仓储与配送管理——第十一章 配送运输
仓储与配送管理作业答案

仓储与配送管理作业一一、名词解释1、仓储:仓储是指利用仓库存放、储存未即时使用的物品的行为。
简言之,仓储就是在特定的场所储存物品的行为。
可以说仓储是对有形物品提供存放场所、物品存取过程和对存放物品的保管、控制的过程。
2、仓单:是保管人在接受仓储物后签发的表明一定数量的保管物已经交付仓储保管的法律文书。
保管人签发仓单,表明已接受仓储物。
3、仓储合同:也称为仓储保管合同,是指仓储保管人接受存货人交付的仓储物,并进行妥善保管,在仓储期满将仓储物完好地交还,保管人收取保管费的协议。
4、自动化立体仓库:就是采用高层货架存放货物,以巷道式堆垛起重机和出入库周边设备进行作业,由自动控制系统进行操纵的现代化仓库。
二、单项选择题1、按仓储对象划分,我们可以将仓储分为(B )A、存储式仓储和配送式仓储B、普通物品仓储和特别物品仓储C、加工式仓储和消费式仓储D、自营仓储和公共仓储2、仓储(C )的基本功能决定了仓储的基本任务是存储保管、存期控制、数量管理和质量维护。
A、配送B、增值服务C、物资储藏D、运输3、商品仓储的重要意义之一就在于(C )。
A、降低生产成本B、有效提高商品周转率C、平衡运输的负荷D、满足顾客需求4、以下不属于仓储管理人员的基本素质是(D )A、具有丰富的商品知识B、熟悉仓储设备C、具有一般管理素质D、良好的市场营销能力5、仓储企业在进入竞争时期进行服务定位的策略为( A )A、高水平服务、低价格且不惜增加仓储成本B、提高服务水平,维持成本不变C、用较低的成本实现较高水平的仓储服务D、维持服务水平,大幅降低成本6、无论无效合同在什么时候被认定,都是(D )无效。
A、最终B、中间C、认定无效起D、自合同开始7. 仓库一个最基本的功能是(B )。
A、流通仓库B、仓储物资C、物流控制D、堆放商品8、按仓库运营形态来分,(A )不属于这种分类方法。
A、流通仓库B、自由仓库C、营业仓库D、公共仓库9、(A )是用于集装、堆放、搬运和运输而制作的作为单元负荷的货物和制品的水平平台装置。
仓储与配送管理

仓储与配送管理仓储与配送管理是现代物流系统中非常重要的一环,对于企业来说,掌握好仓储与配送管理,能够有效提高运营效率、降低成本,提升客户满意度。
仓储管理是指合理规划、组织和控制仓库的运作,包括进货、入库、存储、出库和盘点等环节。
一个良好的仓储管理系统应该具备以下几个方面:首先,合理的仓库布局。
仓库的布局应该根据物资的种类、数量和流动特点来设计,以提高存储密度和操作效率,减少货物的搬运距离,节约人力和时间成本。
其次,科学的存货管理。
合理设置存货的最低和最高数量,及时补充存货,减少过剩和缺货的情况。
同时,要对存货进行分类,按照不同的特点和需求采用不同的存放方法,如采用ABC分类法,将物资分为A、B、C三类,根据销售量和价值对不同类物资进行不同的管理策略。
再次,严格的质量控制。
仓储管理中,对于质量问题的控制至关重要。
仓库应该设置专门的质量检验和监控机制,确保存放的物资符合质量标准,防止次品或损坏产品进入流通环节。
最后,高效的仓库操作。
仓库操作应该采用科学的作业方法和先进的设备,提高作业效率。
同时,培训仓库工作人员,提升他们的操作技能和仓储管理的专业素养,使其能够熟练掌握各项操作流程,提高工作效率和减少错误率。
配送管理是指根据订单和交通运输要求,合理规划和组织配送活动,确保产品能够按时、准确地送达客户手中。
一个良好的配送管理系统应该具备以下几个方面:首先,合理的配送计划。
根据产品特点和客户需求,进行合理的配送计划,包括货物的装车、配送路线、配送时间等。
同时,要与供应商和客户保持良好的信息沟通,及时了解订单变更和配送需求,以确保运输不出差错。
