毒分离与鉴定:人或猴肾原代细胞、Hela、V ero等细胞24~48小时可出现典型CPE3.抗原检测:ELISA法4.核酸检测:用RT-PCR等方法5.抗体检测:单份血清检测IgM,双份血清检测抗体效价升高4倍(6)减毒活疫苗:①剂型:Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型;②用法:口服(温水);③机理:产生分泌型IgA,阻止病毒入血;4. 柯萨奇病毒(Coxsackievirus):柯萨奇病毒是1948年在美国纽约州柯萨奇镇,从一名疑似脊髓灰质炎患者粪便中用接种乳鼠的方法首次分离出的,因而得名。

婴幼儿腹泻轮状病毒检测及结果分析

婴幼儿腹泻轮状病毒检测及结果分析

婴幼儿腹泻轮状病毒检测及结果分析一、概述腹泻是指排便次数增多、粪便疏松、水样或黏液血便的症状。

在婴幼儿中,轮状病毒是导致腹泻的主要病原体之一。

轮状病毒(Rotavirus,RV)是一种双链RNA病毒,属于轮状病毒科,包括7种血清型(G1~G4、G9~G11),其中G1、G2和G3分别为临床上较为常见的三个亚型。

RV感染多发生在6个月到2岁的婴幼儿中,是导致婴幼儿腹泻的主要原因之一。

因此,早期发现并诊治婴幼儿轮状病毒感染非常重要。

本文将介绍婴幼儿轮状病毒检测及结果分析的相关知识。

二、检测方法1. 肠道病毒培养法肠道病毒培养法是传统的病毒检测方法之一,包括传统培养法和快速培养法。

传统培养法需要3~7天才能获得结果,一般只适用于研究目的。

快速培养法和传统培养法相比具有更高的灵敏度和特异性,且可以在1~2天获得结果,但仍需要技术人员有丰富的操作经验才能获得准确的结果。

2. 免疫学检测法(1)酶联免疫吸附试验(ELISA)轮状病毒ELISA检测法是一种简单、快速、经济的方法。

该方法以特异性的抗轮状病毒抗体为探针,检测样本中的轮状病毒抗原。

该方法操作简便,成本低廉,适用范围广,但灵敏度和特异性不如PCR法。

(2)荧光抗体检测法(FA)荧光抗体检测法是一种快速的免疫学检测方法,它同样以抗体或探针为基础进行检测。

相比ELISA,FA法具有更高的灵敏度和特异性,且可以检测多种病毒。

3. 分子生物学检测法(1)聚合酶链式反应(PCR)PCR是一种灵敏、特异且可重复的检测方法,能够对低剂量病毒进行检测。

PCR法的灵敏度高,能够检测到病毒抗原在样本中的微量存在,同时可对病毒血清学分型,有助于了解不同血清型的轮状病毒在流行病学意义上的分布情况。

(2)实时荧光定量PCR(qPCR)qPCR技术结合PCR技术和荧光测定技术,其结果可以快速、准确地分析并定量RNA分子的数目。

相比传统PCR技术,qPCR具有较高的灵敏度和特异性,且能够快速、准确、定量检测病原体。

第章肠道病毒

第章肠道病毒

(3) 除柯萨奇 A 组某些型别的病毒必须在乳鼠中增殖外,其余肠道病毒均可以用细胞分离、
培养,引起明显的细胞病变。
(4) 通过粪—口途径传播,易感对象主要是儿童,主要的感染类型为隐性感染。
2.(1)脊髓灰质炎病毒的致病特点:①经消化道感染,多表现为隐性感染或轻症感染,极少数
幼儿体内病毒可经两次病毒血症后侵犯中枢神经系统,引起脊髓灰质炎,造成肢体弛缓性瘫痪;②


7. 轮状病毒属
科。核酸类型为
,由
个基因节段组成。
8.轮状病毒结构特点为外形呈
状,具有
衣壳,
包膜。
9. 非细菌性胃肠炎暴发流行最主要的病原体是
,传播途径为和

10. 尚不能用细胞培养的急性胃肠炎病毒是
。基因组类型为
,有
种衣壳蛋白。
11. 急性胃肠炎病毒所致胃肠炎的流行方式分为两种,即


三、名词解释
20. 关于脊髓灰质炎病毒的特性,下列哪项是错误的? A. 分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个血清型 B. 宿主细胞膜受体为糖蛋白 C.90%以上病毒感染为隐性感染 D.病后对同型病毒具有牢固免疫力 E.易感者主要为 6 个月至 5 岁儿童
21. 关于脊髓灰质炎的预防措施,下列哪项是错误的? A. 搞好患者排泄物消毒,加强饮食卫生,保护水源 B. 服用脊髓灰质炎减毒活疫苗 C.接种脊髓灰质炎灭活疫苗 D.注射丙种球蛋白 E.防鼠灭鼠
25. 关于柯萨奇病毒的特点,下列叙述哪项不正确? A. 是无包膜的 RNA 病毒 B. 根据其对新生小鼠的致病性分型 B. 主要以粪—口途径传播 C..能引起人类的多种疾病 C. 有些型别具有血凝性质
26. 口服脊髓灰质炎减毒活疫苗的注意事项不包括: A. 注意疫苗是否失效 B. 勿用热开水送服 C. 疫苗要注意冷藏运输 B. D.宜安排在冬季服用 E. 只需服用 1 次即可达到免疫效果

