有爱相伴四年级成长礼活动方案
四年级成长礼活动方案
四年级学生成长礼活动方案一、活动意义：十岁是人生中的第一个十年，是孩子成长的第一块里程牌。
《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。
”举行十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的"仪式，因此，我们希望通过活动，把祝福和嘱托送给孩子，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励他们和父母、老师作真诚的交流，让孩子懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢他人的帮助之恩，以"孝、忠、礼、义"的实际行动，回报父母、老师和他人，使“知恩图报”这一传统美德得以弘扬和传承。
活动主题：懂得感恩幸福成长二、活动目的：1、通过活动，让孩子回味自己的成长故事，体会父母、老师养育的辛劳，学习感恩。
2、通过活动，让孩子展示自己的才能，体验成功的喜悦，学习珍惜。
3、通过活动，使孩子对自己的人生有所设计，学习承担责任。
三、活动安排：1、时间：2023年4月24日（星期一下午14:20）2、地点：学校院内3、人员分工：主持：XX老师和两名学生肃容正冠礼：XXX XXX XXX XXX丰匜沃盥礼：XXX XXX XXX XXX穿越棂星门：XXX XXX拜笔习书礼：XXX XXX XXX XXX以及美术组的全体老师（指导每个学生写孝字）；背景及音乐：XXX XXX场地布置：XXX道具采购：XXX录像摄影：XXX XXX场地安全：XXX XXX和三名校警节目编排：四年级的音乐老师、七名班主任；四、活动准备：1、发《家长邀请函》，请家长安排好活动当天的工作，准时出席；有照相机或摄像机可带来，记录美好的瞬间。
2、以班级为单位，准备好学校提供的节目，体现感恩主题，成长主题。
3、每位同学准备汉服，征求家长意见统一订购。
4、选三张自己不同时期的照片，感受自己的成长过程，以班级为单位制作一份PPT。
5、通知家长提前准备好给孩子写的一封信。
五、活动流程：一、入门习礼1、行肃容正帽礼:肃容正冠衣冠，人之外表，衣冠正，人乃正，人为正，道可谋，志可立，事方成。
小学四年级成长礼活动方案
小学四年级成长礼活动方案一、活动主题。
“感恩成长，梦想起航”二、活动目的。
1. 庆祝四年级学生的成长，让学生回顾自己的成长历程，体会成长的快乐与意义。
2. 通过活动，增强学生的感恩意识，感恩父母、老师和同学的陪伴与帮助。
3. 激励学生树立梦想，为实现梦想努力奋斗。
三、活动时间。
[具体日期]，上午[X]点 - 上午[X]点。
四、活动地点。
学校操场或学校礼堂。
五、参与人员。
四年级全体师生、家长。
六、活动准备。
1. 提前两周。
- 向家长发送邀请函，告知活动的时间、地点和意义，邀请家长参加。
- 组织学生收集自己从出生到四年级的照片，制作成长相册或成长视频。
- 安排学生准备感恩父母、老师的信件或话语。
- 教师准备活动的主持稿、相关的音乐和视频素材。
- 布置活动场地，如悬挂气球、彩带，设置展示区展示学生的成长作品等。
2. 提前一天。
- 再次确认家长的参与人数。
- 检查活动场地的布置情况和设备（音响、投影仪等）是否正常。
七、活动流程。
（一）成长的足迹（30分钟）1. 活动开场。
- 播放欢快的音乐，主持人上场，欢迎家长和师生的到来，介绍活动的主题和目的。
2. 成长相册/视频展示。
- 通过大屏幕播放学生们制作的成长相册或视频，展示学生从婴儿时期到四年级的成长变化，如第一次走路、第一次上学、参加学校活动等照片或片段，让大家共同回顾学生们的成长历程。