其次,高效的运输安排。
对于不同的产品,要选择合适的运输方式,如陆运、海运、空运等。
同时,要与物流公司建立稳定的合作关系,确保运输安全、快捷和高效。
在运输过程中,要对货物进行跟踪和监控,及时解决可能出现的问题,确保货物能够按时到达目的地。
再次,完善的配送服务。
在配送过程中,要提供良好的客户服务,包括及时回复客户的咨询和投诉、提供准确的配送信息等。
仓储与配送管理

2、仓库保管员的职责 (1)具有高度的责任感 (2)严格遵守仓库管理的规章制度和工作规
范
(3)熟悉仓库的结构布局和作业要求 (4)熟悉仓储物质的特性 (5)重视仓储成本的管理 (6)加强业务学习的训练 (7)重视安全管理 返回
第四节 仓储在物流管理中的地位
一、仓储在物流操作中的作用 1、运输整合和配载 2、分拣和产品组合 3、流通加工 4、平衡生产和保证供货 5、存货控制 二、仓储在物流成本管理中的作用 三、仓储是物流增值服务功能的实现环节(流通加工,
由于堆垛较大往往要求地面有较高的强 度,采用明沟排水和分割。
采用铲车或输送带作业 返回
三、仓库布局的原则与功能要求 (一)仓库布局的原则 1)尽可能采用单层设备 2)使货物在出入库时单向和直线运动 3)采用高效的物料搬运设备及操作流程 4)在仓库里采用有效的存储计划 5)在物料搬运设备大小、类型、转弯半径的限制下,
四、仓库布局
仓库整体布局示意图
货场104
货场103
货场102
货场101
设 备 场 地
维修间
仓库3 仓库3
仓库3
通道
仓库3
仓库3
地 磅
大门
验货区
办公楼
(一)仓库总平面布置的要求
1、要适应仓储企业生产流程,有利于仓储企业生产 正常运行(单一的物流方向、最短的运距、最少的装卸
环节、最大的利用空间)
2、有利于提高仓储经济效益(因地制宜、平面布置与
杂货中的相当一部分可以直接在堆场露 天存放,如钢材、油桶、日用陶器、瓷器 等。
杂货在堆场存放要考虑需要苫盖、垫垛, 以便排水除湿
2、杂货堆场的货位布置形式
大多数杂货物的货位布置形式均采用分 区类布置,即对存储货物在“三一致” (性能一致、养护措施一致、消防方法一 致)的前提下,对堆场划分为若干保管区 域;根据货物大类和性能划分为若干类别, 以便分类集中堆存
运输行业中的仓储与配送管理

仓储的重要性
保障生产与销售的连续性
仓储管理能够确保生产所需的原材料和零部件及时供应,同时也能保 证销售产品的及时送达,提高生产和销售的连续性。
降低物流成本
合理的仓储布局和库存控制能够减少运输和搬运成本,提高物流效率 。
调节市场供需矛盾
通过仓储管理,企业可以调节市场供需矛盾,稳定价格波动。
提高客户满意度
运输行业中的仓储与配 送管理
目录
Contents
• 仓储管理概述 • 配送管理概述 • 仓储与配送的关联性 • 仓储管理实务 • 配送管理实务 • 仓储与配送管理的挑战与对策
01 仓储管理概述
仓储的定义与功能
定义
仓储是指通过特定的场所和设施,对 物品进行存储、保管、保养和管理的 活动。
功能
仓储管理的主要功能包括物品的存储 、保管、分类、标识、进出库管理以 及库存控制等。
配送服务质量提升
配送服务质量是衡量企业竞争力的重要指标之一,提高配送服务质量有助于提升客 户满意度和忠诚度。
提高配送服务质量的关键在于优化配送流程,减少异常情况的发生,提高配送的准 确性和及时性。
企业可以通过建立完善的配送服务标准和质量管理体系,加强员工培训和考核,提 高服务意识和技能水平等措施来提升配送服务质量。
06 仓储与配送管理的挑战与对策
仓储成本的控制
仓库布局优化
01
合理规划仓库布局,减少货物在仓库内的搬运距离和时间,降
低仓储成本。
库存管理
02
