托幼机构消毒隔离培训课件
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学校和托幼机构预防性消毒培训(课堂PPT)
26
用含乙醇成分的洗手液洗手的方法
挤一些产品在手心, 并涂满表面
6步法揉搓至少15秒钟
手晾干后, 你 的双手安全了
27
注意事项
应注意清洗指甲、指尖、指甲缝和指关节等 部位。
注意彻底清洗戴戒指等饰物的部位。 注意随时清洁水龙头。 注意干手方式，防止再次污染。
水龙头、门把手、楼梯扶手：清洁的基础上，用
500mg/L的含氯消毒剂擦拭作用30分钟后清理干
净。
18
厕所表面消毒
厕所水龙头、门把手、手接触的门和墙面、地面： 用500mg/L的含氯消毒剂喷洒（湿抹）作用30分钟
后清理干净，每日２次。 拖地：用含1000mg/L含氯消毒剂的拖布拖，拖布用
后清洗悬挂晾干。
分区悬挂晾干。
11
12拖布的管理老式拖 Nhomakorabea很难做到彻底清洗消毒。
13
环境和物品常用预防性消毒方法
➢物理消毒方法： 阳光曝晒：被褥、衣服、鞋帽等 紫外线消毒：室内空气、物体表面消毒。
压力蒸汽或煮沸消毒：金属、玻璃制品、餐饮具、 织物或其他耐热、耐湿物品的消毒 ➢化学消毒方法（各种消毒剂）：适用于物体表面、 耐腐蚀的玩具、餐具等。
清洁消毒应该有秩序、不遗漏、“Ｚ”字形进行，一 块区域用一面抹布一次擦完，不宜无序反复擦拭。
10
清洁用具的管理
拖（抹）布管理不善，会导致病原菌的传播，成 为引发园(校)内感染的隐患。
不同区域应分别设置专用拖（抹）布，标记明确， 分开清洗，定期消毒，不得混用。
可按颜色进行区域划分和管理。在挂拖布的地方 有不同颜色的标贴、在拖布杆上有不同颜色的标 示，如:清洁区－白颜色、半污染区－绿颜色、污 染区－红颜色等。
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用含乙醇成分的洗手液洗手的方法
挤一些产品在手心, 并涂满表面
6步法揉搓至少15秒钟
手晾干后, 你 的双手安全了
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注意事项
应注意清洗指甲、指尖、指甲缝和指关节等 部位。
注意彻底清洗戴戒指等饰物的部位。 注意随时清洁水龙头。 注意干手方式，防止再次污染。
水龙头、门把手、楼梯扶手：清洁的基础上，用
500mg/L的含氯消毒剂擦拭作用30分钟后清理干
净。
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厕所表面消毒
厕所水龙头、门把手、手接触的门和墙面、地面： 用500mg/L的含氯消毒剂喷洒（湿抹）作用30分钟
后清理干净，每日２次。 拖地：用含1000mg/L含氯消毒剂的拖布拖，拖布用
后清洗悬挂晾干。
分区悬挂晾干。
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12拖布的管理老式拖 Nhomakorabea很难做到彻底清洗消毒。
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环境和物品常用预防性消毒方法
➢物理消毒方法： 阳光曝晒：被褥、衣服、鞋帽等 紫外线消毒：室内空气、物体表面消毒。
压力蒸汽或煮沸消毒：金属、玻璃制品、餐饮具、 织物或其他耐热、耐湿物品的消毒 ➢化学消毒方法（各种消毒剂）：适用于物体表面、 耐腐蚀的玩具、餐具等。
清洁消毒应该有秩序、不遗漏、“Ｚ”字形进行，一 块区域用一面抹布一次擦完，不宜无序反复擦拭。
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清洁用具的管理
拖（抹）布管理不善，会导致病原菌的传播，成 为引发园(校)内感染的隐患。
不同区域应分别设置专用拖（抹）布，标记明确， 分开清洗，定期消毒，不得混用。
可按颜色进行区域划分和管理。在挂拖布的地方 有不同颜色的标贴、在拖布杆上有不同颜色的标 示，如:清洁区－白颜色、半污染区－绿颜色、污 染区－红颜色等。
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幼儿园卫生消毒培训PPT课件
02
压舌板：如果需要，应 使用一次性压舌板或使 用经压力蒸汽灭菌后的 压舌板检查口腔，必须 一人一用一消毒。
03
食、饮具、婴儿奶嘴、 奶瓶：首选煮沸或流通 蒸汽消毒30分钟，可 用250mg/L “84”消 毒液浸泡30分钟后用 清水洗净。应做到专人 专用，用后及时清洗消 毒。
物品的消毒
小毛巾、手绢：首选煮沸或流通蒸汽消毒30分钟， 可用500mg/L “84”消毒液浸泡30分钟后用清水 洗净，每天消毒至少一次。应 做到专人专用。
