《今天我是升旗手》读后感3篇
2024年《今天我是升旗手》读后感(三篇)
2024年《今天我是升旗手》读后感《今天我是升旗手》是一部感人至深的儿童文学作品，它以一个小女孩成为升旗手的经历为主线，描绘了她内心的成长和变化。
这本书以简洁而丰富的语言，展示了作者对于祖国深深的热爱与对家庭的珍视，激励我同样要爱国爱家，用行动去传递正能量。
在书中，小女孩在升国旗的时候，内心充满了自豪和激动。
她把这个机会看作是对自己的一种肯定，也是一种责任。
她期待着将国旗升得高高的，展示给大家看。
这个细节给我留下了深刻的印象，因为它让我明白，每一个人都可以通过自己的努力和行动，为国家做出贡献。
无论是大事还是小事，只要我们用心去做，都能够带来正面的影响。
与此同时，小女孩也表现出对家庭的深深的依恋和感激之情。
她的父母经常鼓励她，支持她的选择，并在需要的时候给予她帮助和指导。
这让我想起了自己的父母，他们在我的生活中扮演着重要的角色。
作为孩子，我们应该珍惜家庭的温暖和父母的爱，感恩他们的付出，并用自己的成长和进步来回报他们。
除了对祖国和家庭的热爱之外，这本书还教会了我如何去关心他人，如何帮助他人。
在故事中，小女孩遇到了一个叫小胖的孩子，他没有朋友，总是被同学嘲笑和排斥。
小女孩通过自己的行动，主动与小胖交朋友，关心他的困难，并帮助他解决问题。
这种友善和乐于助人的精神让我深受触动，让我明白到每个人都需要关心和被关心，我们应该主动去帮助那些需要帮助的人，让他们感受到友谊和温暖。
读完这本书，我感受最深的就是作者对于祖国的深深的热爱和对家庭的珍视。
我明白了作为一个中国人的责任和义务，我会努力学习，为祖国的繁荣做出自己的贡献。
我也明白了家庭的重要性，我会更加懂得珍惜家人的陪伴和爱。
此外，这本书还让我明白了友善和乐于助人的重要性。
作为一个学生，我要学会与人为善，关心他人，帮助他人。
只有这样，我们才能够建立和谐的人际关系，创造一个温暖的社会。
总的来说，《今天我是升旗手》这本儿童文学作品深深地触动了我的心灵。
它以一个小女孩的升旗经历为主线，揭示了爱国爱家和关爱他人的重要性。
《今天我是升旗手》读后感300字三篇
《今天我是升旗手》读后感300字三篇【第1篇】“升旗手”，也许在有的人心中，仅仅把国旗升到旗杆顶端，但是，在孩子的心中，这个称号你知道有多重要吗？在暑假里，我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物情节深深的吸引住了。
这本书主要写了主人公肖晓，出身于军人家庭，他崇拜英雄，精力充沛，品学兼优。
他心中有一个愿望，就是要当一回学校的的升旗手，但愿望总得不到实现。
他没有放弃努力，团结“学习尖子"林茜茜，关心“追星族”祝小娜和包郝，马驭等同学抓“偷猴贼”，积极参加手拉手活动，他终于在临近小学毕业的时候，亲手升起了一面五星红旗。
这本书故事生动，情节曲折，非常有感染力。
读了这本书，让我受益匪浅，我从拾金不昧，知错就改的肖晓身上明白了一个道理：“只要有信心，没有什么事情做不成。
”从学习尖子林茜茜身上我懂得了：“做学生不能光学习好，还要德智体美劳全面发展。
”虽然林茜茜语文，数学，英语都在全省得过奖，但她对班级的事情管也不管，除了学习她对其他事情都不感兴趣。
从包郝身上我懂得了：“我们要真心对待朋友，有难同当。
”因为他会在孤单的时候陪伴你，在困难的时候关心你，在难过的时候安慰你。