virus感染性腹泻

virus感染性腹泻
近年来用RV抗体治疗A组人RV感染,对伴有免 疫缺陷的病人有一定的疗效,能减轻症状, 缩短病程。但对无免疫缺陷的患者无效。
整理ppt
30
预防
1.管理传染源:对病人积极治疗,严格消毒隔 离。
2.重视食品、饮水及个人卫生,加强粪便管理。 3.接种免疫:仅轮状病毒疫苗在临床上应用。
多价重配疫苗口服接种预防严重腹泻,有效 率达80%以上。
整理ppt
3
病原学
1.轮状病毒
RV属呼肠病毒科(Reoviridae)。病毒颗粒
呈球形,直径60~80nm,病毒核心含双股 RNA,为其基因组,由11个RNA节段组成。 病毒核心被二十面壳体包裹,形成双层核 衣壳,内层核衣壳的壳粒呈放射状排列, 有如车轮状条幅,RV因此得名。
整理ppt
4
根据病毒基因结构和抗原性将RV分为A~G 7 个组。引起人感染致病的主要属A组和B组, 少数报告C组也可致人感染,其他4组RV很少 对人致病或不致病。A组人RV主要引起婴幼儿 腹泻;B组人RV也称成人腹泻轮状病毒(adult diarrhea rotavirus;ADRV),由我国学者于 80年代初期首先发现,主要引起成人腹泻。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
整理ppt
20
(二)诺沃克病毒及诺沃克样病毒性胃肠炎
潜伏期:24~48h。起病急,以腹泻、 腹痛、恶心、呕吐为主要症状,腹泻每 天10多次,稀水便或水样便,可有低热、 头痛、乏力、肌痛等,症状持续1~3天 自愈。
整理ppt
21
(三)肠腺病毒性腹泻
潜伏期3~10天,多数为5岁以下儿童。腹 泻每天10多次,稀水便,伴呕吐。部分患 者可有呼吸道感染症状。腺病毒41型感染 腹泻持续时间长,腺病毒40型感染腹泻持 续时间较短,但初期症状重。发热持续2~ 3天恢复正常,腹泻持续1~2周消失,多数 呈自限性。
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中可保存数周,不易被胃酸或胆汁灭活。 • 对热、紫外线,氧化剂敏感敏感 • 56。C30min被灭活
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致病性与免疫性
• 传染源:病人、带病毒者 • 传染途径:粪--口。病毒随粪便污染水、
食物、玩具等 • 发病机理
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病毒咽部、肠壁 淋巴组织增殖
多数:隐性/轻型感染(90%)。
少数:病毒增殖入血第一次病毒血症: 发热等全身淋巴组织增殖第二次病毒血症 顿挫感染,病程中止。 极少数:通过血脑屏障侵入
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免疫性
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预防
• 人工自动免疫:口服脊髓灰质炎减毒 活疫苗糖丸(三型)
人工被动免疫:流行期易感者紧急预防 用丙种球蛋白。
Dr Alber 精品课S件abin
疫苗使用的效果
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思考题
• 为什么脊髓灰质炎的预防选用口服制剂?
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柯萨奇病毒 (coxsackie virus,CV)
– 分类:分7组(A~G)。A组轮状病毒即小儿轮状病毒 或人类轮状病毒(human rota virus,HRV)。B组又称 成人腹泻轮状病毒(ADRV)
– 抵抗力较强
• 致病性
– A组是婴幼儿秋冬季急性胃肠炎的主要病原体:粪口途径,十二指肠粘膜细胞内增殖,影响盐,水吸收。 腹泻呈绿色/白色,伴发热
脊髓前角 运动神经细胞
脊髓型~ (小儿麻痹)
中枢神经系统
延髓/脑干
大脑运动
皮质区
延髓型~
脑炎型~
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典型症状
• 典型临床经过六个阶段(潜伏期、前驱 期、瘫痪前期、瘫痪期、恢复期和残留 麻痹)。感染期间患者表现为低热及咽 痛、咳嗽、腹泻、不安、嗜睡、多汗、 脑膜刺激症、肌肉疼痛、皮肤感觉过敏, 突发急性弛缓性麻痹等症状,最后多遗 留下终生残疾。
肠道病毒
脊髓灰质炎病毒 柯萨奇病毒 埃可病毒 轮状病毒
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学习要求
掌握
自学柯萨奇病毒
1、脊髓灰质炎病毒的致 病性(小儿麻痹症) 2、特异性预防(剂型)
3、熟悉脊髓灰质炎病毒 自学埃可病毒 抵抗力、感染类型
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脊髓灰质炎病毒 (polio virus)
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生物学特性
• 球形RNA病毒,无包膜 • 三个血清型,无交叉免疫反应 • 抵抗力较强,污水粪便中存活数月,食品
– B组引起成人腹泻。
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形态
• 核心为dsRNA,外有双层衣壳,内外两 层呈放射状排列
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Байду номын сангаас
• RNA病毒,球形20面体,无包膜。A, B两组
• 主要经消化道/呼吸道感染 • 多为隐性/轻型感染,少数显性感染。经
血流侵犯多种组织器官,临床表现多样 • 主要疾病:急性心肌炎、脑膜脑炎、泡
疹性咽炎等。
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轮状病毒(rota virus)
• 生物学性状
– 形态:双链RNA,分11个节段。双层衣壳,内层放 射状,呈车轮状
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