对不便于进行消毒处理 的玩具、用具、物品等 在手足口病等传染病流
行期间应停用
空气消毒
室内空气的消毒可采取通风换气法，经常打开门窗， 使室内空气对流，每天通风换气至少3次，每次通风时 间一 般不少于30分钟。无法充分通风换气的，可安装 换气扇等 机械通风。
紫外线照射法只适用人不在现场时使用，建议按每 立 方米不少于1.5W标准要求安装固定式紫外线灯（15平 方米的房间可用40瓦紫外线灯管），照射时 间不少于 60分钟。
含氯消毒液的配置
每 片 含 有 效 氯 有 125mg 、 250mg、500mg 等不同规 格，取1片消毒片放入装有 1L水的容器内，5～10分钟 后消毒片会溶解，稍加搅拌 即 成 含 有 效 氯 125mg/L 、 250mg/ L、500mg/L 的消 毒液
消毒片
消毒片配制、使用相对比较 方便，成品的存放有效期都 在2年以上，适合发放给病 家、托幼机构、 学校等使 用
消毒工作中存在的问题
01 认识上的错误
消不消毒无所谓，考虑成 本支出
02 配制使用方法不当
浓度大小错误，作用时间 长短，使用过期失效的消 毒剂
储存保管混乱 03
无专人、专柜保存；无领 发记录；班级内随意乱放 有效期内和已失效的不能
幼儿园消毒培训a课件
• 消毒人员无防护：不穿工作服、不带口罩和手套；
编辑课件
5
存在的主要问题
• 消毒工具脏乱，不专用： 1、桶、盆， 2、抹布； 3、拖把；
• 使用后和消毒后物品混放：1、消毒柜内的口杯， 2、小毛巾；
• 紫外线灯消毒：1、灯管照射强度达不到要求，2、 安装数量不足，3、照射时间不够，4、安装方法 错误（灯管及开关），5、灯管灰尘覆盖，6、消 毒记录无累计照射时间；
编辑课件
21
消毒注意事项
1、使用合格产品。必须使用符合国家法规、标准、规定的 消毒产品。
2、做好个人防护：配备手套、帽子、口罩、工作服、胶靴、 眼镜；由于含氯消毒剂有一定的刺激性，配制和使用时应 戴口罩和手套、瓢、水桶等；
4、含氯消毒剂对纺织物有漂白作用，可引起有色纺织物脱 色。对金属有腐蚀作用，消毒后的物品最好用清水冲或擦 净，以免损坏物体表面。
编辑课件
22
消毒注意事项
5、含氯消毒液不稳定，应现配现用。消毒液 不能混合配制；
6、消毒剂由专人储存保管，不得与其他物品 混放，切忌内服。如果不慎接触眼睛，应 立即用清水冲洗眼睛15分钟以上，消毒工 作完成后及时洗手。
编辑课件
23
消毒注意事项
7、消毒前首先做好清洁工作，消毒后开窗通 风、物体表面清水擦拭干净；
• 影响消毒效果的因素：1、消毒剂种类、浓度、作用时间； 2、外环境的温度、湿度、溶液的酸碱度、有机物含量等。
编辑课件
4
存在的主要问题
• 认识上的错误：1、消不消毒无所谓，2、考虑成本支 出；
• 消毒液配置使用方法不当：1、浓度大小错误，2、作 用时间长短，3、使用过期失效的消毒剂；
• 消毒剂储存保管混乱：1、无专人、专柜保存，2、无 领发记录，3、班级内随意乱放，4、有效期内和已失 效的不能混在一起存放；
编辑课件
5
存在的主要问题
• 消毒工具脏乱，不专用： 1、桶、盆， 2、抹布； 3、拖把；
• 使用后和消毒后物品混放：1、消毒柜内的口杯， 2、小毛巾；
• 紫外线灯消毒：1、灯管照射强度达不到要求，2、 安装数量不足，3、照射时间不够，4、安装方法 错误（灯管及开关），5、灯管灰尘覆盖，6、消 毒记录无累计照射时间；
编辑课件
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消毒注意事项
1、使用合格产品。必须使用符合国家法规、标准、规定的 消毒产品。
2、做好个人防护：配备手套、帽子、口罩、工作服、胶靴、 眼镜；由于含氯消毒剂有一定的刺激性，配制和使用时应 戴口罩和手套、瓢、水桶等；
4、含氯消毒剂对纺织物有漂白作用，可引起有色纺织物脱 色。对金属有腐蚀作用，消毒后的物品最好用清水冲或擦 净，以免损坏物体表面。
编辑课件
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消毒注意事项
5、含氯消毒液不稳定，应现配现用。消毒液 不能混合配制；
6、消毒剂由专人储存保管，不得与其他物品 混放，切忌内服。如果不慎接触眼睛，应 立即用清水冲洗眼睛15分钟以上，消毒工 作完成后及时洗手。
编辑课件
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消毒注意事项
7、消毒前首先做好清洁工作，消毒后开窗通 风、物体表面清水擦拭干净；
• 影响消毒效果的因素：1、消毒剂种类、浓度、作用时间； 2、外环境的温度、湿度、溶液的酸碱度、有机物含量等。
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4
