同义词之间的差别
英语同义词辨析技巧
英语同义词辨析技巧在学习英语的过程中，同义词的辨析是一个常见的难题。
很多学习者经常将同义词混用，导致语言表达不准确。
因此，掌握英语同义词的辨析技巧是非常重要的。
本文将介绍一些实用的方法，帮助读者准确理解和运用英语同义词。
一、根据上下文确定词义上下文是判断同义词词义的重要依据。
同一个词在不同的场景中可能有不同的含义，因此读者需要仔细理解句子的背景和语境来确定词义。
例如，单词"light"可以表示"光亮"或者"轻的"，通过上下文可以判断出到底是指光线明亮还是指重量轻。
二、比较细微的差别有些同义词之间的差别非常细微，需要读者仔细加以理解和区分。
比如，"big"和"large"都可以表示"大"，但"big"更偏向于形容体积或者尺寸上的大小，而"large"则侧重于数量上的多少。
因此，正确使用这两个词可以根据具体情境来决定。
三、注意词性和语法用法同义词在词性和语法用法上可能存在差异，因此读者需要注意这些细节来正确运用。
例如，"beautiful"和"pretty"都可以表示"漂亮"，但"beautiful"是形容词，而"pretty"既可以作为形容词使用，也可以用来修饰程度副词，例如"pretty good"表示"相当好"。
四、查阅词典详细解释当对于某个同义词的辨析仍存在困惑时，读者可以查阅词典来获取详细的解释和例句。
词典可以提供各个同义词的语法用法、搭配词汇以及词义辨析等方面的说明，有助于我们更好地理解和运用同义词。
五、增加词汇量并进行实践扩大词汇量是提高辨析能力的核心。
通过学习更多的同义词，读者可以逐渐掌握它们之间的细微差别，从而在实际应用中选择合适的词汇。
近义词和反义词的相关含义
近义词和反义词的相关含义近义词：近义词通常是指意思相近的词语。
同义词和近义词二者之间的差别是多样的，能够从色彩、意义、功能这几个方面来辨析。
第一，词义水准的轻重：很多近义词所表示的事物虽然在概念上差不多，但水准上其实有轻重的分别。
如：信任、相信，相信是认为准确或确信而不怀疑，水准轻。
信任指相信而敢于托付，水准较深。
第二，词义的着重点：诡辩与狡辩同是无理强辩，但诡辩重在“诡”，即怪异，也就是用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的言词来为自己的谬误辩护。
“狡辩”则着重在狡，即不老实，耍花招，歪曲事实，狡猾地为自己错误的言行实行辩护。
第三，词义范围的大小：开垦、开辟都有开发的意思，但开垦指用力把荒芜的土地开发为能够耕种的土地; 开拓指在原来开发的基础之上加以扩充，两者词义的范围较小; 开辟着重指开发、新开创，词义范围较大。
最后，词义使用的对象：有些词虽然意思差不多，可事实上却要用于不同的对象和情况。
领略与领会都有理解、体会、理解的意思，但前者着重指情感上的体验、欣赏，能够连接“风味”“风光”等。
而后者着重指理性上的了解、体会，适用于抽象的事物，能够连接“内容”、“道理”等。
反义词：反义词即意义相反的两个词，包括：绝对反义词和相对反义词。
分为成对的意义相反、互相对立的词。
如：真-假，动-静，拥护-反对这类反义词所表达的概念意义互相排斥。
或成对的经常处于并举、对待位置的词。
如：春-秋，黑-白，高山-平地。
这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。
1. 使用反义词，能够揭示事物的矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。
2. 多组反义词连用，能够起到增强语气、强调核心意思的作用。
3. 反义词能够构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。
充分比较 同义词
充分比较同义词1. 同义词这东西啊，就像是双胞胎，长得像但又有点不同。
