正确认识青春期的恋爱观.
试析大学生的恋爱观
年处二十岁左右的大学生，正值青春期的中后期。
生理上的发育引起心理上的变化，青年人逐渐产生了性意识，开始萌发强烈追求异性的爱情意识。
因此，大学生谈恋爱是由生理、心理发展的客观规律所决定的正常现象。
然而，恋爱是一种不易驾驭的人生艺术，只有在正确思想和科学知识的导引下，青年人才不致在神秘的爱河中迷失方向，爱情的小舟才能顺利地前进。
一、大学生的恋爱观类型（一）自作多情型一些大学生在爱情问题上常常带有痴情、执拗和盲目性，容易陶醉在一厢情愿的“单相思”中。
单相思的主要情况是热恋对方又羞于启齿，常把人置于忧闷和痛苦的境地。
其实，在爱情问题上的谨慎态度固然是必要的，但慎重绝不等于畏缩不前。
因此，医治单相思之苦的方法之一，就是在适当的时机，主动、大胆、坦率地向对方表明心迹，然后服从对方的裁决。
这样做，一来如对方已有心于你，可免得单恋之苦；二来如对方对你仅有好感，你的明确求爱可以促使对方加速审度自己感情的进程；再者，如对方无意于你，那也可以使你早日知晓对方的真情，以免长期徘徊在爱情的迷宫之中。
（二）舍弃友人型有的大学生一旦投入情网，就会自觉或不自觉地把同学和朋友间的友谊淡忘了。
然而，他们没有意识到，没有友谊的人生，注定要体验更多的不幸。
友谊是人际关系中最可珍贵的一种形式。
每一个自我只有在友爱的环境中，才可能真正成为一个大写的人。
我们可以设想一下：一旦把自己孤立起来，如果你在学习和生活中遇到困难和挫折，如果你和恋人之间产生了误会和纠纷，身边没有一个人出来为你说话和调解，没有一个人向你伸出援助之手，到那时，你的处境会是何等的悲惨？我们每个人都会有孤独的时候，而这种孤独的体验对于大多数人的身心健康都是有害无益的。
纯真的爱情和珍贵的友谊则可以使我们的孤独感较易被排解。
在人生的旅途中，有朋友拉住我们的手，会给我们增添承受痛苦的勇气和力量。
（三）低三下四型有的同学一旦建立了恋爱关系后，一切行动均以对方为圆心。
对恋人百依百顺，曲意奉承，毫无自我的主张。
大学生的正确恋爱观
大学生的正确恋爱观一、教学内容本节课我们学习的教材是《道德与法治》第五册第八章第二节“正确对待感情”，详细内容包括：了解青春期的心理变化、认识恋爱中的责任、学会正确处理恋爱中的问题。
二、教学目标1. 让学生了解青春期的心理变化，认识到恋爱是成长的一部分。
2. 培养学生正确的恋爱观念，懂得在恋爱中承担责任。
3. 引导学生学会正确处理恋爱中的问题，健康成长。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让学生理解并接纳自己的情感变化，学会在恋爱中承担责任。
2. 教学重点：引导学生形成正确的恋爱观，学会处理恋爱中的问题。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔2. 学具：课本、笔记本、文具盒五、教学过程1. 实践情景引入：通过一个发生在校园里的恋爱故事，引发学生对恋爱话题的兴趣。
2. 知识点讲解：（1）青春期的心理变化：引导学生了解青春期身体和心理的变化，认识到这是成长的一部分。
（2）恋爱中的责任：让学生明白在恋爱中要对自己和对方负责，尊重对方的意愿。
（3）处理恋爱中的问题：教授学生如何面对和解决恋爱中可能遇到的问题。
3. 例题讲解：通过实际案例，让学生学会如何处理恋爱中的具体情况。
4. 随堂练习：设计一些关于恋爱观念的判断题和选择题，检验学生对知识点的掌握。
5. 小组讨论：让学生分组讨论如何树立正确的恋爱观，并分享自己的看法。
六、板书设计板书内容主要包括：青春期心理变化、恋爱中的责任、处理恋爱中的问题。
七、作业设计1. 作业题目：请结合自己的实际情况，写一篇关于如何树立正确恋爱观的文章。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入，让学生了解青春期的心理变化，认识到恋爱是成长的一部分。
