2021年农村初中学校工作计划
农村初中学校工作计划(精选多篇)
农村初中学校工作计划(精选多篇)目录第一篇：农村初中学校工作计划第二篇：初中学校工作计划第三篇：初中学校工作计划第四篇：初中学校工作计划第五篇：初中学校工作计划更多相关范文正文第一篇：农村初中学校工作计划农村初中学校工作计划学校质量的提升离不开教师的发展，学校的未来更寄希望于富有创新、追求卓越的教师队伍，农村初中学校工作计划。
学校将以“三个代表”重要思想为指导，按照市教育局“树立四个意识”的总体要求和“五个优化”的主要任务，牢固树立和全面落实科学发展观，以“改革、创新、发展”为主旋律，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，进一步提高管理水平和教育质量，努力开创我校教育的新局面，为张家港的教育做出应有的贡献。
二、培训目标通过培训力争使本校教师不断更新教育观念，使之符合新课程改革的要求，具有符合教育的能力，锐意创新的能力和鲜明的教育个性和特色，掌握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论水平和科研能力，培训以抓师德，抓教改，抓基本功，抓科研为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名，同时通过构建校本培训模式，形成校本培训体系, 建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化。
三、具体措施和实施计划（一）加强理论学习，提高师德培养，更新教育观念1、学校每周一进行政治学习，以提高理论和政治修养，培养教师的崇高师德，使教师敬业勤业精业，从而形成一支踏实工作，乐于奉献的教师队伍。
2、进一步活化学习形式，精心挑选学科相关的理论文章或经验总结，组织教师在各教研组内交流分析，讨论现代教育理论和我校课堂教学相关点和生长点，从而探索和寻找两者的最优结合点，使教师能将所学的教学理论知识及时用于自己的教学实践。
3、学习理论同自己的教学实际结合起来，作好读书笔记，通过“新课程的实践、反思和行动”，提升教师专业化的水平。
（青年教师每月至少写学习笔记四篇，教育在线发贴1篇）。
农村中学年度工作计划
农村中学年度工作计划一、工作目标我们学校的年度工作目标是全面提高教学质量，服务农村学生全面发展，切实加强学生素质教育，促进学生全面发展。
同时，要不断提高教师队伍素质，优化教育资源配置，努力打造一支高素质的教师队伍，为学生提供更优质的教育服务。
二、教学工作计划1.提高课程设置水平，根据学生实际情况，不断优化优化教学计划。
夯实基础教育，让每个学生都有机会接受最基本的教育。
2.建立课堂教学效果评估机制，定期进行课堂教学效果评估，及时发现和纠正教学中的问题，提高教师的教学质量。
3.组织开展多种形式的教学活动，如讲座、演讲比赛、科研活动等，激发学生学习的兴趣。
4.开展集体备课，教师互相学习和交流，提高教师的教学水平。
5.加强学科交叉教学，拓宽学生视野，提高学生的综合素质。
6.对重点学科进行针对性的提分计划，通过专项辅导等方式提高学生在这些学科上的成绩。
7.开展特色教学，形成学校特色，提高学校的影响力。
8.加强对学习习惯和方法的培养，提高学生的学习主动性。
三、学生管理工作计划1.建立学生信息系统，建立学生档案，以便及时了解学生学习和生活情况。
2.加强学生思想政治教育，增强学生的家国情怀，提高学生的思想道德素质。
3.制定学生行为规范，建立健康的校园文化氛围，培养学生良好的品德和行为。
4.开展学生心理辅导工作，关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
5.组织学生参加各种社会实践活动，提高学生的社会实践能力。
6.加强对学生的个性化关爱，关注每一个学生的成长，培养学生的自信和独立性。
7.加强对学生的职业规划指导，在学生毕业前提供多种职业选择。
8.主动联络学生家长，及时了解学生在家的情况，形成学校、家庭、社会的良好教育环境。
四、教师队伍建设计划1.继续加强教师资格考试的培训和辅导，提高教师资格考试的通过率。
2.建立教师绩效考核机制，鼓励教师积极参加教育培训，提高教师的综合素质。
3.组织开展教研活动，促进教师教学水平的提升。
2021年农村中学学校工作计划
