留守儿童关爱工作实施方案
留守儿童关爱活动实施方案范文五篇
留守儿童关爱活动实施方案范文五篇方案一：“温暖陪伴，共筑未来”留守儿童关爱活动实施方案一、活动背景随着经济的发展，越来越多的农村劳动力外出务工，导致农村留守儿童数量不断增加。
这些孩子在成长过程中面临着缺乏关爱、教育资源不足等问题，为了让留守儿童感受到社会的关爱，促进他们健康成长，特制定本活动方案。
二、活动目标1、为留守儿童提供情感支持和陪伴，让他们感受到关爱和温暖。
2、丰富留守儿童的课余生活，提高他们的综合素质。
3、加强与留守儿童监护人的沟通，共同关注孩子的成长。
三、活动时间与地点时间：具体活动时间地点：详细活动地点四、参与人员志愿者团队、留守儿童及其监护人五、活动内容1、建立关爱档案对留守儿童进行全面摸底，建立个人关爱档案，包括基本信息、家庭情况、学习情况等，以便有针对性地开展关爱活动。
2、开展心理辅导邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们解决成长过程中的心理困惑，树立积极向上的心态。
3、举办兴趣班根据留守儿童的兴趣爱好，开设绘画、书法、音乐、舞蹈等兴趣班，培养他们的特长。
4、开展安全教育组织安全教育讲座，向留守儿童普及交通安全、消防安全、食品安全等方面的知识，提高他们的自我保护意识。
5、组织亲子活动定期组织留守儿童与在外务工的父母进行视频通话，增进亲子感情；在节假日组织亲子游戏等活动，让留守儿童感受到家庭的温暖。
6、爱心捐赠发动社会力量，为留守儿童捐赠学习用品、书籍、衣物等物资，改善他们的学习和生活条件。
六、活动宣传1、制作宣传海报和宣传单，在学校、社区等场所张贴和发放。
2、利用微信公众号、微博等网络平台发布活动信息，吸引更多人关注。
3、邀请当地媒体对活动进行报道，扩大活动影响力。
七、活动预算1、心理辅导费用：X元2、兴趣班教师费用：X元3、安全教育讲座费用：X元4、亲子活动费用：X元5、爱心捐赠物资费用：X元6、宣传费用：X元7、其他费用：X元总预算：X元八、活动评估1、定期对留守儿童进行回访，了解他们在活动后的学习和生活情况。
“留守儿童”关爱活动实施方案(3篇)
“留守儿童”关爱活动实施方案一、活动目的：通过开展关爱活动，提高社会对留守儿童的关注度和意识，增强他们的社会适应能力、心理健康和自尊心，让留守儿童享受到更多的关爱和成长机会。
二、活动内容：1.心理辅导活动：请专业心理咨询师和心理辅导师为留守儿童进行个别和集体的心理辅导活动，帮助留守儿童理解自身情感、学会应对困难，培养积极乐观的心态。
2.学习辅导活动：组织志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中的难题和问题，提高他们的学习成绩和自信心。
3.文化体验活动：邀请专业人士进行音乐、舞蹈、美术等文化艺术活动，让留守儿童接触到不同的文化体验，丰富他们的生活阅历和创造力。
4.爱心互动活动：组织义工团队与留守儿童进行互动活动，如户外运动、拼图游戏等，增进他们之间的友谊和信任感。
5.就业指导活动：邀请社会人士为即将毕业或年龄较大的留守儿童提供职业规划和就业指导，帮助他们顺利融入社会。
6.家访活动：定期组织团队对留守儿童的家庭进行走访，了解他们的实际情况，为他们提供必要的帮助和支持。
三、活动实施步骤：1.筹备阶段：（1）明确活动目标和内容；（2）寻找合适的场地和设备，确保活动的顺利进行；（3）招募和培训志愿者，确保他们具备足够的专业知识和技能；（4）联系相关机构和个人，寻求支持和合作。
2.宣传阶段：（1）制作宣传资料，如海报、传单等；（2）通过广播、电视、报刊等媒体宣传活动；（3）利用社交媒体和网络平台传播活动信息；（4）组织宣传活动，如开展宣传演讲、组织义卖等。
3.实施阶段：（1）组织开展各项活动，确保活动的顺利进行；（2）定期进行监测和评估，了解活动效果和改进方向；（3）及时解决活动中出现的问题和困难；（4）统计活动数据和成果，形成活动报告。
4.总结阶段：（1）以活动报告的形式总结活动经验和成果；（2）评估活动的效果和影响；（3）针对问题和不足提出改进意见和建议；（4）进行活动反馈和感谢。
四、资源保障：1.财政资金：争取政府和各类基金会的资助，确保活动能够顺利进行。
关爱留守儿童的活动方案策划7篇