通过讲解和案例分析，使学生学会在恋爱中承担责任，正确处理恋爱中的问题。
在教学过程中，学生积极参与讨论，对正确恋爱观有了一定的认识。
但仍有部分学生对恋爱中的责任认识不足，需要在今后的教学中继续强化。
拓展延伸：可以组织一次关于恋爱观的班会，让学生进一步交流自己的看法，提高对恋爱问题的认识。
大学生正确的恋爱观
其次，我们需要以负责任的态度对待恋爱关系。在恋爱的过程中，我 们应该认真对待自己的感情和对方的感受。如果我们的恋情已经无法 继续，我们应该以负责任的态度结束这段关系，不因自己的私心而伤 害对方
难挑战
其次，我们需要注重双方 的共同进步。在恋爱的过 程中，我们应该鼓励对方 追求自己的梦想和目标， 共同探讨未来的规划和计 划。同时，我们也应该尊 重对方的个人空间和兴趣 爱好，让双方都能够保持
独立性和个性
4 遵守道德规范，负 责任的态度
遵守道德规范，负责任的态度
大学生作为成年人，应该遵守社会道德规范和法律法规。在恋爱的过程 中，我们不仅需要遵守社会道德规范，还需要以负责任的态度对待恋爱 关系
大学生在恋爱中往往容易受到情绪的影响，导致他们无法理性地认 识和处理问题。因此，在恋爱的过程中，我们需要保持冷静和理智， 不因一时的冲动而做出错误的决定
首先，我们需要理性地认识自己和对方。我们应该清楚自己的 优点和不足，也要了解对方的长处和短处。在恋爱的过程中， 我们需要相互包容和理解，而不是一味地指责或抱怨 其次，我们需要正确处理恋爱中出现的矛盾和冲突。在遇到问题时， 我们应该及时沟通，寻求解决方法。如果我们的恋情已经无法挽回， 我们应该学会放手，不要过分纠结或纠缠不清
决它们所带来的困扰
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THANKS
大学生正确 的恋爱观
汇报时间：XXXX
演讲者：xxx
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第一部分 第二部分 第三部分 第四部分 第五部分
自主平等，尊重他人 理性认识，正确处理 健康向上，共同进步 遵守道德规范，负责任的态度
青少年如何正确处理情感与恋爱问题
青少年如何正确处理情感与恋爱问题青春期是一个人情感起伏最大的时期之一，尤其是对青少年来说，他们正处于人生探索的阶段，情感与恋爱问题可能成为他们最关注和难以应对的事情之一。
在这个现代社会中，如何正确处理情感与恋爱问题，对于青少年的成长和心理健康至关重要。
本文将探讨一些方法和建议，以帮助青少年正确处理情感与恋爱问题。
一、塑造积极的自我形象在处理情感与恋爱问题时，首先要树立一个积极的自我形象。
青少年应该明白，爱情并不是定义自己的全部，他们应该通过拓展自己的兴趣爱好，培养自己的优势，增加自信心和自尊心。
只有拥有积极的自我形象，青少年才能更好地面对情感的起伏和情绪的波动。
二、倡导健康的恋爱观青少年应该树立健康的恋爱观念。
他们应该明白，一个健康的恋爱关系是建立在尊重、理解和支持的基础之上的。
青少年应该学会控制自己的情绪，避免过早或不恰当地投入恋爱关系，要学会与伴侣相互尊重、沟通和协商，以维护健康的恋爱关系。
三、培养良好的沟通能力在处理情感与恋爱问题时，良好的沟通能力是至关重要的。
青少年应该学会主动与伴侣沟通，表达自己的想法和感受，并且要耐心倾听对方的意见。
通过良好的沟通，他们可以更好地解决问题，增进彼此的理解和信任。
四、妥善处理分手与失恋分手和失恋是情感与恋爱中常见的问题，青少年应该学会妥善处理这些情绪。
首先，他们应该接受失恋的事实，并且给自己一定的时间进行自我疗伤。
其次，他们可以借助家人、朋友或心理咨询师的支持，寻找情绪的平衡，慢慢面对不同的挑战。
五、保持良好的家庭关系良好的家庭关系可以给青少年提供温暖和支持。
青少年应该与家人保持亲密的关系，倾诉自己的感受和困惑。