这本书让我懂得了这么多的道理，我相信每个同学都能在这本书里寻到自己学习的榜样，真是开卷有益啊！【第2篇】暑假过了快三十多天了，我的书也读了许多本，给我印象最深的还是黄蓓佳写的《今天我是升旗手了》。
这本书的主人公名字叫肖晓，肖晓的愿望是：有一天能当上升旗手。
他的老师梅放最终帮他实现了这个愿望。
肖晓做过一件让我都觉得震惊的事：肖晓想看升国旗，便自己拿出零用钱去买了车票。
在车上，肖晓认识了新的小伙伴，是怀娃他们。
肖晓对怀娃他们说：“自己买票坐车去北京，就是想看一眼北京的升旗仪式。
”就这一句话，让怀娃他们吓了一跳，把我也理所当然得吓了一跳。
肖晓最终竟然是被几个警察带回去的，原来是肖晓的家长知道肖晓去了北京后，就通知了北京站那的警察帮他们寻孙子（应该是这样的）。
《今天我是升旗手》读后感（通用25篇）
《今天我是升旗手》读后感（通用25篇）《今天我是升旗手》篇1这个寒假我读了很多书，每一本书读给我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》给我留下的印象最深。
这本书的主人公叫肖晓，出身于一个军人的家庭。
他非常优秀，只有一个愿望，那就是当一回升旗手，尽管愿望由于种种原因实现不了，但他没有放弃努力。
他坦诚帮助了很多人，又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。
终于在临近小学毕业时，他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。
“尖子生”林茜茜晕倒时，肖晓把她送到医院。
又费尽心思把林茜茜从她妈的手中“骗”过来，带她去呼吸新鲜空气。
从这一点我感受到了，肖晓是一个热心肠的人。
为班级着想，为同学着想，一点也没有私心。
他帮助祝小娜时，我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人，只要做了就把它做好。
从肖晓想当升旗手这一个志向，让我感受到了，他是一个崇拜英雄、关心国家荣誉的一个人。
从这一本书中我感受到肖晓他敢作敢为、热情和奇想迭出的人，他还积极向上、主动、大胆，为了去北京看升国旗，竟然敢一个人去。
让我敬佩有加。
《今天我是升旗手》读后感篇2我看完《今天我是升旗手》这部童话剧，我被肖晓见义勇为、拾金不昧的精神深深地感动了，并且带该我许多的思考。
剧中肖晓在一家小店拣到了一个装着五万六千块钱的钱包，面对贪婪的小店老板肖晓表现得机智谨慎识破了小店老板的面目，这使我想到了在我们这个社会，许多人都像小店老板一样贪婪，所以我要向肖晓学习遇到任何事都要留一个心眼，不要轻易相信别人的话。
在肖晓不在意时小偷一下子窜出来把钱包抢跑了，肖晓奋不顾身的追赶了上去，在警察的帮助下夺回了巨款。
看到这里我被他勇敢的精神震撼了，现在很多人都是一副事不关己，高高挂起的态度，更别说什么见义勇为了。
我就亲生经厉过这样的事，在一次公交车上，小偷旁若无人的把手伸进一个阿姨的包里，但好多人都装着没看见，没有一个人提醒被偷的人，而我当时也在我的胆怯中扭开了头。
肖晓的言行让我感到羞愧，并且重新点燃了我的正义感。
今天我是升旗手读后感六篇
今天我是升旗手读后感六篇今天我是升旗手读后感六篇《今天我是升旗手》读后感一在暑假里，我阅读了黄蓓佳写的《今天我是升旗手》，本书写的是光明小学六年级学生肖晓帮助同学的好事，最后终于当上了升旗手，亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。