存在的主要问题
• 认识上的错误：1、消不消毒无所谓，2、考虑成本支 出；
• 消毒液配置使用方法不当：1、浓度大小错误，2、作 用时间长短，3、使用过期失效的消毒剂；
• 消毒剂储存保管混乱：1、无专人、专柜保存，2、无 领发记录，3、班级内随意乱放，4、有效期内和已失 效的不能混在一起存放；
幼儿园消毒要求与方法培训ppt课件
应及时更换。
3 紫外线消毒灯的使用寿命，即由新灯的强度降低到70μW/ cm2的时 间(功率≥30W)，或降低到原来新灯强度 的70% (功率＜30W) 的时间，应不低于1000h。紫外线灯生产单位应提供实际使用寿命。
紫外线灯使用方法
1 在室内无人状态下，采用紫外线灯悬吊式或移动式直接照射消毒。 灯管吊装高度距离地面1.8m ~ 2.2m。安装紫外线灯的数量为平均 ≥ 1.5W/m3 ，照射时间≥30min。
含氯消毒剂
1 适用范围 适用于物品、物体表面、分泌物、排泄物等的消毒。
2 使用方法 消毒液配制根据消毒产品有效氯含量，按稀释定律，用蒸馏水
稀释成所需浓度。
“84”消毒液浓度换算与配制及使用注意事项
250mg/L=1:200 1份消毒液+199份水也就 是995mL水加5ml消毒液
500mg/L=1:100 1份消毒液+99份水也就是 990mL水加10ml消毒液
三、室内空气的消毒
1、消毒对象：教室、活动室等室内空气
2、消毒方法：
开窗通风，每天至少二次，每次打开门窗通风15分钟至30分钟。 紫外线消毒：应选择低臭氧紫外线灯，在灯管上装上铝制反光罩，悬挂 于天花板下，离地2米至2.5米处，也可用移动式紫外线灯装置。消毒时 灯的功率以每立方米不少于1.5w(每平方一支)计算，每次照射时间≥30分 钟(无人在时)。
托幼机构环境、物品消毒基本要求
做到一人一巾一杯一水，一用一消毒 卫生间采用水冲式便池，便器每日消毒； 突发肠道疾病患者，便器专人专用，及时消毒。 儿童接触的用具、玩具应定期清洗消毒，传染病流行季
节每日一次。
各类物品消毒方法
物理方法：
热力消毒：煮沸、流通蒸汽 紫外线 微波 机械通风
3 紫外线消毒灯的使用寿命，即由新灯的强度降低到70μW/ cm2的时 间(功率≥30W)，或降低到原来新灯强度 的70% (功率＜30W) 的时间，应不低于1000h。紫外线灯生产单位应提供实际使用寿命。
紫外线灯使用方法
1 在室内无人状态下，采用紫外线灯悬吊式或移动式直接照射消毒。 灯管吊装高度距离地面1.8m ~ 2.2m。安装紫外线灯的数量为平均 ≥ 1.5W/m3 ，照射时间≥30min。
含氯消毒剂
1 适用范围 适用于物品、物体表面、分泌物、排泄物等的消毒。
2 使用方法 消毒液配制根据消毒产品有效氯含量，按稀释定律，用蒸馏水
稀释成所需浓度。
“84”消毒液浓度换算与配制及使用注意事项
250mg/L=1:200 1份消毒液+199份水也就 是995mL水加5ml消毒液
500mg/L=1:100 1份消毒液+99份水也就是 990mL水加10ml消毒液
三、室内空气的消毒
1、消毒对象：教室、活动室等室内空气
2、消毒方法：
开窗通风，每天至少二次，每次打开门窗通风15分钟至30分钟。 紫外线消毒：应选择低臭氧紫外线灯，在灯管上装上铝制反光罩，悬挂 于天花板下，离地2米至2.5米处，也可用移动式紫外线灯装置。消毒时 灯的功率以每立方米不少于1.5w(每平方一支)计算，每次照射时间≥30分 钟(无人在时)。
托幼机构环境、物品消毒基本要求
做到一人一巾一杯一水，一用一消毒 卫生间采用水冲式便池，便器每日消毒； 突发肠道疾病患者，便器专人专用，及时消毒。 儿童接触的用具、玩具应定期清洗消毒，传染病流行季
节每日一次。
各类物品消毒方法
物理方法：
热力消毒：煮沸、流通蒸汽 紫外线 微波 机械通风
托幼机构消毒隔离工作规范培训
第二章 消毒方法
• 注意事项 • 消毒原则
• 消毒方法和药物的选择
• 洗手消毒液 • 其它消毒药物和消毒设备 • 具体操作方法 10
10
第二章
消毒方法
托幼机构执行消毒的几个重要注意事项
我们的总结：牢记6个永远，且行且珍惜。 ① 环境的清洁、干燥永远是第一位的； ② 消毒方法的选择永远是物理的方法大于化学消毒剂的使用； ③ 卫生洁具的消毒效果保障永远是做好消毒工作的基础； ④ 所有化学消毒剂都是对人体有害的，永远不要忘记防护； ⑤ 醒目的标识永远是主观评价消毒工作好坏的重点； ⑥ 已消毒物品和未消毒物品永远是分开放置的；
浦东新区托幼机构保健培训课程 PU DONG
浦东新区托幼机构消毒隔离工作规范
——防病体系系列培训之一
浦东新区疾控中心 1 2014.05.06
王勇
防病体系构架
3
4
网络直报
1
记录与制度
2
构架
消毒隔离措施
突发应变处置
2
2
消毒隔离措施工作规范
第一章 基本概念
