22《细胞的增殖》导学案(含答案)——【生物必修一】
《细胞的增殖》导学案
《细胞的增殖》导学案张建尚江苏省赣榆高级中学【情景导学】抬望眼一一让梦想腾飞！同学们，人的个体发育的起点是什么？一一受精卵。
你当初只是一个细胞，直径只有一毫米；现在，或是男儿七尺、高大威猛，或是女大十八、亭亭玉立。
那么一个受精卵细胞是怎样形14成10个细胞的成年人的呢？这就是我们今天要探讨的细胞增殖问题。
【重点和难点】重点：1.细胞生长和增殖的周期性。
2.真核细胞有丝分裂的过程。
难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。
【课前预习】起步稳一一夯实基础促发展！1.细胞体积越大，其相对表面积①，细胞的物质运输的效率就②。
细胞③和④的关系限制了细胞的长大答案1.①越小②越低③表面积④体积2.细胞周期可分为①和②两个阶段，其中③所占时间较长，该时期主要完成④和有关⑤ _________ 。
2•①分裂间期②分裂期③分裂间期④DNA分子的复制⑤蛋白质的合成3.植物细胞有丝分裂的前期，①螺旋缠绕缩短变粗成为染色体, 每个染色体含有两条②；③解体，④逐渐消失;从细胞两极发出的⑤，形成一个梭形的⑥，染色体⑦地分布其中。
3•①染色质②姐妹染色单体③核膜④核仁⑤纺锤丝⑥纺锤体⑦散乱4.有丝分裂中期，每条染色体的着丝点与纺锤丝相连，在纺锤丝的牵引下，染色体①排列在②。
后期，由于着丝点分裂, ③分开成为染色体，平均分为两组，移向细胞两极；末期，染色体解开螺旋成为④，同时, ⑤逐渐消失，出现了新的⑥，形成两个新的细胞核。
在赤道板处形成了一个⑦，并向四周扩展，逐渐形成了新的细胞壁。
4.①着丝点②赤道板上③姐妹染色单体④染色质⑤纺锤体⑥核膜、核仁⑦细胞板5.动物细胞有丝分裂和植物细胞有丝分裂的主要不同点是：分裂前期，由两组①发出②构成纺锤体；分裂末期，细胞膜从细胞的中部向内③，最后将细胞缢裂成两部分。
5.①中心粒②星射线③凹陷6.细胞有丝分裂是将亲代细胞的①经过复制（实质为②的复制）之后，精确地平均分配到两个子细胞中。
人教版高中生物必修一第六章第1节《细胞的增殖》导学案
第一节细胞增殖导学案一．学习目标1.简述细胞生长和增殖的周期性。
2.总结有丝分裂的过程。
3.说出动植物细胞有丝分裂的异同点。
二．重难点1.重点有丝分裂的过程。
2.难点有丝分裂过程中染色体的行为形态的变化。
三．学习过程新课导入（一）.细胞不能无限长大讨论：1、请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何？2、细胞能不能无限长大？限制因素有哪些？（二）．有丝分裂【合作探究一】细胞周期1、什么是细胞周期？它分为哪几个阶段？2、细胞周期的特点是？【即时检测】1、如图表示细胞有丝分裂的一个细胞周期，下列说法正确的是：（ ）A 、甲 乙的过程表示一个细胞周期B 、乙 甲的过程表示一个细胞周期C 、甲 甲的过程表示一个细胞周期D 、乙 乙的过程表示一个细胞周期2、下图a →d 表示连续分裂细胞的两个细胞周期，能正确表示一个细胞周期的是 （ ） a b c dＡ． a 为一个细胞周期 Ｂ．b 为一个细胞周期Ｃ．a 和b 为一个细胞周期 Ｄ．b 和c 为一个细胞周期【合作探究二】有丝分裂的过程(以动物细胞为例) 1.间期：完成 和2.前期：变化：①.染色质 ；②.核仁 ，核膜 ； ③.出现 ；④．染色体散乱分布；简记为：3．中期：4．变化：①.染色体的 排列在赤道板上②.染色体形态固定、数目清晰；简记为：4.后期：变化： ①. 分裂，两条 两条子染色体（染甲乙色体加倍）；②.染色体平均移向两极；简记为：5.末期：变化：①.染色体②. 消失③、重现；特点：讨论1.姐妹染色单体的形成、分开各发生在什么时期？2.与有丝分裂有关的细胞器有哪些？【即时检测】3.DNA复制发生在（）A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期4..在动物细胞分裂过程中，染色体形态、数目最清晰的时期是( )A. 间期B. 前期C. 中期D. 后期5.某细胞有丝分裂后期有染色体数目为16个，那么该物种染色体数为( )A. 4 个B. 8 个C. 16 个D. 32 个6. 水稻体细胞中有 24 条染色体，经过连续五次有丝分裂的体细胞中染色体数是（）A．12 B．24 C．48 D．120 7、下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期，染色体变化的顺序应该是A.①④⑤③②B.②③①④⑤C.①⑤④③②D.⑤④③②①【合作探究三】动植物细胞有丝分裂的异同点【即时检测】8．动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是（ ）A ．核膜、核仁消失B ．形成纺锤体C ．中心粒周围发出星射线D ．着丝点分裂,染色单体分离9．在植物细胞有丝分裂过程中，能够用光学显微镜观察到姐妹染色单体的时期是( )A ．间期和前期B ．前期和中期C ．中期和后期D ．后期和末期【总结】【收获和感悟】 发生时期和内容植物细胞 动物细胞不同点 前期（纺锤体形成的方式不同） 细胞两极发出的 形成纺锤体 中心体发出 形成纺锤体末期（子细胞的形成方式不同） 细胞中央出现 扩展形成细胞壁，一个细胞形成两个子细胞细胞膜中部向内 细胞质一分为二，一个细胞缢裂成两个体积基本相等的子细胞相同点。