农村中学学校工作计划农村中学学校工作计划怎么写?以科学的发展观统领学校发展,牢固树立以人为本的教育发展观,以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程,开拓创新,奋发进取,不断提升教育质量,办一方人民满意的农村教育。
这里给大家 ___一些关于农村中学学校工作计划5篇，供大家参考。
重视学习，不断加强自身建设，要成为班子建设的一大特点，学校中心组成员的学习形成制度化和经常化，宣传好 ___精神，学 ___和国家关于教育的政策、法规、依法治校，以德立校。
学习现代教育理论，树立三个面向的大教育观。
通过学习使广大教师懂得，全面提高学生素质，培养学生的创新精神和实践能力已经成为教育的主题，并努力引导教师树立三种思想。
(1)育人为本的思想。
(将培养学生思想 ___素质落实到教育工作的各个环节，做到教书育人，管理育人，服务育人，全面育人，全程育人)(2)现代化教育思想。
(学校信息技术的发展实现教育内容、教育手段的现代化已经 ___)(3)终身学习的思想。
(认识到教育不再是一劳永逸的事情，必须不断学习，才能适应新形势的发展。
)在师德建设方面：认真学好《公民道德建设纲要》，大力宣传宣传教师中敬业、爱岗奉献的先进事迹，以实际行动开展“爱生”教育的活动。
学校重视以人为本的管理，校长工作在党支部的保证监督下，要充分发挥教代会及广大教职工参政议政、 ___管理、 ___监督的职能，使学校的 ___具有坚实的群众基础，要增强学校管理政策的透明度，增强教职工对学校各项政策的认同感，激发广大教职工的参与热情，不断推进学校 ___进程。
学校今年将不断修订完善内部管理方案中的部分规定，不断增强教职工依法办学的意识，做好星级教师、星级的评选工作，建立激励机制，增强工作责任感，使教师真正成为学的主人。
根据xx年学校工作计划，一是理顺德育教育与培养兴趣的关系。
以兴趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓宽德育教育的有效途径。
以德育人，开展正面教育为主、渗透教育为主、活动教育为主、自主教育为主、开放教育为主的“五主”教育;三是落实“三自、三有”，初预、初一自理，初二自主，初三自立。
农村初级中学年度工作计划
农村初级中学年度工作计划一、总体目标今年是我校实施“以质量促改进，以人才促发展，以管理促效益”的教育方针，全面深化教育教学改革的重要一年。
为此，我们将立足校情，突出教学质量，提高管理水平，全面提升学校整体发展水平，以推动学校各项工作迈上新台阶。
二、工作重点1.加强教师队伍建设教师队伍是学校的中坚力量，要努力提高教师队伍的整体素质和教学水平，增强教师的专业发展意识和创新意识，进一步完善教师培训机制，提高教师的教学水平和科研能力，为学校的教育教学工作提供有力保障。
2.深化课程改革重点加强学科课程的建设和改革，加强教研活动，强化课程建设，适应新时代学生的学习需求和社会的发展需求，创新课程教学方法，努力提高学生的学习质量和学习成果。
3.提升教学质量全面提升学校的教学质量，在教学大纲、教学大纲、教学进度、教学质量评估、教学管理等方面进行规范化管理，推动课堂教学形式多样化，增加教学过程中学生的参与度和思维活跃度，进一步提升学生的学习效果。
4.构建和谐校园以学生为中心，加强学生的思想教育和品德素质教育，加强学校和家庭教育的协同合作，构建和谐校园，为学生的全面发展提供有力支持。
5.加强安全管理全面加强学校安全管理工作，做好突发事件应急预案，切实保障师生的人身和财产安全，为学校的稳定发展提供坚实的保障。
三、教育教学工作计划1.教育教学整体目标（1）教育教学目标：全面培养学生的综合素质，提高学生的学习效果和学习成绩。
（2）教学质量目标：提高教师的教学水平，推进教学改革，促进学校整体教学质量的提升。
（3）教学安全目标：确保教学过程中学生的人身和财产安全。
2.教育教学具体措施（1）完善教师培训机制，加强教师的素质提高和教学能力提升。
（2）深化课程改革，推动学科课程的建设和改革，适应学生的学习需求和社会的发展需求。
（3）加强课堂教学管理，推动多样化教学形式，提高学生的学习兴趣和参与度。
（4）加强学生思想教育和品德素质教育，构建和谐校园，促进学生的全面发展。
农村中学学校工作计划范文（2篇）
农村中学学校工作计划范文一、指导思想：以____《会泽县关于加快教育改革与发展的决定》。