• 有利防病工作开展的基本布局 • 必须掌握的基本概念
时长: 105分钟 学校食堂食品安全管理与操作规范
8
第一章
第二
必须掌握的6个基本概念
基本概念
一、终末消毒 传染源离开后对场所进行的彻底 的消毒 只做一次，所有范围
二、预防性消毒 没有明确的传染源存在，对可能 受到污染的场所和物品进行消毒 定期开展，和日常清洁相结合
三、消毒剂水平分类
高水平消毒剂-含氯、过氧化物 中水平消毒剂-碘伏、酒精、酚类 低水平消毒剂-季铵盐、胍类 标杆-芽孢、繁殖体、分枝杆菌和亲水 病毒
6.清洗池和容器无毒、光滑、防腐蚀，便于清洗消毒。
《消毒隔离知识培训》课件
交叉感染的风险。
隔离是为了防止传染病扩散和传 播，通过控制传染源、切断传播 途径和保护易感人群等措施实现
。
消毒和隔离相互补充，共同作用 ，保障患者和医务人员的健康安
全。
PART 02
常用消毒方法
物理消毒法
机械消毒
通过清洗、通风、过滤 等机械手段去除微生物
的过程。
热力消毒
利用高温或低温杀灭微 生物的过程，包括干热
2023 WORK SUMMARY
《消毒隔离知识培训 》ppt课件
REPORTING
目录
• 消毒隔离基本概念 • 常用消毒方法 • 隔离种类与措施 • 消毒与隔离在医疗实践中的应用 • 消毒与隔离的注意事项
PART 01
消毒隔离基本概念
消毒的定义与目的
消毒的定义
是指使用物理或化学方法消除或 杀灭芽孢以外的全部病原微生物 ，使其达到无害程度的过程。
隔离期间应加强病人的病情监测和护 理，及时发现和处理病情变化。
解除隔离后应继续对病人进行跟踪观 察，确保病情得到有效控制。
消毒与隔离的监管与评估
卫生行政部门应加强对消毒与隔离工作的监管，确保各 项措施得到有效执行。
评估应包括对消毒剂选择、使用、储存等方面的评估， 以及对隔离措施实施、解除等方面的评估。
医疗机构应建立健全消毒与隔离工作的评估机制，定期 对工作进行评估和改进。
评估结果应作为改进消毒与隔离工作的依据，不断提高 工作质量和安全性。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
总结词
接触隔离期间，患者的生活用品需进 行消毒处理，医护人员需定期对病房 进行清洁和消毒。
详细描述
隔离是为了防止传染病扩散和传 播，通过控制传染源、切断传播 途径和保护易感人群等措施实现
。
消毒和隔离相互补充，共同作用 ，保障患者和医务人员的健康安
全。
PART 02
常用消毒方法
物理消毒法
机械消毒
通过清洗、通风、过滤 等机械手段去除微生物
的过程。
热力消毒
利用高温或低温杀灭微 生物的过程，包括干热
2023 WORK SUMMARY
《消毒隔离知识培训 》ppt课件
REPORTING
目录
• 消毒隔离基本概念 • 常用消毒方法 • 隔离种类与措施 • 消毒与隔离在医疗实践中的应用 • 消毒与隔离的注意事项
PART 01
消毒隔离基本概念
消毒的定义与目的
消毒的定义
是指使用物理或化学方法消除或 杀灭芽孢以外的全部病原微生物 ，使其达到无害程度的过程。
隔离期间应加强病人的病情监测和护 理，及时发现和处理病情变化。
解除隔离后应继续对病人进行跟踪观 察，确保病情得到有效控制。
消毒与隔离的监管与评估
卫生行政部门应加强对消毒与隔离工作的监管，确保各 项措施得到有效执行。
评估应包括对消毒剂选择、使用、储存等方面的评估， 以及对隔离措施实施、解除等方面的评估。
医疗机构应建立健全消毒与隔离工作的评估机制，定期 对工作进行评估和改进。
评估结果应作为改进消毒与隔离工作的依据，不断提高 工作质量和安全性。
2023 WORK SUMMARY
THANKS
感谢观看
REPORTING
总结词
接触隔离期间，患者的生活用品需进 行消毒处理，医护人员需定期对病房 进行清洁和消毒。
详细描述
托幼机构消毒隔离管理
托幼机构消毒隔离管理嘿，咱聊聊托幼机构消毒隔离管理呗！这事儿可太重要啦。
托幼机构，那可是小宝贝们的第二个家呢。
在那儿，小家伙们一起玩耍、学习、成长。
要是消毒隔离没做好，那可不得了。
你想想看，小宝贝们那么娇嫩，就像刚长出来的小嫩芽，能经得住啥病菌的折腾呀？先说消毒吧。
托幼机构的各个角落都得消好毒。
教室里的桌椅板凳、玩具，得经常用消毒水擦一擦。
这就像给小宝贝们的小世界穿上了一层保护衣。
要是不消毒，那些看不见的小病菌就会像小恶魔一样，随时准备欺负小宝贝们。
那玩具上要是沾满了病菌，小宝贝们玩着玩着不就生病了嘛？食堂也得重点消毒。
小宝贝们吃的东西可不能马虎。
餐具得洗得干干净净，再高温消毒。
这就像给小宝贝们的美食加了一道安全锁。
要是餐具不干净，小宝贝们吃了坏肚子咋办？那不是让人心疼死嘛。
卫生间更是消毒的重点区域。
小宝贝们在那儿拉臭臭、尿尿，要是不消毒，那得滋生多少病菌呀。