比如说“安静”和“宁静”。
“安静”就像是课间休息时教室里没什么声响，大家都各自做着自己的事。
“宁静”呢，更像是清晨的树林，有一种祥和、静谧的感觉。
2. 同义词之间的差别可微妙了，就像不同口味的糖果。
拿“快乐”和“欢乐”来说吧。
“快乐”像是自己偷偷得到了一块小蛋糕时那种满足的感觉。
“欢乐”就像是一群人在派对上尽情玩耍时那种热闹的情绪。
3. 同义词就像同一幅画的不同色调。
像“美丽”和“漂亮”。
“美丽”给人一种比较高雅、有内涵的感觉，就像古典油画里的美人。
“漂亮”就比较直白，像是街边橱窗里精致的小饰品。
4. 有些同义词就像性格不同的朋友。
“勇敢”和“英勇”就是这样。
“勇敢”可以是一个小孩敢于承认自己的错误，那是一种内心的坚定。
“英勇”就像是战士在战场上冲锋陷阵，充满了壮烈的气息。
5. 同义词像不同风格的音乐。
“难过”和“悲伤”，“难过”就像一首低吟的小调，有点淡淡的忧愁，比如你丢了一支心爱的笔。
“悲伤”就像一曲深沉的交响乐，是那种刻骨铭心的痛苦，像失去了亲人一样。
6. 这同义词就如同不同种类的花朵。
“高兴”和“愉快”，“高兴”像是一朵盛开的向日葵，灿烂而直接，就像你收到了期待已久的礼物。
“愉快”更像一朵小雏菊，清新而淡雅，像是在微风中散步的惬意。
7. 同义词像不同款式的衣服。
“寒冷”和“严寒”，“寒冷”就像一件薄毛衣能抵御的冷，比如秋天的早晨。
“严寒”那就是需要厚厚的羽绒服才能对抗的，就像冰天雪地的北极。
8. 同义词之间就像不同的小动物习性。
“聪明”和“聪慧”，“聪明”像小猴子，机灵地在树林间跳跃，能快速找到食物。
“聪慧”就像老狐狸，有着更深的谋略，就像在解决复杂数学题时那种睿智。
9. 同义词好像不同的交通工具。
“快速”和“迅速”，“快速”就像自行车，能较快地到达目的地，像你骑车赶去学校。
“迅速”就像火箭，瞬间就消失不见，像短跑运动员起跑的瞬间。
解析同义词
解析同义词同义词指的是意思相近或相同的单词。
它们的存在使得我们在写作、阅读以及交流时能够更加准确地表达自己的意思。
在中文中，同义词的使用非常广泛，不仅仅是在口语中，在文学作品、新闻报道以及书面文献中也都有大量的应用。
因此，学会解析同义词是提高语言表达能力的重要一环。
下面列举一些中文中常用的同义词组并进行分析：1. 爱情 vs. 情爱这两个词都指的是人际关系中的感情，但其重心不同。
前者强调的是人与人之间的情感交往，侧重于“情”字；而后者则强调的是人之间的爱意，侧重于“爱”字。
因此，“爱情”更偏向于纯情、浪漫、缠绵等；而“情爱”则更偏向于恋爱、性爱、亲密关系等。
2. 办公室 vs. 写字楼这两个词都指的是商业办公建筑，但其区别在于前者更强调的是一种办公场所的功能以及用途；而后者则更强调的是楼房本身的建筑结构和风格。
因此，“办公室”侧重于日常工作，而“写字楼”则侧重于商业楼宇。
3. 应用 vs. 运用这两个词都指的是某种知识或技能的实际运用，但其区别在于前者更偏向于具体应用的范畴，比如可以说某种技术被应用于某个领域；而后者则更偏向于运用这种技术的行为。
因此，“应用”是具有相对广泛的应用领域，而“运用”则是一个更加具体的行为动作。
4. 优美 vs. 美妙这两个词都指的是事物的美好程度，但其区别在于前者着重于外在的美，如听到一首优美的歌曲、看到一幅优美的画作等；而后者则着重于事物的内在美妙感受，比如感觉生活很美妙、心灵的美妙感觉等。
5. 和谐 vs. 协调这两个词都指的是事物之间的关系相互协调一致，但其区别在于前者强调的是事物间的和睦相处，比如和谐的家庭、和谐的社会等；而后者则强调的是事物间按照一个特定的规则、标准或系统依次配合运动。
因此，“和谐”侧重于事物间的感情关系，而“协调”则侧重于事物间的运动关系。
以上是一些中文中常用的同义词组及其解析，学会掌握同义词的细微差别是提高中文表达能力的关键。
近义词的使用与区别
