2018-2019学年安徽省合肥市翡翠路小学苏教版五年级下册期中学习质量检测数学试卷
8＋4.2＝12.20.2×30＝60.54－0.4＝0.145.1÷17＝0.31.3×80＝104
0.48÷6＝0.086.7×10＝670.5×2.4＝1.20.26×100＝261.25×8＝10
【点睛】
直接写得数的题目，要看清运算符号和数据，认真仔细。
2．x＝0.3；x＝8.2；x＝1.3；
【详解】
由分析可得，合数有12、24、28、45、87；
12＝2×2×3；
24＝2×2×2×3；
28＝2×2×7；
45＝3×3×5；
87＝3×29
【点睛】
此题主要考查对质数、合数的认识及对合数分解质因数方法的掌握情况。基础题，要掌握。
19．8、16；5、50；1、65；6、252
【解析】
【分析】
求两个数的最大公因数和最小公倍数：对于一般的两个数来说，两个数的公有质因数连乘积是最大公约数，两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；两个数为倍数关系，最大公约数为较小的数，较大的那个数是这两个数的最小公倍数；两个数互质时，最大公因数是1，最小公倍数是它们的乘积。
13．B
【解析】
【分析】
首先分别找出20以内3、4的倍数，进而找出的它们的公倍数。
【详解】
20以内3的倍数有：3、6、9、12、15、18；
20以内4的倍数有：4、8、12、16、20；
所以20以内既是3的倍数，又是4的倍数的数是12；
故答案为：B
【点睛】
此题考查的目的是理解倍数、公倍数的意义，掌握求两个数的公倍数的方法。
故答案为：9y；2a
【点睛】
考查了字母表示数及含有字母的式子的化简。
4．172
【解析】
【分析】
8和9两个数互质，最大公因数是1，最小公倍数是它们的积。
【详解】
8和9互质，所以8和9的最大公因数是1，最小公倍数是8×9＝72；
故答案为1，72。
【点睛】
此题考查了两个数互质的最大公因数和最小公倍数：两个数互质，最大公因数是1，最小公倍数是它们的积。
故答案为：C
【点睛】
此题考查条形统计图、单式折线统计图、复式折线统计图各自的特点。
15．A
【解析】
【分析】
首先分别找出40以内8、6的倍数，进而找出的它们的公倍数。
【详解】
40以内8的倍数有：8、16、24、32、40；
40以内6的倍数有：6、12、18、24、30、36；
所以40以内既是8的倍数，又是6的倍数的数是24；
【详解】
由分析可得，男生人数＋女生人数＝582，1.5x－18＋x＝582
故答案为：C
【点睛】
找准等量关系是解答此类问题的关键。
18．
12＝2×2×3；24＝2×2×2×3；28＝2×2×7；45＝3×3×5；87＝3×29
【解析】
【分析】
一个数只有1和它本身两个因数，这个数就是质数；除了1和它本身还有其他因数的数，叫合数；分解质因数就是把一个合数写成几个质数的连乘积形式，一般先从简单的质数试着分解。
21．明明买了5本练习本和1支钢笔，一共用去35.5元。钢笔的单价是20元，练习本的单价是多少元？（用方程解）
22．植树节那天，五年级同学植树的棵数是四年级的2.5倍，四年级比五年级少植树48棵，四年级和五年级各植树多少棵？（用方程解）
23．甲乙两辆车同时从同一地点出发，相背而行，2.4小时后两车相距216千米。已知甲车的速度是48千米/小时，乙车的速度是多少千米/小时？（用方程解）
故答案为：A
【点睛】
此题考查的目的是理解倍数、公倍数的意义，掌握求两个数的公倍数的方法。
16．C
【解析】
【分析】
由a＝4b（a、b均是不为0的自然数），可知a和b是倍数关系，根据倍数关系的最大公因数是较小数，最小公倍数是较大数，解答即可。
【详解】
a＝4b（a、b均是不为0的自然数），所以a是b的4倍，a、b的最大公因数是b；
【详解】
由题意及分析可得，方程为：100－18x＝12；
故答案为：100－18x
【点睛】
列方程解决实际问题，最关键的是正确找出题中的等量关系式。
12．
【解析】
解：每段的长度：3÷7=3/7(米)，根据分数的意义可知，每段是这根绳子的1/7.故答案为3/7；1/7【分析】用绳子的长度除以7求出每段绳子的长度，根据平均分的段数结合分数的意义判断每段是这根绳子的几分之几即可.