关爱留守儿童的活动方案策划7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、学习总结、工作计划、活动方案、条据文书、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, the shop provides you with various types of classic model essays, such as work summary, study summary, work plan, activity plan, documents, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, composition, other model essays, etc.want to know different model essay formats and writing methods, please pay attention!关爱留守儿童的活动方案策划7篇一个成功的活动方案可以帮助我们实现目标并提供有意义的体验，述职报告应包括工作中遇到的问题和挑战，以及解决方案和成果，下面是本店铺为您分享的关爱留守儿童的活动方案策划7篇，感谢您的参阅。
“留守儿童”关爱活动实施方案
【导语】要是能够为这个社会献出⼀点爱，我想我们都⼀定会去做的，⽐如办⼀场关爱留守⼉童的活动。
以下是整理的“留守⼉童” 关爱活动实施⽅案，欢迎阅读！“留守⼉童” 关爱活动实施⽅案篇⼀ ⼀、统⼀思想，提⾼认识，切实做好“留守学⽣”的教育和管理⼯作：加强对“留守学⽣”的教育和管理，是实践“三个代表”重要思想、建设社会主义新农村的必然要求，是维护农村稳定，构建和谐社会的根本要求，也是全⾯推进素质教育、提⾼农村⼈⼝素质的现实需要，具有责⽆旁贷的重要性，必要性和紧迫性，学校成⽴“留守⼉童”关爱⼯作领导⼩组以及关爱⼯作⼼理疏导服务团队。
领导⼩组 组长：邓劲松 副组长：秦明政彭建军 成员：⽅永红汪家胜胡军李书明刘志君王凤乔杨爱农林贵琴李新⽣ 服务团队 团长：杨爱农 成员：班主任、⼼理健康教师共计20⼈。
⼆、建⽴“留守⼉童”档案： 学校为了便于掌握留守学⽣相关信息，有针对性地教育和管理学⽣，为每个留守学⽣建⽴专门档案，包括学⽣基本情况、家长姓名、务⼯详细地址、留守原因、家长联系电话、留守后谁负责监护、临时监护⼈⾝体状况和⽂化程度、临时监护⼈详细地址、联系电话和学⽣的思想道德情况，学习情况、⾏为习惯、⽣活状况、⾝体和⼼理发展状况等。
三、建⽴关爱帮扶制度。
由学校班⼦成员、班主任教师、任课教师及后勤⼯作⼈员与留守学⽣结成帮扶对⼦，⼀名⽼师负责2－3名学⽣，随时掌握其思想、学习、⽣活情况，及时为其解难，树⽴学习信⼼，及时把学⽣在校的学习和表现情况通报给家长或“委托监护⼈”，使家长在外放⼼打⼯，并把家长务⼯情况告诉孩⼦，使其安⼼学习，架起学⽣和家长⼼灵上的桥梁。
教师代理家长每⽉⾄少与留守学⽣交⼼⼀次，掌握其思想动态，每期进⾏⾛访及时了解“留守学⽣”在校外的思想动态，从整体上了解其思想、学习、⽣活情况。
每学期召开1——2次委托监护⼈、“代理家长”联系会，互通学⽣情况，对临时监护⼈进⾏培训，传递科学的家庭教育知识，提⾼家长的家庭教育⽔平，促进孩⼦们健康、快乐的成长，形成育⼈合⼒。
关爱留守儿童策划活动方案6篇大全
关爱留守儿童策划活动方案6篇大全关爱留守儿童策划活动方案1为认真贯彻落实镇政府《关于做好关心下一代有关工作的通知》，切实从源头上解决留守流动儿童问题，构建留守儿童教育监护体系，促进留守流动儿童健康成长，推动全社区上下切实关注关爱留守流动儿童，结合社区实际，特制定以下实施方案：一、指导思想关爱留守流动儿童工作以优化留守、流动儿童生存发展环境，促进留守流动儿童健康成长为目标。
以动员社会支持，提高家长素质为着力点，通过“共享蓝天”支持行动、维权行动、关爱行动、宣传行动四大行动，切实推进留守流动儿童问题的有效解决，促进留守流动儿童健康成长。
二、工作内容(一)加强领导、明确职责、健全管理的长效机制。
开展留守流动儿童情况调查，建立留守儿童情况档案。
广泛，开展留守儿童专题调查，了解留守儿童生活、学习情况，社区领导小组定期研究留守流动儿童成长中的问题，提出对策和建议，为他们营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
(二)积极开展共享蓝天宣传活动。
充分发挥辖区内公共单位的优势，努力营造留守流动儿童健康成长的良好氛围。
定期上门宣传国家保护儿童权益的法律、法规，宣传留守儿童家长监护人的职责任务，宣传家庭教育科学知识和方法。
以社区家长学校为阵地，今年以“如何加强孩子的道德教育”、“如何关怀、爱护孩子”、“如何培养孩子良好的生活习惯”为内容。