（二）感恩有你（40分钟）1. 感恩父母。
- 邀请家长代表上台，学生代表为家长代表献上鲜花，并拥抱家长。
- 学生们拿出提前准备好的感恩信件或话语，走到自己的父母面前，读给父母听，表达对父母养育之恩的感激之情。
- 家长和孩子一起进行亲子互动游戏，如“你说我猜”，增进亲子关系。
2. 感恩老师。
- 全体学生向老师鞠躬，齐声说：“老师，您辛苦了！”- 学生代表为老师献上自制的感恩卡片，表达对老师教诲之恩的感谢。
（三）梦想起航（30分钟）1. 梦想演讲。
- 邀请几位学生上台进行梦想演讲，分享自己的梦想，如成为科学家、医生、画家等，以及为实现梦想打算怎么做。
小学四年级成长礼活动方案
小学四年级成长礼活动方案一、活动主题。
“十岁成长礼，感恩与梦想同行”二、活动目的。
1. 庆祝四年级学生十岁的成长历程，让学生感受成长的快乐与意义。
2. 通过活动，引导学生学会感恩，感恩父母、老师和同学。
3. 激发学生对未来的憧憬，树立远大的梦想。
三、活动时间。
[具体日期]，上午[X]点 - 上午[X]点。
四、活动地点。
学校操场或学校礼堂。
五、参与人员。
四年级全体师生、家长。
六、活动准备。
1. 物资准备。
- 制作成长纪念册、感恩卡、心愿卡的纸张和工具。
- 装饰场地的气球、彩带、背景板等。
- 音响设备、音乐素材（如成长主题音乐、感恩歌曲等）。
- 为家长和学生准备的饮用水。
2. 人员安排。
- 主持人：选拔两名四年级学生担任主持人，提前进行培训。
- 摄影摄像人员：安排学校老师或专业人员负责活动的拍摄记录。
- 活动组织人员：各班主任负责组织本班学生参与活动，安排座位等。
3. 学生准备。
- 提前一周让学生准备成长纪念册的内容，如自己的成长照片、成长故事等。
- 指导学生写感恩卡和心愿卡。
七、活动流程。
（一）成长的足迹（入场环节）1. 家长和学生手牵手，走过成长之门（用气球和彩带装饰成的拱门），进入活动场地。
2. 大屏幕上播放学生们从一年级到四年级的成长照片集锦，营造温馨的氛围。
（二）感恩有您。
1. 家长代表发言。
- 邀请一位家长代表上台发言，分享孩子成长过程中的点滴感动和对孩子未来的期望。
2. 学生感恩表演。
3. 感恩互动环节。
- 学生将提前写好的感恩卡送给家长，家长和孩子互相拥抱，分享感动时刻。
（三）成长的力量。
1. 教师代表发言。
- 教师代表上台讲述对学生成长的祝福和期望，鼓励学生在成长道路上勇往直前。
2. 学生成长故事分享。
- 邀请几位学生上台分享自己的成长故事，如克服困难、取得进步等经历，展现成长的力量。
（四）梦想起航。
1. 梦想展示。
- 学生将自己的心愿卡贴在梦想墙上，心愿卡上写着自己的梦想，如成为科学家、医生等。
成长礼活动方案
成长礼活动方案尊敬的家长和孩子们：我们诚挚地邀请您参加我们精心策划的成长礼活动。
这是一次庆祝孩子们成长里程碑的盛会，旨在通过一系列有意义的活动，让孩子们感受到成长的喜悦和责任。
活动目的：成长礼活动旨在庆祝孩子们的成长，同时教育他们认识到成长的意义，学会感恩和承担起更多的责任。
活动时间：2024年5月20日，上午9:00至下午5:00活动地点：XX市青少年活动中心参与对象：10至14岁的青少年及其家长活动流程：1. 签到与接待（9:00-9:30）：家长和孩子签到，领取活动手册。
2. 开幕式（9:30-9:45）：由主持人介绍活动目的和流程。
3. 成长故事分享（9:45-10:15）：邀请几位青少年分享他们的成长故事。
4. 感恩教育讲座（10:15-11:00）：由专业讲师进行感恩教育，引导孩子们学会感恩。
5. 才艺展示（11:00-12:00）：孩子们展示他们的才艺，如唱歌、跳舞、朗诵等。