2018-2019学年安徽省合肥市翡翠路小学苏教版五年级下册期中学习质量检测数学试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
1．直接写出得数。
8＋4.2＝0.2×30＝0.54－0.4＝5.1÷17＝1.3×80＝
0.48÷6＝6.7×10＝0.5×2.4＝0.26×100＝1.25×8＝
A．1.5x－18＝582B．1.5x＋x＝582－18C．1.5x－18＋x＝582
18．圈出下面数中的合数，再把圈出的合数分解质因数。
1112241928
1729458731
19．找出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
8和1610和2513和542和36
20．王大爷家养了15只公鸡和8只母鸡，母鸡的只数是公鸡的几分之几？公鸡的只数占鸡总数的几分之几？
5．6a＋4b
【解析】
【分析】
一共需要的钱数＝6支铅笔的钱数＋4本练习本的钱数，根据总价＝单价×数量，列式即可。
【详解】
6支铅笔的钱数：a×6＝6a（元）
4本练习本的钱数：b×4＝4b（元）
一共需要：6a＋4b（元）
【点睛】
考查了单价、总价和数量的关系以及字母表示数的相关知识。
6．5x7x
【解析】
【分析】
根据2的倍数的特征，一个数的个位如果是偶数，这个数就是2的倍数；根据5的倍数的特征，一个数的个位是0或5，这个数就是5的倍数；根据3的倍数的特征，一个数各位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数；要想同时是2、3、5的倍数，这个数的个位一定是0，各位上数的和一定是3的倍数，解答即可。
【详解】
由分析知：要想最小，则该三位数的最高位（百位）1，个位是0，1＋2＋0＝3，3能被3整除，所以一个三位数同时是2、3、5的倍数，这个数最小是120。要想最大，百位是9，个位是0，9＋9＋0＝18，18能被3整除，所以最大是990。
11．妈妈带了100元钱去超市，买了18元的米粉x盒后，还剩12元。列方程是（________）＝12。
12．把3米长的绳子，平均剪成7段，每段长________米，每段是这根绳子的________．
13．一个数比20小，它既是3的倍数，又是4的倍数，这个数是（ ）。
A．18B．12C．16
14．要反应在2014—2018年这5年某地玉米、大豆产量的变化情况，可以用（ ）统计图。
x＝32；x＝3；x＝0.6
【解析】
【分析】
等式的性质1：等式的两边同时加上或减去同一个数，等式仍然成立；
等式的性质2：等式的两边同乘以或除以同一个不为零的数，等式仍然成立。据此解方程即可。
【详解】
3.2x＝0.96
解：3.2x÷3.2＝0.96÷3.2
x＝0.3
7.5x－1.5x＝49.2
解：6x＝49.2
最小的合数是4；1既不是质数也不是合数；最小的质数是2；
一个五位数，最高位上是最小的合数，百位上的数既不是质数也不是合数，十位上的数是最小的质数，其它数位上是0，这个数写作40120。
故答案为：40120
【点睛】
认识和理解质数与合数，掌握多位数的写法，是解答本题的关键。
9．990120
【解析】
【分析】
6x÷6＝49.2÷6
x＝8.2
0.5×5＋5x＝9
解：2.5＋5x＝9
2.5＋5x－2.5＝9－2.5
5x＝6.5
5x÷5＝6.5÷5
x＝1.3
5x－10＝150
解：5x－10＋10＝150＋10
5x＝160
5x÷5＝160÷5
x＝32
15－2x＝9
解：15－2x＋2x－9＝9＋2x－9
6＝
【分析】
条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；单式折线统计图只表示1个项目的数据及变化情况，复式折线统计图可以同时表示多个项目的数据及变化情况，由此根据情况选择即可。
【详解】
因为折线统计图能更容易看出数量的多少及变化情况，所以为了具体形象地反映5年来某地玉米、大豆产量的变化情况，可以用复式折线统计图；
A．单式折线B．复式条形C．复式折线
15．一个数比40小，它既是8的倍数，又是6的倍数，这个数是（ ）。
A．24B．12C．16
16．如果a＝4b（a、b均是不为0的自然数）那么a、b的最大公因数是（ ）。
A．4B．aC．b