给留守流动儿童家长传授科学育人的方法。
(三)积极开展共享蓝天维权行为。
通过加强法制宣传教育，开展维权服务，与儿童家长签订监护制度和监护责任书，切实维护留守流动儿童合法权益，利用寒暑假、双休日组织留守流动儿童参加法制和安全教育讲座。
请儿童心理学专家给留守流动儿童进行心理咨询及健康知识讲座。
(四)积极与县文广局联系落实共享蓝天关爱行动。
动员社会力量为留守流动儿童办好事、办实事。
1、与留守流动儿童建立“家长联系卡”、“亲情电话卡”。
2、成立“爱心乐园”，针对留守流动儿童的兴趣爱好，定期举办音乐、舞蹈、书画、乒乓球、生活技能等培训。
关爱留守儿童活动方案(25篇)
关爱留守儿童活动方案（25篇）关爱留守儿童活动方案 1 一、指导思想为了更好地关爱留守儿童，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。
我园结合教育部门相关文件精神及工作部署，大力实施“留守儿童关爱工程”，对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务，让他们在充满着爱的环境中成长，父母在外能安心务工，以促进社会的和谐发展。
二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，搭建一个与家长、监护人沟通、交流的互动平台，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
三、主要工作措施1、加强管理力度，完善各项制度。
成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2、留守儿童花名册的.更新及档案的建立。
认真调查研究，摸清留守儿童的底数，进一步完善每个留守儿童的个人档案和联系卡。
其基本内容：幼儿的基本情况、家长姓名、家长务工详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人详细地址、联系电话等。
幼儿园安排专门人员对留守儿童的档案进行管理，并根据幼儿变动情况，及时补充或变更留守儿童花名册的有关内容。
3、加强对代管人和监管人的培训和指导。
一是运用家长会、家长委员会、家访和“家长开放日”等形式，向“留守学生”的祖父母等代监护人开展广泛而细致的家庭教育宣传，帮助和引导他们树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，增强科学教育孩子的能力。
二是对“留守儿童”常年外出打工的父母进行培训和指导。
主要是充分利用中秋节、国庆等节假日，“留守儿童”父母返乡等时间，幼儿园举办相关的培训。
4、排除心理障碍，倾注人文关怀。
倡导“温馨”教育、“赏识”教育，让“留守儿童”感受“家”一般温馨的氛围。
建立心理健康辅导站，开通心理热线电话。
教师妈妈每两周不少于一次与“留守幼儿”或家长谈心、交心，并记好交流记录。
充分利用好已开通的亲情电话、ＱＱ视频室，教师妈妈每月至少一次通过电话等方式与家长或托管人联系。
举办一次留守儿童生日聚会，让他们充分感受到幼儿园这个大集体的温暖。
关爱留守儿童的活动方案范文6篇
关爱留守儿童的活动方案范文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关爱留守儿童活动实施方案(8篇)
2023留守儿童一生一策帮扶措施篇一为进一步贯彻关于加强和改进未成年人思想道德建设的各项“要求”，结合我校的具体实际，更好地发挥学校、社会、少先队组织的实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，改善留守儿童生存发展状况，促进留守儿童健康、快乐、全面成长，特制定关爱留守儿童实施。
一、指导思想二、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。
三、主要措施1、制订具体工作计划实施“留守儿童”教育工作计划，经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。
使学校真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。
3、真情关爱，“三个优先”（1）学习上优先辅导。
各个班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。