近义词的使用与区别引言：语言是人类最重要的交流工具之一，而词语则是构成语言的基本单位。
在我们日常的交流中，经常会遇到一些词语非常相近，甚至有着相同的意义，这就是近义词。
然而，近义词之间并非完全相同，它们在使用上存在一些微妙的区别。
本文将从不同的角度探讨近义词的使用与区别。
一、语义角度1. 同义词同义词是指在意义上相近或相同的词语。
例如，“美丽”和“漂亮”都表示外貌或事物的美好程度。
这两个词语可以互换使用，而不会改变句子的意思。
2. 反义词反义词是指在意义上相对立的词语。
例如，“黑”和“白”是颜色的反义词，它们表示两种截然不同的色彩。
反义词的使用可以增强句子的表达力，使语言更加生动。
3. 近义词近义词是指在意义上相近但不完全相同的词语。
例如，“高兴”和“快乐”都表示情绪上的愉悦，但“高兴”更强调瞬间的喜悦，而“快乐”则更强调持久的幸福感。
二、语法角度1. 词性转换有些近义词在语法上可以互相转换。
例如，“吃”和“食用”都表示进食的行为，但“吃”是动词，而“食用”是名词或形容词。
在句子中，我们可以根据需要选择合适的词性进行表达。
2. 词语搭配不同的近义词在搭配上可能有所差异。
例如，“去”和“离开”都表示离开某个地方，但“去”更常用于表示目的地的动作，而“离开”则更强调离开原处的状态。
正确的搭配可以使句子更加准确地表达出我们的意思。
三、语境角度1. 语义偏重在不同的语境中，近义词可能会有不同的语义偏重。
例如，“善良”和“仁慈”都表示善良的品质，但“善良”更侧重于内心的品质，而“仁慈”则更侧重于对他人的行为。
了解近义词在不同语境中的用法可以更好地运用它们。
2. 语气差异有些近义词在语气上有所差异。
例如，“说”和“讲”都表示说话的行为，但“说”更常用于平常的交流中，而“讲”则更常用于正式的演讲或讲座中。
正确的使用近义词可以使语气更加贴切。
结论：近义词的使用与区别在语言中起着重要的作用。
通过了解近义词的语义、语法和语境差异，我们可以更准确、丰富地表达自己的意思。
同义词的辨析方法
同义词的辨析方法同义词的辨析方法同义词是指意义相同的一组词语，可以分为等义词和近义词两种。
近义词是指意思相近，但不完全相同;而等义词的意思完全相同。
下面，小编为大家分享同义词的辨析方法，希望对大家有所帮助!同义词的辨析方法1同义词有两类，一类是不论从哪方面看，意义都相同，在语言表达中可以换用，如“气力”和“力气”、“演讲”和“讲演”，可称为等义词;另一类大体相同，但在意义和用法上又有一些细微差别，如“坚决”和“坚定”、“思念”和“怀念”，所以也叫近义词。
我们一般所说的同义词就是指的这类同义词。
同义词在语言运用中有着积极的作用，主要表现在以下几个方面：⑴表达精确严密。
如“亲热”、“亲密”、“亲切”都有“感情好，关系密切”这个意思，但又有细微差别。
用于对人的态度上说“亲热”，如“母子俩呀寸步不离，别提多亲热啦!”;用于人与人之间的往来上说“亲密”，如“王老师和学生的关系户十分亲密。
”;用于表示内心流露的诚挚的感情上说“亲切”，如“生活在海外的华侨，看到五星红旗，就像见到祖国，见到亲人一样亲切。
”;⑵文句生动活泼。
如：“我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪。
”此句中，“骄傲”和“自豪”是同义词的交叉运用，有强调的作用。
如果都用“骄傲”或“自豪”，语言就显得呆板、平淡了。
⑶语体风格鲜明。
请看下面三个例子：①惊悉先生不幸病逝，谨表沉痛的哀悼和亲切的慰问。
②鲁迅先生逝世，噩耗传来，全国震悼。
③得到先生去世的消息，我很悲痛例中的“获悉”和“得到”、“逝世”和“去世”、“噩耗”和“消息”是同义词，两相比较，前者是书面语，显得庄重、严肃，后者是口语，显得通俗、亲切。
⑷可使语气委婉。
为了某种表达目的、效果，从而适应交际的需要，可以选用不同色彩的同义词，表达一种委婉的语气。
如把“落后”说成“后进”，把“顽固”说成“固执”等。