在本书写到：一次语文课上，林茜茜突然晕倒了，肖晓、马驭、大扬阳、包郝，他们顾不上上课，马上送林茜茜去医院，累得满头大汗；后来还在烈日炎炎下摆地滩，卖旧报纸用赚来的钱来替林茜茜交病房费……读到这里我十分地感动，在同学有困难之时，肖晓他能勇敢地站出来，伸出援助之手。
在生活中，这样的事情还有很多，如：有一次，我不会做两位数乘两位数的笔算乘法，我们班上的马璐瑶就耐心地、不厌其烦地教我，直到我会为止。
她为了教我做题，牺牲了她的休息时间，而且连她做下一节课的准备，喝水这些事情都耽误了，这件事令我十分感动。
就在几天前，杭州的“最美爸爸”黄小荣伯伯不顾自已的安危跳下了四点七米高的河堤，救起了落水的小女孩，感动了整个杭州城。
如果生活当中大家都能象肖晓、黄小荣伯伯那样乐于助人，那么这个世界就处处充满了爱。
以后，我也要做一个勤于帮助人，象肖晓那样的活雷锋！象肖晓那样从身边的小事做起。
《今天我是升旗手》这本书让我受益匪浅。
《今天我是升旗手》读后感二这个寒假我读了很多书，每一本书读给我留下了深刻的印象，其中《今天我是升旗手》给我留下的印象最深。
这本书的主人公叫肖晓，出身于一个军人的家庭。
他非常优秀，只有一个愿望，那就是当一回升旗手，尽管愿望由于种种原因实现不了，但他没有放弃努力。
他坦诚帮助了很多人，又与希望小学的学生开展了“手拉手”活动。
终于在临近小学毕业时，他如愿以偿的升起了那面鲜艳的五星红旗。
“尖子生”林茜茜晕倒时，肖晓把她送到医院。
又费尽心思把林茜茜从她妈的手中“骗”过来，带她去呼吸新鲜空气。
从这一点我感受到了，肖晓是一个热心肠的人。
为班级着想，为同学着想，一点也没有私心。
他帮助祝小娜时，我还深深感受到了一点——肖晓对什么都很负责人，只要做了就把它做好。
今天我是升旗手优秀读后感5篇
《今天我是升旗手》优秀读后感5篇篇一：读《今天我是升旗手》有感雷锋，这个人大家都很熟悉吧？他是个做好事的代表，在他的一生中，可做了许许多多的好事。
我相信大家一定都想学雷锋。
没错，《今天我是升旗手》的主人公肖晓也很想学雷锋，他的确也这么去做了。
在肖晓上二年级的时候，因为想加入少先队，所以他便拼了命的想见到钱交给老师。
走路的时候，肖晓就光看脚下，恨不得用放大镜在地上一一去看，看看有没有钱可以捡。
现在却不同了，肖晓上六年级了，才不会光想着捡钱去赢得表扬呢！再说了，梅放老师才没这么好糊弄呢，要是谁捡到钱交给她，她就会随手把钱丢到柜子里，然后再也不管了。
可是，一次意外让肖晓又捡到了钱，这次不同的是，肖晓捡了一大笔钱，将近六万元的人民币，后来还归还给了失主。
肖晓可真是个活雷锋，拾金不昧的好学生！其实，我个人认为，拾金不昧的确是学雷锋，但做一件小的好事也是学雷锋啊。
比如扶一位老奶奶过马路，或者是给需要的人让座，这都是在学好人，做好事。
记得有一次，我和妈妈上泰兴去玩，回来的路上，我遇见了一位大哥哥，他给我留下了深刻的印象，对我产生了很大的影响。
本来，公交车不挤的。
可没过多久，就挤了起来，任何一个座位上都坐满了人，但人们还是在不断上车。
忽然又上来了几个人，其中有个抱着小宝贝的女士。
这时，坐在我旁边的大哥哥起了身，对那位女士说：“阿姨，您坐吧！”那位阿姨说了声谢谢就坐了下来，大哥哥则拎着他的包坐到了公交车的中间。
又上来了一些人……这个时候，我突然惊奇地发现，公交车后面靠窗那儿还有个空座，谁也没有发现，上车的人全都站到了车子上。