家庭的支持和理解可以帮助他们更好地处理情感与恋爱问题，给予他们正确的引导和建议。
结语青少年在处理情感与恋爱问题时需要面对众多的挑战，但通过塑造积极的自我形象、倡导健康的恋爱观、培养良好的沟通能力、妥善处理分手与失恋问题以及保持良好的家庭关系，他们可以更好地应对这些挑战，促进自身的成长和发展。
青少年应该如何正确看待爱情与恋爱
青少年应该如何正确看待爱情与恋爱2023年，社会的发展已经进入了一个迅速发展的阶段，青少年的生活和学习环境也面临了前所未有的变化。
而恋爱和爱情作为青少年成长道路中的一道风景线，也需要引起我们的重视，并与时俱进地正确看待。
首先，青少年应该正确认识爱情的本质。
爱情是一种美好、纯洁的情感，是人类最宝贵的感情之一。
但爱情也不是生活的全部，青少年在追求爱情的同时，也应该注重自身的生活、学习、事业等方面的发展。
我们必须认识到，爱情只是人生中的一部分，不能把它看作是生命的全部。
其次，青少年需要树立健康的爱情观。
在恋爱中，应该主张互相尊重、互相理解、互相支持，而不是动辄产生矛盾、斗争，更不能容忍暴力和侵权行为。
在追求爱情的过程中，青少年需要学习正确的沟通方式，要尽可能地避免口角和互相攻击。
除此之外，还需要注意自身和对方的安全。
在恋爱中，不要轻易交换个人信息，不要去不安全的地方，以免遭受意外。
然后，青少年应该积极主动地发展自己的个人素养。
恋爱只有在人生的某个阶段才会出现，但潜在的爱情对象很可能只会在某个特定的社交圈子里出现。
因此，青少年需要在平时积极锻炼自己的自信心、信念、交际能力、自控能力和情感管理能力。
只有凭借这些优秀的个人素养，才能更好地受到他人的欢迎和认同，从而更好地把握恋爱的机会。
最后，青少年应该正确看待恋爱的结果。
在很多情况下，恋爱往往是由于交往过程中的各种因素的共同影响而成功或失败的。
因此，在某些情形下，恋爱的结果并不关乎爱情本身的纯洁性。
无论最终结果如何，总之，我们应该抱着理性和宽容的态度面对恋爱的结果。
不管是成功还是失败，都应该透过周围的世界，看到更多的机会和更长远的发展路径，从而更好地面对人生的未来。
总之，对于青少年来说，恋爱是一种千载难逢的感受，但是它并不是生命的全部。
该如何正确看待爱情与恋爱？首先，我们要正确认识爱情的本质；其次，要树立正确的爱情观；再次，要积极发展自身的个人素养；最后，则是正确面对恋爱的结果，遵循理性和宽容的态度处理。
演讲稿大学生恋爱观(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨一个既古老又现代的话题——大学生恋爱观。
恋爱，是人类情感世界中最为美丽而又复杂的一部分，它关乎我们的情感、价值观和人生观。
作为新时代的大学生，我们应当树立正确的恋爱观，这不仅关系到我们的个人成长，也影响着我们未来的家庭和社会。
首先，我想谈谈什么是恋爱观。
恋爱观是指人们对恋爱的看法、态度和行为准则。
它包括恋爱的动机、恋爱中的道德观念、恋爱中的行为规范以及对恋爱的期望等方面。
正确的恋爱观有助于我们更好地认识爱情，处理恋爱关系，从而促进个人和社会的和谐发展。
一、树立正确的恋爱观的重要性1. 促进个人成长恋爱是人生的一个重要阶段，正确的恋爱观有助于我们学会如何与人相处，培养责任感、沟通能力和解决问题的能力。
在恋爱中，我们会遇到各种挑战，通过克服这些挑战，我们可以更好地认识自己，提升自己。
2. 塑造健康的爱情观正确的恋爱观有助于我们树立健康的爱情观，避免陷入恋爱误区。
在恋爱中，我们要学会尊重对方，关心对方，信任对方，这样才能建立一段稳定、和谐的恋爱关系。
3. 营造良好的社会风气大学生是国家的未来和希望，我们的恋爱观将直接影响到社会的风气。
树立正确的恋爱观，有助于我们传递正能量，营造积极向上的社会氛围。
二、树立正确恋爱观的方法1. 树立正确的价值观价值观是人们判断事物是非、善恶的标准。