17．希望小学的同学去参观动物园。一共去了582人，其中男生人数比女生人数的1.5倍少18人，女生去了多少人？设女生去了x人，正确的方程是（ ）。
x＝3
3（x＋6）＝19.8
解：3（x＋6）÷3＝19.8÷3
x＋6＝6.6
x＋6－6＝6.6－6
x＝0.6
【点睛】
解方程的依据是等式的性质1和2；计算过程要认真仔细，不要出错。
3．9y2a
【解析】
【分析】
根据乘法分配律，计算即可。
【详解】
6y＋3y＝（6＋3）×y＝9y
5a－3 a＝（5－3）×a＝2a
猴子的数量＝老虎的数量×6，猴子的数量－老虎的数量＝老虎比猴子少的数量，猴子的数量＋老虎的数量＝一共的数量；依此即可求解。
苏教版小学五年级数学下册期中学业水平测试(2018～2019学年度第二学期)
(2018～2019学年度第二学期)命题人:王秀月得分:（考试时间:60分钟满分:100分)一、填空题:(1分×29=29分)1.小树高2.3米,大树比小树高x米,大树高( )米。
2.张大爷今天一共卖出80千克的鱼,上午卖的鱼是下午卖的鱼的3倍,张大爷下午卖鱼( )千克。
3.在○里填“〉”、“<”或“=”当x=48时,x-6○45当x=6时,x÷12○0.4当x=12时,3x○364.一个数最小的因数是( ），最大的因数是它( ）。
5.一个三位数,能被2、3和5同时整除,这个数最小的是( ）。
6.在1、2、8、12、15、31、34、47、48、96中,奇数有( )个,偶数有( )个,质数有( )个,合数有( )个。
7.质数最多有( )个因数,合数最少有( )个因数。
8.在括号里填合适的质数。
15=( )×( ) 91=( )×( )69=( )×( ) 178= ( )×( )55=( )×( ) 21= ( )×( )五年级数学试卷第1页 (共6页)9.把48分解质因数( )。
10.97的分数单位是( ),再加( )个这样的分数单位就是最小的合数。
11.把16本图书平均分给4个小朋友,每人分得这些图书的（）（）每人分得( ) 本图书。
12.两个同样大的西瓜,王凯吃了其中一个的31,张磊吃了另一个的41，( ) 吃得多一些。
13.11时=（）（） 日 53厘米=（）（）米 127千克=（）（）吨二、选择题(选择正确答案的序号填在括号内):(1分×9=9分)1.苹果8元/千克,小明妈妈买了x 千克苹果,付了100元,应找回( )元。
A.18x-100 B.100-8x C.100-x2.分子比分母大的分数是( )。
A.真分数B.假分数C.无法确定 3. 方程3x+95×3=540的解是( )。
2018-2019学年第二学期合肥市小学生学业评价方式改革实验测试五年级-数学-苏教-参考答案
2018～2019学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试——五年级数学（苏教版）试题卷参考答案一、反复比较，慎重选择（将正确答案的序号用2B 铅笔填涂在答题卷的方框里） （每题2分，共20分）1. A.2. C3. B4. B5.B6.C7. C8. A9.C 10. A二、认真思考，细心填写（每空1分，共20分）11. 59 49 109或 12. 21 4 56 13. 18 36 14．85或 315， 1 5 ， 2 15. ＜ = ＞ 16. 0.517. 6 72 2×2×2×3 18. 31.419. 56三、一丝不苟，精准计算（共26分）20.直接写得数（每题1分，计8分）1 25 91016 1219 1130 1312724 21.解方程 (每题2分，计6分)x －92=32 3.2 x ＋x ＝8.4 4x ＋0.5×2.4=6 解： x =32+92…1分 解： 4.2 x ＝8.4 …1分 解： 4x =4.8…1分 x = 89…2分 x ＝2 …2分 x ＝1.2 …2分22.下面各题怎样简便就怎样算(每题3分计，12分)（1）75－83+21 （2）97+103+92 = 4056－2156+2856 …2分 =97+92+103 …1分 =4756 …3分 =1+103 …2分=1103(或1310) …3分 （3）3－115－1117 （4）116－（115+121） =3－（115+1117） …1分 = 116－115－121 …1分 =3－2 …2分 =111－121 …2分 =1 …3分 =1132…3分 说明：第（2）－（4）小题答案正确但未简算扣2分。