浙科版高中生物必修一《细胞的增殖》导学案-新版
第一节细胞的增殖【学习目标】1.通过阅读细胞周期相关教材及资料，能够概述细胞周期的定义。
2.通过进行观察细胞有丝分裂探究活动，能够说出细胞有丝分裂的过程，并能区别各时期的细胞分裂图。
3.通过观看细胞分裂动画，结合教师引导性讲解，能够概述有丝分裂过程中染色体数目和DNA数目的变化规律。
【教学重点】（1）细胞周期的定义及示意图（2）染色体和DNA的数量关系（3）前期的变化过程以及特点【教学难点】（1）染色体和DNA的数量关系（2）前期的变化过程【教学过程】1.细胞周期是指的细胞从到所经历的整个过程。
2.细胞周期的阶段：时间特点：间期总是________M期。
3.尝试判断细胞周期：如图所示，一个细胞周期应该是4.细胞中的染色体5.有丝分裂过程（图形）6.植物细胞和动物细胞有丝分裂的异同7．有丝分裂的意义(1)将亲代细胞的______经过复制(实质为DNA的复制)之后，精确地平均分配到________________中。
(2)由于染色体上有________________，因而在细胞的亲代和子代间保持了________________的稳定性。
【基础演练】1.下列四组人体细胞，能够通过细胞分裂使组织得以修复和更新的一组是（）A.成骨细胞和白细胞B.口腔上皮细胞和角质化细胞C.肝细胞和生发层细胞D.神经元和骨骼肌细胞2.动物细胞有丝分裂区别于植物细胞有丝分裂的特点是（）A.核膜、核仁消失B.染色体的形成C.中心粒周围发出星射线D.着丝点分裂，染色单体分离3.下列几类细胞分裂中，观察不到纺锤丝的有（）A.细菌细胞和蛙的红细胞B.骨髓细胞和肾细胞C.根尖生长点细胞D.精原细胞的分裂4.某植物体细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的前期和中期，其染色体、染色单体、DNA分子和脱氧核苷酸链数依次是（）A.4 4 4 8B.4 4 8 6C.4 8 8 16D.4 8 16 325.在有丝分裂过程中，DNA分子的复制发生在细胞周期的（）A.间期B.前期C.中期D.后期6.在细胞的有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在分裂期的（）A.间期B.前期C.中期D.后期7.大麦的一个染色体组有7条染色体，在四倍体大麦根尖细胞有丝分裂后期能观察到的染色体数目是（）A.7条B.56条C.28条D.14条8.在细胞有丝分裂过程中，DNA分子数目相同而染色体数目不同的时期是（）A.间期和前期B.前期和中期C.前期和后期D.间期和中期9.在低等植物细胞有丝分裂的分裂期，参与分裂活动的细胞器有（）A.高尔基体B.核糖体C.叶绿体D.中心体10.在兔子的体细胞核中，DNA重量为4×10-12g，那么在有丝分裂前期时其骨髓细胞核中DNA重量为（）A.4×10-12gB.8×10-12gC.1.6×10-11gD.3.2×10-11g参考答案1.C2.C3.A4.C5.A6.D7.B8.D9.D 10.B。
《细胞的增殖》第一课时导学案和练习含答案
第六章细胞的生命历程第一节细胞的增殖（第一课时）导学案【学习目标】1.探究细胞不能无限长大的原因。
2.简述细胞生长和增殖的周期性。
3.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。
【重点和难点】1简述细胞生长和增殖的周期性。
2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。
【难点】植物有丝分裂过程中，各个时期的特点及染色体的行为变化。
【知识梳理】一、细胞大小与物质运输的关系（一）实验原理1.酚酞遇呈紫红色。
2.琼脂块大小模拟大小。
3.物质扩散进细胞的体积与细胞总体积之比表示。
测量NaOH在琼脂块中的扩散深度，并根据测量结果进行计算，完成下表：1.NaOH在每一琼脂块内扩散的深度__________，表明NaOH在每一琼脂块内扩散的速率_____________。
2.NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随着琼脂块的增大而_______，表明细胞的物质运输效率随着细胞的增大而_______。
（三）实验结论细胞不能无限增大：的关系限制了细胞的长大。
细胞体积越大，其相对表面积，细胞的物质运输的效率。
此外，____________也是限制细胞不能无限增大的原因。