⑸可使语势增强。
如：你看那毛竹做的扁担，多么坚韧，多么结实，再重的担子也挑得起。
同义词辨析的方法6种
同义词辨析的方法6种一、定义法定义法是一种常用的同义词辨析方法。
通过给出词语的定义，来明确它们之间的差别。
定义法可以清晰地解释每个词的含义，以及它们在使用中的具体限制和区别。
例如，对于“增加”和“增添”这两个同义词，可以通过定义法进行辨析。
增加是指数量在原有基础上增多，增添则是指添加或补足某些东西，可以指抽象或具体的事物。
通过明确定义，可以更好地理解两个同义词之间的细微差别。
二、语境法语境法是通过将词语放入具体的语境中进行比较和分析，以明确同义词之间的差异。
通过观察词语在不同语境中的用法和意义，可以更准确地理解它们的含义和用法。
例如，对于“清净”和“清静”这两个同义词，可以通过语境法进行辨析。
清净多用于形容环境没有杂质或干扰，而清静则多用于形容环境安宁、安静的状态。
在不同的语境中，两个同义词的用法和意义会有所不同。
三、词义侧重法词义侧重法是通过比较同义词之间的词义侧重方向，来辨析它们的差异。
这种方法可以帮助我们理解同义词之间的细微差别，并准确使用它们。
例如，对于“焦急”和“焦躁”这两个同义词，可以通过词义侧重法进行辨析。
焦急强调的是心情急切的状态，通常用于描述对某件事情的等待或期望；而焦躁则强调的是心情烦躁不安的状态，通常用于描述内心的不平静或情绪的波动。
通过比较它们的词义侧重方向，可以更准确地理解它们的含义和用法。
四、感情色彩法感情色彩法是通过分析词语所表达的情感倾向，来辨析同义词之间的差异。
有些同义词虽然意义相近，但所表达的情感倾向却不同。
通过理解词语的感情色彩，可以更准确地使用它们。
例如，对于“夸奖”和“赞扬”这两个同义词，可以通过感情色彩法进行辨析。
夸奖通常表达的是一种积极的情感倾向，用于表达对某人或某事的肯定和赞赏；而赞扬则通常表达的是一种更为强烈的积极情感倾向，用于表达对某人或某事的极高评价和赞赏。
虽然两者的意义相近，但感情色彩略有不同。
五、语体色彩法语体色彩法是通过分析词语的语体风格和使用场合，来辨析同义词之间的差异。
同义词辨析及语序题指导
• 二、从色彩方面来辨析 • （1）感情色彩不同 • 有些同义词所表示的概念意义是一样的，但是所附加的 感情色彩不同。 • 如“成果、后果、结果”一组，都是指事情发展到最后 的结局。但“成果”只指好的结局，是褒义词；“后果” 只指坏的结局，是贬义词；“结果”兼指好的和坏的， 是中性词。 • 又如“果断、武断”一组，都表示判断和处理问题时坚 定、不犹豫。但“果断”指迅速作出决断，是褒义词； “武断”指凭主观作出判断，是贬义词。 • 还有“顽强、顽固”，都有不容易改变或不容易动摇的 意思。但“顽强”是中性词，既可以用于好的方面，又 可以用于坏的方面；“顽固”是贬义词，只能用于坏的 方面。
• 三、从用法方面辨析 • （1）搭配对象不同 • 词语的搭配，一要合乎事理，二要合乎习惯。同义词中 搭配关系的区别同词义和约定俗成的习惯都有关系。 • 如“交换、交流”都指双方把自己的东西给对方，但它 们的搭配对象却不同。“交换”可以和“礼物”、“意 见”、“资料”、“产品”等搭配；“交流”可以和 “思想”、“经验”、“文化”等搭配。“交换”搭配 对象大多是意义较具体的或所指范围较小的词；“交流” 搭配对象大多是意义较抽象或所指范围较大的词。 • 又如“侵犯、侵占”，“侵犯”常与“主权”、“利 益”、“领海”、“人权”等搭配；“侵占”常与“土 地”、“公款”、“财产”、“领土”等搭配。还有如 “发扬、发挥”，“发扬”常与“精神”、“作风”、 “传统”、“民主”等搭配，而“发挥”常与“作用”、
①统一的话题 保持语言连 ②合理的句序 贯的三条件 ③上下文语意的呼应 ⑴抓中心 乱句排序题 ⑵抓思路 ⑶抓标志 ⑴话题要统一 定位选句 ⑵表达要合乎事理、语境 ⑶表达要语脉贯通