6. 午餐与休息（12:00-13:00）：提供午餐，家长和孩子休息交流。
7. 团队协作游戏（13:00-14:30）：通过团队游戏，培养孩子们的团队精神和协作能力。
8. 责任意识培养（14:30-15:30）：通过角色扮演和情景模拟，让孩子们体验承担责任的重要性。
9. 成长礼证书颁发（15:30-16:00）：为参与活动的孩子们颁发成长礼证书，以示鼓励。
10. 闭幕式（16:00-16:30）：总结活动，感谢参与者，宣布活动结束。
注意事项：- 请家长和孩子们准时到达活动地点。
- 活动期间，请遵守活动规则，保持秩序。
- 请家长照看好自己的孩子，确保安全。
结束语：我们期待与您共同见证孩子们的成长时刻。
成长礼活动不仅是孩子们的一次重要经历，也是我们共同的回忆。
让我们携手为孩子们的未来添上浓墨重彩的一笔。
再次感谢您的参与，我们活动当天见！敬请期待，不见不散。
组织方：XX市青少年发展中心2024年4月15日。
四年级成长礼活动方案
四年级成长礼活动方案一、活动主题。
“感恩成长，梦想起航”二、活动目的。
1. 庆祝四年级学生的成长，让他们意识到自己已经走过了小学学习生活的一段重要旅程。
2. 通过活动，引导学生学会感恩，感谢父母、老师和同学的陪伴与帮助。
3. 激发学生对未来的憧憬，树立远大的理想。
三、活动时间。
[具体日期]，上午[X]点 - 下午[X]点。
四、活动地点。
学校操场、教室。
五、参与人员。
四年级全体师生、家长。
六、活动准备。
（一）前期宣传。
1. 制作精美的活动海报，张贴在学校宣传栏、教学楼大厅等显眼位置，海报内容包括活动主题、时间、地点、大致流程等信息。
2. 班主任在班级群里发送活动通知，详细告知家长活动的相关事宜，鼓励家长积极参与。
（二）物资准备。
1. 布置场地所需物资，如气球、彩带、背景板（印有活动主题）等，用于装饰操场和教室。
2. 音响设备、麦克风，确保活动中的音乐播放和讲话声音清晰可听。
3. 成长礼证书、感恩信件（学生提前写给家长的）、小礼品（如带有学校标志的书签、徽章等）。
4. 为活动中的互动环节准备道具，如彩色笔、纸张等。
（三）节目排练。
2. 安排部分有才艺的学生准备个人表演节目，如舞蹈、乐器演奏等，丰富活动内容。
（四）人员安排。
1. 主持人：选拔两名四年级学生担任活动主持人，提前进行培训，熟悉活动流程和主持词。
2. 摄影摄像人员：安排学校的摄影老师或家长志愿者负责活动的摄影摄像工作，记录活动的精彩瞬间。
3. 后勤保障人员：由学校的后勤工作人员组成，负责活动现场的物资管理、场地布置、设备调试等工作。
七、活动流程。
（一）成长礼仪式（操场）1. 入场环节（9:00 - 9:15）- 四年级全体学生穿着整齐的校服，在班主任的带领下，按照班级顺序整齐地步入操场。
- 家长们在指定区域就座，观看孩子们入场。
- 播放欢快的音乐，营造轻松愉悦的氛围。
2. 开场致辞（9:15 - 9:30）- 主持人宣布成长礼活动正式开始，介绍到场的嘉宾（学校领导、老师、家长等）。
小学生的成长礼活动策划方案(通用版)
小学生成长礼活动策划方案（通用版）一、策划说明本活动方案将从六个方面进行活动方案的设计和说明，其中的内容仅供参考，具体情况请根据当地实际情况来设计，非唯一策划内容。
该方案推荐三年级左右的学生使用，适合学校里、班级形式的成长礼活动。
学生家委、班级老师、学校可以进行参考。
二、活动思路很多时候，家委，老师在想应该要怎一个怎样的活动，可以让孩子们，学生们收获到一份成长路上的成长意义。
这时，成长礼想必是一个不错的选择。
那怎么去做一个成长礼活动？如何去做成长礼活动呢？那本活动方案提供给你一个参考，让具有仪式感且十分有意义的成长礼活动，可以给予学生们一个美好的回忆。