二、细胞通过分裂进行细胞增殖细胞增殖的意义: ____________________________________细胞增殖的过程包括：_______________和________________真核细胞的分裂方式: _______________、________________、________________三、有丝分裂（一）细胞周期1 概念：的细胞，从开始，到为止。
2两个阶段：和。
【对位练习】1.如图表示细胞有丝分裂的一个周期，下列说法正确的是( )A.甲→乙是分裂间期B.乙→甲是分裂期C.一个细胞周期是指由乙→乙的全过程D.一个细胞周期是指由甲→甲的全过程2.哪个过程可表示为细胞周期？（二）分裂过程（植物细胞为例）植物细胞有丝分裂各个时期各有什么特点？请阅读PG112第四段到PG113第三段，完成下表；分裂时期示意图主要特点记忆口诀分裂间期完成和，同时细胞有适度生长。
生物必修一导学案：细胞的增殖
生物必修一导学案：细胞的增殖生物必修一导学案21第六章第一节细胞的增殖(一)【学习目标】1.探究细胞不能无限长大的原因2.模拟探究细胞大小与物质运输的关系【学习重点】细胞不能无限长大的原因【学习难点】探究细胞大小与物质运输的关系预习导航一.生物体的生长1.多细胞生物体积的增大,即生物体的生长,既靠___________增大细胞的体积，还要靠______增加细胞的数量2.不同动物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要取决于____________二.细胞不能无限长大1.通过探究细胞大小，即________与_________之比，与物质运输效率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因2.物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的_________________________3.细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞的物质运输效率___________________________4.细胞核是细胞的控制中心，一般来说，细胞核中的DNA是不会随着细胞体积的扩大而_________，如果细胞太大，细胞核的“负担”会过重互动课堂一.生物体生长的原因:单细胞生物：细胞生长_________细胞生长多细胞生物细胞分裂——__________二.细胞不能无限长大不能无限长大的原因⑴___________________________________________________________⑵细胞相对表面积的制约①相对表面积概念：_________________________________________②制约细胞长大的原因——实验探究：细胞大小与物质运输的关系【实验目的】通过探究细胞大小，即_____________________________，与物质运输效率之间关系，探讨细胞不能无限长大的原因【实验材料】含酚酞的琼脂——代表__________氢氧化钠——代表外界物质【实验原理】NaOH扩散深度——代表____________NaOH扩散体积/琼脂块体积——代表______________【实验过程】制备琼脂块：3块边长分别为1cm、2cm、3cm的正方体↓浸泡：将3块琼脂放入烧杯，加NaOH，浸泡10min，↓用塑料勺翻动切割：从NaOH中取出琼脂块，吸干，切成两半↓测量，记录，计算【实验结果】【实验结论】_________________________________________________________________【思考讨论】1.在有些个体较大的原生动物（如草履虫、变形虫）的细胞中，会出现两个细胞核，有些原生动物的细胞中有用于收集和排泄废物的伸缩泡，根据以上所学知识请你解释这些现象？2.既然细胞越小，相对表面积越大，物质运输效率越高，那细胞的体积是不是越小越好呢？成功体验1.大多数高等动植物细胞的体积一般在20-30μm3之间,根据细胞模型的实验探究,你认为细胞如此微小的叙述正确的分析是A.细胞太小物质运输效率降低B.细胞太大物质运输效率降低C.细胞增大将有利于存放更多的核糖体D.细胞太大遗传物质发挥作用容易2.细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一,下列有关叙述正确的是①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④温馨提示：今天你达成学习目标了吗？如果达成了请继续努力喔！我们已经学习到本模块的最后一章内容了，请同学们要按时复习哦！。
最新人教版高中生物必修1《细胞的增殖》导学案