苦字当头，实干兴校，全面实施素质教育，坚持依法治校，全面____教育方针，努力提高教育教学质量。
二、工作思路及重点：1、加强职业道德建设，提高教师整体素质。
2、抓规范，严格学校管理规范化、科学化、提高管理水平。
3、抓改革，进行以“提高课堂教学质量”为内容的改革，以改革促发展。
三、主要任务：1、加强教师队伍建设，提高教师的思想政治素质和业务水平。
全面____国家教育方针，全面实施素质教育，教师是关键。
因为好的教育内容，完善的教育方式，理想的教育方法，靠教师去实施。
以狠抓师德、师风建设，树教师新形象，通过定期和不定期的业务和政治学习，树立教书育人的责任感和使命感，提高教师依法治教的能力和水平。
2、完善制度、狠抓落实、加强管理、提高效率教学管理的实质在于管理者凭借教师的智慧和才能，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，以实现提高教学质量和学生整体素质水平的目标，一流的学校需要一流的管理，一流的管理离不开科学规范的制度，只有形成团结、协作的发展态势。
教育教学质量的提高才有可能，所以完善和制度规范与科学的考核制度，是提高教师素质，激励教师努力工作的重要保证。
3、做医务室，普实验收，半军事化管理验收的前期准备工作。
准备迎接验收。
4、加强对青年骨干教师的培养。
5、加强，培养学生安全意识。
6、加强民主法制教育，定期举行讲座，结合问题进行典型案例教育，让学生知法、懂法、守法，做遵纪守法的合格小公民。
7、经常性地进行“文明班级”和“文明宿舍”评选活动，完善考核评比办法，发挥文明班级的带头作用。
促进良好学风的形成。
8、切实加强体、卫、艺工作，培养学生体质，提高学生审美鉴赏能力，培养学生综合素质。
四、狠抓教学常规工作，做好常规工作的检查与落实。
1、提前写好切实可行的教案。
2、规范作业要求，减轻学生课业负担。
3、强化课外辅导，培养优秀学生。
农村初中学校年度工作计划
农村初中学校年度工作计划一、学校教育教学工作计划1. 制定合理的教学计划，安排好各学科教学内容，保证教学质量。
2. 强化教师教学管理，提高教师教学水平，开展教育教学研究活动。
3. 组织学生参加各类学科竞赛和比赛，提高他们的学科竞赛能力。
4. 加强学生的课外辅导工作，提高学生的综合素质。
5. 关注学生心理健康，做好学生心理辅导工作。
6. 组织学校教师进行教育教学管理的培训，提高教师教学质量和管理水平。
二、学校德育工作计划1. 开展各种形式的德育活动，培养学生的学习和生活习惯。
2. 开展班级活动，建立良好的班级学风，提高学生的纪律性。
3. 加强学生的校外行为管理，提高学生的社会责任感。
4. 加强和家长的沟通，做好家校协作工作，形成家校共育的氛围。
5. 做好学生的晨检和午检工作，保障学生的身体健康。
三、学校文体工作计划1. 组织学生参加各类文艺比赛和活动。
2. 开展丰富多彩的体育文化活动，增强学生体质，培养学生的体育兴趣。
3. 组织学生参加各种社会志愿活动，增强学生的社会责任感和团队合作精神。
四、学校管理工作计划1. 健全学校管理制度，规范学校管理行为。
2. 加强学生的课间管理和校园安全工作，保障学生的人身安全。
3. 加强学校后勤管理，提高学校的办学效率。
4. 做好学校的粮食供应工作，保障学校的生活用品和教学用品的购置。
5. 加强学校的财务管理，规范学校的财务收支行为。
五、学校发展规划工作计划1. 制定学校的发展规划，确定学校的发展目标和发展方向。
2. 加强学校的师资力量建设，提高学校的教育教学水平。
3. 加强学校的硬件设施建设，提高学校的办学条件。
4. 加强学校与社会各界的沟通和联系，争取社会的支持和帮助。
六、学校安全工作计划1. 加强学校的安全保卫工作，做好学校的防火防灾工作。
2. 设置警钟，按照日常开展学校各项工作，保证学校的安全与稳定。
3. 防止学生可能产生的危险行为，对学生进行严谨教育和管理。
农村初级中学教学工作计划6篇
农村初级中学教学工作计划6篇教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。
通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，下面是小编给大家整理的农村初级中学教学工作计划，希望大家能够喜欢!农村初级中学教学工作计划篇1一.班级现状分析：初二10班共有53名学生，其中31名男生22名女生。