通过科学的库存管理方法,如实时库存更新和需采用现代化的仓储管理系统和设备,提高仓库作业效率,降低
人工成本。
配送效率的提升
良好的仓储管理能够保证产品的质量和交货期,提高客户的满意度。
仓储与配送管理-配送营运管理

配送特点
03
04
05
以客户为中心:配送活 动以客户的需求为出发 点,以满足客户需求为 首要目标。
优化资源配置:通过对 配送资源的优化配置, 实现成本降低、效率提 高、服务改善的目标。
信息化管理:借助信息 化手段,实现配送活动 的自动化、智能化和网 络化。
配送的基本流程
订单处理
接收客户订单,对订 单进行审核、确认和 系统录入等操作。
仓储与配送管理-配送 营运管理
汇报人: 日期:
contents
目录
• 配送营运概述 • 配送计划与调度 • 配送成本控制 • 配送服务质量提升 • 配送管理案例分析 • 未来发展趋势与挑战
01
配送营运概述
配送定义与特点
01
02
配送定义:配送是指在 经济合理区域范围内, 根据客户要求,对物品 进行拣选、加工、包装 、分割、组配等作业, 并按时送达指定地点的 物流活动。
绩效考核与激励
建立有效的绩效考核与激励机制,鼓励员工积极参与服务质量改进 ,并对优秀员工进行奖励和表彰。
提升客户满度的策略与方法
优化配送流程 强化客户服务 创新技术应用
持续改进
通过优化配送流程,提高配送效率,降低成本,提升客户满意 度。
建立完善的客户服务体系,包括电话、邮件、在线客服等多种 渠道,及时解决客户问题,提高客户满意度。
06
未来发展趋势与挑战
智能技术在配送管理中的应用
总结词:日益重要
详细描述:随着科技的进步,智能技术在配送管理中扮演着越来越重要 的角色。智能配送系统可以通过大数据分析、人工智能等技术,优化配
送路线、提高配送效率,降低成本。
详细描述:此外,智能技术还可以通过物联网设备实时监控货物状态, 预测货物需求,提前做好货源准备,进一步提高服务质量和客户满意度 。
《仓储与配送管理》说课课件PPT课件

课
考核 立体化的教学体系。
改革
14
课程
仓
定位
考核项目 分值
储 课程 与 内容
平时考成勤绩 1250%
配
送
教学 方法
管
技作能业考核 1450%
理 改革 教学 期理末论考试 740%
说 思路 规划
课
考核
合计 100分
改革
15
送 方法
管
理 说
改革 思路
课
熟练地进行仓储与配送相关岗 位操作与管理
具备对物流仓储与配送作业的 综合组织和管理能力
3
仓 储
课程 课程
定位 目标 储存——根
与
课程 课程 运输——干
配 内容 地位 配送——枝叶
送
教学
管
方法
理
装卸搬运、包装、加工——花 信息处理——水
说
改革
课
思路
4
课程 内容 内容选 仓 定位 组织 取原则
储 课程 目标
与 内容 体系
配 送
教学 教学 方法 资源
管 理 说
改革 思路
课时 分配
内容组 织原则
课
保持连贯性
注重完整性
强调实用性
按业务流程 组织内容 按认知规律 组织内容
5
课程 内容 仓 定位 选择
基本概念的掌握
储 课程 目标 知识 库存控制理论、
与 内容 体系 目标 仓库经营理论
配 送 管 理 说
课程
储
定位
与 课程 教学 配 内容 理念
送
教学 方法
管
方法 手段
理 说
改革 课堂 现有的PPT课件详简合理、系
仓储管理与配送管理
仓储管理与配送管理仓储管理与配送管理是现代物流管理的重要组成部分。
仓储管理主要负责对物品进行收纳、分类、入库、保管和出库等环节进行系统化的管理。
配送管理则负责将存储在仓库中的物品有序地运送到指定的地点,以满足客户的需求。
在仓储管理方面,首先需要对物品进行分类和标识。
通过对物品进行准确的分类,可以避免混乱和错乱的情况,提高工作效率。
同时,为物品贴上标签和条码,方便实时查找和分拣,确保物品信息的准确性。