四、手脑并用，实践操作（6分）23. 每个作图1分，每个填空1分，计4分34；1424.填空每空1分，计2分6；6 （图不画不扣分）五、走进生活，解决问题（共4+4+5+5+5+5＝28分）25. 1- 1235- …2分=2235-=415 …3分答句 …4分26. [12，15]=60 …2分60×5=300（人） …3分答句 …4分27.解：设康乃馨买了x 支 …1分3x+6×5=60 …2分3x=30 …3分x =10 …4分答句 …5分28. 4×8-42×3.14÷2 …2分=32-25.12 …3分=6.88（ 平方米） …4分答句 …5分29．200÷（4.5-2.9） …2分=200÷1.6 …3分=125（秒） …4分答句 …5分说明：25－29题，每题的单位如果有错，扣0.5分，单位和“答”总共最多扣1分。
2018-2019学年第二学期合肥市小学生学业评价方式改革实验测试五年级数学-苏教版试题卷
1 2018～2019学年度第二学期合肥市小学生发展绿色指标评价测试五年级数学（苏教版）试题卷卷首语：亲爱的同学，通过一学期的学习，你的收获一定很多吧！下面的题目会让你对自己的数学学习有一个全面的评价，请仔细审题，认真答卷，相信你一定很棒哦！一、反复比较，慎重选择（将正确答案的序号用2B 铅笔填涂在答题卷的方框里）1. 分母是6的最简真分数的和是（ ）A.1B. 156C. 216 2.将2千克的水果平均分给5个同学，每个同学分得这些水果的（ ）。
A ．25 B. 25千克 C. 153. 社团课上，做同一种航模飞机，小华用了65小时，小芳用了0.8小时。
谁做的快一些？（ ）A.小华快一些B. 小芳快一些C. 一样快4. 如果n 是奇数，下面式子中，和是奇数的是（ ）。
A. n ＋2017B. n ＋2018C. n ＋20195. 钟面上的时针从12起走到3，时针经过的部分是一个扇形，它的圆心角是（ ）。
A.30°B. 90°C. 120°6. 下列算式计算结果最接近1的是（ ）。
A. 1124+B. 1132+C. 1328+ 7. 如果a ÷b =c （a 、b 、c 是不为零的自然数），那么a 和c 的最大公因数是 ( )。
A. aB. bC. c8. 如图，阴影部分和空白部分面积相比，（ ）。
A.一样大B.空白部分面积大C.阴影部分面积大9. 83的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
A ．12 B ．24 C ．3210. 如图，有一个直径6厘米的圆在长方形内移动。
这个圆不能覆盖到的部分面积是（ ）平方厘米。
A ．7.74B ．36C ．28.26第8题图 第10题图。
2018—2019学年度苏教版第二学期五年级语文期中测试卷
2018—2019学年度第二学期五年级语文期中检测试卷一、书法展示台。
（把下面的话抄写在方格内，注意写正确、匀称、美观！(2分) 司马迁发愤写作，用了整整13年的时间，终于完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。
）二、按要求写字词句。
(32分)（一）根据拼音，联系语境，把词语依次写在下面的横线上。
(8分)①②③④⑤⑥⑦⑧1．王勃的《滕王阁序》王辉背得yìyánɡ dùn cuò。
2．公路旁盛开的白玉兰清新又高雅，rǔ bái色的huā bàn 散发着浓郁的香味。
3．司马迁蒙冤rù yù好几年，受尽kù xínɡ生不如死。
4．孟阿姨主要负责学校huā tán的卫生，她的pí qì很好，总是mò mò wú w én地为校园环境卫生贡献自己的力量。
（二）给带点字选择正确的读音及词语搭配，用“√”表示。
（6分）鸟瞰（kàn ɡǎn ）军吏（lì shǐ）掺和（he huo）战车千乘（chénɡ shènɡ解数（xiè jiě）曝（pù bào）晒树立（理想决心）端正（态度目标）山河（华丽壮丽）形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）（三）下列加点字的注音完全没有错误的一组是：（）（2分）A、嫁接（jià) 玫瑰（guì) 模拟（mó)B、擎着（qín) 奴隶（nì) 赠送（zèng)C、魁梧（wú) 饲养（sì) 默默（mò)D、酿酒（niàng) 颐和园（yì) 乳汁（rǔ)（四）下列词语中有错别字的一组是：（）（2分）A、国籍祥和耻辱砚台B、咆哮濒临熔化裹挟C、享受暴燥求饶笑盈盈D、苔藓自卑栏杆积淀（五）下列词语搭配完全合适的一组是：（）（2分）A、仔细端详神态严峻体态匀称B、改进生活畅想未来激情澎湃C、凝视远方清晰可辩驾驭战车D、震撼人心感情激荡狂风咆哮（六）填上表示“看”的两字词语，但不能含有“看”字。