三、活动概述活动主题：十周岁成长礼活动策划案活动时间：根据需求选择合适的时间活动地点：学校/户外都可，按需求来活动对象：十周岁的小学生为主要活动对象（如果其他年龄的想体验，可以简化版）活动调性：传统、成长、仪式、自我认知、国学活动目的：给予学生们一次难忘的有意义的成长礼活动；融入国学经典，朗诵经典，感悟先人们的精神；希望鼓励学生们能够用心学习，珍惜学习机会，勉励自己成为更好的人。
活动设计：以不同的篇章串联在一起，形成本次活动四、活动流程第一篇章：入学思门内容：十岁是学生们成长上的一个新阶段，提前准备好一个“门”的造型，可以将其命为“学思门”（其他名字也可以），让学生们排好队伍统一从学思门下走过，寓意着学生们从此迈入一个新台阶，开启人生的新篇章。
第二篇章：致辞内容：由家委代表、学生代表、老师代表进行活动致辞，致辞内容可围绕着活动内涵、活动祝愿、未来展望和寄予等开展，让学生们开始有所进入感。
第三篇章：正衣冠内容：学生们面对面站立，为彼此整理服装，看看精神容貌是否到位。
只有良好的精神容貌才能更好的学习，这也是对他人的尊重。
第四篇章：拜先师/参故居/访名胜内容：整理好衣物和调整好精神状态后，礼拜我们的圣人孔子。
了解孔子生平重要事迹，尤其是在教育方面的重大事项，从中有所领悟。
小学生成长礼活动策划方案
小学生成长礼活动策划方案标题：小学生成长礼活动策划方案引言：小学生是社会的未来，他们的成长不仅仅依赖于学校教育，还需要学校、家庭和社会的共同关注与培养。
为了促进小学生成长的全面发展，我们制定了一项名为“小学生成长礼”的活动策划方案。
该活动将提供多样化的经验和机会，旨在帮助孩子们全面发展，并为他们的未来奠定坚实基础。
第一部分：活动背景和目标（300字）在这一部分，我将介绍小学生成长礼活动的背景和目标。
我们将探讨为什么这个活动对小学生的成长至关重要，并确立活动的目标是什么。
第二部分：活动内容（800字）在这一部分，将详细介绍小学生成长礼活动的内容。
活动内容应该多样化，并涵盖以下几个方面：1. 学术发展：提供辅导与学习资源，鼓励学生参加科学竞赛、英语角和其他有益的学术活动。
2. 艺术培养：组织音乐、舞蹈、绘画和手工艺等艺术类活动，为孩子们提供展示才华和培养创造力的机会。
3. 体育健康：开展各类体育运动，并组织健康和营养教育活动，帮助孩子们树立健康的生活方式。
4. 社会实践：组织参观博物馆、图书馆等文化机构，引导学生参与社区服务项目，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
第三部分：活动计划（600字）在这一部分，我将为小学生成长礼活动规划一个详细的计划。
该计划应包括活动的时间安排和具体执行步骤，以确保活动的顺利进行。
第四部分：总结与回顾（300字）这一部分将对活动进行总结与回顾，探讨活动的效果与成果。
我们将评估孩子们在不同方面的发展，并总结他们在活动中获得的经验与收获。
观点和理解：小学生成长礼活动是为了帮助孩子们实现全面发展而设计的。
通过学术、艺术、体育和社会实践等方面的活动，我们希望孩子们能够培养自信、创造力和团队合作精神。
通过该活动，我们相信小学生将能够更好地应对学业挑战，丰富自己的文化素养，并发展出健康的生活方式。
这些经历和经验将为他们未来的成长奠定坚实的基础。
结尾：小学生成长礼活动是为了促进小学生的全面发展而制定的方案。
小学成长礼活动方案
小学成长礼活动方案
小学成长礼是一个旨在表彰学生全面发展和成长的活动，也是一个帮助学生建立自信和自尊的机会。
以下是一个小学成长礼活动方案，旨在鼓励和奖励学生在学术、体育、艺术和品德方面的杰出表现。
一、活动背景
小学阶段是孩子们成长和发展的重要阶段。