其次,在入库管理方面,需要制定一套完整的入库流程,包括验收、清点、登记和上架等环节。
这样可以确保物品能够及时入库,减少仓库拥堵的情况。
在保管方面,要对物品进行定期的巡检和保养,确保物品的完好性和使用寿命。
最后,在出库管理方面,需要制定一套合理的出库流程,包括拣货、复核、装载和发运等环节。
这样可以确保物品能够及时出库,准确到达目的地。
配送管理则是对仓库中的物品进行有序的运输和配送。
在配送管理方面,首先需要制定一套合理的路线规划,根据货物的种类和体积,选择最优的配送路径。
其次,要合理安排物流车辆的装载和配送时间,确保物品能够按时送达。
同时,要对物流车辆进行定期的维护和保养,确保车辆的正常运行。
最后,要对配送过程进行跟踪和监控,确保物品能够安全到达目的地,并在第一时间通知客户配送情况。
仓储管理与配送管理的目的是提高物流运作的效率和准确性,降低物流成本,提高客户满意度。
通过科学的仓储管理和配送管理,可以实现物资的快速流通和及时配送,确保供应链的稳定运行。
同时,仓储管理与配送管理还可以提高企业的竞争力和市场反应速度,为企业创造更大的商业价值。
因此,仓储管理与配送管理在现代物流管理中具有重要的地位和作用。
仓储管理与配送管理在现代物流管理中扮演着重要的角色,其对于企业的供应链管理、库存控制、成本节约等方面具有重要作用。
下面将从仓储管理和配送管理的具体内容入手,探讨其重要性和应用价值。
首先,仓储管理是物流管理中的一个核心环节。
仓储与配送管理
仓储与配送管理仓储与配送管理是一个关键的物流管理领域,它涉及到货物的存储、分拣、包装和运输等环节。
一个高效的仓储与配送管理系统能够帮助企业提高物流效率,降低成本,提升客户满意度。
首先,仓储管理是指货物的存储和管理。
一个良好的仓储管理系统应当能够合理规划仓储设施,确保仓库的空间利用率最大化,同时也要保证货物的安全。
在仓储管理中,货物的分类、标识和定位是非常重要的。
企业可以通过条码技术和RFID技术来实现货物的快速识别和定位,从而提高货物的出库效率和减少操作错误。
其次,配送管理是指货物的运输和配送。
一个高效的配送管理系统应当能够合理规划配送路线和车辆调度,以最短的时间和最低的成本完成货物的配送任务。
在配送管理中,实时的运输跟踪和信息共享也是非常重要的。
通过使用GPS和移动通讯技术,企业可以实时监控车辆的位置和运输状态,及时调整配送计划,以应对突发情况和提高客户服务质量。
仓储与配送管理系统的建立需要综合考虑许多因素,包括仓库设施、人员培训、信息系统和管理流程等。
首先,企业应当根据业务需求和货物特性合理规划仓库设施。
仓库的布局应当科学合理,能够最大限度地提高货物的存储密度,并且要考虑到货物的流动性和货物的特殊要求。
其次,企业应当重视人员培训。
仓储与配送管理需要专业的人员来操作和管理。
企业应当为员工提供必要的培训和技能提升,确保他们能够熟练掌握操作流程并且能够正确处理各种问题。
此外,信息系统和管理流程的优化也是提高仓储与配送管理效率的关键。
企业应当建立完善的信息系统,通过信息化手段来提高工作效率和减少人工错误。
同时,企业也需要优化管理流程,确保各个环节之间的协同和配合,最大限度地提高整体的运作效率。
总之,仓储与配送管理是物流管理的重要组成部分,它涉及到货物的存储、分拣、包装和运输等环节。
一个高效的仓储与配送管理系统能够帮助企业提高物流效率,降低成本,并且提升客户满意度。
为了建立一个高效的仓储与配送管理系统,企业应当合理规划仓库设施,重视人员培训,优化信息系统和管理流程。
仓储与配送管理作业第四次
(第9-10章)
一、名词解释
1 .配送运输:是指将被订购的货物使用汽车或其他运输工具从供应点送至顾客手中的活动。