我们要树立正确的价值观，认识到恋爱并非生活的全部，而是人生中的一部分。
在追求爱情的同时，我们要关注学业、事业和个人成长。
2. 培养独立自主的人格独立自主的人格是建立健康恋爱关系的基础。
我们要学会独立思考，勇于承担责任，做到在恋爱中既能关爱对方，又能保持自我。
3. 学会尊重与包容尊重与包容是恋爱关系中的基石。
我们要尊重对方的个性、兴趣和选择，包容对方的缺点和不足。
在恋爱中，我们要学会换位思考，站在对方的角度考虑问题。
4. 增强自我保护意识恋爱中，我们要增强自我保护意识，避免受到伤害。
中学生如何正确处理恋爱问题
中学生如何正确处理恋爱问题恋爱是每个中学生成长过程中都会面临的一部分，它既可以给人带来快乐与成长，也可能给人带来困惑与痛苦。
正确处理恋爱问题对于中学生来说尤为重要，本文将从以下几个方面为中学生提供一些建议。
一、理性对待恋爱中学生处于青春期，情感容易波动，容易被感情冲动所左右。
因此，中学生在处理恋爱问题时应理性思考，在情感决策上多考虑各种可能的后果。
不要盲目追求感觉上的陶醉和刺激，而是要慎重选择适合自己的伴侣。
二、注重自身发展中学生在恋爱时，应该把个人的学业和发展放在首位。
对于正在懈怠学业的中学生来说，恋爱很有可能分散他们的学习注意力，影响学业成绩。
因此，在谈恋爱之前，中学生应先确保自己的学业在掌握之中，有足够的时间和精力去面对恋爱。
三、保持独立思考中学生在恋爱过程中，应保持独立思考，不要盲目崇拜或完全依赖对方。
即使是恋人之间，也应该保持独立的价值观和思考方式。
保持自己的独立性不仅对个人成长有好处，也能够使恋人关系更加平衡和健康。
四、沟通和互相尊重恋爱需要双方的沟通与理解，互相交流才能增进对彼此的了解。
中学生在处理恋爱问题时，应该学会说出自己的需求和感受，同时也要倾听对方的想法和意见。
在沟通的过程中，彼此尊重也是非常重要的，相互尊重能够帮助双方建立良好的信任关系。
五、认识自己的需求和底线在谈恋爱过程中，中学生要充分认识自己的需求和底线，懂得保护自己的权益。
如果遇到不合理的要求或者是被迫做出不愿意的事情，中学生应该勇敢说“不”，并且寻求帮助和支持。
六、尊重家长和老师的意见中学生在处理恋爱问题时，应尊重家长和老师的意见。
家长和老师具有丰富的人生经验，他们能够给予中学生正确的指导和建议。
在恋爱问题上，家长和老师提供的意见和建议可以起到很好的参考作用。
总之，中学生在处理恋爱问题时需要稍加慎重，理性对待感情，注重自身发展，保持独立思考，加强互相沟通与尊重，认识自己的需求和底线，并尊重家长和老师的意见。
只有正确处理恋爱问题，中学生才能够在感情和学业两方面取得平衡与成长。
青少年树立正确的恋爱观
青少年树立正确的恋爱观一、引言恋爱是青春期的重要组成部分。
在这个阶段，青少年开始对自己和周围的人产生浓厚的兴趣，包括异性之间的感情。
然而，由于缺乏经验和知识，许多青少年在恋爱中会遇到各种问题。
因此，树立正确的恋爱观对于青少年来说至关重要。
二、错误的恋爱观1. 浪漫化许多青少年误认为浪漫就是真爱。
他们常常把电影和小说中的浪漫场景当作现实生活中的模板，并期望自己也能够有同样完美的经历。
然而，现实生活中恋爱并非如此理想化。
2. 盲目追求有些青少年为了满足自己内心对异性的渴望而盲目追求恋爱关系。
他们可能会忽略对方是否适合自己，并在没有充分了解彼此情况下就开始交往。
3. 偏见和歧视一些青少年可能会因为对方的外貌、家庭背景、宗教信仰等原因而产生偏见和歧视。
这种态度不仅会影响恋爱关系的建立，还会伤害对方的感情。
三、正确的恋爱观1. 理性和现实青少年应该理性看待恋爱，并意识到现实生活中的恋爱与电影和小说中的浪漫场景有所不同。
他们应该学会分辨真假感情，避免被虚假的浪漫情节所迷惑。
2. 尊重和信任在恋爱关系中，尊重和信任是非常重要的。
青少年应该尊重对方，不论他们是否处于同一等级或地位。
同时，他们也应该建立起相互信任的关系。