2018—2019学年度第二学期期中质量监测五年级语文试卷
2018—2019学年度第二学期期中质量监测五年级语文一、基础知识（25分）1.请用“√”选出正确的拼音或汉字。
（5分）(1)根据群众提供．（ɡōn ɡ ɡòn ɡ）的线索，犯罪分子被捕了，他们对所犯的罪行供．（ɡōn ɡ ɡòn ɡ） 认不讳。
(2)他打碎了姐姐的（加 咖）啡壶，可把姐姐惹（rě ruò）火了。
(3)叔叔家的小狗跑了，是从篱（笆 巴）的缝（隙 细）里出去的。
(4)弟弟学习使用（筷 快）子，可耗（hào máo）费了不少时间。
⑸这件玲珑剔（tī tì）透的工艺品是爸爸（抠 驱）车几十公里买回来的。
2.读拼音，写汉字。
（6分）期到了，河流两岸的村庄又忙起来了。
张书记日夜巡查，连家也顾不得回，天天吃的是干加菜；李主任的腿伤还没着绷带就到了堤岸上；马村长的衣服不知被 划破了多少个洞……他们用自己的实际行动造了一个个光辉的党员形象，可是“时代楷模”。
同学们，一学期过半了，相信你又学到了很多知识。
现在我们来检测一下。
请仔细审题，认真答题。
相信你的表现会非常出色！3.下面哪句话是《少年闰土》的作者的名言？将句子的序号写在后面的括号里。
（）（2分）A．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
B．千里之行，始于足下。
C．忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来。
D．三人行，必有我师焉。
4.用上加点的词语，仿写句子。
(1)岸边的华灯倒映在湖面上，如．颗颗宝石点缀在湖面之上。
（2分）(2)你无法．．．．改变心情；你无法．．．左右天气，但你可以．．．预．．．改变容貌，但你可以．．．．展示笑容；你无法知明天，但你可以．．．．把握现在。
（3分）5.回忆课文，按原文填空。
（7分）荀子曾经说过：“，；不临深溪，不知地之厚也。
”是的，实践出真知。
为了增长见识，开阔眼界，今年，我制定了一个小规划：春天，我j就想到田野里走一走，“想到田野上走一走，只想走一走，，”；夏天，我想去西湖，去看看杨万里笔下那“，映日荷花别样红”的美景；秋天，我想登一登泰山，体会一下“诗圣”杜甫口中“会当凌绝顶，”的感觉；冬天，我想欣赏松坊溪的美景：“”。
2018-2019学年度下学期学业质量检测五年级数学试题及参考答案
2018-2019学年度下学期学业质量检测试卷五年级 数学时间：90分钟 满分：100分一、单项选择题（将正确答案的序号填在括号里）（5分） 1、下面各数中，因数个数最多的是（ ）。
A ．4B ．17C ．292、弟弟把自己积攒的不足100颗糖分给家人，如果每人分20颗，自己一颗也没剩；如果每人分15颗，自己也刚好剩15颗，弟弟一共积攒了（ ）颗糖。
A ．30 B ．60 C ．903、a ，b 是两个不为0的自然数，且5a -b =0，那么a 和b 的最小公倍数是（ ）。
A ．5 B ．a C ．b4、通分是为了把异分母分数变成（ ）相同的分数。
A ．分数意义 B ．分数单位 C ．大小5、下面三个分数中，最接近0.5的是（ ）。
A ．115B ．74C ．95二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（5分） 1、两个质数的和一定是一个偶数。
（ ）2、用3，4，5三个数字能组成6个不同的且能被3整除的三位数。
（ ）3、如果A 和B 均为整数，且A>B>0，那么分母为A 的最简真分数的个数一定比分母为B 的最简真分数的个数多。
（ ）4、用7个同样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积刚好是一个正方体表面积的5倍。
（ ）5、x=5既是方程6x+40=70的解，也是方程60+2x=70的解。