语序题指导
排序衔接题答题要领
①把握原文陈述的对象，理解和遵从 原文的（时间、空间、逻辑、句式、 创作思路等）表述顺序。②利用提示 性的指代语、呼应词等关键词排序衔 接。③利用关联词排序衔接④利用过 渡句、过渡段排序衔接。⑤筛选同义 暗示句。⑥剖析行文和语句的结构。
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过—错
过： ① 《论语·宪问》：“子击磬于 卫 ，有荷蒉 而过 孔氏 门者。” ② 《左传·宣公二年》：“人谁无过，过而能 改，善莫大焉。” 错： ① 《国语·晋语八》：“而能金玉其车，文错 其服，能行诸侯之贿。” 韦昭 注：“错，错 镂。” ② 《诗·小雅·鹤鸣》：“他山之石，可以为 错。” 郑玄 笺：“错，石也，可以琢玉。” 18 ③杜甫《漫成》：“仰面贪看鸟，回头错应人。”
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5
畏、惧—怕
① 《韩诗外传》卷九：“吾聞忠不畔上， 勇不畏死。” ② 《孟子·滕文公下》：“公孫衍 、張 儀 豈不誠大丈夫哉！一怒而諸侯懼，安居 而天下熄。” ③元稹 《侠客行》：“俠客不怕死，怕死 事不成。”
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6
2.词义演变形成的同义词
有的同义词在同一历史时期本义并不 相同，词义引申之后，甲词本义与乙 词引申义或两词的引申义才变得相同 了。
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13
履—屦
① 《诗经·魏风·葛屦》：“纠纠葛屦，可以 履霜。” ② 《韩非子·说林上》：“夫冠虽贱，头必戴 之；屦虽贵，足必履之。”
③《韩非子·外储说左上》：“郑人有且置履 者，先自度其足。” ④《庄子·山木》：“ 庄子 衣大布而补之， 正緳系履而过 魏王 。”
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回—返
② 《公羊传·僖公十六年》：“朔有事则书，晦 虽有事不书。” ——《说文》：“书，箸也。” ③ 《论语· 学而》：“为人谋而不忠乎？与朋友交 而不信乎？ 《老子》：“美言不信，信言不美。” ——-《说文》：“信，诚也。” ④《韩非子· 外储说左上》：“郢人有遗燕相国书 者，夜书。” ⑤元稹《书乐天纸》：“半封京信半题诗。” 51
51
（三）由不同方言形成的同义词
同一概念，在不同的方言中可能会用 不同的词来表示，这就产生了具有地 方色彩的同义词。
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舟—船
《方言》：“自关而西谓之船，自关 而东谓之舟。”
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逆—迎
① 《书· 顾命》：“虎賁百人，逆子
釗 於南門之外。” ② 《说文》：“逆，迎也，关东曰逆， 关西同义词 语言虽然没有阶级性，但是在古代阶 级社会里，统治阶级的思想意识一定 会反映到语言中来。同一个概念，为 了要区别尊卑贵贱或善恶褒贬，要用 不同的词来表示。这就产生了一些带 有社会色彩的同义词。
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崩、薨、卒、不禄、死
《公羊传· 隐公三年》：“天子曰崩， 诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄。” 《礼记· 曲礼上》：“天子死曰崩，诸 侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人 曰死。”