学校通过各种途径，帮助孩子们全面发展，并鼓励他们在学术、体育、艺术和品德方面取得杰出表现。
小学成长礼旨在表彰这些优秀学生，为他们的成长和发展提供更多的支持和鼓励。
二、活动目的
1. 表彰学生在学术、体育、艺术和品德方面的杰出表现。
2. 鼓励学生在各方面继续努力，为自己的成长和发展奋斗。
3. 帮助学生建立自信和自尊，增强对自己的认同感和自豪感。
三、活动内容
1. 学术方面
学术方面的成长礼主要是为那些在学业上表现优秀的学生举行。
根据学校的考试和考核成绩，选出学年度内成绩最优秀的学生，颁发优秀学生奖状和证书，并在学校官网上公布名单。
2. 体育方面
体育方面的成长礼主要是为那些在体育运动中表现出色的学生举行。
根据学校的体育比赛成绩和教师评价，选出体育运动表现最突出的学生，颁发优秀体育生奖状和证书，并在学校官网上公布名单。
3. 艺术方面
艺术方面的成长礼主要是为那些在音乐、美术、舞蹈等方面表现出色
的学生举行。
根据学校的评选标准和评委评分，选出在艺术方面表现
突出的学生，颁发优秀艺术生奖状和证书，并在学校官网上公布名单。
4. 品德方面
品德方面的成长礼主要是为那些在道德、习惯、责任等方面表现优秀
的学生举行。
儿童成长礼活动方案
儿童成长礼活动方案1. 活动介绍本活动旨在为儿童提供一个积极、有益和有趣的成长环境。
通过举办各种互动和参与性高的活动，我们希望能够促进儿童的综合发展和身心健康。
2. 活动内容2.1 游戏与体育活动- 组织各类游戏比赛，如足球、篮球、接力赛等，让儿童锻炼身体，培养团队合作精神和竞争意识。
- 设立活动区域，提供各种游乐设施，如滑梯、秋千、蹦床等，鼓励孩子们在玩乐中发展想象力和创造力。
2.2 艺术与手工活动- 举办绘画、手工制作等艺术活动，鼓励儿童发挥创意，培养审美能力。
- 安排音乐课堂，让孩子们研究和体验各种乐器，培养音乐兴趣和才能。
2.3 健康与养生活动- 指导儿童参与健康饮食的制作，让他们了解食物的营养价值和健康搭配。
- 组织户外探索活动，如郊游、野营等，让孩子们感受大自然，锻炼身体。
3. 活动安排本活动将持续一个月，每周举办两次活动，每次活动时长约两小时。
具体的活动安排将根据儿童的年龄段和兴趣进行调整。
4. 参与条件本活动适合年龄在5至12岁之间的儿童。
参与者需提供父母或监护人书面同意，并遵守活动规则。
5. 活动目标- 培养儿童的团队协作能力和竞争意识。
- 提高儿童的创造力和想象力。
- 培养儿童的艺术和音乐兴趣。
- 促进儿童的身体健康和养生意识。
6. 活动效果评估根据活动结束后的参与者调查问卷，以及家长和教师的反馈，对活动效果进行评估，并根据评估结果进行改进和调整。
以上为儿童成长礼活动的方案，希望能够为儿童们提供一个愉悦和有益的成长体验。
谢谢！[签名位置]。
成长礼活动方案
成长礼活动方案成长礼活动方案1一、活动背景：十岁，像鲜花一般美好，像黄金一般珍贵。
十岁，洋溢着童年的欢笑，浸润着成长的喜悦。
十岁是儿童人生中第一个大生日，是孩子成长的里程碑。
十岁，意味着应该学会感恩，懂得分享，放飞梦想。
为了让孩子们更好地体会十岁的意义，引领学生步入人生，健康成长，特开展思贤实验小学四年级十岁成长典礼活动。
二、活动主题：感恩.分享.梦想三、活动时间：20xx年9月8日上午8：10开始四、活动地点：苏州市公民道德馆五、前期活动准备1、“感恩、分享、梦想”成长拱门2个。
2、签名的背景布幕1块。
3、为每位学生准备一张梦想心愿卡和一个气球。
4、学生每人准备道德公约卡1张。
5、活动音响、拍摄设备。
六、活动流程：第一阶段：升国旗仪式1、学生牵手穿过题有“感恩.分享.梦想”的十岁成长之门进入活动现场，并在“我十岁啦”背景布幕上签名。