（ ）三、计算（30分）1、直接写出得数。
（3分） ①76-91+71= ②103+0.7-0.9= ③2-9954-9945=2、计算（能简算的要简算）。
（15分） ①85+61-125 ②118-（4511-113） ③1813+365-1811-361④0.88×0.75÷0.11⑤2.4×4.75+8.6×4.75-4.753、解方程。
（12分）①19x -55=135 ②250-x ÷0.8=125③80-2x-8x=79 ④95+11x=x+196四、填空（22分）1、两个质数的和是28，差是18，这两个质数分别是（ ）和（ ），它们的最小公倍数是（ ）。
苏教版2018-2019学年五年级第二学期期中考试语文试卷及答案解析
苏教版2018-2019学年五年级第二学期期中考试语文试卷班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________一、按照拼音写词语。
（5分）zhuó yuè bīn wēi jià jiē xì jūn xiào lǜ（）（）（）（）（）yòu rén lì rú sì yǎnɡ luán shēnɡ yǔn shí（）（）（）（）（）二、给多音字注音并组词。
（8分）挟：（）__________ （）__________散：（）__________ （）__________模：（）__________ （）__________藏：（）__________ （）__________三、照样子写词语（7分）1．AABB:__________、 __________、 __________、 __________、2．AABC：__________、 __________、 __________、 __________3．形容情谊深厚的：__________、 __________4．与太空有关的：__________、 __________5．“--如-”的：__________、 __________四、写出近义词（6分）沉思—（）逊色—（）归来—（）镇静—（）困惑—（）拼搏—（）寂寞—（）咆哮—（）裸露—（）拥抱—（）茂密—（）浑浊—（）五、选词填空（4分）郑重慎重1．“这件事你亲自去办，不能有任何闪失。
”父亲（）地嘱咐他。
2．经过（）地考虑，他决定放弃出国的机会。
伫立屹立3．他（）在岸边，静静地观察水底的鱼儿。
4．人民英雄纪念碑（）在天安门广场。
六、给下列加下划线字选择正确的解释（11分）1.载：A.年 B.记载 C.装载 D.充满 E，又，且载誉归来（）怨声载道（）三年五载（）载歌载舞（）千载难逢（）载人飞船（）2.缘：A.边 B.缘故 C.因为，为了 D.缘分 E、沿着，顺着。
苏教版五年级下册期中质量测试卷及答案课件
03
02
题目内容：解释“憧憬”、“凝望”、“徜 徉”的含义。
04
题目2：阅读理解
题目内容：提供一段短文，要求学生回答 关于文章主旨、表达手法等方面的问题。
05
06
答案：略。
数学部分
题目1：计算题
01
题目内容：给出几道四则运算
题，要求学生计算结果。
02
答案：略。
题目2：应用题
04
题目内容：提供几道实际应用
面表现较好。
平均分为78分，学生在 实验操作和理论理解方
面需加强。
学生个人成绩分析
高分学生
部分学生成绩优秀，需继续保持 并拓展优势。
中等生
大部分学生成绩中等，需加强个别 科目的学习。
低分学生
部分学生成绩不理想，需加强基础 知识的巩固。
PART 04
测试反思与建议
教学方法反思
教学方法的有效性
是否有效地传达了知识，促进 了学生的理解。
ONE
KEEP VIEW
苏教版五年级下册期 中质量测试卷及答案
课件
目 录
• 测试卷概述 • 测试卷题目及答案 • 测试成绩分析 • 测试反思与建议
PART 01
测试卷概述
测试目的
评估学生在本学期的 学习成果
帮助学生发现自己的 不足，促进学习进步
检测学生对知识的掌 握程度
测试内容
01
02
03
04
课堂互动
是否充分地调动了学生的参与， 课堂氛围是否积极。
教学资源利用
是否充分利用了教材、课件和 其他教学资源。
个性化教学
是否考虑到了学生的个性化需 求和学习风格。
学习方法建议
2018--2019苏教版五年级语文下册期中测试卷及答案