过了一会儿，一位老奶奶也发现了这个空座，便对大哥哥说：“小伙子哎，你坐那儿吧，那儿没人！”“不了不了，我不坐了，让别人坐吧！”大哥哥不假思索地说。
于是，一个小年轻抢先跃了上去。
这时，我被感动了，被大哥哥无私奉献的精神感动了，大哥哥让座，不去抢座的精神打动了我，我的脸“唰”的红了，我决心也要让座！又有人上车了，机会来了，我把座位让给了一个小孩子，然后也像大哥哥那样站到了公交车上。
《今天我是升旗手》读后感（三篇）
《今天我是升旗手》读后感今天，我是第八次合上了这本我百看不厌的书—《今天我是升旗手》。
这本书里的主人公是一名十分想当升旗手的六年级学生肖哓。
肖哓不能抗击得了当升旗手的诱惑。
在全校上千名师生羡慕的目光里，将一面鲜艳的国旗送上旗杆，那种满足、兴奋和陶醉是任何物质奖励都无法替代的。
而肖哓就是这样一个崇尚英雄、视荣誉为生命的男孩子。
但是这个升旗手的机会并不是每个人都可以得到的，到肖哓这一班的时候，升旗手却不是肖哓，而是他们班的班长。
一个偶然的机会让肖哓得到了这个升旗手的机会，可是就在升旗的那天早上，升旗手却临时换人了。
终于在六年级将要毕业的时候，幸运降到了肖哓的身上。
他终于梦寐以求的将鲜艳的五星红旗升到了离太阳最近的的地方。
肖哓多么优秀，他得敢作敢为不得不让我佩服。
我也要向这一个怀有英雄梦想的孩子肖哓学习。
《今天我是升旗手》读后感（二）最近我读了一本书，叫做《今天我是升旗手》。
主人公肖晓的英雄精神、崇高理想使我受益匪浅，让我知道了有了一种追求崇高的精神，人类就不会碌碌无为，就不会沉湎与鸡毛蒜皮的日常生活之中而失去希冀的光芒。
试想，如果肖晓没有英雄精神、崇高理想，怎会在青山小学与光明小学的“手拉手”活动中，还没分到工作时没有任何怨言，又怎么会在“手拉手”活动中的升旗仪式上有如此精彩的表现呢？想到这儿，我又不禁想起了许多人物。
杨利伟是人人皆知的宇航员，他在进行离心机的训练时，一般手中都有一个报警器，一按响报警器，离心机就立刻停下来，但他从来没按过，往往都是工作人员通过他的各种检测数据将离心机停止。
他之所以这样刻苦训练是因为他有着强烈的事业心和理想信念。
阿炳是一名民间音乐家，幼年随师父学音乐，能演奏多种民间乐器。
中年后双目失明，以沿街卖唱和演奏乐器为生。
师承和发展了江南民间音乐，创作出二胡曲《二泉映月》、《听松》、《寒春风曲》，琵琶曲《大浪淘沙》、《昭君出塞》等乐曲。
试想如果阿炳没有理想，怎么会幼年就跟随师傅学习音乐，又怎么会在失明后创作了这些名曲呢？贝多芬是一位著名的作曲家，人人皆知。
《今天我是升旗手》读后感5篇
《今天我是升旗手》读后感5篇《今天我是升旗手》读后感5篇篇一：我是升旗手星期五，王老师对我们说：“谁的名字出现在大门口的牌子上或校园网站谁就可以做下个星期的升旗手。
”我本来以为没有我的，可后来我回家上校园网看了一下，竟然有我的名字！我心里又是兴奋又是激动。
看完后，我就希望星期一快点到来。
星期一来了，起床后我兴奋的大喊了一句：“星期一终于到来了。
”我赶紧穿好衣服去上学。
升旗的时候到了，我光荣的站在升旗台上，心里十分兴奋，因为这是我第一次光荣的做升旗手，升旗仪式结束了，老师开始发起航卡和奖状，发完之后我心里就像吃了蜜一样的甜，顿时，像做了一个美梦。
篇二：我是升旗手前天，我来到学校上课，做完早操我们像往常一样回到教室。