这就像一个小战场，得时刻保持清洁。
要是卫生间臭烘烘的，全是病菌，小宝贝们怎么能舒服呢？再说说隔离。
要是有小宝贝生病了，就得赶紧隔离起来。
这就像给生病的小宝贝围了一个小城堡，不让病菌跑出去传染其他小宝贝。
要是不隔离，一个小宝贝生病，可能会传染一大片呢。
那不是乱套了嘛？老师们也得时刻注意。
自己的手要洗干净，衣服要整洁。
这就像老师自己也得穿上保护衣，不能把病菌带给小宝贝们。
要是老师不注意卫生，那不是害了小宝贝们嘛？托幼机构的消毒隔离管理，就像是给小宝贝们撑起了一把大伞。
让他们在一个干净、安全的环境里快乐成长。
这可不是一件小事哦，得认真对待。
要是没做好，小宝贝们生病了，家长得多心疼呀。
所以啊，托幼机构一定要把消毒隔离管理做好。
让小宝贝们在一个健康的环境里茁壮成长。
这是对小宝贝们负责，也是对家长们负责。
托幼机构消毒隔离知识培训
（1）不具备开窗通风空气消毒条件和发生传染病 时使用。
（2）应使用移动式紫外线杀菌灯。按照每立方米 需要1.5瓦计算紫外线杀菌灯管需要量。
（3）禁止紫外线杀菌灯照射人。 （4）考虑到紫外线兼有表面消毒和空气消毒的双
重作用，移动紫外线灯车可按放在桌面上一米处。 (5)每周对紫外线灯进行擦拭，并登记。 （6）有条件的可每半年对紫外线等强度进行检测， 确保紫外线灯正常使用
4、门把手、楼梯把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、 游乐设施等可用500mg/L含氯消毒剂溶液擦拭消 毒，作用时间30分钟。
5、衣、被单：煮沸20分钟或用500mg/L有效氯 含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水洗净，亦可清洗 后于阳光下暴晒。
6、盛放排泻物容器消毒：用500mg/L有效氯含氯 消毒剂浸泡120分钟。
6小时。
• 符合卫生部《规范》的消毒剂100～250 mg/L、表面擦拭、浸泡消毒10～30分钟。
【餐饮具】
煮沸：100℃，≥15min 蒸汽： 100℃，≥20min 红外消毒碗柜：
– 125℃，≥15min（消毒后温度降至40 ℃ 以下在开箱） 化学消毒剂浸泡： 含氯消毒剂250mg\L有效氯消毒液浸泡20~30min 消毒处理后的餐具要求：清洁、干爽、无油腻、无污物，不
7、生活污水：用50mg/L有效氯含氯消毒剂作用 120分钟。
8、垃圾：用1000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液喷 雾作用120分钟。
9、灭蝇：有苍蝇时，可用5%氯氰菊酯、2.5%溴 氰菊酯或其他杀虫剂喷雾灭蝇，具体方法参照相 应使用说明书。
传染病流行期间
• 加强对家长的宣传工作，告戒家长在传染 病流行期间避免带儿童到公共场所，居室 每天开窗通风，湿式打扫消毒。
• 加强晨午检和全日观察，尽早发现传染病， 采取必要的预防措施。
（2）应使用移动式紫外线杀菌灯。按照每立方米 需要1.5瓦计算紫外线杀菌灯管需要量。
（3）禁止紫外线杀菌灯照射人。 （4）考虑到紫外线兼有表面消毒和空气消毒的双
重作用，移动紫外线灯车可按放在桌面上一米处。 (5)每周对紫外线灯进行擦拭，并登记。 （6）有条件的可每半年对紫外线等强度进行检测， 确保紫外线灯正常使用
4、门把手、楼梯把手、课桌椅、餐桌、婴儿床栏杆、 游乐设施等可用500mg/L含氯消毒剂溶液擦拭消 毒，作用时间30分钟。
5、衣、被单：煮沸20分钟或用500mg/L有效氯 含氯消毒剂浸泡30分钟后用清水洗净，亦可清洗 后于阳光下暴晒。
6、盛放排泻物容器消毒：用500mg/L有效氯含氯 消毒剂浸泡120分钟。
6小时。
• 符合卫生部《规范》的消毒剂100～250 mg/L、表面擦拭、浸泡消毒10～30分钟。
【餐饮具】
煮沸：100℃，≥15min 蒸汽： 100℃，≥20min 红外消毒碗柜：
– 125℃，≥15min（消毒后温度降至40 ℃ 以下在开箱） 化学消毒剂浸泡： 含氯消毒剂250mg\L有效氯消毒液浸泡20~30min 消毒处理后的餐具要求：清洁、干爽、无油腻、无污物，不
7、生活污水：用50mg/L有效氯含氯消毒剂作用 120分钟。
8、垃圾：用1000mg/L有效氯含氯消毒剂溶液喷 雾作用120分钟。
9、灭蝇：有苍蝇时，可用5%氯氰菊酯、2.5%溴 氰菊酯或其他杀虫剂喷雾灭蝇，具体方法参照相 应使用说明书。
传染病流行期间
• 加强对家长的宣传工作，告戒家长在传染 病流行期间避免带儿童到公共场所，居室 每天开窗通风，湿式打扫消毒。
• 加强晨午检和全日观察，尽早发现传染病， 采取必要的预防措施。
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片，≥30min。：定时开窗通风换气，每天至少2次，时 间≥15min；若外界空气质量较好的情况下，可采 取持续开窗通风；