第1节细胞的增殖一、学习目标1.通过模拟探究细胞大小与物质运输的关系，能够探讨细胞不能无限长大原因2.通过阅读教材，能够简述细胞的生长和细胞增殖的周期性3.通过观察高等植物细胞和动物细胞的有丝分裂，能够说明有丝分裂过程并分析各时期特点，并归纳动物与植物细胞有丝分裂的异同点4.通过阅读教材，观看无丝分裂动画，能够描述细胞的无丝分裂二、教学重点、难点1.教学重点：（1）细胞生长和增殖的周期性。
（2）真核细胞有丝分裂的过程。
2.教学难点：真核细胞有丝分裂过程中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA数量的变化。
三、自主学习（一）细胞不能无限长大的原因限制了细胞的长大；细胞核是细胞的；如果细胞太大，的“负担”就会过重，从而限制了细胞的长大。
（二）细胞分裂的方式及特点细胞增殖包括和整个连续的过程。
细胞的分裂方式有三种：、和。
有丝分裂细胞分裂各个时期特点：（1）前期：（2）中期：（3）后期：（4）末期：（三）动、植物细胞有丝分裂过程的不同点与细胞分裂有关的细胞器：①间期复制所需的能量主要由进行有氧呼吸有关②间期有关蛋白质的合成在中完成③分裂前期，动物细胞中发出星射线，形成纺锤体④分裂末期，高等植物细胞壁的形成与有关与动物细胞有丝分裂相关的细胞器：与植物细胞有丝分裂相关的细胞器：（四）有丝分裂的意义：①将亲代细胞的经过复制（实质是DNA的复制）之后，精确地平均分配到两个中②由于染色体上有，因而在细胞的亲代和子代间保持的稳定性（五）无丝分裂1.特点：分裂过程中不出现和的变化2.过程：（1）先延长，核的中部向内凹陷，缢裂成两个（2）整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个3.实例：的分裂。
高中生物 《细胞的增殖-第一课时》导学案
《细胞的增殖---第一课时》导学案［学习目标］1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。
2.细胞通过分裂进行增殖［学习重点］细胞生长和细胞大小与物质运输的关系［学习难点］模拟探究细胞大小与物质运输的关系［方法点拨］独立思考、合作探究、自主归纳。
［自主探究］知识点一：细胞的体积不能无限增大【阅读】教材P110-P111 实验内容【思考与交流】1.模拟探究实验的目的是什么？2.模拟探究实验的自变量、因变量各是什么？3.用什么来模拟不同大小的细胞？用什么来模拟细胞周围的营养物质？4.实验中反映物质运输效率的指标是什么？5.有什么证据说明红墨水扩散进入白萝卜块了？6.假设红墨水扩散的深度均为0.1 cm填出下列表格。
白萝卜块的边长/cm 表面积/cm2体积/cm3相对表面积（表面积/体积）红墨水扩散的深度/cm红墨水扩散的体积红墨水扩散的体积/白萝卜块的体积1237、细胞不能无限长大的原因有哪些？①②【我的疑问】____________________________________________ 知识点二：细胞通过分裂进行增殖【阅读】教材P111-112 相关内容【思考与交流】1、细胞增殖的意义是什么？2、真核细胞的分裂方式有哪些？【我的疑问】______________________________________________ _________________________________________________________【体验成功】1、细胞相对表面积,细胞与外界物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间关系的叙述中正确的是( )A.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越旺盛B.细胞的相对表面积越大,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越缓慢C.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越快,细胞新陈代谢越缓慢D.细胞的相对表面积越小,物质交换速率越慢,细胞新陈代谢越旺盛2、下列有关细胞不能无限长大的原因的叙述,不正确的是( )A.与细胞表面积和体积的比例有关B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞的体积过大不利于细胞内的物质交流D.细胞的体积与细胞核无关。
高中生物《第一节细胞的增殖》导学案（一）新人教版必修1
⾼中⽣物《第⼀节细胞的增殖》导学案（⼀）新⼈教版必修1江西省吉安市井冈⼭⼤学附中⾼中⽣物《第⼀节细胞的增殖》导学案（⼀）新⼈教版必修1【学习⽬标】1．简述细胞⽣长和增殖的周期性。
2．使⽤⾼倍镜观察植物根分⽣组织细胞的有丝分裂。
3．概述动、植物细胞的有丝分裂过程，说出细胞有丝分裂各时期的主要特征。
4. 概述细胞的⽆丝分裂过程及实例。
【学习重点、难点】重点：1、细胞周期的概念。
2、细胞的有丝分裂过程及各时期的主要特征。
3、真核细胞有丝分裂过程中DNA和染⾊体的变化规律。
难点：真核细胞有丝分裂过程中各个时期染⾊体⾏为和数⽬的变化，以及DNA数量的变化。