这时，学校广播里播送了一则通知：“校园门口摆放的牌子中，写有最佳写手、最佳博文、最佳班级的，请在下周一到升旗台上当升旗手！”听到这个通知，全班都欢呼了起来，我捏了一下自己的手，心想：“我不是在做梦吧！”因为每当周一时，我看到升旗台上的升旗手时，就十分羡慕他们，做梦都想做个升旗手。
因为这次我也被评为了最佳写手，我终于也可以像他们一样当个升旗手了！今天晚上我一定会睡不着觉了。
真是开门红啊！要是星期一快点到该多好啊！篇三：我是升旗手星期五，王老师对我们说：“谁的名字出现在大门口的牌子上或校园网站谁就可以做下个星期的升旗手。
”我本来以为没有我的，可后来我回家上校园网看了一下，竟然有我的名字！我心里又是兴奋又是激动。
看完后，我就希望星期一快点到来。
星期一来了，起床后我兴奋的大喊了一句：“星期一终于到来了。
”我赶紧穿好衣服去上学。
升旗的时候到了，我光荣的站在升旗台上，心里十分兴奋，因为这是我第一次光荣的做升旗手，升旗仪式结束了，老师开始发起航卡和奖状，发完之后我心里就像吃了蜜一样的甜，顿时，像做了一个美梦，篇四：读《今天我是升旗手》有感升旗手，是无比光荣的。
伴随着庄严的国歌，将一面飒飒飘动的国旗送上旗杆，望着它在旗杆顶端随风飞舞的样子，那种自豪，那种荣誉，是任何其他的奖赏都无法替代的。
读《今天我是升旗手》有感（精选29篇）
读《今天我是升旗手》有感（精选29篇）读《今天我是升旗手》有感篇1我在买这本《今天我是升旗手》时，就被书名吸引了。
打开一看，全是我小学的事情。
我非常喜欢，所以买到家里就读了起来。
朱文主要讲的是主人公肖晓出身于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇思迭出，品学兼优。
他心中只有一个愿望：当一回学校的升旗手。
尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力。
他坦承帮助“学习尖子”林茜茜和包郝、马奴等同学智抓偷侯贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在肖晓临近毕业的时候，他亲手升起了那面让他期盼已久的五星红旗。
我很喜欢主人公肖晓，不是因为他的军人家庭，而是喜欢他的精神——不达目的不罢休和它的主人为了的精神。
比如他和马奴、包郝等人智抓偷侯贼。
因为公园里的猴子是公共财物，是大家的，而不是他自己一个人的。
肖晓就奔着这个理由和同学们从南京的森林公园，追到南京火车站。
和警察一起在火车上开始了智抓偷侯贼的过程。
并成功抓住了偸侯贼，解救了猴子。
把猴子还给了一开始还不相信他们的公园管理员。
还获得了警察叔叔的表扬和同学们的称赞，肖晓那天别提多高兴了。
从这个故事里，我看到了肖晓的机智和聪明。
我也从中看到了这个故事的生动和曲折的情节，人物形象鲜明，通篇作品都洋溢着阳刚之气，也具有很强烈的艺术感染力。
更让我看到了自己童年的影子。
读《今天我是升旗手》有感篇2我读了《今天我是升旗手》以后，我很喜欢主人公肖晓，他是一个诚实、勇敢、思维活跃、品学兼优、乐于助人的孩子。
肖晓的心里一直有一个愿望：当一回学校的升旗手!为此他不断的努力着，但是由于种种原因总是不能实现。
为了这个愿望，他有时还耍点小聪明，但事后又后悔不已，向老师坦白;肖晓坦诚的帮助林茜茜，努力为她筹钱治病，和同学一起带林茜茜去森林公园散心，与此同时和小伙伴们智抓偷猴贼;在独自出游的过程中，肖晓结识了希望小学的学生，由此引发了“手拉手”活动，他还热心帮助追星的祝小娜……终于在小学即将毕业时，他亲手升起了五星红旗。