• 紫外线照射：室内无人情况下照射60min，有病例 的班级必须每天照射一次。 -灯管应合格； -应定期做效果检测； -不可直接照射人； -有效照射距离为2米。
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3
【手】
• 六部洗手法，肥皂措手时间≥1min,瓶装洗 手液定期更换
• 卫生手消毒剂：作用时间≥1min
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4
【个人生活升华用品】
• 牙刷定期更换（3个月） • 擦脸油、牙膏防止交叉感染 • 梳子定期清洗，随时保洁每人一袋 • 被褥个人专用，定期换洗
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5
【清洁用具、拖布】
• 3.生活用具、玩具：煮沸30min；紫外线照射 60min；或用含氯消毒液1000mmol∕片浸泡30min ，清水擦净；
• 门把手、楼梯把手、扶栏、桌椅、餐椅、游乐设 施等：用含氯消毒液1000mmol∕片浸泡30min， 清水擦净；
• 衣、被单：阳光下暴晒6小时；紫外线照射1小时
；用含氯消毒液250mm学习o交流l∕PPT 片浸泡30min，清水洗
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9
【物体表面】
• 类别：桌、椅、坐车、围栏、玩具、各种 台面、家具表面、楼梯扶手、拖鞋等；
• 用符合卫生部（规范）的消毒剂（含氯） 440~540mmol∕片，浓度250mmol ∕片， 消毒时间≥30min；
• 每天至少清洁消毒一次；
• 有病例班级应加大消毒浓度、作用时间及 频次。
• 当发生流行爆发时，应及时上报上级单位， 由当地疾病预防控制和监督机构的指导下， 让有关单位进行及时消毒。
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16
具体消毒方法
• 1.食、饮具：煮沸30min；或用含氯消毒液 250mmol∕片浸泡30min，清水洗净；
• 2.毛巾、手绢等：煮沸30min；或用含氯消毒液 250mmol∕片浸泡30min，清水洗净晾干；
• 专用、专放并有明显标记 • 抹布、扫帚拖布等用后及时清洁，晾晒，干燥后存放；
-消毒时应全部浸泡在消毒液中； -消毒后可直接控干或晾干；或可用清水冲洗后在晾干 存放； -拖布不能悬挂在水龙头上方； • 用符合卫生部（规范）的消毒剂（含氯） 440~540mmol∕片，浓度1000mmol ∕片，消毒时间 ≥30min。
17
传染病流行期间
• 加强对家长的宣教知识； • 加强晨检和全日观察，做到早发现早预防； • 设立隔离室，对患儿及时有效地进行临时隔离，患
儿转移后，对隔离室应进行随时或终末消毒； • 痊愈后凭医院证明返园； • 按照规范消毒隔离制度对幼儿园进行每日的常规清
洁消毒； • 若有疫情爆发时及时上报，做好登记，及时处理。
氯）440~540mmol∕片，浓度1000mmol ∕ 片，浸泡消毒时间≥2小时。
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13
【粪便】
• 稀薄排泄物：漂白粉干粉4:1，浸泡时间≥2 小时；
• 成型粪便：20%漂白粉乳液=1:2，浸泡时间 ≥2小时；
• 用符合卫生部（规范）的消毒剂（含氯） 440~540mmol∕片，浓度30000mmol ∕片 ，浸泡消毒时间≥2小时。
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【衣服、被褥、毛巾类织物】
• 阳光下暴晒，时间≥6小时； • 可用煮沸消毒15分钟；蒸汽消毒10分钟；
250~500mmol∕片含氯消毒剂浸泡30min， 用于毛巾；
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11
【房屋（厕所）的地面】
• 用符合卫生部（规范）的消毒剂（含氯） 440~540mmol∕片，浓度1000mmol ∕片，消毒 时间≥60min；
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6
【玩具、图书】
• 每日通风晾晒一次； -适用范围：不能湿式擦拭，清洁物品； -注意：暴晒时不能叠加，暴晒时间不少 于6小时；
• 用符合卫生部（规范）的消毒剂（含氯） 440~540mmol∕片，浓度250mmol ∕片 ，消毒时间≥30min。