“导”—⾃主预习⼀、细胞不能⽆限长⼤1．细胞不能⽆限长⼤的原因：⼀是细胞____________的关系限制了细胞的⽣长(细胞体积越⼤，表⾯积与体积的⽐越________，物质运输的效率________)；⼆是受________所能控制的范围的制约。
2.细胞增殖的意义：是⽣物体________、________、________、________的基础。
3．真核细胞的分裂⽅式有三种：________、________、________。
⼆、植物细胞的有丝分裂1．细胞周期：________的细胞从__________开始，到____________为⽌，为⼀个细胞周期。
2．植物细胞有丝分裂的过程及各期特点分裂间期：完成______的复制和有关______的合成，同时细胞有适度的________,分裂期：前期：(两现)染⾊质成为______，纺锤丝形成________；(两失)________和________消失解体；(⼀散乱)______散乱地分布在纺锤体的中央中期：(排队)染⾊体的________排列在⾚道板上；________形态⽐较稳定，数⽬⽐较清晰后期：(分家)______分裂，姐妹染⾊单体分开成为______，分别移向细胞两极末期：(两失)染⾊体变为__________，________消失；(两现)________和________重新出现，________出现并扩展形成新的细胞壁总结：(1)没复制时，染⾊体∶DNA∶染⾊单体＝______，复制后，染⾊体∶DNA∶染⾊单体＝_____。
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必修1课时22 细胞的增殖(1)
班级:__________姓名:_______ __设计人__________日期__________
课前预习· 预习案
【学习目标】
1．简述细胞生长和增殖的周期性。
2．概述细胞有丝分裂的过程。
3．描述细胞的无丝分裂。
4．模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。
【自主梳理】
1．多细胞生物生长的原因：
(1)增大细胞体积：____________。
(2)增加细胞数量：____________。
2．细胞不能无限长大的两个原因：
(1)________________________的关系。
(2)________________________的控制范围。
3．细胞增殖的过程：包括____________和____________整个连续的过程。
4．细胞增殖的方式：真核细胞分裂方式： __________________。
5．细胞增殖的意义：是生物体________________________的基础。
①单细胞生物通过____________而繁衍。
1
②多细胞生物通过细胞增殖补充体内____________的细胞，通过___________________完成个体的生长发育。
6．细胞周期的概念：
(1)细胞类型：__________的细胞。
(2)时间：从____________________开始，到____________________为止。
(3)阶段：包括____________和____________。
7．完成有丝分裂过程中各时期及其特点的填写(以高等植物细胞为例)。
8．动植物细胞有丝分裂的区别：
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两组_______发出的星射线形成
了纺锤体
在赤道板的位置形成_______并向四周扩展将细胞分裂成两
个子细胞细胞膜从细胞中部_______将细胞缢裂成两个子细胞
9．细胞有丝分裂的结果：将亲代细胞的_______经过复制(实质为DNA复制)之后，精确地平均分配到______________中。
10．细胞有丝分裂的意义：由于染色体上有______________，因而在细胞的亲代和子代之间保持了______________的稳定性。
11．无丝分裂过程中不出现_______和_______的变化。
12．无丝分裂的过程：
(1)一般是_________先延长，核的中部向内凹进，缢裂成两个_________。
(2)整个细胞从中部缢裂成两部分，形成两个_________。
13．无丝分裂的实例：_________的无丝分裂。
【预习小测】
1．判断正误：能发生分裂的细胞都具有细胞周期。
2．判断正误：植物细胞有丝分裂过程中细胞板在中期形成。
3．判断正误：动物细胞有丝分裂末期，细胞膜向内凹陷形成两个子细胞。
4．判断正误：动植物细胞有丝分裂中染色体的行为变化相同。
5．判断正误：无丝分裂过程中核膜不消失。
6．思考问题：
3
旗开得胜无丝分裂过程中，还会发生DNA复制吗？
必修1课时22 细胞的增殖
详细答案
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