“大学生优秀事迹报告”团日活动策划书
“优秀大学生事迹报告”主题团日活动策划书
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一、活动目的优秀大学生，品学兼优，能力突出，是我们大伙儿学习的模范。
此次团日活动旨在让同学们知道什么是优秀的大学生以及怎么才干成为一名优秀的大学生，并为同学们树立先进典型，激励同学们对自己人一辈子的正确掌舵，以此树立正确的人一辈子观，价值观和世界观。
二、活动主题优秀大学生事迹报告三、活动时刻四、活动地方E2B101五、活动流程1、主持人致开场白。
2、经过PPT来介绍优秀大学生3、以访谈形式对优秀学姐进行深入了解。
4、表演节目，如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。
5、全班同学集体做心理测试。
6、班主任给我们作总结。
六、活动意义经过此次活动，激发了同学们的青春激情，使得同学们更加奋发向前，为还处在茫然状态下的同学们指引了方向，达到了激励教育的目的。
大学生团日活动策划书(通用13篇)
大学生团日活动策划书(通用13篇)大学生团日活动策划书篇1一、活动背景：随着网络和手机应用技术的普及，大学生对网络和手机的依赖性越来越强，很多学生沉溺网络，宅在宿舍，机不离手，低头族越来越多，这样不仅影响学习成长，还影响身心健康。
二、活动目的及意义：本次活动意义在于让大学生养成良好的体育锻炼习惯，戒掉对网络的依赖，拒绝宅在宿舍，增强同学们之间的交流与联系。
让学生们在活动中锻炼，在活动中流汗，在活动中团结。
走下网络，走出宿舍，走向操场，努力成为青春健康、朝气蓬勃的青年一代。
三、活动主题：青春在行动四、活动对象：管理学院xxXX年级学生五、活动时间和地点：时间：xx年x月19日地点：操场六、活动流程策划书：(一)、前期准备：1、工作人员安排(1)确定好活动参加的`人数，以便分组。
指定每个小组的负责人员，即裁判，负责维持小组的秩序，并补充说明注意事项，引导组员完成各项训练任务。
(2)确定主持人一名，负责讲解游戏规则，掌控活动场面。
(3)确定一名签到员，负责签到工作和活动的拍照工作。
(4)确定分数登记员，每轮游戏结束后进行分数登记，最后汇总并排名在小黑板或者是大张的白纸上公示出来。
2、准备好活动所需的各项物品(1)活动所需的表格：签到表、游戏规则表、游戏评分细则表、游戏分数登记表等等。
(2)活动所需的物品：卡纸、剪刀、照片、一次性杯子及桶装水等等。
(3)活动所需的设备：长排插、音响、话筒(喇叭备用)、电脑(提前下载好所需的音乐)，话筒和音响使用之前先进行测试。
(二)、活动内容：1、热身游戏：三元五角(1)道具：无(2)游戏时间：15分钟(3)游戏规则:a.先按10人分组，a组和b组共20人穿插站成一个圆圈。
b.女生为五角钱，男生为一元钱。
当裁判宣布开始时，大家开始绕圈走，裁判在大家不经意间喊出钱数(如3块5、6块等)。
c.裁判喊出钱数后，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
“大学生优秀事迹报告”团日活动策划书
“大学生优秀事迹报告”团日活动策划书一、背景大学生作为社会未来的主人翁，应当具备优秀的思想品质和实践能力。
全面提高学生思想道德素质和文化水平，增强学生自我管理能力和社会适应能力，是大学教育的责任和使命。
因此，我们组织开展“大学生优秀事迹报告”团日活动，旨在借助身边优秀的大学生事迹的宣传，引导广大学生向他们学习，树立正确的价值观和人生追求。
二、活动内容1.邀请优秀大学生发言我们将邀请本校优秀的大学生代表，进行发言。
这些大学生都是在各自的领域或特长方面有所建树，并拥有崇高的人格品质和团队精神。
这些优秀的大学生代表，将会向参会者分享自己的成长经历以及事迹背后的故事和感悟。
通过讲述自己的经历，他们将向学生们展示努力奋斗、拼搏进取、积极向上的精神，为参会者树立正面的榜样。
2.互动交流环节在发言结束后，我们将组织参会者与发言嘉宾进行互动交流。
学生们可以向嘉宾提出自己的问题，并互相交流各自的看法和经验，以进一步深化学生们的思考和认识。
3.心得分享环节活动结束后，我们鼓励学生们写一篇心得体会，分享自己从活动中学到的东西，从而进一步巩固和深化活动的效果，并形成自己的认识和思考。
三、活动目标1.提高学生的思想道德素质和文化水平。
2.树立学生正确的人生价值观念。
3.激励学生群体，树立拼搏进取、积极向上的精神。
4.促进学生之间的交流和沟通。
四、活动方案活动主题：大学生优秀事迹报告活动时间：待定活动地点：多功能厅主办方：团委承办方：学生会活动流程：1.开场。
2.主持人介绍活动主题，引导学生了解活动的意义和目的。
3.首先，邀请优秀大学生代表发言，分享自己的成长经历以及事迹背后的故事和感悟。
每位发言人的时间控制在十分钟以内。
4.发言结束后，主持人组织与会者进行问答环节，参会者可以向嘉宾提出自己的问题，并互相交流各自的看法和经验。