由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
（2）生活上优先照顾。
对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。
留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。
要指导学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
活动上优先安排。
高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。
4、建立留守儿童的谈心制度每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。
5、开展人文关爱活动。
通过定期举行主题班会、团队活动，演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。
留守儿童帮扶措施篇二随着社会经济的快速发展，越来越多的青壮年农民走入城市，在农村也随之产生了一个特殊的群体，留守儿童。
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田坎彝族乡教育管理中心2018年秋季学期
留
守
儿
童
关
爱
保
护
工
作
实
施
方
案
2018年8月27日
田坎彝族乡教管中心
留守儿童关爱保护工作实施方案
为深入开展规范化创建留守儿童关爱保护工作，进一步提升我乡留守儿童关爱救助保护工作水平，根据毕节市、七星关区留守儿童关爱救助保护工作领导小组办公室相关文件精神要求，结合我乡教育管理中心工作实际，制定本实施方案。
一、目标任务
全面贯彻落实国务院、省、市、区有关农村留守儿童关爱保护工作文件精神和要求，全面落实关爱保护工作各项任务。
根据七星关区教育局和乡党委政府的安排，开展我乡建管中心留守儿童规范化创建工作，使留守儿童关爱保护工作逐步进入规范化、制度化、系统化轨道。
二、创建原则
（一）坚持目标导向、突出重点。
以建立规范管用长效机制，促进农村留守儿童安全、健康、快乐成长为目标，以落实无人监护和监护较差留守儿童的有效监护，消除留守儿童独居（校外租房）现象，消除和降低孤儿、问题家庭儿童等特殊群体风险隐患为重点，着力强化工作措施，提升农村留守儿童关爱保护工作水平。
（二）坚持分类施策、注重实效。
按照国家、省、市、区要求，根据风险等级有针对性开展关爱帮扶活动，建立重点管理对象和特殊家庭农村留守儿童台账，分类落实关爱保护措施，确保工作取得实效。
（三）坚持规范管理、流程清晰。
深化“3443”工作模式，
确保工作流程清晰，关爱设施使用管理规范。
认真落实“五个一”、“五查”排查工作方法，规范建档立卡，有效落实监护责任。
（四）坚持长短结合、标本兼治。
强化工作措施，创新工作方法，推进关爱服务体系建设。
既要立足当前，扎实开展工作，坚决守住不出事的底线，又要着眼长远，探索长效机制，为彻底解决儿童留守问题奠定基础。
三、工作内容
（一）健全工作机制
成立以主要领导为组长的创建工作领导小组，健全完善农村留守儿童关爱保护工作的会商、动态管理、隐患排查、风险评估、关爱帮扶、强制报告、应急处置、督查考核等工作机制，领导小组如下：
组长：陈庆喜（田坎彝族乡教育管理中心主任）
副组长：陈玉江（田坎彝族乡教育管理中心副主任）
吴长松（田坎彝族乡教育管理眼光少年管理员）
成员：曾兴玉（田坎彝族乡教育管理中心业务室主任）
陈友军（田坎彝族乡教育管理中心工作人员）
潘汶（田坎彝族乡教育管理中心工作人员）
盖菊（田坎彝族乡教育管理中心工作人员）
杜永杰（田坎小学校长）
嬴胜昌（青杠小学校长）
周印（岩脚小学校长）
彭辉（白沙河小学校长）
各学校阳光少年管理员
领导小组下设办公室在业务室，曾兴玉担任业务室主任，吴长松为联络员，具体负责相关日常事务。
1.建立会商机制。
要建立乡、村、学校联动机制，每月至少要召开一次会议研判工作；针对跨乡镇就学的留守儿童情况，建立流出（入）地之间的会商机制，在建档立卡、风险评估和假期移交管理等方面加强信息沟通和工作协调。
2.建立动态管理机制。
学校要建立信息动态管理制度，在乡统筹下加强留守儿童的动态监管，随时掌握和更新留守儿童信息，并做好更新信息的无缝对接。
3.建立隐患排查机制。
一是所有学校（校点、幼儿园）都要配备校园保安，完善治安警务室防暴设施设备，安装与公安系统联网的远程监控，逐步实现视频监控全覆盖，确保留守儿童在校期间人身安全。