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7
【餐饮具】
• 煮沸：100℃，≥15min； • 蒸汽：100℃，≥20min； • 红外消毒柜： 125℃，≥20min； • 化学消毒剂浸泡：含氯消毒剂250mmol∕
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托幼机构的培训
• 应配备合格的保育员及营养师； • 保育员，营养师及所有教职工应每年定期做体
格检查； • 对保育员，营养师及教职工进行定期的知识培
训； • 保健老师应积极参加上级各个部门组织的知识
培训。
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谢谢观看！
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14
【便器、盛装呕吐物的器具】
• 用符合卫生部（规范）的消毒剂（含氯） 440~540mmol∕片，浓度5000mmol ∕片， 浸泡消毒时间≥2小时。
• 用后应完全浸没，清洗干净后待用。
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托幼机构对〝手足口病〞预防及消毒
• 一旦发现有患儿，应对所在的班级进行终末 消毒；
托幼机构 卫生保健指导
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1
预防性消毒
——预防传染性疾病的发生
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2
• 培养儿童良好的卫生习惯：饭前便后洗手 • 个人生活用品卫生与管理：个人专用，定期更换 • 玩具卫生：日常清洁+消毒 • 饮食卫生：煮沸蒸汽消毒为首选 • 环境卫生：以卫生为主，消毒为辅 • 保健人员卫生：无烟，不佩戴首饰 • 食堂工作人员卫生：个人卫生，定期体检培训
• 每天至少一次； • 有病例班级应加大消毒浓度、作用时间及频次。
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【厕所】
• 通风，定时打扫，地面用清洁拖布擦拭；出 现污染情况应及时擦拭干净；
• 地面保持干燥； • 便后及时冲洗干净：保持清洁无异味； • 小便蹲坑扶手及洗手水龙头应每天消毒。 • 便池：用符合卫生部（规范）的消毒剂（含
• 紫外线照射：室内无人情况下照射60min，有病例 的班级必须每天照射一次。 -灯管应合格； -应定期做效果检测； -不可直接照射人； -有效照射距离为2米。
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3
【手】
• 六部洗手法，肥皂措手时间≥1min,瓶装洗 手液定期更换
• 卫生手消毒剂：作用时间≥1min
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4
【个人生活升华用品】
• 牙刷定期更换（3个月） • 擦脸油、牙膏防止交叉感染 • 梳子定期清洗，随时保洁每人一袋 • 被褥个人专用，定期换洗
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5
【清洁用具、拖布】
• 3.生活用具、玩具：煮沸30min；紫外线照射 60min；或用含氯消毒液1000mmol∕片浸泡30min ，清水擦净；
• 门把手、楼梯把手、扶栏、桌椅、餐椅、游乐设 施等：用含氯消毒液1000mmol∕片浸泡30min， 清水擦净；
• 衣、被单：阳光下暴晒6小时；紫外线照射1小时
；用含氯消毒液250mm学习o交流l∕PPT 片浸泡30min，清水洗
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9
【物体表面】
• 类别：桌、椅、坐车、围栏、玩具、各种 台面、家具表面、楼梯扶手、拖鞋等；
• 用符合卫生部（规范）的消毒剂（含氯） 440~540mmol∕片，浓度250mmol ∕片， 消毒时间≥30min；
• 每天至少清洁消毒一次；
• 有病例班级应加大消毒浓度、作用时间及 频次。
• 当发生流行爆发时，应及时上报上级单位， 由当地疾病预防控制和监督机构的指导下， 让有关单位进行及时消毒。
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具体消毒方法
• 1.食、饮具：煮沸30min；或用含氯消毒液 250mmol∕片浸泡30min，清水洗净；
• 2.毛巾、手绢等：煮沸30min；或用含氯消毒液 250mmol∕片浸泡30min，清水洗净晾干；