5.问答环节结束后，主持人安排学生代表发表自己的心得体会，并向其他参会者倾听。
6.活动结束，主持人进行总结，并鼓励参会者落实活动中学到的东西。
优秀大学生事迹报告主题团日活动策划书PPT
消防安全保障
确保活动场地消防设施完备，制定紧急疏散 方案。
参与者安全教育
对参与者进行安全教育，提醒其遵守活动规 定，增强安全意识。
紧急情况下应急预案制定
01
火灾应急预案
制定火灾应急预案，包括火警报警、紧急疏散、初起火灾扑救等措施。
02
突发公共卫生事件应急预案
针对可能发生的公共卫生事件，制定应急预案，包括疫情报告、隔离观
效果评估与总结反馈机制建 立
活动效果评估指标体系构建
参与者满意度
通过问卷调查、面对面采访等方式，了解参与者对活动的 满意度。
活动影响力
评估活动在学校、社会等范围内的影响力，如媒体报道、 社交平台关注度等。
目标实现程度
分析活动是否达到预期目标，如提高大学生优秀事迹的知 晓率、传播正能量等。
数据收集、整理和分析方法论述
强调正面引导
通过活动，传递积极向上 的价值观和人生观，引导 学生树立正确的世界观、 人生观和价值观。
突出榜样力量
通过优秀大学生的事迹， 树立可亲、可敬、可学的 榜样，让学生在身边找到 学习的榜样。
倡导良好风气
通过活动，倡导勤奋好学 、团结互助、自强不息的 良好校园风气。
促进校园文化建设
丰富校园文化内涵
明确策划小组成员及分工，成立专项策划小组 。
策划阶段时间节点
制定详细的时间表，包括策划起始日期、策划 方案完成日期、审批日期等。
策划进度监控
定期对策划进度进行检查，确保按照预定时间节点推进。
活动当天时间安排
活动流程安排
明确活动当天的具体流程，包括活动开始时 间、结束时间、各环节的时间安排等。
重要环节时间保障
改进措施实施
大学生团日活动策划书范文(13篇)
大学生团日活动策划书范文（13篇）大学生团日活动策划书范文（精选13篇）大学生团日活动策划书范文篇1（一）活动背景为积极响应校团委关于开展“我们的团支部，我们的家”主题团日活动的号召，按照校团委的相关部署和要求，加强我团支部组织建设，引领我支部成员紧跟时代变化和党团先进思想变化，结合今年是广东“十二五”规划的开局之年，也是建党90周年，10月9日同时也是辛亥革命100周年，我团支部决定开展“铭记革命历史，珍爱幸福家园”系列活动，带领支部成员站在新的历史起点上，以“新起点，新风貌，新作为，新任务”为宗旨，缅怀革命先烈，学习他们的爱国精神以激励自己追随先人足迹，珍惜现在来之不易的幸福生活，继续奋发图强，共创美好家园。
（二）活动目的（1）缅怀革命先烈，学习革命历史，提高支部成员的学习奋斗热情和对现在幸福生活的'珍惜。
（2）提高我支部成员对党热情，激发我支部成员对党的忠诚。
（3）吸取建党的经验教训，学习党的路线方针政策，坚持党的领导。
（三）活动主题铭记革命历史，珍爱幸福家园（四）活动形式（1）烧烤体会野外生活，牢记艰辛岁月大学生团日活动策划书范文篇2一、活动背景：学雷锋活动开展了近四十年，在取得重大成绩的同时，人们认识和行为方面出现了很多误区。
受市场经济负面效应的影响，有些人思想道德滑坡，人生观、价值观发生扭曲，集体观念淡薄，追求自我价值、注重实惠，急功近利，缺乏远大理想和坚定信念。
因而在新时期弘扬雷锋精神就显得十分必要。
二、活动主题：弘扬雷锋精神，树立正确观念三、活动目的：雷锋精神经过40多年的考验，它的方向，过去是正确的，现在是正确的，今后永远是正确的。
从小环境入手，坚持岗位学雷锋，通过自身努力，从一点一滴做起，从小事做起，从我做起，从身边做起。
这样学雷锋才可以坚持长久，而不会出现“三月来，四月走”的情况。
我们每个人都应在思想、学习、工作、作风上找差距，反对金钱至上，拜金主义，树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正地做人。
“优秀大学生事迹报告会”团日活动策划方案
“优秀大学生事迹报告会”团日活动策划书一、活动背景：1.当前大学生综合能力素质仍较低。
2.“优秀大学生”小群体，通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。
3.我校奖学金及国家奖学金的评定。
二、活动目的:1.使同学明白什么是优秀的大学生2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生3通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，更加风发向前4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，达到激励教育的目的.6.对当前大学中还在盲目的同学们引导他们利用该标准给自己定位并努力通过这些方式做到合格、优秀的大学生三、活动流程：1.以“长江大学见义勇为事迹”展开主题2.展示当前几个高校乃至教育部（国家）推选出的一些优秀大学生的事迹（4人座右）3.全体参与互动中全面探究：a什么是优秀大学生（所应具有的品质，不同角度分析）b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力。