2、举行升旗仪式。
(升国旗、唱国歌、行队礼)3、教师代表赠言。
4、金校长致词。
学生在庄严、隆重的升旗仪式上，聆听老师的成长赠言，接受校长的致词，从而感受十岁成长礼的神圣。
第二阶段：“我十岁啦”成长典礼一、第一乐章：走文明小道——在感恩中成长1、文明小道一路行。
(家长和学生沿着苏州公民道德馆的文明小道开启成长之旅。
在“多一点陪伴”、“多一点帮助”、“多一点礼貌”三个场景进行亲子活动。
)2、舞台剧《拜阿太》——吴江地域特色成长礼。
3、手语操表演：《感恩的心》。
4、互赠礼物，互相拥抱。
(随机请家长代表说说自己的感受)通过亲子活动，让学生了解“十岁”的含义，把祝福和嘱托送给学生，教育他们怀揣一颗感恩的心，鼓励学生和父母、老师作真诚的交流。
“拜阿太”是苏州吴江西南地区的民俗，在十岁成长礼中了解“拜阿太”这一具有传统文化价值的仪式，让孩子感受到生命成长的神圣;懂得父母的关爱希冀，理应有一颗感恩的心。
中华文化和文脉的传承，从而也就得到了体现。
让学生学会理解，学会知恩图报，感谢父母的养育之恩。
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“有爱相伴，快乐成长”
——2014迈皋桥中心小学四年级成长仪式活动
一、活动时间：
2014年6月
二、活动地点：
三、活动主题：
有爱相伴，快乐成长
四、活动邀请嘉宾：
区教育局分管领导；分管团、队工作领导；四年级家长；四年级全体师生
五、活动流程：
主持人：
【三个主持人话筒，最好无线的】（音乐“开始”）
师：亲爱的同学，何：敬爱的老师，周：尊敬的来宾和家长们，（合）大家上午好！
何：不知不觉，我们在小学校园里已度过四个春秋。
周：不知不觉，我们的人生日历又翻到了新的一页。
何：我们从幼稚走向成熟。
周：我们从懵懂走向博雅。
何：我爱爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆。
因为有了你们，我享受到了家庭的温暖。
周：我爱老师、同学。
因为有了你们，我体验到了成长的快乐。
师：“有爱相伴，快乐成长”——2014迈小四年级小学生成长仪式
齐：现——在——开——始——！
活动第一幕：感受中队辅导员的祝福
请各位家长用右手拉着孩子的左手，伴着优美的音乐有序入场。
何：请各中队辅导员为自己的孩子们送去最真挚的祝福。
（音乐“友谊进行曲”）。
师：同学们，今天学校为你们隆重举行“成长仪式”，并邀请到各位家长、各一些尊贵的来宾共同见证，下面让我们一起以热烈的掌声欢迎各位领导、各位来宾的到来。
师：请允许进行隆重的介绍：
首先感谢为了孩子健康、快乐成长而辛勤工作的各位家长们，掌声欢迎你们的到来；
何：感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；
周：感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。
何：感恩所有进入过我们生命中的人，因为是他们装饰了我们的人生。
周：下面请欣赏四（1）班同学为我们带来的：手语表演唱《感恩的心》手语表演唱《感恩的心》【四个立式话筒前面】
何：人人都要有颗感恩的心，周景城，最近我看到一个故事，看完后使我感动的泪流满面。
周：能和我们分享一下吗？
何：在一个风和日丽的下午，沈阳市五里河公园里5岁的小弟弟童童突然掉进了鲨鱼池里。
童童的妈妈当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下，直接跳入鲨鱼池中将童童救了出来。
童童的妈妈在接受记者采访时只说了一句话：“儿子就是我的的全部。
”
周：母爱是无私的，母爱是伟大的。