二是常态化开展留守儿童安全隐患大排查及学校周边环境整治工作，加大对校园周边娱乐场所、餐饮店的治理力度，建立治安巡查记录及安全隐患排查整治台账。
三是定期开展农村义务教育阶段学生营养餐安全检查，对卫生状态、留样保管、原材料采购等环节进行详查，并留存安全检查记录。
四是定期开展防溺水、防火、防电、防交通安全事故等安全知识教育，开展工作要有记录、有图片、有总结。
4.建立关爱帮扶机制。
在校留守儿童，在学校至少有一名教师联系帮扶，教师以情感关爱、学习辅导、安全管理、控辍保学、行为养成为主。
5.建立强制报告机制。
学校要建立留守儿童突发事件强制报
告制度，明确学校及教师为留守儿童强制报告责任人，与学校及个人签订《留守儿童强制报告承诺书》；强制报告责任人要切实履职，发现留守儿童脱离监护单独居住生活、监护人丧失监护能力或不履行监护责任、疑似遭受家庭暴力、疑似遭受意外伤害或不法侵害等情况，以电话或者书面形式第一时间报告；发现留守儿童失踪、外出流浪、正在遭受意外伤害或不法侵害等情况的，以电话或者书面形式第一时间报告，坚持边报告、边制止；对确为处置能力范围外的突发事件要按照逐级上报的原则报告。
6建立应急处置机制。
各校要制定完善突发事件应急预案，明确事件发生报告、应急程序、有效施策等环节处置程序及方法，建立起“信息畅通、流程清晰、职责明确、指挥统一、衔接有序、反应快速、处置有效”的应急反应机制，并定期开展留守儿童突发事件应急演练，确保留守儿童存在的风险隐患得到及时妥善处置。
7.建立监护干预机制。
一是各学校要深入开展“四个一批”工作。
对留守儿童家长基本情况进行统计，掌握其年龄、专长、务工地点、现从事的工作、务工收入等情况，通过电话联系、短信沟通、实地动员、致外出务工人员的一封信等措施动员留守儿童家长返乡就业；积极动员有条件的留守儿童父母携带未成年子女外出共同生活。
二是学校通过宣传标语、宣传栏、农村广播、板报等方式广泛宣传《义务教育法》《未成年人社会保护法》《国务院关于加强农村留守儿童关爱保护工作的实施意见》等相关法规、文件。
（二）规范阵地建设
1.学校要在区教育局的指导下，对阳光少年之家、寄宿制学
校学生宿舍、心理咨询室进行规范化建设。
2.各学校要按相关标准配备完善视频通话、文体娱乐、心理抚慰、日常生活品等设施设备；关爱阵地要结合实际在室内适当布置字画作品、名言警句、留守儿童活动剪影等内容进行点缀，力求做到内容充实又美观实用；学校要将“留守儿童之家”和“心理咨询室”分别更名为“阳光少年之家”和“心语室”。
3.各校都要明确专人管理，公开服务内容、服务方式、开放时间、岗位人员等信息，制定完善管理制度，严格按要求开展工作，建立完善相关工作及关爱活动记录、台账等资料，确保能够通过台账档案体现工作成效。
（三）规范台账档案
1.各校要根据农村留守儿童风险评估结果，建立重点管理对象台账，建立在校特殊家庭农村留守儿童台账。
各校要及时收集整理留守儿童关爱保护工作资料，形成材料齐备、内容详实、保存完好、管理规范的工作档案。
2．学校按人建立农村留守儿童个人信息台账；乡、村、学校要相互提供各自走访关爱、跟踪评估、隐患排处等工作资料，确保本乡范围内户籍和常住农村留守儿童档案材料、信息一致。
（四）规范工作流程
创建村要根据“3443”工作模式，结合实际制定农村留守儿童关爱保护工作流程图，严格按流程开展工作，确保各环节和步骤的工作落实到位。
（五）注重工作创新
一要积极探索依法督促家长履职尽责途径、方法。
二要充分整合社会各方优势资源，引导社会力量有序有效开展留守儿童关
爱活动。
三要着力改变物质关爱多、心理关爱少的现状。
四要积极推进未成年人社会保护工作，优化农村留守儿童、困境儿童分类关爱救助保护措施。
同时，结合自身实际，探索更多有效工作措施。
四、实施步骤
（一）安排部署阶段：各校要认真对照创建要求，结合工作实际，研究制定具体工作方案，细化工作内容，进一步明确责任和方法步骤。
（二）组织实施阶段：学校要按照工作方案，认真落实规范化创建工作。
（三）总结验收阶段：按照逐级申报、验收原则，验收工作自查报告上报乡政府。
五、工作要求
（一）成立留守儿童关爱保护工作创建领导小组，领导要高度重视，优化人员队伍、整合人力资源，全力投入规范化创建工作。
（二）明确责任分工，教管中心要做好统筹工作，督促各校抓好各项工作的落实；各校要着力做好建立健全相关工作制度，打造关爱阵地，落实关爱措施，完善档案资料等工作。
（三）加强督查指导，教管中心要定期不定期到各校查看留守儿童工作开展情况并进行通报。
田坎彝族乡教育管理中心 2018年8月27日。