2018-2019学年第二学期期中质量检测试卷五年级语文（总分100分考试时间120分钟）一、按要求完成书写练习。
（6分）1.抄写句子，注意行款规范，字迹工整。
（3分）浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。
中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了！二、按要求完成字词句练习。
(23分)1. 根据拼音写词语。
（10分）páo xiào jìmòkùxínɡyìyánɡdùn cuòpài qiǎn píqìbào zào chénɡqiān yínɡbǎi2.用“√”选择括号里正确的选项。
（4分）⑴浑身解．数（xièjiě）⑵战车千乘．（chénɡshènɡ）⑶小扣．（拍敲）柴扉久不开⑷儿童不解．（明白打开）春何在3.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。
（3分）⑴俗话说的“一目十行”，就是这种逐字逐句反复阅读的方法。
（）⑵《上下五千年》的作者是著名的教育家、语言学家林汉达。
（）⑶字谜“因为自大一点，惹得人人讨厌。
”的谜底是“臭”。
（）4.按要求写句子。
（6分）⑴大家的眼睛都集中到主席台上。
（修改病句，将正确的句子写在横线上）⑵我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗？（改为陈述句）⑶江主席是学工程的。
江主席对古典文学非常熟悉。
（用关联词合成一句话）三、积累与运用。
（15分）1.“踏，撒，走遍，春光。
”这一节在全文中起的作用，表达了同学们的豪情壮志。
（《春光染绿我们双脚》6分）2.“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了的淡红的花，这繁花，不留，阳光下就像几座喷花的飞泉……”这个句子中，作者用“喷花的飞泉”比喻。
（《只拣儿童多行处》4分）3.阅读课文，我们领悟了许多道理。
2018-2019下学年五年级数学期中试卷及答案
一、选择题（下列各题的选项中只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填在括号内。
每题2分，共16分）1、下列各组数中，互为倒数的是（ ）。
A . 81和82B . 21和0.2C .41和0.25 D. 0.125和8 2、至少( )个同样的小正方体可以拼成一个大正方体。
A. 4B.8C.14D.643、看右图，是图形（ ）的展开图。
A. B. C.D.4、黑兔只数的94与白兔只数的74相同，黑兔和白兔相比（ ）。
A. 黑兔多 B. 白兔多 C .无法比较 D. 一样多5、下面算式中，（ ）的积在41和85之间。
A. 41×21 B. 53×34 C . 7×143 D. 53×65 6、一根钢管用去它的21后，再用去余下的21，还剩（ ）。
A. 21 B. 14 C. 43 D ．0 7、从一个体积是30立方厘米的长方体木块中，挖掉一小块后(如右图) ，它的表面积( ) 。
A. 不变B. 变大 C ．变小 D ．无法比较8、一个长方体的体积是40立方厘米，如果这个长方体长5厘米，宽6厘米，高增加（ ）厘米后，这个长方体的体积就是100立方厘米了。
A.5B.3C.2D.6 二、填空（每空1分，共18分）9、23000毫升 =（ ）升=（ ）立方分米 127时=（ ）分 10、在括号里填上合适的容积或体积单位。
一听可乐的净含量是330（ ） 一部手机的体积大约是85（ ）11、玲玲有12个苹果，淘气和笑笑的苹果数分别是玲玲的13 、61，笑笑有（ ）个苹果，淘气有（ ）个苹果。
12、一个棱长是（ ）的正方体，体积是1分米3，一个棱长是1m 的大正方体中可容纳（ ）个这样的小正方体。
13、不用计算，在下面的○里面填上“＜”、“＞”、“=”。
7 × 103 ○ 7 74×34 ○ 74 21×125 ○125 ×23 发现的规律是（ ）14、一件上衣原价600元，现按八五折出售，应卖（ ）元15、将一个长6厘米，宽4厘米，高5厘米的长方体截成一个体积最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）立方厘米，剩余部分的体积是（ ）立方厘米。