2 .配送积载:配送中心服务的对象是众多的客户和各种不同的货物品种 , 为了降低配送运输成本 , 需要充分利用运输配送的资源 , 对货物进行装车调配 , 优化处理 , 达到提高车辆在容积和载货两方面的装载效率 , 进而提高车辆运能运力的利用率 , 降低配送运输成本 , 这就是积载成本。
3 .配送成本:是指在配送活动的备货 , 储存 , 分拣 , 配货 , 配装 , 送货等环节所发生的各项费用的总和 , 是配送过程中所消耗的各种活劳动和物化劳动的货币表现。
4 .变动成本:随配送量的变化而发生变化的成本 , 如商务交易费 , 设备运行费 , 租赁费 , 装卸搬运作业费 , 保险费等。
二.单项选择题
1 .配送运输主要由( A )进行。
A .公路运输
B .铁路运输
C .轨道运输
D .航空运输
2 .整车运输时,( D )
A .如果货物最大载重量不足车辆核定载重量,按货物重量结算核收运费
B .如果整车货物的重量(毛重)低于车辆核定载重量,不得拼装其他货物
C .通常以整车为基本单位订立运输合同
D .拼货时货物总重量可以适当超过车辆核定载重量
3 .运输结算属于汽车整车运输的( C )。
A .运输准备过程
B .基本运输过程
C .三角环形式
D .运输服务过程
4 .以下不是环形行驶线路形式的是( D )
A .简单环形式
B .交叉环形式
C .三角环形式
1。
《仓储与物流配送管理》课程标准
《仓储与物流配送》课程标准目录1.课程性质和任务 (1)1)课程性质 (1)2)课程任务 (2)2.课程教学目标 (2)1)总体目标 (2)2)具体目标 (2)3.教学内容和要求 (3)1)理论教学内容和要求 (3)2)实践教学内容和要求 (3)4.建议学时安排 (3)5.教学质量标准 (4)6.教学方式、方法与手段建议 (4)1)理论教学 (5)2)案例教学 (5)3)实习教学 (5)7.考核方式及成绩评定办法 (5)8.先修、后续课程 (6)9.教材和主要参考资料建议 (6)1)课程建议的教材 (6)2)主要参考资料建议 (6)1.课程性质和任务1)课程性质本课程是物流管理专业的一门专业核心课程,其功能在于培养学生具有仓储经营管理能力、仓储设施设备操作能力、仓库保管作业能力、配送中心作业管理能力等多种岗位职业能力,达到本专业本科学生应具备岗位职业能力要求,并获得仓储职业资格证书考证的基本要求,培养学生分析问题与解决问题的能力、仓储岗位职业能力、配送岗位职业能力、职业道德素养及可持续发展能力,为物流管理专业本科学生的顺利就业打下基础。
2)课程任务《仓储与物流配送》在连锁经营管理专业(物流方向)、物流管理专业的课程任务有如下点:一是面向全体学生,注重素质教育通过学习该课程,使学生掌握《仓储与物流配送》的一般原理,能运用仓储机械设备进行入库、储存、出库等作业管理,对商品做好养护及安全管理措施,会用ABC分类法、定期订货法、定量订货法,做好库存控制,结合流通加工做好配送工作,并对配送中心加强管理和利用等内容。
二是使学生能够了解企业所处的整体经营环境,对所学专业、职业发展有前瞻性认识,为其他专业课程的学习起到配套作用。
三是根据物流管理专业所涉及到的仓储与配送管理教学管理基础知识内容,分解成若干教学活动,在仓储与配送管理实训和校内实习和校外顶岗实习中加深对专业知识、技能的理解和应用,培养学生的综合职业能力和可持续发展能力。
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基可行解是否最优的判别
基可行解是否最优的判别(闭回路法、位 势法*); ➢ 闭回路法求检验数,因为非最优的基可 行解改进时用闭回路调整,所以优先介绍 “闭回路法” ➢ 位势法求检验数*.