4.小总结四、最后总结附：具体安排1、活动时间：x月x日晚7:30到8:302、活动对象：工商管理系11级全体旅本班同学3、主持人：4、活动地点：xx教室一、活动背景：1.当前大学生综合能力素质仍较低。
2.“优(感谢访问好范文网)秀大学生”小群体，通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。
3.我校奖学金及国家奖学金的评定。
二、活动目的:1.使同学明白什么是优秀的大学生2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生3通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，更加风发向前4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，达到激励教育的目的.6.对当前大学中还在盲目的同学们引导他们利用该标准给自己定位并努力通过这些方式做到合格、优秀的大学生三、活动流程：1.以“长江大学见义勇为事迹”展开主题2.展示当前几个高校乃至教育部（国家）推选出的一些优秀大学生的事迹（4人座右）3.全体参与互动中全面探究：a什么是优秀大学生（所应具有的品质，不同角度分析）b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力。
202x年优秀大学生事迹报告主题团日活动策划(3篇)
优秀大学生事迹报告主题团日活动策划（3篇）优秀大学生事迹报告主题团日活动策划（精选3篇）优秀大学生事迹报告主题团日活动策划篇1一、活动目的优秀大学生，品学兼优，能力突出，是我们大家学习的榜样。
此次团日活动旨在让同学们明白什么是优秀的大学生以及如何才能成为一名优秀的大学生，并为同学们树立先进典型，激励同学们对自己人生的正确掌舵，以此树立正确的人生观，价值观和世界观。
二、活动主题优秀大学生事迹报告三、活动时间四、活动地点E2B101五、活动流程1、主持人致开场白。
2、通过PPT来介绍优秀大学生3、以访谈形式对优秀学姐进行深入了解。
4、表演节目，如:歌曲《怒放的生命》、三句半、小品等。
5、全班同学集体做心理测试。
6、班主任给我们作总结。
六、活动意义通过此次活动，激发了同学们的青春激情，使得同学们更加奋发向前，为还处在茫然状态下的同学们指引了方向，达到了激励教育的目的。
优秀大学生事迹报告主题团日活动策划篇2活动时间：__年10月25日19:30—20:30活动主题：优秀大学生事迹报告活动地点：艺术设计楼415班级：12级艺术设计工造8、9班班主任：主持人：应到：53人实到：53人请假人数：0人外出监察：0人活动流程：1、主持人致开幕演讲。
2、主持人讲活动主题。
3、同学们发言举例生活中所发生的一些大学生优秀事迹。
4、有请优秀事迹学长讲述自己的`优秀事迹。
5、大家对学长进行交流，从正确处理工作与学习的矛盾、求学道路、大学生应具备的能力、如何培养自己的交流能力、自学能力、组织能力等方面进行提问。
6、大家一起欢唱怒放的生命。
7、活动在掌声中结束。
活动计划：当我们了解到武汉大学生跳入长江救起落水儿童，多名救人大学生自动形成形成救人的“人链”的先进事迹时，每个人都很震惊，也很感动，这些优秀的大学生，真正显示出了我们当代大学生的敢于担当的精神风貌。
这次团日活动，让人感到很特别，特别的主题，特别的嘉宾，外加特别的情况，但是却给大家带来了特别的惊喜。
大学生团日活动策划书
大学生团日活动策划书（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生优秀事迹报告”团日活动策划书
一、活动背景：
1.当前大学生综合能力素质仍较低。
2.“优秀大学生”小群体，通过此次活动激发人们积极乐观向上的态度。
3.我校奖学金及国家奖学金的评定。
二、活动目的:
1.使同学明白什么是优秀的大学生
2.使同学明白如何成为一名优秀的大学生
3通过此次活动，激励激发同学们的青春激情，更加风发向前
4.对当前已评选的高校大学生的尊崇和渴望成为优秀大学生的向往
5.通过此次活动，希望达到全体同学更加积极向上，达到激励教育的目的.
6.对当前大学中还在盲目的同学们引导他们利用该标准给自己定位并努力通过这些方式做到合格、优秀的大学生
三、活动流程：
1. 以“长江大学见义勇为事迹”展开主题
2. 展示当前几个高校乃至教育部（国家）推选出的一些优秀大学生的事迹（ 4 人座右）
3.全体参与互动中全面探究：
a 什么是优秀大学生（所应具有的品质，不同角度分析）b如何成为一名优秀的大学生c通过榜样模范带动全体同学的努力
4. 小总结四、最后总结
附：具体安排
1、活动时间：12 月4日晚7:30 到8:30
2、活动对象：工商管理系11 级全体旅本班同学
3、主持人：xx
4、活动地点：521 教室。