3. 慎重选择青少年在选择恋爱对象时应该慎重考虑，并了解对方的性格、兴趣、家庭背景等信息。
只有在充分了解彼此之后才能开始交往。
4. 偏见和歧视青少年应该摆脱偏见和歧视，并尊重每个人的独特性格和特点。
不要因为对方外貌或其他因素而歧视或拒绝他们。
四、如何树立正确的恋爱观1. 培养正确的价值观青少年应该培养正确的价值观，包括尊重他人、珍惜自己的身体和情感等。
只有这样才能树立正确的恋爱观。
2. 学习相关知识青少年应该学习相关知识，包括性教育、心理学等方面的知识。
这些知识可以帮助他们更好地了解自己和对方，并避免一些不必要的问题。
3. 向成熟人士寻求建议青少年可以向成熟人士寻求建议，包括父母、老师、心理医生等。
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你认为小忠该如何做，才能摆脱困境呢？
思考2
小双是初二的中学生，她学习成绩 好，是个聪明温柔、招人喜欢的女孩子。 一次下雨路滑，她不小心扭伤了脚。隔壁 班的男生小枫刚好路过，将小双送到医务 室上药，下课后，小枫又到教室帮小双拿 书包并陪她回家。一路上，他们谈到流行 歌曲、电视剧，又谈学习、谈班里的事。 最后竟谈到自己将来的打算；他们感到非 常愉快，一种未尝经验的热流在心中冲撞， 分手时竟有些舍不得。 他们成了最亲密 的伙伴，上学一块儿来，放学一块儿走。 时间长了，同学们说：“小雪和风好上 了。”也有人和他们开起玩笑，可他们并 不理会，小雪只是撇撇嘴：“庸俗！”
案例5
初中生情陷三角恋酿惨剧 少年 争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼，从4层开始，每到一 层，他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃，随后探头朝楼下张望高度，当他 爬到13层时，纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人心悸 的“跳楼事件”。 当附近居民为此扼腕叹息时，“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震 惊：名叫金铭的跳楼少年在跳楼前，曾和同学李洋为争抢一个女孩而 大动干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他随即跳楼,当场死 亡。
青春期的心理变化
有了独立意识，但又有较强的依 赖性。
有时出现莫名的忧郁、烦恼， 又不愿和家长老师、诉说；
有时会出现逆反心理
早恋的特点
1、分辨不清“爱情”与“好感” 的区别。 2、认识不到爱情与友谊的差别。 3、中学生早恋具有盲目性、隐蔽 性、兴奋性和冲动性。 4、过于美化、迷恋对方、难舍难 分而又喜怒无常。 5、早恋还有纯洁而幼稚、甜蜜而 又令人遗憾、成功率低等特点。
我有健康的
情感
——学会正确和异性交往
“校服情侣”频出现 早恋早孕让人忧
• 浙江电视台
我被青春撞了一下腰
• 作为高中生你了解自己的“青春期” 吗？ • 和异性交往，你有正确的方法吗？ • 你知道早恋的特点和危害吗？如何避 免早恋。
青春期的特点
青春期是指人体从童年向成年过渡 的人生关键时期。一般是从10岁到20岁。 在这一时期,人的生理和心理都会发生 显著的变化。
失恋少年自杀
体内鲜血流出一半
可危。
案例2
早恋酿恶果 一初中生杀死暗恋女生
曾轰动省会郑州市“5· 21”校园凶杀案 近日告破，涉嫌故意杀人的犯罪嫌疑人普 某已被依法逮捕。17岁的犯罪嫌疑人普某 系郑州铁路某中学初中学生。经初步查明： 普某因暗恋的女同学李某喜欢上别人，决 定第二天把本班的女同学李某强奸后杀死， 然后自杀。 5月21日下午，普某在商店购买了锁、 刀片、啤酒、烧饼等物品，将被害人李某 骗至校园附近小屋内，要与其发生性关系 遭到拒绝后，普某竟将李某掐死。作案后， 普某自杀未遂逃窜，后到公安机关投案。 据悉，普某受早恋影响，心理不健康，且 平时爱浏览黄色网站，中毒颇深，最终导 致铤而走险，以身试法酿成命案。