• 专用、专放并有明显标记 • 抹布、扫帚拖布等用后及时清洁，晾晒，干燥后存放；
-消毒时应全部浸泡在消毒液中； -消毒后可直接控干或晾干；或可用清水冲洗后在晾干 存放； -拖布不能悬挂在水龙头上方； • 用符合卫生部（规范）的消毒剂（含氯） 440~540mmol∕片，浓度1000mmol ∕片，消毒时间 ≥30min。
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传染病流行期间
• 加强对家长的宣教知识； • 加强晨检和全日观察，做到早发现早预防； • 设立隔离室，对患儿及时有效地进行临时隔离，患
儿转移后，对隔离室应进行随时或终末消毒； • 痊愈后凭医院证明返园； • 按照规范消毒隔离制度对幼儿园进行每日的常规清
洁消毒； • 若有疫情爆发时及时上报，做好登记，及时处理。
氯）440~540mmol∕片，浓度1000mmol ∕ 片，浸泡消毒时间≥2小时。
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【粪便】
• 稀薄排泄物：漂白粉干粉4:1，浸泡时间≥2 小时；
• 成型粪便：20%漂白粉乳液=1:2，浸泡时间 ≥2小时；
• 用符合卫生部（规范）的消毒剂（含氯） 440~540mmol∕片，浓度30000mmol ∕片 ，浸泡消毒时间≥2小时。
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【衣服、被褥、毛巾类织物】
• 阳光下暴晒，时间≥6小时； • 可用煮沸消毒15分钟；蒸汽消毒10分钟；
250~500mmol∕片含氯消毒剂浸泡30min， 用于毛巾；
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【房屋（厕所）的地面】
• 用符合卫生部（规范）的消毒剂（含氯） 440~540mmol∕片，浓度1000mmol ∕片，消毒 时间≥60min；
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【玩具、图书】
• 每日通风晾晒一次； -适用范围：不能湿式擦拭，清洁物品； -注意：暴晒时不能叠加，暴晒时间不少 于6小时；
• 用符合卫生部（规范）的消毒剂（含氯） 440~540mmol∕片，浓度250mmol ∕片 ，消毒时间≥30min。
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【餐饮具】
• 煮沸：100℃，≥15min； • 蒸汽：100℃，≥20min； • 红外消毒柜： 125℃，≥20min； • 化学消毒剂浸泡：含氯消毒剂250mmol∕
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托幼机构的培训
• 应配备合格的保育员及营养师； • 保育员，营养师及所有教职工应每年定期做体
格检查； • 对保育员，营养师及教职工进行定期的知识培
训； • 保健老师应积极参加上级各个部门组织的知识
培训。
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【便器、盛装呕吐物的器具】
• 用符合卫生部（规范）的消毒剂（含氯） 440~540mmol∕片，浓度5000mmol ∕片， 浸泡消毒时间≥2小时。
• 用后应完全浸没，清洗干净后待用。
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托幼机构对〝手足口病〞预防及消毒
• 一旦发现有患儿，应对所在的班级进行终末 消毒；
托幼机构 卫生保健指导
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预防性消毒
——预防传染性疾病的发生
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• 培养儿童良好的卫生习惯：饭前便后洗手 • 个人生活用品卫生与管理：个人专用，定期更换 • 玩具卫生：日常清洁+消毒 • 饮食卫生：煮沸蒸汽消毒为首选 • 环境卫生：以卫生为主，消毒为辅 • 保健人员卫生：无烟，不佩戴首饰 • 食堂工作人员卫生：个人卫生，定期体检培训
• 每天至少一次； • 有病例班级应加大消毒浓度、作用时间及频次。
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【厕所】
• 通风，定时打扫，地面用清洁拖布擦拭；出 现污染情况应及时擦拭干净；
• 地面保持干燥； • 便后及时冲洗干净：保持清洁无异味； • 小便蹲坑扶手及洗手水龙头应每天消毒。 • 便池：用符合卫生部（规范）的消毒剂（含