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一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
下面是整理收集的《今天我是升旗手》读后感3篇，欢迎阅读！
《今天我是升旗手》读后感一
黄蓓佳阿姨的作品，我已拜读过好几本了，可在我脑海里最深的还是她那本儿童作品《今天我是升旗手》。
今天偶尔拾起这本书，令我的心灵再一次得到了震撼。
主人公肖晓出身于一个军人，是一位勇敢、学习好、乐于助人的好学生。
他心中一直有一个愿望当一回学校的升旗手，可总也实现不了，但他始终没有放弃努力，终于在快要小学时，亲手升起了一面鲜艳的五星红旗，圆了自己的旗手梦。
小学三年级的学生才有资格升旗，第一次升旗，旗手理所当然是班长，肖晓是副班长，没戏。
四年级，肖晓在“国旗知识竞赛”中名列前茅，当升旗手没问题，可他倒霉，偏偏在升旗那天生病了，急性肺炎，错过了机会。
五年级，肖晓聪明反被聪明误，别人摔了一跤，只蹭掉了一块皮，他却把人送进了医院，原来已定他是升旗手，肖晓说出实情，失去了升旗的机会。
升入六年级后，肖晓意外捡到了一笔巨款，间接救了一条人命，因此获得了
一次升旗的资格。
他为此做了许多准备，还在家里反复练习升旗动作，花费了许多心血。
可勇敢地站了起来——他没有放弃做升旗手的愿望，加倍努力团结班上所有的同学，林茜茜抢走了肖晓升旗的机会，肖晓不但不记恨她，还帮助冷漠的“学习尖子”的她，让她变得开朗活泼，和包郝、马驭等同学智擒“偷猴贼”，积极参加“手拉手”活动，冒险一个人去北京看升旗，在火车上，和怀娃、小狗孩孩发生了一段令人感动的故事……当他遇到困难时，从不屈服，总是笑脸相迎，他只有一个愿望，但他却能为了这个小小的愿望坚持不懈，努力向上。
与肖晓相比，我们是多么的无能。
他有理想，有愿望，会为此行动，而我们却是遇到困难就退缩，从来都是有始无终。
他是说到做到，而我们却是嘴上说说，言行不一致，他是为了理想去奋斗，去付出，而我们却是有理想但又没有实际行动。
有一次奥数班的一位同学获得奥林匹克数学竞赛二等奖的好成绩，而她又和我有过口角，就一直都在我耳边吹嘘，我烦了，怒吼一声“有什么了不起的，别烦了，要是我高兴的话我一天能拿十个奖，你信不？”她和我打赌，只要我在下一次的比赛中得奖，她就和我道歉，而最后我却没有收到她的道歉，因为我根本没有去努力过，所以我没有成功收到她的道歉。
同学们，虽然肖晓的理想并不远大，但是他去努力，去奋斗了，我们也应该为了自己的理想，去奋斗，去拼搏。
《今天我是升旗手》读后感二
本300多页厚的书，端端正正地被我捧着，我贪婪的阅读着……这就是一本令我爱不释手的书——《今天我是升旗手》。
故事的主人公名叫肖晓，他很渴望有一次升旗机会，每个班级一次，轮着来，可不是每个同学都有机会的，肖晓五年级时生病错过了一次，第二次好不容易等上了，却因为种种原因而换上了林茜茜，于是肖晓为了能升旗，他便帮助别人，团结同学们，智抓“偷猴贼”等等。
他终于有机会当升旗手了，让他兴奋不已。
《今天我是升旗手》讲的是一个聪明勇敢的六年级小男孩，肖晓的故事。
他的愿望是当一名光荣的升旗手，并长大后去天安门国旗班当升旗手。
可是在他的小学生涯中，却没有实现过这个愿望。
好不容易在捡到10万元，并交还愿主后，被表扬，得到了机会，却又因领导视察，让一个奥数尖子抢了先，自己错过了来之不易的机会。