《礼记· 王制》：“少而无父者谓之孤，老 而无子者谓之独，老而无妻者谓之矜，老 而无夫者谓之寡。” 唐 韩愈 《胡良公墓神道碑》：“公早孤， 能自勸學，立節概。”
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2.所指事物的质料或形状不同 布—帛 《礼记· 礼运》：“治其麻丝，以为布 帛。”
51
31
３.所指行为的方式或情态不同
① 《荀子· 致士》：“水深而回。” ② 《韩非子· 喻老》：“及公子返晋邦，举 兵伐郑，大破之。”
③贺知章《回乡偶书》：“少小离家老大 回。” ④唐杜甫 《郑驸马池台喜遇郑广文同饮》 诗：“燃脐郿坞 败，握节汉臣回。” 51 15
3.引申义相同的同义词
51
16
书—信
① 《易·系辞上》：“书不尽言，言不尽意。”
第三节 同义词及其辨析
51
1
主要内容
1. 同义词的形成 2. 同义词之间的差别
51
2
一、同义词的形成
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3
（一）由词汇的历史发展、 词义的引申形成同义词
1.新词产生形成的同义词 同一个概念，古代用一个词来表示，后代 改变了说法，产生了一个新词，这就形成 了古今同义词。
51
4
食—吃
① 《孟子· 梁惠王上》：“闻其声不忍食 其肉。” ②贾谊《新书· 耳痹》：“ 越王之穷，至 乎吃山草。” ③ 《世说新语· 任诞》：“﹝罗友﹞答曰： ‘友闻白羊肉美，一生未曾得吃，故冒求 前耳，无事可咨。’”
51
10
劝—勉
① 《左传· 成公二年》：“人不难以死免其 君，我戮之不祥，赦之，以劝事君者。” ② 《国语· 越语上》：“父勉其子，兄勉其 弟，妇勉其夫。” 《说文》：“劝，勉也。”
51
11
陬-隅
《说文解字》： ①陬，阪隅也。 ②隅，陬也。
51
12
2.甲词引申义与乙词本义相同的同 义词
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7
（1）同一时期内本义相同的同义词
51
8
宫- 室
① 《易·困》：“入于其宫，不見其妻， 不祥也。” ② 《诗·小雅·斯干》：“築室百堵，西 南其户。” ③ 《孟子·梁惠王下》：“爲巨室，則必 使工師求大木。”
51
9
树—艺
① 《孟子· 滕文公下》：“仲子所食之粟， 伯夷之所树与？” ② 《诗经· 唐风· 鸨羽》：“不能艺稷。” ③ 《孟子· 滕文公上》：“树艺五谷。”
理性意义：词义中同概念有关的意义 部分。 1.所表示的对象不同。
51
27
皮—肤
《诗经· 卫风· 硕人》：“肤如凝脂。” 《诗经· 鄘风· 相鼠》：“相鼠有皮。”
51
28
须—髯
《汉书· 高帝纪》：“美须髯。” ——颜师古注：“在颐曰须，在颊曰 髯。”
51
29
孤—独—鳏（矜）—寡
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32
言—语
①《论语· 乡党》：“食不语，寝不
言。” ②朱熹注：“答述曰语，自言曰言。” 《说文》：“直言曰言，论难曰语。”
51
33
骄—傲
①《商君书· 战法》：“王者之兵，胜而不 骄。” ②《左传· 成公十四年》：“今夫子傲，取 祸之道也。”
51
34
４.所表程度的轻重不同
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23
遗、赠、馈、奉、献、赐
——送人东西。 身份平等的人互送叫“遗”、“赠”、 “馈”，卑者送给尊者叫“奉”，臣 送给君叫“献”，君送给臣则叫 “赐”。
51
24
二、同义词之间的差别
51
25
同义词差别的表现
1. 理性意义的差别 2. 感情色彩的差别 3. 使用上的差别
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26
（一）理性意义的差别