在过去的一年多，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
从初一至今，学校的“文明班”和“卫生先进班”从未落选过一次，在各类评比中，均能获得各种奖励。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势，全班的总体成绩有明显的退步。
个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等。
另外，面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。
二.班级工作目标：1.班级的平均学习成绩保持年级的中等偏上地位。
2.班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中等以上水平。
3.认真做好上课前两分钟的预备工作和眼保健操，争取不扣分。
4.课室的环境卫生始终保持良好状态，每天都做到窗明几净。
5.全班同学的仪表要求人人达到学校的要求。
6.培养良好的学习习惯和学习风气，作业按时交，杜绝抄袭现象。
7.搞好班干部队伍建设，增强班集体的凝聚力，争取评上先进班集体。
8.积极进行家访工作，与家长保持经常性联系，让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。
三.班级工作具体安排：1.按照学校政教处的计划安排，如期完成本学期黑板报工作。
2.坚持每天检查学生的备忘录，督促学生按时交作业。
3.每天由值日班长做好一日常规的记录。
放学前及时反馈，及时表扬和批评。
4.本学期开出4节主题班会。
5.加强班级文化建设。
充分利用小版面和学习园地，增强班级文化氛围。
2021乡镇中学初中教导处第一学期工作计划
2021乡镇中学初中教导处第一学期工作计划一、工作目标1.提升教育教学质量，确保各学科成绩稳步提升，减少学科差距，提高优秀率、及格率。
3.深化课程改革，推动课堂教学创新，提高教师教育教学水平。
4.加强学生心理健康教育，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
5.加强家校合作，提高家长教育观念，共同促进学长。
二、工作重点1.加强教师队伍建设，开展教师培训、观摩、研讨等活动，提高教师教育教学水平。
2.推进课程改革，探索适应新课程的教学方法，提高课堂教学效益。
4.关注学生心理健康，定期开展心理健康教育，提高学生心理素质。
5.加强家校联系，定期召开家长会，促进家校共育。
三、工作措施1.教育教学工作（1）严格落实课程计划，确保国家课程、地方课程、校本课程的开设。
（2）加强课堂教学改革，推广高效课堂模式，提高课堂教学效益。
（3）开展教师业务竞赛和评优活动，激发教师教育教学活力。
（4）加强教学质量监测，及时发现并解决教学中存在的问题。
2.德育工作（1）加强德育课程建设，将德育融入学科教学和各项活动中。
（2）开展德育主题教育活动，培养学生的道德品质和行为习惯。
（3）加强学生心理健康教育，定期开展心理咨询和辅导。
（4）加强学生自主管理，提高学生的自律意识和自我教育能力。
3.家校合作（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通交流。
（2）开展家长开放日、家长接待日等活动，让家长参与学校管理。
（3）成立家长委员会，充分发挥家长在学校教育中的积极作用。
（4）开展家庭教育指导，提高家长教育观念和家庭教育水平。
四、工作进度安排1.第一季度：开展教师培训、观摩、研讨等活动，提高教师教育教学水平；制定德育工作计划，开展德育主题教育活动。
2.第二季度：推进课程改革，探索适应新课程的教学方法；加强学生心理健康教育，定期开展心理咨询和辅导。
3.第三季度：加强家校合作，定期召开家长会；开展学生自主管理活动，提高学生的自律意识和自我教育能力。
五、工作要求1.提高认识，明确职责。
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农村的教育是大家都关心的问题，下面整理了农村初中学校工作计划，欢迎阅读!