这本书中还插叙了肖晓生活中的其它故事，如抓住偷猴子卖的小偷，帮助林茜茜脱离在她妈妈在她生病还让她学习的魔爪，带她去呼吸新鲜空气……经过不懈努力，他终于在毕业之际当上了升旗手。
这么一个小男孩的心愿，就上当上光荣的升旗手，亲手升上鲜艳的五星红旗，多么平凡而又远大的志向呀！
肖晓，一个机智而又善良的孩子。
他会想办法，会出主意；他热爱集体，爱
交朋友，乐于助人；他重情重义，活泼开朗，性格外向。
他虽然是一个平凡的孩子，但却有着不平凡的气息。
他胆大包天，带着自己几百元压岁钱，去梦寐以求的北京看升旗仪式，他碰到从乡下来北京做节目的乡下孩子，热心帮助他们学习“城市文化”。
他就是肖晓，一个普通的男孩，他的聪明勇敢坚强，和他遇到的一切一切，都令人佩服，更令人羡慕，但这也是通过他的不断努力才做出的。
读完《今天我是升旗手》后，我若有所思。
一个成绩平平的小男孩，能做出那么多惊人之举，并拥有一颗爱国的热血之心，真是难得，我们难道不该向他学学吗？我们正好与肖晓同龄，虽然我们都像他那样，在生活中并没有干出什么轰轰烈烈的大事，但我们都可以从身边的小事做起，慢慢地感染身边的人，让越来越多的人学习这种精神。
这样，我们的社会将变得越来越美好，我们的民族将变得越来越强大！
多好的一本书，告诉我们一个个道理，吸引着我们，让我们变得越来越爱读书！我爱读书，爱书中的人物，但更爱书中给我们讲述的道理！
读了这本书，我感悟了许多，主人公肖晓，何尝不是一些人的影子呢！很多人为了博取机会，做出许多努力，却常常得不到，或许很多人选择放弃。
可肖晓不会，他努力做好，帮助别人，学习“雷锋精神”不怕输，也许机会就在眼前，最重要是永不言败，永不放弃，才能成功，我们要向肖晓学习，不能轻易放弃，我们的人生才会更精彩！
《今天我是升旗手》读后感三
有一种精神，在我身处黑暗时送来一缕光明，它，是勇敢；有一本书，在我身处困境时给我一股力量，它，就是《今天我是升旗手》。
这本书写了一个叫肖晓的六年级学生，住在南京。
他出生于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，有许多远大的理想和奇思妙想，品学兼优。
他有一个愿望，就是当一次升旗手。
尽管因为种种原因，愿望总是不能实现，但他还是不停地努力着。
经过几个月的努力，终于，在小学快毕业时，他升起了那鲜艳的五星红旗。
我最喜欢的人物是肖晓。
他是一个拾金不昧的人。
当他在小店里捡到一个装着巨额大款的钱包时，他和贪心老板争论不休，最终拿走了钱包，没让它落在这个贪财老板的手里。
他回家后急忙拨打“110”，在第一时刻送到了奄奄一息的主人。
他是一个关心同学的人。
当同桌——祝小娜为了得到著名歌星关怀的签名，在雨雪交加的一天，在关怀家门前蹲了一天，要不是肖晓给她送衣送饭，再给她妈妈写了张纸条塞在她家门缝里，报告小娜的情况，她们俩就一个被冻死，一个自杀了。
他还是一个勇敢的人。
他和包郝、马一起抓三个偷猴贼；坦诚地帮助在死亡线外徘徊的林茜茜，自己一人去北京，帮助希望小学举行“手拉手”实践活动，还认识了男孩怀娃和小狗孩孩……
最令我感动的是在肖晓把联防队员叫来，在东山公园里和三个偷猴贼做殊死搏斗的场景。
“疤癞头”踢肖晓一脚，包郝打“青春痘”一拳，马绊“墨镜”一脚，
大家与三个贼打了好一会儿，终于把他们制服了。
这表现出了肖晓一行人的勇敢和机智。
在生活中，我也该像肖晓一样勇敢和机敏，受到挫折不气馁。
这时，我想对肖晓说“你真勇敢！”。