闭回路法
对每个非基变量(如x11)求它的闭回路; 求它的检验数:3-1+2-3=1>0。 检验数无负是最优解,否则可调整。
➢x12=min(s1-x11,d2)=4,划去第一行(A1 已满足);……
➢划去m+n-1行(列)大功告成。
最小元素法
销地 运价 产地
A1
B1
3
B2
11
B3
3
4
B4 产量
10
3 73
A2
1
3
9
2
1
81
4
7
4
10
5
A3
6
3 93
销量
3
6
5 4 6 3 20
最后得的初始基可行解(不同于西北角法)。
找初始基可行解的最小元素法
尽量先用运价小的(就近优先安排,可能 “因小失大”):
➢c21=min(cij)=1, x21=min(s2,d1)=3划去第 一列(B1已满足)s2←s2-x21; ➢c23=min,x23=min(s2-x21,d3)=1划去第二行 (A2已满足)d3←d3-x23;…… ➢划去m+n-1行(列)大功告成。
销地 运价 产地
A1
A2
A3
销量
B1
3
1
1
3
7
10 3
B2
11
2
9
1
4
6
6
B3
3
4
2
1
10
12 5
B4 产量
10
37
8
-1
4
5
39
6
20
闭回路法调优
非基变量如x24检验数负,不是最优解; 利用它的闭回路调整:min(1,3)=1;
调整:奇加偶减,新方案再检验……。
销地 运价 产地
A1
A2
A3
销量
B1
二、车辆运行调度工作原则
▪ (一)坚持从全局出发,局部服从全局 的原则
▪ (二)安全第一、质量第一原则 ▪ (三)计划性原则 ▪ (四)合理性原则
三、车辆调度方法
▪(一)表上作业法
用列表的方法求解线性规划问题中运输模 型的计算方法。是指线性规划一种求解方法。当 某些线性规划问题采用图上作业法难以进行直观 求解时,就可以将各元素列成相关表,作为初始 方案,然后采用检验数来验证这个方案,否则就 要采用闭回路法、位势法或矩形法等方法进行调 整,直至得到满意的结果。这种列表求解方法就 是表上作业法。
运输问题的表上作业法
▪ 一、平衡产销; ▪ 二、找出初始基可行解(西北角法、最小元素
法、Vogel法); ▪ 三、基可行解是否最优的判别(闭回路法、位
势法*); ▪ 四、非最优的基可行解的改进(闭回路调整法).