学校工作要深入学习和贯彻执行科学发展观，遵循教育教学规律和学生成长规律，围绕《蓬中发展三年规划》，着眼于学校建设和发展所要求的一切工作的落实，加强学习修养，开阔视野，追求品质，落实积极发展，提高教育质量，扎实每日工作，形成形质兼具、规范有序、智慧合作的风尚。
从而推动教育的内源性发展。
坚持学习，协作互动，着力建设文化引领下的可持续发展的现代农村学校。
一、主体工作
1、抓品牌建设全方位深入扎实开展家长学校及生态和谐学校的建设;深入开展教研组建设，整合教研组力量，激活基于底线的教研组活力;每学期至少刊出一期《青秧》，全面提升校园育人的品质。
2、抓队伍建设加强领导班子建设。
领导班子成员要坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。
通过班子例会、谈话交流、加强监督、落实职责等形式，使其全身心投入工作，努力提高领导班子的整体素质。
学校领导班子成员要在精通业务的基础上，不断的研究管理，努力提高现代教育管理水平。
倡导领导班子的六勤勤学习、勤调研、勤反思、勤指导、勤服务、勤协作。
继续实行校务班子成员周工作例会制度，做到总结务实、反思有力、布置及时。
着力于教师队伍的建设。
重视教师校本培训，分层设置建设目标，提供多种平台学习锻炼;开展“青秧杯”教学大比武活动，提高教师育人的能力与水平。
3、抓教育质量德育教育——以“德育导师制”和各项主题活动为抓手，做到具体生动，有形有核，贴近学生生活;学科教学——做好常规，落实细节，重视过程。
教学质量保持在上一学年的水平，“三区五校”联考争进步;生活管理——重视榜样示范，体验实践，交流感化。
抓好七年级新生的规范教育;举全校之力抓九年级的质量提升。
4、抓制度完善建立健全相应的管理制度，继续完善绩效工资实施后的相应制度，制定责任分解落实制度。
增强学校管理的规范性，实现制度明晰兼备人性关怀的团队纪律。
二、具体工作
(一)德育工作
教师方面认真执行《中小学教师职业道德规范》。
深化以教师职业道德为中心内容的行风建设。
树立“育人为本，服务学生”的思想，明确“每一个教育工作者首先是德育工作者”坚决杜绝体罚或变相体罚学生的事件发生。
在具体的教育教学工作中，对学生对工作要树立“三心”，即“爱心、耐心、信心”;“三不”，即“不埋怨、不嫌弃、不放弃”;“三个一样”，即“对待学生像对待自己的孩子
一样”，“对待工作要像对待家事一样”，“对待同事要像对待亲人一样”。
开展“自我感悟式”的师德主题教育活动，进一步增强教师的主人翁意识，激发教师工作热情，积极主动的谋事、做事，做好每一件小事，推进学校精细化管理层次的提高。
学生方面
1、抓内容落实要强化学生行为规范教育。
日常行为规范要入耳入脑，体现在行动上。
学生良好行为习惯的教育是长期而艰巨的，必须从小处着手，抓实抓活。
倡导“五有”“五无”，即课堂有纪律，课间有秩序，待人有礼貌，心中有他人，人人有爱好;地上无纸屑，墙上无污渍，桌面无划痕，课桌无杂物，橱窗无破损。
重视对学生心理健康教育，最大程度地发挥“心灵氧吧”的作用，解答学生成长中的困惑。
班主任要做好“心理障碍”、“行为习惯”等特殊学生的帮扶工作，力争不让一个学生掉队。
2、抓活动开展要以丰富、活泼的形式对学生进行赋有时代感和富有实效的思想道德教育。
充分利用晨会、班会、团队活动等有效途径，开展教育活动，重点以开展各类读书活动为依托，增加读书机会，激发读书兴趣，进而开阔学生眼界，增强文明素养，提高审美能力。
利用学校阅览室和班级图书角，培养学生学会利用课余时间多读书，学会利用阅读课多交流，学会利用阅读活动多展示，阅读的实践能力在学生文化的交流中丰富提高。
团委要用心组织开展“红五月”、“元旦”系列活动并细化落实。
如开展讲故事活动、演讲比赛、进社区开展护绿植绿活动、在校园开展帮扶弱者活动等。