我们小朋友心中的妈妈是什么样的呢？何：下面请四（4）班同学把一首《天下的妈妈都是一样的》歌曲献给所有伟大的妈妈。
歌曲齐唱：《天下的妈妈都是一样的》【四个立式话筒】
何：亲爱的爸爸，不老的爸爸，我的家里就属他最大，您可记得，洗的第一片尿布，上面的地图是我画；您可想起白墙上的字，是您教我第一次涂鸦；
周：母爱无边，父爱是天，请欣赏由四（5）班同学带来的《爸爸去哪儿》，掌声有请。
歌曲齐唱：《爸爸去哪儿》【三个耳麦两个话筒，两个立式话筒】
周：老师是园丁，辛勤地栽培着每一朵花朵。
何：是啊，老师，您为我们付出了那么多。
下面请听四（2）班同学带来的歌曲《我爱米兰》。
掌声欢迎。
歌曲齐唱：《我爱米兰》【四个立式话筒】
何：感谢父母的辛勤培养，感谢老师的悉心教导，是你们用爱浇灌着我们茁壮成长。
周：古人爱用画的形式表现诗境,今人乐用歌的形式表达诗意,下面请欣赏由四(3)班自编自演带来的诗歌朗诵《水调歌头》，
诗歌朗诵：《水调歌头》【三个耳麦，两个立式话筒】
活动第三幕：心灵的交流
师：同学们真是多才多艺，让我们老师由衷欣慰，祝愿你们在“爱的伴随中，快乐成长”！
师：活动前有位家长悄悄跟我们说，她给孩子送来了祝福-----一封信，想和大家一起分享，我们一起去看一看吧！
师：其实今天，我们许多到场的爸爸妈妈都为你们送来真诚的心声。
他们把祝福写在了信里。
何：你们是不是和我一样期待着爸爸妈妈在信中，对自己说了些什么？（是！）师：请各位家长们和你的孩子一起轻轻拆启手中那沉甸甸的信封，共同读一读这爱的心语吧。
（音乐“游子吟”）
何：听了爸爸妈妈的话，你有什么想说的？
周：或者，妈妈的心中，有什么让你感动了？
周：何学涵，我们下去采访采访吧？
何：好的
（进入采访音乐“游子吟”减弱到停，如果之前音乐没有了就重复一遍）师：同学们，在这幸福温馨的时刻，让我们也悄悄拿出事先准备的信封，把我们的心声和爸爸妈妈们共同分享吧！
（音乐“烛光里的妈妈”）
师：爸爸妈妈我爱你们，我们每个人都拥抱自己的爸爸和妈妈吧！把我们的祝福，心意都融进这一个拥抱中！（音乐声大）
活动第四幕：成长宣言
请全体同学起立
何：无论人生的道路有多长，我们都会勇敢面对
周：无论今后的挑战有多大，我们都会勇往直前
合：请听我们的宣言：
《成长宣言》：
成长我要成长，健康成长很重要。
乐观我要乐观，面对困难不说怕。
自信我要自信，相信自己我能行。
感恩我要感恩，珍惜身边人和事。
赞美我要赞美，真心赞美你我她。
努力我要努力，付出汗水收获多。
支持人：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。
没有亲情和友情，世界就会一片孤独和黑暗。
在这个社会上，伴随着我们成长过程中，我们要感激的人和事情实在是太多了，让我们怀着一颗感恩的心，学会付出，学会给予，学会把快乐带给你身边的人，让他们怀着同样的一颗感恩的心去寻找幸福的真谛。
活动第五幕：少年警校开学典礼
在这个酷热的夏天，我们迎来了迈皋桥中心小学第二十三届少年警校开学典礼，今天将是特别的日子，也将成为难忘的日子，在这个特殊的日子里，我们将以全新的面貌迎接一学年的警校生活。
少年警校开学典礼第一项：颁发聘书，
（音乐“拉德斯基进行曲”）
掌声有请我们的教官到主席前，请主席台前的各位领导为教官颁发聘书。
（音乐“拉德斯基进行曲”）
请各位领导、各位教官、各位中队辅导员上台合影留念。
（领导合影音乐）
第三项：请吴校长为本届少年警校致辞，大家欢迎！
（主持人圆场）
请团区委陈书记讲话，大家欢迎！
（支持人圆场）
最后我宣布：四年级成长仪式暨第二十届少年警校开学典礼活动到此结束，少年警校准备训练。
请各位来宾，各位家长退场，（退场音乐）
——学生将板凳送回教室，20分钟后开始训练。