平衡产销
运输问题中产销不平衡时: 产>销:增加一个假想的仓库,运费为0, 当新销地。 产<销:增加一个假想的产地,运费为0。 总可以调整为产销平衡。
西北角法
销地 运价 产地A1A2A3来自B133
1
7
B2
11
4
9
2
4
B3
3
2
2
10
3
销量
3
62 53
最后得的初始基可行解。
B4 产量
10 4
7
82
4
5
6 69
6 20
找初始基可行解的西北角法
尽量用下标小的(左上角——西北角优 先安排):
➢x11=min(s1,d1)=d1=3,划去第一列(B1 已满足),s1←s1-x11;
B3
3
5
2
1
10
12
3
B4 ui
10
20
8
1 -2
5
3 -5
10
三、车辆调度方法
▪ (三)图上作业法 1.绘制交通图 2.将初始调运方案反映在交通图上 3. 检查与调整
▪ 例:设有A1、A2、A3三个配送点分别有化肥 40T、30T、30T,需送往四个客户点B1、B2、 B3、B4,而且已知各配送点和客户点的地理位 置及它们之间的道路通阻情况,可据此制出相
仓储与配送管理——第十一章 配送运输
• •
二、配送运输的基本作业流程
▪ 1、整车运输作业基本程序
划分基本配送区域——车辆配载——暂定配送先后顺序— —车辆安排——选择配送线路——确定最终的配送顺 序——完成车辆积载
▪ 2.操作中应注意
▪ (1)明确订单内容 (2)掌握货物的性质 (3)明确具体配送地点 (4)适当选择配送车辆
▪ (5)选择最优的配送路线 ▪ (6)充分考虑各作业点装卸货时间
三、配送线路类型
▪ 多点分运是在满足客户要求的前提下,对多个客 户的配送货物进行搭配装载,以充分利用运能、 运力,降低配送成本,提高配送效率。
▪ 1.往复式行驶线路 ▪ (1)单程有载往复式线路
里程利用率不到50% ▪ (2)回程部分有载往复式线路
应的交通图,如图11-6所示。
三、车辆调度方法
▪ (三)最短路径法
步骤:
1.设VI点为L1=0 2.求与V1相邻未标点最小距离值并标号 V2:0+5=5KM V3:0+2=2KM 则标号L3=2,并描黑V1——V3 3.求与V1、V3相邻未标号点最小距离值并标号 V4:2+7=9 V2:0+5=5 V6:2+4=6 则标号L2=5,并描黑V1——V2
里程利用率大于50%,但小于100%。 ▪ (3)双程有载往复式线路
里程利用率为100%
▪ 2.环形行驶线路
▪ 分为简单环形式、交叉环形式、三角环形 式、复合环形式
▪ 3.汇集式行驶线路 ▪ 分为分送式、聚集式、分送——聚集式。
▪ 4.星形行驶线路
第二节 车辆调度
▪ 一、车辆调度工作的作用 ▪ 1.车辆调度工作的作用 ▪ (1)保证运输任务按期完成。 ▪ (2)能及时了解运输任务的执行情况。 ▪ (3)促进运输及相关工作的有序进行。 ▪ (4)实现最小的运力投入。 ▪ 2.车辆调度工作的特点 ▪ (1)计划性 ▪ (2)预防性 ▪ (3)机动性
3
1
1
3
7
10
3
B2
B3
B4 产量
11
3
10
2
9
54 2
23 8
7
1 0 1 1 4
-1
4
10
5
6
12
39
6
5
6
20
位势法判优
新方案再检验,逐个非基变量求检验数太 繁,可用位势法求检验数;
检验数全部非负,找到最优解(不唯一)。
销地 运价 产地
A1
A2
A3
vj
B1
3
0
1
3
7
9
3
B2
11
2
9
2
4
6 9
4.求与V1、V2、V3相邻未标号点最小距离值并标号 V5:5+7=12 V4:5+2=7 V6:2+4=6 则标号L6=6,并描黑V3——V6 5.求与V1、V2、V3、V6相邻未标号点最小距离值并标号 V4: V6——V4 2+6=8
V3——V4 2+7=9 V2——V4 5+2=7
V6——V5 6+1=7 V5:V2——V5 5+7=12 则标号L5=7,L4=7,并描黑V6——V5,V2——V4