青春期的生理变化
1、身体外型会发生明显的变化：青春期是我们 的身体生长发育最快的时期，在这个时期，无论 我们的身高、体重、胸围、头围、肩宽、盆骨等 都在迅速增长，似乎在突然之间，我们就长高了， 长大了。
2、身体内部器官逐步成熟、完善、健全：进入 青春期以后，我们身体的各个器官、各个系统都 将迅速的生长成熟、完善和健全。 3、性机能逐步发育成熟：生殖器官迅速发育， 男孩出现遗精，女孩来例假等。
案例3 怕四 早恋 奶 川
奶一 告女 密生 她早 犯罪 ， 恋 杀被 死奶 奶奶 奶看 见
案例4
北京：初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中初二八班的古伟、李青男女两同学 在牵手进教室时，被老师看见，随后遭到老师 教育，认为两人还小，不该有谈恋爱的行为。 当天，这两同学便离开学校，在铁路怀柔段相 互拥抱卧轨自杀，死于非命。
结论
我国伟大的教育家陶行知先生 曾这样教育的青少年：每个人，无 论男女，到了一定年龄是要谈恋爱， 要过家庭生活的。但是，如树上的 果子，是熟的好吃，还是生的好吃？ 人也象果子，要长得成熟，有 了学问，会做工作，又有养育子女 的能力，就好比果子熟了，那时就 可以得到真正的幸福了。要是“书” 还没有“读”好，“工作能力”没 有“培养”好，谈恋爱会有好处吗？
小双和小枫的交往存在不妥的地方吗？
思考3
我是一个班长,平时学习成绩不错, 对班里的事很关心,性格开朗,同学们很 喜欢我。没想到我们班一个女生连着 给写了两封求爱信。第一封主要说她 的感情，我虽诧异，但并没在意。心 想主要我置之不理，她就会知难而退。 不料，第二封信她又约我周末在某处 等候，搞到我不知所措。我根本不想 在求学阶段考虑这个问题，但又不知 怎样做才不致伤害她。 这位苦恼的班长应该怎样做？请你 为他出出注意。
如果出现“癞皮狗”的情况 1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、 注意场合、注意语气。 2、必要时请求老师、家长、朋友 帮助，摆脱困境。 3、……
如何正确处理男女同学之间的交往
早恋是一枚包着糖衣的苦果
思考1
小忠是性格内向的初一男生，第 二学期以来，就对同班一女生产生一 种朦胧的情感。每天学习心不在焉， 目光不受控制的追逐她的身影，不管 她在教室的任何一个角落，他都能感 受她的存在。在他心目中，那女孩就 是“女神”，而且不可遏制地妒忌与 她接近的那些人。为此，心神恍惚， 成绩急转直下。他很苦恼，不知道怎 么办？
喜欢交朋友，对异性感到好 奇，渴望得到异性的欣赏。
早恋的危害
1、危害自己的身心健康 2、对学习干扰极大 3、容易产生越轨行为 4、可能导致犯罪
案例1
2003年9月26日傍晚， 沈阳市康平县第一中学校园 内发生一幕惨剧，一名高二 年级男生因恋人提出分手， 用尖锐的玻璃碎片扎破自己 胸口，造成严重的心脏破裂， 裂口长达1.5厘米，生命岌岌
案例6
"真的很后悔……“ 两中学生偷尝果后的危害
这是一个真实的故事，发生在北京两个１６ 岁的高一学生身上。由于缺乏性知识，他们偷 尝禁果，并致使女生宫外孕。此后，两个人精 神、心理和身体上承受了巨大的痛苦与压力。
如何避免早恋
当自己被人“爱慕”时，你应做到以下两点：
1、正确对待： a.感情上：一时冲动，盲目、幼稚。 b.意志上：自制力差，易做“越轨”的事。 c.经济上：不具备恋爱的经济基础。 d.精力上：与学习时间冲突，从而影响前途。 2、妥善解决： a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方。 b.不宜公开，使人难堪。 c.最好冷处理