让学生感悟道德就在每一件具体的小事中，领悟道德就是宽容、有爱心、有恒心、有诚信……交接七年级大队部的工作，让八年级同学指导七年级同学过好最后一个儿童节，最大程度地发挥校内德育资源。
3、抓制度建设继续实行班级评比制度，学生、教师值勤检查制度，每周公示一次值勤检查情况。
规范学生会干部的培训、团支部等的制度建设。
进一步完善学校、家庭、社会“三结合教育网络”。
办好家长学校，开发好“管理菜单”，班主任要积极协调好学校、家庭、社会三者间的关系，对学生家长进行家庭教育指导，使家长明白在日常生活中如何教育培养子女。
科任教师多和家长沟通，了解学生情况，有针对性地引导好每一个学生，宣传学校的工作，使全社会都了解我校的工作，继而形成学校、社会、家庭的育人合力。
发动家长、社区等参与学校德育，开展共建活动，尝试学生思想品德的实效性教育，培养诚信、谦恭、豁达、阳光的新时代学子。
4、抓安全教育加强安全教育，深入开展“平安校园”创建活动，为广大师生创设安全的工作、学习、生活环境。
本学期要切实加强安全制度建设，认真落实安全保卫措施和各项紧急预案，防火、防电、防盗、交通安全等防范意识要常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患，切实用好技防设施，加强校园值班，加强巡视管理。
组织一次逃生演练。
加强学生健康教育，积极开展季节性传染病的预防教育工作。
整合住宿生以强化管理。
(二)教科研工作
1、建立健全教师读书制度
要把读书学习视为生活的一部分，努力提高教育理论水平，转变教育观念，进而尝试教育方式的转变。
充分发挥图书馆的作用，倡导“以书为伴”，教师要读专著，名著、诵经典、研课标，钻教材，写随笔，引导教师多读书、多思考，以开阔视野，充实底蕴。
教师要每年必须阅读由学校推荐的书目，主要有三类教育理论专著、中小学学科教材、经典名著等。
要求学生阅读的篇目，教师自己要制定一个个人学习计划。
在读书的基础上，教师可以结合自身的教育生活实际，反思自己的教育行为，每学期写一至二篇教育随笔或读书笔记，也可发送到校园网上相互交流，以促进在实践中反思，在反思中成长。
每学期期中和期末，由校长室负责检查教师学习计划执行情况，给予考核与奖罚。
2、加强教师内部研学建设
教师以自主研修、同伴互助、专业引领三方面为主要的科研形式，扎扎实实开展课堂教学展示、课题研究、学术沙龙等活动，提高教师的专业素养和科研水平。
学校将提供教师锻炼的机会，提供科研组的学习经费，实现学校提供平台、教师主观努力、倾心投身教育、服务于学生的互动局面。
学校将扎实进行校本培训，组织开展案例教学，通过备课、上课、说课、教学讲座、论文撰写等活动来评价教研组的工作。
使教师从经验走向科学。
继续开展好师徒结对活动，切实加强对师徒结对的管理、考核工作。
通过讲座、研究课、示范课等多种形式，培养锻炼青年教师，给新教师提供更多的学习平台，促使青年教师尽快成长，为骨干教师提供展示的舞台，在教师队伍建设中，发挥好教师群体的传帮带作用。
3、开展学科组、备课组的有效活动
教学质量的高低最终落实在每一位教师身上，落实在每一天的教学工作之中，落实在每一节课堂教学之中。
学校将把加强学科组、备课组建设，强化教学基础管理作为提升教师群体素质，提高教学质量的重要手段。
学科组、备课组建设方面，要加强“四要”要有具体的备课活动计划，并在备课组长负责下进行集体备课;备课组内要有明确的分工，形成工作合力，有备课活动记载;学校行政人员要参与备课组活动，与备课组同学习、同讨论、同研究，各年级、学科备课组将电子备课放入校园网，实行资源共享;同时在备课过程中，要抓好教师个人的二次备课和教学反思，具有针对性、适时性与个性化教学风格。
教务处和学科组要组织安排好教研活动，加强对教研课、随堂课的听课和评课工作。
教师应开展“四个一活动”一堂较高质量课、一篇有特色的教学案例、。